[集合]校園一角作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[集合]校園一角作文](/pic/00/d0a3d4b0002_5f431d0ac964f.jpg)
校園一角作文1
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里，在修長(zhǎng)的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的.“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō)：“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子，那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里，我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來(lái)，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)!
校園一角作文2
在我們校園操場(chǎng)的邊上，有一棵高大的梧桐樹。聽老師說(shuō)，這棵樹已經(jīng)長(zhǎng)了幾十年了，比我們的年齡還大。
梧桐樹就像一把大大的`太陽(yáng)傘，同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。
春天，大樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小鳥在綠葉間歡快地飛來(lái)飛去，不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，新的一年開始嘍，你們要好好學(xué)習(xí)哦，加油！加油！
夏天，梧桐樹變得枝繁葉茂，開始長(zhǎng)出一束束綠色的小絨球。密密的葉子下面會(huì)藏著好多的蟬，天越熱它們就叫得越歡。有時(shí)我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難，它們卻躲在樹上不停地叫著：“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我。可等我跑到樹下仰起頭尋找時(shí)，它們就都不叫了。
秋天，樹葉間的小絨球慢慢長(zhǎng)大，變得金黃，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著，就像是在提醒同學(xué)們：你們都又長(zhǎng)大一歲升高一年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，要不斷進(jìn)步哦。
冬天，梧桐樹慢慢落光了葉子，只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校，陪伴著同學(xué)們，等待著春天的到來(lái)。
新學(xué)期學(xué)校要改造重建了，我們要和梧桐樹分開，去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后，梧桐樹還會(huì)留在校園嗎？
校園一角作文3
我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的假山，上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的樂(lè)園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說(shuō)著悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經(jīng)開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的'月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。
你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？
校園一角作文4
我的校園是多么的美麗，那里有寬闊的足球場(chǎng)，同學(xué)們都喜歡在哪里踢足球，還有那幽靜的蘑菇?jīng)鐾ぃ芏嗤瑢W(xué)都喜歡在蘑菇?jīng)鐾は驴磿渲形易钕矚g的就是那美麗的紫藤長(zhǎng)廊。
春天：校園的景象生機(jī)勃勃，景色秀麗，各種植物發(fā)芽長(zhǎng)大。
夏天：同學(xué)們都在幽靜的蘑菇亭和紫藤長(zhǎng)廊下看書、乘涼。
秋天：大雁飛向南方，樹葉變黃了，秋風(fēng)掃落葉，空中飄浮金黃的'樹葉，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎熱。
冬天：蘑菇?jīng)鐾ず妥咸匍L(zhǎng)廊上的雪像一塊塊雪白的地毯，忽然想起古人一句詩(shī)（冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡）這景色Beautiful。蒼白的長(zhǎng)廊像換上一件雪白的衣裳。
一年四季中，我偏愛(ài)夏季，因?yàn)橄抡n后同學(xué)們都喜歡聚集在長(zhǎng)廊下看書、乘涼、那茂密的樹葉為同學(xué)們撐起了小傘，一片片紫色的花朵，風(fēng)一吹，紫藤花香撲鼻而來(lái)，我迫不及待的跑道長(zhǎng)廊去，拿起我手中的畫筆支起畫板，記錄下這美麗的時(shí)刻，不知不覺(jué)一陣清風(fēng)拂過(guò)，紫藤花在風(fēng)中翩翩起舞，多希望此刻時(shí)間就定格在這里。
這就是校園的一角，同學(xué)們都喜歡的蘑菇頭和紫藤長(zhǎng)廊。
校園一角作文5
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，這里的每一個(gè)角落都很美，我最喜歡的就是校園的花壇。
我們走到花壇邊，先看見的就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，當(dāng)你想走進(jìn)去的時(shí)候，就看見了一條石頭鋪的小路，凹凸不平的，很硌腳，可對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是很舒服的。到了長(zhǎng)廊，里面全是一些很光滑的木頭，在里面讀書、乘涼真的很好。
當(dāng)你低下頭，彎下腰，你會(huì)看到一些綠油油的小草，迷人的百合花和玫瑰花散發(fā)出了香香的香味，讓你不由自主地想去摘一朵。在綠油油的草坪上有一塊大大的石頭，上面刻著“小學(xué)”兩個(gè)字，另外兩個(gè)字“啟翰”刻在另一塊大石頭上，這兩個(gè)字是綠色的，形狀不一，可摸起來(lái)很光滑很舒服。
我們學(xué)校花壇邊還有一棵粗壯的`松樹，在春天的時(shí)候，它是粗壯的，在夏天，它可以擋下炙熱的太陽(yáng)，在秋天的時(shí)候，它的枝條在秋風(fēng)中飄動(dòng)，冬天時(shí)，則像圣誕樹一樣美麗。
我愛(ài)校園的花壇，我愛(ài)校園。
校園一角作文6
我和同學(xué)一起參觀了我們美麗的校園。
首先，我們來(lái)到了聞香園，咦？哪兒來(lái)的淡淡的花香？順著花香我看到了一株桂花樹，原來(lái)是規(guī)劃的香氣呀！
離開聞香園，我們來(lái)到了中華源。中華源的門口有一顆高大的柳樹，柳枝細(xì)細(xì)的，輕輕地垂下來(lái)，我十分想摸到它們的枝條。我們沿著小路繼續(xù)向前走，小路的一側(cè)有一條清清的小溪，它的對(duì)岸種了許多菊花，橙黃色的菊花長(zhǎng)了許多花瓣，美麗極了。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了小橋邊，站在橋邊，我看見了一大片綠色的荷葉在水面上漂浮。
走過(guò)小橋，我們來(lái)到了一道古色古香的長(zhǎng)廊里。咦？前面的.柱子上怎么掛著幾個(gè)紫色的鈴鐺呢？我定睛一看，哦！原來(lái)是一串一串的風(fēng)鈴花呀！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了畫的芬芳。劉老師把我們帶到一株盛開著畫的樹下，劉老師說(shuō)：“這是一顆櫻花樹，剛才大家聞到的芬芳就是從這里飄來(lái)的。”原來(lái)，著粉白色的櫻花竟然這么香啊！
校園的一角多么美麗呀，我愛(ài)我美麗的校園。
校園一角作文7
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的小花園。
小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加?jì)善G。
夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋天，它就是一個(gè)碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的.海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！
冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒(méi)有了葉子的保護(hù)，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲校孟裨诟嬖V我們：“要堅(jiān)持，不要放棄，春天一定會(huì)到來(lái)的！”
我喜歡這個(gè)美麗的小花園，因?yàn)樗囊荒晁募径疾煌?/p>
校園一角作文8
我們的校園后面有一片美麗的小樹林，它是我們的樂(lè)園。
那片小樹林雖然樹木不是特別多，但是那幾棵大樹郁郁蔥蔥，枝葉繁盛，陽(yáng)光透過(guò)那綠色的枝葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落到那金色的'大地上，但也給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
早晨的小樹林安靜極了，偶爾會(huì)飛來(lái)一只小小的黃蝴蝶，一陣陣微小的風(fēng)吹過(guò)，這些樹葉和小花就會(huì)弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級(jí)的學(xué)生好好聽課，不要說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)了幾只小小鳥，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說(shuō)：“這一片小樹林真美呀！我們也想在這兒玩耍。”
課間的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在小樹林里玩，這時(shí)有陣陣的微風(fēng)，場(chǎng)地也是十分大，同學(xué)們喜歡在這一片小樹林里玩捉迷藏的游戲，在這里捉迷藏是再好不過(guò)了。這里一棵棵的樹木可以給我們躲藏，就算是被人看見了，也不用怕，在這一個(gè)個(gè)迷宮里，跑一跑就看不見了。我們?cè)谶@里戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
放學(xué)了，這一片小樹林又一次變成了寧?kù)o的樣子，與校門口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比。
這就是學(xué)校的小樹林，帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。
校園一角作文9
小樹林是我們學(xué)校的特色。
春天樹木長(zhǎng)出新芽，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣，草地上的小花紅似火，白的似雪，黃的燦爛……引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來(lái)，小樹苗，花兒和小草搖晃起來(lái)。一陣花的香氣，草的清香，撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽小鳥也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái)，熱鬧極了。
夏天，葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天，陽(yáng)光從縫隙照射在地面上，站在樹林底下，就能感覺(jué)到清涼，到了晚上就能聽到吱吱的聲音，原來(lái)是樹林中唱歌的知了。
秋天，落葉在林間飛舞，還沒(méi)等落葉落下來(lái)，就又被秋風(fēng)吹了起來(lái)，最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯，踩上去“咯吱”作響。
冬天，樹木枯萎了，一個(gè)個(gè)死氣沉沉，像沒(méi)睡醒，“嘩”的一聲雪從樹上掉了下來(lái)發(fā)出“咚”的.一聲，同學(xué)們?cè)谛淞掷锎┧箧覒颍贿h(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語(yǔ)，打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來(lái)。一把把雪拿在手里，瞬間就在手心里融化了，冰涼感也從手心傳來(lái)。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園一角的小樹林。
校園一角作文10
有人喜歡校園的銀杏樹，有人喜歡校園的教學(xué)樓，還有人喜歡校園的小竹林，而我喜歡校園的一角——花壇。
春天來(lái)了，我走進(jìn)美麗的校園，看到了一片美麗的花壇。花壇里面的花種類繁多，有的花白得如雪，有的花紅得如火，有的花黃如金子，還有的花綠得出油。忽然，天邊飛來(lái)一群黑黃相間的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群蜜蜂，好像一群小精靈來(lái)采果子呢。接著又飛來(lái)一只小鳥，它佇立在大樹上，唱起歌，好像在給春姑娘演奏一首樂(lè)曲，花壇上空還時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了，雖然花壇里的.花謝了，但花壇卻變得更美了，那兒簡(jiǎn)直就是鳥的天堂！銀杏樹的葉子更綠了。
秋天到了，花壇里的樹上都結(jié)滿了果子。那果子，小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹上的葉子變黃了，還有些葉子沒(méi)到冬天就落下來(lái)了，每到這時(shí)我就會(huì)把它們收集起來(lái)，做成一幅畫。
冬天到了，花壇都被雪給覆蓋了，我感到有些遺憾。這時(shí)候的銀杏樹就像是一個(gè)年邁的老爺爺看守著校園。
我喜歡校園的花壇，因?yàn)槲矣X(jué)得花壇里的花很美，很珍貴。我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我們校園參觀，相信我，你將會(huì)有一次不一樣的體驗(yàn)。
校園一角作文11
在我的校園里，最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鐘愛(ài)的，這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。
記得有一次語(yǔ)文考試后，我的成績(jī)很不理想，心里沉甸甸的.。下課后便來(lái)到這條小路上散步，聽著小路上小鳥動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)地高歌，看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。
當(dāng)然，我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心，高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步，和它一起分享快樂(lè)。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié)，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂(lè)，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。
我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機(jī)，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。
那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……
校園一角作文12
我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽(yáng)光樓和美味樓，而我卻喜歡校園里有趣的小魚塘”。
一走進(jìn)校園，我就看到了小魚塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚塘有一米深，但水卻很清澈，能看見一棵棵水草在搖，旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級(jí)的`一件趣事：那時(shí)我還小不懂事，在魚塘邊玩耍，差一點(diǎn)掉下去。上面還有著一根根荷葉，像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨，河里有許多種小魚，它們有的在奔跑；有的在打鬧，還有的在聊天，玩得可開心了，過(guò)了一會(huì)兒我想：咦，它們應(yīng)該餓了吧，要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦，對(duì)了，老師以前說(shuō)過(guò)要幫助別人，快樂(lè)自己”想著想著，我便找來(lái)一些面包屑給它們吃，沒(méi)一會(huì)兒小魚就把它們?nèi)砍怨饬恕５怯械臅r(shí)候會(huì)有狡猾的大魚過(guò)來(lái)偷吃小魚，小魚就會(huì)躲到水的深處，大魚找不到小魚，所以每次都是兩手空寶地回到家里，大魚走遠(yuǎn)了，魚塘又變的熱鬧起來(lái)了，荷葉姑娘也在唱著動(dòng)聽的歌曲，好聽極了，聽說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛，但是很少人才能見到，我也只見到了兩只。
學(xué)校的魚塘真有趣啊！
校園一角作文13
一進(jìn)校園，一直往前走，就是一個(gè)小花園，那里景色宜人，花團(tuán)錦簇，可謂世外桃源。
早上，坐在亭臺(tái)里，你就會(huì)看見百花齊放的情景：牽牛花一步步順著欄桿向上爬，像一個(gè)個(gè)小喇叭，為人們播報(bào)早晨的來(lái)臨；玫瑰花伸伸懶腰，在綠油油的草地上翩翩起舞；還有許多不知名的小花在小橋旁觀看玫瑰花跳舞，還不時(shí)的.伴隨著跳呢！
中午，日照香爐，就在同學(xué)們熱得受不了的時(shí)候，小橋邊的大樹長(zhǎng)出了清涼的華蓋，可以乘涼。大樹上還偶爾會(huì)掉下幾片落葉，宛如飛翔的蝴蝶，又如下落的飛毯，最終落在地上，成為了上岸的“諾亞方舟”。
晚上，坐在天臺(tái)的臺(tái)階上，眼前呈現(xiàn)出一片“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”的景象。樹上掛了燈，從遠(yuǎn)處看，就像著火似的。花像銀色的，閉攏了的花蕊。天上的星星映在橋上，封橋的鐵索也開了，真美呀！
學(xué)校的小花園伴隨我從初一到十五，我永遠(yuǎn)忘不了你。
校園一角作文14
我的學(xué)校有許多美麗的地方，其中最美的當(dāng)然是西面的小花園。
花園里的小花千姿百態(tài)，你瞧！有的花抱在一起，如同在玩有趣的游戲；有的花漲紅了臉，仿佛是在化妝；有的花趴在地上，好像一個(gè)個(gè)睡美人；有的'花垂下了頭，像是考試失敗一般；還有的戴著金色的王冠，儼如一位高傲的小公主……
旁邊的小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的綠草昂首挺胸，恰如一個(gè)個(gè)哨兵在保護(hù)這美麗的花壇；有的探出頭來(lái)，仿佛在觀察迷人的小花園；它們穿著綠色的運(yùn)動(dòng)服，好像要和同學(xué)們一比高下呢……
一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹爺爺沙沙作響，正在為我奏樂(lè)；花兒姐姐彎了彎腰，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到小花園游玩！”小草弟弟在向我招手……風(fēng)哥哥可調(diào)皮了，圍著大樹不停地轉(zhuǎn)圈，惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風(fēng)哥哥走后，小鳥們唱起了愉快的歌，花兒姐姐聽得入迷，隨著歌聲翩翩起舞。孔子的雕像靜靜地佇立在大樹旁邊，似乎在看著在跑道上打鬧的同學(xué)們。
這就是我們校園的一角，我愛(ài)美麗的花園，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一角作文15
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會(huì)想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場(chǎng)，可愛(ài)的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)不大，卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯，會(huì)在上面玩一會(huì)兒，就算只有一會(huì)兒，同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書館，我就是在那里愛(ài)上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經(jīng)常會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的.地方，同學(xué)們?cè)谶@里一起成長(zhǎng)。
有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課，做廣播操，我們?cè)谶@里嬉戲，奔跑。可以說(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。
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