在學生家長會上的講話
在學生家長會上的講話1
尊敬的各位家長、各位來賓：
大家上午好！我謹代表xx中學XX級所有任課教師對你們的到來說一聲“謝謝”！你們在百忙之際能夠來參加我們學校組織的家、校聯席會議，本身就說明了你們對自己子女的重視！！為了我們共同關注的孩子能夠健康茁壯地成長，在此，我想說以下幾個方面的話題，希望大家能夠理解！
孩子是祖國的未來，是家庭的希望，教育孩子、關心孩子、讓孩子健康成長，是我們共同的責任和義務。兩年多以前，各位家長把孩子交給了復中,這是對復中的信任。借這個機會向大家表示我的`一個心愿：大家選擇了復中，就是選擇了希望，我們將精心育人，為你孩子未來的發展打造堅實的根基。
你們的選擇是正確的！為了你們的子女能夠在明年的中考中取得輝煌的成績，我們學校制定并切實落實了畢業班工作的具體措施：
一、明確兩個中心，堅持四項制度，抓好六項工作。
“兩個中心”即：學校工作以教學工作為中心，教學工作以畢業班工作為中心。
“四項制度”即：
一是實行分班承包制。學校將升學目標任務分解到班，完成任務情況風險共擔，利益共享；
二是實行分科承包制，以學科為單位，分解學科質量目標，切實做到培優補差；
三是實行蹲班負責制。
為了保證初三教育教學工作高效運轉，學校領導班子成員每人抓一個畢業班，每周召開一次例會，小結上周工作，研究教學中存在的問題，并安排好后面的教學工作，以班級完成目標情況獎罰兌現；
四是實行責任追究制，對完不成目標任務的追究各方面的責任。考績量化結果與評先、晉級、聘任掛鉤。
重點抓好六項工作：
一是抓緊新課教學進度，確保明年3月底結束新課，及時轉入復習備考；
二是畢業班教師盡快駕馭本學科整套新教材，研究新課標的要求和中招命題動向，切實降低教師在教學中的失誤，以適應新課改下中招對教學的要求；
三是對學生分層次實行目標管理，對不同層次的學生制定切合實際的奮斗目標，努力形成“學習上你追我趕，爭當優生和進步生”的良好氛圍；
四是定期分析教學質量，及時調整教學措施，把輔導“邊緣生”和“弱科生”的任務分解到任課教師，狠抓落實，使全體學生學有所獲，大面積跨入優秀行列；
五是加強班級管理，創設良好的學習氛圍。
在學生家長會上的講話2
尊敬的各位家長：
下午好！
歡迎你們來我校參加家長會，感謝你們對學校的信任，把子女送到我校就讀。今天的家長會是由學校政教處根據學校工作計劃召開的。借此機會，我謹代表學校領導向在座的各位家長講四個方面的問題。
一、學校基本情況介紹
我校是1994年由市人民政府投資興建，直屬市教育局管轄的一所重點中學，是安陸市教育教學的窗口學校。學校布局合理，環境優美，設施齊備，辦學條件優越，教學樓、實驗樓、學生公寓樓、語音室、微機室、多媒體教室、校園網、教育閉路電視系統等一應俱全，為師生搭建了一個廣闊的工作學習平臺。校園服務中心，濃縮了購物、醫療、文印、書市、餐飲等服務功能，師生不出校園，即可得到生活上全方位的服務。學生公寓美觀舒適，學生食堂安全衛生，飯菜各取所需，價廉物美，飲用水全天供應，學生澡堂定時開放，學生學習生活無后顧之憂。
我校現有教學班36個，學生2476名，其中住校生近1000名，一年級學生863名，分設13個教學班，其中7個多媒體班，5個住讀班，1個走讀班。
我校有教職工137名，有專職教師120人，學歷全部達標，其中高級教師10人，一級教師83人，20%以上教師被授予省、大市級勞動模范、優秀教師的榮譽稱號，有近30人被評為市級以上學科帶頭人，有93人次教育教學論文獲省、國家級獎勵。教師平均年齡33.5歲，正當年富力強。
建校十年來，我校始終以“三全”為辦學宗旨，以“建一流教師隊伍，創一流辦學條件，爭一流教學質量，出一流管理經驗”為辦學目標，以“以德立校，從嚴治校，科研興校，特色強校，民主管校，全員愛校”為治校方針，以“努力做到讓社會滿意，使家長放心，助學生成長”為工作目標，全面推進素質教育，全面提高教育教質量。目前，我校已形成了良好的校風、教風、學風，并顯示出“以德治校，環境育人”的辦學特色。學生的各種能力得到普遍提高，在各級各類競賽中，共有136人次獲孝感市級以上的獎勵，其中國家級52人次。我校還先后獲得安陸市文明學校、孝感市花園式學校、孝感市示范學校、孝感市“教育教學研究先進學校”、孝感市“教育科研20強學校”、湖北省體育工作先進單位、湖北省“教改實驗學校”、湖北省“教改名校”、湖北省“安全文明校園”等二十多種榮譽稱號。我校中考成績更是一年一個新臺階，自1997年有畢業班以來，我校學生中考成績合格率、優秀率、重點高中升學率連續八年雄居安陸市首位。尤其是20xx年中考，我校667名學生參考，過重點高中分數人數達139人，其中孝高正式錄取16人，另有多名學生被華師一附中錄取。重點高中升學率達20.8% ，比全市重點高中升學率多14.2 個百分點，并且全市中考成績前3名均在我校。
我們深知，這些成績的取得，離不開各級領導的重視與支持，離不開各級職能部門的關心與厚愛，更離不開學生家長對學校工作的信賴、理解和支持！
誠然，我們工作之中還存在著很多不足之處，深望各位家長給我們提出寶貴意見，以便我們改進工作，加速學校發展。
二、開學以來的主要工作
今年秋季開學以來，為了使新生能很快適應初中學習生活，為學生營造一個良好的學習生活環境，我們主要做了以下幾方面的工作。
一是對新生進行為期一周的軍訓，舉行了體操比賽和田徑運動會，目的是鍛煉學生的意志，培養學生集體榮譽感，增強學生的紀律觀念，使學生盡快適應初中生活。
二是加強學校周邊環境的綜合整治。開學初我校會同公安、文化、工商等部門對學校周邊環境進行了集中治理，并著力對滋擾學生、勒索學生錢物的現象進行了打擊，有效地凈化了學校周邊環境，為學生提供了一定的安全保障。
三是增強服務意識，提高服務水平。我們要求全體教職工牢固樹立為學生服務的思想，讓學生在校有在家的感覺。今年我校對學生食堂、餐飲部、副食部、學生澡堂等進行了招標承包，增強了競爭力，提高了服務水平。
四是加強安全管理。我們分別制定了《學生安全管理制度》、《學生管理條例》，經常對學生進行安全教育。封閉了學校后門，強化學校保安責任，嚴格實行學生憑證出入，對住讀生實行全封閉管理，每個住宿樓層專門配備了寢室管理員，加強對學生寢室的管理和生活指導，為學生提供了安全、衛生、舒適的生活環境。
四是對全體班主任進行了專門培訓，讓優秀班主任交流了先進的管理經驗，班主任管理水平整體得到提高。
五是對全體教職工進行師德師風教育和業務能力培訓，重塑解放路初中教師良好形象。今年開學初，我校新出臺了《教職工目標管理考評細則》和《教師“十不準”》，要求教師嚴格遵守師德規范，對違反師德要求的教師實行一票否決制，予以待崗，直至辭聘。
通過采取以上措施，目前，整個教育教學秩序良好，學校工作步入良性循環軌道。
三、對各位家長提幾點建議
1、選擇時機，多與孩子交流
孩子小時候，與父母有啥說啥，進入小學高年級或初中以后，絕大多數孩子逐漸變得不愿與家長說話，除代溝原因之外，還有許多心理障礙。這十分不利于家庭教育。對于學習上有困難的學生，更不愿與家長接觸和交流。為此，家長應選擇彼此心情都很愉快的時候，與之交談，了解孩子思想、學習、生活情況。千萬不要讓孩子關上了語言的大門，一旦如此，孩子關上的將會是心靈的大門，那時，家長與孩子的距離就會越來越遠。
2、要客觀地看待自己的孩子
要正確地看待自己的孩子聰明不聰明。孩子聰明的表現形式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數家長都以學習成績優劣來看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誠然這種衡量的尺度無可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。現在的學習固然重要，更重要的是要立足未來，要有先成人后成才的思想，人成才的途徑是多種多樣的。因此，良好品德行為習慣、學習生活習慣的養成以及堅韌不拔進取精神的培養，往往顯得更為重要！這是做人成才的基礎！
現在的孩子多數是獨生子女，由于先天遺傳、家庭環境、個性特征不同，因而，孩子之間的成績存在差異是正常的。為此，家長要以平和的心態對待它。要知道每個孩子都有自己的長處和潛力，學習差或表現差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優點，也要看到自己孩子的缺點。千萬不要看到孩子學習成績不理想，就否定孩子的一切，這對孩子的成長是極為不利的。
讀書成績好，可能今后出息大。讀書成績不好，不一定今后就沒有出息。
只要我們的家長盡心，我們的老師盡責，我們的同學盡力，我相信，你們的'孩子都會成為有用之才！
3、教育孩子要注意方法
孩子表現不好，家長被老師請到學校，是常有的事，這時家長最好避著孩子與老師交流，當著老師的面訓斥打罵，既會刺傷孩子的自尊心，也會讓老師感到難堪。
對于頑皮的孩子加一點壓力是可以的，適時來一點訓斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉化。
但對于那些本身自覺性很強，自己又盡了力的孩子來說，平時少嘮叨一點，不要今天說要考一中，明天說要考孝高，給孩子過重的精神負擔，往往會適得其反，甚至會使孩子采取一些過激的行為。因而，應努力給學生營造一個良好的心靈環境和家庭生活空間。
4、要注意孩子的安全
學生離校較遠，家長或親友早上可以送一送，晚自習可以接一接。學生自行回家要求結伴而行，騎車要遵守交通規則。要禁止孩子上網和進入電子游戲機室游玩；教育孩子慎重交友。學生常規活動反常要詢問有關情況，并及時與老師取得聯系。孩子上學、放學或在住宿住校過程中遇到意外的侵害時，要求孩子及時向管理人員或學校領導反映，以求得到妥善處理和解決。
四、向各位家長說幾句心里話
第一，學校工作需要支持。
建校之初，市人民政府計劃投資600萬元興建解放路初中，94年學校建成，實際投資250萬元。學校只得靠向銀行貸款和向教職工借資，進行學校配套建設和維持學校正常運轉。學校由小到大，由弱到強經歷了一個艱辛的發展過程，如今，學校固定資產達1200余萬元，同時，學校也背負著600多萬元沉重的債務。
為化解學校債務，我們著重內部挖潛，開源節流，拓展勤工儉學途徑，增加收入，減少向學生收費。今年秋季開學，對于跨學區到我校就讀的學生，我們大幅度降低了收費標準，與城區其它學校相比并不高。平常臨時性收費堅持“臨時發生，臨時收取”的原則，沒有違規收費。
第二，教師工作需要理解。
目前我國社會進入轉型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。少數學生在校內外發生的某些不良行為和現象，學校領導、老師有時感到無能為力！甚至有時還要遇到家長的誤解和責難。我們的教育對象大多是獨生子女，他們個性千差萬別，再加上家長社會期望值高，教師責任大，心理負擔重，學校的社會壓力更大。
為此，我作為校長，借此機會向家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！學校工作很無奈，老師需要更多的理解，學校需要更多的支持！
各位家長，我講了許多，不到的地方敬請家長批評指正。關于你們孩子在班級里的情況由班主任和科任教師向大家介紹。
謝謝大家！
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