我就是我作文【集合】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我就是我作文，希望對大家有所幫助。
我就是我作文1
今天讓我來介紹一下我的外貌特征和我的性格吧！
我有一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一雙厚厚挺性感的嘴巴，還有一張白白的、圓圓的小臉夾和一頭烏黑亮麗的頭發，我的頭發有時是梳一條“馬尾巴”，有時是梳成一位“美麗的小公主”還有時候是梳成一位“可愛的布娃娃”。
我的優點很簡單，那就是非常勤快又愛干凈。每當你走進我的小房間就能一眼看出我的個性。桌子上一丁點的灰塵或垃圾都看不到，而且我喜歡把自己心愛的小房間各個角落整理的有條有序。
我的缺點很愛臭美，這可是每個小女生多少都有的`一個共同特點。那就讓我來說說我到底哪里愛臭美吧！每天清晨我早早的起來開始洗漱，把自己關起來讓爸媽不發現我在干嘛。邊梳頭邊小心翼翼的整起各種發型，最后選擇一個奇形怪狀的頭發。
看到了吧，這就是我，而且是一個獨來獨往，對自已要求嚴格而又有趣好玩的小可愛！
我就是我作文2
小時候，我十分安靜，不愛跟同學打鬧，可長大后的我，卻變了一個樣。
每一次，我都會扮演兩種不同的角色，在家里和課間休息時，我是一位“混世小魔”，跟家人或朋友之間打打鬧鬧，玩得不亦樂乎，而在課堂上的我卻一改“混世小魔”的形象，把自己整成一位“乖寶寶”的形象，經常被老師推崇為同學們學習的榜樣。在我拿到好成績時，更會引來家長們的贊不絕口和同學們學習的典范。
我如同一只小刺猬，在家里或下課時，我的刺長得十分鋒利，動不動就“扎”人一下，而在課堂上，我就像一只刺被磨平的小刺猬，安安靜靜地坐在課堂上聽課。所以，我在眾多父母和同學們的眼中是一位值得結交的好孩子。有時，我真欣賞自己的演技，真想長大后去當演員，混個最佳男主角，嘻嘻！
有時，我也覺得有雙重性格還真累，因為在與家人或同學相處時，我就可以擺脫束縛，做一個真實的.我。而在老師面前，我卻要十分賣力的、努力的控制自己，去做一名老師心目中的好學生。久而久之，同學們都說我下課和上課之間，簡直是判若兩人。
我覺得，不管是一個放蕩不羈的真實的我，還是一個老師心目中的好學生，我都愿意去做，因為這就是我特有的風格，我就是我，一個擁有兩種面孔的我。
我就是我作文3
在一個沒有人去過的遙遠的地方，有一個魔法小鎮，小鎮上住著一個男藥師。他有很多神奇的藥，有可以變大的藥，還有可以變小的藥，都裝在瓶子里并貼上了標簽。他媽媽留給他一個漂亮的瓶子，但是瓶子沒有貼標簽，他就不知道里面裝的是什么藥了。
有一天，一只小老鼠來問藥師拿一瓶藥水，可以隨便變成什么，但是只能用一次。藥師拿出媽媽留給他的那瓶藥水遞給小老鼠，小老鼠接過藥瓶，還沒有聽藥師把話講完就跑回了家。小老鼠一回到家就在想：“我要變成什么動物呢？”他很想變成貓，貓只要吃老鼠，多好啊！“可是，貓會被狗追，慘啦，還是變成狗吧！那狗又會被大象甩出這個小鎮，我還是變成大象吧！可是大象又會讓小螞蟻鉆到鼻子里，他會打個大大的`噴嚏。這樣，我們整個小鎮會被他毀了的。”小老鼠想來又想去，不知道變成什么好？
第二天早晨，小老鼠把藥還給了藥師。藥師一看到小老鼠就驚訝地問：“你不是要變成別的什么動物的嗎？怎么今天還沒有變呀？”小老鼠說：“這瓶藥很管用，我就做我自己，永遠也不會變。”
于是，藥師把所有藥瓶上的標簽全部撕掉了。因為他們都懂得了一個道理，要做真正的自己，我就是我。
我就是我作文4
我就是我，我，在這個奇妙的世界中，唯有一個自己，不會有另一個自己，最多那個人長像和你差不多，也就因為這樣世界上就不會有另一個自己，所以，自己性格脾氣，都是只有一個人的'不會因為誰而改變。
我的脾氣，我的性格，都很古怪，我喜歡笑，可是背后有著孤獨，我喜歡玩心里又討厭玩，我有時動不動就罵人，心里覺得委屈，動不動就打人，心里難受，我很討厭這樣，因為像我這種脾氣性格的，總是會有一種孤獨的感覺。
有時對父母都是那么無理，我覺得我做得很不對，因為，無父母的話，我也就不會在這個世界上，不會有今天，不可能看到世界竟是如此美妙，如此新鮮，在這個世界上唯一對我們來說父母是最偉大的人，我應該對父母尊重所以我要改變自己的脾氣性格。
我是壞孩子，我要讓我從壞孩子變成好孩子，因為，一個人只有改變自己而不是改變別人，只有自己才能改變自己，自己改變自己的一切。
我就是我作文5
那勢起丈高的波浪一濤接一濤，連綿不斷，直到黃昏了，有點兒累了，這才平靜下來，但卻仍滯不住那份沖勁，就像騰開的水，蹦著、跳著，這似乎只是省略號，永遠沒有終點……
黃昏的夜幕迎來了黎明的光輝。大海也像剛從夢中醒來，迷迷糊糊地、有些害羞的奔著，但也算得上來勢洶洶了。
當我正入神地觀看這個并不大的小娃娃時，我感到了他那種的執著是風雨無阻的、他的那份快樂是天真無邪的，而我伸起我的左手，看著有些憐檁的`小指，我發現我的墮落，我的無能，有時我既厭煩自己也有種自責的惋惜，這種沖動觸使我多少次的拼搏努力，卻又使我面臨多少次失敗的冷漠。
現在，我連成功最基本的相信都沒了，有時，我總以為自己就是永遠的失敗者，是人生中的一個配角。
此刻，我應抹亮雙眼，看清楚這就是世界，這就是人生，想要我永遠做個失敗者，我決不屈服，盡管十有八九都是失敗，但我也不會屈服的，因為我就是我！
我就是我作文6
我叫季晨曦，今年8歲，屬虎，在臨沂九曲小學讀二年級，我非常喜歡我的學校。
我長著長長的頭發，總是喜歡扎成馬尾巴。我的小臉很長，下巴尖尖的，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個高高的鼻梁和一張小小的嘴巴。我最喜歡穿一條白色的`紗裙，穿上它我感覺自己就好似白雪公主一般美麗。
我非常喜歡舞蹈。每個周末我都會去學習舞蹈，即使我的身體不舒服，我也會堅持學習舞蹈。記得有一次，我的腿摔破了，但是為了參加群舞比賽，我每節課都參加排練，在我們的集體努力下，我們的群舞取得了特等獎的好成績。
我有很多優點，我寫字很好，朗讀很好，講故事很好……我們班每天早上的晨讀，我都會帶領大家讀書，站在講臺前領讀，我就像個小老師一樣一會兒讓大家齊讀，一會兒讓大家比賽讀，一會兒讓大家跟著我讀，那感覺棒極了。但是，我也有缺點。我的缺點是粗心，因為我每次考試錯的題目，都是我不認真審題看錯了題目或者寫錯了。
我就是我，一個在早上出生，如晨曦般陽光燦爛的女孩。
我就是我作文7
我長得是十分帥氣，用時髦的話來說就是酷——瓜子形的臉上鑲嵌著兩顆葡萄般的.眼睛。我的鼻子不長不短，是鼻子上輩子欠眼睛的，所以被頂著一個黑色的眼睛。
我十分優秀。記得有一次，作文課上，老師照例先講了該怎么寫這篇作文以后，我們就開始寫了。我看著那么簡單的題目，心中早就有數了，三下五除二地就把作文寫好了。等到星期一，同學們就贊嘆我的作文——被好多老師拿去看了。我的心里早以開了花。
但是我卻十分粗心，記得去年領成績單的時候，我高高興興地來到學校想|我一定數學能滿分。可是，老師說我的分數時，數學才99分，是忘寫單位了才扣了1分。盡管我還是第一，但我心里像打翻了五味瓶一樣。
知道了我的事情以后，怎么樣?你喜歡我嗎?
我就是我作文8
“這小孩真是個怪人，看看她的樣子，眉毛似乎就沒有長出來嘛！”一位護士小姐說。“她不光樣子怪。連哭聲也怪，聽聽她這哭聲，鬼哭狼嚎嘛！”另一位護士小姐說。
隨著年齡的增長，我越來越“怪”了！使得老媽經常講我是外星人，這是因為我特別喜歡亂亂的感覺。因為亂，所以我的房間特別有“型”，看看我的房間吧！東西擺得都太有“造型”了，就拿我的衣服來說吧！出來窗臺外！我的衣服都布滿了“全國各地”。還真有幾分與外星人相似的特點（外星人有這樣的`么？）。
我酷愛音樂，但卻沒有音樂細胞。。。。。。
一次，我正在看湖南電視臺的跨年演唱會，突然，信樂團唱了一首《死了都要愛》我聽著聽著，也跟著唱了起來！那可真是驚天地，泣鬼神啊！正在這時，樓下傳來了這樣幾句話說：“樓上的小朋友啊！不要再唱了。別人唱歌是要錢！你唱歌是要命啊！！”看來！最佳噪音獎，非我莫屬了！！！
這就是我，個性與幽默的結合。。。。。。“女兒啊！沉默是金。。。。。。”完啦完啦，老爸又要跟我講大道理啦！！！好了，介紹到此為止吧（快去躲老爸啊。。。。。。）。
我就是我作文9
我就是我，是顏色不一樣的煙火；我就是我，做最堅強的泡沫；我喜歡我，讓荊棘綻放出另一種另一種結果；我喜歡我，站在萬眾矚目的角落
微風輕撫，細柳成蔭，悶熱的氣息撲面而來。深吸一口氣，或濃或淡的花香，或深或淺的蟬鳴，這就是夏天的來臨吧。13年的.夏天有同樣的炎熱，卻讓我深刻難忘，也許是流了太多淚。也許是傷心了太多次，也許是激動歡呼地太多，也許是提心吊膽了太久，又或許是，認識了那十二個溫暖的大男生。
如果沒有朦朧無微不至的關懷，我也許不知道什么是暖；如果沒有花花的隨意，我也許不知道什么是單純；如果沒有歐豪的嘻嘻哈哈，我也許不知道什么叫堅強；如果沒有小白的白日夢，我也許不知道什么是少有大志，如果沒有小強的奇思妙想，我也許不知道什么叫質樸，如果沒有桓桓的倔強，我也許不知道什么叫自信
我就是我作文10
“我就是我，不一樣的煙火”。這句經典的歌詞相信大家都很熟悉吧？我就是這樣的煙火，一個獨特的少先隊員。
我的性格并不是特別活潑，也不是特別文靜。有時，我會安安靜靜地看書、寫作，或是認真聽老師上課；而有時，我會盡情地玩耍，或是在草地上奔跑，去感受大自然……
我喜歡奧數，因為它很有挑戰性。奧數中的一些數字謎，我覺得特別有意思，和魔方一樣，雖然難，但只要發現了其中的'奧秘，做起來就比較容易了。
我喜歡書法。我從一年級開始練書法，現在仍然堅持著，只有書法可以讓我靜下心來，去思考，去感受微風徐徐吹過。
當別人在走廊上嬉戲時，我就在教室里看書或者做家庭作業，我明白，做完家庭作業，回家就可以放松了，做自己想做的事。
有時我并不會很乖，會偶爾淘氣一下。有時，我稍微會嚇一下周圍的同學，弄得他們膽戰心驚、心有余悸。
我就是我，不一樣的煙火；我就是我，一個獨特的我。
我就是我作文11
我，是一個很一般的學員。我的外貌既沒什么的風彩，身型都不婀娜。可是我就是我，小小雙眼，小小鼻部，小小嘴唇，表面總給人一種嬌小玲瓏的覺得。
我的性格外向，一天到晚嘰哩呱啦，好像有聊不完得話。
我的`愛好普遍，包含書法藝術、歌曲、體育文化、去看書等。當歷經不辭辛勞的勤奮，獲得了發展時，那類心里的愉悅是無法形容的。我最喜歡的是歌曲，尤其是彈電子琴，所以我每日都堅持不懈訓練，希望報名參加大中型的電子琴賽事，得到好成績。
因為我有許多 的缺陷，例如丟三落四，這頂帽子經常要我吃苦頭。有一次數學課測試，我只能了如94分，那是由于我做應用題時丟三落四，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，如果我仔細點，就不容易那樣了。像那樣的例證也有許多，我老是想摘下這頂帽子，可是不知道如何的，這頂帽子一直難以摘下，希望有一天這頂帽子可以摘去。
這就是我――程晴。各位看了我的詳細介紹，希望能喜歡我，與我交個朋友吧！
我就是我作文12
我是我。是個普通的女孩。我沒有特異功能。通常是生活在地球上的——人。不大不小的雙眼，高的鼻子，不大也不小，但能說話的嘴巴。我就是我，“兩面派”在陌生人面前表現的溫文爾雅，通情達理。但是可以說，一見到熟人就原形畢露。
我就是我，大致有“特點”。小學一年級的時候，老師讓我們填寫自我介紹表格，原來是幾歲，我填了幾個班，因為我在一個班，所以就是這樣。年齡1歲，一半6班。老師讀的'時候，我都嚇了一跳。
我就是我，不是學渣，但也不是學校霸權。我們小學一直是班長，當然除了班長還有別的官職。我的書法得了六級，古箏得了七級。這是值得我驕傲的。初中一年級的時候，我希望我的成績不要下降。當然，我會繼續努力學習，長大后報答社會，報答父母。
我就是我，腦子里充滿幻想的女孩，我想象的都是不可思議的。這里，為了不嚇到大家，小女人在這里說的不是很大。我想象所有令人驚訝的必需品都是從天而降的。不是下雨而是生活必需品但是不是每個人都能得到的。只要心地善良，就沒有欲望。會有的。
這是我，一個人，一個女孩。平凡的我。
我就是我作文13
我是一個活潑開朗、樂于助人、外向愛笑的女孩子。我長長的睫毛下面有著一對黑寶石般閃亮的眼睛，高高的鼻梁，直的就像滑梯一樣。
我在班級里面成績優異，語文、數學、英語、科學以及其他學科我都很喜歡。每一門學科我都認真聽講，勤學好問，科科成績都很不錯。我還特別能干，每當老師有事情需要幫助，總會第一時間想到要我幫忙。只要一接到老師的任務，我就會“飛”一般的跑去完成，做完了還會向老師匯報完成情況。老師們都親切地叫我“小總務主任”！
我的愛好也很廣泛，唱歌、彈琴、篆刻、輪滑……我樣樣都很喜歡。握起篆刻刀，我就成為了沉靜內斂的文人；拿起話筒，我就搖身一變成了能歌善舞的`歌唱家；穿上輪滑鞋，我又成了靈動敏捷的運動員；坐回鋼琴前，我又變回了優雅嫻熟的鋼琴家……
我的人緣非常好，每天，我都不缺玩伴。走到哪里，叫上一個同學就能玩得風生水起，我們的歡聲笑語傳遍了校園的每一個角落。
這就是我，一個成績優異、能干、愛好廣泛、人緣好的我。我就是我，不一樣的煙火！
我就是我作文14
圓圓的眼睛，大大的鼻子，大小適中的嘴巴和被劉海遮住黑黑的眉毛，全湊在圓圓的臉蛋上。沒錯，這就是我，一個平凡、渺小的我。
的.確，我很平凡。我沒有世界小姐那令人驚艷的容貌，沒有胡楊那頑強的信念，沒有天才那般聰明的腦袋，沒有設計師那般豐富的想象，更沒有自信者那般的自信。
沒錯，我很平凡。傷心難過時，眼角的淚會掉落，猶如盛夏凋落的花瓣；開心高興時，嘴角的那抹笑靨，會不停地擴大，猶如孩子般純粹。
但是，我就是我，盡管很平凡，盡管什么都沒有！
的確，我很渺小。我不是貝多芬，彈奏不出悠揚的月光曲；我不是華羅庚，解不出深奧的數學題；我不是《翻滾吧，蛋炒飯！》中的米麒麟，炒不出美味的蛋炒飯；我不是達·芬奇，畫不出栩栩如生的畫作；我也不是小澤征爾，指揮不出準確無誤的樂曲。
沒錯，我很渺小。如果可以，我但愿自已是天空中飄蕩的一朵白云。這樣，就可以躺在天空溫暖的懷抱中，等待微風把我一點一點吹散；如果可以，我也但愿自已是竹林間吹拂的一陣輕風，這樣，就可以在林間自由地上躥下跳，等待自已一點一點融入這充滿清香的竹林中。
可是，我就是我！盡管很渺小，盡管什么都不是！
沒錯，我就是我！
我就是我作文15
我有一張圓溜溜的臉蛋，上面長著一雙炯炯有神的眼睛，閃著光亮。還有一張伶俐的小嘴巴，每當甜甜地微笑時，就露出了一排小白齒，充滿了對生活的熱愛。
我特別愛踢足球：每當中午，我都會去操場上踢一下足球，再回教室。記得有一次，我和謝冰琦來了一場比賽，我隊有我、林恩杰和四年級的大哥哥，“敵隊”有謝冰琦、陳羿帆、蔡京洋。我們分了小隊，就開始踢足球了。一開始，是“敵隊”發球，我隊立刻變成了三角形來防守，結果他們來了個飛球，害我們差一點輸了呢！現在，球到了我們這邊，我們先“石頭剪子布”，分出了：大哥哥第一，我第二，林恩杰第三。所以，這球是大哥哥的'。大哥哥使用了“飛火流星”，說遲時那遲快地將足球射向了“敵隊”，誰知道防門員陳羿帆的“神之手”擋住了“飛火流星”的去路。陳羿帆接住后，給了謝冰琦。他為了讓自己隊贏，就發出了大招“天馬流星拳”像箭一樣飛向我，幸虧我練過“銅墻鐵壁”防住這大招。于是，我和林恩杰一起合作用“雙龍出海”把他們搞得頭暈眼花后，就射了門。最后，我們隊贏了。
這就是我，一個愛踢足球的我。
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