【推薦】縫隙的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的縫隙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
縫隙的作文1
外婆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每一種花都有不同的花期，她一直深信，只要懷著一顆質(zhì)樸的心，就一定會(huì)遇見(jiàn)它們不一樣的美。
每年放假，我們都會(huì)回老屋住幾日，爬幾階布滿青苔的石梯，穿過(guò)一段翠綠的竹林，摘一簇不知名的野花。在老屋的日子，總是清凈自在。
清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾，微風(fēng)拂面，竹葉沙沙地響，奏響了農(nóng)村的交響曲。我伸了伸懶腰，趕著去與赴約，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光，暖暖的，暖暖的。
不知覺(jué)中，被墻隙邊一抹黃色所吸引。那是什么？我猶如發(fā)現(xiàn)寶藏的海盜一樣激動(dòng)。蹲下身來(lái)，細(xì)細(xì)觀賞著這上帝的禮物。嫩嫩的，淡黃淡黃的花瓣，如葵盤般的花心，迎著來(lái)自太陽(yáng)的許諾；晶瑩的水珠在葉間嬉戲、跳躍；淡淡的幽香沁人心脾；一層薄霧縈繞在它身后，將它襯得宛若仙子。這位初入凡塵的仙子，穿著輕盈的的薄紗，靦腆而又羞澀，我不覺(jué)淪陷在她的美中。近點(diǎn)，再近點(diǎn)……
天啊！誰(shuí)能想到如此小巧玲瓏的景物，竟扎根在石縫中！我猜想，當(dāng)它還是種子時(shí)，在這塊夾角中生活便不順利。周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一個(gè)自不量力的小丑，而它，沉默著，一邊忍受著黑暗的恐懼，一邊迎著風(fēng)雨努力生長(zhǎng)……它的過(guò)去仿佛歷歷在目。
倏然，一雙大手撫上頭頂，輕柔婉約，如陽(yáng)光輕撒，如柳絲搖墜，如微風(fēng)拂過(guò)湖面，細(xì)膩輕柔。我輕喚一聲“外婆”。
“丫頭，這是雛菊，它跟你的眼睛一樣，都亮啊！”外婆微笑道。
我和它一樣？我震驚了。我不過(guò)是一個(gè)平凡到塵埃里的小丫頭，在哪里都不被注意，我，能和它一樣？抬頭看看已西垂的太陽(yáng)，它也美得炫目。一陣陣風(fēng)輕拂我的發(fā)梢，石縫中的雛菊似乎能看透我的'內(nèi)心，它輕輕地向我點(diǎn)著頭。
我知道，我也許永遠(yuǎn)也忘不了這天了。
假期過(guò)后，我該回家了，帶著老家的特產(chǎn)和一包老屋外的泥土。我一直記得，外婆說(shuō)的，只要懷著一顆質(zhì)樸的心，就一定會(huì)遇見(jiàn)不一樣的美，成為不一樣的美。是啊，我深信不疑，因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了一朵蛻變成功的雛菊，更遇見(jiàn)了那在縫隙里的倔強(qiáng)。
縫隙的作文2
初夏的傍晚，我和父母漫步在美麗的水街。往河中望去，數(shù)只黑天鵝在戲水，像優(yōu)雅的舞者在展示它們曼妙的舞姿。小河兩岸的街上，一座座仿古樓鱗次櫛比，雕梁畫(huà)棟，讓人仿佛穿越回了古代。街上行人如織，熙來(lái)攘往，各種美味小吃的香味裹挾著小商販們的吆喝聲，好一幅人間煙火圖。
“滋啦滋啦……”，一陣誘人心魄的聲音伴隨著騰起的煙氣從近處的一個(gè)燒烤攤傳來(lái)，這是從肉類食材滲出的油珠滴落到烤碳上的聲音。聽(tīng)到這聲音我不禁吞了一下口水，同時(shí)也勾起了我一段有趣的回憶。
我從小就喜歡吃肉，不管用什么方法烹飪，只要是肉都是我的“菜”。到了能吃燒烤的年齡，我便對(duì)烤肉情有獨(dú)鐘。烤肉不僅好吃，還很有儀式感：烤盤上滋啦作響的聲音、翻騰著的`食材、煙霧繚繞帶來(lái)的神秘感……無(wú)不激發(fā)我奇妙的想象力，甚至還鬧出了笑話。一次和父母去一家烤肉店吃烤肉，入座，我直勾勾地盯著烤盤。很快，菜品依次上齊：五花肉、雞皮、牛肉、金針菇、掌中寶、秘制青蝦……在我眼中它們已經(jīng)不是食物了，它們像即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的各路軍隊(duì)。不一會(huì)兒烤盤上發(fā)出哧溜哧溜的聲響，五花軍個(gè)個(gè)繃緊了肌肉，身體卷曲，正準(zhǔn)備向身材高大、面紅耳赤、滋啦作吼的牛肉軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫，我正瞇著眼，一邊發(fā)揮著想象，一邊等著戰(zhàn)斗結(jié)束，五花軍和牛肉軍都下我肚。
突然，服務(wù)員跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“有油的肉放在鍋邊烤要好一些，烤盤中央邊圈有縫隙，油通過(guò)縫隙流到炭火上就起煙了。你們這一桌油煙這么大是方法不對(duì)。”我心想：你們這就不懂了吧，吃烤肉沒(méi)有煙霧繚繞的感覺(jué)，我怎么去繼續(xù)這場(chǎng)食材之戰(zhàn)呢？爸爸媽媽和我聽(tīng)了服務(wù)員的話之后，各自有了不同的行動(dòng)：爸爸媽媽在努力地減少煙霧，而我在努力地制造油煙。但是我又不敢明目張膽，于是想到一個(gè)好辦法：餐盤里面已經(jīng)堆了一堆吃剩的蝦尾巴，目標(biāo)小，不容易引起注意，可以成為我制造硝煙的好材料。我趁他們不注意，把一個(gè)個(gè)小蝦的尾巴塞進(jìn)那個(gè)縫隙里，結(jié)果不用我講，你們也知道了。我成功地弄壞了烤爐，也成功地終止了這次晚餐。
現(xiàn)在回想起這件事情，我都會(huì)笑出聲來(lái)。直到現(xiàn)在我的腦子里還會(huì)時(shí)不時(shí)地跳進(jìn)一些非常奇怪的想法，不知道你敢不敢和我一起吃燒烤？
縫隙的作文3
那兒有縫隙！一堵未粉刷的墻中有一處不大不小的，僅能介入一根手指的縫隙。陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕拂，細(xì)碎的光線穿過(guò)縫隙， 有一種對(duì)生命力的強(qiáng)烈渴望。
我好奇地，半瞇起眼睛，多縫隙這頭，瞧向墻那頭。里面是一個(gè)廢棄的園子，園子的主人在三年前便搬至城中，往昔這姹紫嫣紅的園子漸漸成為了荒園，無(wú)人欣賞。無(wú)人，無(wú)人啊！大家都 把它遺棄，很偶然的，我又一次望見(jiàn)它，有幸再次目睹它美麗的容顏。記不清當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候了，我只記得個(gè)春暖花開(kāi)的日子，很小的我與外婆過(guò)來(lái)做客。主人養(yǎng)了一只鳥(niǎo)，總愛(ài)不停地歌唱，園子里的花開(kāi)得正艷，它們一起為這個(gè)春天增光添彩......
里面的世界還是老樣子，靜靜地活在自己的世界中。樹(shù)在無(wú)人照料下卻愈發(fā)蔥蘢，花也是。紫荊花開(kāi)遍整樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)，如一顆顆紫色星星掛滿了樹(shù)。桃樹(shù)也開(kāi)了花，潔白如玉或粉紅如霞，如同一位位從畫(huà)中走出的`女子，婉約，寧?kù)o。
樹(shù)下有著簇簇白色的野花，她們肆意地生長(zhǎng)著，是的，因?yàn)樗齻冋祷荆拖裎覀儭＿@樣的狂妄，挺好！依稀記得主人曾經(jīng)不愛(ài)這些雜花雜草，總是將她們除的一干二凈，但現(xiàn)在她們不又出來(lái)了嗎？是啊，我們要相信，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕！
望著，從縫隙中，換個(gè)角度看春天。園子與我，互相不打擾，只是靜靜地，盡情地看。
聽(tīng)說(shuō)園子的主人將要在五月份把老屋拆除，重造別墅，連園子一起，在五月開(kāi)工。無(wú)限不舍涌上心頭―――即使只見(jiàn)過(guò)兩面，我卻深深戀上了這個(gè)幽靜美麗的地方。
收回視線，呆呆地用手撫摸著墻。往后的你定會(huì)比現(xiàn)在更美，更耀眼，但一定會(huì)變個(gè)樣子。后來(lái)會(huì)發(fā)生什么？我不知道。但我清楚，我的記憶中有你，有在縫隙中看見(jiàn)的一樣的春。我們不打擾，只是靜靜觀賞彼此，從今往后，在各自的命運(yùn)道路上，漸行漸遠(yuǎn)。只是，偶爾會(huì)在一個(gè)春天，想起對(duì)方，想起那次春天里縫隙中的一次相遇。
縫隙的作文4
木工常在鋪設(shè)地板的時(shí)候在地板間留下適當(dāng)?shù)目p隙，為何？因?yàn)橹挥惺杳苡兄虏拍苁姑繅K地板完美的結(jié)合在一起。若不留一絲縫隙，地板就會(huì)不堪重負(fù)的開(kāi)裂。人生亦是如此。面對(duì)大千世界，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生;而有的人卻不堪擠壓和重負(fù)，羈絆于生命之重。學(xué)會(huì)留一道縫隙，這是生命的大哲學(xué)。
那么何為縫隙呢？縫隙是人生中必須的不完美。看似在人生中留下了不完美的空白，實(shí)則卻是為人生留下了回旋的余地，給了人冷靜的空間。縫隙的存在是為了保持人生的協(xié)調(diào)。
沒(méi)有一絲縫隙，緊緊包裹的人生是壓抑的。給人生留一道縫隙，才能放寬身心，收獲豐盈的人生。古代失意不得志的文人比比皆是，把自己包裹在痛苦中的人最終一蹶不振。但卻有那么一些人為自己留了一道縫隙，從此走向人生的輝煌。腹有詩(shī)書(shū)氣自華的蘇軾一生坎坷，從“烏臺(tái)詩(shī)案”開(kāi)始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過(guò)，彷徨過(guò)，接踵而至的災(zāi)難曾一度包裹得他喘不過(guò)氣來(lái)，但他最終還是給自己的心靈敞開(kāi)了一道吸納清風(fēng)明月的縫隙。站在這道縫隙的這端，他清楚的看見(jiàn)了自己應(yīng)該走向的未來(lái)，不是被不得志而壓倒，而是山水中留下自己的身影。
沒(méi)有一絲縫隙，牢牢追逐的人生是迷失的。給人生留一道縫隙，才能保持清醒，收獲理想的人生。先秦諸子，誰(shuí)不想做官？誰(shuí)不想通過(guò)世俗的權(quán)力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的烏托邦之夢(mèng)？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，身如不系之舟。面對(duì)兩個(gè)身負(fù)楚王使命的使者，他持竿不顧。歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回蕩的聲音：“往矣！吾將曳尾于涂中。”莊子為自己的人生留下一道縫隙。站在這道縫隙的這端，他清楚的看見(jiàn)了自己想要的.生活，不是廟堂之上的追名逐利，他想要的不過(guò)是于這濮水之邊靜靜垂釣。
如何給人生留一道縫隙？這是人生的哲學(xué)。川端康成因疲于應(yīng)付別人的盛情邀請(qǐng)，各種應(yīng)酬，最終讓自己的人生在不堪重負(fù)下凋謝。為什么他沒(méi)能給自己的人生留下一道縫隙？是因?yàn)樗麤](méi)有樂(lè)觀的心態(tài)。人生不快樂(lè)，不豁達(dá)，便沒(méi)有能力留下一道縫隙。當(dāng)我們淡然看待人生時(shí)，自然會(huì)冷靜地看出何時(shí)需要空白，為人生留下一道適當(dāng)?shù)目p隙。
人生留有余地步，胸中養(yǎng)無(wú)限天機(jī)。
縫隙的作文5
傾城的陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙碎片般零落，那是另一種美，在發(fā)光……——題記
我們的未來(lái)就仿佛是這樣一場(chǎng)脫胎換骨的旅行。
前方是什么方向，路要怎樣延伸。
林木間遮天蔽日，而前方卻總有一抹身影引著我一路前行。？
拂過(guò)身旁的灌木枝葉，腳下踩著的沾滿泥漿的旅行鞋變得越來(lái)越沉重，頭頂茂密的樹(shù)葉干云蔽日，四周沒(méi)有一絲光亮。鞋底與仿佛沉積了多年的樹(shù)葉摩擦產(chǎn)生了聲響，一陣陣枯葉的煙草味彌漫在空氣中，壓抑的感覺(jué)油然而生。野草，碎石，不知名的昆蟲(chóng)一下子鉆入洞穴不見(jiàn)了蹤跡，樹(shù)葉用它們已然逝去的短暫年華點(diǎn)綴著幽深的森林。
這滿地枯葉究竟要經(jīng)歷多少個(gè)四季才能堆積而成？我放肆的抬頭往后仰，想要看透整片“天空”。
“——噗”帽子掉落在了身后的一片水潭里沾起點(diǎn)點(diǎn)水花。這樣孤寂的地方怎么還會(huì)有流動(dòng)的水源，我沿著濕滑的青苔石板向上游走去。走到一座橋旁，我停下了腳步，俯下身去：就在這山石之間，竟有緩緩的溪流在延綿。
在這流動(dòng)的溪澗邊，我看入了迷。剎那間，我被一道灼眼的光刺地閉上了雙眼，抬眼：在樹(shù)影婆娑間，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，灑在了水面。
這片森林帶了我太多的驚喜都是始料未及的，于是我忍不住邁開(kāi)腳步朝往無(wú)邊的林外走去。
終于，我走出了這片林子。眼前，圓圓的太陽(yáng)已被遠(yuǎn)處的山巒遮去一半，陽(yáng)光變得不再那么強(qiáng)烈、刺眼了。漸漸的，太陽(yáng)沉入了地平線，似乎有些惋惜的收斂起最后一縷光輝，墜入了無(wú)邊的黑暗。
山下的夜晚與天空一同歸于黑暗。我站在崖邊上，俯視山下，村落閃著微弱的光，卻仍然像是死去般地沉寂。靠坐在一塊石頭上，幾只螞蟻似乎感覺(jué)到了我的動(dòng)靜，都匆忙向崖壁間跑去，我埋下頭仔細(xì)的'看：在那兩塊緊緊倚靠在一起的崖壁的縫隙間竟然還孕育著嫩芽。
這一刻，我的心又震撼了一次——縫隙，像是一道破壞美麗的溝渠。它會(huì)帶給人們凄涼，更像是咫尺天涯的一個(gè)人；它會(huì)帶給人悲傷，好似失去摯愛(ài)一樣；它也帶給人惋惜，好似最后一絲夕陽(yáng)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙孕育著生命能帶給人希望；溪澗透過(guò)山石的縫隙鑄成長(zhǎng)河教會(huì)人成長(zhǎng)；嫩芽透過(guò)崖壁的生長(zhǎng)是在生命的禁區(qū)造就了人生的輝煌。生命，并非填塞得很滿才叫充實(shí)，有時(shí)那叫凝滯，而美麗的生命就正需要一道縫隙，才能讓我們的明天更加美好。
縫隙的作文6
青春就是瘋狂地奔跑，然后華麗地跌倒，即便如此，還是依然向前狂奔，這就是年輕的感覺(jué)。只怕心老，不怕路長(zhǎng)。
——題記
物理試卷一發(fā)下來(lái)，鮮亮的58分便深深地刺痛了我的雙眼。怎么會(huì)這樣！我一遍又一遍地問(wèn)自己，淚水奪眶而出，我再也控制不住了，拋開(kāi)試卷，一路狂奔。我想找一個(gè)沒(méi)有加速度用不著牛頓定律的地方，大哭一場(chǎng)。不知不覺(jué)，我便來(lái)到了校門口。這里！熟悉的場(chǎng)景一下子把我?guī)Щ氐侥且惶臁?/p>
那天，陽(yáng)光明媚，我騎著自行車，第一次踏入這陌生的學(xué)校，剛進(jìn)大門，便注意到門口有一張大大的“喜訊”：“熱烈祝賀我校T同學(xué)榮錄香港大學(xué)”。我心潮澎湃，暗下決心，三年后，我的名字也要同她一樣，出現(xiàn)在這喜訊單上！
然而，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比理想來(lái)得骨感，當(dāng)初的雄心壯志早已被現(xiàn)實(shí)打擊得毫無(wú)保留。我已經(jīng)不知道該用何種方式繼續(xù)走下去了。腳下的陽(yáng)光被樹(shù)枝分割得支離破碎，就像我的心，被滿試卷的.紅叉叉切割得傷痕累累。
微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起漣漪，一片枯葉從頭頂下落，隨著微風(fēng)在空中盤旋，這是落地前的最后掙扎。我伸出手接住了它，細(xì)細(xì)觀察，葉片枯黃，布滿了蟲(chóng)卵，突兀的葉脈顯示著它的滄桑。樹(shù)葉已黃，經(jīng)不起寒風(fēng)的摧殘，再怎么掙扎終究都要落下。我順著落葉方向望去，無(wú)數(shù)條光柱從枝葉間的縫隙中射下，在地上投下了斑駁的影子。“啊！多美呀！”我不禁喊道。若不是樹(shù)枝分割了陽(yáng)光，何來(lái)這般的美麗？假使沒(méi)有這縫隙，陽(yáng)光該如何照進(jìn)？微風(fēng)吹過(guò)，我的心里泛起漣漪，全身涌起一股曖流，仿佛陽(yáng)光也透過(guò)了我心靈的縫隙，照進(jìn)了我的全身。閉上眼，我好像又回到了陽(yáng)光明媚的那一天……
睜開(kāi)眼，我已來(lái)到了一個(gè)全新的世界，手中的落葉依舊還在。是的，落葉已老，經(jīng)不起摧殘，但我還年輕，依舊有著青春活力。縱使現(xiàn)實(shí)有著千般無(wú)奈，但，那又怎樣？對(duì)于青春的我們，不過(guò)是在心靈上多添了幾條可以照進(jìn)陽(yáng)光的縫隙，縫隙越多，所能感受到的溫暖便越多，青春也便因此更加絢爛。何況我還有信仰，還有夢(mèng)想，我更加不能逃避！我要心懷溫暖，直面現(xiàn)實(shí)，不怕困難，追逐夢(mèng)想！
我抬頭挺胸，堅(jiān)定地朝教室走去。
縫隙的作文7
留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光，讓心作主，不必美滿，看窗外花開(kāi)花落，觀天外云卷云舒。
——題記
留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。
“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”。因?yàn)榱粢坏揽p隙，世界變得精彩；因?yàn)榱粢坏揽p隙，人生才變得更完美。高明的裝修師傅懂得當(dāng)初做得太“美滿”而導(dǎo)致出現(xiàn)木地板開(kāi)裂，擠壓拱起的現(xiàn)象，只有恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留下吻合的空間，才可避免出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們做人做事，也要和木匠的工藝一樣，講究疏密有致，黏合貼切。我們的人生不必美滿無(wú)缺，請(qǐng)留一道縫隙吧，用一米陽(yáng)光編織器材的人生，用一米陽(yáng)光沐浴心隙間的斑斕小花……
留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。
大海在退潮時(shí)，把貝殼留給了美麗的沙灘；太陽(yáng)在謝幕時(shí)，把光韻留給了湛藍(lán)的天空。在這紅塵飛舞的世事沉浮中，不必追求美滿。有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問(wèn)他：“你是怎么雕出這座完美的雕塑的？”雕塑家回答說(shuō)：“這座雕塑原來(lái)就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實(shí)，在人生中你就是那一座雕塑，只是平時(shí)世事的沉浮使你心中的天平發(fā)生了偏差，太過(guò)于追求美滿的自我，便難以發(fā)現(xiàn)人生本有的閃光點(diǎn)，只要試著給我們的人生留一道縫隙，去掉邊邊角角，予以自由發(fā)展吻合的空間，就會(huì)感受到一米陽(yáng)光的溫暖。而那位出色的雕塑家，便是你自己！
留一道縫隙，感受一米陽(yáng)光。
讓心作主，不必追求美滿的人生，留一道縫隙，亦可成就另一番精彩人生。
一代先師孔子，初時(shí)以建立以仁治國(guó)為志，周游列國(guó)之后，他知道過(guò)分追求如此完美的社會(huì)是難以實(shí)現(xiàn)的，最終成為了弟子遍天下的賢師，成為了我國(guó)最偉大的`思想家、教育家。因?yàn)榭鬃佣梅彩铝粢坏揽p隙的大智慧，所以他感受到一米陽(yáng)光的溫暖，讓平凡的人生綻放出異樣的光彩。
感受一米陽(yáng)光之中，扣問(wèn)靈魂，思索人生，我們的人生不必美滿。木匠因懂得留一道縫隙，才有精巧的工藝；雕塑家因懂得留一道縫隙，才可雕刻出“完美”的塑像；孔子因懂得留一道縫隙，才可以道出生命的睿智與哲理？
朋友們，注意了，請(qǐng)留一道縫隙吧！用心感受縫隙間的一米陽(yáng)光！
縫隙的作文8
傳說(shuō)中，神燈的精靈是永遠(yuǎn)不會(huì)被囚禁的。只要有一條縫隙，無(wú)論多么細(xì)微，精靈便可化成一縷青煙逃逸。然而，那一條縫隙，是我世界里已被抹殺的那一點(diǎn)空白。所以，我的心無(wú)法呼吸。
當(dāng)我在父母的希冀中成長(zhǎng)，優(yōu)秀便成了一種習(xí)慣。他們無(wú)法容忍平庸，所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界，不留一點(diǎn)空白給我。爸爸說(shuō)，你一定是最棒的，可是他不知道，我不要做最棒的，我不想在奧數(shù)之中倘佯，也不想在字母里面徘徊。我只要，我只要一條縫隙，只構(gòu)筑我的世界；我只愿，我只愿有一點(diǎn)空白，讓我自己涂鴉。
初中即將畢業(yè)的時(shí)候，班主任留給我一句話：“做你自我!”沒(méi)有人知道，我在漆黑的深夜里回憶起這句話時(shí)心中的渴望。我也渴望父母給我留一點(diǎn)空白，讓我展翅高飛。但是，他們總是要我乖，要我努力，要我是最優(yōu)秀的。我曾經(jīng)試過(guò)反抗，但我的堅(jiān)硬總被柔軟的言語(yǔ)融化。于是，我埋頭苦讀，逼自己做一切我不喜歡的事。
我以為我麻木了，不會(huì)反駁父母了。然而，在看到“留一點(diǎn)空白”這幾個(gè)鉛字后，我心靈的堡壘被攻垮，這正是我在心中念了無(wú)數(shù)次的字眼。此刻，我只想大聲說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)給我留一點(diǎn)空白。”
莘莘學(xué)子在黑暗中奮戰(zhàn)，他們的淚水澆濕了大地。高三的孩子或許迷惘，然而復(fù)讀生的生活是被書(shū)山題海完全占據(jù)。父母讓我復(fù)讀，我默默地點(diǎn)頭。他們用書(shū)填充了我的小屋，給我制定了時(shí)間表，緊湊得沒(méi)有多余的時(shí)間看窗外，鏡片不斷加厚。我仿佛被囚在一個(gè)密不透風(fēng)的石屋之中，除了讀書(shū)，別無(wú)選擇。那是一段至今想來(lái)依舊心酸的.日子，從小到大，我要聽(tīng)話。即使我完全可以不復(fù)讀，完全可以選擇一所二流的大學(xué)，但我還是在父母殷切的眼光中投降。
我只要一點(diǎn)縫隙，讓我能夠觸摸到青春。小四說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷。可是，我沒(méi)有明媚，亦沒(méi)有憂傷，有的只是痛楚——那被安排了十九年的痛。
爸爸媽媽，雖然你們聽(tīng)不到，但我還是要說(shuō)。請(qǐng)留一點(diǎn)空白給我吧，讓我選擇我要走的路。我知道你們愛(ài)我，但是愛(ài)從來(lái)不是用來(lái)束縛。
請(qǐng)給我一條縫隙，請(qǐng)給我一點(diǎn)空白。我不是要像神燈的精靈那般逃逸，只是要做我自己!
縫隙的作文9
清晨，太陽(yáng)將出未出，給它身邊的云朵抹上了一把朝陽(yáng)的紅色。朦朧中聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音，媽媽小心翼翼地探過(guò)頭，問(wèn)：“今天去姥姥家，要不你也去吧？”“我不想去。”我試探性地說(shuō)，與媽媽對(duì)視后，我斬釘截鐵地說(shuō)：“我不去。”
媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。一會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)她與姥爺?shù)耐ㄔ挘骸鞍郑⒆幼鳂I(yè)多，怕是沒(méi)有時(shí)間回去了。”隱約聽(tīng)到姥爺?shù)统劣钟悬c(diǎn)沮喪的說(shuō)：“好吧，我就是有點(diǎn)想他，學(xué)習(xí)要緊，不回就不回吧。”我心里一陣酸楚，打開(kāi)房門說(shuō)到：“媽，我去。”
在路邊隨便找了一輛出租車，攔下、坐上、關(guān)門。車子開(kāi)出后我將頭依靠在車窗上。看樹(shù)，由高變矮；看路，由寬變窄；看人，由多變少。半小時(shí)的車程過(guò)后，下車、關(guān)門，四周環(huán)顧。低矮的小平房，猶如一個(gè)個(gè)敦厚、結(jié)實(shí)的壯士端坐。青磚紅瓦、白墻，每戶都有院子，門外種的花、瓜果、樹(shù)，也終于算是個(gè)“閑適”了。然而內(nèi)部“配置”卻簡(jiǎn)陋得多，大鍋、火炕。我向前走去！
門前有條大黑狗，兒時(shí)記憶起，也是它。狗沖著我“汪汪汪”地叫，姥爺聽(tīng)見(jiàn)狗叫，便趴在窗上看是誰(shuí)，見(jiàn)我來(lái)了便急忙起身開(kāi)門，踉蹌著從屋里跑出來(lái)，沖狗叫到：“去，別傷著我大外孫子。”說(shuō)完拉著我的手往屋里走。進(jìn)了門，觀望嶄新的電視機(jī)在屋子里顯得格外突兀，姥爺搬來(lái)凳子：“來(lái)，快坐下，坐。這有糖，來(lái)，吃吧。這是剛從城里買的你小姨帶我去的，還有這個(gè)小玩意兒，也是在城里買的，還有這個(gè)”姥爺把吃的玩的一股腦拿出來(lái)，我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，便從兜里掏出手機(jī)。點(diǎn)開(kāi)微信，看群中的斗圖，朋友的留言，以及朋友圈中大家曬著自己的日常。
姥爺很好奇，從炕上下來(lái)，走到我跟前，彎下腰看著我的手機(jī)問(wèn)：“外孫，這上面花花綠綠的都是啥？教教我？”我望著姥爺懇求的面容。想起曾幾何時(shí)，姥爺用他的大手把我高高舉起，只為我能摘到那片心儀的`葉子；姥爺用他寬大的后背背著我，只是因?yàn)槲艺f(shuō)了一句“累了”。這一幕幕讓我心中莫名的酸楚，“好，姥爺。你看這是”
過(guò)往夕陽(yáng)的余暉堆積在門外，留下了余溫，我們卻不屑一顧。如今，夕陽(yáng)的余暉堆積在門外，我要重拾這余溫，裝進(jìn)行囊，伴我一生。
在歲月的土壤中播下了一粒愛(ài)的種子，長(zhǎng)出了一株樹(shù)苗，它承載了我與姥爺?shù)挠H情，也讓我有機(jī)會(huì)重拾這些余溫，與姥爺內(nèi)斂而深沉的愛(ài)。
縫隙的作文10
時(shí)光如梭，是什么能夠讓我發(fā)生改變，風(fēng)有時(shí)候會(huì)靜靜的走進(jìn)你的生活，哪怕是僅僅一秒種的時(shí)間，也會(huì)給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開(kāi)始動(dòng)搖曾經(jīng)許下的每一個(gè)愿望。天空很藍(lán)，抬頭望望天空才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們還生活在這個(gè)世界當(dāng)中，還沒(méi)有被這個(gè)世界所忘卻。
回想以前才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時(shí)又欲罷不能的過(guò)去。我知道什么時(shí)候才能夠開(kāi)始新的生活。步入一個(gè)新的階段，才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的戀舊，才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切，是傷心還是快樂(lè)，是難過(guò)還是高興，一切的一切都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新的生活，我有一個(gè)新的世界，哪怕這個(gè)世界是多么的簡(jiǎn)陋，是多么的需要自己重新經(jīng)營(yíng)，可是，不要忘記，我們還依舊存活在這個(gè)世界當(dāng)中。
謝謝那些曾經(jīng)讓我傷心讓我難過(guò)的人，如果沒(méi)有他們或許還成就不了現(xiàn)在的我，坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章，我知道我寫的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種悲傷，找不到以前的那種快樂(lè)，或許有的時(shí)候需要珍惜時(shí)光，珍惜那些已經(jīng)失去的時(shí)光。現(xiàn)在的我雖然得到了很多，但是我知道我自己寫的文字越來(lái)越?jīng)]有活力，越來(lái)越失去了曾經(jīng)所擁有的一切，我知道已經(jīng)沒(méi)有什么故事能夠感動(dòng)到我，已經(jīng)沒(méi)有什么愛(ài)情能夠打動(dòng)到我，不是我變了，而是我所存在的世界變了。
其實(shí)真的很謝謝那些還依舊對(duì)瑤瑤的文字有所支持的.人，如果不是你們我不會(huì)重新開(kāi)始寫下這篇文章，我知道從開(kāi)頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫通起來(lái)，但是我知道我寫的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切，我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己，我知道我可能再也寫不出那些華美的文字，再也寫不出那些美妙的段子，這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西，一開(kāi)始的時(shí)候其實(shí)本來(lái)就沒(méi)有想要因?yàn)檫@個(gè)會(huì)產(chǎn)生什么，但是時(shí)間久了，我開(kāi)始戀文字，開(kāi)始喜歡文字，喜歡得到的回饋，喜歡一些雜七雜八的東西。
好了，就這樣把，里的你們，謝謝。
瑤瑤敬上！
縫隙的作文11
心中一直有一處縫隙，兒時(shí)的我不曾打開(kāi)它。如今，我用它，看到了我的母親。
我的性格，總有母親的影子。她粗枝大葉、做事馬虎，記性也不好。然而她確實(shí)不希望我與她有同樣的路。
每次周末，我忘記洗頭發(fā)，她總要用冰冷的語(yǔ)言批評(píng)我，可我甚少記在心里，她便一次次“耐心”地批評(píng)。做事慢的時(shí)候，她也一樣提醒我。那時(shí)是她在家照顧我的一年，從此，母親在我心中有堅(jiān)實(shí)的形象：我不喜歡這個(gè)母親。
然而我逐漸成了一種習(xí)慣，現(xiàn)在仍伴隨我。每位老師對(duì)我錯(cuò)誤的指出，同學(xué)對(duì)我不足的提出，我都一一當(dāng)作嚴(yán)厲的批評(píng)來(lái)看待，唯有這樣，我能夠牢記在心。
就這樣直到今年，母親又一次回家，這一次并非全是照顧我，至少我是這樣認(rèn)為，她所想念的，是弟弟。
不過(guò)，這是我錯(cuò)誤的想法。
這一天，除大雨外，一切同往常一樣，風(fēng)刮得有些猛烈，雨，也模糊了視線，舍不得自行車和我一起淋雨，我背起書(shū)包，緩緩?fù)菩小５郊視r(shí)，街上空無(wú)一人，然而我走到門前，母親的腦袋很及時(shí)地探出來(lái)了，略有些吃驚，房里，已聽(tīng)到弟弟酣睡中哇哇的.囈語(yǔ)聲。
“要不要吃西瓜？”母親臉上帶著得意。
“嗯。”我期待地答道。然后母親指了指廚房。我便不現(xiàn)回頭，去吃西瓜，轉(zhuǎn)過(guò)身，母親不見(jiàn)了，打水的桶也不見(jiàn)蹤跡。
可我分明記得母親不曾做家中最后一個(gè)打熱水的人，在這樣的夜晚，在家后的那個(gè)廚房。
等了十分鐘，仍不見(jiàn)母親，走近些便能聽(tīng)到母親關(guān)門的碰撞聲，我曾有同樣的經(jīng)歷，只有用鑰匙打開(kāi)，卻沒(méi)有鎖的門。令我心煩的那扇門。終于，母親成功了，她輕輕地將水放在原處，不說(shuō)一句話，回房睡去。
此時(shí)的我，心中最多的，是不習(xí)慣早已習(xí)慣一個(gè)人的我，受了照顧，心中透出微光。
那是我用來(lái)看見(jiàn)母親的微光，是我心上一處縫隙，它慢慢地展開(kāi)。
縫隙的作文12
在黑夜里前行/生活依然燦爛如光/在泥濘中前進(jìn)/生活依然有滋有味——題記
渴望擁有陽(yáng)光，期盼黎明時(shí)分，等待那一抹彩霞，卻不知陽(yáng)光的恩賜僅限于黑夜的來(lái)臨，成功的背后是無(wú)盡的付出。
“山中音樂(lè)夢(mèng)，腳下風(fēng)景無(wú)限。”劉偉用雙腳詮釋了成功之道。
命運(yùn)對(duì)他很不公平，一場(chǎng)意外的變故使他失去了雙臂，但是他沒(méi)有放棄生活的希望，從此游泳池中多了一個(gè)特別的人。他每天鍛煉，比別人要付出百倍的努力，終于有一天失去雙臂的他，站在了高高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，看著他臉上洋溢的笑容觀眾十分欣慰。然而，命運(yùn)總是捉弄人，因?yàn)檫^(guò)度勞累，他患病了，從此再也不能下水，對(duì)于將游泳視為生命的他無(wú)疑是巨大的打擊。但是，他依然沒(méi)有放棄，仍然和命運(yùn)作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
挫折愈發(fā)激起了他的斗志，他轉(zhuǎn)而將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了音樂(lè)，用腳彈琴是他唯一的選擇，很多人發(fā)出了哀嘆，這根本不可能，但劉偉卻用事實(shí)闡釋了我能行，只要努力沒(méi)有什么做不到。
從此，家中多了一架特別的琴，他勤奮練習(xí)，克服腳彈琴的種種不利，許多次在琴上摔下來(lái)，但他依然堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)夢(mèng)。
劉偉向我們?cè)忈屃顺晒β飞夏切┠_印深深烙在記憶里，而這些成功的'腳印永不會(huì)隨時(shí)間而風(fēng)化。
面對(duì)高考，我們一直走在路上，堅(jiān)持圓夢(mèng)的理想，高中漫長(zhǎng)而艱辛的歷程滿載著我們的夢(mèng)想，而夢(mèng)想的背后卻是數(shù)不清的淚水和汗水匯流成河。校園，每一個(gè)地方，都見(jiàn)證著我們趟過(guò)泥濘時(shí)灑落的滴滴汗水；每一個(gè)角落，都曾留下過(guò)我們從失敗中奮起的艱辛和苦難；每一個(gè)片斷，都紀(jì)錄著我們與坎坷徒手交戰(zhàn)的勇敢與頑強(qiáng)……
日日夜夜，我們完全將自己交給了學(xué)習(xí)，交給了夢(mèng)想，交給了奮戰(zhàn)……每天的生活都按分妙去計(jì)算，這樣的生活因?yàn)槠D辛而甜蜜，我們不曾忘記。
因?yàn)椋繒r(shí)每刻，內(nèi)心始終有一個(gè)聲音在呼喊、招喚、鼓舞。行走于黑夜里，那些可愛(ài)的生活在前方等待，既然選擇了地平線，留給自己的只能是孑孓孤行，但注定一切與悔恨無(wú)緣！
做別人不能做的事，讓自己的腳印深深地烙刻在記憶深處，任憑歲月去回味，才能讓自己站在夢(mèng)想之巔，成功終究會(huì)屬于你。
縫隙的作文13
縫隙一詞漢語(yǔ)中指結(jié)合處的縫。我覺(jué)得人際交往中也應(yīng)留有縫隙，留一道縫隙，有時(shí)反而比親密無(wú)間要好。
記得小時(shí)候去鄉(xiāng)下玩，偶遇一菜農(nóng)在田間勞作。他種的菜，每?jī)煽弥g就要留一道縫隙。問(wèn)及菜農(nóng)為什么種密些，好多收點(diǎn)菜。菜農(nóng)道，如果種的太密，菜與菜之間會(huì)爭(zhēng)奪水分、陽(yáng)光，致使一部分菜因得不到充足的養(yǎng)料而枯萎、死亡。而留道縫隙，則能使養(yǎng)料得到充分利用，又不致浪費(fèi)，還能防止植物爭(zhēng)奪養(yǎng)料，從而提高產(chǎn)量。
自然的規(guī)律與人際交往的形式總是驚人的相似。漢景帝曾想把自己的妹妹阿嬌嫁給劉徹，劉徹也覺(jué)得阿嬌很可愛(ài)，便有了“金屋藏嬌”的典故。可是，在長(zhǎng)時(shí)間的親密接觸中，劉徹漸漸發(fā)現(xiàn)了阿嬌的許多缺點(diǎn)，兩人的矛盾在不斷碰撞中幾次升級(jí)，最后，漢武帝廢了陳皇后。
古往今來(lái)，人際交往的規(guī)律依舊如此。步入中學(xué)，依舊要兩人同桌（不同之處只是將原來(lái)小學(xué)的兩人課桌分為兩張單人課桌并在一起）。可中學(xué)的單人課桌不如小學(xué)的雙人課桌寬敞。我和我的同桌，經(jīng)常為了那一點(diǎn)伏桌寫字的`地方而爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，鬧的兩人都不愉快。后來(lái)，看到了縫隙一詞，瞬間覺(jué)悟。我們各自將課桌往兩旁拉了些，在中間形成了一道縫隙。這樣，我們兩人伏桌時(shí)互不干擾，和睦相處。
經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)抱怨，說(shuō)他親密無(wú)間的知心朋友，利用他的弱點(diǎn)嘲笑他，讓他在人前很沒(méi)面子。記得《增廣賢文》里面有這樣一句：“逢人只說(shuō)三分話，未可全拋一片心。”這句話作為中國(guó)人生存的金玉之言而被世代強(qiáng)調(diào)。逢人只說(shuō)三分話，還有七分，不必對(duì)人說(shuō)出，以免別人徹底掌握自己的“底細(xì)”。有人認(rèn)為，自己做人光明磊落，沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的事，說(shuō)三分話豈不是太過(guò)陰險(xiǎn)了？其實(shí)，沒(méi)有什么見(jiàn)不得人。你所做的事，并不是必須盡情向別人宣布。老于世故的人，他只說(shuō)三分話，是不必說(shuō)、不該說(shuō)的關(guān)系，絕不是不誠(chéng)實(shí)，絕不是狡猾。這也正是中庸之道。
留一道縫隙，就是給人際交往中留一個(gè)減少矛盾的空間；留一道縫隙，就是避免你被圖謀不軌的人玩弄于股掌之間；留一道縫隙，讓交往更和諧，讓友誼更長(zhǎng)久。
縫隙的作文14
原來(lái)占據(jù)整個(gè)城市的吆喝聲、木頭房子，還有不知從哪里飄來(lái)肉香？如今，被城市逐漸拓展的道路一擠再擠，逐漸成了一條線、一個(gè)點(diǎn)，在喧鬧城市的縫隙中艱難喘息。有時(shí)，走在街頭，我會(huì)猛地止步，那氣味、那聲音、那色彩，直達(dá)我的記憶深處，故鄉(xiāng)的一片片拼圖再次歸位。
糯米粑粑清幽甜膩的淡香，在我看來(lái)，這就是故鄉(xiāng)。晶瑩的糯米被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地緊緊裹在碧綠的粽葉里，染上一絲別致的香氣；五色的細(xì)線被外婆粗糙而滿是皺紋的手纏得漂漂亮亮。看著好看，解起來(lái)卻格外費(fèi)勁。我多次告訴外婆不必如此辛苦，還得天剛亮就起來(lái)做。而外婆每次都是一邊“嗯”一聲，一邊低頭幫我解開(kāi)一圈圈絲線，層層剝開(kāi)粽葉。“做得沒(méi)有館子里的那么好看，就只好用心一點(diǎn)啰”外婆說(shuō)完，不好意思一笑。縈繞在鼻腔的粽香、浮現(xiàn)在眼前的微笑，總是能帶給我寧?kù)o。
仲夏午后，午覺(jué)醒來(lái)，頭腦迷迷糊糊，獨(dú)自一人在家，空曠的屋子安靜得出奇，只有自己的呼吸聲和窗外吵吵作響的竹音。屋外，滿是悶人的陽(yáng)光，而陽(yáng)光透過(guò)窗前稀疏的'竹葉射進(jìn)房間，仿佛黑夜里一道燈光打在地上，留下明亮的光圈，落下陽(yáng)光特有的印記。
下過(guò)雨，竹更青翠了，雨水順著細(xì)長(zhǎng)的竹葉脈絡(luò)，緩緩地滑動(dòng)，在葉的尖端匯成晶瑩純凈地雨滴，極快地掉在地上，融進(jìn)溫潤(rùn)的土地里。即使是坐在堂屋里，和竹林隔著十幾米的距離，聽(tīng)著沙沙的雨聲和窸窸窣窣風(fēng)吹竹搖的聲響，我也能想象雨滴從竹葉上慢慢滑落的美妙情景。聽(tīng)竹——成了一種享受。竹葉翻飛搖曳，清脆的竹音仿佛帶我進(jìn)入了生命的旋律，讓人慢慢平靜。
世界在飛速發(fā)展，故鄉(xiāng)也不斷變化，高樓聳立、繁花似錦，城市不斷擴(kuò)張，吞噬、壓迫著故鄉(xiāng)的文化。再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)竹林與粽香，讓我在這日漸擁擠喧器的城市，喘不過(guò)氣來(lái)。
只有偶然踏上一條老街，漫步其中才能觸摸到故鄉(xiāng)的脈搏，聽(tīng)見(jiàn)它最堅(jiān)守、最誠(chéng)摯的心跳。在這條不可或缺的縫隙中，那氣味，那聲音，那色彩，讓我足以逃離城市的喧器，得到心靈的喘息與滋潤(rùn)。
至少，能獲得片刻寧?kù)o，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)回憶，凝視故鄉(xiāng)的影子。
【縫隙的作文】相關(guān)文章：
縫隙作文11-30
縫隙的作文07-31
給孩子留條“縫隙”作文12-04
縫隙的作文15篇(優(yōu))11-26
縫隙的作文精華【15篇】11-07
留一條縫隙作文09-15
縫隙的作文錦集(10篇)12-09
（通用）留一條縫隙作文11-25
解決牙齒縫隙大的方法10-22