森林圖書館作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的森林圖書館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
森林圖書館作文1
星期六的下午，大伙兒們都到森林圖書館看書。
圖書館外，嘰嘰喳喳，圖書館內，安安靜靜，靜的好像掉根針都可以聽見，只有沙沙沙的翻書聲，一只小刺猬悄悄地走了過來。
小刺猬小心翼翼地坐在小兔子的旁邊，不巧，小刺猬那尖尖的刺兒扎痛了白白胖胖的小白兔，小白兔瞪著她那紅紅的，圓圓的雙眼，憤怒地尖叫起來：喲！真刺人！小刺猬聽她這么一叫，臉唰的一下子變成了紅蘋果，立刻站了起來，不好意思的說：對不起！對不起！你坐吧！
小刺猬害怕再扎傷自己的同伴，他轉身準備離開去尋找更適合自己的`位置。你別走！一個清脆的聲音傳來，小刺猬扭頭一看，原來是小烏龜啊!小烏龜說：你和我一起做吧！
后來，圖書館又恢復了安靜的狀態，小動物們遨游在知識的海洋里。
森林圖書館作文2
在遙遠的大森林里，有一個森林圖書館。小兔、小烏龜和小松鼠是那兒的常客。
一天，小兔、小烏龜和小松鼠照樣來到森林圖書館。小兔一個人一條板凳，小烏龜和小松鼠同坐一條板凳。坐好后，它們便拿起自己喜愛的'書，津津有味地看了起來。可不一會兒，圖書館里就來了一位“不速之客”——小刺猬。只見它找到了自己喜愛的書，并在小兔身邊坐了下來。
“哎喲——真刺人呀！”小兔大叫一聲，一蹦三尺高。原來，小刺猬身上又尖又密的刺碰到了小兔。
“哦！對不起呀！還是你坐吧！”小刺猬覺得掃興，趕忙站起來，一轉身就想走。
“哎——”旁邊的小烏龜見了，趕緊攔住小刺猬，放下書本，站起身來，“你別走！”
“我也不想走呀！”小刺猬停下了腳步，摸著背上的硬刺，委屈地說，“可我渾身的刺會扎到你們的！”
“沒事！沒事！”小烏龜聽了，笑著把小兔請到了小松鼠身邊，“我身上有硬殼，不怕你的硬刺，我和你坐吧！”
“哦！”大家恍然大悟，都露出了笑容，趕快換了位子。
這下可好了！誰也不會打擾到誰了。大家又捧起了書，聚精會神地看了起來。
讀了這個故事，我明白了：遇到困難認真思考，辦法總是有的。你明白了嗎？
森林圖書館作文3
春天到了，萬物復蘇，泉水叮咚叮咚地歌唱著。你看，小魚在小溪里玩耍，可熱鬧了！忽然，有幾條躍出水面，好像邀請大家一起來和它們一起玩耍。一陣風吹來，聽，大樹們發出沙沙沙的聲音，仿佛在進行大合唱，大自然真是充滿趣味啊！
一天，一只小兔子路過森林里的一棟大樹房子，小兔子看見里面沒人住，就決定把房子修成圖書館。經過它一番努力，這座大樹圖書館終于建成了，它是一座心形的圖書館，里面擺放著各種不同的書，比如：童話故事、冒險故事、寓言故事等。圖書館開放之后，受到很多動物的關注，還有很多動物紛紛來到圖書館看書，這里成為了森林成員消遣時光的好去處。可是，接下來出現的很多問題： 比如一些小動物不小心把書弄臟了、弄壞了、弄丟了，使圖書館產生不同程度的`損失。為了解決這個問題，小兔子想到了一個辦法，它張貼出一則告示，具體內容是這樣的：要是誰把書弄臟了、弄壞了、弄丟了，以后隔一天才能進入圖書館看書。這則告示傳出去后，很多小動物都按要求遵守了約定。
最后，森里圖書館在小兔子的精心管理下，變得更受大家歡迎了。
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