鳥兒的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的鳥兒的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鳥兒的作文1
冬天，當太陽照射到大地的時候，一切又恢復了生機，打開窗戶，雀來了……
早晨，陽光明媚，空氣清新。拉開小門，你能聽到外面的任何聲音，包括鳥叫聲。這聲音總讓你忍不住去想它們在干什么。叫聲輕快，它們可能在嬉戲；叫聲尖銳，一聲比一聲高，它們可能在吵架；叫聲自然，它們可能在聊天。
風輕輕地吹過。
不一會兒，一只小雀就給風吹到我們窗前了。它東瞅瞅、西望望，頭一伸一縮地張望著，嘴巴也跟著頭的節(jié)拍一張一合，它還不時跳著躲一下，活像個小偵探員。偵察一番覺得沒有危險后，它才定下神來不再跳了，接著就唱起了歌。我仔細地觀察它，多漂亮的.一只小雀啊！它既不胖也不瘦，體型和個頭都剛剛好，小嘴油亮亮的，散發(fā)著烏黑的光，一對小眼睛炯炯有神。它還有一雙細細的小腿，像兩根干枯的麻桿兒。我想看得更仔細，于是，躡手躡腳地走過去，像貓一樣盯著它看，我的心跳得像駿馬飛馳的腳步一樣快，生怕驚跑它。果然，它一個回頭看見了我，扇扇翅膀飛向天空，只留下一陣“撲啦撲啦”的聲音。很顯然，它被我嚇了一跳，而我也被它的突然飛走嚇了一跳，呆在了那里。
我和雀度過了一小段美好的時光。
鳥兒的作文2
偶然吧，下樓找秭懿的時候，看到了那只右腳有一個傷疤的鳥兒。
那時我和柳霞表姐正在綠茵茵的草地上散布，突然表姐一聲慘叫，她腳下是一只傷痕累累的黑不溜秋的小鳥。
“表姐，你，你怎么踩到它的！”我心疼地把它抱起，問表姐。她已經(jīng)傷心得說不出話來了，兩個唇瓣像瑟瑟發(fā)抖地蝴蝶緊貼在表姐的臉上。“我……我。”表姐半天才回過一句話來，“不小心的。”“對不起對不起，我錯了。”表姐一個勁兒向鳥兒賠不是，我愣了好一會兒，才緩過神來。“表姐，不，柳霞表姐，你剛才在干什么？”她望了我好久，仿佛這幾年來的友誼都被她忘記了。“不，我，我只不過是向它道歉而已。”表姐看著奄奄一息的鳥兒，慘白的臉上沒有一絲血色。
后來，記得給它擦了藥，那時侯的感覺，就像是在給二戰(zhàn)時期被打傷的軍人治病，那種渾身是傷的情景，讓人看了就害怕。
它很快就康復了，很快，只有右腳上那個被劃傷的口子留下了清晰的印記。
秋高氣爽的一天，白云的襯托下，它展開了黑糊糊的翅膀，靈巧地在空中畫出一道弧線，在那里站了多久已經(jīng)忘了，只記得它朝東方飛去，而那邊正是冉冉升起的`太陽。
“它的媽媽在那兒嗎？”我似乎看到了它們母子團聚的場面。“也許是吧！”柳霞表姐凝視著那團黑黑的影子，說。
如今，它還在，在樹上啁啾著，不時朝我看上幾眼——它已經(jīng)忘記我了，我想，我的面孔在它的眼里一定是熟悉的吧！但也是陌生的。
鳥兒的作文3
有一只愚蠢的豬，可偏偏有只聰明的鳥喜歡跟它做朋友。有一天，小豬和小鳥一起去闖動物們最向往的，但卻沒有一只動物闖過去的'“智勇城”。
它們準備好行李，向“智勇城”前進。一路上，動物們有的祝福，有的倒喝彩。經(jīng)過三天三夜奔波，它們終于到了“智勇城”，這時，“智勇城”的城衛(wèi)給他們吃了一塊面包，讓他們休息一天，第二天城衛(wèi)對他們說；“今天你們要闖兩關才能進去，知道嗎？”“知道”“好！開始，第一關，智力關，身無彩鳳雙飛翼，心有靈心一點通。“我知道，是李白”小豬說到。而小鳥卻不緊不慢地說；“不！是李商隱。；“小鳥正確”城衛(wèi)說，“第二關：勇戰(zhàn)關。”只見他們面前出現(xiàn)了一只大餓狼，他看到了小鳥就撲了過到去，小鳥連忙拿起地上的一根木棒，護在頭上，急急退讓，餓狼打中了木棒，直叫疼，這時，豬一記重拳飛去，將大餓狼打了個腦震蕩，頓時口吐白沫，手腳抽筋，半死不活……這時，城衛(wèi)說道：“智勇城”其實是沒有的，只是為了考驗大家智勇，以前沒人敢闖關，今天你們勝利了！
鳥兒的作文4
上周六上午，我早早完成家庭作業(yè)，就催著老爸帶我趕往市森林動物園。
我一路上激動地唱著歌，也感覺不到天氣的不好。來到百鳥苑，這里是一些鳥自由自在生活的地方。首先，我們看到了百鳥之王——孔雀。它高傲地仰著頭，慢慢地踱著步。看它那自信的樣子，很有點王者風范。聽講解員說，孔雀只有在春季才開屏，這時候不是季節(jié)。同學們雖有點遺憾，但還是興致很高地跟著領隊老師來到丹頂鶴的家。“丹頂鶴屬于國家一級保護動物，是一種重情義的鳥類。苑里曾經(jīng)有一對丹頂鶴夫妻，有一天，母丹頂鶴突然生病，不治而亡。她的'伴侶后來就好幾天不吃不喝，突然飛向高空，猛然收起翅膀，任由身體摔向地面。”聽了這個故事，我有些傷感，忍不住多看了幾眼丹頂鶴，心里感嘆這種鳥類的忠貞。為了活躍氣氛，老師接著帶我們?nèi)タ贷W鵡表演。這是一種有靈性的鳥，在訓練員的訓練下會學人說話，還能按照訓練員的指示做好多事。
活動結束了。在回家的路上，我心想，鳥兒喜歡自由飛翔，可是為了保護它們，我們迫不得已人為地給它們制造一個安全的環(huán)境，可是它們的自由卻受到了限制。我多么希望大家能愛護環(huán)境，給鳥兒一個自由的天空。
鳥兒的作文5
從前，有一只鳥兒，它有一個孩子，它們生活在一個條件很艱苦的地方，每天早出晚歸地尋找食物，可還是只能勉強填飽肚子，這樣的日子日復一日……
終于，鳥媽媽受不了了，于是，它對鳥兒說：“孩子，我以前生活的.地方很美，那里有吃不完的食物，喝不完的水，還有美到極致的風景，比這里好多了，我們回去住吧！”鳥兒聽了，對鳥媽媽的故鄉(xiāng)十分向往，于是，它們很快啟程了。
路上，他們經(jīng)過一片寸草不生的沙漠，整個沙漠沒有一滴水，它們飛啊飛，眼看小鳥就堅持不住了，鳥媽媽就說：“孩子，在堅持一會兒就到了，想想那兒，有山有水有樹林，到時候，我們就有吃不完的食物了！”于是，鳥兒想著那兒，咬牙堅持了下來。
它們千辛萬苦，跋山涉水，終于到了，可是，眼前只有一片電線桿，沒有水，沒有樹，沒有食物，但它們已經(jīng)累的不行了，只好休息幾天再走。
過了幾天，鳥兒奄奄一息，飛都飛不起來，鳥媽媽還好，但，它不可能丟下自己的孩子，可是它無能為力，只能眼睜睜看著鳥兒咽氣，它嚎啕大哭：“都怪我，是我害死了你……”
故事講完了，這個故事告訴我們什么呢？人要安于現(xiàn)狀？不不不，人要有志向，但，這個故事跟這個道理并沒有關系，這個故事，告訴我們，要愛護環(huán)境，保護森林，給小動物們一個良好的生活環(huán)境，記住一句話-同在藍天下，人與動物共家園！
鳥兒的作文6
在一棵枝葉繁茂的大樹上，棲息著幾只不同的鳥兒，有一天他們之間發(fā)生了爭吵。
喜鵲首先發(fā)牢騷：唉，白天啄木鳥在樹上啄個不停，篤篤篤——；晚上貓頭鷹打獵回來，翅膀撲棱棱——：真讓人不得安寧。
啄木鳥聽了不樂意：我“篤篤篤”那是為了幫樹木消滅蟲子，你倒好，整天無所事事地喳喳喳。
這時喜鵲說到我渣渣也是有原因的，是因為我在唱歌，聽我的歌聲多好聽啊。
貓頭鷹也不高興：你白天吵吵鬧鬧的，我都沒說什么，我晚上小心翼翼地出去找吃的你就有意見了。
這時，啄木鳥站在喜鵲這邊說到：貓頭鷹你晚上撲扇翅膀那么大的聲音，實在打擾我們睡覺，請你以后晚上不要再出去覓食了。
這時。貓頭鷹突然大聲說道，我就喜歡晚上出去覓食，你們能拿我怎么著？
這時大樹開口說話了，啄木鳥啄我的身體是因為我的身體里邊有害。喜鵲唱歌是因為他它想讓全森林的動物都聽到她美妙的`歌聲。貓頭鷹夜晚出去覓食是因為他白天要睡覺，所以，才會那么大聲音所以你們每個人都應該體諒別人，試著去包容別人的不好。你們每個人都有自己的長處和短處，不要拿著自己的長處去貶低別人的短處。
從那以后，貓頭鷹，喜鵲，啄木鳥都互相體諒對方，他們每天都愉快的分享食物，變成了最好的朋友，再也沒有爭吵。
鳥兒的作文7
我的家鄉(xiāng)在有“魚米之鄉(xiāng)”美稱的洞庭湖畔，那里是國家級自然保護區(qū)，我國首屆“觀鳥節(jié)”就曾在那里舉行。我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥的天堂！你看，成群結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔，時而在水面低低地盤旋，時而排成個“一”，比賽誰飛得快，時而又組成一個大大的“O”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲。
看到這些美麗的情景，我的心情是多么快樂！我好像也變成了一只鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛！聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉(xiāng)要是沒有了鳥兒，不知道是什么樣的情景！
可喜的是，自從這里被劃為自然保護區(qū)后，人們的愛鳥意識增強了，而且還設立了自然區(qū)保護法，使家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的`家，呼朋引伴好不熱鬧！這里又成了鳥的天堂！啊，聽到這些我是多么高興！我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。
鳥兒的作文8
懶散的坐在教室里，只聽見老師在上面“碎碎念”看見同學們在下面各做各的，誰也不管誰的，雖然是寒冷的秋天，太陽卻依然毫無遮攔的掛在天邊，顯得如此嬌媚，耀眼，這樣美麗的景色在門外招搖，我們又怎能不被吸引呢，于是，在座的各位就紛紛不負使命的向外張望。
外面的世界就是好呀，有青山，有綠水，還有操場和樓房，有花，有草，還有鳥兒在歌唱，咦，等等，今天的鳥兒怎么沒有歌唱呢，他們沒有在藍天翱翔，沒有在河水中嬉戲，難道在樹上，這樹上，除了葉子，我還真沒看見鳥兒，“哇，看那樹上的鳥兒好可愛”一句悄悄話傳入我的耳朵，使我不得不像樹上望去，幾縷陽光透過縫隙，射入我的眼睛，傳來了陣陣刺痛，不過還是可以恍惚看見有東西在樹葉間跳動，仔細一看，這不就是我找了好久的鳥兒嗎？他們?nèi)荚跇淙~間跳動，一會上，一會兒下，利用它們身形嬌小的特點，他們可以在樹葉上跳動，有時沒有站住腳，從樹葉上滑下來，他們便舞動翅膀，飛起來，有時樹葉上的絮飛到他們的腳上或身上，使他們跳動得更快，顯得靈動，生趣，
他們就像是天使一般，樹是他們的天堂，藍天是他們的上帝，蟲兒是他們的'衣食。他們無憂無慮的生活，悠哉游哉的玩樂，他們比天使美麗，他們善良，他們自由，他們不追名逐利，不貪圖安逸的生活，他們是天使。
鳥兒的作文9
冬是鐵面判官，禁不住他的寒只能死亡。
如果你是脆弱的，亡；如果你是妥協(xié)者，眠；如果你是強者，他會賜予你一把鋒利的勝利之劍，助你破冰碎石開出一條勇者之路。
你是一只鳥，愛情的魅惑讓你忘記了南飛而冬的'步伐已迫近，最后你決定為了愛至死不渝，你頑強地留下了。此時的你已不僅僅為了愛情更為了那份難能可貴的倔強。然而命運是殘酷的————你死了，你那弱小的身軀淹沒在冬雪下，靜靜地。而那冰冷的身軀似乎還在等待什么？
第二年，你化為沃土孕育著新的生命，它生長，生長！
哦！那是一株長青松，曾讓你舍棄生命的長青松。此時你可以聞到它的味道，聆聽它的絮語并給予你所擁有的一切！
很快地冬來了，狂風吼叫著搖曳著松的軀干，但松是強者它是不會輕易投降的，狂風過后松似乎更強了？
你笑了。
又是一年的冬天，一只青蛙躲入你的體內(nèi)，它閉上暴大的雙眼一睡就是一冬。在初春時你又聽見了蛙聲。
你笑了。
不只過了多少年，一位詩人從你身邊經(jīng)過，搖著頭留下一句話，“冬天來了，春天還會遠嗎？”
你苦笑，這個道理你明白，在你死前你就明白。但你還是選擇了反抗命運，你的死是悲壯的！但你終究演繹的是悲劇！
鳥兒的作文10
清晨，太陽還沒有跳出云霞，卻已送來陣陣暖意；清晨，風兒不有撫摸臉頰，卻已送來歡樂話語；清晨，鳥兒雖沒開始嬉戲，卻已送來美好一天的嘹亮。
6：30，鳥兒開始一展歌喉，“嘰嘰，喳喳”，另一只接著，“喳喳，嘰嘰”，仿佛是大型演奏會前的開場曲。真可以令人難以分便到底有幾只鳥在歌唱。“嘰嘰，喳喳……”
“嘰——”伴隨著太陽躍出云霞，大型演奏會拉開序幕。主唱一揮翅，一張嘴，一發(fā)音，其它參與合唱的`鳥兒一齊開始了歌唱，高聲部的一聲：“嘰——嘰——”低聲部一聲：“嘰——嘰——“都清脆悅耳，它們在窗外撲翅，真歡！
突然，“砰”一聲響，鳥兒們不叫了，仿佛時間停止。我，不由自主屏住呼吸。
我不禁向窗外望，因為我不希望這樣的事發(fā)生！
漸漸的，演奏又開始了，我向窗外望去，原來沒事，只是鄰居砸碎了花瓶，把鳥兒們嚇著了！
我們能捕捉鳥嗎？不能。我們能養(yǎng)鳥嗎？不能。我們能殺鳥嗎？不能！希望鳥兒們能天一在給我唱歌。
燦爛的陽光灑滿大地窗外，那一群的鳥唱的正歡……噓，請不要去打擾它們吧！
鳥兒的作文11
在一片無邊無際的沙漠里，有一片小小的樹林，住著一群小鳥。
沙塵暴不斷地吞噬著小樹林，小樹林里的一切都在慢慢改變：樹林一天天縮小，樹木一棵棵消失，小鳥越來越難以生存，有些小鳥甚至失去了生命。
一只勇敢的小鳥心想：既然這個地方生活不了，那么我就離開這個沙漠，去城市生活。但是它又想：如果我飛不到城市就死了呢？在經(jīng)過激烈的思想斗爭后，它還是決定為了美好的將來而奮力一搏。
說干就干，它拍動翅膀飛出了小樹林。它一直飛呀飛呀，餓了就吃仙人掌，渴了就喝仙人掌的.水分。沙漠里非常熱，它有好幾次差點熱暈過去了，但只要一醒過來，它就繼續(xù)開始飛行。飛了七七四十九天，它終于看見了城市。它欣喜若狂地飛進了城市，在里面結了婚，生兒育女。
有一天，在它的孩子過一歲生日時，它想：我不能獨享這樣美好的生活，我應該讓其他鳥兒也離開那個沙漠。于是，它又打算回去，把其他鳥兒也帶過來。
這一次，它要飛雙倍的路程，所以更加辛苦。它喝足了水，更加努力地朝沙漠飛了過去。那些鳥兒還在樹林里，因為它們不敢去冒險。但在那只勇敢小鳥的鼓勵下，一群鳥兒飛向了城市……
通過這個故事，我們知道了：不管干什么，我們都要努力認真地去干，只要你認真去面對，你就一定能成功！
鳥兒的作文12
又是一個星期六，我躺在床上睡覺，突然聽到了鳥叫聲，我以為小鳥出了什么事兒，過去一看，原來是一只鳥兒把籠子打開，它正站在籠子上面四下張望，活像一只猴子。其他的鳥兒在籠子里不停地叫喚，似乎是對它的同伴跳出籠子的驚恐呼喚，又像是自己也想尋求自由的心聲。它看到我，突然下飛來飛去，可是每次飛落的地方都是籠子，它繞著籠子唧唧叫著，似乎想進去，有好像是呼喚籠中的伙伴出來。
看來小鳥在籠子里待久了，就失去了自我飛翔的目標和勇氣。人是不是也如此呢？在舒適區(qū)呆久了也會失去斗志，懶得動彈。
老師曾經(jīng)對我們說過，世界無限大，人也有無限可能，但每一次成功的取得，都需要你揮灑汗水甚至淚水啊。
記得暑假里的一次圍棋選拔賽，我苦練了好久，才爭得了一個比賽的機會，期間，我也想放棄，但一想到已經(jīng)付出的時間和汗水，就覺得不甘心，再難也要硬著頭皮上，終于在決賽中取得了不錯的`成績。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。”趁著年少好時光，努力拼搏吧，你會發(fā)現(xiàn)一個更美好的自我！
鳥兒的作文13
在一個一望無際的森林里，有一個清澈見底的池塘，池塘邊有幾朵艷麗的花朵，那里還有一片綠油油的草地，每天都有許多鳥來飲水捉蟲。
一天清晨，陽光明媚萬里無云，草地上濕露露的，在陽光的照射下，那花朵顯得更加鮮艷、美麗了！這時，一只鳥飛過來，發(fā)現(xiàn)了那美麗的花朵上有幾只蟲子正在津津有味的吃著它的葉子，那鳥迅速飛到地上，向那花朵走去，它客氣的說：“花小姐，你的葉子上有蟲子，請讓我把它們消滅掉。”花朵見那只跟它說話的丑陋無比的小，大聲地說：“你這只丑陋的鳥，沒看見本小姐正在曬太陽嗎？”想給我服務，那得是高貴的鳥，像你這樣的`鳥還想占本小姐的便宜，讓我在別人面前出丑，你想都別想！”那只鳥聽了，說：“可那只蟲子正在威脅著你的身體，讓你的身體便虛弱。”花朵聽了，大聲嚷嚷起來：“滾，滾，滾！”鳥只好飛走了。
過了一天有一天，花朵生病了，而且越來越嚴重，那只鳥又飛來了，急忙的給那花朵治病，沒過一會兒，葉子上蟲子被鳥吃的一干二凈，鳥說：“我以后天天來看你，讓你遠離生病。”花朵聽了，流出了眼淚。
從中告訴我們：不要以貌取人，不應該討厭那些丑陋的人，要問世上什么最美麗，就是內(nèi)心美，只有內(nèi)心美，才是我們最好的朋友。
鳥兒的作文14
在人的一生中，有的人生活的無拘無束，在人生的天空里自由飛翔，而有的則被生活的壓力束縛著。這樣的人，他們渴望飛翔，做一只無憂無慮的小鳥。
天空中，白云在召喚我，可我無法飛翔，前途與未來壓得我喘不過氣來；成績，更讓我煩惱；學習，也讓我自愧不如；這樣的我，還是一個純真世界里該有的女孩嗎？
我喜歡幻想，但事實總是殘酷的。這樣的殘酷將我對這個世界僅存的`一點美好的向往都撕碎了。如今的21世紀，存在許多不良的風氣，例如走后門和送禮等等，有些孩子也被傳染了。說實話，我理解父母他們那望子成龍望女成鳳的心情，但是他們那封閉式的教育方法，使我產(chǎn)生對學習的厭惡。與我同齡的人，他們的父母善于讓孩子發(fā)揮才能，可我的父母為什么辦不到呢？他們只注重學習的好壞與分數(shù)，還要拿其他人比較，久而久之，我就對學習產(chǎn)生了厭惡。
窗外，花兒照常開，樹兒照常綠，時間照常走，而我們已在慢慢長大，我們有了自己的思想，自己的行動。但是，我和他們依舊缺少一樣，那就是在藍天里自由飛翔！
我是一只渴望飛翔的小小鳥，那些壓力就像雷雨一樣將我一雙稚嫩的翅膀重重的摧殘與鞭打著，使我無法在藍天白云里自由飛翔，我好痛苦！但我相信，我會沖出去的迎接那美好的未來！
親愛的父母，請你們放手好嗎？我已長大了，我是大人了，到該獨立的時候了，相信我會有自己的一片天地。放手吧，因為，我是一只渴望飛翔的鳥兒啊。
鳥兒的作文15
春天來了，萬物復蘇。在一棵高大茂盛的樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”上住著成千上萬只形態(tài)各異的小鳥，小鳥們在玩耍，嬉戲。大樹上花瓣紛紛飄落，有的像蝴蝶嬉戲，有的像跳舞的少女。有的小鳥在圍著大樹轉，好象在慶祝它們溫暖的家已經(jīng)建好了。樹下有許多蜜蜂和蝴蝶正在采著花兒的花粉。這是一幅美麗的畫卷。
可是好景不長人們重四面八方來春游，把塑料袋……到處亂丟。形成了大型的破壞，鳥兒的樂園成了垃圾廠。小鳥受不了垃圾的臭氣了，四處逃竄，有的飛向別的樹林，有的被捕捉，有的被變成了人們的嘴中餐，有的被變成了人們的玩物。當我看到這一幕時，我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛，樹爺爺也變成了一棵光禿禿的老樹，我們鳥的樂園，鳥的天堂頓時變成了空虛。人們啊！還我們這個鳥的樂園，鳥的天堂，還給我們一個溫暖的.家！后來人們見這棵樹可以建房子就把老樹也鋸了。樹林成了平地，只有沙子和塵土，就什么也沒有了。
經(jīng)過政府的號召下，人們停止了破壞森林，加強植樹造林。沒過多久，光禿禿的平地又長成了森林。鳥兒也飛回來了，這兒又成了鳥的樂園，鳥的天堂。政府還號召小學生：“讓我們小手拯救大地球，爭做環(huán)保小先鋒。”又使我們過上了快樂的生活。
我們變成了一只只快樂的小鳥！
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