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半個饅頭作文范例[4篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的半個饅頭作文，希望能夠幫助到大家。

半個饅頭作文范例[4篇]

半個饅頭作文1

　　陽春三月，雨過天晴，燦爛的陽光格外溫暖。教室前的花壇旁躺著半個饅頭，雪白雪白的。不斷有同學經過它的身旁，但誰也沒有彎下腰，直到它變黃了，不再雪白。

　　我是我們班的班干部，老師安排我們幾個班干部檢查衛生。我認為掃地這件事情，同學自己就能做好，所以也不放在心上，沒去監督，沒去檢查。放學了，同學們像出籠的小鳥，一個一個飛走了。我也不例外，收拾完書包，溜之大吉。經過花壇上，我猛然瞧見了半個饅頭，遲疑了一下，僅僅遲疑了一下，接著長長吸了口氣，趕緊跑回家。

　　雖然回到了家，但那半個饅頭時不時的在我眼前晃動，讓我忐忑不安。老師會不會罵我呢？同學們會去告訴老師嗎？但是轉念一想：管他的，不就是半個饅頭嗎，明天掃走就行了。

　　第二天一到校饅頭不見了，我正暗自慶幸，宋老師進來了，手上舉著半個饅頭，問同學們：“這是什么呀？”同學們一個個露著潔白的牙齒，笑嘻嘻的回答：“饅——頭——”又清脆又響亮的聲音，拖得好長好長。“饅頭怎么在操場上？”張老師木著臉。

　　同學們你望望我，我望望你，誰也不做聲了。教室里白白的`燈光，變得更白了。窗外，暗了下來。我的臉紅了，就像涂上了大紅色水粉顏料。

　　宋老師掃視了一遍同學們：“孩子們，糧食是農民一滴汗一滴淚換來的，咱們要珍惜呀！”有語重心長地對我說：“你身為班干部，就應該以身作則，檢查好衛生，這次就算給你一個教訓，罰掃地3天。下次一定要銘記，沒有責任心你就當不好班干部！”

　　同學們有的臉紅了，有的撓著后腦勺，有的垂下了頭……我握緊了拳頭，虛心接受了老師的批評，在心里暗暗發誓：以后一定要做一個“講文明、護環境”的小天使！

半個饅頭作文2

　　今天午放學后，小明背著書包哼著歌，高高興興地走回家。看見他媽媽給他準備的午餐，一個饅頭和一杯牛奶，小明趕忙去洗手，洗完手就坐到吃飯的位置上，拿起饅頭大口吃起來。但是他吃不到五口就大喊：“這個饅頭沒味道，太難吃了，沒吃過這么難吃的饅頭！”說著，他便把饅頭扔到地上，他又說：“干脆去做作業吧！”然后就到房間做起作業來。

　　這次的作業是默寫《鋤禾》這首古詩，他寫著寫著眼前像是浮現了一幅畫一樣：中午，天氣炎熱，一些戴著草帽的`農民伯伯拿著鏟子在種稻子，汗水像無數顆珍珠滴到土地上。想起這些，小明低聲地說：“農民伯伯辛辛苦苦的糧食種起來，我卻把糧食仍到地上，這……”于是，小明來到餐桌下，把他扔在地板上的饅頭撿了起來，饅頭好像很生氣地在對小明說：“你真是一個不愛惜糧食的壞孩子。”小明說：“請你原諒我吧！”說完小明就把撿起來的饅頭擦干凈，并把它吃得一干二凈。小伙伴們，你們說，小明撿起來的和擦干凈的只是半個饅頭嗎？不是的，他撿起來的是不浪費的好品質，他擦干凈的是自己那美好的心靈。