關(guān)于科學(xué)的作文集錦【15篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關(guān)于科學(xué)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于科學(xué)的作文1
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，老師從容地走進了教室門口，只見他拿出一張A4紙，一個土豆和一把水果刀。我不由地想道：真奇怪，老師拿土豆干什么，要給我們吃嗎？
老師一本正經(jīng)地對我們說：”接下來，我要做一個實驗，來測試這張A4紙能承受多少壓力。“同學(xué)們都聚精會神地看著，只見老師先拿出A4紙對折，再將水果刀放進A4紙里，刀尖對著折痕切開來，然后把其中一半的對折，把水果刀放進紙里，見證奇跡的時刻到了，老師將土豆放在講臺上用水果刀這么一切，只聽見“咔嚓”一聲，土豆被切開來了，而且切的十分嚴整。“好神奇”大家異口同聲的說道，嘴巴都張得大大的。
實驗過后，有一個問題一直令我們迷惑不解，為什么那張A4紙不會被水果刀切破呢？那張紙不會是假的'吧！大家都嘰嘰喳喳地議論起來，頓時教室里變成了人聲鼎沸地菜市場，“菜買完了嗎？”老師做了一個安靜的手勢。
最后，老師揭密：當紙和刀切進土豆，刀給土豆產(chǎn)生壓力，土豆也對紙和刀產(chǎn)生相反的壓力，由于土豆的質(zhì)地比紙的纖維松軟，所以刀和紙切斷了土豆，而紙并不會被切破。
關(guān)于科學(xué)的作文2
人們一般生病就去醫(yī)院看病，可是也有些人干這一些很不應(yīng)該做的事，包括眾多的富裕人家也干著同樣的傻事，特別是在鄉(xiāng)村里很多人生了病不直接跑去看醫(yī)生，而是去拜佛求經(jīng)的地方去燒香，口說要保衛(wèi)家人的平安，迷信可是幫不了人的，結(jié)果使家人病的更厲害，崇尚科學(xué)走向文明。
病的`越是更厲害，就又燒香拜佛，后來呢？家人死了，財富也減去了許多，還不如去看醫(yī)生，雖然減去了一些財富，但是人可照樣能維持生命活下去呀！古話說得好：“留著青山在，不怕沒柴燒，”要知道生命要比金錢更加重要呀！
世界上就有怎么傻的人，就包括我媽媽的家鄉(xiāng)（白塔塘）那兒也有一戶，家里有個老人生病了，可是家人不管，就去拜佛求經(jīng)，哎！真是個大傻瓜，居然這么相信神，結(jié)果還是死了，小學(xué)四年級作文《崇尚科學(xué)走向文明》。
現(xiàn)在，我們要用科學(xué)這種先進的手法來對付，這些會慢慢擴散給人體，導(dǎo)致人得癌病或是死亡的禍根（病）。
我推薦千萬千萬不要相信什么迷信，大家還是應(yīng)該相信科學(xué)好，請您做到要崇尚科學(xué)，破除迷信，走向未來！
這樣一來家人又開心，而你又可以為國家做出一份很好的事業(yè)，不是嗎？
關(guān)于科學(xué)的作文3
我們的身邊有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象，平時只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學(xué)知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著說：“我在給植物聽音樂呢！”“植物又沒有耳朵，怎么聽音樂呀？”我半信半疑。爺爺說：“你都長大了，自己去尋找答案吧！”我連忙跑進爺爺書房，找出一本《百科千千問》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原來在葉子面上有許多吸收營養(yǎng)的小氣孔，音樂聲波的振動能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的.營養(yǎng)了！我高興地說：“那我多聽音樂可以長得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營養(yǎng)！”
原來我的身邊有這么多的科學(xué)知識呀，看來我得用功讀書才行！
關(guān)于科學(xué)的作文4
時間流逝，當今二十一世紀，大千世界上有著翻天覆地，日新月異的巨大變化，我們身邊的科學(xué)作用越來越大多了，連我們身邊都是科學(xué)。
記得我們曾經(jīng)有過一次十分有趣的科學(xué)實驗。俗話說：雨過天晴見彩虹，夏天雨后太陽出來，才可以在湛藍的天空中架著一座人間到天堂的橋，而且十七彩的，原來我們十分難見彩虹。但是經(jīng)過這一次有趣的實驗，只要十有陽光的晴天你就可以看到美麗的彩虹了。有一次，老師微笑著走進教室對我們說；“老師今天教大家一個實驗，只要你們有一個三棱鏡的玻璃杯就可以看到美麗的彩虹了。”老師把我們的驚訝盡收眼底，她把我們帶到教室外面。再有陽光的瓷磚錢把剛才那個玻璃杯迎著陽光微微的轉(zhuǎn)動那是見證奇跡的時刻，在潔白瓷磚前面出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹的顏色隨著老師手中杯子的轉(zhuǎn)動而變換著顏色。十分的神奇和好看，大家看著這神奇的景象，大家的'眼睛瞪的比燈泡還大令大家感到不可思議。老師說那是因為三棱鏡的原理，通過反射在瓷磚上才會出現(xiàn)彩虹，這是一個小實驗。我們聽后恍然大悟，覺得這個科學(xué)實驗讓我們收獲了許多還讓我們可以看到彩虹。
我們身邊還有許多既有趣有好玩的科學(xué)小游戲和小實驗。
關(guān)于科學(xué)的作文5
人人都有自己的夢想，我的夢想是當科學(xué)家，爸爸說：“而科學(xué)家是一項復(fù)雜而又艱難的事。”
爸爸說：“語文，數(shù)學(xué)都是科學(xué)離不開的重要知識。”我總覺得爸爸是在騙我。因為我知道科學(xué)是需要計算的，而語文是用來干什么呢？我?guī)е蓡枂柊职郑f：“語文對科學(xué)有什么用？”爸爸說：“等你將來當了科學(xué)家，你識字嗎？你懂科學(xué)里的意思嗎？如果你沒有當上科學(xué)家，無論你在考，你也考不上的。聽了爸爸的`話，我知道了語文和數(shù)學(xué)也是科學(xué)離不開的知識。
我知道語文和數(shù)學(xué)是科學(xué)離不開的知識。如果沒有這兩門知識，那么將來是對社會沒有一點用處的。
關(guān)于科學(xué)的作文6
今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動的蒼蠅，而面對死蒼蠅卻視而不見？
哈哈，原來青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過，它就會射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來，收回口中品嘗“大餐”，完成這個動作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應(yīng)的細胞，這種細胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運動來判別的.，可是對靜止的物體，它卻視而不見，不管怎么樣，面對靜止的物體，它就是看不見！
如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于科學(xué)的作文7
時光就這樣悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起頭望著一碧如洗的天空。突然一個莫名其妙的問題，穿過了我的眼前：天為什么是藍色的，而不是其它顏色的呢?
于是，我便帶著疑惑去問爸爸。可是，爸爸聽完我的問題后，不急不慢地說：“這個問題可把我給難住了，那么你可以去請教不會說話的百科老師呀!”我便三步并兩步地來到了書房，拿起書柜里的《百科全書》。“啊!找到了!”答案都在書上呢：
原來，地球表面被大氣包圍，當太陽光進入大氣后，空氣分子和微粒會將太陽光向四周散射。太陽光是由紅、澄、黃、綠、藍、青、紫七種光組成的。波長比較長的紅光等色光透射性最大，能直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的`藍、青、紫等色光，很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍光能量最大，散射出來的光波也最多，因此我們看到的天空呈現(xiàn)出蔚藍色。
“哈哈!”我開心地笑了。現(xiàn)在，我又多了一個知識。原來，生活中有很多的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!
關(guān)于科學(xué)的作文8
這個周末，老師讓做科學(xué)作文、手抄報一塊布置，便勾起了我對科學(xué)的回憶。
科學(xué)發(fā)展給我們的生活帶來了巨大的方便、快捷。比如電腦，可以查資料、看新聞、要什么有什么，而且還可以玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，豐富我們的課余生活。現(xiàn)代的.交通工具，使我們的出行更加便捷、干凈。并且，以往一些被醫(yī)學(xué)界判了“死刑”的人，現(xiàn)在的技術(shù)也可以進行救治了。而且，電子眼還可以看見犯罪的人，將他們繩之以法！
但是，科學(xué)的進步，也給我們帶來了很多壞處：電腦、電視等一切帶輻射的電器都對人們有害，這不，我的眼睛也多了兩個了。汽車、火車、飛機……行駛的那么快，更讓交通事故頻頻發(fā)生。而且，一些工廠排出的有毒氣體和廢水，使人一出生就得了怪病。并且隨著武器的發(fā)展，各國之間的戰(zhàn)爭連續(xù)不斷，使兩國人民都飽受戰(zhàn)爭的血腥。
看來，所有的事物都具有兩面性，人們既受它的益，也飽受它的痛。
關(guān)于科學(xué)的作文9
1、科學(xué)把品德高尚的人與那些我們不應(yīng)該尊為英雄的人面善心的人嚴格地區(qū)分開來。約德萊頓
2、科學(xué)的目的不在于為無窮的智慧打開大門，而是在無窮的謬誤前面劃一條界線。布萊希特
3、科學(xué)，你是國力的靈魂；同時又是社會發(fā)展的標志。徐特立
4、攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻身。羅蒙諾縈夫
5、生活給科學(xué)提出了目標，科學(xué)照亮了生活的道路。米哈伊洛夫斯基
6、科學(xué)與藝術(shù)是人民的光榮，并給人民增添幸福。愛爾維修
7、科學(xué)是到處為家的――不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。赫爾岑
8、真正的科學(xué)精神，是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的。真正的科學(xué)成果，是要經(jīng)得起事實考驗的。有了這樣雙重的.保障，我們就可以放心大膽地去做，不會自掘妄自尊大的陷阱。李四光
9、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。貝爾納
關(guān)于科學(xué)的作文10
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種進化的自行車—飛天掃把，這種比自行車厲害多了，是自行車的進化類啊，這個可以在天上飛，你心里想加速它就加速，想減速就減速，飛天掃把會吸收太 陽光做食物可以用一輩子，除非別人把它弄壞，它還可以要互相碰撞時發(fā)出“咚咚”的.聲提醒。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種魔法鍋，這個可以調(diào)整時間，時間一到就自動煮飯，還會把東西主動送在你面前，讓你吃到飽為止它才放回去。
假如我是科學(xué)家我會發(fā)明一種彈簧床，這種床有個自動按摩機，可以幫你自動按摩，還可以讓他加溫或減溫，這種床不怕跳壞，因為他有一種特殊彈簧，使跳的更高。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種百變糖果，這種糖果非常美味，還可以使人更加聰明，使性情差的轉(zhuǎn)為好，憤怒的轉(zhuǎn)為喜，還可以使人不挑剔（特別是小孩子） 。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明各種東西造福人類，讓我們國家更發(fā)達，更強大。
關(guān)于科學(xué)的作文11
我們的生活中有很多科學(xué)，只要細心去探索，就能發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個大魚缸，里邊養(yǎng)了很多小魚。一天，爸爸覺得魚缸里的水太臟了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎么能被抽出來呢？只見爸爸把管子放進水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開，缸里便開始咕嚕咕嚕地冒著泡，好像是打鼾。過了一會兒，泡泡沒了，水好像聽了指揮似的`改變了前進的方向，向外流了出來。
原來，這是因為接在水龍頭上裝水時，水進了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來，水里就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的壓力來抽水的。
原來生活中還藏著這么多的科學(xué)知識呀！我真想快點長大，成為一名科學(xué)家。
關(guān)于科學(xué)的作文12
今天的活動課，老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎么能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然老師這么說了，那我們就拭目以待吧!
老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，盡管老師怎么努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎么吸不起來呢?難道老師在騙我們?想到這里，只見老師把梳子在衣服上反復(fù)摩擦，幾秒鐘過去了，老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇跡就出現(xiàn)了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎么會自己吸上去呢?難道老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什么魔法，這是一個科學(xué)現(xiàn)象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電。”
做了這個實驗讓我懂得了：我們身邊處處有科學(xué)，只要我們細心觀察，認真思考，才能有所發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于科學(xué)的.作文13
祖國再前進，高科技的新穎產(chǎn)品也陸陸續(xù)續(xù)地設(shè)計創(chuàng)造出來。人們對生活質(zhì)量需求也在加速提高。
我要發(fā)明一種神奇的多功能機器人汽車。這種汽車設(shè)有微型電腦遙控開關(guān)，開關(guān)上指明了你所需的'各種鍵，可以拿在手中，任你指揮。汽車不用司機，一按開鍵，我就朝汽車說一聲去哪里，它就會準確無誤的把你送到目的地。汽車還能高，能低，能飛。路上無論碰到什么樣的危險事故。這種機器人汽車都能平安無事。汽車上還能睡覺，做飯，而且不會使人暈車。多神氣的機器人汽車呀！有了這樣的機器人汽車，人們就舒適，放心了，生活更加甜蜜了。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造出各種各樣的高科技機器人汽車，使祖國的明天更加輝煌。
關(guān)于科學(xué)的作文14
世界上的科學(xué)家數(shù)不勝數(shù)，一個偉大的科學(xué)家能為我們做出很大的貢獻。如果我是一個科學(xué)家，我也要為大家做貢獻，我要發(fā)明很多的`東西。
如果我是一個科學(xué)家，我要發(fā)明一種神奇的衣服。在非常熱的時候，它就會自動降低溫度，感覺就像在空調(diào)里一樣，舒服極了，就沒有一點汗。在非常冷的時候，它也會把溫度調(diào)高，讓人感到很溫暖，像 在火爐邊，像是有一個熱水袋，有了這種神奇的衣服，人們就不會再感冒了，會更加方便，也不用再花很多的時間去慢慢地換衣服了，這樣人們的時間就更多了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種點心，只要壞人吃了，就也變成了好人，不會再去干那些喪盡天良的壞事了，不僅僅不會再去做壞事了，而且還會變成好人，到處去幫助別人，做一個助人為樂、無私奉 獻的好人，這樣我們的世界即將變的更加美好！
如果我是科學(xué)家那該多好啊，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后給世界做出貢獻。
關(guān)于科學(xué)的作文15
周末，我沒有事，我翻著剛剛買來的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實踐一下，看看這上面說得到底準不準。
別的實驗實在太難做到，我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過無數(shù)臟西的鞋子放進盆子里，把啤酒準備好；實驗開始了，我打開啤酒，把滿滿一瓶全
都倒進去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽臺上晾。
轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了，我來到陽臺，定睛一看，喲，這是我的.“破鞋”嗎，簡直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來，我把這個方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的科學(xué)無窮無境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
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