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我的校園作文匯編[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文匯編[15篇]

我的校園作文1

　　我的校園，我的校園有許多美麗的景點，但我最喜歡的是山水堂。

　　春天，山水堂周圍的桂花樹開得很美，草和花醒了。身邊的小螞蟻不知道自己有多幸福。這真是一個美麗的春天。

　　夏天，好水堂加了很多書，同學們都很開心。課后，他們總是三五成群地看書，討論不同的問題，尋找學習的快樂。蟬也在樹上叫道：夏天來了，夏天來了，藏在草叢下的小花都長大了，有的是白的`，有的是紅的，有的是紫的……不知道有多美，樹密密麻麻，鳥兒都在樹上唱歌！

　　秋天，好水堂前的大樹已經慢慢枯萎，他們在等待新年，而大樹下的黃葉鋪著金色的地毯，樹上的果實已經成熟，學生們開心地流口水，似乎在享受收獲的果實。

　　冬天，好水堂里掛著紅包做的燈籠，好水堂前的樹上已經長滿了蒼白的頭發。學生們用薄薄的雪堆了許多雪人，有些像大象，有些像老人，有些像熊貓，形狀各異，姿勢千姿百態。這真是一個有趣的冬天！

　　這是我的校園，一個美麗有趣的校園。有蟬、鳥、花和一個雪人和你一起玩。你喜歡這個充滿活力的校園嗎？

我的校園作文2

　　我的學校在砂子塘小學東校區，是長沙市有名的小學。這里有現代化的教學場地和設施，這里的一草一木都充滿了生機和活力，這里一年四季都很美。

　　春天來了，小草從泥土里探出嫩綠的'小腦袋，操場上到處是一片嫩黃。校園里各個角落的小樹都長出了新葉。一陣春風吹來，葉子頻頻點頭好像在歡迎著我們上學。

　　夏天到了，校園里花壇的花競相開放，一棵棵樹木像一把把綠色的雨傘，枝繁葉茂，綠樹成蔭。樹葉在陽光的照射下泛出一道道白光。升旗臺上的五星紅旗、少先隊隊旗和砂子塘東校區的校旗迎風飄揚，像是時刻在激勵著我們為了祖國而奮發圖強。

　　秋天一到，一片片樹葉紛紛往下掉，校園里好像鋪上了一層金色的地毯。此時的桂花樹成了校園的佼佼者，老師和同學們聞到它的芳香味，頓時感覺到神清氣爽。

　　冬天來了，雪花在空中漫天飛舞，像給校園增添了一道風景線。樹上吊著一串串“冰棍”，同學們在校園里堆雪人、打雪仗，到處是一片歡樂的笑聲。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園。

我的校園作文3

　　我的校園是迷人的，是充滿快樂的！不信的話，就帶你去看一看吧！

　　每天早晨，我一進校門就看到了一群邁著步子的高年級的大哥哥、大姐姐在操場上一圈一圈地跑步。接著，我又來到了升旗臺上，雄偉的升旗臺上豎立著一面鮮艷的五星紅旗，隨風飄蕩時，她顯得格外鮮艷、明亮、耀眼。我的眼前是一座沒有姓名的橋，但是，在心里，我已經暗暗地給這座橋起好了一個非常古怪、非常好聽的名字，就叫“霧后桃花林橋”。

　　我正在橋上面走著，突然，不知從何處飄來了一陣陣的霧，如果到了這種時候，你可千萬別慌張，因為這就表示了你快要到最好玩的`地方了！當你下了橋的時候，你會驚喜地發現，你的前面是一大片桃林。

　　每當一陣陣微風吹過，桃花們在風中非常快樂地翩翩起舞時，桃花林里又要下“桃花雨”了！每當我站在“桃花雨”中，仿佛一下子穿越到古代一樣。

　　教室就在桃花林子里，如果你想進去就一定要找到門，可是門很隱密，進去后你會看到一群正在勤奮學習的小學生！是他們給校園帶來了朝氣，帶來了活力。

　　我愛我的校園！我希望你永遠迷人，永遠充滿快樂！

我的校園作文4

　　校園，可謂是我們的第二個“家”，是我們再熟悉不過的地方了。那寬闊的操場使人心曠神怡，四周高大的樓房矗立于此地。同學們在校園中玩耍著，好似一個個調皮的小精靈，跑上跑下，手舞足蹈。這就是我美麗的校園，我深愛著的武漢小學。

　　它坐落在中南路的中商旁邊。大老遠望過去，四個醒目的大字首先映入眼簾：武漢小學。再走近些，你會覺得好像來到了天堂一般，校門四周五彩繽紛，好似一扇彩虹門。漫步走進校門，不禁大吃一驚：這哪是學校，分明就是個植物園！四周的花朵簇擁成團，散發著一陣陣清香；路邊的鐵樹高大而又粗壯，像一個個衛士，保護著同學們；密林深處必有仙境——噴泉，噴泉高矮不一，高的有一個人那么高，矮的只有兩個足球摞起來那么高，噴泉底部還有顏色各異的霓虹燈，將噴泉照得光彩照人，惹得不少小朋友留戀忘返。

　　到達學校里面，第一眼看見的必然是那花園錦簇、萬紫千紅的橢圓形的主席臺，臺上高聳的旗桿上飄揚著五星紅旗，寓意著少年是祖國的花朵，我們一心向黨。旗桿旁邊有一塊碩大的石頭，上面刻著四個蒼勁有力的紅字：童心飛翔，意思是讓孩子們純潔的心靈在知識的天空中翱翔，這就是我們學校的'宗旨。主席臺前面是操場，操場分為兩塊，一塊是紅色的跑道，一塊是綠色的足球場。每天都會有同學在上面跑步、踢球、跳繩、上體育課……可你一定會問了：假如下雨了怎么辦？不用擔心，我們學校綜合樓下有一個風雨無阻的操場，即使下雨了，我們也可以在這里開開心心地玩耍、上體育課。

　　我們學校還有三大教學樓：綜合樓、教學樓、逸夫樓。教學樓可是個快樂大樓，每天早晨，經過教學樓時，書聲朗朗，稚嫩的童聲充滿整座大樓；每次下課，教學樓總是最先沸騰起來，操場上處處可見教學樓同學們的身影。綜合樓是個藝術大樓，走進每一個班級，墻上都會貼著同學們的美術作品，把教室點綴成一個藝術殿堂。這棟大樓還有許多專業教室：音樂教室里余音繞梁，美術教室里色彩繽紛，信息技術教室里熱鬧非凡；逸夫樓是個文化大樓，這棟樓是由著名香港企業家、慈善家——邵逸夫先生贊助的，因此命名。逸夫樓里專門是為高年級同學上課的地方，每天不論何時，逸夫樓里總是會傳出一陣陣背誦古文的聲音，使人一聽便不禁贊嘆他們實在是飽讀經書、知識淵博。

　　這就是我美麗的武漢小學，您用甘甜的乳汁哺育了我們，給了我們一個干凈整潔、舒適的學習環境，我們怎能不愛您呢！

我的校園作文5

　　美麗的校園記錄著我的成長與快樂，這個美麗的校園伴隨著我的成長，我愛這個美麗的校園，她讓我在里很快樂，讓我學會了堅強，讓我明白了做人的道理，讓我結交了許多朋友，我感到了無比快樂，感到了校園里的溫暖。

　　我們的教室，既寬敞又明亮，也讓人感到了家的溫暖，我并沒有忘記，同學對我的幫助和老師對我的`關心，我愛美麗校園的一草一木，兩個大花壇里有花有草，還有蜜蜂來這里采蜜，還有芳香中的新鮮空氣，校園里還有一個特別大的操場，是人造草坪，如果跑步時摔倒了，不是特別的疼，因為有操場上的草坪，草坪特別松軟，草地上看起來很美麗，一片碧綠，我愛校園里的每一個角落，美麗的校園充滿了歡笑聲，朋友間的友誼，老師在辛勤的教育著我們。

　　我愛這個美麗的校園，在我的童年里，這個美麗的校園對我來說很快樂，我童年的心靈感到很美麗。

我的校園作文6

　　一年又一年過去了，我已踏入了小學的最后階段，在這四年當中，我踏遍了校園的每個角落，留下了我的腳印。

　　腳丫水池是我印象最深刻的地方之一了，那里形似一個大腳丫，它是用一塊塊藍色的瓷磚拼砌而成的，映襯得池里的水都是藍藍的，清澈見底！還有一個美麗的傳說：一個巨人耳聞我們學校非常地有名，就想來參觀一下我們學校，他怕被人看見了就挑晚上來，晚上，他走進我們學校參加，雖然沒被人看見，但他卻留下了他的大腳印。于是，就有了現在腳丫水池。水池旁邊長著花花草草，從樓上看下去，五顏六色的，漂亮極了。同學們還會在這里比賽航模，而樓上的同學則看他們比賽，為他們加油。

　　春天，我們一放學，就會經常來這里玩，還會看到幾條小魚游來游去。有時同學們還會互相潑水嬉戲，但不會把衣服弄濕；有時我會在這里玩水，等爸爸來接我；有時我和同學會把鞋底浸到水里，然后再用濕的鞋底踩在地上，哈！一個腳印就完成了，這樣，一個大腳印一個小腳印，我就在腳丫水池邊留下了自己的腳印，我想：我也留下了自己的.腳印。

　　我愛我的母校，也會時常想起我曾留下腳印的校園一角——腳丫水池。

我的校園作文7

　　我的學校不大，小小的，可我卻覺得別有一番韻味……

　　雅禮中學是一所歷史悠久、質量一流、特色鮮明、具有國際影響力的百年名校，而我的中學，便是它的分校之一—北雅。

　　綠茵的操場，平坦的跑道，還有那整整齊齊的灌木叢，春暖花開，鳥語花香，我的學校真美！

　　要說到我最喜歡的，還是教學樓后的那個長長的走道，最開始是我和同學聊天時無意間走到的，那里人少又清靜，路的兩邊都是樹，往前點就到了學校的后門，后來我才知道，這里就是跑操的地方。夏天快要來臨的時候，這里會開一種很漂亮的'花，粉紅粉紅的，特別可愛，或許是月季花，又或許是茶花，還有可能是封印魔王的契約花呢！

　　美，令人陶醉，令人，心曠神怡。美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在，像下雨前操場上掠過的點點蜻蜓，像陽光透過綠葉投射在教室里的婆娑樹影，像在花叢中流連忘返的五彩蝴蝶，像學生奔跑在操場上的青春年少。

　　簡單、樸素、清新、淡雅，沒有其它學校繁花似錦，沒有其它學校的寬廣無邊，就這樣小小的，簡簡單單的，令人喜愛。

我的校園作文8

　　我在麓外學習已有兩年多了，對這所學校產生了非常深厚的感情。

　　我們學校有良好的學習環境，嚴格的學校制度，先進的教學設備，而且各方面管理有序，獎勵懲罰制度分明。學校環境優美，植物很多；食堂和宿舍環境也有了很大的改善。我們還有豐富的課外活動，還有各式各樣的比賽，能讓學生在課余時間放松心情，鍛煉自己的能力，更加全面的發展。

　　學校領導和老師對學生很負責，很注重對學生品德的培育；在重視學業的同時，也很關注學生心理問題，能夠及時了解學生的'狀況，并且幫助學生解決。并且，老師與學生及家長的溝通密切，能更好的掌握學生情況，幫助學生進步，同時也能促進老師的工作。

　　我會珍惜在麓外的最后一年，發奮努力，不讓自己遺憾！

　　最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來越好！

我的校園作文9

　　我的校園，一個美麗而富有文化的中學。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”你瞧，上課時，能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣，無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學們的心中。

　　“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心頭。”清華大學數學教授華羅庚說過的話。下課時，可不是嗎！當有學生摔倒時，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學生感冒時，老師一聲親切的.問候，打開了同學們的一扇的窗戶；當有學生父母離異時，同學們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛心；

　　“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師。”高爾基說過。我校建立了圖書館，在那里，同學們可以收獲許多知識。還特定安排了一節專門讀書的閱讀課。在那里，同學們誠實守信，有借有還；在那里，同學們安安靜靜，富有感情地讀著書籍。享受人生一般。

　　“你栽一棵樹，我栽一棵樹，共同為校園添綠。”

　　校園的一草一木，都是校長，老師們的心血，他們如同看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學們能在更好的環境下成長。

　　校園，如同自己的家。

　　校園，如同知識的海洋。

　　校園，如同夢在童話一般。

我的校園作文10

　　夏天，悄悄地走，秋天又慢慢地來到了！

　　今天，我剛剛起床，穿完衣服，打開窗戶，秋王國的秋風士兵就拿起武器，沖了進來，還沒有準備好的我，被打地“落花流水，”凍得鼻子都流出來了，我又趕緊穿上了厚衣服，然后又把窗戶關上了。

　　清晨，來到校園，進入大門，一股股清香的香味飄過來。原來我們學校的桂花樹開花了。我走近一看，桂花樹的小花，發出誘人的清香，小花的花片是黃色的，花蕊是金黃色的，清香味時不時還會招惹來幾只蜜蜂。

　　之后，我發現還有幾棵樹還沒變黃色，我觀察了許久，才發現，那是一年四季都會變綠的常青樹！然后，你還會看見操場周圍有二十多棵書的`樹葉已經變黃了，遍地都是金黃色的落葉，遠遠看去，像一條金黃色的地毯，踩上去咯吱咯吱地響。

　　校園的秋天，真是太美了啊！和夏天相比，秋天的校園變化是那么的大啊！

我的校園作文11

　　我們的校園——路橋實驗中學，位于路橋城區下里橋西路，緊靠104國道和路橋風景區石浜山。

　　首先，站在學校有北大門往里看，映入眼簾的的是銀灰色的大理石上，雕刻著醒目而端莊的六個大字“路橋實驗中學”，體現了實驗人的穩重與嚴肅。

　　再往里走，便會瞧見連接行政大樓、教學樓與綜合樓的天橋了。接下來，我就來講一講，上幢樓的事啊！

　　行政樓處在學校的西南角，三層高，其中包括校長室、德育室和學生會等，面積雖不是很大，但可是我們學校“最高首長”們的辦公之處呀，也是最重要的地方之一。

　　教學樓位于學校東南角，共二幢，顧名思義，這就是學生學習與老師們授教的場所，這時既是最拋鬧的地方也是最安靜的地方，熱鬧時象市場的喧嘩，安靜時象會場的無聲。

　　綜合樓是音樂、信息還有會議室，五層高，外表用溫馨的米黃色，讓我們體會到了學校發如家的`感覺與溫暖。

　　繼續隨著中心大道往里走，有著三十多棵金黃色的銀杏樹，翠綠的柚子樹一直陪伴著我們走到了國旗臺，周一的早晨我們都會在這里看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

　　到了國旗臺后，你定能看見它東面的主題公園。讓我們從右往左看，最初你會看到一片面積不大約為20多平方米的綠色植物園啊，然后又是40多平方米的類似小河與假山的人造景觀帶；還有感恩亭，粉色的它，頭上有六只小角翹起來，好可愛啊！不過你知道嗎？客觀存在可有姚明那樣高；旁邊的湖水連到北面的行知橋，再到勵志橋，在環河，還有一棵棵品種不同的樹、一片片濃郁的綠草地，總而言之，放眼望去，就是滿滿的綠色，是我們學習之余放松的好地方。

　　欣賞完了美麗的風景，我們又要繼續往北向青春農場走吧！咦？不是農場嗎？怎么是一片荒蕪呢？——其實不是怎樣，瞧！那兒是富有田園風用竹子搭起來的圍欄里才是青春農場，讓我們一起進去看看吧！天呀！你瞧！同學們種的菜都長成熟了。望著那一棵棵汗水結晶，我想學校辦這個農場就是想讓同學們能像農民伯伯一樣能吃苦、肯干活！

　　然后，再往前走掛著紅色“心有多大，舞臺就有多大”，夕陽作背景的深紅色房子就是食宿大樓，醵面就是運動的鍛煉的好地方——田徑場，紅色與一條條白色組成的跑道，籃球在其中也顯得格外注目，當然還有好多運動的設施啊！

　　這就是我們的校園，一個與眾不同、永遠向上的校園，是最值得我們一生記憶的地方！通過我的介紹，你是否對它有了更深一步的了解呢？請你到我們的校園來！

我的校園作文12

　　我的校園坐落在物產豐富的江南魚米之鄉--蔣墅，它是丹陽的東大門，連接著經濟發達的常武地區，交通十分便利。

　　走進氣派的大門，便是寬闊的校園廣場，行政樓、過徑樓、教學樓及多功能教室將它圍城了馬蹄形。廣場上，首先引入眼簾的是開得正旺的花兒，它們挨挨擠擠的，好像在聚會，那就是中心花壇盛開的月月紅，從初春一直開到深秋，總是那么茂盛，那么火紅，那么熱烈，仿佛在熱情地歡迎著同學們的到來。

　　校門的右側是"三香園",栽種著各種樹木，有山竹、臘梅、夾竹桃等，待到臘月寒冬時節，一陣陣香氣撲鼻而來，真像詩句中說的"梅花香自苦寒來".這里不僅是一個小花園，還是同學們游玩的勝地。吃過午飯，同學們總喜歡繞著三香園的甬道走一走，既可以散散步，又可以放松放松緊張的學習心情，還能欣賞欣賞那里的美景，真是一舉多得呀。

　　校門左側往西50米是學校的車棚，大約長60米，寬40米的車棚里整齊地停放著同學們的`自行車，老師的電瓶車以及汽車。特別是小轎車的不斷增加，偌大的車棚都顯得有些擁擠了。

　　過徑樓正對著學校大門，它的一樓是學校的文化長廊，里面擺滿了學生的優秀作業和一些文化展板。每當同學們從這里走過，都會駐足學習，從中得到熏陶，受到啟迪。聽，發出朗朗書聲的正是二年級的同學們，他們的教室正對著"書山學海",他們仿佛暢游在"書山學海"中，在不知疲倦地勤奮學習，努力攀登呢。

　　幾十米長的弧形的多功能墻壁繪制成了宏偉的文化墻，它像一臺巨型的電視屏幕，展示了我們學校的"8+1"陽光體育特色，有排球、乒乓球、籃球等體育項目的介紹；有同學們參加比賽的精彩掠影；還有同學們參加比賽的成果展示……這面文化墻充滿著運動的力量，召喚著全體師生投身于體育鍛煉的熱潮中去。

　　現在學校里最引人注目的是教學樓后面的剛建成不久的塑膠操場，鐵銹紅、墨綠、草綠、深藍構成的地面，色彩醒目，看著它，讓人喜不自禁。操場上設有200米的4道環形跑道，一個足球場，兩個籃球場，一個排球網，一個升旗臺。同學們的體育課、長跑、大課間活動、升旗儀式都在這里進行，預示著我們的運動設施不斷更新與提高。踩著富有彈性的操場，同學們活動得更歡、更爽！

　　除此之外，我們學校還有豐富的活動器械，有良好的各室活動室。我最喜歡的是自然實驗室，那里有各種各樣的實驗儀器，充滿了科學的神秘感，也讓我有機會揭開了心中許多的奧秘。

　　這就是我們的校園，美麗的校園，可愛的校園，我深愛的校園。

我的校園作文13

　　我的校園風景是世界上最好的。

　　生物公園在學校大門入口的右側。學校的生物公園有一個清澈的水池，一個涼亭，綠草如茵，樹木參天……

　　生物公園里的花真的很美，吸引著學生過來欣賞；生物花園里的花那么多，像天上的星星那么多，數量無數；生物花園的花朵真紅像紅蘋果一樣紅。生物花園里的花不僅漂亮，蜜蜂也非常勤勞。成群的蜜蜂飛到我們的生物花園，從鮮艷的花朵中采集花蜜。蜜蜂們圍在一起，仿佛在說：“這里的花很美，花蜜也很好。”我覺得蜜蜂很開心。

　　小蜜蜂勤勞，蝴蝶不落后！蝴蝶和蜜蜂比賽，燕子的.裁判嚴肅地說：“蜜蜂比蝴蝶得到的花蜜多，所以蜜蜂贏了。蝴蝶收集的花粉比蜜蜂多，它們贏了，所以沒什么好說的，現在游戲開始了。”蜜蜂和蝴蝶并駕齊驅，玩的很認真。過了一會兒，小燕子的裁判說：“比賽結束了。經過我的鑒定，蝴蝶贏了。”蝴蝶在快樂地跳舞，蜜蜂有點不開心。蝴蝶帶著安慰的表情對蜜蜂說：“不要難過。在接下來的比賽中，只要你認真，你就會贏。”當蜜蜂聽到這句話時，它很高興。蜜蜂對蝴蝶說：“嗯，你是對的。我一定會努力，下次一定會贏。”

　　校園的風景真的很醉人！

我的校園作文14

　　我是民安小學的小學生，民安小學位于民安村中部，我既然是這個學校的學生，就讓我給大家介紹一下我的學校。

　　走近校門，您向左看，一面紅墻上寫著“民安小學”四個閃閃發光的大字，向正前方望去，那黃綠相間的三層教學大樓矗立在前面，正前方是一面鐘，每天那悠揚的鐘聲會傳到很遠的'地方；在校門后面，有一個小樹林。郁郁蔥蔥的樹掩映著樹下的石桌，早上，同學們有的在這兒吃早餐，有的在這兒乘涼，真是設備十足。

　　在小樹林對面，有一個大操場，操場里有籃球場、足球場和紅色的塑膠跑道，每天一早，所有的同學都在操場上做早操。而且，這里還會舉行一年一度的運動會。

　　順著通往教學樓的路，你會看見一些學生一個接一個往一棟高樓里走，沒錯，這就是教學樓，走進教學樓，你會看見每個教室里的后墻上都掛著一面鐘，仿佛在催著我們珍惜光陰。但有的學生不這樣認為，卻老是關注著下課和放學的時間還有，我們的教學是用多媒體，既方便了老師，又方便了同學。

　　下午放學的鈴聲響起后，只見同學們從教學樓里走出來，高高興興的回家去，但有的同學由于貪玩還會被“留學”。

　　等我長大后或成才了，我會回來把母校建設得更好！

我的校園作文15

　　我是一名初中生，在當地算有名氣的中學讀書。這所中學有很長的歷史，以前是一所私立學校，之后由于許多方面的原因成為“公校”。最近幾天，學校開始花費大量的資金重修操場，操場就被那些工人所“霸占”。

　　這個學期，我是一名初三的學生，學校為了給我們提供更多的學習時間，采取免除“大課間跑操活動”，不過這并不意味著我們不鍛煉了。學校要求我們7：25準時到校，開始晨跑。這個要求使同我這一屆的學生都發出了不滿的聲音，原因僅僅是因為自己睡覺的時間被縮短了。但是，學校的命令誰敢不執行，即使帶著不滿，我們也得默默接受。

　　晨跑完后就到了自由安排時間，這個時間大家可以去研究自己不懂的題目，可以和同學討論課文，可以完成自己準備的資料書……這段時間內，我大部分利用在研究題目和做試題上。

　　預備鈴敲響后，大家就開始準備這節課所需要的東西，過了5分鐘，上課鈴才正式敲響，這時就開始進入課堂。下課鈴敲響之后，隨著老師的一聲“下課”，同學們紛紛站起來，說一聲：“老師休息。”，這時才算真正的下課。

　　到了大課間跑操活動，初三學生是不會參加這項活動的。那么，初三學生這段時間里做什么呢？這段時間，初三學生會在教室里做室內操。這種室內操由體育老師負責傳授，雖然看著室內操的動作有些幼稚、滑稽，但是對于全身的放松是有著很大的好處。本來我們班上有幾個調皮的同學不愿意做，但是經過體育老師的“威脅”（不做操就不能上體育課），最終還是屈服了。

　　第三節課下課后，廣播里就會說出“眼保健操開始”這幾個字，然后隨著音樂的.響起，同學們也開始做起來。這個眼保健操是中小學生必做的，我相信每個學校都會用一段時間，讓同學們做這種操。我所在的學校安排兩段時間來進行做操，第一段的時間是早上第三節課下課后，第二段的時間是下午第一節課下課后。

　　當放學后，學校要求除星期一外，初三學生再加半個小時的上課時間，至于誰上課就取決于哪一位老師有時間了，若沒有老師來上課那么就自習。我所在的班級大部分老師都會利用這個時間來講一些習題，少部分老師會用了上課。

　　以上就是我所在學校的大概生活，至于一些“突發情況”我就不再一一道來。我的校園生活豐富嗎？我很期待你能和我分享你的校園生活喲！

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