關于家的作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關于家的作文，歡迎大家分享。
關于家的作文 篇1
坐在沙發上，細細品味著王安憶的《我們家的男子漢》，不由為文中天真可愛的小男孩而哈哈大笑。這時，我也不禁想起了我們家的花木蘭，于是，寫了下來。
她，是我的妹妹，花心蕊，六歲，心中躊躇滿志，一身愛國情懷，總有著“先天下憂而憂，后天下樂為樂”的壯麗想法。
上次，電視上報道一位窮苦勤奮的兒童雙目失明，請求社會幫助的事件。妹妹天真地問，失明是怎么樣的，是不是比打針還痛苦？我忍著笑意，有些嚴肅地說：“失明，就是眼睛看不到東西了，如果能得到眼角膜，并且能夠手術成功，就能夠治好失明了�！薄澳茄劢悄な鞘裁�？我有眼角膜嗎？”妹妹仿佛對這件事很感興趣，眼睛忽閃忽閃地問�！班�，眼角膜呢，我也說不好。”的確，面對一個懵懵懂懂，對世界充滿未知的小不點解釋這么專業化的詞語，確實有些難度。“不過，我知道每個人都有兩個眼角膜，有了眼角膜就可以看見東西了�！薄芭叮 彼腥淮笪�，仿佛對我的回答很滿意，“那我把眼角膜送給他吧！”“可如果那樣，你就看不到東西了�！薄澳俏揖涂床坏健断惭蜓蚝突姨恰妨��！彼⌒牡貑�。“是的。”聽了我的回答，她似乎有些猶豫，眉頭緊皺，臉上滿是嚴肅，認真。忽然她又高興起來，“我可以捐給他一個，2-1=1，我還有一個，這樣，我就能和他一起看《喜羊羊和灰太狼》，一起去抓螞蚱了。”她高興地笑起來，仿佛是為了她的聰明和博學。
看到她無邪的笑，看著她月牙狀的笑眼，看著她跳動著紅頭繩，我的內心也仿佛被洗滌了一番，明靜而愉悅，忘卻了學習的壓力和城市的喧囂。靜靜地，自在地享受這人性初時的真善美，享受這稚氣、真誠、善良的感動。
上次，包餃子時，聽奶奶說了心蕊的一次英雄事件。那時，家長都有事，于是萬般無奈之下，只好讓妹妹帶一個小嬰兒。后來，小嬰兒盯著一個小蟲哇哇大哭，心蕊大義凜然地踩死了小蟲。聽完后，我不由被妹妹的行為而感動，要知道心蕊最怕的就是小蟲，多次為看到了小蟲而嚇到哭。如今，卻又不懼不畏地踩死小蟲。我能想象她當時的勇氣，她堅定的眼神，她握緊的拳頭；她知道她要背負的責任及她應該做的'事情。于是她勇敢，堅定，一心想著嬰兒，想著她的責任，英雄地踩了下去。后來，我戲稱她是花木蘭，她倒很愿意接受。她喜歡英雄，崇拜英雄。
其實妹妹是個可愛玲瓏的小淑女，雖然有些貪玩，有些調皮，但她卻常常為鳥兒的受傷而難過，為花兒的開放而欣喜。她喜歡美，愛護美，擁有美。她會傾聽樹木的低語，她會鼓勵受傷的動物。看，在那一片田野中，心蕊甩動著她的辮兒，歡快地唱歌，跳躍！
我們家的花木蘭，正用自己的方式歡快地長大。我相信，她的明天會充滿光明，愿心蕊，我的妹妹，我們家的花木蘭快快長大，天天快樂！
關于家的作文 篇2
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家……”當這個熟悉的旋律在我耳畔響起時，我的嘴角不由得揚起了一絲弧度，眼前不由得浮現出了當初我們一起在旗臺上表演這首歌的情景……
說起《國家》這首歌，給我影響最深的便是那句：“家是最小國，國是千萬家，”是啊，一個個家組合在一起便成了國；而一個家也是一個小小的國，里面的人也恰好體現了一個國家里的人所擁有的性格。
國中有家，家中有國。一個國的品質通常在一個家中體現；一個國的未來也通常在孩子身上體現。
國，對于我們來說可能只是一個模糊的概念，然而一個家我們卻了解得非常透徹。所有人都說自己愛國，可是，愛國要先從愛家開始，只有真真正正地從心底去愛一個家，你才可以，或者說你才能去愛一個國，只有那樣，你才會愛國，才懂得怎樣去愛國。
我相信每個人都愛家，家是我們的避風港。那里，總會有一個溫暖的臂彎在等待著我們；那里，總會有一些人在一直默默地關注著我們；那里，總會有人支持你、鼓勵你，讓你奮發圖強。
記得有次我去參加一個親子活動，節目要求每人準備一個五分鐘的英語自我介紹和才藝表演。我準備表演豎笛。，可到了現場我卻想臨陣逃脫，看到別人那么出色的才藝，突然間覺得自己的豎笛好遜色，不想表演了。爸爸媽媽在旁邊一直給我打氣：“不用害怕，你豎笛吹得那么好，沒有人會笑你的，沒關系的。”聽到這些話語，我感到了爸爸媽媽對我的信任，別人都可以鼓起勇氣來展示，為什么我就不能呢？看著爸爸媽媽微笑的'臉龐，我鼓起勇氣，打敗心底的害怕，走向場地，沒想到，我的豎笛表演還得到了主持人的贊美呢！那一次，我深深地感到了家庭的溫暖，感到了擁有家的幸福與歡樂。
但是，家不僅會給我們帶來親情的溫暖，還會讓我們有一些負面情緒。
有一次我想借媽媽的手機登錄貼吧簽個到順便看帖子，但我知道如果我說了她就不會借給我，所以當她問我借手機的原因時，我就沒有說，最后我們倆吵了起來，其他人都站在媽媽那邊紛紛指責我，我委屈地哭了。當時，我覺得家人都好不近人情，認為這個家一點都不公平……
對于家，有時我們也多多少少有一些負面情緒，父母的一些言行有時也會讓我們生氣，甚至悲傷，可是，一想到他們的付出，卻又都不算什么了。
家，能使人快樂，也能使人悲傷。這是為什么呢？因為愛。你越愛，越快樂；你越愛，越悲傷。愛得越深它對你的撼動就越大，所以，對家無論是愛是恨，都代表著你愛，愛每一個人；也代表著你渴望，渴望親情。
可以說，擁有家我們就擁有了一切，每個有家的人都是幸福的；有了家無論我們身在何處，身后都有一個溫暖的屏障；有了家每個人都可以快樂的笑出來……
讓我們一起用愛去回報愛你的家吧！
關于家的作文 篇3
因為一些瑣事，耽誤了些時間，在此，需要特別聲明的是—耽誤了放學的時間。所以，朋友們也三三兩兩地散去了，循著家的方向，散去了，無人與我同行。
在偌大的空蕩蕩的教室里，連魯莽的風闖進窗子時粗重的呼吸也顯得格外的清楚，甚至，有時向海頓的《驚愕交響曲》一樣的突兀。于是胡亂地把一摞摞課本硬生生地塞進書包里，然后背著脹鼓的書包，笨拙的下樓了。好像走廊也是無人辦的寂靜。
后來，又狂奔著下了樓梯，然后搖搖晃晃地出了校門，總算有了點生機——
賣麻辣串的小攤里三層外三層的擠滿了一群學生模樣的人，活像一棵碩大的卷心菜，一層層的帶有弧度的葉片在風中翕動著，中心還升騰起一股股濃濃的白煙，有些嗆鼻，細細打量一番，往日與我同行的小林竟不在其中。看來，今天，走得的確有些晚。不過，小販們的生意還未退潮。
獨自步行，行色匆匆，似似乎我與這周圍說說笑笑的氣氛、慢節奏慢頻率的生活，格格不入。于是漸行漸緩。意料之外的是，這一緩，卻緩出了韻味，更緩出了無人問津的、變幻多姿的美——
步履放緩了，可孑然一身，不做些小動作，總覺得不太自然。于是，時而俯首，時而看天。時而左顧，時而右盼。就這一瞥，恰好看見了某顆星星殷勤地探出閃爍的小腦袋來。一顰一蹙，就像是在朝我傳來遙遠的呼喚，感謝我對它的重視和欣賞，以至于更加竭力地迸射出光芒，仿佛受到了莫大的鼓舞。也許是我自作多情，但我依舊為自己天真無邪的想法而沾沾自喜。再看看孤立在街頭的路燈，對地面來說，它很高，高不可攀；而對天來說，它很矮，矮的`無法看見。不過似乎他從未在乎過別人的觀點。沒有鳥兒在他身上筑巢，無所謂；至于塵埃在上面駐足并且隨遇而安，但他視若不見。他只會機械的或者說是本能地照亮一片空間。連旁邊的樹們也沾了“光”。一半明亮一半晦暗。像是達芬奇細膩的筆法，將對光的捕捉與運用發揮到了人間極致。只不過，這似乎更加溫暖更加明亮。那黃暈的光，在黯淡中執著，一端通向未知與幽深，不食人間煙火：另一端通向地面，似與我同樂。看見它與夜空相吻，可明明又隔了很遠。那光好溫暖，溫暖的讓我的眼睛出現了錯覺。我想，他也許原本在天上的瓊樓玉宇中閃爍，不知被哪位仙子無意拋向了人間。她的美，為什么以前我從未發覺。
我依舊獨自步行，在來來往往的車輛與熙熙攘攘的人群間穿行，倏忽，又見一片枯葉在夜幕將和的夜空中打著旋兒；一會兒，又望見，西邊又添了星輝幾點�？傊磺袑儆谖业纳畹拿�，都是無比新奇，新奇的讓我忘記了自己。為什么？為什么以前從未注意。
之后，我好像一直步行回家，O@的腳步聲一點點向家的方向靠攏。再回首，似乎那教室里無禮的風兒也冒失得可愛，更何況在路上呢？
關于家的作文 篇4
有人說:班級是一個集體，而我卻說:班級是家。
走進教室，你就會看見整齊的課桌，聽見朗朗的讀書聲，每一位同學都聚精會神的讀著手上的書，使即說話，也不是閑話，而是小聲的討論問題。如果你才來，但在這種學習的氛圍下，也會馬上進入狀態，不由自主地跟著大家一起學習。下課時，如果有不會的問題可以請教組長，也可以問組員，他們都是你的“小老師”，沒有提問得不到解答的。有時組長或老師會主動來教你題目，如果不會，他們不會因麻煩而不教你，而是耐心的講一遍又一遍。我們的教室真是學習的天堂。
看見每個桌子上的組牌，你就會想起當時小組一做組牌時的情景。組牌的外表看起就是一些圖案，文字，但是做起來可不容易，圖案要設計好再畫下來，然后仔仔細細的剪下來貼上去，上面的字要一筆一畫的'寫上去，如果有一個字沒寫好，整改就要重新畫，這一個小小的組牌，也要靠六個人齊心協力才能完成。別看組牌小，但是用處卻很大，上課回答問題可要靠它，如果牌子做的醒目、漂亮，坐在后面舉牌子老師也會看得見，反之，老師看不清牌上的組名，也不會讓你回答問題了。在上課同學們搶著發言時，組牌最為醒目，它成了教室最為亮麗的風景。
我們的教室不單調，因為有美麗的花草來做襯托。在講臺的旁邊你會看見一盆梔子花，上面的花開滿了白的、黃的花瓣，還有一些小花苞沒有開，但在同學們和老師的精心澆灌下，全部開花了。一進教室，香味就撲鼻而來，坐在教室里，聞著花香，使人心情舒暢。再看向窗臺，上面有許多盆植物，如蘆薈、風信子、仙人掌等，這都是同學們特意從家里帶過來的，而且有許多植物都對我們有益，比如蘆薈可以清潔空氣，因為教室常用粉筆，粉塵很多，所以對我們很有益。這些花草給教室添了不少生機。我們的教室不僅是書香教室也是花香教室�。�
當然還有許多東西讓教室變得更加溫馨、漂亮，如教室墻上的中國畫和素描，這是我們班的兩名同學一筆一畫畫出來的，還特意自已加了一個畫框，可以掛在教室里。還有小黑板上的溫馨提示語，如:“此地無聲勝有聲，一切盡在不言中”“沒有最好，只有更好”“細節決定成功，讀書改變命運等”。這些提示語激勵著我們，也成為我們班的一大亮點�？唇淌液竺�，你會看見一個大書架，這些書都是同學們一起捐的，當然還有我們的班主任萬老師，他一共捐了二十本，我們的都是舊書，而萬老師是專門在書店看見好的、適合我們的書買下來，捐給我們，這讓我們非常感動。
教室里有我太多的回憶，那濃濃讀書的氛圍，那香氣撲鼻的花朵讓我感到溫馨;同學們那耐心的講解，那齊心協力的精神讓我感動。在這里讓我的感觸太多，讓我學會了太多，教室就是我另一個家。
關于家的作文 篇5
“到了，咱們進去吧。”父親的聲音在我身后響起。
我伸出手去，搭在門板上，卻又躊躇了一下，把手又縮了回來�！鞍Α！蔽议L嘆一聲，還是把門推開了。
“吱呀”一聲，沉重的門緩緩后退了。
我進到屋里，環顧了四周，我已經記不清這是第幾次回老家了，這次卻格外地抑郁。我的目光由天花板滑落到茶幾右邊的一張太師椅上，久久不愿挪開。
它還在這，可爺爺呢？他回不來了嗎？去年明明還好好的呢。
我的眼眶濕潤了，腦海里浮現出爺爺的身影來——
爺爺的脾氣很古怪，哪怕是再一絲不茍，溫柔和藹的人也會莫名其妙被訓個狗血淋頭，爺爺既不喜歡乖巧體貼的樂涵妹妹，也不喜歡善解人意的玉璇姐姐，反倒是對我這個風風火火不拘小節的“野丫頭”很是看好，他常常端坐著，扶著胡須，對著我笑，“也是個可造之材��！”可我也和別人一樣，對他敬而遠之，生怕要是做錯了什么，惹得他大發雷霆。
他總喜歡教我古詩。在我牙牙學語的時候，他便時常抱著我坐在太師椅上，孜孜不倦一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“人面不知何去處，桃花依舊笑春風”或是“物是人非事事休，欲語淚先流�！薄盁o情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤�！敝惖脑娋鋾r，幾滴清涼的淚總會落在我臉頰上，手背上。那時我也不求甚解，不明白爺爺為什么要哭，只是知道這些個詩，一定比較悲傷罷。當我問他緣由時，他也只是搖搖頭說：“罷了罷了，小孩子不懂�！�
爺爺很喜歡歷史，只是很可惜，沒什么人和他聊得來，他只能孤獨地看著熒屏上的.英雄，眼中時時浮現出落寞。可去年的春節，因為一次偶然，我們成為了彼此的知己。
我們都心醉于歷史，心醉于那一個個有血有肉，有情有義的鮮活形象。
自那以后，我便常常與他促膝長談。臨回廣州之前，他還緊緊握著我的手，說，“明年春節，你早些來，我要給你講許多好聽的故事。”
他說他最欣賞《三國演義》里的關羽，因為他義薄云天，一諾千金，對劉備衷心不二，肝膽相照。爺爺說自己也想像關羽一樣，做一個言而有信的君子。
可惜了，最終他還是沒能做到，他是君子，可卻“言而無信”。答應了我下個春節給我講故事，自己卻先悄悄走了。我還有好多東西沒懂，你有好多東西也沒教我。好不容易回一次家，卻再也見不到您了。
君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。
“姐姐，爺爺種的桃花開了！”妹妹興高采烈地跑過來叫我。
我望著窗臺上那幾支開得燦爛、艷烈的桃花，竟流下兩行清淚，粉唇微啟，喃喃中念出了您第一次教我的詩。
——“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何去處，桃花依舊笑春風。“
關于家的作文 篇6
匆匆忙忙，一年又將走到盡頭，又聽到同學在倒計時，還有多少天可以回家。
說實話，我并不熱衷于此，即使我也很想歸去。但，倒計時太殘酷。等到它真正倒數至盡頭時，我們又會陷入一場失望，陷入另一場漂泊，投入另一次輪回，另一次倒計時。
曹文軒先生曾經寫過一篇文章，《前方》。一幅照片被一輛破舊的大巴填滿，車上坐滿了人�？看暗穆每停蚱诖�，或木然，眺望窗外。“他們去哪兒？歸家還是遠行？然而不管是歸家還是遠行，都基于同一事實：他們在路上。歸家，說明他們在此之前，曾有過離家之舉。而遠行，則是離家而去�！�
人有克制不住的離家的欲望。出走，是人類基本的欲望之一�？倳氤鋈プ咦�，闖闖。這種出走與尋找，也許并不僅僅是對熟悉的厭倦和對冒險的狂熱，深層里，更是對尋找精神棲居之所的向往。三毛離家而去，行走一生，在沙漠里，她依舊寫到，媽媽，對不起，我仍要尋找，仍要行走，在找到我可以棲息下來的地方之前，我的精神仍舊漂泊無依。
一般意義上的歸去，太容易由于現實的鞭打而失望。山依舊是山，水依舊是水，風景依舊，物事人非。倘若只是物事人非的惆悵，尚可排遣，可當你發現發現夢中一次次歸去的家居然不是現實中那個地理意義上的家鄉之時，靈魂的飄蕩該如何安頓？“不如歸去，不如歸去”，子規啼血聲中，想要歸去。目的地，卻是何方？
不如歸去，孤城越絕三春暮�？傄詾�，人，可以詩意地棲居在大地上；總以為，可以找到一個安魂所，休息�！翱煽肮吗^閉春寒，杜鵑聲里斜陽暮”，生命在日暮之時，仍然感到的徹骨冰涼，是由于自己的生活總在舟車勞頓中度過，還是因為靈魂漂泊一生，無所依靠？對，流光容易把人拋，韶華易逝，轉瞬間，紅了櫻桃，綠了芭蕉，蒼�；厥讜r，卻發現，仍是迷茫的雙眼和鮮紅的生命，在世間，闖蕩。
時間是一只藏在黑暗中溫柔的手，在你一出神一恍惚間，物走星移。白發爬上了兩鬢，青絲漸白，一回首已是百年身。但心靈的那種饑渴與想望，并未被時間抹去，你會發現，即便生命行至暮年的`蒼涼，仍有人執著地尋，執著地走。他未達到精神的安寧之前，無法放棄心中的執念，一如托爾斯泰在八十二歲時的逃離，是他對貴族生活的最后反抗，是他尋找生命本真的最后努力。是的，幾個月后，他是寂寞地死在了小旅館中，可我怎么能說，他的最后幾個月一定不快樂，不自由？
尋尋覓覓，走走停停。也許，走著走著，一切都散了，連回憶也淡了；也許，看著看著，就累了，疲憊了，抬頭望去，星光也暗了。時間消逝，曾經不見。那樣的路途，看得到燈光，望不到遠方。一豆燈火，指向前方。且行且停，說不定下一站，便能棲息。
山高水長，短的是生命，長的是磨難。只有經過了地獄般的磨練，才能找到天堂般的美好。流血的指尖下有最美的音樂，最崎嶇坎坷的路途后，才會有自己的精神小家。
倘若在艱辛中，你能找到自己的家，那么就回家吧，漂泊的旅人。
關于家的作文 篇7
為欄桿外那一片葉子，你躍于長空，凄嚎一聲，氤氳著無奈，隨著空氣彌漫開來，鉆進我的左心房，抽搐，流淚……——題記
記得你剛到我們家那天，天藍藍的，云淡淡的，陽光也是暖暖的。你像個沒見過世面的小孩兒，這瞅瞅，那聞聞，我也無奈的看著你，想以后該怎么對付你這個小家伙。最后，便將你安置在一個用磚壘起來的長方形花池了里。因為里面有草啊，葡萄葉之類你愛吃的東西，所以你很興奮地從里面跳來跳去，但你卻不敢跳出來，你總會站在花池的邊上往下瞅，但瞅完之后就立即縮回去了，由此可判斷你定是個膽小鬼。
我有給你搭了個小窩，將你的小籠子安放在花池的角上，上面右面又給你用木板和墊子蓋好鋪好，你還蠻聰明的，下雨了你就會躥進去。某天中午，發現你在一角上，趴在那曬太陽，看上去很溫順，不像是個男生，對你的喜愛便更深一層，我過去輕輕的撫摸著你，你也很順意的慢慢進入了夢想……
對你便有了牽掛。在學校，中午一下課，就趕緊吃完飯往家里躥，不忘買些小白菜，或弄些草給你帶回去�？粗愠詵|西的樣子，就好想誰想跟你強似的`，不管給你放多少菜，你總是一次吃完，把小肚子填地鼓鼓地，從不考慮下頓是否還有飯吃。
那天，可能白天喂的你太少了，當晚上我回去拉開門準備為你的時候，你卻突然從花池跳下來，嚇的我把菜扔下就立即拉上了門。我被你突然的“大膽”嚇著了，我坐在那怔了好長時間，才緩過神來。從那以后，你就在陽臺上稱霸了，你在滿陽臺里跑來跑去，不再約束于花池，甚至敢趴到平臺上，下面就是十幾米高的綠地，你卻在那里曬太陽。
照常，那天晚上回來，我上樓去喂你，在我還未拉開門透國門望你時，沒有望到你，我很高興，這樣就不至于被搞突然襲擊了，我悄悄的把門拉開，把才給你扔進去，便立即拉上門，想必你但聲音害怕了，可能躲在某個角落，等一會安靜之后你就會出來吃了。想完我便關上燈下樓去。我在寫作業，卻不安心，也不放心，決定再上去探探你。打開燈，我很驚訝，菜竟然沒動！我害怕了，我開始胡思亂想。我跑到另一間房打開窗戶往里看，并用舌尖頂著牙用力吸氣發出聲音叫你，卻怎么也望不到你，我更害怕了，我趕緊給爸爸打電話，問爸爸他走只前有沒有喂你，我用力忍住不哭，不想哭，可越說哭的就越厲害。我跟爸爸說，你可能餓急了，爬上平臺，可能想吃圍欄外的那一枝葡萄葉，在你將頭伸出去的時候，失足……
我說不下去了，我拼了命的跑到樓下試圖找到你，卻沒有發現你，物業的大伯也說沒有瞅見……
已經四天了，你卻已然沒有回來。老爺說，小兔兔想家，回去看他媽媽了。小兔兔，我也想你啊，你不想這個家么，你會來吧，我們都很想你了，兔兔，親愛的兔兔！
終于，控制不住內心的悲哀，“兔兔，你還會回來嗎……”
關于家的作文 篇8
路邊開滿繽紛的花，這才是有家才有的浪漫；田野豐收了金黃的糧食，這才是有家才有的充實；樹上紅滿了棗兒，這才是有家才有的甘甜；春天和煦的陽光，這才是有家才有的溫暖……
家是和諧的，溫暖的更是幸福的。處處都洋溢著幸福的微笑！
今年暑假我有幸踏上了泰國五日游的旅程。雖然做飛機的時間很長很長但那種興奮感一直伴隨著我度過每一分每一秒，畢竟能全家出國旅游是一種難以言表的快樂。第二天，我們迎著陽光跟著大隊伍踏上了游輪。我們隨著翻騰的海浪來到了著名的“007島”。有一部電影007曾經是在這座島上拍的。其實人們也管他叫“大白菜”，應該是和它的形狀有關吧。我們下了船來到了007島。海風徐徐，海浪滾滾，我們拿出照相機拍了一張又一張地照片，一個個燦爛地笑容是多么得美麗呀！參觀完注明得007島我們開始了一個最刺激的活動――劃皮艇。想想在清澈的海上，頭上是火辣辣的太陽，底下是清涼的海水和美麗的魚兒，那是一種仙境般的感覺！一條皮艇可以左2個人，我當然要和媽媽坐嘍！我們穿上救生衣上了皮艇，船槳沉沉的我有點無從下手的感覺，還是媽媽先拿起了船槳試著在水面上畫了幾下，船開始緩緩移動。陽光照著大海一片波光粼粼。媽媽繼續地劃著船走得快了，“看！”我和媽媽還沒來得及轉頭只覺得臉上有什么東西流過涼冰冰的！呵呵原來是爸爸，他用船槳挑起水來潑我們。我也不甘示弱同樣把水潑給了爸爸！“哦！”的一聲從爸爸的皮艇上傳出，哈哈爸爸被潑中了！微微的海浪將我們的船向前輕推著，媽媽我和爸爸潑著水。水流進了我的嘴里咸咸的但是我這水在我心里卻是甜滋滋的。海水打濕了我的衣服和褲子一身濕噠噠的媽媽和爸爸也是一樣如果不仔細看還以為穿著游泳衣呢！后來我和媽媽脫下了救生衣準備和爸爸比賽劃船，我知道肯定劃不過爸爸但是耍點小把戲應該綽綽有余！開始了我和媽媽拼命地劃著，爸爸當然是身居頭位�！翱茨�！哪里有一只猴子”說著我向右邊指了指，爸爸停下了手中地船槳尋找我所謂地猴子，在這時我和媽媽用盡全力沖到了“終點”。爸爸見了一邊把水往我們這撲打一邊嘟囔：“真是的，你們犯規！”海水涼絲絲的.打在身上，笑聲徘徊在船旁……
一天的旅程結束了，我們將迎來新的一天。傍晚我漫步在沙灘上，海水輕輕地舔著沙灘，發出溫柔地細語。海風輕拂過我的臉頰是那樣的涼爽舒服。突然我的心一顫，想到那些在汶川地震中的遇難兒童，他們那求生的目光那求救的聲音讓我撕心裂肺�？吹侥切┨煺娴暮⒆觽儐适Я烁改傅臅r候我的心一下子沉了，他們是多么希望有一個家呀！
有家真好，有家就有了歡樂，有家就有了幸福正如此我要對著夕陽吶喊：“有家真好！”
關于家的作文 篇9
“我知道那種舒服，我認識這里的每塊石頭，這里的每塊石頭也認識我；我知道這里的每個角落，怎么被歲月堆積成現在這樣的光景，這里的每個角落也知道我，如何被時間滋長出這樣的模樣。”蔡崇達在《皮囊》里這樣說。
當我讀到這段文字的時候，正在回故鄉小鎮的車上，望著窗外熟悉的景色，讀著這段話，心中竟涌出千萬種說不出的滋味。是思念，卻也不是思念，是“近鄉情怯”嗎？只是覺得，突然有了歸屬感——我是屬于這的孩子。
近了，更近了。我雖閉著眼，可依舊能真真切切地感受到我離故鄉小鎮更近了。像所有游子回到家鄉的感覺一樣，離家越近，心越急切�！霸谕饬骼说暮⒆咏K于回家了�！蔽夷钪�，長噓一口氣。
到了，終于到了。伴著汽車的剎車聲，我終于到了我思念已久的故鄉。剛下車，便能感覺到一種莫名的親切感撲面而來�！八^家鄉。大概就是哪怕多年未見，但依舊熟悉的地方。”走過小區門口，我駐足觀望。原本斑駁的大門被嶄新的自動門取代，有些低調的氣派，鄰近的市場經歷了重修，再也沒有蔬菜腐爛的味道。這本是件值得慶賀的事，我卻有些不應景的傷感：這還是我心心念念的故鄉么？
來了，我終于來了。我終于還是到這里了——我的`小學，我的母校，我夢開始的地方。我靜坐在學校旁的馬路上，隨手摘了一根狗尾巴草，在手里玩弄著，腦海中浮現出小時候的畫面——幾個小女生嘰嘰喳喳的不知在說些什么，男孩們毫不顧忌形象地趴在地上玩著他們百玩不厭的卡牌。女孩們或許是聊累了，亦或許是被他們吸引，拿起狗尾巴草在男孩們的脖子上撓癢癢，男孩們生氣地追趕……他們笑著鬧著，好不熱鬧！樹葉飄落的聲音把我拉回現實，卻發現安靜的道路上獨有我這一人。我默默玩弄手里的小草，靜靜想念我們那一大群人，懷念起我們那個不需要微信和QQ的純真童年。
散了，還是散了。我孤單地走在馬路上，近乎貪婪地注視著身旁的景物，努力把他們的模樣刻在腦海里�；秀敝锌吹揭粋�熟悉的身影，我猛地回過頭去，發現那女孩也正在看我，我們相視一笑，竟沒有張口，未作停留，又繼續匆匆趕路。十年前我們萍水相逢，十年后竟物是人非，形同陌路。十年前我們是最親密的朋友，十年后我們是最熟悉的陌生人。時光老了，我們散了。
一直有個執念，希望每個故事都能圓滿，也只是執念罷了，其實有時候，連自己都不清楚何謂圓滿。
我慢慢走向小區門口，回程的車已經到了，我回過頭去，想最后看一眼我的故鄉，卻發現，故鄉已經在一片朦朧的水汽中了。再見了，我的小鎮，我的故鄉。
關于家的作文 篇10
照我家的規矩，在小年夜之后，爸爸媽媽就開始準備各種各樣的年貨了，如：排骨、雞、魚、海鮮和各種新鮮蔬菜，一應俱全。
孩子們準備過年，第一件大事就是放花炮。我也央求媽媽給我買了一些適合小孩子玩兒的花炮，如：會飛上天的“竄天鼠”，會發光的“小刺花”、會飛速旋轉的花炮等。到了晚上，我就迫不及待地拿著花炮，在樓下找了一片空曠的地方和媽媽一起放花炮，看著那些在天上飛速旋轉并綻放出絢麗光彩的花炮，聽著“吱吱啦啦”地燃放聲，感受著濃濃的節日氛圍。
到了農歷二十四，大人們就更忙碌了。我在學習之余，也積極地投入到清掃房屋的戰斗中，幫著爸爸媽媽清掃家中的角角落落，把家里打掃得干干凈凈、煥然一新。為此，媽媽給了我一份特殊的獎勵，從家中清理出的各種可以回收利用的廢品所賣的鈔票就順理成章地歸我所有啦，真是有付出就有回報呢，呵呵。
農歷二十七那天，爸爸已經把過年所需的肉食清洗、切塊、煮熟，全部整理到了冰箱里。二十八，我家就開始炸油餅和丸子，寓意著團團圓圓。媽媽早早地發好了面，備好了色香味俱全的.丸子餡，到了晚上，便開始做油餅和丸子。
看到大人們在廚房里忙進忙出的，我也不甘落后，來幫爸爸媽媽炸油餅。央求了半天，爸爸總算答應讓我來試試。只見媽媽先從面盆里揪起一團糈騰騰軟乎乎的面團，把一個個小面團按在抹過油的盤子里，快速地按壓面團，然后拿在手中撕成一個個圓圓的薄薄的大餅，再沿著鍋邊非常輕巧快捷地丟進熱油中，轉眼間，薄薄的面餅就像充了氣的氣球一樣迅速地從鍋底浮出油面，伴隨著熱油“滋滋滋滋……”的歡唱聲，我是既緊張又激動，簡直是手忙腳亂了。爸爸在一旁焦急的提醒：“快翻、快翻”，我急忙用長長的筷子把油餅翻了個面，翻過來一面已經炸成淡淡的金黃色。媽媽已經往鍋里丟了第二個、第三個薄餅，我趕緊把第一個油餅扒拉到一旁，第二個、第三個油餅已經先后“滋滋、滋滋”地鼓了上來，在緊張的忙碌中，雖然偶爾有一兩滴熱油會濺到我手上，但看到油餅由白色慢慢變成金黃色的神奇過程，便十分興奮，爸爸媽媽連連夸我長大了。
炸好了油餅，我的積極性依然不減，又開始學媽媽的樣子用丸子餡團丸子，看到一個個圓溜溜的丸子滾入鍋中逐漸變成誘人的金黃色，就覺得辛苦也值了。做好了香噴噴的油餅和丸子，吃到嘴里可真是美味！
到了除夕就更熱鬧了，我第一次學著搟餃子皮，雖然搟的不圓，也不像媽媽做得那么厚薄均勻，但和媽媽一合作，做出來的餃子真是好吃，聽到了爸爸媽媽的贊賞，心中甭提多開心了！
終于到了春節那天，一家人團聚在一起吃團圓飯，又一起等到了新年12點鐘聲的敲響……
漸漸地，春節的腳步走遠了，但我們的心中還是洋溢著無限的快樂與甜蜜！
關于家的作文 篇11
家，是溫暖的港灣，是無限愛的發源地，是養育我們的溫室，是為我們遮風擋雨的油布傘。
有了家，我們可無限地發揮自己的見識，在家里，那個感受到更多的愛。我愛我家，因為家里有我敬愛的爸爸、媽媽；我愛我家，是因為家里有我所需要的親情；我愛我家，因為家里有我最珍貴的回憶，充滿家中的每一個角落……
我愛我家，不僅僅是為了每個家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，那個吃到父母親燒的“家常便飯”，聽到父母的一句親切的問候，感受到在家里發生過的“喜怒哀樂”，尤其是父母親的一句親切的問候。
當進入新的學校念書時，就一直自己獨立生活，很少有機會與父母一直交流，聽到父母的句句問候與關心，唯有周假。每當周五下午放學后，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見面的激動早已按捺不住，一切事情拋于腦后，這一刻讓我對家更加的向往與熱愛。因此我愛我家。
我愛我家，是因為家那個讓你忘卻所有的煩惱，在家里那個無憂無慮地生活，玩耍，在家里，那個和父母撒撒小嬌。如果說社會是無情的，那么相比之下，家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無論在學校，還是在家里，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛我家，因為家，它養育了我，為我提供了十幾年的“棲息地”，這是我們賴以生存的。當忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛的暖流流過心室，穿過心房，直到淌遍全身。家是我學習生活、忍受任何困難的動力、后盾、保障。我在這風風雨雨的十幾年里忍受了很多的無可奈何，這里因為我有我最愛的家，這一個條件是很重要的。
小時候，媽媽讓我練習學鋼琴，我很不情愿，認為這是女孩子搞的`玩意兒，但是母親仍然堅持讓我學了下來，到了今天當每次坐在這架鋼琴前我都會想到親人，想到家。在我上五年級的時候，那時的我對鋼琴也充滿了樂趣，鋼琴也過了四級。每當我看見電視上鋼琴演奏家們就很羨慕，能用一架普普通通的琴彈出如此出眾的樂曲，所以我才決定要認真學習鋼琴。在練琴時，曾遇到很多的困難與挫折，但是我挺下來了。
因為有父母的關心與支持，更是因為我有一個美滿的家庭，初三的我已經通過了鋼琴八級的考試。此時我才認真想起家給了我太多太多，所以我說家是我心里的第一，是我的金礦山，我愛我的家庭。
我愛我家，愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支持和愛，我離不開家，因為我愛它，說到這里，我不禁想家了。這篇文章勾起了我對家的眷戀、愛和無盡的牽掛。
我的小家，給我大大的溫暖與關懷，所以我要大聲地喊出：我愛我家，永遠愛我的小家。
關于家的作文 篇12
離家已有一年，此次專程為收割小麥而返鄉。
我去年暑假大學畢業之后，直接孤身一人來江蘇工作。過春節時，由于工作繁忙，而未回老家跟親人歡聚一堂。尤其是這幾年我在外地求學，回家的次數愈來愈來少。往往到了學校一放暑假，我就跟隨同學，去南方電子廠打暑假工，掙錢為家里減輕點負擔。這次我不得不回家看看，因為年邁的父親，憑借一人之力，已完全不可能操作這一項體力勞動。所以當母親告之我以后，我放下一切工作，乘上回家的列車。
在四年的追逐夢想的過程中，每一年只回老家一次，久而久之，對故鄉的陌生感也隨之產生了。可能是在大城市生活久了的原因吧，每一次回到老家，這種感受就會出現，我及其厭煩我這種心理。試圖擺脫，可它如影隨形，揮之不去。
回到老家之后，由于剛剛下過小雨，麥田地里，地面還太濕，直接導致收割機不能下地正常作業。還需等到天放晴以后再說。民以天為食的道理在這里得以體現。
在這個時候，農民遇到這種情況，只能干著急，別無它法。我只好呆在家中，也無所事事。書桌上放的帶回來的幾本書籍，此刻我也無心翻閱。就想到村里走走。到田間地頭轉轉。
老家的整體面貌還跟從前差不多，除了幾乎富裕人家新添了幾座樓房之外。我站在村中的談話中心，跟長輩敬上煙，聊聊家常。仔細一觀察，好些人的臉上寫滿了滄桑，以前的黑發被歲月染上了銀絲以及走路時的蹣跚。我心中不由得一酸，故鄉真的在發生變化，白駒過隙，他們的輪廓，好像不是我兒時的那樣了。
走出村外，是一大片楊樹林。記得上學的時候，這些樹身剛有碗口大，而如今已長成參天大樹，枝繁葉茂，遮天蔽日。身臨其中，陰天的感覺會出現在你的心頭。若是沒有幾縷陽光從枝葉重疊的縫隙里照射下來，不會覺得今天是艷陽高照。遠處的耕田，就像鋪了一層厚厚的金黃色的大地毯。晚風一吹，麥浪起伏，猶如海浪一般，醉人心田�？吹竭@幅風景，我的心情只能親切來形容。我好像聞到了，香噴噴的饅頭的味道。看著顆粒飽滿的麥穗，就好像看到了，農民把糧入倉時的喜悅。這一切的一切，都跟辛勤勞作的鄉親們是分不開的。土地自古以來就不會虧待任何人的，只要敢于把自己的汗水灑在這方熱土上。就會有收獲，就會在收獲的'同時展露笑顏。做其他事情也是這樣一個既平凡也質樸的道理。
最真實的感受是從現實生活之中得出來的。這次的所觀所感，成為再次為我熟悉故鄉做了一次橋梁。我的故鄉永遠也是我的故鄉，無論以后走向何方。人的一生兜兜轉轉一圈以后，落葉終會歸根。
關于家的作文 篇13
其實，我一直不清楚自己對“家”這個字的感覺到底是怎樣的。不能說沒有感覺，卻也沒愛得怎樣深。也許，對于我來說，這僅僅是個地方，卻并不代表有情感的人。我想我愛的僅僅是與我一同生活的人，卻不是那空空的房子。
我經常喜歡出去旅游，不知是不是厭倦了自己的小窩，我記得幾乎每次坐著各種交通工具回到那個根深蒂固特的地方時，心中涌現的難免都是悲哀的心情。
有時我只是在心中感傷，可某次離開了那個世外桃源般的馬爾代夫，我卻真是哭了，有些撕心裂肺，現在想想都覺得自己各種矯情，各種沒有良心。
那次我是從馬爾代夫回來，那個幾乎全世界的人都承認的天堂。因為要去斯里蘭卡轉機，所以我飛回來花了十多個小時，也算是挺長的一段時間了。結果呢？我在這漫長的飛行途中除了哭，就剩下因哭得有些累了而勉強睡的幾個小時。我從登機的那一刻起就開始止不住地掉眼淚，也想不出原因，一想到那兒的大海，眼淚就會不自主唰唰地掉。開始的時候父母還有些驚訝，到后來也就習以為常。每當想起回到了家，就只能呆在冬日的暖氣中，舒爽的海風那是想都別想，氣就不打一處來，再加上在馬爾代夫幸福的沖浪啊，潛水啊，在溫州是再不可能再玩一遍的了，喉嚨就像被一條細繩勒著，喘不過氣來，就連心臟都有些止不住地抽搐。緊接著又一串眼淚涌了上來，眼睛很快就被水霧蒙上，視線都變得模糊了許多。那時我都覺得自己的心臟是不是都被哭出了毛病，每次在眼淚涌出之前，心臟都要麻痹地顫上個幾秒�？赡苁且驗榭尢脷獯贿^來了才會這樣的吧。
一直到溫州機場，我們一行人依舊穿著洞洞鞋。我就無意低頭一看，又開始別扭了起來，好不容易止住的眼淚又硬生生順著面頰滑落。淚點咋這么低呢……連媽媽都開始打趣，說我都從夏天哭到了冬天，又哭過了一片海洋，現在怎么還哭呢？我只能無奈地扯扯嘴角。
到了小區時已是半夜，跳廣場舞的人早已散去，迎接我們的只有冷颼颼的冰涼的.晚風�？呻m是這樣，我還是慢騰騰的向前挪去。哎，真的不想回家啊……
我真的弄不明白，我到底是喜新厭舊呢還是怎樣�？赡埽抑皇窍矚g那種與家人待在一起，沒有壓力，只有快樂的生活，卻不喜歡平日里充滿擁擠，充滿忙碌的世界�？晌译m不愿，卻還是回來了。每次回想起坐在海灘上，聽海浪一排排拍在岸上的聲音，那個輕松啊；半夜躺在吊床上望著被星星照亮的夜空，都會莫名地笑出來�？涩F在呢？有些不習慣于車輪摩擦地面的聲音，只能在床上翻來覆去，看看夜空，只有那快被霧霾吞沒的月牙，莫名的有些透不過氣來。再想想，說不定，我的家，是屬于馬爾大夫的大海吧……
關于家的作文 篇14
家，是我們疲勞時的歸宿；家，是擁抱我們的溫暖。每逢下班，過節······人們都揣著一顆激動的心，迫不得已地跑回“家”的懷抱。人們為什么會如此依賴自己的家庭？因為家中的溫馨是人們精神上的依靠。
可你是否知道，我們其實有兩個家，一個是精神上可以寄托的小家，一個是我們一起生活的大家庭——社會。這個大家庭聯系著所有與它相關的事物：它的秩序需要人類共同維護，它的環境需要人類共同保護。如果把城陽這個大家庭看作一杯熱氣騰騰的熱水，那人們的行為就好比冰塊，一點點使熱水變涼，一點點影響著自己生存的家園。
“美麗家園”，需要我們規范自己的行為。法國人帕斯卡曾在《思想錄》中說：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草�！笔前�，人確實是自然界中最脆弱的東西，但當人們的思想匯集起來，那源于思想的“行動”卻變成了自然界中最強大的“力量”。這股力量，是毀滅家園“動力”之一。人們通常認為，一個人的力量不足以影響巨深：你會隨手亂扔一團紙花，隨地吐痰，隨便亂踏草坪······但你是否想過，當所有人都瞧不起這一團紙花，看不起這一口痰，現在將近70多億的人口，所有人都隨心所欲，那這個世界，這個我們生存著的家園，會變成什么樣子？你的行動來源于你的思想，造成一切后果的根本原因，就是來源于思想。那我們把思想集聚到積極的一面，這個世界，會發生根本的變化。
當你看到地上的紙花，彎下腰，便美化了家園；當你注意自己的行為，保護環境，便為世界獻出了一份力量；當你宣傳“人人都要保護環境”，我們大家共同維護，便會把家園的'“美”收藏在心中。一個好的時代，必是旭日般的精神加上大自然的“原配”。“原配”的世界，是什么樣的呢？是“長信深陰夜轉幽，瑤階金閣數螢流”，是“雨中山果落，燈下草蟲鳴”,是“五月斯螽動股，六月莎雞振羽。七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下�！比欢徽Ｑ酃Ψ�，無數的事物只剩下背影，成了往事和收藏。大自然的美，像一股清風，一眨眼功夫，消失在我們的眼前。
“美麗家園”需要我們付出行動。從規范我們的思想行為開始，要知道：隨手我們每一個人都要對家園負責。植樹種草，為家園撐起一片綠色的天地；隨手撿起紙花，為家園提供最美的環境；低碳出行，為家園染上碧藍的天空背景。作為青少年，讓我們堅持“小手拉大手”，和家人一起，凝聚起力量來共同維護我們的大家庭。
“陽光城陽，美麗家園”，讓我們一起找回，這個大自然的“原配”的世界。
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