理解的作文（合集）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的理解的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理解的作文 篇1
生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……
生活需要理解。理解了詩，不吟也行；理解了歌，不頌也罷；理解了酒，不嘗也可；理解了茶，不品也甘……
生活需要理解。當你犯錯時，當你失敗時，當你成功時，當你孤獨時，你最需要的，是理解。
理解是信賴。當你朋友的東西丟失而找不著時，生怕她會懷疑你，一個勁地說：“你要相信我。”可她卻友好地一笑，說：“我相信你�！边@就是理解
理解是關愛。當你心煩苦悶時，你的好友能主動走來，與你談心，助你排憂，你會覺得很寬慰，很感激，這就是理解。
理解是默契。當老師提問你時，你不會回答，怔在當場，覺得很尷尬。她能主動站起來替你回答，助你脫離困境，這就是理解。
理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳，你忙不迭地說抱歉，可他只說一句“沒關系”報以一個寬容的微笑，這就是理解。
在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故，家長與子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的`小事都有可能因缺少理解而鬧大�？梢�，理解有多么重要。
我們需要理解，無論是在家里，還是在學校；無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，一句支持的話語，一個勝利的手勢……這些都意味著理解。
在生活中，我們需要歡樂，需要掌聲，需要陽光，需要自信，更需要理解。
……
理解的作文 篇2
一直以來，我都用心去跟每一個人處。
我曾發誓，我會很珍惜我身邊的每一個人、
我不怕委屈，我受得起、
我不怕欺騙，我習慣了、
我不怕虛偽，我麻木了、
我最怕我身邊的每一個人不快樂。
我自己，其實也不算什么特別好的人、
可我覺得我自己做什么事都對得起別人，
以前不懂事，現在長大了。懂了、
我承認，以上我提的這些，我以前都有過、
可是，時間告訴了我，這一切都會變、
有的人墮落。有的人必將成熟。
為了別人不難堪，不尷尬、
我愿意去難堪，我愿意去尷尬。
我的`方式跟別人不一樣、
從始至終，我都以一顆真誠的心去對待出現在我生命里的每個人。
哪怕是有些人，從來沒有把我當一回事。
哪怕有些人，從來都是惡語相加。還有些人，愛慕虛榮的出現在我的身邊。
我一直自以為是的“單純”看待一切，以自己的笑容迎接別人的陰險，
這些，都不重要、我會真誠去面對。
以第一人稱去體會到他人的感受。可是，很少能換回別人也同樣用第一人稱的角度去體會我的感受，哪怕是一點，我也會很高興
人與人之間變的真誠點真的會很美。
而我，不敢去相信太多了。只能依賴自己，而又靠不住自己什么。有時候，想一個能讓自己開心點的理由，能讓自己不去想太多的理由會想的頭疼至極卻想不到。我只會去發呆，聽歌，寫一些關于自己的文字。
其實，我并沒有去想太多，也沒有去奢望太多、
我只想身邊多一個朋友、
多一個朋友的意味代表著：我將又對我的誓言更近一步了
為什么會沒有人理解
我發誓不會讓我身邊的每一個人太累、
我發誓我會全心全意對待出現在我生命中的每一個人、
這，不是懦弱。這，是成全、
如果這樣的懦弱能換來身邊每一個人的快樂、
我愿意，一直懦弱、直到永久、
人，其實都一樣。
真心有時候能換來的并不是感激，并不是真心
而是很多讓人難以理解的人生，難以理解的人
理解的作文 篇3
貴族，從字面意義上來講就是高貴的種族，高貴那得從五個方面來講，即為德智體美勞。
首先是德，德也就是品德言行。作為貴族來講首先要有一個良好的品德言行，作為一個貴族在言行舉止上都是我們大眾的榜樣。其次是智，智也就是我們口中所說的智力，但是我們都知道智力這是一個固定因素不可隨之而改變，而貴族也不是一出生都有極高的智力，貴族的智力，貴族的智力是指如何正確的發揮自己的的智慧物盡其用。接下來則是體，體指的是身體健康，而貴族則是要具有頑強的體魄，再其次就是美，可能一說到美大家就會想到美麗的容顏，可是這是不全面的，人一出生他的容貌就已經定下來，雖說這美可以有后天的修飾所得來，但是對貴族來說這美不僅是人美心也要美，這不論是貴族還是我們都需要如此。最后則是勞，勞指的.是勞動，可能我們都會認為貴族的人們都是如溫室里的花朵嬌嫩欲摧，可是不為其然，他們應是懸崖上的百合堅韌不拔。
無論是高尚的品德，還是應有智慧的能力，還是強健的體魄，還是人美心美，更還是優良的勞力都是我們所說的貴族精神。可是不為其然，這只是貴族精神的一面性。人世間萬物都是在其兩面性，哪怕是貴族精神也是一樣的有它所特有的兩面性。作為貴族它自然是擁有與平常的民宗譜那個高一等的身份地位，因此他們可能會以此自傲而輕視與一般的民眾，認為他們與一般的民眾是不同的而不與一般民眾交往，更甚至他們會對一般的民眾，持有一種不客觀的態度。而這也被視為他們的一種貴族精神。
因此，貴族精神的學習我們要取其精華，去其糟粕，取之有道，用之有理。貴族雖然他們的身份地位是比我們的要高一等，但是同作為同一個物種來講我們都是人類，都是生物鏈中的最高級，我們應該要一視同仁。論貴族精神我們既要論其之長處，也應敘其之短處。論貴族精神我們既要論其積極之處，也應要敘其消極之地。
貴族精神就像是經濟全球化是一把雙刃劍，我們要迎其利而上，遇其次而下，取長補短增吾所不能。
理解的作文 篇4
我們從小就無憂無慮的環境中成長，家里有父母疼著，學校里有老師愛著，這一切都好象是理所當然的，可去年的一件小事，促使我 開始懂得了什么叫“理解”。
記得那是一個天氣寒冷的下午，我理了理東西準備去上美術課，可不知美術口袋像施了魔法似一樣神秘失蹤了!我東找西找，可美術口袋就像跟我玩捉迷藏似的，怎么也不肯“露面”。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，突然一個猜想從我的腦袋里掠過：該不會是掉在家里了吧?哦!還真不定掉在家里了呢!因為課桌里被我翻了個“底朝天”。還好，媽媽的工作單位離學校不遠，干脆打個電話讓媽媽送來吧!我這樣想著來到了公共電話亭邊，撥通了媽媽的手機號碼，令我失望的是媽媽說：“誰讓你自己不細心的'!你自己去處理吧!”說完，說完便把電話“砰”的掛上了。頓時，我的心一沉，鼻子一酸，感到委屈，我覺得自己像大海里迷失方向的小船，很無助、很孤獨，心里不由得翻騰起來。媽媽今天怎么了?“臭媽媽!”我心里忍不住罵道。由于沒帶繪畫材料，可想而知，我在美術課上被董老師狠狠地批評了一頓。放學以后，媽媽回到家，我不像往常那樣有說有笑，晚飯后，媽媽對我語重心長地說：“兒子，不是媽媽不疼你，有了這次教訓，你就長記性了，以后養成好的習慣，這會讓你終身受益啊!”聽了媽媽的話，我恍然大悟：原來媽媽用心良苦，而我卻不理解她!哎!我差點誤解了媽媽的一片苦心啊!
通過這件小事，我慢慢地懂得：親人之間需要理解;師生之間需要理解;同學之間需要理解。理解，能相互溝通，能架起心靈之間的橋梁。
理解的作文 篇5
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。理解，卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月，對影成三人�！痹乱骨遢x遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同理解相思的苦酒�？嗪蟊闶翘�，理解后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來理解他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時理解的不只有快樂，還有苦痛。
執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠理解他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的'顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人理解，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。理解美的一切，便是對生活的信仰。
理解是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
理解是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
理解是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的理解，痛苦的承擔。在你與人理解的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
鼓起勇氣，讓我用心去理解你！
理解的作文 篇6
走在林蔭路上，仿佛置身于一片金色的海洋。拾起地上的一片黃葉，又勾起了往日的愁緒……“啪”一聲，一個手掌印落在我的臉上。痛得很!“又去玩了，對嗎？這么晚才回來，忘了學習拉!”媽媽生氣地說�！拔摇边�沒有來得及解釋，媽媽媽就把我拉進了書房。“砰”一聲把門都給鎖上了。
我是家里的獨生女，自小爸媽對我要求甚高。每天我都在巴馬的眼里鞭策下過著“籠中鳥“的日子!從來，我不敢違抗父母的半點命令，也不敢向他們傾訴自己的心聲。爸媽從不了解我需要什么!
這一次，媽媽又誤會我了，我回家晚了，不是去玩，而是我幫老師改作業，回家晚了。我并沒有忘記學習，我早已把作業認真地做完了，已經復習了當天的課文�？墒牵墒俏覜]得跟媽媽解釋，望著媽媽那凌厲的雙眼，我只好把話咽回肚子里去。
深夜，我難以入睡，含著淚水蜷縮在夜老人那溫暖的懷中，我摸著臉上那五個指痕，痛在身，痛在心。沒有人跟我分享此時地心情。唯獨夜老人。這位愛的使者肯讓流星陪伴我度過著孤獨的夜晚。
第二天起來，媽媽出差了。留給我一張紙條和一本精美的筆記本。寫著：“媽媽知道你知錯了，記著下次不要在犯。念你知錯的分上，給你買來了你想要的那本筆記本。媽呀，最了解你了!”看了我的淚水不禁地滴落下來，心想：“媽媽，我親愛的媽媽，我知道你疼我，但我需要的不是這本子，而是你對女兒的'理解!女兒很想跟您說，我沒錯!”
理解，就是簡單的兩個字�？墒撬鼘τ谖襾碚f是多么遙遠!理解，我渴望理解!
突然，吹來了一陣秋風。它夾著絲絲的涼意吹走了我手中的黃葉。吹進了我那冰冷的心坎。“我什么時候才能真正得到你��？——理解!”
理解的作文 篇7
理解，是溝通你與父母的橋梁：理解，是連接你與朋友的紐帶：理解，是開啟知識之門的鑰匙。
感謝父母賜予我生命，從牙牙學語開始照料我生活的點滴，敬重朋友給予我快樂，一路上陪伴我的喜怒哀樂，熱愛科學帶給我知識，使我內心世界得到充實。我們都是幸�？鞓返囊蛔澹覀儧]吃過草根樹皮，生來就有許多等待我們去開墾的美好事物，然而我們卻也感到不滿足。
我的父母跟許多家長一樣在外地打工，一年難得回趟家，這促使我們在祖輩的隔代教育下變得懶散。我們超前消費，物質生活得不到滿足，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子。有的人怪罪父母，這能是他們的錯嗎？在外拼搏不容易，同樣過著起早摸黑的生活，不妨瞧瞧母親臉上的皺紋，父親斑白的頭發，歲月在他們身上留下痕跡，不久，他們都會人老珠黃，你忍心嗎？我們要學會理解父母。
朋友，是在有困難時伸出援助之手的人，我們要懂得感恩，懂得珍惜，“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”，知己難覓，人生有一知己便足矣。當今世界，多幾個朋友，就是多幾份飯碗，這個道理大家也都不陌生，何不廣交朋友，去那都有明天，不用愁，時光如云般飄過，轉眼，你我即將成年，也將各奔東西，何不好好珍惜這剩余時間，與朋友共進退？所以，我們要學會理解朋友。
學習，是我來到學校的目的，理解學習，助我提高科學知識。老師天天說到：“理解學習，理解學習，不可死記硬背�！笨芍@理解二字多重要。我們都為了明天，為了將來在此努力拼搏，誰不曾幻想有美好的.未來？這三年時光的學習，我們似乎上通天文，下知地理。宇宙中事物都在我的腦海中浮現，這一切是如此奇妙，是如此值得我們去探索，尋求真理。所以，我們要學會理解學習。
理解是溝通你我心靈的橋梁，放開心胸，用心靈去看待周邊一切，家人、朋友，你不可脫離其中任何一個，用真心去跟每個親人、朋友溝通，相互理解，哪怕天大的問題也會迎刃而解。讓我們用行動來證明：我們能相互理解！
理解的作文 篇8
文化節是見證人類的存在，當人類出現的時候，世間就有孕育文化的種子，文化節是紀念從古至今所遺留的文化。文化是多姿多彩的，是他讓我們的世界有了美好的色彩。
我所理解的文化節，是擁有詩情畫意的節日。
實施古人的經典，我們雖不會寫出與李白、杜甫相提并論的詩詞；但我們可以吟詩、誦詩，這也是一門文化，可以淺唱也可低吟。畫可不是什么人都能畫成的，《四季游春圖》是隋代的名畫，當然遠去的時代的作品可是非常具有文化氣息的，如果可以在文化節中欣賞如此之神作，那真是三身有幸啊。我能在如此詩情畫意的文化節中去體會古人的經典是最好的了。
我所理解的文化節，是擁有琴棋書畫的節日。
琴棋書畫，總能讓無知的人目瞪口呆。能聽到優雅的琴聲只能在文化節這天實現了，平日的校園里，所有人只是以學習為主，很少得到放松，只有文化節才能讓人感到文化的不同；下棋是中國人從古至今的游戲，其有著中國獨有的文化，他是獨一無二的物質文化。
我所理解的文化節，是讓生活變得多姿多彩的節日。
在學校里，原本只能找到學習的氣氛，但到了文化節，在這就不僅僅是學，更多的是詩、是畫、是音樂，是瀟灑的字跡、是華麗的舞蹈，也正是這一天，讓平淡的學校更加生動，更加多姿多彩。
我所理解的`文化節，是展現自己的才華的舞臺。
平日的校園，沒有時間可以展現自己獨特的才華，而在文化節這一天，讓平淡變得更加有活力，讓同學們有自己的舞臺展現自己的才華，讓其他人看到自己的藝術才華、文化。
有了文化，人生才會有味有道；有了文化，才能讓人們與眾不同，都擁有自己的才華，發揮才華，為生活加油吧！這就是我所理解的文化。在今天我們或許沒有機會看清自己，發揮自己，但明天的文化節，一定要展現自己最獨特的才華吧！
理解的作文 篇9
在我的記憶中許多往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來的時候便消失無影無蹤。而有些往事，就如海底的珊瑚叢永遠鮮亮，其中有一件事一直難忘。
一個陽光明媚的星期二，我非常高興還有點激動，因為我第一次騎自行車去上學。到了學校，我把我心愛的自行車停在學校里的車棚里。學校的車棚里面有很多車，自行車、電動車、摩托車、面包車，我不知道我的自行車該放到哪里？我東瞅瞅西看看好不容易才找到一點地方，我并把我心愛的自行車放在那里。上了鎖后，我便哼著小曲一路跑進教室。
中午放學后，我到車棚推我的自行車準備回家吃飯。我剛扶著自行車一不小心被地上的香蕉皮滑倒在地上。旁邊停著的自行車順勢也松開了倒向一邊，右邊一排的車子一會也全部順勢倒在了地上。這時，其他老師來取車回家吃飯，看見自己的車倒在地下又看見我站在旁邊。“我的自行車是不是你推倒的快點給我扶起來？”我急忙解釋我不是故意的，我好不容易從地上爬起來。把所有的自行車扶了起來，老師又說：“你為什么把自行車弄倒在地上，你是哪個班的老師是誰？”聽見老師嚴厲地責問我害怕了，連忙向老師解釋了原因�？衫蠋煾静宦牐艺媸前倏谀q，我真想有一個人替我解圍啊！正在玩手機的`王爺跑過來對老師說：“不要責怪他，我是車棚的主人，我剛剛看著他也是不小心摔倒前把自行車碰倒的�！甭犃送鯛數慕忉專蠋熡X得自己錯怪了我向我道歉，我接受了。心里的疙瘩終于解開了，我終于放下心長舒一口氣便回家吃飯去。
你知道嗎？受委屈的滋味，很不好受被人理解的滋味像蜂蜜一樣甜，那一次，我得到了理解。
理解的作文 篇10
幸福是什么?幸福在哪里?很多人會有這樣的疑問。今天，我想用自己的故事，來告訴大家我所理解的幸福。
我生長在一個有愛的大家庭里，從我呱呱墜地起，姥姥便形影不離地照看著我，直到我上小學。
聽媽媽說，在我咿呀學語時，她和爸爸因為工作的原因，只能晚上回來陪我，也不知道是父母陪伴少的原因，還是其他，小時候我比同齡的小孩子語遲。
姥姥對此非常焦急，她已經六十多歲了，為了鍛煉我說話，她每天背著我擠公交車到到新華書店，再買好多好多書，一個字一個字地教我。我還依稀記得，姥姥遇到不會的字，就查字典標拼音。
媽媽看到此情此景，笑著對姥姥說：“我小的時候，您也沒這么用心啊。”
“那時候工作任務重，我和你爸都是一線建筑工人，要全力建設大西北，確實沒時間照顧你們仨，至今想起來都覺得對不住你們……”姥姥說著，一幅不無遺憾的模樣。
除了教我識字學語，姥姥還陪我學圍棋。那年我六歲，對圍棋產生了濃厚的興趣。姥姥知道后，給我報了班。從此，每逢周末她都背上吃食，帶我去棋室。
那時的.棋室環境遠不及現在的好，兩三間不大的教室，都供棋童下棋了，僅有狹小的走廊可以供家長臨時歇息。姥姥就拿一個小板凳，靠著墻坐，一坐就是一下午。
每當學完棋跑出教室，其他家長還未湊到孩子跟前，姥姥就已經把水遞到了我手里。那是一杯永遠帶著溫度的水。幼年時的我不懂，總怪姥姥舍不得花錢給我買飲料，現在才知道，姥姥的每一次的溫開水里都傾注了滿滿的愛。
現在每喝溫開水時，就覺得我是被姥姥的愛包圍著。
這是幸福!
理解的作文 篇11
初中三年的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多么留戀這絢麗多彩的初中生活，多么留戀這個充滿著理解溝通的班集體�。∧且荒荒粍尤说木跋笥指‖F在我的腦海里。
初三上學期的一天，班里要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢？照例該是班長吧。我心里想著。
教室里的角落里突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班里最沉默寡言的人。她說：“我學習不好，總是給班里拉后腿，平時也總抬不起頭來�！彼D了一下，接著說：“那次，我經過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然后就用那種詫異的神情望著我說：‘抄別人的吧？’我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？”她終于抬起頭，我看見她的眼睛里分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是��！我們何曾想過當最后一名是什么滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今后，我一定盡我最大的.努力幫助你，真的�！�
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：“謝謝！”我們都看見她的頭抬起來了，班里的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講臺，訴說出壓在心里的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不愿得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終于明白，同學們之間是需要理解溝通的，這是永遠也不會改變的。
我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。
理解的作文 篇12
無人理解的心碎
本來以為自己很天真
本來以為自己很懂事 本來以為自己很堅強 本來以為自己可以克服
本來以為自己可以止住淚
但是
事實證明，我還是我
當聽到外婆生癌的時候
出乎我的意料之外
我并沒有什么想哭的任何沖動
只是覺得好好笑喔
平時的一點小毛病怎么會變成癌呢？
以為世界上所有人都是白癡啊`
耍我？。。沒門�。�！
可是當我踏出房門的那一剎那
眼淚還是很不爭氣的流了出來
[癌]是一個什么詞語，在我腦中幷沒有任何概念
但一定是一個不好的病
回頭看著母親眼中的淚水
我的`心涼勒
[只有半年]
這句話想刻章一樣刻在我心里
似乎是漫長的半年
但又顯得那么短占
不能再像以前那樣聽外婆的嘮叨
不能再像以前那樣感受外婆的溫暖
不能再像以前那樣心底暗罵外婆的古板
不能再像以前那樣看外婆的笑容
不能再像以前那樣和外婆講悄悄話
我還沒有告訴她`外婆，我愛你
我還沒有給她買過一份禮物
我還沒有帶她去上海市中心兜兜玩玩
我還沒有讓她看到我成才的模樣
我還沒有向她講述我是多么想她
我還有那么多的那么多都沒有做
她怎么可以這樣？
雖然人總是要死的
但總歸要有些前奏，讓我提前多一點知道
但總歸要讓我彌補完我的過錯
莫名的心很痛
從來不知道原來我是那么關心外婆
從來不知道原來外婆的病會讓我那么難過
從來不知道原來世界那么殘忍病魔那么恐怖
從來不知道自己的親人離我而去是什么感覺
我想
可能是老天對我的懲罰吧
因為我得到了太多
那么意味著我失去的會與得到的同樣多
我累了真的累了
不想再玩這種無聊的游戲了
不想再讓任何人受到傷害了
不想再浪費精力去流眼淚了
我認輸
我淘汰
我后誨
我流淚
理解的作文 篇13
月光如水，晚風輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影，淚悄然滑落。
我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去!
記得當時，我性格比較內向，不善于和家人有過多的交流，只能在日記里暢游在屬于自己的天地里，因此，逐漸就養成了寫日記的習慣。
時間久了，我和媽媽的`交流少了，隔閡自然就更深了。
我和同學外出游玩，回到家后，我發現日記被人動過了，心想，一定是媽媽干的!便火冒三丈地沖進了媽媽的房間，對她大喊道：“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答，沉默了一會，見媽媽不回答，我便想奪門而出，媽媽卻一把拉住了我。
望著眼前的媽媽，是那么熟悉，又是那么陌生，我不禁想起幾年前，母親還是拉著我的小手滿大街地逛，而今天我長得比她還高，而媽媽以往濃密的黑發中早已經夾雜著幾根白發，我的心猛地一顫。
“孩子，你已經長大了，你有自己的處事方式，可你卻漸漸忽略了媽媽的存在，不愿意和我交流了。”媽媽撫摸著我的頭，眼神里充滿了憂慮，“我曾經無意間看到你哭泣，卻不知道是為什么，我很想試著了解你，走近你，我知道偷看日記這種方式是欠妥當的，但媽媽希望你能理解。”母親有些哽咽了，眼角閃著晶瑩的淚花，我們很久沒有這么貼心地交談過了。
我忍不住撲進了媽媽的懷里，不知說什么好。
媽媽笑了，笑得如此舒心，我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地撫摸著我的頭說：“孩子，你記住，無論遇到什么事，都要學會和別人交流，這樣人與人之間才不會產生誤解，彼此才會互相信任�！蔽矣昧Φ攸c點頭，從心里感謝母親，她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁，同時也讓我得到了寶貴的精神財富。
每當我和別人交流產生障礙時，我總會想起媽媽的話，只要多和人交流，彼此才會敞開心扉，你就會獲得更多的理解!
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