春之韻作文

[合集]春之韻作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的春之韻作文，歡迎閱讀與收藏。

春之韻作文1

　　春天是夏天灑下汗水前的跋涉，是秋天蕭瑟中的溫暖，也是冬日嚴寒中萬物復蘇的希望，相比于夏的奢華，秋的樸素，冬的單調，春以她獨有的韻味展現著自己的勃勃生機。

　　看，小草受夠了土地的束縛，鉚足了勁兒從土里鉆出頭來，伸了個懶腰，舒展著筋骨，脫掉淺黃的外套，換上碧綠的'襯衫，隨著輕柔的春風跳起了歡快的舞蹈。路邊的小野花也被喚醒，穿起了五顏六色的睡裙。河岸的楊柳趕趟似的換上嶄新的“碧玉妝”，系上秀美的“綠絲絳”。桃花、杏花、梅花、櫻花你不讓我，我不讓你，開遍了田埂、溝壑、山坡，紅的似火、粉的如霞、黃的似金、白的如雪。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。遠遠望去，梨園的春色銀裝素裹，一塵不染。走入其中，徜徉在花海之中，陣陣清香撲鼻而來，不由得駐足湊到花前，任縷縷花香直入心脾，頓覺神清氣爽。再看那花朵，有整朵怒放的，有嬌羞半開的，有默默含苞的，有的像棉花，有的像蘑菇，有的像云朵，各有各的風姿，各有各的特色。

　　遠處的山巒也從沉睡中醒來，脫掉了冬日的枯黃，梳理著年輕的頭發，任盎然綠意裝扮著優美的身姿，忙著為大地母親編織五色的錦繡。

　　而這一切美景都離不開春風，春風吹散了雪跡，吹皺了河水，喚醒了小草，在春風的懷抱中，萬物展露出各自歡快幸福的容顏。

　　“蒙蒙細雨網春暉”。春雨，像牛毛，像花針，點點滴滴含憐愛，瀟瀟灑灑蘊意真。秘密地承載著美好的夢想，滋潤著萬物。干渴的土地開始復蘇，農民伯伯在田間辛勤播種，看他們洋溢在臉上的笑容，仿佛沉浸在果實累累的秋天一般。

　　“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那清脆的山林里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”伴隨著歡快的歌聲，一群小朋友蹦蹦跳跳跑過來，那粉嫩的臉頰在春光里愈發純真活潑，愈發生機勃勃，愈發可愛動人。

　　啊，春天是花朵的希望，春天是大地的希望，春天是人間的希望，是新生活的希望……

春之韻作文2

　　春，終于來了。在一片鮮花與綠葉中來了，帶著夢幻的神韻。——題記

　　靈動之葉

　　春，這位美麗的姑娘，自然少不了葉做的衣裳。瞧，柳樹早已抽出了一片片嫩葉，青綠青綠的，水靈靈的，在春風中舒展著自己沉睡了一個冬天的肢體，舞著春天的綠。看，低矮的灌木也長出了一片片新芽，小小的，嫩嫩的，惹人喜愛，看著就想湊上前去，細細欣賞一番這種可愛的青綠。更有迷人的香樟，也長出了新葉，綠得是那么可愛，那么多姿。葉尖還有些未脫稚氣的鵝黃。就連那枝被大雪壓彎得快要斷了的樹枝，也令人驚喜地冒出了嫩芽，長出了新葉。放眼望去，春，你簡直就是一片綠色的海洋！綠得是那么動人，那么賞心悅目！葉，是春之靈，靈動在春天！

　　舞動之花

　　春，這位美麗的姑娘，當然少不了花做的長裙。臘梅早已退出這場春的游戲，春梅卻正開得艷。粉得多嬌，紅得美艷，引得蜂蝶紛紛爭著前去飛舞。桃花雖然還只有幾個花苞，卻仍不減她的嬌艷，粉紅得那么迷人。一旁的小表妹不解地問我：“姐姐，桃花怎么還沒開呀？”我注視著她明亮的雙眸，答道：“她只是在等一個只屬于自己的夢幻春天。”話音未落，一朵桃花應聲而開，在春風里，綻開自己的一片粉紅，一片嬌艷。小表妹忙松開我的手，跑了過去，桃花映紅了她美麗的臉頰，人面桃花相映紅，我不禁會心地笑了。更令人驚喜的是，山茶仍在如火如荼地怒放著，在微風中，綻出一片火般的紅艷。廣玉蘭也開了，純潔又高貴的白色連衣裙，穿在她身上，恰到好處，令人心醉。花，是春之魂，舞動在春天！

　　放歌之雨

　　春，這位美麗的姑娘，必然少不了雨做的水晶鞋。春雨，淅淅瀝瀝地下著，下著，溫柔地用她的纖纖玉指撫摸著大地，彈奏著一首又一首春天的歌。春雨，既不像夏雨般暴躁，來去如風；又不像秋雨那般愁煞人；更不像冬雨那般冷酷無情。她，是綿綿的，溫柔的。若說夏雨是豹，秋雨是燕，冬雨是鷹，那么春雨，就是一只用膽怯、溫順的.目光瞅著你的乖乖兔。聽，春雨又開始滋潤萬物了。撐一把小傘，漫步在春雨中，綿綿春雨落在你臉上，悄無聲息，你會感到無比愜意，無比舒適。雨，是春之韻，放歌在春天！

　　飛翔之夢

　　春，這位美麗的姑娘，一定少不了夢做的王冠。早在冬天，就迫不及待地夢到了春天：花紅柳綠，鶯歌燕舞。柳樹在春風中婀娜地跳起了春天的舞曲，小鳥們在旁邊用自己清脆的嗓音為她伴奏。桃花們爭相開出一片嬌艷，迎春花開起了星星點點的黃，月季在春風中笑得依舊那么燦爛……春天，終于來了，夢，也隨之來了。夢在每一個角落都悄然綻放出一片絢彩。春來了，夢變得多姿多彩了，在不只有花有樹了，還有雨，還有……還有對春天到來的驚喜。夢，是春之神，飛翔在春天！

　　后記

　　春，雖然姍姍來遲，卻依舊不減我對她的熱情。春，你是彩色之神；春，你是天之靈，地之魂。春，你的韻味清新淡雅，春，我愛你！

春之韻作文3

　　三月份的風徐徐吹來，仿佛“咚咚”敲開了心靈的窗戶，直到小朋友唱起“春天在哪里呀，春天在哪里呀……”我才放下手中的筆，驀然發現春天來了，發現自己踏上春的領域。

　　春天的天空比冬日多了份熱鬧。燦爛的陽光普照大地，天空湛藍湛藍的，像一塊色彩濃厚的藍寶石。云也是大塊大塊的，像一串的冰糖葫蘆，又像大塊的石頭，又很像香甜的棉花糖，真想舔上一口。大雁排著整齊的隊伍回來了，一會排成“人”字形，一會又排成“一”字形。剛走了“大部隊”、“小部隊”……一排排在天空中翱翔的大雁成了最美的弧線。

　　桃花開花有早有遲，在同一棵樹上，模樣千姿百態。有的含苞特放，像害羞的小姑娘不敢出來；有的笑臉綻放，燦爛無比；還有的膽怯的探出頭來，生怕被人看到似的……說它純的，白色的花瓣又滲透出淡淡的粉。有些全粉紅，都能與彩霞媲美。瞧，深紅色的花蕊像吸管似的.，把勤勞的蜜蜂牢牢吸引住了，蜜蜂們一會在這朵桃花上“吻”一下，一會又在那朵桃花說悄悄話，一會又敲敲門……總之，是一刻也停不住啊！

　　雖然李子花不如桃花嫵媚與嬌艷，卻多了份可愛。它的根部的一根莖托著五個勺子似的花瓣。乳白的花蕊像個棒棒加上個細珠似的小圓點，不時散發出陣陣香氣，引來蜜蜂的光臨。雖然李子花很小，卻團結在一起，有點像個繡球花。若不細看，還真以為一個個絨毛球掛在了樹上，一陣風吹來，勺子似的花瓣紛紛揚揚飄落下來。似彩蝶飛舞，又宛如仙女散花。

　　春天是有靈性的，它既有鉆石般的閃耀，又有白云般的綿柔，好似一個似柔非剛的天使孩童，它頑皮地來了總給人許多意外的驚喜，但又讓人捉摸不透。

春之韻作文4

　　一縷春風迎面吹來，像母親的手撫摸著花草和泥土的氣息的臉頰。聞一聞，花開地正芬芳；看一看，草長地正茁壯；聽一聽，我們實驗中學的的校園中回蕩著朗朗的書聲……山間田野，花兒競相開放，你不讓我，我不讓你，生怕別人看不見自己的美貌。她們一個個姹紫嫣紅地怒放在田間，長滿山野。好像在對全世界宣布：“我來了，春天來了！”

　　湖畔河邊，垂柳姑娘們一邊為自己梳著美麗的長頭發，一邊低頭欣賞河水中自己的影子，偶爾還會驕傲地將自己的長發搖擺搖擺，發出嘩嘩嘩的響聲，仿佛給路人炫耀自己的裊娜的身姿。蔚藍的天空偶爾傳來幾聲呢喃的鳥叫，燕子飛回來了。它們時而盤旋，時而你追我趕，給寧靜的天空增添了幾分喧鬧。大樹底下，細心的你一定會發現一個個黑芝麻似的小黑點，仔細一瞧，原來是一只只勤勞的螞蟻正在為自己的生活而努力奮斗。它們一會找來一塊面包屑給給同伴吃，一會兒銜回一小片樹葉裝飾自己的小窩，一年之計在于春，好不熱鬧！

　　校園教室，同學們讀書整齊、洪亮的聲音，回答問題堅定不渝的聲音為安靜的校園注入了新的活力。走進教室，老師們在認真地授課，同學們專注地聆聽著，生怕錯過一個知識點。花兒、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來迎接春天。不錯，春天就是一個新的起點，一個新的希望，一個新的征程，一個新的目標。過去的一切都不代表什么，“好漢不言當年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。

　　春天來了，一切都是新的，剛起頭兒，有的'是功夫，有的是希望。我們又何不做一個新的自己，為自己新的征程而努力呢？花兒、小草、垂柳、燕子、螞蟻都在用自己的方式來迎接春天。不錯，春天就是一個新的起點，一個新的希望，一個新的征程，一個新的目標。過去的一切都不代表什么，“好漢不言當年勇”，“明智的人不為失敗找原因”。春天來了，一切都是新的，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

　　我們又何不做一個新的自己，為自己新的征程而努力呢？

春之韻作文5

　　春姑娘攜著她那歡快的韻律，給我們捎來了春的消息。

　　瞧，那花園里的花兒們五彩繽紛。有開得爛漫無比的迎春花，那綻放的每一朵就如一個迷人的微笑，讓人倍感覺溫馨；有粉紅色月季花，怒放著，香氣撲鼻；有許多不知名的野花，也都爭先恐后盛開著，爭妍斗艷。遠處，還有一些小花，寥若晨星，點綴于綠草之中。快看，幾只蝴蝶在那滿園子翩翩起舞，一群蜜蜂也“嗡嗡”地忙著采蜜。

　　在大地媽媽的懷抱里酣睡了的那些小草，也迫不及待地鉆出土地，好奇的打量這美麗的春天。山腳下，幾株松柏仍顯示出他們蒼翠的綠，那么的挺拔與威武。嫩芽兒散落于樹木之間，為經歷過風吹雨打的樹木帶來絲絲綠意。輕飔拂過，樹枝隨風搖曳，葉兒“沙沙”作響。啊，這清新空氣沁人心脾，多愜意呀！望著這片綠意盎然的春色，我不禁笑了。

　　蔚藍的天幕下，在綠樹之間跳躍的那些小精靈們也非常興奮，嘰嘰喳喳的，不停的叫著。側兒聆聽那悅耳的'鳴叫，細細品味，似乎唱出了春的韻，與那叮咚的泉水演繹著一支動人的交響曲。

　　淅淅瀝瀝，雨下起來了。如牛毛的細雨飄在河水里，小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。密密地灑在地上，發出清脆的聲響，彈奏出春天優美的旋律。鳥兒們叫得更歡了，仿佛在為這春雨拍手叫好。經過春雨的沐浴，那草，那樹木顯得更加青翠，那些花兒也顯得更加美麗與芬芳。湖面上，籠罩著一層薄煙。遠處的人家掩映樹林深處，朦朦朧朧，若隱若現，為春天增添了幾分神秘。是啊，“春雨貴如油”，這綿綿的細雨滋潤了禾苗，讓莊稼有好收成，怎能不讓人興奮呢？雨聲、風聲與鳥啼聲交織在一起，聲聲入耳，親切和諧！雨還在不停地下著，望著這霏霏細雨，我不禁想到：春天已悄悄地來了。春天，譜寫了新年的第一樂章，奏響了春的旋律，讓我們感到春光無盡的美好。你還孕育大自然的美，怎能不讓我陶醉其中？

　　這般欣欣向榮之景，使我不由得想起了我們的祖國，不也正伴著春天的贊歌，迎來溫暖的春天么？

春之韻作文6

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨，”剛起頭，我便迎著這一天的佳時來迎接這一年的佳節。

　　尋春

　　春天，你在哪里呀？你剛到就要與我捉迷藏嗎？好！那你就藏好吧！我要找你了。

　　一陣暖風拂面而過。春天你融入了風中，是嗎？植物的新枝綠了，植物的新芽出了，植物的身軀變的精神了。春天，是你？你又隱匿進了植物之中，對吧？轉眼見小草從土地中鉆出來，嫩而綠，光而堅，是你給予他們這種顏色，這種光澤，這種毅力對嗎？你的生活真快樂，你的心靈真善良。春天我知道了，你是無處不在的，只要有生命的地方就有你，因為你在一切生靈的心里。

　　感春

　　迎著這一陣陣拂面而過的暖風，踏上這剛被春雨舒松的土地，來傾聽春的顏色，來觀賞春的聲音，融合全身感官來體驗春的特色。

　　站在一片空地上，雙腳在顫抖，大地似乎有了脈膊，有了生命，把我的腳，我的腿，我的身體帶動。仰望天空，鳥兒在云朵中穿行，自由自在，高高興興的把烏云一一驅散，他們的'生命力在著時全都迸發出來了。小草在土中剛鉆出頭，如果你仔細看可以看到他奮力外鉆的樣子，起身、站立、閉眼、調動全身感官，你會聽到，你會看到，你會想到，這一切感受再你的腦海中匯聚成一曲交響樂《生命的春天》

　　思春

　　春天，這個美麗的季節，這充滿生命的季節，這個令人感受深刻令人向往的季節。然而他在一年中所存在的時間是短暫的。

　　春末夏初，夏末秋初，秋末冬初，冬末春初。這樣周而復始，我以匆匆度過了十六個這樣快如閃電似的春天了，以往的我不懂得感受不懂得珍惜，對于美的事物我都沒有用心留意，春天這個包羅萬象，生命復蘇，美不勝收的季節實在美麗，也正是在這個震撼人心的環境中，讓我感到了生命的存在，從而譜出一曲永恒的“生命之歌。”

　　這是屬于地球母親的春天，那，我的春天又在何出呢？

春之韻作文7

　　冰河乍開，萬物復蘇。春，賦于大自然以無限柔情。

　　你聽，那是春風的聲音，柔柔的，輕輕的。暖風撫過大地，草兒便探出頭來，抖掉滿身的疲倦，伸了伸懶腰便融進春的喧鬧；微風吹過田野，麥苗兒睜開困倦的雙眼，掀開冬天的雪被，便擁入春的懷抱；輕風吹過樹梢，柳枝搶先吐出新芽，那婀娜的柳條隨著春風搖起身歌舞，便趕緊加入春的嘻鬧。

　　你瞧，那是春雨的柔情，綿綿的，沙沙的。春雨灑向大地，小草鉆出大地母親的懷抱。用這純凈的雨水清洗寒冬的`困倦，煥然一新，綠得惹眼，讓人忍不住想觸摸它那嫩綠的小臉兒；春雨落在桃枝上，花兒害羞似的吐出花骨朵，然后，慢慢睜開粉嫩的雙眼，于是桃花作便綻放。

　　鳥兒聽到了春姑娘的呼喚，忍不住加入春的朝市。它唱呀、跳呀，把太陽公公喝得更加溫暖了，把花兒唱得更艷了；魚兒聽到春姑娘的呼喚，禁不住融入春的天地。它游呀，游呀，把人們引到河邊駐足觀望，把小河游得更歡快了；人們聽到春姑娘的呼喚，不再貪戀暖暖的被窩，踏著黎明前的光暈漫步于街邊小道，為春天增添了不少生機。

　　春雨滴在樹枝上，于是抽出綠色的枝葉；

　　春雨落在花葉上，于是開出紅色的花朵；

　　春雨灑在油菜上，于是露出黃色的小花……

　　春風吹過天空，天空更加湛藍；春風吻過小河，小河更加清澈；

　　春風撫過田野，田野更加碧綠；……

　　春天帶著靈性，使一棵棵嫩芽鉆出粉泥，炫耀它的青春，花蕾綻放，嬌艷欲滴，粉蝶兒穿梭花間，像個快樂的音符。

　　啊，五彩繽紛的春，讓人陶醉，令人沉迷。看，那少年正展開雙臂，飛向清新的形容！

春之韻作文8

　　萬物復蘇、春回大地，百花盛開，對，沒錯，這就是春。我愛春的麗。萬紫千紅的春，似乎只能用這個詞來形容了吧！春天，太陽從云霞中徐徐上升，在云彩的端末有一群剛從南方飛回的燕子，寒冷的冬天過去了，它們也是該回來了。萬紫在剛冒芽的小草上，在桃花樹上。在小昆蟲的啼叫聲中……千紅在出芽的花朵從中，在人們臉上洋溢著的那種笑容，和諧、善良、美麗。也在新開學的小學生口中一遍遍朗讀著那贊美著春天的詩句。噢！春天吶你是那么的美麗，帶來了大地的生機，千言萬語也說不盡你的魅力！

　　春天，在人們心目中的地位顯赫，那是因為只有在春季你才會感受到空氣中到處彌漫著綠意盎然的氣息，只有在春季才會有大地的生機吧。

　　春之韻，一絲絲清風吹過，空氣中夾雜著，春天獨有的氣息，蘊含著生機的風，格外令人醒目。我拿著畫板到野外去探求春天到底是什么顏色的，什么樣的。好把她畫下來，記錄下她最美麗的地方！春之美，樹梢上，有一片綠色的地方，我湊近過去看著噢！樹梢是綠的`。抬起頭來雙眸又轉向天空中，湛藍的天，潔白的云，渲染的天空格外美麗！那藍的透徹，那白的不顯一絲單調。校園里花壇里的花，五顏六色，密密麻麻的一片種滿了花。有白色的，有黃色的，有紅色的，有粉紅的……哇！都看的入迷了趕緊拿起手中的筆記錄下春之美！我拿起筆記本又開始記錄下春之意！春之意，春天之所以會是四季頭，那是因為只有在春天我們小學生撒下知識的種子，才會收獲知識。農民伯伯在春天撒下了糧食的種子到了秋季才會收獲碩果累累的糧食！培育大地、孕育美麗、喚醒生靈這或許就是春天的使命吧！剛才還是湛藍的天空，霎時出現了許多小點，嘿嘿！是小孩子們在放風箏啊，一個個不亦樂乎的忙著，臉上洋溢著的笑容既美麗又嚴肅，生怕自己的風箏會從天空中掉下來。天空中仿佛出現了一個巨大的笑臉“春姑娘”她在向孩子們打招呼呢。

　　春的旋律是那么美那么迷人那么令人留戀啊！我喜愛這春之韻！

春之韻作文9

　　秋天過去了。冬天過去了，春天來了，春天來了，春天一步步逼近了。

　　春、夏、秋、冬，四個季節各有各的特點：春，活力的象征；夏，希望的象征；秋，豐收的象征；冬，寒冷的象征。可我最喜歡的還是那皓月微風的春天。

　　盼望著，春姑娘踏著云彩飄過來了。她用神奇的魔法裝點著這個世界：她擊碎了小溪上厚厚的冰，她喚醒了草地上熟睡的草兒，她將花兒變得婀娜多姿，她的到來，是整個世界煥然一新。

　　草兒被春姑娘喚醒了，不情愿地睜開惺忪的眼，伸了個懶腰，打開房門，破土而出。它們互相地打著招呼，高興地望著這個新世界，對這個世界滿心期待……

　　在春姑娘的幫助下，小溪擊破了頭上重重的冰，終于重見天日。小溪上，水泡咕咕地冒著，但轉瞬即逝，化作一個個泡影承載著人們美好的夢想飛向藍天……

　　主角登場啦！春天可謂是花兒的`舞臺，花兒在這個舞臺上盡情地表演。喇叭似的牽牛花，火一樣似的牡丹花，少女一樣羞澀的桃花……都在參加著春天里最為盛大的選美比賽。你不讓我，我不讓你，都想取得“花中皇后”這至高無上的稱號。

　　在這個春天里，還有比花還重要的生物。是誰呢？就是人！他們已脫下那厚重的外套，帶著對這新一年的憧憬，他們開始行動啦！數不勝數的農民都在著自己的“地盤”上，播著種，澆著水，希望來年有個好收成。而一些孩子們則肩負著他們最重要的任務——學習，去高高興興地上學去了。

　　“相看兩不厭，只有敬亭山。”這是李白一句流傳千古的詩。可我卻說：“相看兩不厭，只有此春天。”

　　我愿變成一株草，在春天里，靜靜地望著藍天，任由這暖風，這燕語，撩撥著我的心弦，靜靜地睡去……

春之韻作文10

　　春天來了，我感受到了春之韻。

　　豎起耳朵。咦，小鳥在嘰嘰喳喳”地唱著什么歌呢？

　　“風暖鳥聲碎，日高花影重。”小區里，簡直就是小鳥的演唱會。每天清晨，小鳥們你唱罷我登場，各種歌聲交織在一起，組成了一首“奏鳴曲”。你聽，“啾啾啾”，這是百靈鳥在大展歌喉；“喳喳喳”，頑皮的小喜鵲跑過來當了一回主角；“嘰嘰嘰”，這時小麻雀在和百靈鳥一唱一和呢！

　　瞪大眼睛一看。咦？田野里忙忙碌碌的農民在干什么呢？

　　“晝出耕耘夜績麻，村莊兒女各當家。”農民伯伯正在辛勤地勞動，他們時而彎腰，時而直起身子捶捶僵硬的背，時而用手抹去額頭上的汗水，帶著汗水和希望播下種子。“哞——”耕牛拉著耕車，在田野里緩慢地走著，身后留下一條筆直的豎線。幾個頑皮的小孩子跟在牛的后面玩鬧著，叫聲、笑聲在田野里傳得很遠很遠。

　　深吸一口氣。咦？花香怎么鉆入了我的鼻子？

　　“土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開。”無數朵花競相開放，爭奇斗艷。一陣風吹過，花兒們都在枝頭翩翩起舞。杜鵑花像一把火炬，散發出淡淡的、澀澀的香味；風一吹，一大片目不暇接的爛漫黃色海洋——油菜花便散發出淡雅的香氣；桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了，東一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，噴出醉人的芳香；月季淡淡的清香迎面撲來，讓人神清氣爽。

　　輕輕觸摸河水。咦，水怎么流得那么歡快？

　　“花開溪魚生，魚戲花影亂。”小溪正在潺潺地流著。那急促的、跳躍的.碧綠流水，在向我展示著生命的活力，使我很難把它和冬天那個毫無生氣的小溪聯系在一起，將手輕輕伸到溪水里，立刻就有一種清涼的感覺，水流輕輕打在手上，舒服極了。“嗨，小魚，好久不見。你們玩了一個冬天的捉迷藏，終于出來啦。”我快樂地跟那水流間蹦跳玩耍的小魚打著招呼，小魚玩得不亦樂乎，尾巴擊出的白色浪花在空中劃出一道漂亮的弧線；水面上漂浮著五顏六色的花朵，像一個個燦爛的笑臉，展示著活力與生機。

　　春天，自有它的韻味，你感受到了嗎？

春之韻作文11

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。春天是萬物的生命的起源。

　　——題記

　　花之韻

　　春天，如少女一般，帶著那淡淡的清香，再次悄然降臨。鮮花復蘇，如同睡醒了一般。草原上萬紫千紅，樹上花枝招展。空氣里總有一股令人心曠神怡的暗香。花，怒放了，盛開了。迎春花開始熱烈歡迎春天；桃花悄然開放，使人們看到了她那漂亮的衣裳；各種小野花相繼怒放，展現出她們獨特的美。

　　風之韻

　　春風，輕輕拂過我們的臉頰，如同棉花的輕柔軟摩擦，又像少女的溫柔撫摸，舒服極了。微風拂過花朵，帶著花的花香，慢慢的吹過草地，拂過身體，總是令人覺得身在天堂。走在大街上，享受著花香，吹著暖暖的春風，猶如在仙境漫步一般。每當這時，人們都知道了一件事，春天到了。微風再次輕輕拂過，楊柳甩起了長辮，發出了陣陣“沙——沙——”聲，仿佛在贊美春天，又好似在為春天作曲，“沙——沙——沙——”來慶祝春天的到來。又是一陣春風，這次，這風還吹暖了我們的心。

　　水之韻

　　溪邊，長滿了樹，花，一片生機。溪里，一條條小魚順著溪水，順流直下。在這清澈見底的.小溪里，鵝卵石成了鋪墊，水草成了地毯。赤腳踏上去，讓清涼的溪水隨意沖洗，讓鵝卵石按摩著腳，身體一陣舒暢。湖里，忽然有魚兒跳出水面，一會兒，取代的是一片寂靜。微風拂過，湖面上泛起了層層漣漪，在陽光的照射下，發出五彩斑斕的光。一會兒，湖面平靜下來，像一面鏡子。春雨，掉了下來。這綿綿細雨給我們的感覺是那么柔軟，舒適，使得我們有時伸出舌頭，讓雨水落入嘴里，又趕緊縮回舌頭。小孩子們在雨中嬉戲，有時，還用手去接雨水，捧著雨水到處亂潑，這場面真是有趣極了。

　　春天的花，春天的風，春天的水，給我們帶來了無限美好。

春之韻作文12

　　三月已經悄悄來臨，春風拂過綠水青山，拂過小溪流水，拂過我們的心。

　　“桃花朵朵開。”桃花象征著春天的清新柔美。冬天里臘梅綻放華彩，預示著春天的到來。迎春花已經迫不及待的露出自己的笑容去迎接她。桃花不甘示弱，本是枝頭上那朵冒出了芽，那一枝頭早已露出花骨朵，更賣力的是即將要舒展的花苞，她們漲紅了臉龐，積攢著力量。春天的號角吹響，桃花爭相開放，一朵接著一朵。隱隱的有一股節奏感，撥動著我的心弦。

　　夜里，點點水汽凝聚成露珠，在清晨降臨在大路上，為的是清洗陸地上的塵埃。人們每天醒來都能夠看到它們的痕跡，在葉子上，在窗戶上……我愿坐在窗邊傾聽它們擊打在各個事物上發出不同的`音調，那是大自然的聲音，更是春的聲音。

　　在冬天里，小溪流被迫沉睡在冰的下面，春天的到來對它來說是一個天大的喜事，又可以像往常一樣歡樂地流淌著。冰在一點一點的消融。溪水在冰下已經是噴涌出來，歡樂地向前跑著。那叮叮當當的聲音越來越小，逐漸的變大，這大概是春天最夢幻的聲音吧！

　　春天的到來，那種場景就像朱自清先生在《春》描繪的一樣。“一年之計在于春”春帶給人們最多還是那充沛的活力。

　　小孩子們甚至大人們在期待著春天。春天里，小孩子可以盡情的玩耍，那些灰蒙蒙的高樓大廈始終阻止不了那充滿活力的心。

　　眼前，五顏六色的風箏飛在那藍色的天空之上，手中握著風箏線的孩子臉上浮現著燦爛的笑容。

　　那些笑聲組成的旋律交織著，這才是春天的韻律，這才是春天美之所在。

春之韻作文13

　　漫天飛舞的雪花漸漸遠去了，迎來的是黃燦燦的迎春花，白亮亮的白玉蘭花……哦，我不經感嘆：春天來了！

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春雷剛剛打響，綿綿細雨拂上臉龐，愜意，涼爽。我正在操場練習長跑，雨絲柔滑，甘甜，我下意識地擦去我臉上的雨點，每一個事物都在享受著春雷第一響與春雨綿綿的洗禮，也許也正應證了那句古話“一年之計在于春”，寓意這是一個新的開始。我放慢了腳步，望向如沙漠一般荒涼的操場，枯草遍地，但在我眼里一閃而過的.亮，好像是小草的嫩芽，剛吮吸完春雨，生機復發，開始了新的一生。

　　雨越下越大，我急忙跑到國學院，躲雨！

　　我站在富有傳統氣息的紅屋檐下，望著那一池春水，一點一滴的雨水，如最美的跳水員，入了水，泛起絲絲漣漪。哦？魚兒？是魚！小魚也躍出水面，享受著春雨的滋潤。我凝望著這富有詩意的池水，不經吟誦：“春來江水綠如藍，”這池水雖不如江水那么遼闊淵源，但的確有那么幾分“綠如藍”的味道呢！那池水的倒影為何物？如此妖嬈，垂在池水的發梢，我目光隨著移動，原來是柳條抽出來了，柳樹也活躍起來了，仿佛雨地里歡快跳著華爾茲，呵，望著那池邊低垂的樹枝，不禁吟道：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下萬絲絳”！“嘀嗒…嘀嗒…”雨滴三三兩兩的從房檐滑入池水，又是一陣陣的圓暈。雨停了，我也回到了教室了里。我坐靠在窗邊，繼續凝望外面的世界。

　　我的目光沒有離開天空，哇，如藍寶石一般的湛藍，純潔，那絲絮白云如輕紗覆蓋在寶石身上……

春之韻作文14

　　那一縷柔和的春風，吹醒了沉睡已久的萬物；那一場淅淅瀝瀝的春雨，淋得世間的一切又重獲了新生。漫步在沐浴著春光，幽幽靜靜的小路上，只感到全身都被溫暖的春光滋潤著，全身的毛孔立即張開，吮吸春天里那清新的氣息。一切的一切，在我的眼中，都是那么的愜意，那么的令人癡迷于其中。

　　這是溫暖的一天，沉醉已久的太陽從身上撒射出燦爛的光輝。濺的河面上閃出了奪目的亮點。撐著腮幫子，在窗臺里欣賞這美妙絕倫的景象。不由的冒出了這樣一個念頭：在如此春意泛濫，陽光艷麗的好日子里，我何嘗不出去走走，感受著四季中，春之韻律？想著想著，我立馬出門，走在早已入春的田園小徑上，體會奇妙的春，充滿生機的春。

　　漫步在那窄窄的小路上，真是感覺全身都被大自然托了起來，沒有一點擔憂，沒有一絲顧慮。仿佛把所有的.壓力、困惑都拋之腦后。小徑的旁，種兩排著香樟樹，一直延伸到路的盡頭······香樟樹的旁邊，就是那四季原野，大片的油菜花猶如無數個亭亭玉立的少女，披著金黃的長發，向路過的游人訴說著春天的腳步已漸漸踏入我們的生活中，它們在吹風中左右搖曳著，散發出沁人心脾的淡淡的幽香······

　　我繼續邁著春天的步伐往前走。小路邊，玲瓏的迎春花從枝藤上悄悄地探出小小的腦袋，這一叢，那一簇。啊！真是來到了一個花的海洋啊！我轉著身子，在這花的海洋中跳起了圓舞曲，盡情享受春天，那花的海洋。

　　我的指尖，殘留著一絲談談的香味；一絲花的香味；一絲春的香味。這就是春天的韻律。

春之韻作文15

　　悄然度過暗淡的深冬，春日便灑下第一縷暖陽。走進生命的第十個春天，我豪情萬丈，尋找美妙的春光。

　　走進熟悉的校園，濃濃的春意飄散在校園的每一個角落。快活的小鳥，飛過樹梢，奏響了“春之曲”，穿過茂密的叢林，留下了春的足跡。噴泉流淌，飛揚著激情的火花，如一條恣意的小溪在流淌。走在春意盎然的校園，心底蕩起無限的激昂。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”桂花樹下的小草挺直了腰板，與花朵作伴，探出尖尖的腦袋，窺探滿園的春景。綠油油的草坪上點綴著幾朵野花，它們爭奇斗艷，將最美的姿態獻給了春日，為校園增添一片生機。

　　假山竹林，校園小道，到處都散發著迷人的氣息。守衛了一個冬天的青竹毫不松懈，如一排排士兵，筆直的站立在花圃的中央。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”春風伴隨著春雨，滋潤大地，喚醒了萬物。青紗般的雨絲彌漫著校園，籠罩著池塘。走進瀟瀟春雨里，清涼的雨絲飄灑在臉上，是那么的纏綿，是那么的愜意，恍如身臨夢境，一切都顯得那么安祥，構成了一幅美不勝收的春景圖。

　　“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”墻邊的梅花赴約了春天的舞會。她婀娜多姿，亭亭玉立。雨中，仿佛一位姑娘，秀氣大方。我縱身“躍”進“梅花海”，被她的冰清玉潔深深的`吸引。綿綿細雨滴落在梅花上，好似一片即將歸去的晚霞，又如粉紅的發卡，點綴著春光。依靠在梅樹旁，讓沁人心脾的芳香，在鼻腔里肆意飛揚。

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳樹如報春的使者，又如風姿卓越，輕歌曼舞的少女，用春風梳理著她飄逸的長發。她笑對春天，為春天描繪出綠色的詩行。

　　春天的韻律不在于本身，而在于你怎樣去聆聽。我心中的春芳香四溢，神清氣爽。我愛春，我愛校園這五彩繽紛的畫廊！

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