一聲嘆息作文(精華8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一聲嘆息作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一聲嘆息作文1
黃昏，天際邊的太陽悄然地跑下了山，黑夜?jié)u漸地籠罩著大地，在放學(xué)的，幽暗的路上，坐在老爸的車中，看著被路燈照耀的車影虛幻地變幻著，身后靠著帶著比岳山還重的，充斥著煩惱的書包，心中想著自己的學(xué)習(xí)…。但到頭來卻只能發(fā)現(xiàn)那滿充斥著心靈的將那原有的劇烈的憤怒也籠罩下的深深的嘆息…
朦朦朧地，朦朦朧地，看著天際邊的黑云，山岳，看著路上昏黃的光，卻發(fā)現(xiàn)漸漸無法看清，也再聽不清車子的引擎聲，一切的一切都變得虛幻，成為了一團(tuán)白白的霧…而我則被這朦朦朧的霧包裹，漂浮在一片浩蕩無際的虛空之中……
隨著一片嘰嘰喳喳的親切的問候聲，場(chǎng)景清晰了起來…只見到了一片樹林，而我則是化為了那些在樹上的枝條休息著的、眾多的異鳥中的一員，綠色的光束透過樹葉照射了進(jìn)來，百米高的大樹的枝杈在這里交錯(cuò)相連，聞著大自然的芳香，我舞動(dòng)起了翅膀，飛快地穿梭在了這片綠色的世界中，樹葉的枝杈在我身邊飛快地穿過，速度越來越快，越來越快，直至最后只能看見身邊的一片綠，盡頭的一片光……
刷拉！隨著一片清脆的響聲，我拖著一道長長的絲線，越出了這一片樹林。
“歐，歐~”隨著海鷗清脆的`叫喊聲，我看清楚了眼前的一片汪汪大海，大海似乎沒有盡頭，而我，則在這兒隨心所欲地飛翔，微涼的海風(fēng)吹拂過我的肩邊，海鷗們?cè)谖业纳砼耘c我作伴，海豚們從海中越出與我共舞，天上的云彩飄飄然的，正在散發(fā)出那獨(dú)屬于他們的那份五彩繽紛的光芒——那是多么振奮人心的光芒啊！我不僅開始享受起了這里的一切，便開始報(bào)懷著對(duì)光明的希望……
“起來了，到家了。”
又是一聲嘆息……
一聲嘆息作文2
有一種愛，叫父愛。父愛是一種平淡而又不平常的愛；父愛是一種無言又勝似有言的愛。父愛對(duì)我來說是一種嚴(yán)肅的愛，當(dāng)他越嚴(yán)肅時(shí)，他愛我愛得越深沉。我依然清晰地記得，那一天，我心頭沉重得無法呼吸！
那天，媽媽不在家，爸爸在田里干活。我翻開家校聯(lián)系本，發(fā)現(xiàn)還有一項(xiàng)作業(yè)沒做——“試卷簽名”。這是一張滿面紅叉的試卷，我該怎么跟爸爸開口？我該怎么向他交代？盡管如此，我還是踏上了“簽名之路”。
我拿著那張?jiān)嚲恚ь^望望山那邊的夕陽，又低著頭，只是一直往前，卻不時(shí)被石頭絆住腳。
不知不覺間，我來到了爸爸跟前。“爸，這是今天考試的試卷，老師說必須要簽名。”爸爸接過試卷，經(jīng)過一下午的勞動(dòng)，已經(jīng)滿身大汗，連他那龜裂的手指上也有。一滴一滴的汗珠滾落在試卷上，“燙”濕了試卷的同時(shí)，也灼傷了我的心。爸爸把試卷快速地掃了一遍，然后又左翻右翻地看著。
我把頭埋得很低，但眼睛不自覺地往上瞟。爸爸突然看了看我，眼神就像那深不見底的潭水。但他一動(dòng)也沒動(dòng)，只是定定地看著我。我又低下了頭，看著他那滿是污泥的腳，以及他腳下那一片泥濘的田地。
爸爸忽然嘆了一口氣，深深地嘆了一口氣。正是這嘆氣聲，我的心墻被肆意地推倒，如同一陣龍卷風(fēng)，把我心里所有的想法都卷得七零八落。他拿過筆，用那顫抖、龜裂的'手簽下了那個(gè)沉重到讓我無法呼吸的名字……
他沒說一句話，只是凝視著我的臉。隨后又重新拿起鋤頭，向那片尚未開墾的田地走去，任勞任怨地為這個(gè)家繼續(xù)付出、服務(wù)。可我，除了讓他失望，還能干什么呢？
爸爸的背影漸行漸遠(yuǎn)，望著他已不再年輕的背影模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
一聲嘆息作文3
放假的感覺真好！真的很好！時(shí)間更充裕。任何事可以多想想，也可以多做做。想多了可以有時(shí)間刪除，做錯(cuò)了可以有機(jī)會(huì)重來。想到那樣一句話：“年青真好！”只要有心情，只要有時(shí)間，一切事都不是事，一切問題都不算問題。時(shí)隔多時(shí)，又一次回到學(xué)校，并沒有陌生的感覺。校園寂靜，教學(xué)樓門前光禿的枝干上連一只鳥都沒有，教學(xué)樓門口不知是被衛(wèi)生員的責(zé)任清掃的還是被風(fēng)義務(wù)清掃的，干干凈凈。教學(xué)樓門沒有往日重復(fù)頻繁的開關(guān)，拉動(dòng)起來顯得異常的沉重。打開時(shí)發(fā)出吱吱的聲音。
大廳的地面仍然是光可鑒人，當(dāng)中水池里的魚絲毫不感覺到沉寂，或許是少了師生的打擾，快活地從巨石做成的雕塑下面來回穿梭著，你追我趕。教室里桌椅還是還始的狀態(tài)，整齊地?cái)[放著，只是上面灰蒙蒙蓋了一層黑灰。窗臺(tái)上整齊擺放的課外書也是保持著原來的樣子靜靜地獨(dú)守著自己的位子。站在窗前向外看去。雖不是居高臨下，卻也一覽無余，操場(chǎng)的一切盡收眼底。操場(chǎng)上空寂沉寥。一道道被風(fēng)吹得厚厚的積雪沉積在操場(chǎng)上，像書法中蒼勁的筆畫，有規(guī)律地排列在操場(chǎng)上，偶有一塊是積雪不沾的，光禿禿的露出了黑黑的地面和周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。教學(xué)樓四周阻止學(xué)生靠近教學(xué)樓保證安全的黃線還清晰可見。只是偶有一段被粗粗的“筆畫”切斷。校園內(nèi)沒有了師生，也沒有了讀書聲，當(dāng)然也沒有了斥責(zé)和批評(píng)，閉上眼，不知名狀地想到魯迅回到家鄉(xiāng)時(shí)在村外看到的情景。蒼涼！臨近窗前的幾個(gè)飛機(jī)格一度曾是班級(jí)孩子們的樂土。如今已被或厚或薄的積雪蓋住了，只是在露出的地面的地方還依晰看出它的影子。操場(chǎng)四周低矮的喬木已經(jīng)被堆積的雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，上面還留有昔日孩子們?cè)谏厦婊屡噬系腵痕跡，那痕跡深深的。操場(chǎng)中間冰場(chǎng)圍欄四周堆著和圍欄一樣高高的雪堆，像城墻一樣厚實(shí)。
往時(shí)，在孩子們上學(xué)的時(shí)候，圍墻里面一向是孩子心往的樂土，每天體育老師都會(huì)把冰場(chǎng)冰掃一遍，然后澆上清水，打理過的冰場(chǎng)像鏡面一樣光亮照人。穿上冰刀在上面滑過，身后便會(huì)留下一道像哈雷慧星似的尾巴，即使不穿冰刀，從冰面滑過，然后自然而然地倒在冰面上感覺就像躺在農(nóng)家的炕頭上一樣。孩子們知道，不是體育課，沒有老師帶領(lǐng)，那里是學(xué)校的禁地。對(duì)于低年級(jí)的孩子們更是向往之，一個(gè)冬季的向往和失望。有時(shí)上學(xué)或放學(xué)的時(shí)間，在操場(chǎng)圍欄的外面遇到家長帶著孩子，多時(shí)會(huì)看到孩子眉飛色舞，手舞足蹈地向家長敘說著冰場(chǎng)上的快樂。他們的目光躍過操場(chǎng)圍墻定格在冰雪上那冰亮的冰面。然后在冰面上跳躍著……外校的孩子更是羨慕！家長應(yīng)該是一種心痛！假期已經(jīng)過去半月有余，下過幾場(chǎng)雪。在冰場(chǎng)圍墻的保護(hù)中，冰場(chǎng)上的雪很安全在那里安居樂業(yè)。只是上面落著冬季灰色的浮塵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪不再那樣白，也顯得不是那樣可愛。在冰場(chǎng)的入口處，一行小動(dòng)物的留下的足跡清晰可見。透過那一行足跡可以想象到，那一定是只可愛的小狗，被這一大場(chǎng)雪地，而且是沒有人踐踏和破壞的雪面吸引，高興地跑進(jìn)來，只是幾步，腳下不穩(wěn)滑過長長的印痕便滑倒在雪地上，轉(zhuǎn)身急步走出雪場(chǎng)，還回味著為什么這樣一塊平靜的雪地沒有人來玩耍。這個(gè)冬天來得較早，冰場(chǎng)也澆得較早。每天都會(huì)看到幾個(gè)體育老師穿著厚重的棉大衣推著澆冰車來回走在冰場(chǎng)上，嘴里哈著濃濃的氣息。體育老師來不及到屋里暖暖身子，便迎來第一批上冰課的孩子們。相比于往年，孩子們的歡笑聲也比往年長了許多。隨著假期的臨近，這個(gè)冬天還在繼續(xù)，冰場(chǎng)上的歡笑卻戛然而止。看著冰面……實(shí)際已經(jīng)看不到冰面，看著厚厚的雪，看著黑黑的雪面，看著那一行小動(dòng)物的痕跡，我嘆了一聲氣。在開學(xué)在際的時(shí)候，冰場(chǎng)上的冰雪會(huì)隨著氣溫的上升慢慢化解，操場(chǎng)的低洼處便會(huì)積滿了清涼的冰水。清涼的水洼四周便會(huì)多一些孩子們的笑聲。笑聲里水洼中會(huì)激起一陣陣水珠，孩子的臉上，身上，鞋上都是落下的水珠，孩子們的笑聲被孩子們的笑聲串起來。但凡某一日氣溫下降，那水洼便結(jié)凍成冰，這里一塊，那里一條，雖然不大，也不長。
冰面的大小和長短孩子們是不介意的。那是沒有遮攔的，一塊塊冰面便毫無遮攔地在呈現(xiàn)于孩子們的眼前，不分年級(jí)高低，不分個(gè)頭高低，不分年齡大小，不會(huì)身體胖瘦，只要有機(jī)會(huì)，只要時(shí)間允許，誰都可以在上面來回滑上幾下。尤其是在上課音樂聲響起的那一剎那滑的那一下是最快活最過癮的。只有等到冰雪消融的時(shí)候了。
一聲嘆息作文4
被父母誤會(huì)我可以解釋
被愛人誤會(huì)我可以撒嬌
被朋友誤會(huì)我可以理解
被知己誤會(huì)我可以寬容
被相識(shí)的人誤會(huì)我會(huì)給一個(gè)微笑，和一聲嘆息
——-題記
外面陽光燦爛，站在五樓的窗臺(tái)向下看。對(duì)面的托運(yùn)部顯得比平時(shí)冷清，發(fā)貨的人很少，車子也比往日安靜了很多。那些裝貨的師傅們正坐在庫房門前曬著太陽，懶洋洋的沒了往日的熱情。個(gè)個(gè)耷拉著腦袋就那樣沉默著。聽不到他們平時(shí)吵鬧的說話聲。也許他們真的很累了，想好好的休息；也許他們正在發(fā)愁，如果一直沒有活干，今天的收入就會(huì)減少。我愣愣的站在窗前，想象著這些天總是被人誤會(huì)，心里有點(diǎn)說不出的滋味。我一遍遍的問自己，我真的錯(cuò)了嗎？
其實(shí)，人和人之間就怕產(chǎn)生誤會(huì)。尤其是陌生的朋友，或是不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)上朋友。因?yàn)楦糁臻g，彼此相互看不見。也正因?yàn)檫@樣，誤會(huì)更容易發(fā)生。你看不到我真心的微笑，我也看不到你善意的目光。距離產(chǎn)生的陌生感讓每個(gè)人都是小心翼翼。更多的是一些敷衍，一些口是心非；一些迫不得已的無奈；一些言不由衷語言；一些皮笑肉不笑的`表情。但也不缺少人與人之間的真誠。只是那些真誠可謂鳳毛麟角少之又少的可憐。
也許不善于交際，所以朋友也不是很多。加上性格直來直去，難免會(huì)讓很多的人頭疼。誤會(huì)就來了，解釋在誤會(huì)產(chǎn)生時(shí)是蒼白無力的。唯一能做的就是自己自嘲一下，苦笑一下，在嘆息一下。人啊，永遠(yuǎn)是萬物之首，復(fù)雜而又簡(jiǎn)單，脆弱卻又虛偽的生靈。
當(dāng)我們每一個(gè)人來到一個(gè)陌生的環(huán)境，總想用自己的方式得到別人的認(rèn)可，這是一種自卑的表現(xiàn)。每個(gè)人都一樣，在一方面強(qiáng)盛，在另一方面就會(huì)軟弱。正所謂人無完人，沒有十全十美的東西是一樣的。每個(gè)人都希望自己與眾不同，卻又發(fā)現(xiàn)人和人沒有什么不同。大家都是一樣在生活中扮演著自己的角色。我也一樣，一個(gè)人傻乎乎的像一個(gè)小丑演員，用最笨拙的方式在自演自說。其結(jié)果是自己也是俗不可耐，終究要隨波逐流，做一個(gè)庸人。
每個(gè)人都希望得到別人的贊美，也都希望得到別人的肯定。雖然我掩飾著自己的自卑，假裝強(qiáng)大，可內(nèi)心那種被人捧起來的虛榮依然讓我向往。我喜歡一切美好的東西；喜歡一切和美有關(guān)聯(lián)的文字。雖然自己寫不出來，但對(duì)美好東西的追求是我前進(jìn)的方向。而欣賞過后那種，你快樂，我也快樂；你憂傷我也憂傷的心情是真實(shí)的。我想這或許是每個(gè)人內(nèi)心都有的善良。
可現(xiàn)實(shí)不是這樣，聰明的人在做著聰明的事，說著聰明的話；而我卻在說著別人不喜歡的真心話。是我太土了嗎？還是我太自不量力了。我想也不完全是，最主要是我把一切的人和事想的太簡(jiǎn)單了。說白了，就是思想太單純了。突然想起愛人常掛在嘴邊的話；‘你不要把每一個(gè)人都想的和你一樣善良，外面的世界很復(fù)雜，也很精彩。’雖然我心里明白，但渴望美好的心情無法改變。也許我真應(yīng)該去外面走走，去接觸一些復(fù)雜的人，感覺一些人與人之間的周旋，會(huì)讓我學(xué)習(xí)到更多的人生感悟。
愛寫文字的人多多少少都有點(diǎn)生活的沉淀，只是每一個(gè)人的表達(dá)方式不同，但每一篇文字都有真情的流露。就像我無意中所說的話，其實(shí)不含有惡意。有時(shí)只是內(nèi)心的感觸，有時(shí)也許是一種莫名的好感；也或許是一種喜歡。但不管怎樣，都是真心真意的。沒有敷衍，沒有虛偽。有的只是人性中最真實(shí)的想法。如果這些讓人產(chǎn)生了誤會(huì)，我想除了嘆息，什么也不需要了。
其實(shí)每個(gè)人對(duì)別人的好感大都在第一印象，如果面對(duì)面的話，眼神的交流是最直接的表達(dá)方式，再加上些適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)，挑些對(duì)方喜歡的話題，陌生感很快就會(huì)消除，做朋友基本上就成功了。可隔著空間，隔著網(wǎng)絡(luò)，交流起來就有些難度，距離能讓人產(chǎn)生美感，但也能讓人因一句話就會(huì)拒它千里之外。這是因?yàn)槊總�(gè)人一開始對(duì)不相識(shí)的人都會(huì)有一種抵觸情緒，不是自傲，更多的說是一種自我保護(hù)。
是的，隔著網(wǎng)絡(luò)的人，一般都是憑感覺。第一感覺好了，才會(huì)有那種習(xí)性的共同點(diǎn)。因?yàn)橛X得親切，就會(huì)不由自主的想說話；第二就是名字，其實(shí)每一個(gè)人的網(wǎng)名也很重要，名字在莫一方面會(huì)代表著本人的性格和喜好；第三就是我們所說的話。說話也是一門藝術(shù)。可我雖也靈牙利齒，但過于直爽的性格總是會(huì)不由自主地說些大實(shí)話。事實(shí)上，現(xiàn)在社會(huì)上，能說實(shí)話的人真的不多了。誰都想聽些好聽的，順耳的；甚至是恭維的。正因?yàn)檫@樣，我才老是讓人誤會(huì)，不能不說也是一種人生的失敗。
誤會(huì)就誤會(huì)了，不需要解釋。你誤會(huì)，我笑笑，他誤會(huì)，我也笑笑。我只想做一個(gè)真實(shí)的自己，開開心心的生活。在以后的日子里，如果無意中再讓誰誤會(huì)了。那么除了抱歉是我最想說的話，我還會(huì)尷尬的給你一個(gè)微笑，再來一聲嘆息。
一聲嘆息作文5
玩得正起勁的時(shí)候，不知是誰“唉”的一聲嘆息，深深地鉆入我的心底，如一陣秋風(fēng)吹過，快樂隨即煙消云散。
回頭一看，原來是爸爸。他眉頭緊鎖，今天還破例地抽起了煙，并不時(shí)發(fā)出一聲聲嘆息。
我再也沒有心情玩了，伙伴們也各自散開回家。進(jìn)了院子?jì)寢寣?duì)我說：“思雨，你今天心要活絡(luò)點(diǎn)，別惹你爸爸生氣，你爸心情不好。如果他今天訓(xùn)你話，你也別頂嘴，要體諒一下你爸。”究竟是怎么回事呢？我也不敢吱聲。以前，爸爸可是一個(gè)很開朗的人啊！
吃了晚飯，有人打電話找爸爸，爸爸就出了門。我實(shí)在忍不住了，就問媽媽：“媽媽，你們是不是有什么事瞞著我呀？”媽媽說：“你小孩子家，少操些心！操心你的學(xué)習(xí)就是了。”我說：“媽媽，你不說，我心里有個(gè)疙瘩，哪有心思學(xué)習(xí)？”媽媽實(shí)在拗不過我的亂纏，只好說出了事情的緣由。
我爸和我媽結(jié)婚沒多久，我爸就決定買一輛車來搞貨運(yùn)。但由于生意不好，不僅沒賺到錢而且還欠了一大筆債，拼了好幾年總算把債還清了。就在家里條件稍微有點(diǎn)起色的時(shí)候，本來身體很利索的奶奶又突然走了。接二連三地打擊并沒有使爸爸向命運(yùn)低頭，他做出一個(gè)大膽的決定：再和別人合伙買一輛大貨車到青海去跑運(yùn)輸。這個(gè)決定雖然也遭到媽媽的反對(duì)，但執(zhí)著的爸爸最終說服了媽媽。命運(yùn)又跟爸爸開了一個(gè)玩笑，這次又失敗了。更要命的是，命運(yùn)多舛的'爸爸又得了一種病，醫(yī)生說得了這種病，以后就不能再開車跑長途了。
不能開車，對(duì)于我爸爸來說，打擊實(shí)在太大了，他是愁以后再能干什么啊！這一聲嘆息蘊(yùn)含著對(duì)現(xiàn)實(shí)的悲哀，也對(duì)未來的迷茫啊！
我也不知如何安慰爸爸媽媽，但我相信：不幸總會(huì)過去的！我祈禱爸爸媽媽幸福！
一聲嘆息作文6
上次的歷史試卷發(fā)下來了，滿分100分的試卷我只有五十多分。我的同桌更差，少我十九分。我想：這張?jiān)嚲磉@么難，老師都說考差了不要緊，試卷比較難，及格的人不多。我有五十多分了，差幾分就及格了，就算了吧。可是，我同桌就不這樣想。我能理解，因?yàn)楹蜕洗伪绕饋恚瞬搅?6分，這是多么驚人的`數(shù)字啊！她這一天天都悶悶不樂。
放學(xué)后，她邊走邊向我訴苦：“今天我歷史只考了三十多分，我做夢(mèng)都沒想到過會(huì)考這么低的分?jǐn)?shù)，xxx分?jǐn)?shù)都比我高！”“別那么放在心上，我們班那么多人沒及格，有什么要緊。再說xxx翻了書，當(dāng)然，他嘲笑你那是他的不對(duì)，要比真實(shí)水平他可比你差多了！”我安慰道。“但他有權(quán)利說，擺在面前的就是事實(shí)，，不管怎么說，現(xiàn)在我就是比他差。我自從小學(xué)二年級(jí)考過一次二十多分，到現(xiàn)在初中，已經(jīng)幾年沒得到這樣的分?jǐn)?shù)了！”說著還嗚嗚的哭了起來。我不知所措的說道“別哭別哭，沒這么嚴(yán)重吧。”“以后我再也不看小說了，不然再考只有十多分了！”她惋惜地說。接下來幾周，我再也沒有看見她跟我們一起玩了，轉(zhuǎn)身一看，她總是一個(gè)人坐在桌子邊安安靜靜的學(xué)習(xí)，還時(shí)不時(shí)在草稿紙上寫寫畫畫，埋頭思考。
我被震撼了。
晚上，我再也睡不著了。我坐在床上，翻來覆去的想：怪不得她學(xué)習(xí)成績那么好，原來是因?yàn)檫@樣。我明白了。你看，那些刻苦努力追求上進(jìn)的人必定是優(yōu)秀的人，那些優(yōu)秀的人必定是學(xué)習(xí)上不自我安慰的人！
想到這里，我不禁羞愧的低下了頭。
一聲嘆息作文7
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句老話說得好，正如那一聲沉重的嘆息。
記得我那次下樓去買鹵蛋卷兒，因?yàn)辂u蛋味道不錯(cuò)，而且制作時(shí)間長，常常會(huì)有排成長龍的隊(duì)伍。隊(duì)伍里焦躁小伙子的叫罵聲，老年人獨(dú)有的喘息聲，這一切匯成一曲特別的噪音交響曲。
忽然一個(gè)老人大叫一聲。我隨著聲音湊近看了一下，原來小販因?yàn)樽龅熬聿恍⌒模瑹釤岬柠u蛋掉到了小伙的身上，被一個(gè)小伙子打了一巴掌。我看到小販噙著眼淚，連連道歉，委屈的表情，恨不得立馬去收拾那個(gè)家伙一頓。可現(xiàn)實(shí)是我太小了，即便去找小伙子理論，也是拿磚頭砸自己的腳。于是我決定立馬去電話亭打電話報(bào)警給110。打完電話我就出去了，接下來也不能總是傻站著，我大聲喊到：“我已經(jīng)打了110啦，再打人就小心警察判你的`刑！”說完后我有點(diǎn)害怕，害怕他也打我，誰知他卻像沒有聽見似的，還在高聲怒罵著。
此時(shí)，我聽見一位老人在感嘆：“這小伙子也有兩下子，只是可惜呀，人品不足呀。”說完老人深深地嘆了口氣“唉！”便走到一邊去了。沒過多久，那個(gè)年輕小伙子就被警察帶走了。
人雖帶走了，但老人那一聲嘆息卻在耳邊回蕩，讓我久久不能平靜。年輕小伙憑著自己年輕力壯，隨便一個(gè)借口就去打別人耳光，這種行為多么令人討厭啊！一個(gè)人的品行怎么能如此低下呢！
一聲嘆息作文8
我的老師是一個(gè)帥哥，我們班的同學(xué)都超喜歡他，可他就是經(jīng)常愛嘆氣。
媽媽說，老師太年輕了，所以才這樣。也是這個(gè)道理吧。我們做操不整齊，老師嘆氣，我們上課不注意聽講，老師嘆氣，我們的作業(yè)完成的不工整，老師嘆氣，老師今天又常常了嘆氣了一聲。
昨天，我們?cè)缟系牡谝还?jié)課剛剛拉開序幕，老師那有磁力的聲音剛剛響起，教室的門被推開了。副校長走了進(jìn)來，對(duì)老師輕聲耳語了幾句，老師原本認(rèn)真的.臉拉長了，無可奈何的說了句："聽領(lǐng)導(dǎo)的，我馬上讓學(xué)生行動(dòng)“語氣中的無奈顯而易見。
原本聚精會(huì)神聽課的我們愣住了，老師說：“大家聽好，我們同學(xué)站成排，一個(gè)跟一個(gè)的到大會(huì)議室，聽科學(xué)講座”我們一聽，歡呼了起來，這時(shí)，老師的臉拉得更長了，“好賴都不知道，還興奮個(gè)頭啊，課上不了，好高興，蠢。聽吧聽吧……”嚇得我們大氣不敢出，去還是不去呢？大家一臉困惑的望著老師，老師沒言語，只是讓班長帶著我們離開了教室。
我忽然聽到副校長也是無奈的對(duì)老師說：“這是上頭的指令，我們也沒有辦法，讓孩子聽聽吧，至于別的事情，你可以等學(xué)生回來時(shí)再講”。
老師的心情可不是我們來理解的，我們到了會(huì)議室，觀看了有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，真是大開眼界，看過之后，我們還有點(diǎn)責(zé)怪老師只知道上課，沒有一定的眼界，可后來發(fā)生的事情，我們才知道老師為什么嘆氣了。在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，播放的人，拿出了厚厚的一本書，告訴我們好多有趣的實(shí)驗(yàn)還在書里呢。我們恍然大悟。原來老師嘆氣的原因在這里。
好希望老師每天都能開心的工作和生活，少一聲嘆息。
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