叮囑的作文

[經典]叮囑的作文2篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的叮囑的作文，希望對大家有所幫助。

　　叮囑的作文 篇1

　　“教書育人萬世芳，行舟苦度美名揚。春來秋去汗水淌，報得桃李滿園香。”我認為這首詩用來形容我們班的班主任——賀老師，真是太適合不過了，因為他就是一位為自己想得少，卻時時刻刻為他人著想的好老師。

　　您剛剛來到我們班上時，我們還認為您沒有老師的模樣：潦草的書寫，略顯鄉土味的衣裳……您就像夜幕中的星星，暗淡無光；平原上的青草，隨處可見；森林中的一棵白楊，乏味而平淡……是那么的普通，甚至毫不起眼，直到那天，我才徹底改變了對您的看法。

　　那天，我感冒了。“阿嚏！”我的喉嚨又開始痛了，就像被針扎了一樣。這時，正在批改作業的您似乎看出了我的痛苦，從講臺上走了過來，親切地問我：“康康，你是生病了嗎？給媽媽打個電話吧！”我并不想麻煩您，對您說：“沒事的，我不痛。”“看你的樣子我就知道你生病了，我幫你打電話。”說著，您掏出了手機急忙向媽媽說明情況，叫她來接我。過了一會兒媽媽接走了我，一路上，充滿了您關懷的聲音，“多休息，你QQ上有我發的`復習資料，回去看看……”那都是愛的叮囑。

　　那以后，我發現您就是星星，金色的光芒是指引我們的明燈；您就是青草，平淡的嫩綠是默默無聞的生機；您就是白楊，筆直的軀干是堅強不屈的象征……您在我們勞動中以身作則，您在我們迷茫時給我們指引，您在我們鍛煉時給我們鼓勁……老師，我愛您！

　　快樂的時間是短暫的，教師節前一天傳來了噩耗——您在上班途中出了車禍。那天，我們全班都很傷心，失聲痛哭。

　　老師，我想對您說：“您是我最好的老師！我愛您，我想您！”

　　叮囑的作文 篇2

　　每天清晨，當我披著朝霞，推著自行車去上學的時候，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐：“孩子，車子騎慢點，注意安全。”每天傍晚，媽媽又總是站在家門口，看到我輕松地從車上跳下的那一刻，她焦急的臉上才露出笑容，心里落下了一塊石頭。是啊，隨著學校的布局調整，我家離學校足有四公里，往來的又是鄉里唯一的交通要道，來來往往的車輛與行人怎能不讓媽媽為我擔心著急呢!媽媽常常對我說：“上學騎車不要太快，靠右行駛，不要雙手離把，車上的'車鈴、車剎壞了要及時修。你年齡小，手拿不穩籠頭，騎車千萬不要帶人，遇到人多的地方，要推著車走。”有時我真的嫌媽媽嘮叨，直到后來發生一件事后，才明白了媽媽的苦心。

　　去年五月一天放晚學后，我獨自一人騎著自行車回家。剛出校門不遠，“喂，藺含笑，人帶我一段嗎?”我回頭一看，原來是我的鄰居兼好友韋唯。“你的自行車呢?”我一邊示意她跳上我的車，一邊奇怪的問，“唉，外婆病了，車被媽媽騎去看望外婆了。”由于我們不在一個班，知心話可真多啊!我們自由自在的交談起來，仿佛忘記了自己是騎在車上的，而是坐在明亮的教室里，坐在我們經常玩耍的小河旁，坐在我家空曠油菜地里……我一邊晃晃悠悠地騎著車，一邊不時地回頭和她相視一笑。“嘀嘀”，突然，一輛摩托的鳴笛讓我一驚，哎呀，不好!摩托車與我已近在咫尺，我心里不由慌亂起來，車籠頭再也不聽使喚了，我眼一閉，雙腳下意識地猛蹬兩下，車籠頭朝著路邊的小河栽了下去……慶幸的是河水不深，我和韋唯只是受了點輕傷，但這是一件多么值得引以為戒的教訓啊!我們平時不也有許多同學玩這一類的“游戲”嗎?有的同學為了顯示自己騎車水平的高超，來個“雙脫把”;有些同學“拉幫結隊”，像“天女散花”;還有些同學下坡拐彎不減速……也許我們誰都沒有注意過這當中的潛在危險，但如果事故發生，將會給我們的父母帶來多大的傷痛和損失，給自己帶來多大的不幸與悲哀!現在，我漸漸地長大了，對交通規則也漸漸地明白了。當我再次注意到媽媽眼里的那一絲焦慮與不安時，我總會安慰她：“媽媽，我會牢記您的話，遵守交通規則的。”可是媽媽依然叮嚀，依然等待，

　　“可憐天下父母心。“

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