一起走過的日子通用【15篇】
一起走過的日子1
五年的小學生活，讓我懂得了什么是真正的友情。一說友情這個詞，就讓我想到了那件事情。
那是顏莊6月一個悶熱的日子，小學生活已經過去了五年，但我還是沒有忘記在小學和我一起稱上“干兄弟”的同學，于是，這個暑假我打算去找他玩兒。喲，我這兒還沒從馬路這邊過去呢，他卻已經在對面和我招手呢！等我走到他家門口，他熱情地出來迎接我。我跟他聊得熱火朝天，互相講著這五年來發生的趣事，我也跟他講我這些日子來發生的'趣事。但，往遠一點兒想，我們又有些失落，因為我被分到五班，他分在三班。沉默一陣后，他仔細想了想，說：“沒關系的，雖然我們不在一個班里，但我們還會在一起的，蘇軾說‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’，讓我們珍惜以后的日子吧！”
我們不禁又陷入了回憶！一次，我正走在回家的路上，渾然不知同學正從后面大步跑來，我問：“你怎么追來了？你不是該做校車嗎？”“我……我，我看到你的語文筆記落在桌洞里了，所……所以就給你拿來了。”說完，他遞給我，然后奮力跑向校車的方向……看著他的背影，我的眼睛濕潤了。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”是啊，五年過去了，我不能把感情只放在舊事上，要放眼未來。
一起走過的日子2
窗外，風輕輕地吹過，仿佛又聽到了你那熟悉的聲音。
瞬間，三載時光已悄然逝去，但你的叮嚀仍在我的耳邊縈繞。忘不了你那歡聲笑語，忘不了你那可愛的臉龐，更忘不了我們一起走過的日子。
一起走過的日子里，我們充滿歡樂。是否還記得那次旅游？是否還記得那次我們許下的'諾言？在那次旅游中，無論我們走到哪里，手總是緊緊相牽，像麥芽糖那樣黏在一起；蕩秋千時，我推你，你推我，相互凝視時，笑了，那時的我們沒有煩惱，只有歡樂；在動物園里，你被突然野性大發的老虎嚇哭了，無助的你抱著我哭，我撫慰著你，給你溫暖，最后你笑了；在鬼屋里，我們互相抱頭驚叫，嚇得魂都沒有了，一溜煙撒腿就跑了出來。我們互相看著對方，笑了……
一起走過的日子里，我們共同流下珍貴的汗水。是否還記得我們為攻破一道難題而忙得焦頭爛額，豆大的汗珠從額頭落下？是否還記得運動會上我們爭先恐后，相互扶持地跑完200米的比賽，擦著額上晶瑩的汗水？在這些日子里，熟悉的學校留下了我們共同奮斗的身影，空氣中凝漫這我們拼搏的汗水味……
一起走過的日子，更多忘不掉的是我們在一起的點點滴滴。對于我的壞脾氣，你就像風在說話，迎著我的方向；對于我的人生路，你就像是海中的波浪，陪著我長大。無論怎樣，我都會把這段我們一起走過的日子永遠地埋藏在心靈深處，讓它永遠在我的心底里，發光發亮……
一起走過的日子3
那是一個平常的雙休日的晚上，吃過晚飯后，我們一家人坐在桌邊聊著天。
后來，爸爸摸了摸頭發，說：“唉又有白頭發摸出來了。來，乖兒子，幫我拔掉。”我樂顛顛地跑過去，幫爸爸拔起了。
“一根，兩根，三根……”我忽然發現爸爸的頭發白了好多啊。看著一根一根的白發，我的心頭一涌起一股莫名的疼痛。
回憶起和爸爸一起走過的日子，才發現爸爸這些年，為了我，為了家，付出的心血實在是太多了！他把所有的愛傾注在我的身上。
白天的時候，爸爸要工作，忙前忙后，不知疲倦。回家后，還要關心我，關心家。
事件的年輪肆無忌憚的見爸爸的黑發染成了白發，并且在爸爸的面龐上也留下了歲月的印跡。
隨著時間的流逝，我長大了，爸爸卻漸漸蒼老了。
爸爸就是這樣精心的陪著我，走過了15個年頭。記得小時候，爸爸總是會把我放在肩上，帶我出去散步。
每當我坐在爸爸的肩膀上，心中的興奮便難以抑制。幼小的`我，對于未知的的世界的渴望太強烈了，總是希望去一探究竟。
站得高，看得遠。每當我當我坐在爸爸的肩膀上，總是東瞧瞧，西看看，一副神氣活潑的樣子。
而且，我不會再又被別人撞到的煩擾了。低下頭看看爸爸，他的臉上也有燦爛笑容。
現在我上中學了，而且開始住校了，爸爸的愛始終陪伴著我。
看看爸爸陪我走過的這段日子，看著一串串深深的腳印，我讀到了濃濃的父愛。
一起走過的日子4
生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥他們、厭惡他們。比如，媽媽的嘮叨。其實在媽媽的嘮叨中，我一直幸福著。
星期六早上，小鳥在窗前的'樹枝上在為迎接新一天的開始奏上一首美妙動聽的歌曲，而此時我正在柔軟的床上做著甜美的夢。，突然，媽媽一陣大吼：“快點起床，都7：00了，怎么還不起床啊！”結果，小鳥也不在唱歌了，而是被媽媽的大吼嚇跑了，我也被吵醒了。我只好皺著眉，非常不情愿的穿好衣服，然后慢吞吞地坐到餐桌旁，然后拿起筷子準備吃飯。吃飯的時候媽媽又嘮叨說：“吃完早飯后，你要趕緊寫完作業，寫完作業后，你要溫顧學過的知識，古代教育家孔子曾經說過：“溫故而知新，可以為師矣。”不等媽媽嘮叨完，我就抓起書包沖進了臥室。
現在住校了，媽媽還是不忘對我的關心。在第一星期住校的時候，媽媽就給我送去了餃子。于是我就狼吞虎咽的吃了起來。媽媽又絮絮叨叨地說：“慢點吃，要細嚼慢咽才能吃出滋味來，而且還有利于消化。”頓時我感受到了心頭暖暖的，原來我現在才發現，在媽媽的嘮叨之中我一直幸福著！
成長路上我們有愛相隨，有親情相伴。它是我們成長路上最溫馨的一頁。
愛，穿插在生命里；愛，陪伴在你我身邊；愛，無微不至。有愛生命才會完整，讓我們隨愛成長吧！
一起走過的日子5
那個夜晚，月，甚皎。與你一起走在小道上，竟覺得如此溫暖……
那是一次巨大的考試失利，我的求學軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺，淚流不止，而你，則在一旁安慰我，你故作無事，但我知道，你的淚，在眼眶里打轉，使勁忍著，不讓它掉下來。
你牽著我的手，帶著我在小道上漫步散心，那一瞬間，仿佛是從我記事起，最溫馨的畫面，大手拉著小手，緊緊相握，晚風微微拂過，你溫柔地勸我，不要那么在意，你若無其事地說：生活依舊那么美好。我在你身邊走著，默默地聽著。
那一段和你一起走過的.路，讓心灰意冷的我，再一次燃起了希望，那一段和你一起走過的路，讓我再一次看到了皎潔的月，感受到了愛的親近。
從六年級開始，我們便一起走著，這慢慢征程，這段征程，有歡笑，有淚水，這漫漫征程，你變得消瘦、憔悴，每每“敗時”，你總是我堅強的后盾，支撐著我幼小的心靈。和你走過的日子，艱辛而又坎坷，回望過去，你永遠是我最好的歸屬。
所以，媽媽，謝謝你，陪我走過了這段時光……
一起走過的日子6
又一次，回想起那段一起走過的日子，我笑了，也哭了。
從一起上幼兒園，直到一起上小學，過完這8年，我們到不同的中學去了。漸漸地，學業繁重，我連自己幾歲都記不清。（記不記得你爸媽姓啥）扳著指頭，原來我是14歲，那么，認識你12年了，一生中86%的時間都與你度過。一年后，15歲，13年，87%；兩年后，16歲，14年，88%......看著計算器上長長的數字，我笑了：原來，已經這么久。你也該是除了親人外唯一與我相處這么久的人了。（正所謂穿開襠褲玩大的伙伴）
從十年前一起上幼兒園，一起去公園，劃船、玩滑梯、釣魚……想到這些，我都忍俊不禁。
還記得剛學英語時，我們在街上遇到，我們都各自跟著自己的老媽。見面，打一下招呼，一起走，然后說：“我們說英語吧！”然后都各自說了一堆對方和自己都聽不懂的'話，恐怕連CHINGLISH都算不上。（哈）想到這，我拿被子蓋著頭，大笑著。
我們一起度過了小學六年的時光，不但是同學，更是知己，是可以無話不談的好朋友，是競爭對手，是榜樣……想到這些美好，自己在微笑。
終于，到了那個十分傷感的時刻，因為要畢業了。在回校取錄取通知書時，對于許多同學，或許再也難以見到。我紅著眼，向幾位好朋友擁抱、告別。
初一的時候，我們還能在周末上網，聊天，玩游戲，但后來連聯系都少了，因為學業。這可惡的學業啊！
多少次提起電話，遲疑地按下每一個數字，但每按到最后一個卻扣下電話。然后懊悔，再拿起，再撥，再放下……我害怕好朋友間無話可說的尷尬，我寧可記得以前美好的時光，一起走過的日子，也不希望讓一個尷尬的電話凍結我們的友誼。
我終于撥出了那個電話，但并沒有如我所想，我們沒有尷尬。我說的第一句話：“嘿，還記得我嗎？”“哈，老凌吧！”（還老呢，老小子）在那一刻，我感動萬分：我們的友誼沒有褪色，依舊是那么溫暖。不會無話可說，而是可以毫無顧忌地說。我心情愉快地放下電話，高興無比。
回憶完種種，我想，再打一個電話吧。
算了，他作業多，不要打擾他。
這可惡的學業。
一起走過的日子7
無意中，從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊，在一張相片中的第二排，我找到了你——我的同桌。頓時一首歌回蕩在我的耳邊---《同桌的你》。
“從前你總是很小心，問我借半塊橡皮。”記得你好是一個健忘的人，考試經常不帶橡皮，問我借，害的我在一次考試后被老師找去談話，說我和你用橡皮搞小抄，結果我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義的人，課后遞上一塊口香糖，使我在苦悶中找到甜蜜。
“老師們都已想不起，猜不出問題的你。”你的成績如此優秀，卻是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎，在地理課上卻成了一只小雞，連舉手的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。唉，也真難為了同學們的耳朵---你說英美是鄰國，中日隔著印度洋，甚至你說世界只有兩大洲；亞洲和非洲……正因為你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的，除了體育課就是地理課了。
對了，說到體育課，你可真厲害。那么漂亮的女孩子，竟是個狂熱的'體育愛好者，100米短跑12秒1搞定，立定跳遠超過所有男同學，因此很多男同學愿意和你踢球。你和我，成了球場上的兩個箭頭，弄得雙方守門員手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了一個6：0，你還大為不爽呢！
升初三那天，你哭了，因為我們不在一個班。我們最后坐在一起，畢竟兩年了，我也忍不住流下眼淚。 與你一起走過的日子，幸福快樂，沒有你的日子里，孤獨痛苦。我真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽。
一起走過的日子8
腳下是一坡綿長的石板路。
重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎，撒落在我掛滿汗水的臉上，我獨自一人站在沉寂的操場上，回憶起過去的點點滴滴，有歡笑，也有悲傷……
人生就像爬山，只有不斷眺望才能發現更高的目標。但當我爬上半山腰，心里卻有一絲膽怯，越向上心里的恐懼越加明顯。我暗暗的對自己說：“我不行。”然后開始自甘墮落。另一個我對我說：“怎么，這就放棄了，你只不過想找個借口。”我含著淚說：“我真的不行了，山頂我對太遙不可言了。”突然之間，我看到了一個人，他站在風中不停的哭泣，當我走近時，意外的發現那個人就是我。我問他：“為什么在哭，他說因為我的懦弱，我連戰勝困難的勇氣都沒有。”這時我才恍然大悟，原來我從一開始就否認了自己，卻沒有真正的正視自己的不足。
奮斗的勇氣！我灰暗的心明亮起來。試一試，我有勇氣戰勝我自己的懦弱。胡亂摸干眼淚，明媚的笑容又灑滿我的臉。你可以，你有勇氣戰勝自己！跳上一塊又一塊石板，將風景遠遠的甩在背后。每一步都如此堅定。清風親吻我的臉。鳥鳴愉悅我的.心，山頂不在那么可望不可即，我仿佛插上了一對翅膀，有了飛躍困難的勇氣。
我真的非常感謝你，那個我心底的懦弱，如果不是你，我也不會正視我的不足。與懦弱一起走，給了我無盡的勇氣；與懦弱一起走，給了我前進的動力；與懦弱一起走，讓我不再變得懦弱。
一起走過的日子9
她，是憂傷日子里的一股清風，輕輕為你拂去心中的愁緒。
她，是失敗苦悶中的一盞明燈，默默為你趕去心靈的陰霾。
她，更是人生道路上的一位良師，熱心的將你引向成功。
當晨風微拂時，當星空游移時，總會不自覺地想起她，想起與她一同走過的朝朝暮暮，點點滴滴。
她嚴厲——嚴格管理
那是在她的`課堂，一名同學竟然看起了課外書。老師二話不說，走到那名同學身邊搶了過去。又問他：“為什么上數學課的時看課外書？”那同學不說話，老師見狀，狠狠地用書拍在了那位同學的后背上。冷冷地說：“下課到我辦公室來。”后來那同學承認了錯誤，老師也只是給他講道理，并沒有懲罰，但她毫不留情地批評總讓我們印象深刻。
她慈愛——關心學生
那一次，一名同學上課吐了，老師讓別的同學扶她去外面去透氣，之后便是她溫暖的問候與關懷。感覺怎么樣？胃還難受嗎？要是仍然難受就跟老師說……一句句貼心的話語，構成了我們生命中最溫馨的回憶。
她幽默——樂中求學
在課堂上，老師總是笑瞇瞇的。時而猜一個謎語調動大家積極性，時而安排一個搶答環節，活躍課堂氣氛。她，就是這樣幽默，帶領我們樂中求學。
花開花落，月圓月缺。零碎的回憶，拼成了美麗的生活。和她一起走過的日子，如陽光般燦爛。
一起走過的日子10
過去的終究是過去的，不要回憶曾經的美好，要眺望未來的精彩。
——題記
不知不覺間已經度過了十四個春秋，這其中就有我最寶貴的童年。
童年里有我最快樂的光陰，也有我最親密無間的伙伴——小寧。
我與他每天都快樂的在一起，樹林里面蕩漾著我們的笑聲，河水里照應著我們的笑臉，水路上有我們歡樂的步伐。總之，我們在一起是快樂的，是幸福的，是無憂無慮的，是我今生難忘的歡樂時光。
我們喜歡在小路下訴說我們的心事，喜歡在寬廣無限的田野里自由的奔跑，背對著看夕陽；喜歡在田間小路里漫無目的的游蕩，喜歡一起到河里抓蝦，喜歡……
我覺得和你在一起度過的時光是充實的，聽你的歌聲是悅耳的，看你的雙眸是清澈的。但是光陰無情那都也是曾經，你我現在不會再向以前那樣親密，也不會訴說自己的心事，因為我們已經長大了，脫去了一身的稚氣，不會再無憂無慮。
曾經與你在一起的時光我覺得人生充滿了意義，你是我最親密的朋友，也是我人生畫卷中最絢爛的'一筆。
在童年的成長路上我很快樂，我覺得我是世界上最幸福的人。我相信，在以后的生活中我也會很幸福，因為一路有你。
一路有你，我的人生充滿歡樂的笑語。在與你一起走過的日子我會永遠銘記在心。
一起走過的日子11
媽媽，多么熟悉而偉大的名字，她用那甘甜的乳汁把我們喂養大，她是我們的第一任老師。人類之愛中，它最崇高，最神圣，最仁慈，最偉大。孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”，依依小草怎能回報得了春日陽光的恩澤呢？與媽媽一起走過的日子，有艱辛，但收獲更多的是快樂是幸福。
我出生在一個普通的農村家庭，爸爸常年在外打工，家里的重擔就落在了媽媽身上。媽媽每天起早貪黑，下地干活勞累了一天還要回家照顧未成年的'我和弟弟還有年邁的奶奶。生活本已很是艱難。就在去年，不幸又降臨在這個家庭。奶奶病了，病得十分厲害，親戚朋友都勸媽媽順其自然，媽媽卻沒有放棄對奶奶的治療，她堅信奶奶會好起來。功夫不負有心人，在媽媽的悉心照顧下奶奶的病一天天好轉。奶奶從醫院回來，只能臥病在床，吃喝拉撒都在床上解決，媽媽的負擔更重了。
媽媽為這個家庭所做的一切，我看在眼里，感動在心里。我開始幫媽媽分擔一些家務，我學著媽媽的樣子，洗衣，做飯，照顧奶奶。在我的幫助下，媽媽的負擔輕了，不再那么疲憊，臉上也開始露出了笑容，那種笑容是幸福的，是對女兒所做一切感到的欣慰。在我和媽媽的共同努力下，弟弟健康成長，奶奶的病也一天天好轉，一家人其樂融融地生活。
艱苦的日子與媽媽一起走過，讓我懂得了如何善待老人，愛護孩子。我一天天長大，卻發現媽媽的臉上多了幾條皺紋，頭上也增了幾根白發，這是媽媽為整個家庭付出所留下的“勛章”。
一起走過的日子12
不知從何時起，我的夢想——考上一所名牌大學便像一粒種子一樣落在我的心上，并開始萌芽、生長，伴隨著我一起走過的花開花謝，冬去春來的.多少個春秋。回頭望向以前的腳印，竟有如此多難忘的日子。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗下落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對，抬起頭來，就會發現：此刻的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。 曾經，彷徨無助時，夢想這樣勸告我。
希望源于失望，奮進源于憂患。“曾經有很多次，努力過、奮斗過，但最終都沒有成功，那是，夢想這樣告訴我。
最快的腳印不是跨越，而是繼續，最慢的腳印不是小步，而是徘徊，”不要因為進步小而不屑，因為“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”成功的頂峰是用磚石一塊塊地壘積而成的。
“在你還沒有輸得一無所有之前，不要輕言放棄。只要你不停努力，就永遠有成功的可能。”在我心灰意冷時，夢想說。
夢想伴我一路走來，它教會了我堅強、刻苦、自信、樂觀，無論路有多難，充滿多少荊棘，只有勇敢地走過去，才能看到前方大片五彩繽紛的花朵。
微風中，腦海中涌現熟悉的旋律：“夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……
一起走過的日子13
時光不老，我們不散。分別的場景總是那么的悲傷。但這卻是我們人生所要經歷的。沒有所謂的經歷怎么會有所謂的成熟呢？那就做好現在，回憶總是那么傷。回憶總是讓人辛酸。那些一起走過的日子，卻早已消失云煙。只留下了不可忘記的青春時光。一起走過的日子，希望留下的'是滿滿的回憶。一起走過的日子，希望我們留下的只是開心，更希望快樂與你同在！
青春
學校的生活總是那么的讓人懷念。青春卻總是來不及就消失了。在這迷迷失失中度過。在這個漫長人生中，希望你將會更好。青春在此，希望你我安好。想起朋友之間一起瘋，一起笑的日子總是歷歷在目。就像是昨天剛發生的一般！這樣的開心將會使我們現在無法擁有的！那樣的開心現在都已不存在。因為現在的自己想的多了。便會心累。一起走過的日子，希望我們將會更加的幸福多姿！更希望我們會更加的快樂吧！
留念
那些一起走過的日子，真的是讓人羨慕。那些留念的青春真的讓人向往。希望往后余生，米都將會一直陪伴著我。給我關心以安慰。一起走過的日子，有你們的每一天，真好。希望你依然是我的一切。是我的所有！一起走過的日子。希望你將永遠陪伴與我。一起瘋，一起笑的日子。真的很好！
一起走過的日子，希望總是會有你的陪伴。有你的每一天，都將是我最開心的！是我最知足的。希望陪伴我的將會是永遠！
一起走過的日子14
母愛是什么？在我的心里早就沒有了這種感情的儲備。只記得零碎的幾個畫面：一次爸爸喝醉了，把我打了一頓，我哭著打電話叫你回來，你回來后幫我擦去眼淚，炒了我最愛吃的土豆絲拌飯喂我。還有一次，就是我在醫院住院護士要給我打針，我不要你陪，而要爸爸陪我，你哭著在房間外擦眼淚。
母親在四歲的時候就去了廣洲，母親的模樣在我的腦海中早已模糊。每當放學的時候，看見許多的同學都有媽媽來接，可我只能忍著，一個人默默地走回去。每當我在夢中哭著呼你的時候，你又在哪里？你知道我是怎樣走過來的嗎？你知道我的痛苦嗎？在我孤獨寂寞的時候，在我生病的時候，你在干什么？你為什么要這樣自私的離開我？
沒有了母親，我也自由，爸爸一直帶著我，讓我開心，讓我快樂，讓我無憂慮。他像母親一樣呵護著我、痛愛著我。爸爸是個地到的農民，我從小身體不好，他就找人尋問各種各樣的方法，幫我補身體，每次我嫌不好吃，他就會買糖，讓我吃完。發燒感冒的'時候，爸爸會一直陪著我打針，給我講故事，讓我不覺得無聊。自小，爸爸就不準別人欺負我，誰欺負我他就會和別人急。他的關懷讓我重新擁有了母愛。
謝謝你，爸爸！是您讓我重新擁有了母愛。十五年的風風雨雨，您辛苦了！十五年相對于人生長河來說是短暫的，但您承受的苦，深深地記在了我的心里，您流過的汗水淌進了我的血液中。
一起走過的日子15
老師，這個神圣而又辛苦的職業，在社會上起到了“人類靈魂工程師”的作用。老師是辛勤的園丁，為我們修剪花枝；老師是蠟燭，點燃自己，為我們照亮前行的路。老師啊！與你一起走過的日子，你像雨滴，犧牲自己，滋潤我們干涸的心田。
老師，是您在我前行的道路中，照亮我前行的路。記得，那是一次期中考試，我沒有考好，拿著血紅的卷子，我絕望了。自己孤單單的，走在空曠的操場上。心里無助而迷茫。老師，是您走到我身邊對我說：“孩子，不要泄氣！一次沒考好，不要緊。壞事可以變成好事，壓力會變成動力。學習上，不是只有你在努力，而是比你成績好幾倍的人依然比你努力！自己走的'路錯不了，自己的人生錯不了。孩子，加油！”聽了老師的話，我渾身充滿了力量。
從第二天開始，我更加勤奮，叫醒我的不再是鬧鐘而是希望！是老師鼓勵我，告訴我不要放棄！人之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。在老師的鞭策下，我重拾信心，大步向前走。老師，和你一起的日子，我不再懼怕困難，不再徘徊痛苦。老師，有您的栽培，真好！
我放下一切包袱，向最后的考試，沖刺！我換了一個更大點的書包，上課比以前更認真，用心學著做筆記。更努力的學習，把題海當做樂趣。
期末考試我的成績終于趕上來了，我考的不錯。我要感謝老師，是老師您給了我信心，讓我重新找回希望。
老師和您一起走過的日子，前途，一片光明！
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