這就是我作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。
這就是我作文1
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無完人”我的缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的`小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
這篇文章小作者以時間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點詳細地展現在了我們面前，好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準確：“人無完人”準確得引出對自己缺點的介紹。本文結構完整，思路清晰，很是不錯！
這就是我作文2
有這樣一個人，不胖也不瘦、有一雙又大又明亮的眼睛、他還有一個不知道是好是壞的特點：課間休息的時候，跑了幾下，小臉蛋就像火爆辣椒一樣紅。你們猜出來這是誰了嗎？哈哈，就是我“陳振陽”。
有一次，上行進管樂訓練，老師說：“休息十分鐘。”老師的話音剛落，操場又開始熱鬧起來了。我像箭一樣飛回教室喝水。接著，我又像箭一樣飛到操場。之后我就開始“大鬧天宮”了。我去找了個同學，給他下個“戰書”上面寫著：我要和你大戰三百回合。他同意了。我先出了個二踢腿、打中了。他出了個飛拳，沒打中。我們打了幾個回合之后，不用說，我贏了。要上課，我的臉都紅彤彤的'，我怕被同學看見，我真想那個面具把臉遮住。
我最大的愛好是“玩電腦”。別看我才8歲半，我玩電腦可厲害了，在班級里面，也是數一數二的。我喜歡玩游戲，我玩的奧拉星，也是在班里數一數二。（好像只有四個人玩）。我一玩就玩三到五個小時。我還玩別的游戲：蝸牛找房子、植物大戰僵尸、洛克王國、冒險王、卡通農場……多的數不過來了。注意：不要天天玩電子游戲哦！
這就是我，一個天真無邪的小家伙，你們用意和我交朋友嗎？
這就是我作文3
我是一名很普通的中學生，身高標準，長著一雙炯炯有神的眼睛，不過，我的嘴巴很大，以前的同學們都叫我“王大嘴”。我非常生氣，后來我也就習慣了。
我的性格時好時壞。在學校中，我的脾氣很好，待人溫柔，從不人爭吵。可是，在家中，我就像變了個人似的，脾氣不是一般的暴躁。記得那一次，可惡的哥哥把我的學案上竟然寫了罵人的`字。回到家中，我非常生氣，一氣之下，我把心愛的鬧鐘摔壞了。爸爸媽媽都批評我。事后我也挺后悔的。可是當時我實在控制不住自己的情緒，所以才做出了這樣的事情。
我擅長硬筆書法，我的標準是橫要直，豎要平，練習好各種豎：如懸真豎，最重要的是練好捺，捺的底部要練到平的程度。我毛筆字也寫得不錯，但中狼毫毛筆字我還需要進一步努力，力求做到更好。我經常看一些名家書法，以進一步提高我的書法水平。
我還喜歡寫詩，不是很好，也不經常寫，偶爾寫幾次。記得我寫了一首《頌戰將》，是這樣寫的：“身穿白鎧似猛虎，手握利槍勇殺敵。身經百戰渾不怕，報國為民死不懼。”希望大家可以給我一些建議。讓我得到進一步改進。
我這個人的優點就是讓人，不計較。我的小侄子經常欺負我，還說一些罵人的臟話。為這，他的爺爺奶奶很苦惱。我卻沒有放在心里，我覺得我應該多擔待點。
這就是我，一個普普通通的我，希望大家可以更深一步了解我。
這就是我作文4
我是一個活潑大方的男孩，在我們的班級里，我只是一個平凡的學生，我與許多同學交了朋友，開學這幾天我過得十分愉快！
我說說我的相貌吧！其實班上的同學大多數都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴唇，大大的耳朵似乎能聽到千里之外的聲音，我有一個大大的鼻子——吳五官中我最不滿意的。
小時候，是奶奶養大的'我，爸爸媽媽在我不懂事時就離婚了，于是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒有太多母愛的我從此養成了內向孤僻的性格。小學我一直在鄉村里就讀，環境雖然惡劣，但我不會因此而放棄，假期媽媽也會來看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯。
畢業了，媽媽把我接到了山水如畫的同升湖，并且在同升湖學校初中部開始了全新的生活。
在這里，我結識了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內向，漸漸成為了一個活潑開朗的人。
來到同升湖學校后，我了解了初中與小學的不同，生活不同，學習不同，各個方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！
不知道要過多久才能再見到奶奶，但我一定要好好努力，來報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應，但這不是最重要的，重要的是把學習搞好！
這就是我，一個活潑外向，認真學習的我，一個全新的我！
這就是我作文5
我叫蔡浩林，今年12歲。我的個子很高，長得胖乎乎的，看上去挺討人喜歡的。我長著一頭烏黑的頭發，橢圓形的`臉，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。不大不小的鼻子下面有一張愛說話的嘴巴。總的來說，我給每個人的印象是一個聰明、活潑，可愛的小男孩。還有一點我的力氣很大，班上的水都是我抬的，所以同學們都稱我為“大力士”。
我喜歡畫畫。爸爸媽媽看我那么喜歡畫畫就給我買了很多關于畫畫的書籍和水彩顏料讓我學。只要我看到什么或想到什么都會把它畫下來。我還喜歡看書，不管是什么書，只要對我的學習有幫助的我都愛看，如《西游記》《水滸傳》，看書能使我增長很多知識，從中受到很所啟示，開闊眼界，豐富想象力，這樣對我的寫作也有很大的幫助。
我有時也很調皮。記得有一次，那時候我才五歲，我做了一件讓你都沒有想到是事情，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。有一天我來到別人家里玩，我把我口中的口香糖放入了別人家的熱水瓶里，后來讓媽媽發現了，媽媽回家把我打了一頓。
同學們，這就是我，一個聰明、活潑、可愛又有點調皮的小男孩。
這就是我作文6
我長得瘦瘦的，總是穿著黑色或藍色的上衣，下身穿牛仔褲，腳蹬運動鞋，個子不高也不矮，我長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，雖說不大也不小，可是明亮又聚光，精神煥發，總覺得有使不完的力氣。
我愛好運動，但是，我最喜歡打羽毛球，我和媽媽每天早上練習，中午切磋，晚上比賽，周末就會大賽一場。有一次周末，我和我的好朋友一起去技術學院打羽毛球，我和我的朋友是挑戰者，我的媽媽和他的'媽媽都是我們的對手。首先是我和媽媽比賽，我們各自熱了身，只見媽媽把球一扔，球拍一揮，球就向我飛來，我前腳向前走一步，后腳用力一蹬，我就跳起來了，我瞄準球，用力一揮，球雙被打到了媽媽那里，媽媽一點也不緊張，輕輕一躍，用力一揮，媽媽不費吹灰之力又將球射到了我這里，我看見了媽媽的技術這么高超，有點擔心比不過。我用力一跳，用盡全國，大喊一聲：“啊!飛---火---流——星---!”將球打了出去，媽媽見我用了這么大的力氣，不像剛才那么輕松了，用力一跳，用球拍一揮，因為我用得力氣太大，球飛得太快，媽媽失球了。媽媽終于被我打下場了。接著，我們又進行了一一對比，比賽完后，已經五點了，我們依依不舍得分開了。
我喜歡打飛行球，因為它好玩，我們決定下次還來這里玩。
這就是我作文7
我望著鏡子中的我，一米六的個子，微胖的體型。扎著平實的低馬尾，烏黑又整齊。一雙雖是單眼皮但也靈動的大眼睛，眼神充滿活力。圓臉蛋上一對可愛的酒窩點綴著，一笑起來顯得特別俏皮。這就是我—一個五年級小學生。
我特別愛笑，可能別人平時說的一句話，做的一個舉動就能讓我狂笑不止。我同樣也會逗別人開心，做個鬼臉，講個笑話，我可以幫別人排憂解難。不過我不會在別人難過或者出糗的時候笑話別人。我的活潑開朗也和很多朋友相處的'來。
我是個“小馬虎”兼“邋遢鬼”做題的時候總是落題，忘寫單位、句號，三分五分的就是這么丟的。考完試了，后悔當初沒仔細檢查，也沒有用了。生活上也是如此，東西放哪了轉身就忘，丟三落四的。經常和同學踢足球把鞋子踢的特別埋汰，衣服也好不了哪去。
我就像個“假小子”似的，翻墻頭、抓人游戲、做惡作劇，這些事我可沒少干。在奶奶家那邊的孩子“稱王稱霸”，和同學打成一片。閑著沒事捉弄捉弄人，搞點破壞，都是我“愛好”
我的愛好就廣泛了，可以說“樣樣都通，但都不精”。我平時喜歡纏著家人舉行“競賽”，什么根據部首寫字，奧數，科普知識問答，下棋……我還喜歡彈鋼琴、畫畫、寫作……但沒有能拿得出手的愛好才藝。
瞧，這就是我，希望大家能和我做朋友！
這就是我作文8
一雙烏黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架著一副眼鏡，加上一張能說會道的嘴巴，就是我---一個三年級的學生。
我是一個活潑開朗的小女孩。因為我愛唱愛跳，愛說愛笑，所以能和任何一個孩子交上朋友。我也是一個十分好動的小姑娘，嘴巴總是閑不住，為此挨了不少的批評。我特別有愛心，小區里的寵物狗沒有幾個我叫不上名字的，我經常給它們帶吃的，它們只要一見到我，就要撲到我的身上，用它們那帶著敏銳的嗅覺的鼻子左聞聞右聞聞，有的懶洋洋地走向我，我用手摸摸它們，它們便自覺地躺在地上，露出他們那光滑的肚皮，我就用手給他們輕輕地撓，它們一聲也不響，閉著眼睛，好像正在美美的享受。每次看見它們這幅摸樣，我都會忍不住，撲哧一聲笑起來。
我最拿手的'，當然就是朗讀了。每當上課，我和我的超級搭檔一起讀課文，我們讀的有聲有色，讀完以后，李老師每次都會贊嘆道：“讀得真好啊！”每當我坐下時，心里別提有多得意了。
我很愛看書。每次寫作也都會忍不住看上兩眼，為此挨了媽媽不少責罵，明明看書是件好事，在我身上卻成了禍根。下課了，同學們都在外面玩，只有我靜靜地坐在座位上，上課的鈴聲響了，同學們都坐在座位上，而我卻絲毫沒有聽見鈴聲，每次都是同桌拍我一巴掌，我才依依不舍的合上書本，上課時我卻依然沉浸在故事情節中，為此，學習成績拉下了一大截，媽媽為了控制我看書，還給我縫了沙包。
這就是我作文9
我姓俞，名昕悅，是杭州市余杭區一所普通中學的學生。
我的名字中有一個“昕”字，它不僅說明了我出生的時間：太陽剛升起的時候，也說明了我在日“昕”月異的變化著，我從小到大，不斷變化著，也不斷提高著，不僅知識有了增長，相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來，我也已經14歲了，也不小了，但那顆天天開心，愉“悅”的心，還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。
“悅”字恰恰代表了我的性格，像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣，天天開懷大笑，無憂無慮并快樂著，這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天，最多也是一兩節課的`時間，所有的不愉快便會統統拋到腦后，只剩下講不完的笑話，與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀，我只想做那個快樂的自己。
“俞”吧，不僅僅是我的姓，還表現了我隨和的性格，正所謂“俞允，俞允，是允許的意思”，別人有什么困難要我幫忙，我便毫不猶豫地答應他的請求，并且幫助他。我想，這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧！
俞，昕，悅。這三個字連起來不僅是我的名字，他也代表了我的性格……
這就是我作文10
這就是我——黎芊妍，一頭烏黑發亮又柔順的長馬尾。粉嘟嘟的臉上有一對美如新月的眉毛。年齡：七歲，身高：一米二。我很活潑也樂于助人，很可愛。
我的愛好是體育，每次上課我都很認真，有一次在練習的時候，我的手被硬東西刮傷了，但是我沒有哭泣，也沒有把它放棄，而是練習完了再去處理。在家里我沒有跟媽媽說，因為我喜歡體育，每次比賽都有我的份。有一次比賽時我跟葉昊杰一起跑，他說：“我是男生，肯定跑得過你！”沒想到他最后落在我后面了，我拿了第一名，我高興極了，手舞足蹈地跑回來教室。
我的優點是上課認真聽講，有一次上課的時候，段老師請小朋友回答，當時我做了筆記，所以我知道答案。很多小朋友都站起來了但不知道怎么回答，當老師點到我時，我全答對了，得到了段老師的表揚。
我的`缺點是有點馬虎。考試的時候，因為太大意錯了一道習題，因此整整扣了五分，因為這還被老師狠狠地批評了一頓。所以我再也不敢馬虎了，因為我很害怕媽媽也會因為馬虎再批評我。
這就是我，一個迷人的小姑娘。
這就是我作文11
小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，再加上小小的個子，看上去小巧玲瓏，這就是我，一個不善言談，但愛笑，愛看書，愛下圍棋，愛書法的女孩。
在陌生的環境前，我不太愛說話，不會主動地交朋友，但熟悉后，你就會認識一個全新的我，愛笑，愛玩，下課后會去瘋玩的我，在小學時，有一次在走廊上和同學追逐打鬧，被老師訓了半天。
平時，我很喜歡看書，一寫完作業，就“困”在了書堆里，看得聚精會神，津津有味，貪婪地吸取著書中的營養，非常入迷，以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見，直到媽媽著急地推門進來，嚷嚷了半天，我才慢慢地放下書，視線從書上轉移到媽媽身上，慢慢地吐出了一句話：“什么事啊？”媽媽哭笑不得。
下圍棋也是我課余時間最喜歡的事了，先布局，然后中盤，最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時，但是過程讓我很享受，贏了當然很高興，輸了也不灰心，繼續努力，下次再戰。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事，不要太重視輸贏，要享受下棋的過程。
平時我也經常練硬筆書法，靜下心來臨摹字帖，一橫，一豎，一撇，一捺，日積月累，字自然就練得不錯啰！
我認為這樣的'我可以為班級的黑板報出一份力，寫出漂亮的字體，為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員，因為在小學我當過科代表和學習委員，有一些經驗，再加上我的責任心，我想我應該能夠勝任的。
這就是我，你了解我了嗎？
這就是我作文12
我們班上有可愛的小姑娘，是我們班的班長，分管班級衛生工作。這個小姑娘很活潑，特別愛說話，我對她了解得那是相當透徹。你聽她說起話來，像一窩小鳥嘰嘰喳喳，沒完沒了，碰上有趣的話題了，那中間會連個逗號都不打，一口氣說上個三五串長句子，你楞是插不上嘴。早上一睜開眼就開始說個不聽，煩得媽媽無可奈何地問：“你這樣說個不停，累不累啊？”小姑娘摟住媽媽，貼著媽媽的耳朵又說開了。
她喜歡主持，特別是人多的場合，就要出風頭了，大家最后都能乖乖地聽她講，乖乖地看她的表演了。有時家里來了客人，他們一表揚，一鼓掌，她就更起勁了，停都停不下來。為了說的話更有水平一些，她就會看很多書，童話，小說，軍事天地，百科全書等，什么書都愛看。因為涉及面廣，所以好詞語用得也八九不離十，偶爾也能出口成章了。有時候還在課堂上鉆點牛角尖，活躍一下課堂氣氛，讓同學們聽得目瞪口呆，讓老師笑著直搖頭。
她一直在學鋼琴和水墨畫，雖然這些都比較枯燥，但三年來還是一直堅持下來，也算有點毅力了。
這個小姑娘還特別愛玩，溜冰、跳繩，除了睡覺、吃飯、學習，其他時間都在不知疲倦地蹦達著。她還特別愛吃，屬老虎的，什么肉都愛吃，就上不大喜歡吃蔬菜，簡直一個典型的'食肉動物。她的思想也挺尖銳，很有自己的想法，能和老師，爸媽偶爾爭鋒呢！
現在你了解這個小姑娘了吧，你知道我為什么這么了解她嗎？因為她就是我啊！
這就是我作文13
我是一個男性小公民，優點是體育很棒，缺點是經常粗心大意。另外，我還特別喜歡畫速寫。
一雙招風耳，一只小鼻子，一雙不大也不小的眼睛，一張偏小的嘴，都裝在一張圓圓扁扁的臉上，就組成了我的頭像。
我特愛畫速寫，它能讓我在疲勞時放松，還能讓我的心情變好和變得平靜。有一次，上完速寫興趣班，回到家我急忙拿出書本與畫冊，繼續畫了起來。正當我畫重點時，媽媽回來了。她做完事后，朝我房間喊了幾聲，喊我吃飯，可我沒作聲。她以為我沒聽見，又喊了幾聲，可我還是沒答理，媽媽就管自已了。一分鐘、五分鐘、十分鐘、吧嗒吧嗒的筷子聲變成了嘩啦嘩啦的洗碗聲。畫完嘍！那一座座高樓聳立眼前，加上華麗的色調，無比美麗。當我拿著它去吃飯并給媽媽看，發現菜吃光了碗也洗好了。你看，我因為畫畫太投入，連吃飯都耽誤了。
因為一次偶然的機會，也因為我的.體育比較棒，我當選了體育課代表。于是，我盡全力幫助大家，比如：教大家踢毪子，讓大家學跳雙飛，帶領大家跑步等等。而且，在校運動會上我也為班級爭得了榮譽。400米跑第三、200米跑第二、實心球第二。
我最大的毛病就是粗心大意。記得上次期中考，把零點八加上八點零這么簡單的算術題算錯了。還有一次把口算本拉學校了，我只好跟爸爸一起晚上去班級拿回來。
這就是一個愛畫速寫、體育不錯、粗心大意的我。
這就是我作文14
我有一位同學名叫李瑾萱，她十分愛畫畫，臥室里貼滿了她的畫，她瘦瘦的瓜子臉上嵌著一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫，還有兩個小酒窩。她的`手掌上都是用鋼筆、黑筆畫的圖案，她畫畫時認真的樣子真像達芬奇呀。
她酷愛畫畫。每次上美術課時，她總是聚精會盯著老師，手還不停地在桌子上比比畫畫，十分陶醉。當老師讓我們動筆畫時，她總先熟練地在腦海里打著稿子，然后胸有成竹地畫起來，只見她左瞅瞅，右瞧瞧，左修修，右改改，在不斷的修改下一張美麗的畫就完成了。她繼續用水彩筆涂色，頭發涂棕色，上衣涂粉色，裙子涂藍色鞋子，涂綠色。一個卡通人物就出現在了紙上，她紅撲撲的臉，帶著滿意的笑容，簡直比老師畫的還好。
她學畫畫肯定不是一兩天就學會的，而是經過不斷學習。正如一句俗話，臺上一分鐘，臺下十年功。從小就天天練習畫畫，還讓奶奶，直到這會兒，她每次看著自己完成的作品，都會露出滿意的笑容，我們也衷心為她感到高興。
這就是我的同學，一個愛畫畫的女孩，我相信她今后一定會在畫畫時獲得成就。
這就是我作文15
我個子高高的，喜歡穿黑色的衣服，一頭烏黑發亮的`短發，眉毛濃得像毛筆畫了一筆似的，還有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴能說會道，隨時都要說出話來。
我的愛好是踢足球，而且我跑得也特別快，所以別人給我取的外號是旋風小子，我還是很喜歡這個名字的。有一次踢足球，我當了前鋒，我做了一會熱身運動，正想傳球時，才發現隊友沒有上，但對面有三個人，我不禁傻眼了，這可怎么辦，真是氣不打一處來，我握緊拳頭，真想揍他們，我特別生氣，但回頭一想：沒有你們，我自己也能行。于是，我決定自己帶球，哨聲一響，只見我一個假動作，把人晃了過去，另一個人緊追我不放，我一個旋風球，踢到了下一個要去的位置，然后用腳一滑，晃過了第三人，大家被我這厲害的技術驚到了，都呆若木雞地看著我，我也沒想到我能晃過三人。比賽越來越激烈了，下面只需要想辦法進球，我給自己加了把勁，我左一下右一下，在他被我帥氣的動作而迷住的時候，趁這個好機會，我嘴角上揚，往天上一踢，一個倒掛金鉤，直接進了球，我興奮得一蹦三尺高，這對我來說，簡直太驕傲了。因為這件事，大家都叫我旋風小子。
我覺得我很活潑，我就是一只快樂的小鳥，也是個調皮的孩子。
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