【合集】與你相伴作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的與你相伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與你相伴作文 篇1
還記得，我們從那時開始
我們在那棵銀杏樹下相遇。在母親的帶領下，牙牙學語的我，走在樹陰之下。你與我不曾相識，可是你卻在望見我時，歡喜地笑著朝我揮手。我想，這就是緣分吧！
我們兩個主動交換自己僅有的一顆糖果。友情，從此有了苗頭。
從那時起，我與你開始玩耍。
還記得，我與你共讀繪本
幼兒園里，我又與你相遇。那時，我們已經都可以簡單地認字了。午飯后的你我共讀繪本，享受閱讀的時刻。那次，我與你共同爭辯一個字。看著對方漲紅了的臉蛋，我們只好約定問了家長，明天回來再說。
那一個字我現在還記得，那便是友情的友字。它讓我們的友情更加美好。那一次，我們彼此有了更深的了解。
相信，我們的'友情會永遠無限的持續。
還記得，那個暑假
我總是與你在小區里玩耍，可我們的友情好似淡薄了許多。你不但很少說話，而且每一次我提出要求去你家時，你卻幾次阻攔，并馬上跑開了，我不禁失望萬分。直到你母親向我講述擺在你家墻角的旅行箱的原因時。
我不禁流淚，難道我們的友誼就要結束了嗎？你為什么要去美國上學呢？如果你走了，誰來做我最好的朋友呢？
哎，友情難道就這樣無情地中斷我獨自踱步在銀杏樹下，我仿佛看見了小時候的你在向我笑著揮手，我迎著風向你奔去。可這一切美好，都只是幻想。以后，我們再也不可以一起玩耍了。
想到這，我不禁感受到了無限的孤獨和悲哀正乘著冷風灌進了我的心窩里。
滴下來的眼淚把我扯回了現實，望了望四周，又望見了你的笑臉。
雖然，我與你暫時分離了，或者說永遠也分離了。但是，我相信，我與你共處的那五年，是值得的。
那幾年，我與你共同收獲了友誼，收獲了快樂。
感受了春風，感受了陽光，感受了大自然的一切美好的事物。
那些歲月真值得希望，在離我甚遠的你能永遠記得那段友情。
值得與你相伴。
與你相伴作文 篇2
朋友，對于每個人來說是多么重要啊！與朋友相伴的日子，我感到很快樂，也很溫暖。
你對我來說就是那冬日的暖陽。那次比賽，艷陽高照，萬里無云，在裁判的哨聲下，雙方中鋒挑球，明明是我方中鋒挑到的球卻讓敵方前鋒搶了去！敵方前鋒如猛虎下山，以迅雷不及掩耳之勢率先向我方籃框投去，率先進球……
被敵人一次次的突破，我方球員漸漸失去信心，已無心再戰。這時，我看見了上正在體育課的`你也來觀戰了，你發現我敗了說：“沒事的，以后我可以幫你！”從你那堅定的眼神中，我漸漸找回了心。“好。”我用同樣堅定的眼神回應了你。
就這樣，我與你共同訓練，風雨無阻。你教我怎么投籃才會中，怎么擺脫敵方的進攻……
我的球技在一天天提升，在第二次的比賽中，我的汗水與淚水沒有白費，我靈活運用你教給我的技巧，我們隊連進四球，無人能防。你在一旁看著我，臉上也露出了欣慰的笑容，那種眼神讓我知道什么了才是真正的朋友。我與你的友情是一種緩慢生長的植物，卷須早已悄悄扎入了我們的心里。
你對我的幫助是別的朋友永遠無法超越的，你讓我喜歡上了籃球，并且愛上了籃球，是籃球給了我快樂，并且用它交到了許多新朋友。
你如同快樂日子里的一把吉他，盡情地為我彈奏著生活的愉悅。你如失敗苦悶日子中的一盞照明燈，默默地為我驅趕了心靈的陰霾。你，是我真正的朋友。
與你相伴作文 篇3
燈光下，黑白琴鍵交錯動人的陰影，你就靜靜地在那兒，一種說不出的寧靜、淡雅，幾年前，正是這種氣質，讓我一下子便被你吸引。
初見你時，我才五歲，看著你，按下了琴鍵，雖是不完整的旋律，但那清亮、透明的聲音已在我心中留下了那深深的印跡。
我一次又一次輕輕地按下你的琴鍵。與你在一起的時光，總讓我感到寧靜與快樂。從你身上發出的那獨有的音符，讓我神往。
我喜歡上了用指尖撫摸你的時候，喜歡指尖一次又一次的跳躍，喜歡你身上木頭獨有的清香與寧靜，我喜歡你傳出的那優美聲音。
你的聲音是我最向往的。時而似小橋流水，叮叮咚咚的祥和，時而似鷹搏擊長空的輝煌，又似戰士沖鋒陷陣的激昂……你每一個音符都讓我十分陶醉，只有你，讓原本好動的我，總愿意安安靜靜地坐上幾個小時不覺枯燥。
可由于學業一天天加重，我與你的距離被一本本厚厚的練習本隔開。我曾經最好的朋友——你，一步步地離我而去。我的心頭不禁空蕩蕩的，仿佛缺失了一個很重要的東西，可是，看著越來越繁重的`課業，我只能對你搖頭嘆息。
放假了，我終于掀開你的布罩，重新用指尖一遍又一遍地與你合唱，你傳出的美妙音樂讓我滿足極了，心中殘缺的最后一個拼圖終于復原。
你，就是我最合拍的朋友，在我悲傷時，你傳出一首首激勵向上的曲子；在我靜不下心，是你傳出一首首悠遠的歌，愿生命中一直有你相伴。
與你相伴作文 篇4
歲月靜好，我從不孤獨，因為我始終有你相伴……
——題記
你，1米72的個子，一副頗有儒雅氣質的眼睛架在你的鼻子上，那灰白的頭發讓我心酸，因為你是我最愛的人。爸爸，多么希望時光慢點走。
很多家庭是“嚴父慈母”，但在我們家，我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛。當然，但這并不能代表你從不嚴厲。
從小，你就教育我，要我遵守一大堆規矩：吃飯不剩飯，作業要寫完，自己的事情自己做……那時的我絲毫不明白你的苦心。你也會“恨鐵不成鋼”，抬起你的`大手，最終卻只是輕輕地落在我的身上。
后來，我上了小學，你的性子也慢了下來，白發和皺紋不知什么時候纏上了你。記得那是六年級，我面臨畢業，也將迎來人生中第一次大考——統考。那段時間，我總是復習到半夜，而你，總會不聲不響地坐在我身旁。夏夜，習習的風吹散了我的不安，歡快的蟬鳴伴著我們美好的時光。
我統考那天，你笑著鼓勵壓力倍增的我，在你溫暖的笑容里我自信地點點頭，走向考場。當我猛然回頭，你依然在我身后，依然靜靜地向我微笑。那個笑容，我永遠藏在內心深處。
與你相伴的日子里，你保護著弱小的我，我也用愛去感恩你付出的一切。
步入初中，你我的關系好像更加親密了，有時候媽媽還會“吃醋”地說：“你看看這父女倆呀！”我和你臉上頓時笑成了花。
也許是我長大了，懂事了，我漸漸明白你的付出；也許是你慢慢變老了，我提出的主意你總會贊成，不像從前那樣約束我了；也許是與你相伴久遠了，我的性子也越來越像你了……
自從上了初中，我常常遭到“滑鐵盧”：考試失利，比賽失敗，名落孫山……一次次打擊，讓我沉默了。而細心的你發現了我的異常，常常帶我散心，和我聊天，給我講道理，哄我開心。在我眼中，你是那么高大，從不會向困難低頭，而作為你的女兒為何我不能如此呢？在你的幫助下，我終于取得了優異的成績。
我曾問你：“爸爸，天涯海角在哪？”
你卻回答：“一個人在內心也可以走遍天涯海角。”
其實，與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美，更遠的地方了。
你，帶我翻過了一切的困難。與你相伴，歲月靜好；以后，我會拉著你的手，就像小時候你牽著我的手一樣，慢慢向前走……
與你相伴作文 篇5
那個夜晚，雨不停地下著，落在了傘上，你的裙角已被淋濕，大聲呼喊著我的名字，那時我才隱隱覺得，有你相伴，真好。
下著雨的那個夜晚，我還記憶猶新，那日，我們民樂隊，突然決定要臨時留下來排練一下，因為時值期末，不知不覺地也就忘了，幸虧同班同學提醒。
我們在大禮堂排練，過了沒多久，外面一聲雷鳴，嚇得我的琵琶一不小心給彈錯了，隨之而來的便是傾盆大雨，雨擊落在玻璃窗上，外面一片模糊，風還在外面“呼~呼”地響著，之后的`排練，我總是心不在焉，仿佛忘記了什么事，時間過得很快，一小時馬上過去，到了外面，不知雨有多大，即使有遮雨蓋在上面，兩階臺階都是濕的一片。撐開了傘，向外走去。
雨水順著傘面，一滴一滴地落了下來，滴在了石子小路上，仿佛也滴在了我的心頭，今天仿佛總有什么事忘記了一樣，心不在焉，雨可真大，遠方的樹木都有一些看不清，這時看到在樹林下面有一個熟悉的身影，不停地躊躇著，我心里有些疑惑，雨這么大，她在等誰呢？我漸漸走進，那人突然大喊我的名字，向我奔來，水花被踩起了一個又一個，是，是姐姐。我突然有些啞口無語，她的裙角已經被打濕，書包表面也濕了一大片，腿上到處都是雨水，這時，我的眼眶有些濕潤了，雨水掩蓋了我的淚，我多么希望她說我一二句。
她只是輕輕說：“身上沒有濕吧？”順手把我的琵琶拿過去，自己背在肩上。
這十二年，你一直都都陪著我，我不太會說什么，只想說，有你真好，也許這是我最深的告白。
與你相伴作文 篇6
小路里只剩下點點足音，靜，一種美好的享受，讓我帶你去大自然中聆聽……——題記
小路外，一聲聲汽車的鳴笛；一聲聲聊天的話語；一聲聲買菜聲傳入你的耳朵，讓人感到煩躁。然而一踏入山林，在這條彎曲小路，只剩下隱隱約約的蟲鳴聲，再近些，只聽見自己的腳步聲了，煩燥的心情似乎如湖水一樣平靜。
路口的那棵大樹片片樹葉遮著天空，透過縫隙射進了一束束晨光。它用自己的藤蔓包住了樹，仿佛是一根根綠色的血管。樹干上長滿了青苔，青苔碧綠的一層像鋪上了綠衣，如夢如幻，顯然，那是歲月的印記。一陣微風拂過，樹葉搖搖欲墜，讓我們仿佛看見一位穿著綠色紗裙的仙女搖擺裙擺，跳著單人舞。樹葉的“沙沙”聲，像是在為大自然演奏樂曲，這一曲幽幽入耳，瞬間讓人仿佛置身在綠色的仙境中。我不禁深吸一口，那山林獨有的新鮮氣味鉆入我的鼻翼里，多么舒暢呀！
一陣陣鳥聲傳來，因為山林的靜，鳥聲格外悅耳。我坐在石階上，身體的每個細胞也放松了，正豎起耳朵欣賞小鳥的歌唱，小鳥們仿佛是為妙齡少女，她是表演者，我是聽眾。漸漸的，我仿佛也在表演，悄悄的唱出了和聲，“啦啦啦”“啾啾啾”這一唱一和，大自然成為一個大舞臺。
坐久了，我起身踏著輕盈的步子，伴著清靜的環境，我聞到了大自然的清香，仔細看看樹的.年輪，那是歲月的風塵。一片片落葉落在地上，我隱約聽到了落葉落地的聲音。林子里小路的清靜，秋風迎面真讓人清爽。
小路旁的小草隨風搖擺，仔細一看，那仿佛是一片小小的星空，我又聞到了細草的清香，我輕輕摸了摸，稍稍細嫩，葉子上有晶瑩剔透的露珠，像一粒粒鉆石，也像掛著一粒吊墜。小路是用石頭鋪成的，時間久了就有些殘缺，突然上面一粒小小的水珠輕輕的落在了地上，我仿佛聽見了那細膩的叮咚聲。我放慢腳步緩緩向前，滿心歡喜地去聆聽大自然的聲音。
幽靜的山林告訴我們：放松心情，踏實生活。靜，將與你相伴！
與你相伴作文 篇7
席慕蓉說，我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長。
我說，單純的盼望，一如在夏日午后翻開書頁，看了烏衣巷夕陽斜。陌上花開緩緩歸。
與書結緣，要從很小時候說起。第一本童話書里，講故事的人在悄悄地說，我鉆進書里做夢。隨安徒生的腳步，去了很遠很遠的地方，去聽紡紗房里沙而軟的童謠，去陪海的女兒仰望海上的月光，去藏在人群中看皇帝的新裝，在夢里笑出聲來。小小的快樂，源自于童話里美好的時光，時光緩緩，彌漫開淡淡的書香。
至今仍然是喜歡圖書館的，喜歡那幢看上去有些古老了的房子，永遠那么安靜地站在江畔。走過一排排書架，我的腳步放得輕輕，輕輕，明月清風，滄海桑田，全都明了地鋪展開來了，是一個讓我愛不釋手的世界。把腳步放得那樣輕，連放書也舍不得發出一點兒聲響，怕驚醒了書中的人物，書中的世界。寧靜的快樂，像圖書館的鐘樓邊，那輪慢慢落下的`夕陽，昏黃的日光照進我的書頁，照進一段安定緩慢的時光。
而那個世界，那個恬淡安靜也流光溢彩的世界，又那么令我著迷，令我不舍。順著少年胡適的足跡，去黑白兩色的徽州，聽胡琴婉轉地轉，唱腔低低地和，聽他輕吟“人心曲曲彎彎水，心事重重疊疊山”。去聽宋朝的冷雨，在深夜點一盞溫柔的燭火，為李清照的“傷心枕上三更雨，點滴霖霪，點滴霖霪，愁損北人，不慣起來聽”而嘆息。去遙遠的撒哈拉，看三毛和荷西在沙漠里旅行，在海邊捉螃蟹。三毛那句寫荷西的“在世上寂寞，在水里怡然”讓我心悸，更給我一種無法說出的感覺。在書中顫抖的快樂，是遇見許多似曾相識的人和事，是在書中呼吸，在書中做夢，而這一片夢，又是夢里花落知多少？
“風吹哪頁讀哪頁”，一直那么深刻的一句話。翻開一本書，是小小的，寧靜的，顫抖的快樂，但愿這種感覺，像一朵花的綻放般，在我的生命中，變成一種安定又緩慢的成長，單純又長久的美好。
正如在有風的黃昏，懷著寧靜的快樂的心，翻開書頁，看了烏衣巷口夕陽斜。陌上花開緩緩歸。
與你相伴作文 篇8
小時候，我常常背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這些句子。雖然那時的我還不知道它們的具體意思，但絲毫沒有影響我搖頭晃腦背書的熱情。
慢慢地，我長大了，知道你叫做詩詞。漸漸地，我明白了，原來我一直與你相伴。
與你相伴，我看到了山光水色。“楚塞三湘接，荊門九派通”，寫出了漢江之廣，北接楚塞，南接三湘，西通荊門，東達九江。“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”，寫出了落花紛紛，人立其中，境乃靈境，人似仙人，美不勝收。
與你相伴，我感到了離愁別緒。“酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹，喝了一杯又一杯，本以為那能解愁的酒，下了肚卻成了一點一絲的愁緒。
與你相伴，我聽到了思親之音。“不堪盈手贈，還寢夢佳期”，月光雖可愛，卻不能以手握滿送給遠方的親人，只好回房就寢，希望可以夢到重會的美好時光。“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封”，害怕太匆忙了有些話沒有寫進去，捎家信的人就要出發的時候又打開了已封好的家書。
與你相伴，我知道了兩情相悅。“山無棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的山盟海誓，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”的凄清冷落，還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的轟轟烈烈，焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛，五里一徘徊”的生離死別，更有那“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的苦苦追尋，那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。
與你相伴，我明白了李白，明白了他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的.桀驁不馴，明白了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣，明白了他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁氣概。與你相伴，我了解了杜甫，了解了他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民，了解了他“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂慮無奈，了解了他“片云天共遠，永夜月同孤”的孤單無依。
在蝶的眼中，花是天使，因為花給予它生命的甘露。
在花的眼中，風是摯友，因為風給予它生命的延續。
在我的眼中，詩是永恒，因為你給予我生命的真諦。
與你相伴作文 篇9
我喜歡你，常常與你在一起。當我考試失意時，你用最精辟的語言來鼓勵我，使我找回信心；當我寂寞時，你用生動的語句帶我進入你的世界，使我有個伴兒來陪陪我；當我傷心時，你的幽默恢諧不時地從字里行間中透露出來，令我捧腹大笑。猜猜“你”是誰？對了，你就是書。
小時候有一次，我在客廳里玩耍，不經意地瞄見媽媽，只見她躺在搖椅上，手里拿著一本藍色封皮的書，上面寫著我看不懂的四個字《三國演義》。看見媽媽看得這么津津有味，我很好奇，一本書怎么對她會有這么大的吸引力呢？我也要看看。
想罷，我飛奔了過去，央求媽媽把書借給我。可我一拿到書就傻眼了，里面好多字都不認識，有的.字好不容易認識了，卻不知所云．就拿“一壺濁酒喜相逢”來說吧，我想來想去都想不通，聽媽媽一解釋，我恍然大悟。同時也對書中的世界充滿好奇，這件事成了我以后發奮讀書的奠基石。
那時，我還小，識字不多，就總纏著媽媽給我講《365夜故事》，聽著聽著就睡著了，迷迷糊糊中又纏著媽媽講故事；可媽媽已經去辦自己的事了，只好懷著對下文無限的留戀入睡了。
就在這柔柔讀書聲中，我度過了一個又一個春秋。識字多了，就不用總求人了，就拿書櫥里的書自己看。我整天在書堆里啃呀啃，鉆呀鉆，越讀越有勁兒，當然的嘍，“書呆子”的雅號自然落到我頭上了。
又有一次，媽媽讓我下樓買醋，“等我把這篇讀完，我就去。”回答她的又是這么一句話。“唉，這孩子……”媽媽不知是喜還是怨。我看了一篇又一篇，還是舍不得放下手中的《三國演義》。一會兒，董卓死了，我高興得大笑，好像是自己在為民除害；一會兒，曹操在赤壁之戰中敗北，我哭得一把鼻涕一把淚，好像自己失敗了……
書，在與你相伴的日子里，我不僅豐富了精神食糧，還使我感受到快樂，我要謝謝你。
與你相伴作文 篇10
你只是一句話，也并非名言，卻一直陪伴著我。你告訴我，需“溫柔且堅定，知足且上進”。
初相遇，是小考前，老師每天都會在黑板上換一句勵志的話，你就是其中之一。那一天，老師向我們宣讀了期中成績，還向我們匯報了考進全市前400的名單。我仔細地堅著耳朵聽，直到念完"第390名王小明”，我頓時失落起來。長嘆了一口氣，而淚水在眼眶里打轉。忽然間我看到了你，你告訴我要堅定，不能沉浸在惆悵的心情里。頓時，我不知哪來的倔強，硬是把眼淚給憋回去了。因為你陪伴著我，還告訴我要“溫柔且堅定，知足且上進”。
再后來，是在初一第一次月考，我一直引以為傲的數學竟然考砸了，這也導致我的總分排名也不高。我也在懷凝：是不是上了初中，我就真的跟不上了？是不是我一個女生真的沒法學好理科？我趣想越傷心，又不敢光明正大地哭，只是一邊寫作業，一邊用手警惕地擦著眼淚，生怕被別人知道。而我像一個膽小鬼一樣，埋著頭在作業里，不敢出聲。忽然間，我想起了你，還想起了那次考試。而我現在的樣子，恐怕連我自己都不喜歡。我也覺著我挺搞笑的，竟被一次考試打擊成這般模樣。我自感慚愧，把分數看得太重，把排名當作了衡量一個人成果的唯一方式。我逐漸看開了，跟不上又怎么樣，學不好也沒關系，只要我還有一顆上進心，我相信我會闖出自己的一片天地！那次考試以后，我變得更熱愛學習了，當我想放棄，你會在一旁告訴我，要堅定。也有我個人的`原因，骨子有一服倔強，不甘落后。我感謝有你的陪伴，是你教我堅定，是你教我上進。經過一段時間的奮斗，我成功把年級排名提高了一百名！我沒有想到，也有想到。我沒想到我是個能學好理科的女生，是我太小看我自己；我有想到我會提高成績，這是我奮斗的成果。因為你陪伴看我，還告訴我要“溫柔且堅定，知足且上進”！
倘若無你，未必有我。我有今天的這般成績，還多謝你的相伴，未來的日子里，我還會“溫柔且堅定，知足且上進”！
與你相伴作文 篇11
與你相伴的那些年，驚艷了時光，溫柔了歲月，是你，給了我最美好的時光。
——題記
“你看看你，房間亂得一團糟，也不收拾收拾。”我頂著老媽的嘮叨，開始清理我凌亂的房間。
“一，二，三……”我一個一個的數著，手臂漸漸酸了，我只好放下你，多種多樣的你，曾經鮮艷美麗的你，勾起了我曾經的回憶。
童年·畫冊
小時候，爸爸經常買很多的畫冊回來。閑暇時間，我在小床上。肉嘟嘟的小手，指著你，咿咿呀呀的.樣子，想想都有些懷念呢。
如今，不少都已經殘舊，但有你陪著我的那些時光，無疑是我生命里最幸福，最美好的時光。
少年·故事
小學時，每年都會吵著嚷著要訂書，無論多少年，總有一套書，永遠陪伴著我。《兒童文學》，我的老朋友。
書柜里滿滿一層擺滿了書，我卻死活也不清理。這似乎記錄了我的成長，偶爾翻開瞧瞧，那些文字，少年時看起來是那么美麗，如今看來，依舊如此，卻多了一份更深層的理解。
青春·散文
女孩子的多愁善感，讓我沉迷于散文的優美和細膩。最愛的是白落梅的散文集，她的文字有著江南女子的婉約，心似蘭草，文字清淡。陽光肆意的午后，泡上一杯綠茶，靜靜地看著，品味著優美的文字，然后，深陷其中。
有點不符合射手座的我，會為了書中的離別傷感，書中的相遇開心，如同小孩子一般的。
人的一生，注定會遇到兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。而在我的歲月中，是你溫柔了我的歲月，同時，也驚艷了我的時光。
有你相伴的那些時光，是我最美好的記憶。
與你相伴作文 篇12
與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
那張黑色長凳，至今還默默地蜷縮在那個角落里……
秋日相識
六年的風雨，六年的快樂，從入學儀式便開始了。
那天，我坐在那張黑色長凳上，為和朋友鬧了別扭而難過。這時，你悄悄地坐在我身邊。
“你在干什么呀？”我一抬頭就看見了你那雙清澈透亮的黑眼睛。那雙眼睛正注視著我。
“在發呆。”我隨口回答。
“不如，我們一起玩吧！”不等我回答，你就拉著我向操場跑去。那天，我連寫作業時都在笑。就這樣，你我相識了。
冬日相伴
你生得高大、壯實，第一個被選進了學校的田徑隊。像我這種“頭腦簡單，四肢更簡單”的人，只有干瞪眼的份。那天，你看著躲在教室角落里瑟瑟發抖的我，就把我拉到了體育老師跟前。
“老師，今天我想和他一起訓練。”老師看了我一眼，說：“去吧。”那次訓練，我的外套濕透了。結束后，我們就坐在黑色的長凳上，喝著水，談著自己的感受，直到家長來找我。
夏日相別
那天，天空是黑色的。
教室里也是灰蒙蒙的`一片。那個充斥著歡聲笑語的教室到哪兒去了？我不知道。
除了一聲“再見”之外，我就沒有和你說過任何一句話。
我在黑色長凳上坐了很久，離開時，上面留下了幾滴淚水。
你就再看一眼那張長凳吧，那將永遠印刻在你的靈魂深處。
我不知道，與你相遇、相識、相知、相伴的那些日子，你還記得嗎？
與你相伴作文 篇13
你如一眼甘泉，澆灌我枯干的心靈；你像一束陽光，融化我心靈的積雪；你似一縷春風，拂去我心靈的塵埃。一霎間，我恍然大悟：與你相伴，真好！
在幼兒園時，你悄然闖入我懵懂無知的心靈，吸引著我的好奇心，使我情不自禁地摩挲著那溢滿書香的封面。那一個個方塊字像五線譜上跳動的精靈，彈撥著我的心靈之弦；那一幅幅絢麗的插畫，使人身臨其境，流連忘返。于是，在媽媽那溫柔的講述中，我走進了你童話般的世界，我為賣火柴小女孩的痛苦生活感到悲哀，為皇帝穿“新衣”出行而捧腹大笑，為變成白天鵝的丑小鴨之前的身世而忿忿不平，為……
與你相伴，我徜徉在童話的海洋里，使人自醉。
低年級時，我對知識的需求并不因年齡的增長而減少，反而更加渴望得到知識。我如一匹眼里閃爍綠光的餓狼，貪婪地翻閱著你，愛不釋手。對于其它文學作品，這時的我更喜歡科普類書籍，譬如《天文與地理》。正是你讓我知道了浩瀚宇宙的深不可測；是你讓我感受到了純潔無瑕的白云的變幻莫測；更是你讓我探索到了這群星璀璨天空的奧秘；也是你解開了我兒時心里一個個打滿問號的謎團。因此，我對你產生了更加濃厚的興趣。
與你相伴，我遨游在浩瀚的天際中，自由自在。
如今，把你捧在我手心里閱讀已習以為常，隨著年齡的增長，我也從不求甚解變成追根求源了。回顧我國的古代詩詞，在秦淮河邊商女的歌聲里體會杜牧的悲憤；在春意盎然的江南岸邊感受王安石對家鄉的眷眷依戀；在山島竦峙的碣石山上感悟曹操的博大胸懷……在你熱情的'懷抱里，我仔細地品味著詩人們的豪言壯志，并反復加以咀嚼，試圖領會其中的深刻哲理。
與你相伴，我奔跑在耐人尋味的草原上，充滿快樂與活力。
與你相伴，好像魚兒徜徉在廣闊無垠的大海中，一切都那么令人神往；與你相伴，好像鳥兒翱翔在浩瀚無邊的藍天中，無拘無束；與你相伴，好像馬兒奔騰在綠色廣袤的草原上，充滿無限的活力。與你相伴，我讀懂了世界的奧秘，悟出了人生的真諦，獲得了無限的快樂。與你相伴，真好！
與你相伴作文 篇14
伴著初夏的涼風，盼望已久的五一小長假已經來臨，我們一家三口已經整裝待發，準備前往諸暨五洩景區游玩，觀賞初夏盛景。
此次出行我們主要分三天進行，計劃于4月29日下午返回。計劃大致安排如下：
27日晚，到達酒店并入住，在諸暨享用晚餐；
28日，父母前往購物中心、珍珠市場購物，我留在賓館完成作業；29日，前往五洩景區游玩，享用午餐，下午出發回杭州，大約晚上5點左右到達，結束旅程。
我們此次活動錯峰前往，所以游人不多，很是閑適，眼前是大片大片的林海，四周充斥著山中清澈的空氣。景點不多，但是給人一種舒適的感覺。一進景區，撲面而來的就是古色古香的紫藤蘿長廊，一條條綠色的滕蔓纏繞交雜著，投下一片片綠色的隱蔽，可惜的是紫藤蘿已經謝了，只留下墨綠色的葉子依然在生長。
緊接著我們穿過了一片湖泊，游輪卷起巨大的水花，幾條魚在船下穿梭。眼前是綿延不斷的綠色在退去，一座山峰接一座山峰，無窮無盡，正是應了孟浩然的那句詩，綠樹村邊合，青山郭外斜。而我就站在船頭，任憑那清涼的風從耳邊刮過，望著周圍的一切它們生長著。突然間船已經靠到岸邊，船板與碼頭水泥摩擦發出沉悶的'響聲，人們相視一笑，繼而都已經起身，準備下船。
從湖邊穿過，才真正進入了景區，我們在熙熙攘攘的人群中穿梭，一路跑著，終于擺脫了無盡的嘈雜，又重新走在了空曠的山路上。攀著欄桿拾級而上，臺階很陡，一眼望不到盡頭，我們喘息著，走到筋疲力盡。終于到了第一洩一條氣勢磅礴的瀑布，他從石縫中一躍而起，宛如蛟龍出洞，氣沖斗牛，徑直躍入深深的潭水中。
然而每一洩都有各自的特色，比如第二洩它婉轉悠長，從一道道階梯上緩緩流下，不緊不慢，從從容容。當我們逛完五洩時，每個人都大汗淋漓，但是先苦后甜的道理也就在此時，只有攀爬過高山后，才能享受到漫步羊腸小道時的意趣所在。于是我們就在高山下，流水邊，享受著散步時的閑靜。
人間仙境，盡在這一山一水之間，一顰一笑之間。
山水相伴，與你同行。諸暨，有緣再見！
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