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【熱】記住這一天作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記住這一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】記住這一天作文

記住這一天作文1

　　這一天的一切歷歷在目……

　　鏡頭1——清晨5點多。許多人還在夢鄉中，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，我翻來覆去，腦中猶如一團麻。一個星期以來，鼻炎的痛苦一直困擾著我，雖不是什么大病，可經常地流鼻血，整日的鼻子不通氣也夠受的。明天就要中考了，如果考場上流鼻血止不住，如果鼻子不通氣影響考試，如果……一系列的問題，使父母和我終日不寧，怎么能不急，難道平日付出的辛苦和汗水就這樣白費了嗎?想到這些就讓我頭腦發熱，一摸鼻子，糟糕，又流了!

　　鏡頭2——醫院。上午，父母帶著我來到醫院看病，他們焦慮不安的向大夫講述我的病情。醫生一面給我上藥一面安慰我不要著急，并教給我許多止血的好辦法，“如果真流血了，不要急，用手壓迫出血點，涂上我給你開的藥粉，馬上就好。”別看平時父母安慰我沒用，可醫生一說，好像吃了定心丸似的。臨走，醫生扶著我的肩膀說：“好好考，祝你成功!”多好的醫生，我真感激他。

　　鏡頭3——晚上。經過一個下午的準備，我的情緒穩定了不少，信心也增添了幾分，洗過澡，靜下心來想起了明天的考試，“鈴……”一陣電話鈴響起，拿起話筒，傳來班主任親切的話語：“，一切準備好了嗎?”“差不多了，您放心吧老師”我回答。“差不多可不行，一定要準備好，你最近鼻子不舒服，晚上睡覺千萬別著涼，明天多帶點手紙，以防萬一。”如同慈母般的叮嚀，一句句印在我的腦中，“別緊張，你是有實力的，相信自己，既然報了，就一定能考上。”如同慈父般的鼓勵，句句銘記在心，謝謝您，老師!

　　鏡頭4——夜深了。我躺在床上想著今天的'一切，好心的大夫，關心我的老師，還有我的爸爸媽媽，是他們給了我信心，是他們給了我力量，是他們給了我戰勝一切的決心。我的心如同一團火在燒，照亮了我前面即將要走的崎嶇之路，光明之路，勝利之路……

　　難忘的考前這一天。我會永遠記住這一天。

記住這一天作文2

　　時光飛逝，在不經意間又錯過了多少年華，我不知道。我只知道，在我現有的時光里，有著許多天溫暖過我，有著許多時間教導過我，然而，記憶深處，總有那么一天不曾忘記。

　　從校門出來，天已經黑了，像一塊漆黑的布籠罩著天幕。然而門外卻是一片明亮，家長的叫喊聲，車子的車鳴聲，車上的燈合成一片，組成了一副與別處不同的熱鬧景象。我慢慢走在街道上，不禁在想：這里可有一處是關于我的？可有一個身影是默默等著我的.？隨后又自嘲地笑了笑，媽媽正在工作，外婆又在老家，誰會等我放學了，搖了搖頭，踏著昏黃的燈光走在街上，與一旁的熱鬧景象格格不入。

　　轉了個彎，進入小區，移動的步伐卻忽然停了下來，像被釘子釘住了般，再也邁不開一步，目光死死地盯住前面那道熟悉的身影，那道身影仿佛也有所察覺般，緩緩轉過來，露出了我再熟悉不過的容顏。應該是看到了我，她緊皺的眉頭松了開來，嘴角也掛上了一個舒心的笑容。“是外婆！”我在心中驚呼。我向前邁動了幾步，很輕很輕，仿佛怕驚擾了她，她就會像水中花鏡中月般消失不見。終于走到她面前，我疑惑地問道：“外婆，你不是在老家嗎？怎么會來這？”她慈祥地笑了笑，不語，只問：“今天放學怎么這么晚，我都等了一個小時了，怕你看不見樓梯，我也一直沒敢上樓。”“我……”我正要解釋，突然像意識到什么，趕緊把手放在了外婆開過刀的傷口上。果然！傷口處微微發燙，不用問也知道，這是她受不了貼了暖寶寶的。想到這里，我只覺得心中微微發酸，眼眶中也涌出了淚，漸漸模糊了視線，我哽咽道：“你受不了就不要站著了，我可以摸著扶手一步步上去呀！”機時她只是哭著搖了搖著，不語，眉目間卻盡是慈祥。

　　我像是明白了什么，眼眶更加酸澀，燈光在視線內更加迷蒙，然而外婆慈祥的身影卻一清晰著，在黑色幕下迷蒙的燈光為她鍍過了一層金光，那是愛的信念。晚上，我扶著外婆一步步走上樓梯，沒有絲毫的不耐煩，只知道這一天隨著這一瞬間而改變。

　　這一天，這一幕，我將永遠不會忘記，埋藏在記憶的漩渦里。

記住這一天作文3

　　夜，是冷的，也是讓人寧靜的。

　　走出家門，瑟瑟發抖，第一次發覺，夜竟是那冷，風拂過面挾，忽然發現，眼里還有末滴下的淚，臉上還有未干的水，心里還有未補的洞。

　　不忍回憶過，哪怕是剛剛，大打出手的那幕，永遠刻在我的心頭：“啪的一聲，碗捽在地下，辱罵聲便來臨了，大打出手的聲音，嘶罵聲以及我和表姐的哭聲回蕩在房間里，喧騰一片，短暫的沉默來臨了，可此時的寧靜預示著下一場暴風雨的到來。

　　此時的我，眼眶里浸滿了淚，像狂涌的河水，一直再流，通過面挾，滴在地面上，痛像電流一般游走在身體里。是啊，自己的父母打架，試問誰會不痛呢？怒罵又來臨了，表姐在抑不住的哭聲仿佛在為這場暴風雨奏樂，壓抑的哭聲時而低時而高，偶爾還有幾句漫罵聲和碰撞聲。這時我的內心沁問自己，這還是個家嗎？

　　曾經問過自己，為何這樣樂觀？即使有再不開心的事，回到家就忘了，這是為什么？是因為我有個家，有父愛，母愛的完整的家，可現在，這個家只是個房子而已，它已經失去的它該有的.。

　　天上的繁星依舊閃爍，光輝灑在地面上，點點銀光點綴著樹，使它變的神秘，偶爾傳來的蟬聲，是那么悠遠清揚，伴隨著哭聲，打架聲，就像一曲悲傷交響曲，時而高亢，時而低沉。夜深了，房間里也靜了，但還有斷斷續續的嗚咽聲。

　　那嗚咽聲中包涵了太多，有痛苦，有辛酸，有苦澀。時間一分一秒的過去了，爭吵聲也停止了，嗚咽聲也停止了，雨過天晴，即使有再美好的彩虹，也掩蓋不了地上的漩泥，污臟一片。

　　是啊！就像釘子釘滿了木板，即使拔下來，也會留下一大片的洞，即使爸爸向媽媽道歉，這也終究是個縫隙，把親情隔開的縫隙。

　　風，拂來，打斷了我的思緒，抬頭望天，星星還在閃爍，成群的擠在一塊，甜甜密密。

記住這一天作文4

　　這一天，連上天也憤怒了，上天在咆哮，在痛苦。這一天，所有人民都有著上天一樣的心痛。

　　5月12日。一個令人又痛又恨的日子，當所有人都還沉浸在甜蜜的母親節時，這一天帶走了所有母親的笑顏。

　　這一天的下午，所有人民都還在忙碌的工作，開心的玩耍，清閑的照看田園……，忽然前所未有的搖動讓汶川人民感到陌生，害怕。在他們還沒來得及知覺這是地震時，8級大地震突襲向他們，就這么幾秒鐘的時間，美麗的建筑，清澈的水池，茂盛的樹林……全給摧毀了。最讓人心痛的是，所有正在上課的學生，在家照顧孩子的大人門……全部被埋在這被摧毀了的建筑物下。

　　孩子的痛哭聲，母親憐惜的哀嘆聲，父親的震怒聲，小狗的號叫聲，這些聲音震動了所有的人。人們被這聲音叫得心都碎了，我們為他們感到可憐，可是我們卻只能守在電視前看戰士門英勇地去救災民，看醫生滿眼淚花地去為傷員醫治。

　　這一天的到來，我想，讓所有人都有很多深觸的感想。

　　當戰士們挖開那沉重的廢墟，發現里面幾十個可愛的學生安靜的躺里面，泥土的骯臟帶不走他們可愛的樣貌。他們的脖子上都帶者鮮艷的紅領巾，在這黑暗的天空中顯得很奪目。大家的心像被緊緊地揪著，我們都只有一個愿望“讓他們成為潔白的天使，飛向快樂的藍天”。我想，弟弟妹妹們，你們到了天堂一定要快樂，姐姐我，會好好讀書的！

　　當戰士們鏟出無情的泥土時，發現有一位婦女，她趴著，手伸得很直。婦女已經飛向天堂了。她的胸前放著一位幸福的嬰兒，嬰兒還活著。在母親的保護下，嬰兒毫發未損。嬰兒的.身上有一部手機，上面有一封未發的短信“寶貝，如果你還活著，請記住媽媽愛你！”看到這一幕，多少孩子感動得落淚。我想，母親，是多么偉大啊！我要好好珍惜我眼前這位疼愛我的母親，好好地孝順她，讓她成為幸福的母親。

　　還有很多很多的感想在我內心里積壓著，讓人感觸最深的，是珍惜眼前的親人，珍惜我們的生命，不要輕易放棄自己的生命！

　　“5.12”帶走了很多人的幸福，甚至生命。但是，我們不要被災難壓倒，勇敢地站起來，人生還有許許多多的事情等著我們！

記住這一天作文5

　　那是一個星期天的早晨，那天陽光燦爛，風一吹樹葉隨飄落，菊花卻越快越旺。我與爸爸去公園散步，在大路上，隨處都是落葉，隨處都是大樹，隨處都是小鳥那唧唧咋咋的叫聲......那天散步的人很多，來鍛煉身體的人也很多。我在公園中與爸爸手牽手一起走，欣賞這美麗的景觀。忽然，我聽見一個弱小的聲音，以為是小孩在玩游戲，就沒有在意。

　　走進后，又聽見了，突然我發現在我們的右前方有一個模糊的小身影，因為看不清，也沒有在意。正準備走時，我發現了弱小模糊的小身影在動。我想：那是什么呢？是小貓，是小狗，是只昆蟲……不管了，去看看。于是，我對爸爸說馬上回來。我跑了過去一看，原來是一只受傷的小鸚鵡，他在飛過樹林時，被皂莢樹上的刺傷了。又因為失去了同伴，所以很傷心，才發出悲傷的聲音。我把她抱在懷里，跑到爸爸的身邊。爸爸大吃一驚，“哪里的小鳥啊？”爸爸之問起我來。我說：“他受傷了，掉在了路邊，爸爸，我們把它帶回家行嗎？”“嗯…..”爸爸想了想說“好吧，可是你喂它，管它，我們不管。”“行”我大聲說。

　　回到家后，我給這只小鳥細心的把傷口包扎起來，他又活蹦亂跳，很開心。我把它安置在我小房間的籠子里，把它“奉”上一些食物，水，然后，就在床上看起書來，到了吃飯的時間，我在桌上狼吞虎咽，因為忙了很久，肚子早就“抗議”了，早已發動“食物戰爭了”吃飽了飯，我打著飽嗝回到床上，繼續看書。忽然，我看見一本叫《放生》的`書，便拿起來看，那書一共500頁，20章，我一直看到下午三點鐘才結束。看來這本書，我明白：動物是屬于大自然的，我們不該獵殺，逮，燒來吃。動物一旦離開了大自然便不能生存，大自然像它們的媽媽一樣。我想起了小鸚鵡，它也是動物，我看它能夠飛了，就打開籠子，對他說：“飛吧，飛吧飛向你自己的世界，飛向大自然吧，那是你的家。它明白了我的話飛向了天空….

　　那天，我記憶猶新，那一刻喔永生不會忘。

記住這一天作文6

　　請記住這神圣的一天，請你記住這一天!請你記住老師的一字一詞，一言一語，因為在這天我們看到了老師的神圣，這一天，我覺得我們的老師是最偉大的老師!

　　上個星期，我們上午有一節語文課。老師講述了他的親身經歷，讓我們懂得了好多做人的道理。那一節課，老師的一言一語都深深地刻在了我心上。老師把郜映媛同學寫的《自信》深情地讀給我們聽，郜映媛同學用她自己的感受和體驗，寫了這篇文章，老師說他讀這篇文章的時候好幾次有想流淚的沖動。老師給予郜映媛同學的評價中，寫出了他內心的感動，他用一顆赤誠的師者之心給予了郜映媛同學以及那篇文章真摯、貼切的評價。這位同學的文章已經上傳到了校園網，得到很多老師、同學、家長的點贊。

　　這一天，老師成立了班級文學小組，班里大部分同學都舉起了手。但是，當老師提出加入文學小組的'具體要求后，我看到有一部分同學把手放了下來。剛讀完《自信》，可是同學們說好的自信呢?即使被落選了，但也可以證明我們努力過，我們奮斗過啊!至少，我是不會把手放下來的!我知道我需要自信，我知道只有在努力中才能獲得自信!同學們，讓我們行動起來吧，不要辜負老師的期望。請相信，只要努力了，你肯定是最棒的!

　　讓我們記住這一天，記住這神圣的一天，記住這一天的我們，記住這一天讓我們仰望的可親、可敬的老師!

記住這一天作文7

　　如果你和父母發生矛盾時，請你先想到這是我們太小，不懂事，或者想父母的出發點是關心我們、為我們好。

　　——題記

　　鄰居家又開始爆吵起來了。我隱隱約約聽到張紅哭泣的聲音，***媽又在罵她，只聽到張紅的聲音“我只是想等一下再寫而已”

　　媽媽：“等，那你玩怎么不說等”

　　張紅：“對不起媽媽，我知道錯了”

　　媽媽：“錯，哼！你哪次不是這么說”

　　張紅：“這次我一定改”

　　媽媽：“我一而再，再而三的給你機會，可是你每次都讓我失望。”

　　張紅再也受不住了，哭泣著跑出了家，***媽一臀部坐在橙子上，流著淚不說話，這時我感到靜得可怕，好像地球忘記了轉動。

　　不知過了多久，我聽見一陣急促的敲門聲，當開門時，呆了半分鐘，張媽媽凌亂的頭，焦慮的神情立刻射入我的眼簾，她急切的問我“小紅來過你這里嗎？”“沒有”她無助的回答，后來就是一聲聲的自責和悔恨，我也不知怎么安慰她才好，

　　這時媽媽回來了，看見張媽媽一臉狼籍的.樣子，問我發生了什么事？我把戲事情的經過大致說了一遍，媽媽安慰著說等一下她會回來的，放心吧。

　　又不知過了多久。天色已經暗下來了。還是不見人回來。我們就到她家等，等到8點多左右，我看見一個黑影從遠處走來，越來越近，我確定是張紅后，喊她們出來，張媽媽一把赴到張紅身上哭了，張紅也哭了，過了一會兒，聽見張媽媽說餓了吧，走，跟媽媽回家我做給你吃，張紅重重的點頭。

　　看著她們的背景，我感慨萬千，想了很多世界上只有至善至美的真情最值得我們向往。也想到自己以后是否更加的去孝順自己的父母，盡一切可能讓這些問題不要發生在我身上。

　　突然我想到了什么？跑回去翻日歷，哦今天是10月6日，我想我會記住今天的，因為它讓我懂“孝”的底蘊。

　　我得會銘記今天的，10月6日

記住這一天作文8

　　我抬頭仰望天空，看見那灰暗的烏云密密地布在天上，遮擋住了太陽。空氣有些沉悶，讓我無法不聯系到今天的比賽。

　　這是我們這學期的第一次大型比賽，我們為此努力了很久。想到那么久的努力即將在舞臺上展現，我的心里很是緊張。

　　時間一分一秒地過去了，離比賽越來越近，我內心的焦慮卻一絲未減。

　　時間飛快地流逝著，我們所有人都做好了準備，去迎接這一次樸素而又莊重的比賽。

　　時間開始了倒計時。終于，比賽開始了，一個個班級輪流上臺比賽。

　　我看著他們的表演，心中不免升起一絲憂慮：他們都這么優秀，我們能行嗎？正在我胡思亂想，擔心著我們的表演會不會成功時，主持人說道“請初二（10班）做準備”。

　　這么快輪到我們了？我在驚訝的同時，也感受到了前所未有的緊張，只感覺全身都在顫栗，我開始想退縮了。

　　“下面請初二（10）班為我們朗誦《詩邀月》。”主持人那清亮優美的`聲音在耳邊想起，可是在我聽來卻如法官無情的宣判。

　　在臨上臺前，我忽然看到了老師的眼神，那是一種鼓勵的眼神，一種發自內心的鼓勵。我忽然獲得了一種強大的力量，我變得自信，我相信我們有這個能力，不會讓我們之前的努力付諸東流的。

　　想到這兒，我抬起頭，昂首挺胸大步走上舞臺。可是當我站定，看見臺下那么多學生都在看著我時，心中又是一陣緊張。然而在我又要被自卑所壓倒時，我又一次無意中看見了鼓勵的眼神，只是這一次，是坐在臺下觀看的我的同學們，是他們給了勇氣。

　　我心中充滿了感動，帶著熾熱的情感，圓滿地完成了這一次的比賽。

　　我沒有去關注比賽的結果，我只知道，我戰勝了我的自卑，我完成了這一次挑戰。

　　當我走出健體樓，看見的依然是滿天的烏云，只不過，我仿佛看見了萬丈金光，正在慢慢穿透一層層束縛，最后普照大地，我的心中無比溫暖。

　　我會永遠銘記這一天。是它沖破了自卑的枷鎖，讓我敢于自己一個人翱翔在藍天。

記住這一天作文9

　　早晨起床，打開窗戶，迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口，頓覺神清氣爽。

　　一天新的生活開始了。是啊，眼看中考就要來臨，學習更緊張了，老師們似乎比我們還要緊張，當然還有父母。有時候想想也有點可笑，可在一笑而過后，我卻深切地體會到他們的希冀之真，用心之苦。上學的路上，灑滿了燦爛的陽光。陽光，德澤萬物，給人間帶來了溫暖，也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風景，一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結束那該多好啊！“快遲到了，還不快點？”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒，是她，我趕快和她一起跑入校園。她是我的同學，是我班成績最優秀的學生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過，最終卻發現是徒勞。今天發試卷，她肯定又是滿分了。你看，連她走路的樣子都顯示出十足的自信，我非常羨慕她。在追趕她的過程中，我收獲很多，既得到了友誼，成績也提高了不少。想著想著，就到了班級的門口，老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。

　　三年了，風雨無阻，這讓我們很感動。我急忙把書包放下，還沒坐穩，老師便說：“我把昨天下午做的'試卷發一下，總的來說，考得還可以，但個別同學的發揮有點失常……”聽了這句話，我很擔心，因為我預感到我這次沒考好，但總不會低于70分吧！聽著老師報分數，我的心越來越緊張，終于念于我了：“某某，65分。”我的頭嗡的一聲，一下呆住了！我多么希望是老師看錯了，或者改錯了，可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子，和一個醒目的“65”！我該怎么去面對我的父母、老師和同學啊！面對著可憐的分數，我好像失明了，什么也看不見；又好像失聰了，什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。

　　我陷入了無底的黑暗之中。我不知道這一天是怎么過去的。放學的時候，老師留下了我，微笑著對我說：“每一天都要經過黑夜，然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候，但要堅信：黑夜來了，黎明就不會遠了。老師相信你會走過去的。”我含著淚水使勁地點著頭。

　　我會永遠記住這一天，記住老師的話！

記住這一天作文10

　　一段值得回味的妙語，讓人反復品味，你會記住它；一種瞬間地感覺，讓人流連忘返，你會記住它；也有那么驚心動魄的一天，讓人刻骨銘心，你同樣會記住它。這一天，正是初一時的五月歌會。就快排到我們班了，站在后臺等待的我們焦慮不安，有些人也是緊張激動，畢竟看到我們表演的，可是整個學校。“這句話怎么唱來著？”“啊，祈禱別忘歌詞。”班級中，總有人說這那么幾句話。又是一片掌聲過去了，舞臺上的班級唱完了，在我們之前還有一個班，我們就在后臺排好隊伍，互相整理整理衣服，但總是壓抑不了緊張的心情，“不緊張，不緊張…。”人群中總有那么幾個人說著。接著，又是一片掌聲覆蓋全場，這次真的輪到我們班了，上臺之前，我們互相說著“加油”，這是為對方打氣，同時也為自己增點信心。我深深地吸了口氣，屏住，隨著隊伍故作鎮定地走了上去。我從臺上望去，全場的人都關注在我們身上，更是膽戰心驚。

　　在主持人報完曲目時，音樂響起，第一首是校唱，隨著歡快的節奏與老師的指揮，似乎順利地唱完了，第二則是相映主題的英文歌《country road take me home》，這首歌，班主任親自上陣，與他的課代表擔演主唱，留給我們的，則是歌曲高潮部分，這首歌節奏明快，流暢，有很強的感染力。旋律輕快，初聽的'時候，有種穿著牛仔，騎著駿馬奔馳的感覺。音樂戛然而止，我們正好唱完，臺下立刻又是一番雷鳴般的掌聲。這時，不由我回想起剛進學校參加的那次五月歌會，稚嫩的我們竟然在第二首歌時快了好幾個拍子，當時在臺上尷尬的站著，臺下的同學也不知所措，出于對我們的尊重，還是獲得了他們稀稀落落的掌聲，比起這次，我們更有經驗了，也許在表演上不出眾，選的歌也不是什么高難度，但卻是完整地唱完了，不快也不慢。

　　下了臺，我深深地吐了一口氣，如釋重負。我們飛快地跑回教室，等著評委老師的打分。雖然這次的分數不是很高。但總是比上次的“墊底分數”高了不少，班主任也表揚了我們，他說就算是小小的進步，也是成功。這一天的互相鼓勵，這一天的小成功，這一天的難以忘懷。初三了，我們沒有機會再一次參加五月歌會了，這次便成為了最后一次，我會永遠記住的。

記住這一天作文11

　　身居上海的朋友們應該都很熟悉上海的地鐵站，大家會發現地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。

　　但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無論對誰都要有最起碼的尊重。

　　這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動，身邊不乏來滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。

　　很快，列車開來了，民工一擁而上。我只好無奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒素質。

　　我站在地鐵狹小的空間里，一個民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因為這樣會侵犯到我。

　　每次地鐵啟動或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會撞到我。幾次他的頭都差點撞到門上。這時，我心中不禁泛起一絲感動，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個和善尊重的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒有抬起頭。

　　到站了，許多民工下車了，包括他。車上自以為金枝玉葉者、社會上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。

　　這一刻，也許我們自認為是高貴者。但我們錯了，我們永遠無法體會民工的艱辛與背井離鄉的思鄉之情。“王侯將相寧有種乎”，民工并不是卑微的，渺小的.。記得《簡·愛》里的一句話：在上帝面前，每個人都是平等的。不錯，任何人都有權利得到別人的尊重。

　　記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯過了一個尊重他人的機會，但我會以更多尊重的笑容、尊重的心去對待每一個人。

　　記住這一天，我懂得了尊重。作文

記住這一天作文12

　　這一天，讓這個地區的人們無法忘記。

　　在這一天里，地球輕輕地抖了抖身子，而這個地方，如惡夢般的厄運降臨到他們身上。這里的一切建筑，都如粉末般塌落。

　　她與她弟弟那時才五六歲，被壓在同一塊水泥板上，當地的一些存活者找到了他們姐弟倆，他們的母親急切地跑過來。她很激動，想說話，但喉嚨好像被粉塵卡住了，她開不了口，她只能用手拿起石頭敲著地板，證實她還活著。她在隱約中能聽到母親與弟弟在對話。她感到很興奮。她與弟弟都能活了！

　　但現實總是如此殘酷，她聽見救援的人說，這塊水泥板太重，兩邊只能撬起一遍，撬她這邊弟弟會被壓死，撬弟弟那邊，她就會被壓死，救援隊的`人讓她母親選擇，母親始終說著兩個字："都救！”當救援隊的人無法等待，打算去救其他落難者時，母親終于吐出了三個字：“救弟弟。”這三個字，那么尖銳，刺進她的心里，她痛得，淚流不止。不久，水泥板動了，她感到一片昏天暗地……

　　母親抱著她痛哭一陣后，把她放在死人堆里，背著弟弟，離開了。

　　一陣雨交搭著寒風，把她淋醒了，原來，她還沒死，只是昏迷了，她站起身來，在充滿血腥味的空氣中行走。一對無法生育的夫妻把她當作孤兒收養了，她有了新的家庭和生活，養父母對她很好，日子過得很踏實，但在她的心中，還有一道傷疤沒有愈合。

　　終于，十年后，這個地方再次發生了地震，她與弟弟在不同的地區來到這里幫忙救援，她無意間聽到了她弟弟與別人說起十年前的地震，她與弟弟相認了。

　　這是她永遠會記住的一天，這一天，她心中的疤愈合了。因為，當她見到弟弟時，她打心里覺得，弟弟能活著多好！看到弟弟長得那么健壯……

　　弟弟帶她去見了母親，她知道了，母親這十年來一直懷著對她的愧疚，在她的墳墓里，有從小學到初中的書本，只要有弟弟一本，就有她一本，她明白了母親的苦楚，她深深地與母親擁抱。

　　她會永遠記住這一天，這一天，讓她的生命變得完整。

記住這一天作文13

　　世界因生命而多彩，生命因青春而綻放，青春也因故事而有活力，每個人心中都有著一份美好的回憶，被深深地定格在心底最深處……

　　的確，每一天的太陽都照常會東升西落，似乎沒有什么不同，然而每個人的一生都富有許多精彩的瞬間，或因失敗而沮喪的淚水，或有因成功而歡喜的笑容……在我的生命里。那一天，是我再記得清晰不過的一天了。這一天，在我心中像是冬天里一束溫暖的陽光，照亮我所有的美好，使我由自卑走向自信，由膽怯變得勇敢……對！這一切源于我的一位老師，正是他給了我這一天。

　　上課了，老師一本正經的走進了教室，手里不是拿著課本卻是幾張打印出來的紙，是什么呢？會是什么呢？這個問題在我的心里翻來覆去，老師說：“下面我來念一篇范文，是咱們班一位同學寫的，我心里一下子變得無所謂起來，這一切從來都與我無關……

　　老師念到了題目——《自信》，我心里“咯噔一下，不由自主的低下了頭，七上八下的在心里不停的默念著：“會是我的嗎？老師別念，大家會笑話的……”雖然我心里這樣想，但也阻止不了老師繼續把那篇文章——我的范文——-當作范文讀給同學們聽。

　　教室里鴉雀無聲，同學們認真的聽著，老師深情的讀著，而我心里還是七下八下的。

　　文章終于讀完了，我聽了自己的文章，我驚呆啦，我也感動得都快哭出來了，我不的不相信這競然是我寫出來的。

　　我作為一名讀者，聽完了我自己寫的`文章，悟出了一個人生哲理：在這個競爭潮流沖擊下的當今社會，不努力的結果會是很殘酷的，要想成功首先的戰勝自我。要懂得：自信是打敗自卑的良藥，是邁向成功的第一步，是通向理想彼岸的成功之路。

　　切記：相信自己一定能行。我會永遠記住我邁向成功之路的第一步，謝謝老師，是您的每一個贊，每一個鼓勵，每一個關懷，每一個不離不棄的付出讓我走向了自信，充滿了力量！

記住這一天作文14

　　這一天，我聽到了草原輕輕的聲音，嗅到了草原清新的空氣，摸到了草原清新的綠草，感受到了草原和煦的陽光。

　　這一天，新鮮空氣在鼻尖，馬兒輕鳴在耳邊。一路青山清泉，只容一車獨行的小路，載著我的期待向前行，是的，這是去往空中草原的路，九曲回腸的爬山路沒有擋住車的腳步，也沒有擋住我向上盼望的目光，那時一塊凈土，一顆落在高山之頂的寶石，閃耀著美綠的光芒。雖然此時路行不平，但，我希望，苦后是最好的，也是最甜的。

　　這一天，新鮮空氣在鼻尖，馬兒輕鳴在耳邊。迎著新鮮的空氣跨入草原，一望無際，草的柔和拂平了山的尖利，細花輕草在羊腸小道旁，不時有蝶在旁飛舞，當真是一副機美的蝶戀花圖。我欲用手去捉，但不想破壞可這花草間的點點美景，只得去看其他芳草碧連天。不時輕風拂來，我昂起頭，呼吸一口新鮮的.空氣，沒有灰的天，真好！

　　這一天，新鮮空氣在鼻尖，馬兒輕鳴在耳邊。一路青草，一路巖石，一路尋找一顆雪絨花，這是空中草原所特有的，白色的花立在青色的草眾中，散發著個人的魅力。這，是一株花的力量，它那點點雪白使得碧綠無邊的草原一下子通了口氣，一下子有了活力。白色絨樣花瓣在風中輕輕搖動，無后悔地為草原加了一絲絲色彩，雪絨花碧綠中獨特的美。

　　這一天，新鮮空氣在鼻尖，馬兒輕鳴在耳邊。一路騎馬回到草原終點，路上，與馬兒近距離，嘗到了城市所不能體味到的快樂，在馬背上看天地，如此開闊。歷朝歷代都是馬背上打天下，那時，他們與馬兒是并肩做戰的伙伴，是朋友。由此可見，自古，人與馬兒的情有多深。在此，雖然我沒能似壯士一般在馬背上殺敵衛國，但我也滋長了對馬兒的無限情。

　　這一天，新鮮空氣在鼻尖，馬兒輕鳴在耳邊。這一天，我領教了大自然的風姿，品味到了大自然給予草原的風采，體會到了雪絨花的魅力，領略了各國開國戰士與馬共舞，共同殺敵衛國的氣概。這一天，讓我銘記。

記住這一天作文15

　　看這世上最美的5秒風景，記住這一天。

　　題記

　　叮囑、希望、最美手機在書桌上振動，發出了嗞嗞”的響聲，伴隨著一個叮咚”聲短信，原來是母親發來的。記得，今天是端午節，別忘了看節目，吃粽子愛你的媽媽。”翻開日歷，果真不知不覺已到了端午節！打開冰箱，那厚重的冰箱門像是已被時間的那把枷鎖鎖住，牢固而堅硬，格格卻是空空的！罷了，出去買點就是了

　　叮囑、希望，最美空著肚子的我寂寞地走在繁華嘈雜的大街上，獨自一人，仿佛時間就是一塊橡皮，擦去了記憶，淡忘了我們。不知不覺已走到了廣場，節日嘛，難免熱鬧些而我的孤寂冷淡卻不被鑼鼓的音樂聲所接受，也好，不會有所牽掛顧及

　　叮囑，失望，最美我走著墻角，迎面來了一個小女孩，梳著兩個麻花辮，看起來只有六七歲的樣子，瞪著她圓滾滾的大眼睛，看著我說道：阿姨。”我被這句阿姨”逗樂了。便起了興致問她：怎么了？”小女孩兒回答道：您能不能借給我兩元錢。”可以，不過你得告訴我，要這兩元錢干什么？”我問道。我要買火機，阿姨，你等一下，我讓你看世界上最美的風景！”說著，一跑一跳的去了小賣店，麻花辮上上下下的舞動，像是在和我招手，說：再等一會兒見。”

　　叮囑、希望，最美寒風刺骨，左右踮著腳想讓全身暖和些，卻被風法官無情駁回！小姑娘用火機點燃了煙花，等一秒，刺，一股火藥被燃燒的味道在鼻中回旋，看到些許青煙在空中飄蕩；第二秒，那煙花像是比賽場上的運動健兒，爭先恐后的'跑出，精彩至極！第三秒，煙花完全綻出，五彩繽紛，把小女孩兒的希望和我的希望結合得完美！在這一瞬間多么希望時間可以永遠停在那兒，刻在那心底的深處，永不被掠去！第四秒

　　叮囑，希望，最美小妹妹再見！”揮揮手道別，心中的那朵烏云早已被煙花所承包，盛開的是母親濃濃的母愛與小姑娘的最美風景

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