她是誰作文（通用53篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她是誰作文 1
金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場上投下了斑駁的倩影，一個身穿黃色運動服的小女孩像箭一樣沖向終點。她個子高高的，瘦的跟竹子似的，一雙炯炯有神的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，一開一合，馬上就會讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”，總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。
每次跑完步回到教室，“開心果”都會興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子，轉了轉眼珠子，笑瞇瞇地說：“你們都過來，我來講個笑話，”話音剛落，她就哈哈大笑起來，接著她不好意思地停住了笑聲，然后彎下腰扮成老太太，壓低了聲音，故作神秘地說：“在很久很久以前……有個城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來，一旁的同學也被她感染了，一個個笑得挺不直腰了，此時教室里也到處彌漫著快樂的味道。
哈哈，你們猜到她是誰了嗎？她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的.朋友，我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜，像明媚的陽光給人帶來溫暖，像黑暗中的一盞明燈，指引我一路前進。每當我想起她時，最先浮漾在腦海的總是她在操場上箭步如飛的畫面。
她是誰作文 2
她的臉圓圓的、紅紅的，笑起來，好像一朵盛開的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑發亮的頭發，披在肩上長發飄飄的'樣子，真是美極了！她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕，唉，雖然我是男生，但我也好想擁有��！她的鼻子高高的、尖尖的，還有一點兒翹，可真是山底看不見，山腰有點遠，山中有兩洞，留來當氣孔。鼻子的下方有一張出口成章的嘴。我所知道的成語，有百分之四十五是從她嘴中知道的；我所知道的好詞好句，有百分之七十五的是從她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是從她嘴中知道的
她有時溫柔似云；有時兇猛似虎；有時嚴厲似警。溫柔時，她會常常給我們講故事，讓我們聽完受益匪淺；生氣時，她把眼睛瞪大像能包天似的，頭發的后面好像燃起了熊熊烈火，讓教室瞬間鴉雀無聲；至于嚴厲，一次，她看到一位同學上課一直講小話，她大吼了一聲后，讓她罰抄課文，第二天，那個同學上課專心多了，她又當眾表揚了她，那位同學心里一定樂開了花，看，她嚴厲起來也不忘表揚我們。
她給我們講的故事中，最令我難忘的就是它：
抗戰時期，有一位軍人叫邱少云，他和戰友去打仗時，對方扔了一發炸彈，正好投在他附近。這時火已經燃燒到他身上了，但他沒有動彈一下，因為他怕一動，敵人發現后就會立刻攻擊他的戰友。過了一會兒，他的戰士們忍無可忍了，于是沖上去一鼓作氣消滅了所有的敵人�？汕裆僭茀s英勇地犧牲了，不過在人民心中永遠地記住了這位大英雄！
你知道她是誰了嗎？哈哈哈哈哈！她就是我們的李老師！你有沒有猜中呢？
她是誰作文 3
有一個人，我對她再熟悉不過了。
她個頭兒既不高也不矮，今年剛滿十歲。她那一頭烏黑發亮的頭發經常扎一個馬尾辮。她的眼睛雖然不大，但看上去很機靈。最有特點的還是她鼻梁上的那副眼鏡，使她看上去顯得很有學問。
她天生愛看書，所以才導致她的鼻梁上過早地負擔了那厚厚的眼鏡。她的目光一看到書，就會立刻被書“粘”住，怎么也分不開。有一次，她正在看《十萬個為什么》，媽媽喊她吃飯，她只是心不在焉地噢了一聲。過了許久，媽媽見她還是沒出來，就進屋看看，嘿，她還在那兒津津有味地捧著書看呢！頓時，媽媽氣得“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時候了，全家人都在等你吃飯呢！”她呢，卻學著媽媽的樣子怪聲怪氣地說：“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調了，整本書都在等著我看完呢！”媽媽被氣得無奈，只好將她手里的書沒收。
她不僅愛看書，還有一個愛好就是喜歡經常搞點“惡作劇”。為什么呢？因為每當她看到別人那大驚小怪的樣子，總會笑得左滾右滾，那股興奮勁，真的別提有多爽了！有一次，她把一個可怕的假面具放在媽媽的被子里，媽媽不知道有“內情”，晚上一翻被子，嚇得驚叫起來，而她呢，聽到媽媽的`叫聲，躲在被窩兒里笑得在床上直打滾兒。
她是個性格開朗的小姑娘，無論多么苦惱的事她一轉眼就可以統統忘掉；她還是個隨心所欲的人，因為她覺得想干什么就干什么是件很快樂的事；她這個人還是個急性子，干啥都沒有耐心，所以做起事來總是很浮躁，落下個粗心大意的毛病。在考試時，她經常把6寫成0，把8又寫成6……就因為這個毛病，害得她經常和100分擦肩而過，自然也少不了老師和媽媽的訓斥。
怎么樣，你們已經猜出這個人是誰了吧？她就是我，一個活潑、調皮、愛看書、還有點兒粗心的小女孩兒！
她是誰作文 4
一頭烏黑美麗的長發，還微微帶有一點自然的卷；柳葉眉，一雙寶石般的大眼睛，長著稚氣的睫毛，是水汪汪的。在陽光下，它非常明亮。她活潑開朗，熱愛學習，是一個多才多藝的`女孩。
她在學習上很有競爭力，所以她在所有科目上都很努力。在她的房間里，除了一些家具，只有書和她自己。中外名著、童話和散文都有。好像書是她最好的伙伴。當空空閑時，她訪問“合作伙伴，和他們一起哭，一起笑。當她閱讀時，她從不被周圍的聲音所誘惑。當她閱讀時，她總是沉浸在自己的世界里。當她讀一本書時，她是一個深情的皇帝有時皺著眉頭，可能會為書中主人公的悲慘遭遇感到難過。有時候他的臉上有一朵花，應該會被書中的情節逗樂......
她又屬于她的同學了避難所。當學生有困難時，他們總是向她發送求救信號。因為她總是耐心地解釋:同學，我不會寫這道題，你能教我嗎？”盡管她還有許多事情要做，但她微笑著說:你在課堂上討論過這個話題嗎？那我再告訴你一遍，你必須仔細聽。我在課堂上忍不住要集中注意力！事實上，問題很簡單，它是這樣的”她一邊說著，一邊繞著主題畫了畫。看到這位同學似乎明白了，她教他如何畫畫，并用手指指著......一次教學是半個小時，浪費了她這么多時間，但她一點也沒有抱怨。
“哦！我明白了，謝謝你！”
“我說這很簡單！將來你應該專心聽課！”
這就是她。一個樂于助人的陽光女孩！
她是誰作文 5
我有一個好朋友，她和我形影不離�？刹灰詾樗钦缱颗�，這個她，你可要猜好一會呢！
她有一雙不大而靈動的眼睛，那雙眼睛里時常迸出思考的火花，嚴格意義上說，她要是能再細心點，也算是個“學霸”呢！
她的文科尤其好，但在理科上卻時常不細心，我時常勸她：“細心，細心，一定要細心，改掉這點缺陷，你會更厲害呢！”可是，她總是會不斷地犯一些十分細小的毛病，真讓我哭笑不得。
語文是她最喜歡的學科。在課上，她積極發言，總能用她流暢的語言，清晰的思路，獲得同學們贊嘆的目光；她勤思考，也總能用她那獨特的腦回路，提出一些獨特的見解和看法。就連高標準的侯老師，也時常表揚她。但她有個毛病，總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時常提醒她：“謙虛。”
她不僅學習好，而且還愛運動：在足球場上，總能看到她飛奔的身影；在跳高場上，總能看見她的蓄力一躍；在籃球場上，總能看見她和同學們的`默契配合……運動方面，她的愛好很多，但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她：“既然跑步是弱項，就要多練習啊！”她倒也聽勸，于是，每天下午大課間的紅色跑道上，都能看到她飛奔的身影。
“愛美之心人皆有之�！蔽业倪@位朋友，也是很愛美的呢！
她個子長得高，又瘦，什么衣服穿出來也好看，媽媽常說她是個“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有：裙子、風衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢，就夠交半年學費了！但她還是常和媽媽說：“媽媽，我好好學習，你再給我買件衣服吧！”這時，我也淡淡的對她說：“體諒體諒媽媽吧。”她倒也乖乖聽話了。
我的這位朋友，她愛學習，愛運動，愛漂亮，性格也活潑開朗，和她做朋友的人沒有一天不開心。
你想知道“她”是誰嗎？
嘻嘻，那就是我溫梓如呀！
她是誰作文 6
她那鵝蛋臉上長著一個小巧的鼻子，眉毛又黑又長，一頭烏黑的長發。最惹人喜歡的就是她那雙水汪汪的大眼睛，總是發出迷人的光彩。她有一雙靈巧的`手，不管是寫字還是做手工都是又快又好。
“不是冤家不聚頭”，我們倆正是同桌，所以，我和她也是真正的“冤家”。
人們常說“冤家路窄”，真是一點不假。這天，我倆在走廊上見面了，她一見我就得意洋洋地揚起頭，嘲弄似的向我挑釁道：“喂，今天又做錯幾道數學題？”我答道：“那么你去哪改語文題了？”她聽了，不慌不忙地運用起她的口頭禪，“才怪。”這可把我為難得目瞪口呆，“得，三十六計，走為上計”，我只好溜之大吉。這位“大小姐”的缺點怎么樣。
但是，她也有優點，那就是幫助同學。
有一天，快上課了，我慌里慌張地趕到學校，正準備拿出筆寫字，可一看文具盒，立馬傻了眼我什么都帶了，唯獨沒有帶鉛筆。這可把我急壞了。她見了，便把一支鉛筆借給了我，我連忙向她撇了一眼（表示謝謝），她撇了撇嘴（表示不在乎），讓我非常感動。
她還喜歡折紙，不一會兒，就會用一張紙變出一個活靈活現的小動物。
這就是她，你猜出她是誰了嗎？
她是誰作文 7
她長著一張白白的小臉，一排劉海掛在眉毛上，她的眼睛一個大、一個小。身體胖胖的。人們常說：“人長得胖，才能顯示出美嘛！”什么？出洋相了？沒有關系，只是開點兒玩笑而已。
她呀！十分喜歡看書。不信，我就給你舉幾個例子吧！
鏡頭一
看，她放學了。回到家中，她把書包放到一邊，不寫作業，她在干什么呢？只見她拿著一本《小故事中的大智慧》，看得津津有味。她的書上全是圈圈點點，她在書上又批又畫。
鏡頭二
吃完晚飯，她走進房間，寫作業。寫完作業后，等別人都關燈睡覺了，她便悄悄拿出自己愛看的書，聚精會神來看。正看得入迷，突然門響了，“你還沒睡呢？屋里的燈怎么還亮著？”這時她才清醒過來，看看表已經快十二點了。這時她才躺到床上睡覺。
鏡頭三
她的書已經被她看完了，她躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。只見她踮起腳尖，悄悄的走進客廳，到處亂翻，好象在找什么東西。原來，她在找書。找到了一本書，拿著書走進房間，又開始專心致志地看起來。
鏡頭四
她在被子里干什么？搞的`怎么那樣神秘？從被子的底部可以看到一點兒微弱的燈光。原來是她躲在被子里，拿著手電筒，看書呢！她看的是那樣入迷。她常常看書到深夜，睡覺時忘關手電筒的次數也不知有多少回了。
有句話說的好：“人都有缺點�！眲e看她有看書的優點，可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運動會，老師讓她參加60米和200米的賽跑，而她卻沒有發揮出最好的水平。60米得了倒數第一，200米得了倒數第二。這些成績也讓她自己很傷心，還因此大哭了一場。
看了這些，你肯定會問：“這些事情你怎么會知道的如此詳細？”那么，如果你替我保密的話，那我就告訴你：“那就是我呀！”
她是誰作文 8
她，總是戴著一雙眼鏡，扎著一個馬尾辮，是一個活潑、調皮的女孩。
她，在英語方面雖然比較落后，但她一認真起來，那可不得了；有一次，她在寫英語作文的時候，寫到：我的家人們在做大餐，我幫助他們吃，因為我能吃下一匹馬。這讓我的下巴都掉了下來，心想：她的想象力可真豐富呀。這讓我聯想到：她可能是狼的后代。
她，在體育上的成績也是不錯的，所以如果在玩貓和老鼠的時候，這只貓讓她當上了，你可就要小心嘍！
她，有著男生們的`“條件放射”；你只要打她一下，她就踢你一下，就這樣，一場女子單打就開始了……
她，是“小菜一碟”的天敵，只要“小菜一碟”看見了她，就會像老鼠遇到貓一樣，但是“小菜一碟”也拿出了他的絕招：急轉彎。當這一招已經對她沒用了，然后又占著跑步比他快得優勢，抓住了這了他。
她，跑的速度快，胃口又大，這幾點很符合狼的要求（就剩沒有住在群里），她又喜歡狼，所以李響總是叫她“狼狼”。
她，是“小菜一碟”和“大頭”的天敵，但你也要小心，說不定你那天就被她給盯上了。四（1）班的男生們注意，“狼”來了！
她是誰作文 9
她，長著一頭烏黑發亮的頭發，常常扎著一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的，就像一只半熟的桃子，彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會道，總是帶著一絲微笑。
因為跟她非常談得來，所以她是我最好的朋友。但是課間玩的時候，也會鬧一點小矛盾，不過沒過一會兒我們又會和好如初了。
她很愛生氣。當你一不小心惹毛了她，她準會用生氣的眼神瞪著你，好像要把你吃掉一樣，讓人膽戰心驚。過不了多久，她又像沒發生一樣，面帶微笑。
她很喜歡畫畫。她一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫，畫出生機勃勃的春天，畫出郁郁蔥蔥的.夏天，畫出碩果累累的秋天，畫出白雪皚皚的冬天。無論是池塘的荷葉，還是天空的小鳥，她都畫得栩栩如生。
她畫畫經常一入神就忘了時間。一次午休時，同學們個個趴在課桌上休息，唯獨她不知低著頭在忙活著什么。我抬頭瞅瞅她，只見她仔仔細細地端詳著一本書上的插圖，看的那么出神。不用猜，她準又是找到參考圖手癢癢了。果不其然，她輕輕地拿出了畫筆和紙張，無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……
下課了，同學們紛紛跑開去喝水、上洗手間，只有她還在位置上原地不動，連我站在身后，她都渾然不知，依舊專心致志地畫著。哇！她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。
上課鈴響了，我轉身不小心碰到了她，她才回過神兒，微笑著跟我說：“我去上洗手間�！薄斑@已是上課鈴聲了。”她真是一個十足的小畫迷。
你們猜猜看，我的這位好朋友是誰呢？
她是誰作文 10
她有一對“笑瞇瞇”的濃眉大眼，和一個小小的像一個成熟的小紅棗一樣的鼻子。一張可愛的櫻桃小嘴，伶俐的長在臉上。又濃又長的頭發像一道道黑色簾子從肩上垂下，蓋住了那一對迷你式小號的耳朵和又濃又黑像牙刷上的毛一樣的月亮眉。遠看，那圓圓的臉蛋像一個紅紅的小皮球，也像一個紅蘋果，真是可愛！
她的性格很堅強，是個女漢子。因為有一次，我和她一起搬運科學課堂作業本，我幫著她搬了一次又一次，可就在我們搬的最后一次，突然一個模糊的影子飛快地向我們飛了過來，“啊……”她被那個人撞飛了出去，我原本以為她一定會哇哇大哭的`，可她慢慢地站了起來，一點也沒有哭。我問她：“你還好嗎？痛嗎？還能走路嗎？”她回答說：“我……還行，能……走，喔，我可以的！”于是她又堅持把作業本搬回了教室。我看著她小小的背影，心里暗暗地佩服起來。
她的愛好有聽音樂和畫畫。她一聽到音樂就有很強的節拍感，她畫的畫也很好，一只鉛筆畫的小鳥兒在她的畫筆下就成了一只栩栩如生、婉轉歌唱的真鳥；一只小象在她的畫筆下就變成了一頭四肢有力、威武雄壯的大象，真是神奇！
同學們，你們才出來她是誰了嗎？那就趕快想一想，猜一猜吧！
她是誰作文 11
今天，照鏡子時，發現了一個女生。她呀，兩條彎彎的、一說話就仿佛會飄起來的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長發。它雖然不怎么柔軟、撫媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。
她，在學校溫順得像只綿羊，對老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點就是“為書消得人憔悴”。她在學校是一個樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。于是，真實的她，只有同學們才知道。她還會編游戲哩！不信？你看，下課后同學們最愛玩的“采線摸魚”就是她“發明”的.。
別看她愛玩，收心時也乖乖的收了。一坐下，就起不來，常�？磿疵粤�，飯都忘了吃。記得有一次，為了看一本《數學斗智記》而鉆進柜子里。為了看《小學生新作文》裝做肚子痛，跑進廁所……不過，她現在也看了許多書，如：《紅樓夢》《三國演義》等。所以，她寫的作文還算可以。
她還有一大特點，那就是貪吃！她簡直貪吃到了極點。每樣東西，對她來說都是“此食只因天上有，人間難得幾回吃”！要是別人跟她說起這事，她總是白了那個人一眼，晃著腦袋慢條斯理地說：“貪吃又怎么了？民以食為天嘛！這時，你沒有百分之九十九點九的理由，就別想勝過她。于是，她帶著一張能言善辯、能說會到的嘴得到了許多掌聲。
知道她是誰了吧，她就是我呀。
她是誰作文 12
一陣美妙的歌聲傳來，動人的旋律回蕩在你的耳邊，你忍不住會問道：“這動人的歌聲從誰的嘴里傳出來呀？這會是怎樣的一個人呢？”
“喲！大小組，今天怎么又換一身行頭呀！”看：身穿一身大花裙，腳穿一雙紅皮鞋，頭戴一個夸張的紅發卡，伴著預備鈴聲，搖頭晃腦地走了進來，緊接著教室里就會響起一陣雷鳴般的爆笑。而她卻看看這里，望望那里，好像周遭所有的一切，對她來說都是新鮮的！以至常常同上課鈴聲一同落座，同學們下課后都互相打趣說：“看，李小姐每天都好像進了一個新教室，總有看不夠的新奇勁呀�！倍斑t到大王”的稱謂也就這樣叫了出來。
“時尚達人”的稱號也非她莫屬，每天不是別這樣的一個卡子，就是換那樣的一個頭花；不是穿一件大花裙，就是著一條小花褲，花樣百出，層出不窮呀！每天都會以全新的模樣出現在我們面前，好像不是來上學，而是參加贊美大賽的呀！
“改裝大師”的名聲也是她，她總會把兩件你看起來沒多大關系的物件穿在一起，而且十分巧妙。比如說：鈴鐺、頭花看起來沒多大聯系，而她卻能將她變成一個可愛的.小熊；一個掛鏈、一面小鏡子，她能改成一個美麗的鏡子手鐲，多么的心靈手巧呀！
可是為了改裝這些小飾品，她可是付出不少的代價的。有一次，老師正在講解一道難題，大家都在聚精會神的聽著，而她正為那個鏡子手鐲而發愁呢。老師已經注意到她了，就讓她回答問題，而她還是一頭霧水，不知所措。東張西望，左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑，從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。
不過，最讓人難忘的還是她動人的歌聲，那聲音十分童真，充滿意趣，那歌聲使人歡快，讓人放松心情。小到音樂課，大到六一兒童節的文藝演出，她都是我們班的文藝實力強將。
我相信寫到這里，你可能對她有一些了解了，一個即可愛又搞笑的小女孩的簡筆速描畫像已經浮現在你的腦海中，但讓我記憶深刻的還是她那優美的歌聲，你猜到她是誰了嗎？
她是誰作文 13
我的生活里有許多的朋友，有老師、同學、有父母、長輩；還有植物和動物……但我最要好的朋友是她。她長著一雙烏黑的大眼睛，看起來炯炯有神，一對聽力靈敏的耳朵，任何聲音都逃不過她的““順風耳”，她還有一張能說會道的小嘴，一雙靈巧的手能帶領同學們折出許多小動物。她就像一位“慈祥的母親”一樣無時無刻的'關注著我們。
記得有一次，上體育課的時候，老師讓跑完步后自由活動，活動的時候，這一位同學在跳大繩的過程中一不小心被一顆小石子給滑倒了，結果她的頭被碰破了，流出了鮮紅的血，這位同學一邊哭著，一邊捂著頭上的傷口跑到了班主任老師的辦公室，老師看后焦急萬分，連忙抱起那位同學，飛奔到了學校的醫務室，到了醫務室后，老師把那位同學放到凳子上，讓醫生看一下，順便消一下毒，說完后一刻不停歇地給那位同學的家長打電話，讓家長麻煩來接一下孩子，說完后，又跑進了一醫務室里，老師急切的問醫生“有沒有什么大礙？”醫生說：“沒什么大礙，只是要縫幾針�！薄袄蠋熉犕旰笥洲D身對那位同學說：沒事了，只要縫上針就行了�！笔軅耐瑢W躺在她的懷里，哭泣漸漸小了。過了一會那位同學的家長來把她接了回家，一場災難總算告終了。同學們跟在她身后陸續解散了。
她有時還像一位嚴厲的“惡魔�！�
在一次上課的時候，一位同學在做小動作，她那銳利的目光落到那位同學的身上，突然老師讓那個同學站起來回答問題，結果她沒聽到老師讓回答哪個問題，就這樣被叫到講臺上。
講臺上，她是我崇拜的偶像，講臺下她就是我最好朋友——我們的班主任老師——種老師，有她的指導，我們會健康茁壯地成長！
她是誰作文 14
一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，一蹦一跳的可愛極了。你們知道她是誰嗎？
她，很樂于助人。記得有一次，我收好作業，正準備交到辦公室去。可是一不小心，我在樓梯上摔倒了，腿上流出了血，她看到了，立刻跑過來，關心地問道：“胡藝軒，你沒事吧！哎呀，怎么還流血了，快起來�！罢f完，她就小心翼翼地把我扶起來，帶到教室，這還不算完，扶好我后，她又立刻去往老師的'辦公室，拿了藥，小心地幫我擦藥，邊擦還邊詢問我：“怎么樣，疼不疼？”時不時還幫我吹一吹傷口。這時，一縷陽光撒在她的臉上，是那么的的美。擦完藥后，她還不忘把我的作業交到了辦公室。我心里有無數個感謝，看著她那真誠的眼睛，我感動極了。
“謝謝你，”我連忙說道：“要不是你，我真不知道要怎么辦�！�
“不客氣，我們可是好朋友啊！”說完，她還拍了一下我的肩膀。我看著她，她看著我，我倆相視一笑。
她不但樂于助人，學習還很好。每次考試都是班上前幾名，講故事講的也很好，家里的獎狀也堆成了一座山了，她可是個小明星。
你們知道她是誰嗎？哈哈，她就是我的好朋友——謝可。
她是誰作文 15
她喜歡扎起高高的馬尾辮，一張紅紅的臉蛋，睫毛長長的'，大眼睛像兩汪泉水一般清澈。她笑起來，總會露出兩個淺淺的小酒窩，整個人看上去俏皮可愛，潮氣蓬勃。
她擅長跳舞，就說上次吧，六一兒童節那天，她為我們表演了一支舞蹈，只見她在舞臺上翩翩起舞，宛如一支破繭而出的蝴蝶，又似一位落入凡塵的精靈。曼妙的舞姿吸引了所有人的眼球，大家都不約而同的鼓起掌來。除了會跳舞，她還會唱歌，像百靈鳥一般，婉轉動聽。
她不僅多才多藝，還心地善良，樂于助人。每次只要有同學遇到困難，她總會在第一時間伸出援助之手。記得那次，我們剛舉行完拔河比賽，班里有一位同學被粗糙的繩子劃破了手掌，鮮血直流，腳也扭傷了，她看見之后，一邊用自己的電話手表給班主任打電話，一邊跑去醫務室取回了消毒水和創合貼，并幫助同學進行消毒和包扎，一系列動作十分嫻熟地完成了，旁邊的同學看得目瞪口呆，紛紛豎起了大拇指。
她宛如春天的太陽一般溫暖和煦，你能猜出這個“小太陽”是誰嗎？
她是誰作文 16
她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人，應該說，只要過了三歲，都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎？那就讓我帶你認識她吧！
她的知識非常淵博。有一次，我遇見了一道非常難的'數學題，我和我的同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的，可她卻給我們講的頭頭是道，我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫，還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍，把解題思路都告訴了我們。從那以后，這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。
她雖然平�？雌饋韮窗桶偷模墒撬睦镞�是非常關心我們的。有一次，有個同學的腿碰到石頭上了，流了很多血，不停地說：“好疼啊！”她看到了，急忙找了繃帶給那位同學包扎上�？僧斔煤�，又說了一句：“你怎么這么不小心，以后再碰傷就不要找我了。”��！她可真是刀子嘴豆腐心呀！
我說了這么多，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班主任——楊老師。
她是誰作文 17
叮咚，叮咚……是誰彈起了歡快的樂曲？呦！是泉水！她在為誰彈琴？
沙沙，沙沙……是誰唱起了快樂的歌兒？哦！是雨滴！她在為誰歌頌？
轟隆，轟隆……是誰敲起了歡快的鼓點？��！是雷公！他在為誰吹奏？
瞧！她來了！揣著了五彩的顏料，帶著了溫暖的呼喚，邁著輕快的步子，來了，來啦！
她輕盈地走過公園，小草醒了，小花笑了！小草、小花伸了個大大的懶腰，和她一起在微風中翩翩舞蹈�？炜�，他們的跳很多帶勁，連小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引來了！草地上立刻變得繁華起來了。
她悠閑地在湖邊流連，柳樹見了她，趕緊吐出綠色的`嫩芽芽，揮舞著長長地辮子向她打招呼，像是在說：“謝謝你，是你把我喚醒，還幫我染綠了頭發！”她微笑著招招手，燕子就趕來了，他們穿越在柳樹間，好像要為柳樹剪出新發型。
她開心地看著燕子，點頷首飛向不遠處的廣場，那里傳來了孩子們的歡笑聲，原來是她喚來了風婆婆，扶助孩子把他們親手做的風箏帶上天空，孩子們跳著，笑著向她問好，銀鈴般的聲音傳遍整個廣場。
目前你知道她是誰了吧！她就是有魔法的春姑娘，不論她走到哪里，哪里就會生機勃勃，哪里就會有很多很多的新變化！
她是誰作文 18
她高高的個子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發，她喜歡把頭頂的一縷頭發編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。
她是一個溫柔的人，我曾經因為一些小事又哭又鬧，可她卻不發火，只用那溫柔的.眼神看著我，她的眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個她真好！
她的愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢，這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽，那個暑假，她每天都要練習八個小時。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實在看不下去了，飛起她的“無影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因為她做事總是拖拖拉拉，如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。
現在，你知道她是誰了嗎？
她是誰作文 19
我有一個好朋友，她長得很漂亮。她有雙水汪汪的眼睛，炯炯有神。一個山一樣的小鼻子，還有櫻桃似的小嘴巴，看起來十分精致，美麗。
她的性格很活潑，就像水中的魚兒一樣。每次學校有什么活動，她總是很積極地參加。她的愛好是唱歌，每次有人不開心，她總能用美妙的歌聲，逗大家高興，所以她深受同學們的喜歡。而我則是她最好的朋友。
有一次，我們比賽唱歌，看誰唱得最好聽。剛開始我非常自信，可是，聽到她唱的歌，我有點心虛了，但依然很不服氣。她好像看穿了我的心思，就跑過來給我唱了一首歌。我聽了，哈哈大笑起來，煩惱瞬間消失的無影無蹤。從此，我們更加要好了。經歷了這件事，讓我明白：人與人之間應該友好相處，友誼第一，比賽第二。還有一次，老師讓我們讀課文，而讓人想不到的.是：她竟然用課文給我們唱了一首歌，大家聽了后都拍手叫好。
你們猜到她是誰了嗎？對，她就是我們班的班長：王怡雯，她是個活潑開朗的小女孩兒。讓人羨慕的是她學習也很優秀，很討老師討們的喜歡。有時老師們聽到她講話，也會咯咯地笑個不停呢！
她是誰作文 20
他，一個瘦小的男孩，個子比我矮一頭，身子很單薄，但白凈的臉卻長得眉清目秀，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，常常閃動著聰慧的.光芒，他平時總愛穿著寬大的衣服，與他的身材極不相稱，他沉默寡言，但與同學相處的十分融洽，是老師眼中的好學生。
他學習認真、勤奮刻苦，好學上進，在學校表現得非常棒，上課總是認真聽講，積極發言，家庭作業從不靠父母督促，并且書面整潔，正確率高，老師常常以他為榜樣，他不僅學習好，還常常樂于助人。同學們向他請教問題他總是耐心地講解，從不厭煩。平時誰遇到困難了，他都會主動伸出援助之手，記得有一次我的鋼筆丟了，到處找不到，急得哭了起來，放學后同學們都走了，我還在教室里尋找，他看見了，放下書包，陪我一起找起來，并不停地安慰我，下午他還把這件事告訴了班主任，讓老師幫助查找，最后終于找到了。
他的閃光點很多很多，勤奮好學、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌…是我們全班人的驕傲。你們猜一猜，他是誰呢？
她是誰作文 21
我們班有一位活潑可愛、天真爛漫的小女孩。她的身姿像小兔一般小巧玲瓏。她喜歡扎馬尾辮，發梢微微卷翹，陽光下，她的頭發烏黑亮澤。她那嬌俏可人的娃娃臉上，有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉上總是掛滿了甜美的笑容。
她的活潑總是可以讓我跟著一起快樂起來。有一年冬天，外面下起鵝毛大雪。午餐后雪停了，到處都是厚厚的一層雪。她看到學校里變成了銀裝素裹的`世界，興奮地跳了起來，她對我說：“我們一起來玩雪吧！”我看看外面，心里想：多冷啊！正在我遲疑的時候，她伸出小手，拉著我一起來到了操場上，空氣好清新啊！我們一起打起了雪仗，她的開朗和熱情，也讓我忘記了寒冷，我玩的很開心很快樂！操場上回蕩著我們爽朗的笑聲！
她和我還是一對小饞貓。我們每天都會讓媽媽給我們帶喜歡的水果，我們把水果放到一起，湊成了五顏六色的水果拼盤，真是又好看又好吃！我們你一口我一口，還會分享給同學們一起吃，大家一起吃的可開心了！
她就是這樣一個性格開朗，活潑有愛的小女孩，我最好的朋友，你們猜出她是誰了嗎？
她是誰作文 22
她笑起來有兩個小酒窩，臉雪白雪白的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，但她個子跟我一樣高，我們倆都有一個共同點，就是喜歡裝可愛。
助人為樂是她的品質。記得有一次我受傷的時候，她就扶我去醫務室，她一邊扶著我一邊關心地問：“很疼嗎？”我說：“還有點疼。”她小心翼翼地扶我到了醫務室，很著急地對醫生說：“醫生您快點幫我看一下我好朋友的傷嚴不嚴重�！贬t生說：“那你先坐下來�！比缓螅门笥寻盐曳龅搅艘巫由�，醫生拿著酒精和棉簽，過來給我消毒，看了看傷口說：“沒什么事，過幾天就好了�！毕竞�，我的好朋友把我扶回了教室，并且叮囑我說：“以后走路要小心一點�！蔽尹c點頭說：“好的，謝謝你，很高興成為你的好朋友�！�
她的愛好是拉小提琴，曾經獲得過一等獎，還有機器人舞蹈也都得過獎。我要好好向她學習，努力成為優秀的'自己，我也很喜歡當老師的小助手，但是，媽媽說：“只有學習成績優異的同學，才有資格做老師的小助手。”我說：“好的，我會努力的，我要跟我的好朋友一樣當老師的小助手。”
這就是我最好的朋友，她身上有我做不到的事情，所以我喜歡跟這個好朋友一起玩。哈哈！你猜猜他是誰呢？
她是誰作文 23
她是個愛笑的漂亮“公主”。她長得眉清目秀，皮膚白白的，臉蛋有點圓�？�，她有一頭亮麗的披肩長發，柔順的發尾卷了一個小彎。她的眉毛彎彎細細，好像峨眉月似的。她有一雙烏黑發亮的大眼睛，看著我們的.時候，我感覺她的眼睛里似乎透著光。她的鼻子小巧的鼻子下是那愛笑的小嘴巴，她笑起來甜甜的，特別可愛。她的個子雖然不算高挑，但是身材苗條，穿起裙子來，特別是那條黑色帶白色斑點的裙子，真是漂亮極了！她最近常常穿白色上衣配黑色褲子，也很好看！
她告訴了我們黃山的奇美秀麗，讓我非常向往在寒冷的冬日里在黃山底下一邊泡著溫泉一邊欣賞奇景的美好。
她會很嚴格地指出我們的不足，也會很熱心地幫助我們進步。
她關心班里的每一個人，是同學們健康的“守護神”。因為她在疫情期間每天都很認真地給教室消毒。
她還是個墻報“小能手”。她做的墻報圖文并茂，活潑有趣。
你猜到她是誰了嗎？那我再來提示一下。她還會在體育節帶著我們一起瘋喊、歡呼！她還有飛毛腿，在比賽項目中跑得飛快呢！
還猜不到她是誰嗎？沒錯，這就是她！我們的語文老師——陳老師。
她是誰作文 24
兩年前，她來到了我的生活中，那時候，她渾身都是粉嘟嘟的，像一個布娃娃一樣大，頭發又濕又亂。她的眉毛彎彎的，睫毛卷翹著，眼睛水汪汪的.，鼻梁高高的，嘴巴總是撅起來，好像別人欠了她錢似的。
三個月后，她學會了翻身，六個月后，她學會了爬、坐，一不留神就坐得倒下了，看她狼狽的樣子，我不由自主地哈哈大笑，九個月后，她學會了站立，叫“媽媽”，不過，站起來也一樣總摔跤。一歲后，她學會了走路，但是走起來跌跌撞撞的，還十分愛看《小豬佩奇》，總對我笑嘻嘻的。
如今，兩歲的她有了一張能說會道的櫻桃小嘴。每當她想吃零食怕我生氣時，總對我說一句：“姐姐啊，不要鬧啊，媽媽買。”看她天真的樣子，我就會笑得直不起腰來。雖然她很有趣，但也有一個缺點，就是愛和人唱反調，有一次我對她說：“你真漂亮！”她卻回應了我好幾個“不漂亮”，并給了我一個耳光作為特別“獎勵”。她打過我，抓過我，可是她給了我歡樂，幫我分擔憂愁，還愛著我，我喜歡她。
同學們，大家猜出她是誰了嗎？
她是誰作文 25
在我們班上，有這么一個人，雖然長的不怎么樣，但她還是很引人注目。
要說引人注目，就得從她的牙齒說起。在她的前門牙上，兩顆牙齒中間有一條略寬的縫，同學便給她起了個外號“西班牙”，而她卻滿不在乎。
她長的有點黑，但自我感覺良好，因為黑是健康的體現嘛！
她的`缺點就是有點任性，這讓她的爸爸媽媽也有點大傷腦筋。
有一次，她的爸爸為她裝了一瓶開水，讓她不要去摸，以免燙著�？伤褪遣宦牐冒职植蛔⒁猓蜕焓秩ラ_瓶子，結果手燙了個小泡，把水灑了一地，衣服也給弄濕了，真是自找苦吃。
有時候，她還不太愛干凈，為圖方便，隨便找個地方就坐了下去。不過，有些時候也愛臭美，對著個鏡子照個沒完。
她也有許多優點，最突出的就是樂于助人。比如，她每天都要護送鄰家的小妹妹一同上學、回家，小妹妹的媽媽很感激她。雖然多了一件事情，可她很樂意，她覺得在送小妹妹的同時，自己也得到了快樂。
想知道她是誰嗎？如果能為我保密的話，我就告訴你——她就是我。
她是誰作文 26
一頭瀑布似的長頭發，留著齊劉海，彎彎的柳葉眉下則是一雙水靈靈的大眼睛，小巧紅潤的櫻桃小嘴說出的`話比糖還甜，這就是她。
她不僅長得漂亮，成績還在班級上名列前茅。有一次期末考試，她以394分的好成績在班上遙遙領先，還在學校取得“學思源”三等獎，怪不得同學們都說她是我們班名副其實的“學神”。除了學習外，她的體育也很不錯，在運動會上，隨著裁判員一聲令下，她飛快地沖了出去，直奔終點線，“加油！”“加油！”同學們在一旁助威，她聽見了，更是使出了九牛二虎之力，一下子超過別人一大截，奪得了冠軍。美妙的音樂藏在哪兒？正躲在她的琴鍵里呢！看，她用靈巧的手指在琴鍵上歡快地跳躍，一個個音符從琴鍵里走了出來，組成了一曲優美的樂曲。
除了這些，她還很會賣萌，有一次我和她組隊英語表演，到她寫詞了，見請求這招不行，立馬裝出一副可憐的樣子：“求你了，這次你寫，下次再說嘛，好不好？”看得我心都軟了，只好說好吧。她立馬高興得手舞足蹈，真是“賣萌第一高手”啊！
你知道她是誰嗎？她就是我們班的俞俏男。
她是誰作文 27
她是我的好朋友是個可愛的女孩，她的眼睛大大的亮亮的，亮的就像兩顆黑鉆石一樣。嘴小小的很愛吃，耳朵小小的好像數字三一樣。
我覺得她是一個愛學習的女孩，上課時積極回答老師提出的問題，下課時她把老師上課時講的問題再復習一遍，我覺得她是我們學習的好榜樣。
我相信她是一個美女善良又講誠信的人。有什么一次我的橡皮忘家里了，她看見了主動給我一塊，我連忙說，謝謝！她說：不客氣。從這點就能看出她是一個大方的人，有一次我約她去打羽毛球，她說可以。好告訴了她時間和地點。
第二天我發現風很大，心想她應該不會去吧！我也就沒去。一直到風稍微小了點，我才下樓去玩，剛一下樓我就看到那個熟悉的背影。她一直在那里等我，我感到很慚愧，我走到她面前趕快和他聯系道歉，她說，沒事，我們現在開始玩吧！這一點證明她是一個講信用的人。
我很喜歡她，她是我最好的`朋友。有一次我的數學成績考的很不理想，她知道后，就開始給我講笑話，給我講了一個下午的笑話，她講的笑話很好笑也很好聽，那個下午是我最開心和難忘的下午！我很慶幸能交到這樣的朋友！我很喜歡她那明亮的眼睛，紅紅的嘴巴，你能猜猜她是誰嗎？
她是誰作文 28
我家有個小淘氣，你們猜猜她是誰？
她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個小鼻子，一張能說會道，貪吃的小嘴。
她非常調皮，有一次，我正津津有味的在電視機前看著《哆啦A夢》，我發現她怎么沒來乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發現了我，便對我說：“來來來，快來喝我的‘可樂’吧！”我半信半疑地問；“真的嗎？”她說：“快來喝吧，快沒有了哦！”我大步流星地走過去拿起“可樂”，大口喝起來，“呸，呸”，我連忙把“可樂”吐出來，我大發雷霆地對他說：“你給我喝的是什么？”她幸災樂禍地笑起來：“哈哈，我使用墨汁倒進可樂瓶子里的，沒想到吧！”
她雖然很淘氣，但學習也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業，她不把作業寫完是不會吃飯的，她還要反反復復的`檢查作業，直到沒有錯誤的地方，晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導下學習，所以她在班里經常名列前茅。
你知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學習刻苦的妹妹！
她是誰作文 29
我有一個好朋友，她有一雙水晶般的、會說話的大眼睛。紅潤的小嘴巴嘰嘰喳喳地叫個不停，就像一只會說話的百靈鳥。圓圓的臉蛋，我怎么總是那么想捏一下呢!她的耳朵特別靈敏，哪怕是針掉在地上，她也聽得見。細長的頭發隨風飄揚，像在風中舞蹈的精靈，真美啊!
她特別喜歡玩平衡車，滑來滑去，從來不覺得累!她玩得很好，在平坦的路上，她在平衡車上，像火箭一樣，“嗖”的一聲，就到了路的盡頭。遇到有坡度的路，她總是能控制好速度，保證安全平衡。我也喜歡玩，所以我們周末就一起玩，我的水平也還不錯，但是和她比起來也差遠了。
她的`性格很寬容。上次我和她一起去鬼屋冒險，我們剛進去，她就嚇得逃之夭夭了。我說她膽子小，她不僅沒有生氣，反而說，她自己真的很膽小。
她樂于助人。有一次，一個調皮的小男孩把我推倒了，好痛好痛。那個小男孩也不說一聲“對不起”就跑了，真氣人。我痛得哭了。她過來安慰我說：“好了，你不要哭了，再哭就不漂亮了�！闭f完我們倆都笑了。她把我扶到醫務室，校醫用酒精給我消毒時，她輕輕幫我吹，我頓時就覺得不痛了。
你喜歡我的好朋友嗎?請你猜一猜她是誰。
她是誰作文 30
她，是我上小學后交的第三位好朋友。
她的個子中等，和我差不多高。她的頭發烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細長細長的，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的'嘴巴！她是個可愛的小姑娘！
我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節課間都很開心，仿佛化身為小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。
朋友應該互相學習，一起進步。她和我舉手次數差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時，我會仔細聆聽；當她答對時，我會給她一個默默的微笑。她的聲音很洪亮，坐在角落里的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！
對了，我和她有個秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！
現在你知道她是誰了吧？
她是誰作文 31
她時而嚴肅穩重，時而文靜活潑，有一張陰晴多變的臉；蓬松柔順的頭發被高高束起，井井有條；靈動活潑的黑玉眼睛，有種陽光的.味道；白皙的鼻子下面一張粉紅的嘴，襯著臉頰柔和而又有力的線條，整個描繪出朝氣蓬勃、陽光向上的感覺。
她最常說的話也許就是“安靜”“閉嘴”，隨著這句話，她還會拿出她的那個銀色的哨子，放到嘴邊，但也不忘讓周圍人有所準備：捂上耳朵。站隊時，哨令一下，全班都一激靈，安靜下來，但除了個別幾個聊天太起勁的人。這時，她就會英武瀟灑地走到這人身邊。第一次說話，她會警告他，第二次說話時她就會“懲罰”此人了。伸出手，說：“臉支過來�！比绻f話的人不乖乖聽話，她就會向這個人頭打幾下，此人也會消停了。
她性格活躍，也很干練，雖然總是嚴厲的、兇巴巴的，但她也有文靜愛笑的一面。下課總可以和其他同學打成一片，相處融洽，毫不吝嗇她陽光、溫暖的笑容，那種笑容是毫不做作的，那么純真，那么真誠。
她，活潑又陽光，嚴厲又穩重，猜猜她是誰？
她是誰作文 32
她有一對淺淺的小酒窩，有一張櫻桃小嘴，一雙水汪汪的眼睛……她是誰呢？哈哈，那就是我。我覺得自己很可愛，一起來聽聽的我朋友的評價吧！
先來聽一聽書本的評價吧！書本評價道：“我的小主人，可喜歡看書了，動不動就看我，記得有一次，小主人的'媽媽叫小主人拿鍋蓋，小主人慢吞吞捧著我走進廚房，又慢吞吞地走到小主人的媽媽面前，小主人的媽媽哭笑不得，說：“我讓你拿鍋蓋，并不是讓你拿帽子呀！小主人望著帽子，不好意思得笑了笑。哎，我家小主人太愛看書了！”
然后大家再來聽聽鏡子的評價。鏡子說：“我的小主人可愛臭美了！一天到晚她總是在我前面臭美，有時梳梳頭法�。∮袝r在我面前，穿著小裙轉來轉去，害得我差點暈了……有一次，小主人的媽媽去買東西，小主人立馬把媽媽的化妝品拿出來，把臉涂得花花的，這時，小主人的媽媽回來了，小主人不但沒把妝化完還得被”嘮叨神功“伺候了一頓。”
最后大家再聽聽手帕的評價吧！手帕不開心地說：“小主人可愛干凈了！有一次，小主人的同桌把湯滴在小主人的桌子上，小主人就用我使勁擦桌子，把我弄得可痛可痛的了！”
愛干凈，愛看書，愛臭美的我，你認識了嗎？
她是誰作文 33
瞧，那個坐在座位上認真看書的同學，你能猜出她是誰嗎？
她長著烏黑的頭發，每天扎著馬尾辮，顯得特別活潑；眼睛很明亮，像兩顆黑寶石，閃閃發光；鼻子高高的，特別靈，只要家里有她想吃的東西，隨便你藏到哪里，她都能發現；紅紅的嘴巴，像極了櫻桃。她是個人人喜歡的小姑娘。
她愛讀書。有一次，爺爺做好飯，大聲叫道：“快來吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來到桌前，可是她卻不在。她忙什么去了？我不由自主地來到房間，只見她正在認真看書呢。我連忙抓住她的衣服說：“快去吃飯呀，肚子餓壞了！”結果她頭也不抬地說：“不急，等我把書看完�！蔽抑缓孟热コ燥埩�。一直等到我吃完飯，她還沒有來，盡管爺爺催了她好幾次。
她聰明而且膽子大。有一次，在外婆家，一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣，把大龍蝦送給了我們，讓我們拿走，但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子，我可不敢拿。突然她站了出來，大膽地摘了一片葉子，放到大龍蝦的`鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子，她就捏住葉子，提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。
你們猜到我寫的是誰了嗎？哈哈，她就是我的姐姐楊珵婷。
她是誰作文 34
她，總是戴著一雙眼鏡，扎著一個馬尾辮，是一個活潑、調皮的女孩。
她，在英語方面雖然比較落后，但她一認真起來，那可不得了；有一次，她在寫英語作文的時候，寫到：我的家人們在做大餐，我幫助他們吃，因為我能吃下一匹馬。這讓我的下巴都掉了下來，心想：她的想象力可真豐富呀。這讓我聯想到：她可能是狼的后代。
她，在體育上的成績也是不錯的，所以如果在玩貓和老鼠的時候，這只貓讓她當上了，你可就要小心嘍！
她，有著男生們的“條件放射”；你只要打她一下，她就踢你一下，就這樣，一場女子單打就開始了……
她，是“小菜一碟”的`天敵，只要“小菜一碟”看見了她，就會像老鼠遇到貓一樣，但是“小菜一碟”也拿出了他的絕招：急轉彎。當這一招已經對她沒用了，然后又占著跑步比他快得優勢，抓住了這了他。
她，跑的速度快，胃口又大，這幾點很符合狼的要求（就剩沒有住在群里），她又喜歡狼，所以李響總是叫她“狼狼”。
她，是“小菜一碟”和“大頭”的天敵，但你也要小心，說不定你那天就被她給盯上了。四（1）班的男生們注意，“狼”來了！
她是誰作文 35
她濃濃的眉毛都快連在一起了，粉紅色的眼鏡架在鼻梁上，手時不時的還推一下眼鏡，笑的時候，兩顆大板牙就會露出來。
11歲的.她，眼睛有時空洞無神，像是在發呆。在她發呆時，誰都叫不醒她，只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯，重點在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區比賽中，精英組取得一等獎。但是她也有缺點，比如，經常丟三落四，還會健忘！早上不想起，晚上不愿睡。
她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女，一轉身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點就是太瘦了，千萬別以為她不愛吃，要知道她可是個吃貨呢，見到她愛吃的吃個不停�？删褪情L不胖，她不希望自己長胖，這樣就進不了她做夢都想去的北京舞蹈學院了。
她要是穿上一件綠色的大衣，別人還以為她是一顆正迎著風沙茁壯成長起來的小樹呢！只要稍微猛烈的一點風，就可以將她吹到藍色的天空上了。她媽媽說她呀，像一根火柴棍似的，又瘦又高，經不起風吹雨打。她就說：哪有啊，明明就是不倒翁似的。總之一個字瘦。
猜出她是誰了嗎？她呀，就是我，曹磬予！
她是誰作文 36
我們班有一個鬼點子特別多的人，接下來就介紹一下她吧！
她的頭發又長又直，像是風中飄揚的柳條；臉蛋圓圓的，像表情包里面的.笑臉；圓溜溜的眼睛像兩顆大大的葡萄；嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大！她總是喜歡穿黑白相間的衣服，上面帶著不同的字母，配上一條花褲子，看起來精神極了。
有一次她來我家玩，興奮地對我說：“我們一起下去玩吧�！蔽覠o奈地搖搖頭：“不行不行，我需要問問媽媽。”話還沒說完，媽媽一口回絕道：“不可以�！彼龣C靈地走到媽媽面前：“阿姨，我和他先去圖書館看書，看完再去玩可以嗎？”媽媽思索了會，說：“那好吧！”媽媽居然答應了她！我們蹦蹦跳跳地一起出門，我忍不住對她豎起大拇指：“你可真是鬼點子多！”
雖然她“鬼點子”多，但對待學習可是特別的認真。上個星期天，我去找她玩，到了她家的門前，就聽見了朗朗讀書聲。默默走近，只見她正坐在椅子上安安靜靜地看書，我拍了拍她的肩膀，說：“我們一起去玩吧！”她并沒回應我，只好放棄了。最終等她看完書后才一起出去玩。
現在，你猜出她是誰了嗎？
她是誰作文 37
大眼睛，小嘴巴，白牙。笑得好像花兒就要開了，卻像要打雷似的生火。
看著她，最顯眼的是眼前和鼻子上方的眼鏡。粉色邊框，看起來很安靜。
她非常喜歡學習。每當她同學閑暇時出去玩，我就注意到她還在座位上忙著寫作業。所以她的`學習成績總是很好，考試總是第一。是我們班的學習委員。
她不僅學習好，而且很有幫助。當她的同學有任何困難時，她總是盡力幫助他。記得有一次，我頭突然疼了，她過來給我揉，問我頭還疼不疼。好點了嗎？但是，我的頭還是疼得厲害，她又和我一起去藥店了。吃了點藥，她給我倒水，讓我吃藥。
在我們相處的這些日子里，我覺得她是一個努力的人，一個善解人意的人，一個勤奮好學的人…
當我們有做不到的問題時，她會毫無保留地給我們。當她遇到自己無法知道的問題時，她不會羞于向它請教。雖然每個人都有自己的缺點和優點，世界上沒有完美的人，但是我覺得他是一個完美的人，就是一個沒有缺點的人。
一句話，他說不完，說不完。他是我們學習的榜樣！
她是誰作文 38
她是一個女生，個頭比我高一點兒，剛剛過肩的頭發十分柔順，整齊的劉海下，那雙又黑又亮的眼睛里時常透露些小機靈。一張能說會道的小嘴，像櫻桃一樣紅潤。她十分愛笑，笑起來臉蛋上還會顯現出兩個甜甜的小酒窩呢！
她非常樂觀開朗。我們一起上網課時，我每次錄讀書視頻交作業都會很緊張，她知道后，鼓勵我說：“沒什么好害怕的，你要帶著享受的心情去讀，大聲地讀出來，只要你讀得開心就好啦！”哈哈，聽了她的話，我真的沒那么緊張了。在之后的網課學習中，我越來越能感受到上網課的樂趣了，這都得益于她的鼓勵呀！她還經常給同學們講笑話，有時講到好笑的'地方，她自己先哈哈大笑起來，笑得前仰后合。清脆的笑聲回蕩在教室里，同學們也都情不自禁地露出了笑容。她就是這樣，像一只快樂的小鳥一樣。
她是一個非常喜歡閱讀的女孩。有一次，她來我家，我想讓她到我房間玩，可她一看到我家的書柜，立刻兩眼放光。還沒等我說完話，她就已經捧起書認真地看了起來。
這就是她，一個活潑可愛又愛看書的女孩。你猜到她是誰了嗎？
她是誰作文 39
哎呦，站在我面前的是那個友好的小伙伴是誰呢？她就是天不怕地不怕的泡泡王。你們想知道她是誰嗎？
她呀，可可愛了。她有一個像雞蛋一樣圓的臉蛋，還有一雙水汪汪的眼睛和長長的頭發，她的聲音像小嬰兒的聲音一樣好聽。我們一見面，她就飛快地跑過來，緊緊地抱著我說：“陳晶瀅，好久不見，我好想你�。 蔽艺f：“我也好想你��！”
她最喜歡畫畫。每次我去她家的時侯，桌子上都放了紙和彩筆，她說：“咱們畫畫吧！”我說：“好�。 碑嫷揭话氲臅r候，我看了看她畫的，她畫很漂亮，我問她：“你是不是學畫畫的`？”她說：“不是，這是媽媽教我的�！�
她最喜歡玩泡泡了。她媽媽說：“家里有好多泡泡呢！”每次我倆去廣場的時候，她都要買一個泡泡。買完了，我們去玩，玩著玩著，泡泡很快就沒了，她不想玩兒了，她說：“這個給你吧！”我就答應了。
她多才多藝。一年級開始練舞蹈，從一級到三級，學了三年，現在要考四級了，她爸爸媽媽帶著她去唱歌，唱的我聽的都入迷了。
知道她是誰了嗎？她就是我的朋友——李欣怡。
她是誰作文 40
她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發散發著光澤。小小的個子看著可愛極了！她的嘴巴小巧紅潤，像是一顆誘人的櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。
雖然她看上去安靜友好，其實她卻是個非常嚴厲的小朋友。有一次，班級里紀律不好，很吵鬧，她走上講臺一邊拍著桌子，一邊叫安靜。可是全班還是沒有安靜下來，喧鬧聲此起彼伏，這時她就讓全班同學練坐，這下，教室里立刻鴉雀無聲，安靜得可以聽到針掉在地上的聲音。
她學習很認真，有一次老師讓我們抄寫生字、改錯，一位同學不知道一個字的拼音怎么寫，于是他就去問老師，老師沒有立刻回答他的問題，而是讓他先思考一下再問其他同學，同時讓他反省為什么不知道。那位同學向她請教，她把書給了那位同學，并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業進行了公開對比，那個不知道拼音的同學，書上的拼音標注的`非常不清晰，還有很多錯誤，而她書上的標注整齊漂亮，每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標地清清楚楚。課堂上老師表揚了她學習認真的態度。
她熱愛拉小提琴，也喜歡跳舞，是個多才多藝的小姑娘。
你猜到她是誰了嗎？
她是誰作文 41
她，是一個活潑開朗的女孩。圓圓的臉蛋兒上，有一對彎彎的眉毛，眉毛下面，是一雙水靈靈的娃娃眼。微翹的鼻子下，有一張能說會道的嘴巴。她長著烏黑發亮的長發，總愛扎著兩個長辮蹦蹦跳跳。因為她外向，所以班上的同學幾乎都是她的朋友。
她，愛唱歌，愛跳舞，極力崇拜張韶涵。一下課，你總會聽到她快樂的歌聲，看到輕盈的舞姿。在學校里，她的羽毛球技術可是數一數二的。
她，也喜歡看書，媽媽總說她是一個小書蟲。每當她看到一本好書便會如饑似渴的讀了起來。媽媽還說這是一個好習慣，一定要堅持。
她，在老師眼里，是一個好學生。總愛熱心的`幫助學習差的同學，給他們增加信心。
她，也有一個缺點，那就是挑食。一會不吃茄子，一會又不吃肉，一會……害的媽媽，不知該做什么好。
她，也是一個樂觀的女孩。每當競賽失敗，考試落榜，她都不會傷心。因為她相信，失敗是成功的鋪路石，而且，在她的字典里，更沒有傷心這個詞。
她，到底是誰呢？她，就是——我。靜兒愿在小荷里結識更多的朋友，得到更多的支持。
她是誰作文 42
今天，我給大家介紹一位同學。她是崇文街小學三年級的小學生，今年九歲了。
她長著一對淡淡的眉毛，像兩輪彎彎的月牙，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，仿佛會說話。一張能說會道的櫻桃小嘴，總是說個不停�？蓜e小瞧這張嘴巴，有時說出的話，惹得別人火冒三丈，一轉眼，這張小嘴，講一個笑話，又能把人逗得哈哈大笑。
她，對待學習很認真。有一次，一道難題難住了她。下課了，別人都在玩耍，只有她還在自己座位上苦思冥想。只見她一會兒在草稿紙上勾勾畫畫，一會兒翻翻書籍復習老師講的知識點，經過她的不懈努力，終于，她把這道題解了出來，緊皺的眉頭終于舒展開來。
她的'愛好有很多。畫畫、看書、唱歌都不在話下。但她最喜歡的要數游泳了。只要一得空，她就跑去游泳館游泳。你看，她一個猛子跳入水中，她的手臂有力量的劃著水，雙腿一直向后蹬，就像湖中的一只白天鵝。在各種比賽中，她都獲得了好名次，別人都夸她游泳小能手。
你們猜出她是誰了嗎？對！她就是我自己，你們愿意和我做朋友么？
她是誰作文 43
她，有一點兒嬰兒肥，兩道眉毛很是細長，開心的時候往上揚，生氣的時候擰成兩條小蚯蚓。大大的眼睛像兩顆黑葡萄，炯炯有神。紅潤的.小臉上嵌著一個高高的，挺直秀美的小鼻子。粉紅色的櫻桃小嘴能說會道，課堂上別人回答不出來的問題，她總能妙語連珠，猶如魔術師那神奇匣子里總也抽不完的彩帶，贏得了同學們的陣陣掌聲。頭發烏黑發亮，每天梳著不一樣的麻花辮，真好看呀！
她非常愛笑，下課后總能聽到她爽朗的笑聲。記得有一次，我在她耳邊講了一個小小的笑話，她“咯咯”地前仰后合，捧著肚子，跺著小腳，毫無形象可言。直到快要上課了，我用手捂住了她的嘴巴，她才止住了那銅鈴般的笑聲。
她英語成績特別好，默寫對她來說，就是張飛吃豆芽小菜一碟，次次都是滿分，我可羨慕了！一次下課前，老師突然襲擊，讓我們默寫新單詞，好多小朋友都不會，她卻是胸有成竹。現在她是我們班的英語課代表，老師的得力小助手。早讀課上，她還是我們的小老師，帶著我們復習課文，同學們朗朗的讀書聲飄滿了整個校園。
你們猜出來她是誰了嗎？
她是誰作文 44
我有一個好朋友，她是我學習的榜樣，也是我的鄰居。
她有一頭烏黑發亮、柔軟細長的秀發，平時都扎著馬尾辮，走路時隨著她輕快的步伐一擺一擺的，像隨風飄動的柳枝。在她好似月牙般彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈、亮晶晶，仿佛會說話的大眼睛。當她被表揚或被夸獎時，紅潤的小臉上就會露出迷人而靦腆的微笑。當她開心的時候，就會情不自禁地張開那櫻桃小嘴，咯咯地笑個不停，像一只在樹梢上歡唱的`小鳥。
我經常和她一起玩，因為在她小小的腦袋里，總是藏著很多好玩的游戲和奇妙的想法。她的語文很棒，尤其是寫作文。有一次老師讓我們仿造《大青樹下的小學》說一說自己的小學有什么特點。這個具有挑戰性的任務把大家都難住了。霎時，整個教室鴉雀無聲，連電扇的聲音都清晰可聞。就在這時，她自信地舉起了小手，響亮地說出了自己的想法。我真不敢相信，她竟然在這么短的時間內就組織出了如此優美的語言！我情不自禁地為她鼓起了掌，緊接著班里就響起了雷鳴般的掌聲。
她應該是個極富想象力又善于觀察的人，才能寫出這么與眾不同的文字。我要向她學習用心生活，點滴積累，爭取早日和她一樣！
親愛的同學們，你們猜到她是誰了嗎？遠在天邊，近在眼前！
她是誰作文 45
我班有個書蟲，她長得胖乎乎的，而且皮膚白里透紅，扎著兩只小辮子，走起路來，兩只辮子一搖一擺，可愛極了！她的眼睛大大的，像兩顆圓圓的黑寶石。美中不足的是鼻子塌塌的，鼻子下方長著一張櫻桃小嘴，平時總是一言不發，像一只悶葫蘆，一旦上課了，卻積極舉手發言，像一只麻雀愛嘰嘰喳喳。
她不僅長得可愛，還是個書蟲，也是個學霸。每次考試，她門門功課都是一百，無論我怎么努力，都超不過她。記得有一次數學考試，我做了萬全的.準備，方方面面都復習到了，本以為穩拿第一。結果第二天，老師報成績，她是100分，我是99.5分，她依舊位居第二，她可真是個不折不扣的學霸啊！
她不僅學習好，也很愛看書，下課同學們都興高采烈跑外面玩去，唯有她安安靜靜坐在教室里津津有味地看書。
當然了，人無完人，她也有一個很大的缺點，就是跑步特慢，昨天我們班舉行跑步比賽，我們一下就跑到終點，而她還沒跑完一半呢！
聽了我的介紹，你猜出她是誰嗎？對了，她呀，就是岑藝佳。
她是誰作文 46
她，一頭烏黑的短發，兩道又黑又濃又彎的眉毛下一雙瞇瞇眼，不高不扁的鼻子下一張能說會道的嘴，還有一對有耳垂的耳朵。
她，是誰？
有一個小女孩，她老是手拿鉛筆，在畫紙上畫出她所看到的和心里所想的';有一個小女孩，老是在書店看到她的身影，看書看得幾乎忘了世界，“啪啪”的雨聲把她從書中驚醒，看看手表已經6點了，看了四個小時書的她，以下雨的借口讓自己再回到書中;有一個小女孩，常在游泳池里見到她那如青蛙般的游泳姿勢。她，是誰？
她，是個活潑好動的女孩，美中不足的是-----她愛哭。她的淚水是一個水龍頭。只要扭開水龍頭，那淚水便會“嘩嘩”流出。她，動不動就哭。考試沒進前五名，水龍頭就開始轉開；作業不會做，淚水就流下；作業沒完成，兩條“河流”流淌下來；被老師或家長批評，水龍頭就開始流“水”……
她，究竟是誰？
她，就是我！一個相貌平平的我！一個愛好畫畫的我！一個看書看得忘了世界的我！一個喜歡游泳，活潑好動而愛哭的我！
她是誰作文 47
我的同學有很多，但最要好的就是她。她是我三年級的同班同學。我們認識的時間不長，可是她對我非常友好。
她留著一頭精神的短發，烏黑發亮的。圓圓的臉上長著一雙明亮的、閃閃發光的`大眼睛，好像夜空中閃爍的星星。她的眼睫毛很長，又黑又密。這是天生的，可不是畫上去的哦。她的鼻梁很高，下面長著櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑，笑起來的時候，那雙大眼睛瞇成一條縫。
她是個樂于助人的小女孩兒。剛開學的時候，媽媽給我買的英語作業本格式不對，一行大一行小的。到寫作業的時候，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么才能完成作業呢？我正在為難的時候，她遞給了我一個格式正確的英語作業本。她還說是送給我的呢！我急急忙忙地把作業完成了。我的英語作業能夠按時完成，這都是她的功勞呀！我向她表示感謝。她卻說：“這有什么呀？我們都是同學�！边@讓我非常感動。后來我把一本新的作業本還給她，她卻堅持不堅決不要。
你喜歡這個善良又樂于助人的小女孩兒嗎？猜猜她是誰？
她是誰作文 48
她是誰？我先不告訴你。她住在竹園小區19幢202，是個可愛的陽光女孩，喜歡唱歌、跳舞、畫畫……
她長得很漂亮。你瞧，她的眉毛又細又長，那雙黑寶石的眼睛閃閃發光，眼睫毛又細又長，又挺又直的鼻梁像一座小山峰，嘴巴小小的，嘴唇紅紅的，只要她一笑，就會看見她那兩排又潔白油整齊的牙齒，她的頭發烏黑發亮，經常扎著一條馬尾辮，上面還有一朵粉紅色的蝴蝶結，耳朵小小的，皮膚又白又嫩，時常穿著一件粉紅色的.連衣裙，還穿著一雙粉紅色的鞋，鞋上面還有一朵蘭花。你看，她漂亮吧？
她不只長得漂亮，還很善良。記得有一次，她和我最好的朋友――昕歆，一起去公園玩，一路上，她們又唱又跳，這是，她看見一位面黃肌瘦的老乞丐正在向人們討錢，她走了過去，從口袋里掏出10元錢，給了老乞丐，親切的說：“老爺爺，您拿著這10元錢去買點東西吃吧�！崩掀蜇じ屑さ攸c了點頭。
你們知道她是誰嗎？其實，她就是我，陳玉其。喜歡我的話，就和我交個朋友吧。
她是誰作文 49
她的個子不是很高，有些偏瘦，經常穿著一身牛仔衣。她的頭發不算長一甩一甩很陽光，她的臉不算黑，眼睛水靈靈的還是雙眼皮。她的膽子特別大。二年級的時候，經常到前院抓蝸牛，把蝸牛放到鉛筆盒里，還有的時候把蚯蚓放在手上爬來爬去，讓同桌看同桌。同桌害怕蚯蚓直往后退，拍著胸口說，嚇死我了。
她特別喜歡讀書。下課的時候，同學都出去玩了，她安安靜靜的在教室里讀書，她讀著讀著就情不自禁地笑了起來。有時她滿眼淚水還皺起眉頭說，這不公平。她就是時常沉浸在書的世界里，好像變成了書中的人。
她是個十金不昧的人。有一次我們撿到一張五十元的錢幣，我們很高興，我說：“這下我們可以買很多玩具了。"他皺著眉堅定的說：“不可以這樣，我說為什么呀？"她說：“因為這不是我們的`錢，你想哪個掉錢的人應該有多著急呀。"她拉著我飛快的跑到辦公室把錢交給了老師，老師接過了錢說：“你們真是個拾金不昧的好孩子"。
你猜到她是誰了嗎？
她是誰作文 50
我有一位同桌，她有兩顆特別大的門牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的東西，她的手臂非常粗壯，常常能搬起其他同學都搬不動的東西。
她經常樂于助人。有一次，我在公園里遇到了她，那時剛好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑過去把小弟弟扶了起來，還安慰他。有一次，一個同學的跳繩沒帶，她主動把自己的繩借給了那位同學。
她的性格就更不用說了，非常好！我上課時總是向她借筆，但她一次都沒有拒絕過我，更沒有討厭我，她反而把她最好的東西大方地借給了我，這讓我很感動，所以她成了我最好的朋友。
她喜歡畫畫，每次在畫畫課上，她總是拿到非常好的成績。她的學習成績也很不錯，總是能考到一百分。她的.性格活潑，喜歡和同學們一起玩游戲，所以她的人緣也很好。
但她也有缺點，那就是貪吃。每次我買了零食，她總是趁我不注意時，把零食全部吃光了，還騙我說是一個高年級的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生氣了。但她只要跟我說了對不起，我就一下子原諒她了。
通過我詳細地描述，你能猜出她是誰嗎？
她是誰作文 51
她個子高高的，瘦瘦的，長得黑黑的。頭發長長的，眼睛大大的，還戴著一副眼鏡，可能因為愛讀書，把眼睛累壞了吧！她的嘴巴紅紅的，十分愛笑。
她很頑皮也愛樂于助人，有一次我沒有帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。她看見了，趕緊拿出自己的一支筆，對我說，給，用我的筆寫吧！我連忙感激地笑笑，謝謝你！當我寫完作業把筆還給她的時候，她笑著說，不用謝。她可真是一個好心人呢！
她愛讀書，在我們讀書群里面，堅持的'時間很長，是第2名。有一次，我們寫完作文，下課的時候，其他同學都玩的熱火朝天，只有她一個人坐在座位上，津津有味地讀起《遠古外星人》，我找她的時候，她一點也沒有察覺，我拍拍她，也沒有反應。我拉了拉她，她還是不理，我使勁搖了搖，她終于從書中清醒過來，吃驚地看著我，好像什么都不知道。我在心中暗暗的想，我怎么說她學習那么好，原來是愛讀書啊，我一定要好好學習，像她一樣優秀。
她是誰呢？她就是人見人愛，花見花開的馬蕓熙。
她是誰作文 52
我和他是好同學，還是我的好朋友。他8歲了，是二零一二年出生的，他屬龍，他又高又瘦。
雖然他很高大，可就是沒我高，只有一米三，瘦得像只小猴子，估計只有五十多斤。他經常穿校服，校服是藍色和白色的。當時買校服他買了兩套。他的頭發很短，而且頭發是豎著的，頭發上描了個學字，頭發有時候很亂。他的眉毛彎彎的像小船，眼睛大大的'像玻璃球，鼻子扁扁的像餅干，嘴巴小小的也像玻璃球，耳朵有點小。
他喜歡吃薯片和可樂。他特別喜歡看漫畫書，看到了漫畫書就想過去搶。他喜歡看斗羅大陸動畫片，還喜歡玩三個字游戲，他每次玩得都非常高興。
他的特長是書法、下棋。他下棋特別厲害，每次都能贏。他每次去學書法都會被老師表揚。
他有時候也很粗心，還愛說愛笑，但有點愛生氣。有時別人開玩笑嘲諷了他，就會脾氣，左一拳右一拳，上一腳下一腳地擺出要打人的架勢，但每次都不會真的打，所以一般大家都不敢開他玩笑了。
你們猜的出來他是誰嗎？他是我的好朋友曹伯陽。
她是誰作文 53
我們班有一位美麗又有氣質的女孩，她是很多人心中的小公主。
她，有著美麗的棕色卷發，在卷發的映襯下，她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號，眼睛像寶石一樣，又黑又亮。鼻子挺挺的，嘴巴不大不小。
她有點高冷，給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候，總是一個人靜靜地坐在那里，不茍言笑，認真地看書，寫作業。很少與其他同學打鬧，嬉戲。但她遇到高興的事，也會開心地大笑出來。
她喜歡畫畫，有一次，我看見了她畫的'卡通小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，可愛極了！我那時想：她畫得那么好，一定下了不少功夫吧。那么，她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。
她平時雖然喜歡獨處，但我看的出來，她應該是非常懂事的人。她的學習很好，上課認真，平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經很熱心地幫同學處理傷口，主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人！
我應該向她學習，做一個有愛心，能夠安靜下來，并且熱心懂事的優雅小公主！
你們可以猜到我說的是誰了吧，她就是——“萬人迷”涂圣析。
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