最難忘的人作文(實用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的最難忘的人作文，希望能夠幫助到大家。
最難忘的人作文1
難忘的一課讓我明白了：不要被過去的成績所迷惑，過去的已經(jīng)過去了。
記得五年級第一學(xué)期的期末考試時，我心中一直在想：我肯定會拿第一，上學(xué)期不也是我嗎？不一會兒，輕松答完試卷，看看周圍的同學(xué)，他們還在嘩嘩地寫著，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失敗了。試卷發(fā)下時，我目瞪口呆，后悔不以。看著試卷，我無話可說，那可是都不應(yīng)該錯的呀！此時的我多么想大哭一場，可是，沒人理我。是呀！我能怨誰？只能怨我自己太驕傲了。那年寒假，是我五年來最難過的一個假期，而給我?guī)黼y過的.不是他人，是我……你知道嗎？那學(xué)期是我五年來唯獨沒拿到三好生的一學(xué)期，看著別人手里捧著“三好學(xué)生”獎狀，我覺得那三好生獎狀本來不是不屬于我的，也不是跟我無緣，而是我——一不小心，一失手，將它丟得無影無蹤。
那段日子，我一直在慢慢地走著，默默地沉受、斗爭，那段日子，便成了我終生難忘的日子，因為它為我上了難忘的一課。那一課，我聽了很長很長的時間，我知道了是我的驕傲使我的成績下降。
最難忘的人作文2
每個人一定都有自己難忘的人，媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學(xué)校里的最最好的朋友之一，董艾佳。
她，小小的臉，水靈靈的眼睛，小小的'鼻子，櫻桃小嘴，再加上剪著劉海的頭發(fā)，可愛極了。
她，是一個十足的“書迷”，下課或有空時，都會拿出一本書，津津有味地看著。現(xiàn)在，我就拿今天的體育課來說吧!
今天，因為下雨，體育沈老師不得不到教室里來上課，再加上又快到期末了，老師在教室里給我們舉手決定這個同學(xué)的平時成績。董艾佳的學(xué)號排在第五，所以很快就輪到了她。剛剛報好成績，董艾佳就從課桌里拿出了一本前幾天剛發(fā)的《小學(xué)生時代》看了起來。沒過多長時間，她就已經(jīng)沉浸在了書的海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定，在她入迷的這段時間里，董艾佳好像只舉了幾次手，她有時還到了不舉手的程度，有時還可能沒聽清楚這位同學(xué)的名字，然后抬起頭來望望我，才舉起了她的手。大約所有的名字快報完了，董艾佳才乘著她的輪船，來到岸邊。
大約全部名字都報完了后，董艾佳才上岸，然后合上這本書，抬起頭，好像在說：“這么快就報完了，我剛剛只看了一會兒書，時間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯時間了吧，你已經(jīng)看了很長時間的書了!
通過這件事，我更加了解了董艾佳。她的成績這么好，原來是每天有空的時間擠出來的呀!時間好似一塊海綿，時間就是這么擠出來的，董艾佳，我要向你學(xué)習(xí)!
最難忘的人作文3
我最難忘的人是媽媽，我的媽媽是一個勤勞的人。
有一回，媽媽去挖田，我和妹妹在家里。到了晚上媽媽都沒有回來，我好妹妹都很著急。我們做的飯菜都涼了，還沒有看見媽媽的身影。天黑了，媽媽才扛著鋤頭走進院子，我和妹妹連忙去幫媽媽拿東西。妹妹告訴媽媽，我們已經(jīng)把飯做好了，媽媽看著我們笑了。吃飯的.時候，媽媽夾菜給我，我看見了媽媽的手起了繭子，眼淚就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，忍不住，眼淚流了出來。媽媽看見了，安慰我說：“不要哭，這手啊，時間一長了，就會跟鐵做的一樣，非常的堅硬，什么東西也磨不破它，那時候才更好。”我好妹妹都笑了。
媽媽不但忙山上的活，在家里也是忙前忙后的。在一個星期五的晚上，我們放學(xué)回家就看見媽媽已經(jīng)準備好了新鮮的豬肉和蔬菜，我們不知道媽媽要做什么，以為家里要來客人了，有些高興。我們玩了一會兒，媽媽就喊我們吃飯了，我們跑到廚房里一看，哇！好多的菜呀，都是我們喜歡吃的。而媽媽在一旁正擦著汗，我們正餓，就狼吞虎咽的吃了起來。媽媽在一旁看著我們一邊笑一邊說：“慢著點吃，可別噎著，愛吃就多吃點，吃好了就可以快點長大。”妹妹大聲喊：“媽媽，你怎么不來吃，快點。”媽媽笑著說：“好，好，好，來啦！”
我敬佩媽媽，我愛媽媽，我永遠也忘不了她。
最難忘的人作文4
我一生中有許許多多要感謝的人：父母給了我生命，讓我在陽光下盡情玩耍；老師給了我知識，讓我在知識的海洋中學(xué)習(xí)；姐姐給了我學(xué)習(xí)的.榜樣，讓我無時無刻都想著努力；朋友們給我歡聲笑語，讓我每天都感到開心……
可是，我最要感謝的還是最愛我的母親！由于爸爸經(jīng)常出差，這些年來都是媽媽在無微不至的關(guān)注我。
她每天都在6。00準時把我叫起床，每天都在家中為我做飯，每天都在我熟睡后為我洗衣服。日復(fù)一日、年復(fù)一年……
今年，我已經(jīng)十二歲了，媽媽也照顧我十二年了，再過一個月就是我的生日，也是您照顧我十二周年紀念日。我應(yīng)該為您奉上一杯茶，幫您做一些力所能及的事情，讓媽媽好好休息一會兒。看到媽媽臉上的皺紋，我突然想起了：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
我唯一能做的也只有對您說一聲：我愛你！
最難忘的人作文5
當(dāng)看到這個題目的時候，我迅速地在腦海中搜尋著。這時，一個高高的女老師出現(xiàn)在了我的腦海中，對，這是我們以前的班主任應(yīng)老師。
應(yīng)老師，她帶著一副圓圓的眼鏡，笑起來眼睛會瞇成一條線，大概50來歲的樣子。
記得第一次見到老師，我一聽到名字就說老師是“櫻桃小丸子”，老師聽了不但不生氣，還笑嘻嘻的`，不像別的老師那么嚴肅，我一下子就對她充滿了好感。
應(yīng)老師十分疼愛我們。記得那是一個炎熱的夏天，烈日炙烤著我們，惹得大家直往廁所跑，把自來水往臉上、手上等地方灑，以獲取片刻的清涼。到教室的時候，大家身上都是濕噠噠的，好像剛剛淋了一場雨。有一次在班會上，應(yīng)老師對我們說：“同學(xué)們，我看你們每天把水灑在身上，這樣會感冒的，所以我決定給你們買冰降溫。”我們大概愣了一秒鐘，立馬說：“耶！老師萬歲。”冰來了，涼爽也隨之而來，這個夏天總算不是那么難熬。
跟應(yīng)老師在一起的時光充滿了歡聲笑語，可快樂的時光總是最最短暫的，三年級的最后一學(xué)期，我們得知了應(yīng)老師要去別的學(xué)校交流的“噩耗”，不舍充滿了心頭。若有機會我一定去看望她，我最難忘的——應(yīng)老師。
最難忘的人作文6
一天下午，我寫完作業(yè)便蹦蹦跳跳地跑出去出去玩。
那時正是夏天，我走在家附近的林蔭道上。道旁綠樹遮天，樹葉“沙——沙——”地響，四周開滿了花，小鳥在樹的隱蔽下歡快的叫著，好像一個隱形樂團。
我買了支冰糕，邊吃邊走著去找同學(xué)玩。
當(dāng)我走到拐角處時，卻停了下來。原來我看見了一個小男孩，坐在垃圾箱旁看書。他微瞇著眼睛，身上又臟又黑，穿著一件破破爛爛的衣服，他的頭發(fā)亂糟糟的'，倔強地立著。在他的腳邊，立著一個大大的垃圾袋，里面裝滿了瓶子、紙殼、易拉罐什么的。我一下子明白了，原來……他是一個收廢品的男孩啊！我怔怔地想。不由自主地一直盯著他看。
可能看到我在看他，那個男孩瞅了我一眼，收拾好東西走了。我卻呆在原地，手里的冰糕“啪！”一聲，掉到了地上……
“那個男孩竟然那么愛學(xué)習(xí)。”我嘟囔一聲，轉(zhuǎn)身跑掉了。
最難忘的人作文7
那次從補習(xí)班回來，早上的最后一輛公交車已經(jīng)開走了。我絕望地看看站牌，距離下午第一輛公交車還有四十多分鐘哩！肚子已經(jīng)叫了，我從附近的小店里買來一包餅干放進包里。
我坐在站頭的'椅子上，看著一本未看完的書，從左邊的椅子上抓來餅干，邊看邊吃。忽然，一只手從袋子里拿走了一塊餅干！這個人，從開始到現(xiàn)在都坐在這兒，是個同齡人。我很生氣，她抓一塊，我便立即再拿一塊。大概過了半個小時，一大袋餅干只剩下一塊了。我氣憤地看著她把餅干拿走。結(jié)果，她把餅干扒開兩半，另一半給了我。這人可真有趣，那包餅干本來就是我的！
這時，一輛公交車來了。可仔細一看，才發(fā)現(xiàn)不是我要坐的。旁邊那個人上了車，我想：走吧走吧，走得越遠越好，別讓我再看見你！
不久，我要乘的車來了。我把書放進包里時，發(fā)現(xiàn)包里有一包餅干！我這才想起我一開始就沒拿出這包餅干。我吃了她的東西，可她一句沒抱怨，還極力與我分享！
公交車上，我滿心懊悔。是啊，當(dāng)小心眼多不好，與別人分享，才是最值得敬佩的人！
最難忘的人作文8
暑假里，我參加了合晚小記者軍旅夏令營。在這里我認識了安徽博物館的徐老師。在我們小營員的眼里，她又漂亮又溫柔，還很幽默呢！
徐老師身材苗條，長著一張瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，皮膚也是白白的。和我們說話的時候嘴邊總是帶著微笑。我們可喜歡她啦！
每當(dāng)我們被教官訓(xùn)哭的時候，她總是及時的來到我們身邊，輕聲細語的安慰我們，鼓勵我們。讓我們不要灰心喪氣，只要認真訓(xùn)練，有恒心就一定能在后面的訓(xùn)練中出好成績。聽了她的話，這才鼓起勇氣，投入到訓(xùn)練中去。認真仔細聽教官的口令，幾次下來，果然有了很大的進步。徐老師在一邊高興地向我們豎大拇指。得到了表揚，我們訓(xùn)練起來更有勁了。
到了晚上，徐老師還會挨個來我們的`寢室，檢查和指導(dǎo)我們的日記。還教我們擦花露水和風(fēng)油精。還像我們的大朋友一樣跟我們聊天，講笑話。有她在的寢室就會傳出一陣陣的歡聲笑語。
看了我的介紹，你們一定也想認識她吧！夏令營都結(jié)束快兩個月了，我卻越來越想念徐老師了。
最難忘的人作文9
每一個人都有經(jīng)歷過難忘的事情，身邊都有最難忘的人，而對我來說，最難忘的人就是我的小學(xué)語文老師鄒老師!
鄒老師把我從四年級一直送到六年級畢業(yè)，在我印象中鄒老師總是臉上掛著微笑，對待每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)問題也都能夠耐心講解，最重要的是能夠公平的對待每一位同學(xué)，不會因為學(xué)生成績差而討厭差生。
我記得四年級鄒老師剛剛接手我們的`班級的時候就遇到了第一次月考，當(dāng)時我們班級成績在學(xué)校排名非常不好，因此第一次月考成績也不好。當(dāng)時我們會以為鄒老師會像以前的老師一樣大發(fā)雷霆，但是我們沒想到老師根本沒有生氣，甚至看到我們的成績之后還和聲和氣的安慰我們，并鼓勵我們下次一定能夠考好。
從此之后我們班級的同學(xué)們都發(fā)奮讀書，在后面的幾次月考中我們班級的成績越來越好，越來越厲害，到五年級的時候我們班級的語文成績已經(jīng)到了全校第一的水平，我們驕傲的同時也更加感謝我們的鄒老師。
鄒老師，雖然我已經(jīng)上了初中，但是我仍然忘不了老師當(dāng)年鼓勵我們的話。
最難忘的人作文10
有人最難忘的人是外婆，有人最難忘的人是外公，有人最難忘的人是爺爺……而我最難忘的人是爸爸。
還記得有一次，我在看電視的時候，突然，像有一個人打了我一下似的，使得我的頭又痛又暈。于是，我搖搖晃晃走進了爸爸的臥室，我清楚地記得我當(dāng)時的聲音像小貓的叫聲一樣，非常非常低，爸爸一摸我的小臉，并用溫度計一量，居然三十九點五度。爸爸毫不猶豫抱上我，像箭似的沖向了醫(yī)院。當(dāng)時，爸爸還穿著睡衣和薄薄的睡褲，腳下還是一雙黑白相間的.拖鞋。爸爸跑著跑著拖鞋也就跑掉了，但他也顧不上再穿上，還是努力地奔跑。爸爸看見前面有兩條路，一條是車輛多的平坦的公路，一條是人煙稀少的崎嶇的小路。爸爸為了我的安全選擇了走草叢小路，就在路過的時候，有一根鋒利的樹枝把爸爸的腿掛了一條又長又深的口子，可是爸爸還是忍住疼痛，一直向醫(yī)院沖去，昏昏沉沉地我知道，爸爸很快把我送到了醫(yī)院。
知道我燒退了，爸爸才安心，我看見爸爸用紗布包著腿，我問了爸爸受傷的情況，才知道這件事情的來龍去脈。從那時候到現(xiàn)在，爸爸的腿上一直有著一條長長的印子，而那條印子是爸爸對我的愛，我一直記著。
這就是我難忘的人，生我養(yǎng)我的——爸爸。
最難忘的人作文11
他，在我三年級的心靈里劃過一條深深的弧線。他，是我最難忘的人。
他有一個大大的頭，一雙小小而又晶瑩剔透的眼睛，一個小小的鼻子，嗅覺很靈敏。他有一張嘴，不，這不是一張嘴，是個復(fù)讀機，為我們復(fù)讀。哦！他有一頭黑黑的頭發(fā)。他，是我的同桌。
他，很幽默，老師正在講《桂林山水》這一課，老師說：“我們那個時候刷墻用石灰，用水一澆在上面就冒煙，桂林這山就是這個原理。”可我同桌說：“哦！我明白了！雨水一澆這山就會冒煙！那山就是會冒煙的'了！”我們大笑，他，是不是很幽默呢？
他，很淘氣，一天自習(xí)，他把剪刀拿出來，把前桌女生的頭發(fā)剪下一綹。前桌告了老師，被老師說的滋味可不好。
他，很可愛，有一天他不聽話，我就開始揪他，他就擺出一副可愛的樣子。所以我就放了他。是不是可愛呢？
他，很盡職。有一天，我沒有寫作業(yè)。他看到了，我心想：哎！他一定把我告訴老師。可是他沒有告訴老師。可是從他臉上可以看出來，他很嚴肅，他說：“誠信比什么都要重要！”
他，就是我的同桌，他有多種小脾氣！
最難忘的人作文12
在我家小區(qū)的一角，坐落著一家橙黃色的小店。上面只寫著四個大字－－煎餅果子。店里有一張作臺，被擦的雪亮雪亮，陽光照進來明晃晃的。上面只有一大鐵鍋，小油鍋和一些整齊擺放著的食材。作臺旁便是冰柜，里面放滿了紅彤彤的肉。再接著，就沒什么雜物了。
開店的是一對夫婦。白襯衫、黃圍裙、透明手套……一個不少。看得出人家很講究。
那次，店里人挺多的。我點了個雞柳煎餅，嘗嘗鮮。先是炸雞柳，往油鍋里添了點兒油，下了雞柳。一條條雞柳在油鍋中碰撞著、翻滾著，香氣漸起，彌漫在腦旁散不去了。接著便是煎餅。倒面糊，打倆雞蛋，用小鏟子攤開來，薄如蟬翼，猛地一翻卻還完好無損。涂上一大層秘制醬料，放雞柳、薄脆、肉片……料多的都快裝不下了。她笑著遞給了我。雞柳的.外焦里嫩，煎餅的軟薄，雞蛋的香氣，濃郁的醬香……一口下去，嗯，人間美味。
第二次來的時候，她看著我笑了。“雞柳煎餅，不加蔥，不加香菜，不加生菜，多醬，是不是呀？”頓了一下，我微微點頭，她又說，“好嘞，我這就做！”我這才反應(yīng)過來，這是我上一次來的時候說的，大概隔了十來天吧。她怎么記得？我驚得只愣愣地望著墻。
他們家的煎餅讓我終生難忘，他們夫婦讓我學(xué)會了許多。真材實料才是人們關(guān)顧的源泉。雖然這么說，但后來他們家還是不知道為什么搬走了。所以我也就吃了那么幾次，但還是記憶猶新。
最難忘的人作文13
人生路上，難免有挫折，但堅持下來，就是勇士；人生路上，難免有傷心，但有人安慰，定會開心；人生路上，難免有受傷，但有人鼓勵，定會堅持下去。人生路上，有你意想不到的經(jīng)歷，有人出現(xiàn)在你的道路上，一定會給你留下難忘的記憶。令我難忘的人，你還記得我嗎？
記得那是一個陽光明媚的一天，我背上了書包，走去學(xué)校，路上看到了許多我認識的人，于是我們有說有笑地走進教室。一如既往，把作業(yè)交給組長后，去講桌上，收全班的數(shù)學(xué)作業(yè)。作業(yè)收齊后，突然下雨了，地面濕滑，去老師辦公室的路上，一個沒走好，“咣當(dāng)”一聲摔倒在地，疼的站不起來。
直到一個學(xué)姐，邁著輕快的步伐，向我走來，一身青年氣散發(fā)，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，寶石般的眼睛一眨一眨的.。看到了我，一連小跑了幾步，上前將我扶起，并關(guān)切地問我，“你有事沒有？沒有不舒服吧？”我搖了搖頭，學(xué)姐默默地把我之前懷里的作業(yè)撿了起來，將作業(yè)抱到了老師辦公室后，又將我扶進教室。學(xué)姐臨走時給我交待了一些注意事項，走了。她的背影像一道陽光，在陰雨的天氣下，她的背影十分耀眼。我連一聲謝謝都沒來得及說。后來得知，那位學(xué)姐為了扶我，導(dǎo)致進班時遲到了，在班里站了一天。我十分慚愧，又十分幸運。
這位學(xué)姐，我們雖然只有一面之交，但你的行為深深地印入了我的腦海，你是我最難忘的人，我要向你學(xué)習(xí)！
最難忘的人作文14
在生活中，不僅有家長的關(guān)懷，還會白許多陌生人的愛。我永忘不了那天，那一位大姐姐。
一天 ，我和朋友起出來玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應(yīng)該是得了什么病落來的。我們看見她，旁邊還有幾個小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學(xué)她走路，他們滅讓同伴看 自己學(xué)的像不像，那那位大姐姐也看見了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點摔倒，但速度比剛才快了好多。又過了一會兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了 剛才學(xué)自己走路的那幾個小朋友。這次，其中的一個小朋友不小心摔倒了，哭了起來，他的小朋友也在原地，不個知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過去迅問情況，那位小朋友的同 學(xué)把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的.小朋友紅著臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問他：”還疼不疼 了。“他點了點頭，還是紅著臉。
這仵事雖說也過去很久了，但在我心中，這仵事會成為難忘的事，那位大姐姐，將會是我永遠忘不了的人。
最難忘的人作文15
在我認識的這一群人中，有一個人，她的身影在我腦中揮之不去，她就是我幼兒園時代的班主任———沈老師。
在我印象中，沈老師不高，但身材很好。一頭褐色的短發(fā)梳向腦后，匯成一束小辮。你只要仔細看她，就會發(fā)現(xiàn)她很有幼兒園老師的風(fēng)范，很和藹可親。
沈老師不但看起來和藹可親，她在教學(xué)時更是循循善誘，她很少嚴厲地批評或者懲罰學(xué)生，一直都是用柔聲細語在教導(dǎo)我們，我們都很喜歡她。
在畢業(yè)典禮前夕，沈老師又大展風(fēng)采，教我們排練節(jié)目。她把普通話講得不好的`同學(xué)全教好了，把舞蹈和領(lǐng)唱全安排好了。畢業(yè)那天，我們也和沈老師一樣，大展風(fēng)采。我們的爸媽們連連鼓掌，我在心中也深深敬佩沈老師的教學(xué)技術(shù)。正當(dāng)我們沉浸在那即將畢業(yè)的歡樂中時，我們突然聽見了抽泣聲……
原來，沈老師忍不住哭了。因為她以為從未連續(xù)教過一個班三年，而這三年，從20xx到20xx年，她卻是在我們班和我們一起度過的，所以，她對我們很不舍。我們給沈老師遞上餐巾紙，沈老師破涕為笑，說我們是“沒良心的小家伙”。當(dāng)時我們都不懂，后來才知道，分別是那么遺憾。
升入小學(xué)之后，我常常把畢業(yè)照拿出來看。同學(xué)們的微笑仍浮現(xiàn)在我眼前，也不知道他們過得怎樣，還有沈老師，你也還好嗎？
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