敘事作文：誠實
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事作文：誠實，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文：誠實1
一天上午，數學陳老師發給了我們每人一張單元測試卷，讓我們開始考試，“叮—叮—”下課了，陳老師收了卷子，到辦公室去改卷子。
同學們都在討論考試題，只有一個人沉默不語——那就是我。我叫李沛懌是三八班的學生，我身高1米42，體重59斤，是一個愛運動的小男生。我為什么沉默不語呢？因為我知道，我把一道題中的“十”號寫成了“×”號，所以100分是別想了，郁悶啊。
下午，陳老師把試卷發了下來。呀！怎么是100分呢？我看了一下，原來是陳老師沒有發現我的小錯誤啊！到底是告訴老師呢？還是不告訴？我想：就把它改過來吧，不給老師看了。可又一想：那不就證明我不是誠實的'孩子嗎？爸爸媽媽經常教導我，誠實是人最可貴的品質。我毫不猶豫拿起試卷，向老師辦公室跑去。進了辦公室，我大聲說道：“各位老師好！”然后走到陳老師面前：“陳老師，我應該是99分的，幫我改過來吧！”陳老師拿起卷子看了看，改成了99分，然后對我豎起大拇指說：“真是個好孩子！”。我開心地笑著離開了辦公室。
誠實是可貴的，誠實也是快樂的。這件事過去好多天了，但我心里仍然甜甜的。
敘事作文：誠實2
在我的記憶中，許多事都已經模糊了，然而有一件事我卻永遠都不會忘記。
那是去年的一個星期天，媽媽帶我經過長隆水上樂園時所看到的，我們看到有一群人圍在一起，好像在爭吵著什么。我們懷著好奇心走了過去。只見一個老奶奶戴著一個“生活管理”的布幔，老奶奶用沉重的語氣說：“小伙子，你違法了，現在你把這個談擦干凈！”叔叔說：“誰吐了你看見我吐了？”老奶奶說：“大家看見了。”人們把目光看去了那個痰，誰看了都不順眼。然后，繼續看著他們倆。在爭吵時，許多人都沒有看見一個小男孩在仔仔細細的擦著那個痰，紅彤彤的臉，胖胖的身體，穿著綠色的軍裝，還拿著一個玩具槍走了幾步丟在了果皮箱里，對奶奶說：“奶奶，我沒有錢，我把這個玩具槍給你好嗎？”奶奶說：“乖孩子···你怎么···”小男孩說：“是我爸爸吐的痰，幼兒園的 張老師說‘做錯事要主動承認，改正才是好孩子’ 爸爸做錯了，我來幫他改正···”那個叔叔刷的'一下臉紅了，從上衣掏出5元放在老奶奶的手里，拉著小男孩消失在人群中······
這件事過去了很久很久，不過,我還是記得那個小男孩的可愛淘氣，我覺得那個小男孩是多么誠實啊，我想，我應該向他學習，做個誠實的人！
敘事作文：誠實3
上周，第四單元考試發試卷了，小明又高興又激動，因為得了100分，媽媽就給他買玩具！當張老師宣布這次的100分是誰的時候，也是小明最緊張的時候來到了。當老師宣布最后一個100分是小明的同桌小紅的時候，小明覺得很慚愧，當老師說：“小明考99分。”小明垂頭喪氣地去拿，小麗的做法更讓小明非常難受。她非要跟小明比成績，小明知道她考100分，所以不想跟她比，可她還是把卷子搶過去，掃了一眼上面的大紅叉，眉毛得意地挑的老高。小明發誓：“下次，我一定比你好。”
這次，第五單元考試卷又發下來了。張老師說：“小明100分。”小明得意洋洋地對小紅說：“小紅，你這次考試成績沒我好吧？”小紅說：“別得意，下次我一定比你好！”下課了，小明原本想好好欣賞一下自己的'試卷，卻發現自己有一題少寫了一個字。他想，如果我不跟張老師說的話，我這個100分得來的也不光彩，如果跟張老師說的話，那100分就要跟我說再見了。小明想來想去還是覺得做一個誠實的孩子更重要。
想到這里，小明飛快地跑出教室，往張老師辦公室跑去。到了辦公室門口，小明說：“報告。”小明打開門，對張老師說：“張老師，我這題錯了。”張老師一看，原來是少了一個字啊！張老師立馬在上面打個叉，還將100分改為99分，并夸道：“小明，你真是一個誠實的好孩子！”
小明回到教室以后說：“我雖然沒考到100分，但是我做了一個誠實的孩子。”
敘事作文：誠實4
在我們地生活中，我們一定遇到過許許多多地選擇。如在懦弱熇撿錢面前，選擇堅強；在困難面前選擇自信…..在這些選擇中，你有可能選擇了正確的道路，也有可能選擇錯誤。
記得有一次，我也面臨了選擇，我選擇了…..
那是一個星期天的下午，天空藍得那么美，天氣也十分晴朗。我上完輔導班后，看著天氣很好，而且時間也早，就對我的同學說：“天氣這么好，我們去商場玩會兒再回家吧？”她說：“可是回家晚了，家長會很擔心的。”“沒關系，我們都這么大了，有什么可擔心的，況且見還早回家也無聊，就玩一會而。”于是，在我三番五次的勸說勸說下，她終于答應了。我們一會兒去那兒玩玩，一會兒又去那兒看看，玩的不亦樂乎。不知不覺已經六點了，我們趕快回家，到家時已經快七點了。
到家，媽媽就生氣的問我：“你去哪了？怎么到現在才回來？”“我……我沒去哪。”媽媽說：“真的嗎？沒去哪怎么會這么晚才回來？”我的.心里七上八下，我到底該怎怎么辦啊？如果我說我出去玩了，那媽媽一定會吵我的。如果我撒謊被媽媽發現了還得挨吵。算了還是說實話吧，這樣自己的心里就會很坦蕩。于是我向媽媽一五一十地說出了實情。
這次選擇中，我很滿意我的回答，因為我選擇了誠實。
敘事作文：誠實5
“叮零零！”上課了，老師抱著試卷走進了教室。同學們“刷！”的把目光投入老師那里。同學們又緊張，又激動。試卷終于發下來了，同學們有的愁眉苦臉，想著：完了，完了，回家又要打了。有的眉開眼笑，有的低著頭，有的高興得一跳三尺高。小明看了看自己的試卷，上面寫著個一百分，它嘴角一彎，甜甜地笑了。他喜出望外，想著，老師會給我獎勵笑臉，媽媽給我禮物，心里美滋滋的，別提有多高興了。
突然，小明臉上的笑容消失。他發現了一個小小的錯誤，他把一個判斷題寫錯了，可是，老師卻在上面打上了一個大大鉤。小明心想：要不要給老師看呢?如果告訴了老師，表揚沒了，笑臉沒了，禮物，獎勵都沒了。如果不告訴老師，老師會覺得我不是一個誠實的'孩子。怎么辦呢?
這時，小明想起了媽媽說的話，要做一個誠實的好孩子。他拿起試卷，向老師身邊走去。小明說：“老師，我有一個題目寫錯了。”老師接過試卷，把100分劃去了，改成了99分。老師輕輕地摸著小明的頭說：“雖然你沒有考一百分，但是你的誠實得了一百分。所以老師還要給你加一個笑臉。”小明開心極了。
敘事作文：誠實6
誠實，到底是種什么味道？我曾多次向他人詢問，可每一個人都只是笑而不答，并讓我自己去尋找答案。直到某一天，我才真正嘗到了它的滋味。
下課，班主任找到我，將一張試卷交到我手上，并遞給我一疊厚厚的8K紙，讓我到老大樓復印三百份。
我一開始也沒太在意，捧著試卷和白紙一路小跑著來到老大樓。
這時，一陣風吹來，一不小心，那張試卷飄落在地上。我忙上前將它拾起。不經意間，我的目光瞟過試卷。我的天！真是不看不知道，一看嚇一跳！竟是期中試卷！
我立刻像看到了什么不該看的東西，心“怦怦”地跳個不停。這時，我的腦子忽然閃過一絲“邪惡”的念頭：何不看看試卷！這樣也許對我的考試有幫助！我正想看，突然一個急剎車，剎住了這個念頭。
我心想：班主任是信任我才將這個任務交給我，我怎能辜負她？老師、父母從小教育我做人要以誠實為本，我就這么回報他們？
可轉念一想：就算看了也不會怎么樣啊，沒人知道的……
就這樣，我在看與不看之間猶豫，在誠實與虛偽之間徘徊。
在作了一番心理斗爭后，我心想：我不該看！如果我看了，那么即使拿了好成績也不光榮啊！那么我的良心一定會受到譴責！
想到這兒，我一咬牙，邁著大步走進打印室，將試卷交給了打印老師。
在回教室的.路上，我的心情無比舒暢，風，像在為我歌唱；樹，像在為我鼓掌。這就是誠實的味道吧！回到教室，同學們問我干什么去了，我想也不想，脫口而出：“打印試卷！”這下，人群里炸開了鍋，我卻無比平靜，因為，我問心無愧！
敘事作文：誠實7
要去春游了，同學們都特別高興。我更是興奮得不得了，因為老師說可以自由組隊，我早就想和幾個好朋友好好地出去玩玩了，這下終于如愿以償了。
中午，我一進教室，我的好朋友，也是我們的班長——李夢玉笑著問我： “郭二笑，你是不是加8分呀？占盼盼說你可以加8分呢！”我馬上算了算，好像不對呀：昨天我的作業不夠認真，沒分加；聽寫也錯了3個，更不能加分；只有拾金不昧，老師獎了我4分，沒有8分呀！可別人說我加8分，再說又沒人知道我到底是加幾分，那就加8分吧，多加4分，我就可以超過唐思宇了。
這樣一想，我就打定了主意，可正要說出“是”的時候，我耳邊響起了老師的話：每天的加分你自己算好后報給組長，老師相信你們，知道你們能做到實事求是。是啊，老師相信我們，才讓我們自己算分的，我怎么能亂報分呢？可別人說我是8分，白加的'分我干嗎不加呀！
就在我猶豫不決的時候，李夢玉又問道： “是不是8分呀，我要寫上去了。”我急了，脫口而出：“不是，我只能加4分。”誰知李夢玉高深莫測地笑著說： “我早知道了，是加4分。”見我一頭霧水，她又不好意思地說道：“其實，我是在考驗你呢，通過考驗才能進我們組哦！你通過了！”我一聽，有些生氣，可轉而一想，只要我誠實，怕什么呢！
這一刻，我真正感受到：誠實真好，可以讓自己很舒心！
敘事作文：誠實8
我有很多好朋友，和同學賈婉巍的關系卻普普通通，可是，那一次，她使我們的關系更加親密了，拉近了我們之間的距離。
在周五放學時，我和同學、朋友好幾個人約好，星期六下午她們去我家找我，然后大家一起在我們小區里玩兒健身器材或者去假山爬山。可是，到了周六下午，我在樓下等啊等，只等到了賈婉巍，等了很久也沒有等到別人，賈婉巍氣喘吁吁、滿頭大汗的跑到了我跟前，說：“我跑了半天才過來的，他們都去哪兒了？我害怕晚了你們都到假山去玩兒了呢。”我對她說他們都還沒來，我們就又等了半天，在這大半天里，我們都曬成了“肉干”。后來我實在支撐不住了，就帶她去了我家，我們在家里又吃冰棍兒，又玩兒玩具，非常開心。
時間一晃就過去了，到了周一，我到學校問她們為什么沒有去，她們有的說自己生病了，有的說爸爸媽媽不放心，有的`說天氣太熱了去了也沒什么意思，所以……，我想說你們為什么要許下這個諾言，許下了又不去實現。但我什么也沒說，只是輕輕走回了自己的位子，讀著書。對于那些不信守諾言的人，她們會為自己找出一千條開脫的理由。
而我和賈婉巍的關系卻越來越近，親密在我們兩個之間潛滋暗長，只有信守諾言的人，才會被人看重，給別人留下好的印象。
敘事作文：誠實9
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
還記得有一年的冬天，北風呼嘯。早晨，我一起床就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。吃了早飯，媽媽就帶我上醫院。
我和媽媽到了醫院，醫生說，我的'扁桃體已經發炎了，告訴我必須馬上打針治療。由于那時我還很小，覺得打針很痛，就對媽媽說：“媽媽，打針很痛，我不想打針。”媽媽用安撫的語氣對我說：“沒關系呀，你打了針，病才會好呀。”媽媽勸說了我好半天，我才同意打針的。打完針，媽媽就帶我回家。
回家后，吃了飯，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說：“快喝了。”我嘗了一小口說：“哎呀！太苦了，我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖，用嚴厲的語氣對我說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。快喝下去。”沒辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。媽媽每天都精心照顧我，沒過幾天，我的病就好了，又回到了原來的活蹦亂跳起來。
這一次我嘗到了幸福的滋味，也感受到了母親的愛。
敘事作文：誠實10
有一位小男孩，他長相并不出眾，但是他的成績一直都很好，在班級中都是名列前茅。可是有一段時間，他由于貪玩，落到了班級的后半段了，為此他十分的苦惱。這天，天氣涼爽，藍天映襯著白云，陽光伴隨著小男孩一起進入了學校。他今天心情舒暢，因為他為這次考試做了充分的準備，他有信心能夠給媽媽帶去一個驚喜。
為了讓這次考試更有把握，小男孩一進教師便開始拼命的.讀書復習起來，功夫不負有心人，這次考試，他得到了全班最高分。在回家的路上他十分高興，蹦蹦跳跳打破了他以往的安靜，更讓自己的苦惱隨風而去。
到家之后，他的媽媽簡直不敢相信自己的眼睛。然而在這高興的氛圍中，正在隱藏著一件槽糕的事情。幾分鐘以后小男孩媽媽的興奮表情突然凝固，呈現出一絲嚴肅，她對小男孩說道：“看看這兒，你有一道題目錯了，老師沒有發現。”“改成對的不就完了。”小男孩無所謂的說：“反正大家也不知道”。話音剛落，小男孩的媽媽臉色凝重的說道：“你必須告訴老師，因為誠實比成績更重要！”聽了這話，小男孩若有所悟。第二天找老師把分數更改了過來。
通過這件事以后，小男孩變成了班級中最誠實的孩子。
敘事作文：誠實11
這件事雖然已經過去了很久，但我仍然記憶猶新。媽媽說的話讓我深深地刻在了心中，教育我不要說謊話，讓我做一個誠實不說謊的好孩子。
記得那一次，我考試三下五除二的功夫就寫好了。也沒有檢查就坐在那傻傻地發著呆。可是我剛想到要檢查，下課鈴聲響了，我交了試卷就出去玩了。
就在第二節下課的時候，數學老師走了進來說：“今天有一位同學退步很大。”同學們的目光就落在了我的身上，我的心像十五個吊桶打——水七上八下，生怕自己考不好，被老師批評，被媽媽罵。試卷發下來了，我只考了79分，我的心里想：怎么辦?怎么辦，等一下要被媽媽罵了。
路邊的大樹上的`樹枝，樹葉發出“沙沙沙”的響聲，路上的小朋友都洋溢著笑容。只有我一副心事重重的樣子。我邁著沉重的步子走入了家門，立刻走到了房間，放下書包，埋頭就開始寫起了作業。那時的心情又害怕又難過，生怕媽媽來問我數學中午的試卷，可是要簽字呀?難不成自己簽上一個?就在我胡思亂想的時候，媽媽走走到房間問：“今天聽別的家長說有考試。你試卷發下來了嗎?”我支支吾吾的說：“沒，沒有。”看著媽媽嚴肅的表情，我害怕的低下了頭，臉紅紅的，好像一個熟透的大柿子。媽媽看見了我的臉和善的對我說：“你做錯了不重要，重要的是要知道自己錯在了哪里。”我遮遮掩掩地拿出了試卷，交給了媽媽。媽媽不但沒有罵我，而且還給我講解題目。
這件事讓我懂得了我們做事需要誠實，不能因為一件非常不好的壞事，而欺騙周圍的家人和朋友老師。
敘事作文：誠實12
“不可以不可以的，我必須要讀，怎么可以騙人？！”“我的好弟弟啊，這哪里叫騙人呢？！”“怎么不叫了，這就是騙老師，我必須要讀！”“老師又看不見，沒事的啊，你讀不讀她都不知道，這樣又沒意思，還不如不讀呢！”“不對不對，這樣雖然別人不知道，但是你自己知道啊！”“別人不知道就沒事了啊，你自己知道又有什么關系，我也不會說出去呢，你就別讀了。”“姐姐，這樣是不可以的，雖然別人不知道但是自己知道，這樣騙人是不對的，人在做天在看，你的心里自己會過意不去的，為了讀一下書，這樣豈不是更加得不償失呢？”聽到了弟弟的最后一番話，我久久不能平靜，心里躁動無比，對自己以前和今天教導弟弟的話羞愧難當，臉上火辣辣的.，都不看用自己的眼睛去看弟弟，覺得自己污濁的眼睛會玷污弟弟純潔真誠的眼睛，心中十分的不安……
是啊，弟弟說的一點都沒錯，人在做天在看。雖然你覺得你自己做的沒什么錯誤，而且別人也不知道就好了，但是當真那么容易嗎？老天看到了你的一舉一動，說不定會偷偷地“報復”自己呢，自己的心終究是掛在那里，肯定會不安，甚至是良心譴責。對啊，多花一點時間讀書又有什么呢，不還是增長了自己的知識啊，拿著這些去騙人，反而得不償失了呢！
弟弟的誠實真是令我敬佩不已，我也深深地感嘆弟弟的誠實，并且決心向真誠可愛的弟弟學習呢！
敘事作文：誠實13
做一個誠實的人真好，因為誠信是金，誠實就是做人的美德，讓你快樂的生活每一天。
誠實就是做人的基本原原則。在班級我的數學成績譯者很好，和別的同學不相上下，平常測驗經常得100分。那一次，老師考試的時候說：“誰要是能得滿分就給誰兩顆星。”我自信地拿起了筆在卷子上飛快的寫了起來。我心想：這么簡單的題不用檢查就能得100分。我自信的看了看周圍的`同學，仿佛看見他們在用羨慕的眼光看著我。老師說：“交卷了。”我第一個沖了上去，小聲叨咕：“這回第一名是我的了。”
晚上回到家，我得意洋洋的坐在書桌前聯想著明天的景象。
第二天，老師走進教師開始發卷子了。“辛嘉琪100，李柱成100，駱玉瑩100……”我歡喜的上前領了卷子，仔細端詳的時候，發現40乘25應該得1000，而我卻把結果寫成了100，怎么辦？去跟老師說嗎？哎，反正老師沒有看見，還是讓我繼續保持100的榮耀吧。我的心里好像有兩個小人在我心中爭吵，，一個是同意，一個是不同意。拿到就是為了讓這個虛假的100分一直伴隨我以后的生活媽？不，還是要真實的本領好。
過了一會兒，我站起來說：“李老師，我這有一道錯題，我想……我……”李老師好像看出了我的心思說：“那兩顆星你拿著吧，是你的誠實幫你獲得了這兩顆星，坐下吧。”我的心頭平靜了下來，我很快樂的把卷子上鮮紅的100分改成了99分。
做個誠實的孩子真好，誠心給我帶來了很大的快樂。我相信，如果每一個人都有誠信的話，那么你們也會快樂的！
敘事作文：誠實14
誠實比金錢更重要，只要有了誠實，就會有很多人相信你，如果你再有錢，但是卻不夠誠實，那也是不行的。因為你不夠誠實，就沒有人喜歡和你交朋友的，你就會變成孤家寡人的。
有一次，我去買冰棒，買了10根，一根深5角錢，我給他10塊錢，那個阿姨找了我7塊錢，我一看阿姨把錢找多了，心里七下八下的，趕緊攥著錢跑了……
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽問我：“你多拿了二元錢，你心里高興嗎？”我說：“不開心，我總覺得哪里不對。”“覺得不對，那就對了。”媽媽說。“不屬于自己的東西上，就不應該拿，做人要做一個誠實的人，永遠心胸坦蕩，這樣我們才能開開心心的生活啊！”聽了媽媽的'話，我穿上衣服，跑出了家門。
當我把錢還給阿姨錢時，阿姨對我露出了燦爛的笑容，那一刻我感覺我心里也充滿了陽光，暖洋洋的……
誠實守信是中華民族的傳統美德，孔子云：“人而無信，不知其可也”。“人無忠信，不可立于世。”意思是說，一個人不講誠信，就不能立身于世。我們做為一名小學生，一定要堅持誠實守信的傳統美德，做一個純潔善良的孩子。
敘事作文：誠實15
每天在我們身邊都會發生許多事情，可是其中有一件事情讓我難以忘懷，它使我懂得了做人的道理。
這件事發生在四年級的一次數學測驗中，老師判完卷子發下來后，我一看考了滿分非常高興！就在老師講評卷子的時候，我突然發現自己有一道應用題做錯了，可是老師給我判對了。我趕緊蓋住答案，生怕別人看見，心里想：我是不是應該讓老師重新批改一下呢？還是偷偷地把自己的答案改正確？這兩種想法在我的腦子里不停地回蕩著。最后，我決定讓老師改我改卷子。我把卷子遞給老師，小聲說：“您看這道題判錯了”。老師看了卷子不好意思的說：“哎呀，我還真給判錯了，真對不起！”老師趕忙把我的錯題標畫了出來，批改了分數，說：“你這樣做是對的，在成績面前絕對不能弄虛作假。那你為什么不把答案偷偷改掉呢”？我說：“如果我把答案改掉就算得了滿分也很不光彩，因為那不是靠我的實力得來的。”老師聽了我說的話，臉上露出了燦爛的笑容。我大大方方的坐在座位上，不再蓋住卷子了，心想：雖然這次沒有考好，不過我感覺這種做法是正確的。回到家，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽拍拍我的肩說：“你真是一個誠實的'孩子。”我非常高興。
通過這次該成績，我覺得分數并不重要，重要的是憑借自己的能力取得真實的成績。我也從中明白了做任何事情都不能弄虛作假，一定要誠實！
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