難忘的歲月作文【集錦20篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的歲月作文【集錦20篇】，歡迎閱讀與收藏。
難忘的歲月作文1
光陰似箭，日月如梭，似水流年，時光飛逝這么，這么快就到了改分開的時候……還記得我們當初一起表演，互相鼓勵的日子嗎？還記得那年我們各個都因為包頭而受不了，吐了的時候嗎？還記得教我們的一個個老師嗎？……
當初，我無意間被老師選中去表演了婺劇。對婺劇來說我并不是接觸第一次，但對主演來說是我平身所有表演的第一次。我當時并不是一個人就這么穩當當地當上了這個主演，其實五。六年級的學生應不再參與學校的很多活動，可那時候學校實在是沒人了。其實我以前都只是個小配角，沒有唱過，這次我想自己努力了就行。當時是這個節目是第一次演出，早上5：00全員起床化妝。直到了10：00我們才把所有的東西弄好從學校出發，到了那里我們一群人開始穿衣服，包頭。當初表演的時候我也不覺的包頭痛畢竟已經經過了很長時間了。這次包頭沒一會兒各個女生實在受不了了，“歐歐————”都開始吐了出來。各個抱著頭喊哀�？墒抢蠋熡X得就快要上臺了，管不了這么多。表演很快就到了，我們個個都拼盡了全力，想沖殺進復賽。結果當然是如我們所愿那！一次次表演都使我們害怕了，想盡早逃離這個魔爪。
可是時光荏苒，我們想的老天很快就實現了。沒想到這么快就到了我們最后一次表演，我的心卻怎么也高興不起來。不知道其他人是否也有同感，最后一天了，跟我住在一起的四位朋友我們都一起錄了一個視屏，關于一些舍不得的誰的。我說：“我是我在婺劇里跟男生的關系比較好，我最舍不得范子豪，陳敏杰，李佳余，于璐瑤，陳世杰，離鄭旭還有陶有金老師等人……雖然我們還可以見面，可是次數不多啊，有時候一個星期或一個月一次面都見不到。唉，那個心情低落啊。”真的要分離了，在下火車之前我記住了每一個人，每一個聲音，每一個影子。其實，我們自己都不知道我們結成了深厚的友誼。曾婺劇里有一個人告訴我他得了心臟病，聽到這句話，我有傷心，又感到無助。他還是孩子啊，我又感道無助時因為自已無能為力。
友誼有時候就像一艘小木船，又是因為一個小小的.玩笑就破壞了我們之間的友情是不值得的，不過你盡力去補修，我相信他一定會恢復以前的友誼，如果你放棄了，不去挽回他了，你就可能喪失一位很好的朋友。其實我們表演婺劇的人是會有一些小別扭，可是我們都知道那是鬧著玩的，我們也都很尊重對方，從沒有吵架過一次，我們都小心翼翼地珍惜著這份寶貴的友誼。我也永遠不會忘記我的好朋友們，不會忘記我的弟弟，妹妹們！
難忘的歲月作文2
一個人走在空蕩的街角，抬頭仰望那一方湛藍的天空，陽光帶著點明媚的憂傷。突然就想起了你，突然很想執筆寫點什么。薰衣草又開了呢。那紫藍色的小花是你的最愛，那遠方的你，可好，是否也會在看到某個熟悉的場景時想起我。
猶記得我們初次相識，害羞的我們都不好意思開口，于是把名字寫在一張藍色的便簽上，互相交換。多么懷念那時的天真。不知道為什么我們會成為朋友，是不是很奇妙，有些人就是隨著內心的感覺而認定的，也許是緣分，也許是天意。
后來的三年歲月是你陪我走過，我們一起哭過，一起笑過。指尖滑過手中的那本相冊，上面有我無限的眷戀。照片上那一小片我們親手種下的薰衣草在風中搖曳，襯著那兩張笑顏如花。多想把時間定格，就這樣不愿再往前走。是誰說天下沒有不散的宴席，現在想起這句話心還是會微微的疼。北京東路的日子，唱著這首歌的時候，你會在哪一個角落。被窗外的.風沙迷了眼，我一不小心就紅了眼眶。
窗外的樹葉婆娑，我又想起了你。曾幾何時，我們背著畫板，靠在樹干上一筆一劃地描繪著我們對未來的憧憬。你雙手合十，望向遠方的目光中滿是期待，你說，我們要一起背上行囊走遍四方。你說，你想把你的足跡遍步全球。那時的我們，笑得像個孩子。
下雨了，微涼的天氣讓我禁不住瑟瑟發抖，卻始終不愿再多穿衣服。你在的時候，會假裝生氣，督促著我要把衣服穿暖和。而我，會皺著眉頭，一臉的嫌棄，覺得穿那么多衣服太笨重，像只搖搖擺擺的企鵝。你知道的，我一向很懶。
那只肥胖的小貓搖搖擺擺的走著，又躍上了我的膝蓋，到處蹭著想要尋求一絲溫暖，慵懶的舒張著身子，當年的那只小貓已經長大。我才恍然發現，時間已經過了這么久，久到我都不曾察覺。
你知道的，我很懶，我有很多很多的缺點。沒有你的日子，我又開始很挑食很挑食，難過的時候只能自己一個人抱著雙腿，靜靜的哭泣。你知道的，我很懶，懶到我都不愿意戒掉想你的習慣。
是誰說歲月如歌、如歌歲月。
現在的我，會抱著你送我的小熊，在心底想念你。
現在的我，會安靜的執筆，寫著我們的故事。
難忘的歲月作文3
曾在我小小背包夾層里面的那些人，是我紀念永恒的標本。
——題記
時光靜好，歲月純真，與你們相識，不早不晚，不驕不躁，不偏不倚，恰逢好時節。在彼此最豐腴的年華里相遇，便是以后一生的紀念。
倘若人生能再如初相見，我定愿奮不顧身與你們攜手穿越人海，回到最初的地點，最純真的我們，最真摯的友誼……
初相見
清晨第一縷陽光，正如我們相識一般，不偏不倚地穿過林間，照在松花石上，遍地晶瑩。
于茫茫人海中相聚匯在一堂，那是經過上天精心安排好的一切，讓我們在彼此的生命里糾纏一生。但，我們也愿糾纏一生。
開學第一天，是還未褪去稚嫩氣息的我們的戰場，老師便是戰場上我們的指揮員。在此后的日子里，與我們相依相隨，展開一場激烈的戰爭。
我最最最可愛的同學們，你們還記得我們的初相見嗎?初相見，定免不了沉默，但于無形之中卻透露著熟悉的氣息，那是我們日后并肩做伴中默契的標志。不知是誰無意間咳嗽，打破了彼此間的沉默，引起大家不拘一格的轟然大笑。而又默契般地在班主任走進教室的一刻間，笑聲嘎然而止，但嘴角的弧度依舊是上揚著的。
也許是命中注定了的.，我們組成的這一大家庭里，是最溫馨最和諧的家園。至今依稀記得，班主任走進教室后，掃視了一下整個班級的，終于憋不住了：“我怎么感覺我走進了自己的家里啊，這不都是我的孩子們嗎?”于是，話音剛落，大家再一次歡笑起來的，甚至有同學笑得前翻后揚的，這歡聲笑語便伴隨了我們三年艱辛的路程。
恨別離
世上最珍貴的是時光，而最難留住的也是時光，最美好的歲月往往也是最易逝去的。
三年，短短三年，卻封存了我們的所有美好的記憶。班里在早讀上鏗鏘有力而朗朗的讀書聲，賽跑道上我們共同揮霍的汗水，食堂里我們井然有序的隊伍，還有墻壁上齊心協力贏得的獎章，以及課桌上刻滿的我們的字跡，都隨著照相機“咔嚓”一聲，而停止了。
望著照片上看似笑意盈盈的我們，誰知道我們內心里的難舍難分。而幸好，照片將我們三年里最美好的笑容刻在這里，我們青春的故事也依舊在繼續著，如延綿不斷的細水長流。
我們說好不分離，要一直一直在一起，大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡;大雪也無法抹去，我們給彼此的印記的。
難忘的歲月作文4
蔚藍的天空中，飄著一只只雪白可愛的小云朵，時不時從天空掠過一只黑白相間的燕子，讓我忽的回憶起了小學時在小區中的我和姥姥。
以前每周的周末，我只要一寫完作業，便會纏著姥姥領著我一起到小區里去玩。雖然已經來過好多次了，但依然感到新鮮，總覺得好像還有什么未被我挖掘似的。
如果是上午出來，姥姥便會習慣性的與她的.“小團隊”一起到一樓的大廳中打麻將，而我則會在旁邊靜靜地守著。有時無聊了，便到處看看奶奶們的牌。
記得有一次姥姥抓牌，我看到了一個幺雞，當時就覺得幺雞這個圖案很漂亮，便大聲喊了一句：“姥姥，幺雞！”其他奶奶聽了都在一旁笑，而我不知道她們在笑什么，便也隨著她們一起笑了起來。
有時我還會出去捉昆蟲，大家在打麻將，我向姥姥打了聲招呼，便抓起瓶子飛也似地跑了。姥姥也不在乎，我便自由了！小時候，我們家住的是一單元，單元通往小區的途中有一個大臺階。臺階和樓的連接處有著許許多多的小石頭，有時我會挑幾個好看的悄悄放在兜里，不過這不算什么。
最好玩的還是用瓶子捉天牛！天牛是一種昆蟲，說到了它，還是姥姥告訴我它的名字呢。第一次見到它的時候是在姥姥手里：長長的兩根須子左右搖擺，似乎比身子還要長。身上的顏色很單調，只有黑和白，不過黑色的外殼配上白色的小點還是蠻漂亮的。六只腿：這是典型的昆蟲形象。
那只天牛在姥姥的手中不停地掙扎，最后終于被放入了我的“捕蟲瓶”中了！我看著那只天牛興奮的不得了，便對姥姥夸下�？谡f：要抓一整瓶。
結果太陽公公居然那么不給面子，還不等我抓完半瓶，就漸行漸遠將我拋在身后。太陽公公也跑了，我便放生了昆蟲，抓著姥姥，耍賴般的不上樓。
有時姥姥會帶我到臺階下面的噴泉邊去，我總愛在那里玩水，有時趕上節假日，這里還會有演出呢！噴泉的旁邊便是健身器材，只要沒人，我總愛在雙杠上爬上幾圈。還有時，姥姥會帶著我到樓下的商店中買冰淇淋。
大概，那個時候，我一天要出來就是為了這根冰淇淋吧？或許是為了捉昆蟲？還是為了玩水？可能單純的只是為了與姥姥一起在小區里吧。。。這個，沒人知道。但是，我知道，歲月知道。
難忘的歲月作文5
生活中，許多事情都會隨著時間的流逝，被漸漸淡忘，但有些事情對我們觸動頗深，牢記腦海，尤其是那雙默默注視著我的眼睛就一直在鼓勵著我勇往直前！
那是一個冷酷的冬季，我一如往常的起床、洗臉、刷牙、吃飯、上學。當我睡眼朦朧的下床時，我看到了母親在柔和燈光下忙碌的身影給我一種說不出來的感覺。
窗外北風呼嘯著，嗚嗚的聲響透過窗隙進入耳膜，似乎在發泄著什么不滿。家的燈光與窗外的景象形成了鮮明的對比，母親轉過身來，溫暖的目光與我的視線交匯在了一起。
母親愣了一下，繼而將可口的早飯端上桌子�！罢驹谀莾焊陕�，快來吃飯。”母親溫柔的開口對我說。我慌忙走到餐桌前，看著那冒熱氣的早餐，突然感覺好像都與原來相仿，但又不像往常一樣。我快速吃完飯，拎起書包，背到肩上，壓下門把手，推開門，右腳剛要踏出家門時，母親急忙叫住我，遞給了我一杯熱水，熱氣在我的鏡片上，凝成了薄薄的一層霧，母親的面貌也變得朦朧。我接過水，用嘴唇試了試，不是很燙人，一飲而盡。隨即走出了家門，剛推開單元門，刺骨的冬風，灌進了脖領，讓我一哆嗦，我縮了一下脖子，扶正了帽子，拉了一下帽子的拉繩，抬眼望去，周圍一片黑暗，只有幾盞路燈在散發著微弱的光亮。北風咆哮著，光禿禿的枝干也不停地搖轉，發出嘶吼的`聲音，那太陽好像也畏懼這種景色，躲在家中不敢露面……
冷風掠去了天際間的一切生機，所有的景物都變得黑暗，令人心生怯意……
離開一段距離，不知怎得，可能出于本能，我回首望向了家的地方。家中溫暖的光線從窗簾縫隙中擠出來，灑在了空中。母親的身影在窗戶邊上出現，目視著我的方向，天地間仿佛又充滿了生機。北風風力減弱，太陽也慢慢探出頭來。我的心中充滿了力量，在家的微弱燈光下繼續昂首闊步。
到了學校時，太陽也已經掛在天空上了。它照亮了世界，照進我的心里，帶給我力量，鼓勵我砥礪前行！
或許隨著歲月長河的奔騰不息，許多事情會被逐漸沖淡，但母親的站在窗戶前的身影，那柔和的目光。永遠會銘記在我心間，成為我學習的動力，不會遺忘，永遠難忘！
難忘的歲月作文6
還記得往昔的時光。
初一的時光總是透著蒙膿的色彩。我們稚嫩的臉上全是對新旅程的喜悅。而在最初的記憶中。而是老師們對我們期望的目光。時間開始漸漸積累。每個人都會難免產生一些小矛盾，而對老師也不例外，他們在時不時的責備我們，我們在無盡的抱怨，他們對我們的每一次要求，我們的臉上哀怨成天，初一的時光就在這樣的情況下度過了一天又一天，老師曾經對我們說的每一句話別再漸漸地消散，沉淀，這一年，我們還懵懂無知。
如果說初一是早晨的晨曦，那么初二則是晨曦過后留下的一片光，我記得同學們都在一個長假中變了個樣，而老師們看我們的目光都依舊如故。與老師們相處的時光，在不知不覺中變得越來越多，時間在變，我們心中的老師也在變，他們也不在，只是過去單一的嚴厲的模樣，他們也不再像過去時不時地責備我們相反，他們的表情突然變柔和了，他們的聲音突然變溫柔了，我們之間多了，共同探討的其他話題的歡樂，上課時老師們時不時的幽默總是會讓我們開懷大笑，下課后也總是能與同學們聊的熱火朝天，我發現他們的眼睛竟比表情還要生動，一晃初二的生活，也迎接到了終點，而這一年我們卻收獲了更多。
初生的生活很快就悄然而至。我們的時間變得更少了，我們又長了一歲，在不同年齡的我們都注定開始結束一個又一個不同的旅程，而這一段短暫而又漫長的旅程，也像以前過往的時間那樣，臨近終點，在忙碌的`一年又一年，我看見了，現在的自己和以后的我們，老師們一直如故的目光，卻變成了另一種的光彩，在追溯過去，我發現老師的責備變成了他們對我們的良苦用心，對我們的每次要求只不過是在嚴厲的要求我們而已，老師對我們的每一句話都是忠告道理，怎么以前的我們卻不了解呢？看著老師們一張張的面容，他們在我們印象中一直神采奕奕的面容，頓時染上了疲憊的痕跡，還是一直如此嗎？，我沉默了，那些往昔的回憶卻處處存在著老師們的身影，在數日，每一天，日與交，都是用他們的辛勞與心血所造就我們的啊。
每一個老師都值得被贊頌，每一個老師都值得被感恩，贊頌老師的偉大奉獻感謝老師的辛勞滋潤，我們干涸的心靈，我們的時光，正是因為感恩才變得更加美好�。�
難忘的歲月作文7
彈指一揮，我們的初中生活將飄然而去。驀然回首，從前的酸甜苦辣也都歷歷在目。在這段充滿歡欣的歲月里，有我們成功時的歡笑，有我們失敗時的苦惱，有我們對未來的渴望，更有我們對生活的激情。殷殷的情誼挽留不住時光的腳步，微微的清風訴說著我們歲月的篇章。
在這難忘的歲月里，我們鼓足勇氣，我們積極進取，即使前途道路上充滿了艱辛，我們也不畏辛勞，鼓起信心仍對未來充滿憧憬。
收起往日的嬉戲，我們靜靜的，走過校園的每一個角落，走過我們曾經充滿歡笑的地方。那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯。班會課上，下課時，上課時我們都從未離開它。在這里，我們接受過老師的悉心教導我們接受過老師在我們遇到難題時的循循善誘，我們有過一次次精彩的辯論會……
那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方�；叵肫饛那暗�'一點一滴，都是那么的可貴，不容丟棄。
那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩。我們與操場情同手足。我們笑，他也在笑；我們傷心，他也在傷心。運動會賽場上，同學們都各盡其能，發揮所長。賽場上的同學如同長箭般奔了出去，場下的啦啦隊員們也毫不示弱，屹然臨于場下為賽場上鼓勁加油。多么和諧的一幅畫面��！成功了，大家一同開心；失敗了，大家一同承擔。大概就是這時，我懂得了每個人都有屬于自己的一份擔當與責任，我們要以集體的利益為主要目的，要與他人一同分享成功與喜悅。
那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。是啊，光陰似箭，日月如梭。就像朱自清先生說的那樣：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”我們懂得珍惜時光，我們更明白浪費時間就是浪費生命這一深刻道理。
我們正值花季，我們純凈，我們率真。但要知道，時光匆匆，再純真的人也有長大的一天。我們更懂得感恩父母，感恩老師。我們的歲月里最多的就是老師與父母的陪伴。感恩父母，感謝他們含辛茹苦憑借自己的雙手把我們養大，無怨無悔；感恩老師，感謝他們對我們的悉心教導，帶著他們的“春蠶”精神，書寫我們歲月的篇章。
毛主席曾說過：“一萬年太久，只爭朝夕”。我們要積極進取，奮發向上，學習周總理那樣“為中華之崛起而讀書”的偉大夙愿。用輝煌的成績書寫我們的歲月，用成功的史詩去創造祖國美好的明天！
難忘的歲月作文8
“人們口中快樂的日子其實當初都是苦的，只有在后來回味的時候才那么飽滿幸�！�
——初渡
高中，青春，汗水將這三個詞連起來就是一段不平凡的歲月。雖然我們只是少年，可少年也有夢，筑夢路上，汗與淚相隨，待到未來，回憶往事，氧化那些記憶的正是易逝的時間，不盡的是淡淡的余香。
苦味。
寫不完的試卷，刷不完的物理題，上不完的補習班，學習學到絕望。周圍的人都說我這么努力，可是為什么沒有達到效果，只有我知道我的努力還不夠，還不夠堅持。
下午吃完飯來到教室，自覺刷起了化學題。不知不覺間，汗水劃到了我的嘴角，舌尖一舔咸苦的氣味蔓延，內心浮起一絲苦澀。外界的高溫氣流瘋狂侵略皮膚。內心不得不沉靜下來，夏天日子如同苦瓜一般為苦，如果破開那層苦苦的外殼，那中間必然是甜的。
淚水。
曾經有一次我一個人在操場上跑步，有時候真的搞不懂為什么明明那么努力，忍受高溫，嘲笑與意識做對抗，可結果還是不盡如人意。明明最認真，最努力的學科卻連及格也沒有打到，我開始懷疑自己是否真的適合學習。汗水刷刷的.流，心像是被切了一口，汩汩流血，胃里泛起一陣酸味
然而眼淚卻沒有流出來，面上依舊無波無痕，我想這大概是成長吧，經歷了太多的打擊，表情似乎麻木，因為那些該流的淚都變成了汗水，草坪上靜坐了一會兒，我又打起精神，向教室走去，固執的我撞撞南墻也不會回頭可以許多人都和我說過許多人生道理，我也曾一次一次從絕望的深淵爬出�？蓡尾糠纸忉屓松览砗桶参渴〔蛔銥槠�，也都只在我腦中循環不超一周大部分，很難記憶。但最迷茫的時刻掛在嘴邊的只有兩個字：可以。
可以，這個詞有1000張面孔。有時候很勉強，比如可以吧;有時候又很俏皮，比如可以咯;有時很軟弱，可以嗎;但如果在前面加上一個我，就變得格外的執拗，只要站起來比跌倒多一次，我們便沒有辜負這段青春，我可以!
回憶起來曾經的歲月，應該是苦中帶甜的吧，未來可期無奮斗不青春;無淚水，不青春，無打擊，不青春;無悔，也青春。請將那段歲月變成芳華，我們一生的芳華。
難忘的歲月作文9
我不知道歲月是多么無情，但是有時它的到來，讓我感覺到如此殘忍。
它輕輕拂過，沒有聲音，卻留下一連串悲哀或輕嘆；它默默望去，可又是低低的啜泣。
是啊，真是嘲諷。它走了，卻帶走了蝴蝶那幾天的美麗；它走了，卻沒有拭去心痛的淚水；它走了，沒有痕跡，沒有影子，似乎是一抹靜默后一縷淡淡的嘆息。
平凡的人們，因歲月而哭泣，它是如此短暫，卻又如此珍貴。何德何能，才能使它停下腳步。它匆匆流逝，雖是醉了那片湖泊，卻讓它永不再清澈。
那一天。陰暗得很令人惶恐。
學校中午放學，一切平靜，歡歌笑語環繞耳邊。
待我回家時，小區里又出現了花圈，雖說常見，卻個個讓人觸目驚心。不知道是顏色的可怖，還是人心的懼怕。我匆匆跑回家，不想再看它們一眼。可當我進了家，爺爺奶奶卻告訴我，是樓上的張爺爺去世了。
張爺爺。這個熟悉的稱呼不禁讓我害怕。不就是那個每天戴著禮帽，滿目慈祥的老爺爺嗎？怎么會是這樣。我從來沒有像這樣懼怕過死亡。甚至在兩天內，樓道里，依舊是凄厲的哭聲。
平平常常的老爺爺，怎么會就這樣走了。滿眼的淚水，偏偏抵不過歲月的無情。我真的第一次有這樣的感受。
痛苦、掙扎、心酸、憤恨、思念，幾種悲哀的情緒混雜入心，我真的迷茫了，我真的不知該如何面對。
“我們要珍惜生命，在有限的時間里做有意義的事。”這是何等熟悉的一句話？可是，這又卻是何等的.諷刺？我們珍惜生命，生命何曾珍惜過我們？歲月，何時不為最無情？
短暫的幾滴水落聲，盛滿了我們一輩子的記憶，是多么令我們珍重�？蓺q月卻偏偏無情。總是悄悄把尖銳的刀抵在了那無辜之人的身后，待他們措手不及，便狠狠地下了毒手。血淋淋的現實，就那么擺在眼前。無情的歲月，你是何等令人痛恨。
你說曇花雖美，卻總有枯萎一刻�？墒牵彩悄窃浀妮x煌�？晌覀�，卻并非如此。歲月，即使是曇花一現，可依然最為美麗�？晌覀冎皇悄切叽鸫鸬拟徧m，永遠不可能有曇花一現的輝煌。你若是一直走下去，那便是真正的無奈。
天亦有情，事無常？錯錯錯，抵不過歲月難停。
一院樓庭滿地落花，傷透了人心，昧了人情。
難忘的歲月作文10
星星，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；離別，一步一步，走向前。
——題記
回想起往昔的一幕幕，那些往事就像一部部精彩好看的電影，在我的腦海里一遍又一遍地放映著，久久沒有停下。
你看，又是他，他總喜歡跟老師犟嘴，不過，如此無聊的課堂確實應該有點兒火藥味兒了，才能提起我們的醒覺�！敖忝脗儯呃�，待會兒就沒場地啦！”又是她，那個我們班的假小子，她總是把我們班的女孩子帶著一起瘋，就連我們班的男孩子都對她甘拜下風。如果沒有她，我想自己一輩子都不會知道“男孩能做的事，女孩同樣能做”。再順著花瓣的淡淡清香，讓蜜蜂帶著你，向前走……一步，兩步，三步……花園的角落里，一個身材矮小的女孩坐在石階上全神貫注地看書， 呆如木屐，可能是因為我們這邊的風大吧，她的臉像一個碩大的紅蘋果，凍僵的手指無力的蜷縮在一起，可她卻一直在笑，讓人想認識她卻又不敢接近她�！拔覀內ネ鏁䞍海貌缓�？”“不行，我還要去做作業呢！”又是一個不服輸的女孩，每天，匆匆吃完飯后，她總是到教室溫習功課，每個靜止的瞬間仿佛都是她釀造的，因為每個寂靜的日子，都有她的瑯瑯書聲。每一個人都有一段屬于他們的故事……都給我帶來了許許多多的快樂，讓我們從相逢，相識，相知再到后來的相離。每一個環節，我都努力做到最好，因為我知道：這是一段屬于我們的童話故事，夢里的美與不美，只有我自己清楚。
潮漲潮落，風起風停。三年的美好時光即將過去，濃濃的情誼夾雜著絲絲不舍，最終會被時間的漫長而漸漸沖淡，而往昔的一切啊，有些像當我生病時，爸爸給我端來的一杯熱牛奶，香味撲鼻，暖意融融。只是不知道其中的甘甜啊，是否還有爸爸那苦澀的汗水？我又該如何獨自面對那個充滿疑問的未來，如何把那一群群要好的朋友放下，一段段清晰的記憶抹去。朋友，留下它們吧，讓時間來為我們作證，相信我們一定會越走越好的，終有一天，我自己會來掌握自己的未來。
星星的寂寥，月知道；晚霞的.羞澀，云知道；花兒的芬芳，蝶知道；青草的溫柔，風知道；夢里的纏綿，心知道；心里的酸楚，淚知道；明天的離別，我們知道。我的祝福，請記牢！難忘的歲月，難忘的你們，難舍難分，哪里去追尋夢的羽翼？倘若你抓到了，一定不要放手，因為當你想要放飛的時候，那里就是屬于你的天堂。
——后記
難忘的歲月作文11
走出考場，心里不免輕松很多。今年的試題不難，也不簡單，耗費了我的許多精力�；氐郊依�，坐在書桌前，風輕輕吹入。望著書桌上放著的全班60名同學的合影，忽然有些不舍�？纪暝嚵耍遣皇且馕段覀兙鸵蛛x了？我望著窗外，思緒飄到了考試以前……
快要考試了，往常歡樂的教室里彌漫著緊張的氣氛。同學們似乎都小有變化，不在像以前那樣嘻嘻哈哈，打打鬧鬧了。上課了，語文老師拿著一沓試卷走進教室，大家沒有說什么，快畢業了，就是這樣的。拿著試卷，仔細打量一番，誒呀，不難，心中一陣竊喜，卻還是認真拿起筆，細心做起題目。教室里靜得出奇，只有大家寫字的沙沙聲。老師在教室里行走，卻也是不發出一點聲響。兩節課過去了，終于做完試卷了，我舒了一口氣，如釋重負�！皩懲暝嚲淼耐瑢W，把試卷交到講臺上。”教室里響起了老師的聲音。我輕輕拿起試卷，把試卷交到講臺上，走出教室。望著一年級的小朋友，心里突然升起一陣悲涼。晚上，回到家里，面對的`還是試卷，試卷。老師布置的不算多，但也讓我煩惱了好一陣子。九點半，收拾好做完的作業，拖著疲憊的身體，去洗個熱水澡，然后睡覺，好好放松自己的身心。
最令人感到開心的，就是活動課吧。大家就像被關在籠子里的小鳥終于被放出來一樣，活蹦亂跳的。男同學們聚成一團，開心地玩著游戲，玩得滿頭大汗，眉宇之間充滿了快樂；女同學們則和自己的好朋友一起，或在校園里漫步，或在樹蔭下說著只屬于朋友之間的悄悄話，神情歡樂。大家所積攢的壓力，在這一節課里，似乎都得到了釋放，變回了最快樂的自己。
離考試沒幾天了，試卷像潮水般鋪天蓋地過來。一張張復習試卷、模擬試卷，像魔鬼一樣對我們窮追不舍，我們每天都要做試卷，一做就是一兩張。每天早上、中午，還要拿著一沓厚厚的復習資料讀、背，這感覺豈是一個“苦”字說得完？但我們知道，我們的努力不會白費的，我們一定會收獲豐碩的果實！
又是一陣風吹來，把我的思緒拉了回來。臺上，相片仍然好好立著，大家依然燦爛的笑著。天底下沒有不散的宴席，該來的終究要來，但和大家度過的歡樂時光，我永遠不會忘記！
難忘的歲月作文12
我一味的追隨她的腳步，卻始終到不了她的天堂。誰和誰的腳步走過了悲涼。
她和他，你和他……
留我一人獨行……去她的天堂，尋她。她曾逆光出現，把我從深淵里拉出來，你如時光，不經意留進我的世界，卻又如時光，匆匆離去。
她來過得痕跡，化為記憶，無處尋覓。
她的天堂，美而凄涼……
我的天堂，連我自己都覺得骯臟。
抬頭仰望，
一片晦澀……
我是不是再也看不到那片星空了？就像我再也看不到她。
夢里的她，留下一個背影，孤單而又寂寞。走著，走著，我便丟失了她，走著，走著，便走進了深淵。
當你覺得自己是這個世界上最寂寞的人，
總會不自覺地忽略身邊的關愛，只看到虛無縹緲的幸福。
便傷害了某些人……
她已經將過去那段令她懼怕的疼痛記憶拋棄，迎來全新的自己。可命運的無常卻將她的生活再一次與過去拼接。
粘稠鮮紅的血交織著過去……
疼痛無比地放棄愛的執念……
終章來臨的前奏，華麗窒息地奏響。
啊——
是呻吟？是嘆息？還是命運落幕前吐露的真心？
這糾結的一切，只有神明知曉！
櫻色的悲傷密布天空，如雪般冰涼。
那執著的疼痛究竟是什么？
那本以為死去的心動又是什么？
也許盛大的'櫻空之雪會隨著季節的更替稍縱即逝，
閉上眼睛，我所看見的光亮，原來是你。
——獻給那些注定遇見的
那時的我們，美得像夕陽一樣，揮舞著青春，邊走邊唱，以為能走到遠方。
經年之后卻發現，時間這雙手，翻云覆雨，總是先讓我們兵荒馬亂，爾后潦草地散場。
我們渴望轟轟烈烈去愛，最后卻只能悄無聲息的頹敗。
我們都拼命地想牽著最愛那個人的手，人群里慢慢走。
可是，我明明把手伸給了你，你還是握住了別的人。
所以我們都還留在原地，卑微地愛著，手心空空蕩蕩，等不到那個人來握。
我都卑微到塵埃里了……
你還要我怎樣？
再見！
你裝過身……
留我一人徘徊……
再見！
再也不見！
……
青春已散場。
難忘的歲月作文13
我想，我將永遠不會忘記在那一圈溫暖的燭火當中，老師是帶著多么懇切的神情在與我們對話，以及當下那份觸動心弦的感動。
帶著既興奮又雀躍的心情，我們踏上了屬于我們的旅途�？粗巴庖荒荒灰婚W而逝的景象，嘴角不禁因為心中那份無與倫比的喜悅而上揚。當我們到達我們的第一站——安平古堡時，心中突然涌起一股莫名的感動，雖然已經去過無數次了，但不知道是否因為最近歷史課中有再上到一次的關系，踏入門口準備參觀時，有一種好像穿越時空，意外踏入歷史軌道的真實感受。仿佛跟著鄭成功一起在同一片土地上呼吸，感受到荷蘭人被包圍時，那沉重的心跳聲，不禁跟著緊張了起來。心中那顆原本以為已經僵化的熱愛探險的心，竟不自覺的跟著跳動起來！
以前常聽別人說，旅行能使人成長，讀萬卷書不如行萬里路時，總是抱存著存疑的心態，直到這次的畢業旅行，才在不知不覺中發現自己的視野竟然真的開闊了，好多以前打不開的結都在這些瞬間一個個通了，心中的`成見跟著不自覺地放下。以前的我總是不懂那些古人和歷史到底和我們有什么樣的關聯性，讀著他們的歷史總是感到疲乏又煩躁，但當我這次看到那些以前只能在課本上出現的景像突然在我面前真實地望著我時，突然感受到何謂歷史的價值，了解到這個世界其實從來都不曾停止轉動，發現到原來我們和古人及歷史其實是緊緊相依的，只是以前的自己沒有覺察罷了。
人生難得幾回瘋，平常總是緊繃著自己的我，在一次次和好友們在廣大無邊的草原上奔馳時，看著他們的笑臉，我再也無法克制住那一直想跑出來的笑聲，他們的陪伴讓我忍不住因為自己可以身處在這樣的幸福中而激動著。看著他們、我常想，自己是多么的幸運！如果沒有他們的陪伴，我是不可能踏上那令我聞風喪膽的云霄飛車，如果沒有他們的扶持，我不可能這么有勇氣，勇敢的挑戰了許多我以前的不可能。雖然就像王羲之所說的，生命的快樂在俯仰之間，就化為陳跡，但我想如果我能試著在當下享有那份快樂，那它將會永遠存在我心中，跟我的脈搏一起跳動著。
每一次的旅行，無論多么依依不舍，它都必須劃下句點。但我深知這次旅行的句點并沒有因為我們到達目的地而被劃上，因為這份回憶將存在我們心中，伴隨著我們一起成長。在晚會中班主任的諄諄教誨，一個個充滿期待的擁抱，和眼里那對我們充滿信心的眼神，以及那些在我們大家臉上專注的神情，也將永遠烙印在彼此的腦海里。日后當我們再次回憶起這段歲月時，我想，大家一定會忍不住地會心一笑吧!
難忘的歲月作文14
自從上了高中以后我的脾氣變差了不少，也許是進入了大家所說的叛逆期了吧，我經常為一些小事而生氣，而媽媽呢，經常是默默的承受我的壞脾氣，有時也會因為我的無理取鬧而大動肝火。可能是為了緩解這樣的母子關系吧，媽媽帶我一起去了趟北京，北京的風景沒記得多少，倒記得了一條平凡的小路……
那天媽媽突然說她身體不舒服，想在酒店里休息，只能和我去吃一下飯，當時正值冬天，是萬物凋零之時，路旁的樹上的葉子都掉光了，只剩下了光禿禿的枝丫，街上沒有一點的綠色，唯一帶點鮮艷色彩的就是挺過霜凍的花和行人身上各色的衣裳，花是自然的衣裳，衣裳是人造的花�？晌液蛬寢屩g的交流并沒有如花般燦爛。一路上我們之間沒說幾句話，只有“冷不冷”“不冷”這樣平凡無奇，毫無波瀾的語言，我心里明明有許多話想說卻又說不出口。我望著這條古樸的小路，心里想著的卻是有多少母子走過這條路，這條路上可能走過慈禧太后和同治皇帝，也可能走過一些達官貴人的妻兒，但那都已成為了過去�，F在走在上面的只有我的'母親和我。
正當我胡思亂想的的時候，飯館到了。店內的暖氣將我的想象吹得煙消云散。我先找了一個位子坐下來，媽媽點好了餐，端著餐盤走了過來。她知道我愛吃什么，所以點的都是我愛吃的。而她呢，只是在慢慢的喝著白粥，喝著那沒有一點兒油星的白粥。有時會咬一口油條，但大多時候都是在夾菜給我。我沒說話只是低著頭默默的吃著，卻老是像有什么東西哽住了一樣，咽不下去。終于吃完了飯，我搶先一步，想要離開這里。突然媽媽拉住了我，也沒說話，只是拿了一張紙幫我擦了擦嘴巴，我再也忍不住了，沖出了大門，跑到了那條古樸的小路上，想要讓外面低于0度的溫度把我眼中的淚花凍住，然而眼睛還是蒙上了一層紗……
來到了大街上，媽媽又跟了上來，她的話終于多了起來，但大多離不開“要跟好他們”和“要照顧好自己”這兩句話。我還是沒說話，只是默默的聽著，但心里卻暖暖的，那一刻我覺得我比其它在這條路上走過的人都要幸福。
到了地鐵口，在下電梯的那一剎那，我說出了這一天中最清楚的，也最鄭重的一句話；“你……你也要哦�！比缓蟊尺^臉淚流滿面地登上了電梯……
難忘的歲月作文15
難忘的歲月，正是我當年的青春，也是我最痛苦的歲月。
20xx年的夏季的某一天，我們小區停電了，我只能走樓梯下去。29樓，也還是需要一段時間的。就這樣，我7:40才到校，而我答應紀律委員的'書，也沒有準時送到。
那是一本《守夜人》，不是我的，更不是紀律委員的，是我前桌借給我看的，可是紀律委員半路差進來要看，沒辦法，惹不起，只能答應。我和她一個上學看，一個放學看，可是我需要在每天早上7:25以前給她，不答應的話就得等她看完后才能看�？蛇@一次，我活生生的遲到了15分鐘，我明白自己今天肯定沒有好果子吃。
不出我所料，我一進教室，紀律委員就用一種惡狠狠的眼神盯著我，仿佛我欠了她一個億。我當做沒看見，默默地走到課桌前，放下書包，取出那本書，準備好好地和她解釋一下，可沒想到她竟然不講道理，直接開吼。我前面還是克制自己的心情，忍著不發怒，一句一句聽完。她的聲音很大，全班都能聽見，可是沒有一個人來制止，班長也不例外，因為班上沒有一個人敢惹她，敢這樣和她說話的，我是第一個。
人人皆知，一句話叫做，忍無可忍，無需再忍。而現在我的忍耐心已經沒有了，大聲的向她吼了出來：“我已經說得很清楚了，你愛信不信，我把書給你，你愛看不看，不看拉倒�！倍�！哼！得寸進尺，我解釋了，我也懶得聽她講了。于是她就一個人在那里噼里啪啦的講一半天，我呢？卻是左耳進右耳出。眼看老師就要來了，我趕緊說了句：“好好好好好！你說的對，你先看，好吧！”她也有點眼力見，直接答應了，我和她的事情也就這樣完結了。
這段歲月，最令我難忘，也讓我的小學生涯更有意思！
難忘的歲月作文16
歲月，如一壇陳年釀酒，把人生都灑上了點點濃香；歲月，如一首詩，把萬事都鍍上了一層淡淡的光芒；歲月，如一曲長歌，把心情凝為圓點。
歲月，讓一切心都磨成平鏡。
陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然愜意，是歲月的智慧造就了他無拘無束的生活，孟浩然“開軒面場圃，把酒話桑麻”的田園向往，是歲月涮洗了他追求名利的理想。李白“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”亦是歲月滄桑了他赤心的火焰，亦是歲月使他飽受“大道如青天，吾獨不得出”的悲涼處境，杜甫“名豈文章著，官應老病休”的悲哀，是歲月烘干了他眼角微涼濕意。
歲月，是須盡品的一味酒。
散發著縷縷哀愁，只需細細品味，有白酒的辣烈，有葡萄酒的甘甜，有威士忌的狂放不羈，那捧歲月如那一壺酒般的使你酣暢淋漓，多姿多味，回味無窮，這是生活的哲理。
歲月，是經須醞釀的一首詩。
洋溢著濃厚畫意，散發的是可以震動人心靈的波動。詩中，有“凄凄慘慘戚戚”的苦，有“舉杯獨酌”的寂寞，有“不堪盈手贈”的相思，有“空令歲月易蹉跎”的昏沉，有“春江花月夜”的美景欣賞，有“清水出芙蓉”的潔凈，有“永結無情游”的真切摯意。
歲月，如婉轉于世間的.一曲長歌。
無論是聲調的頓挫，亦或節奏如心情地明快，在歌中往往留住的是獨特的個人基調，那是專屬你個人的創造，有受挫時的沉郁低調，有悲傷時的調凄聲厲，有成功時的歡暢伶俐。用自己的生命譜成歌，藏在歲月里。
歲月是映照你容顏老去的鏡子，是刷白你長發濃密的梳子，是記述你成長點滴的日記，是播放你一生故事的電視劇。
歲月，是似水般的流年，究竟兜住了誰？用樂章奏著生命流淌，用流年的車輪輕輕地輾過，輾過記憶中繁星閃爍，留下薄薄的紙，述寫著逝去的往事，輕輕地吟唱著，這歲月中淡季中的輕歌……
難忘的歲月作文17
轉眼間，11個歲月就這樣悄悄地溜走了。
現在的我，已不再是十一年前那個躺在媽媽的臂彎里，吃著手指的寶寶了。烏黑的頭發，大大的眼睛，圓圓的臉上泛著一絲絲的紅潤，不時撲閃的眼睫毛是那樣的纖長。身高和體重隨著年齡的增長，讓我漸漸變得成熟起來。天真和幼稚早已隨著歲月離開。而我，還是我。
當夜晚的星星還沒有進入夢鄉的時候，當你聽到有微微的低語聲，那一定是我和星星們聊天的聲音�！罢嫦Ｍ液湍銈円粯�，看，你們是那么的美麗。是那樣的明亮，而我，只是一個小不點而已�！边@是我小時候一個美麗的愿望。現在想想，是多么的幼稚��！“而且，我要當天邊那顆最亮，最美的星星�！倍嗝疵赖囊粋�愿望啊！當別人問起我的愿望是什么的時候，我總會大聲而響亮地告訴他，“我將來要當天上的星星，而且，會是天邊那顆，最亮最美的`星星。”不知道為什么，幾乎每個人聽完后都會大笑不已，但我卻總是不屑一顧，“有什么好笑的，多美的一個愿望��！難道你們沒有這么美好的愿望嗎？”
現在，那個n年前，對著滿天繁星的夜晚許下的愿望，早已飛離了我的世界。在腦中的圖書館前后仔仔細細地翻上幾遍，才會想起曾經那個在我自己看來美麗的夢想。此時，我總會不由自主地笑起來。是��！歲月悠悠，轉眼間，以前那個不懂事的我，一下子長大了！
別人說，3歲之前，孩子是沒有記憶的。我想，這應該是真的吧！翻開那本書屬于我的厚厚的相片集。一個可愛，天真的小姑娘，映入了我的眼簾。嘴邊還殘留這一滴口水，趴在柔軟，碧綠的草地上不肯起來。一不小心，剛站起來，又摔了個狗啃泥。不過，過了一會兒，又會站起來繼續往前走。盡管這一路上磕磕絆絆，但我還是走過來了。
歲月悄悄流逝，好似一輛列車，中途總會有人上車，下車，陪你總到終點站的，不是別人，而是你的歲月痕跡 ……
難忘的歲月作文18
在校時，已不知有多少朋友說經過一年的我，像是脫胎換骨了。我清楚他們的意思。七年級的我，剛踏入初中，還像是一只自由自在的風箏，幻想著在這個校園里有我的一片天。我無所畏懼，單純的我很快接受了班主任的安排。我當了班長，漸漸發現，這不是福，而是噩夢的根源。
在這一年了，我結識的“仇人”不計其數。對于個人來說，我終于知道什么叫做身不由己，坐在班長的位置，學生或許早已對我恨之入骨，自己也好想逃避這份責任，但我不能！我不想半途而廢。我記得很清楚，在七年級，我哭過三次。我相信累終會有回報，偏偏在4次考試中我們班總是名落孫山。在那段時間，我簡直要崩潰了。在最后的一星期，我放棄了，我倦了。我只想自己奮斗。當我知道自己是全年級第一時，我笑不出來，我仍人是個失敗者，我放棄了對60個人的責任……
那仿佛是一段抹不去的.記憶……唯一值得欣慰的是，在最后一次班會上，學生們認可了我這個班長。這也足夠了，我滿足了……
初二時，校長已經知道我這個本名不見經傳的人物，但在這時，我卻不想成為風云人物。會被虛名拖累。一年的短暫時光，卻使我有如此大的改變。我驀然發現，純真少了，朋友少了，笑顏少了，煩惱多了，虛假多了，眼淚多了。我不知道我得到的是什么？是成熟？為什么這份成熟讓我如此不安？
不出所料，又一次競選上班長，又一次站在十字路口，我喜歡挑戰。但這次，理智戰勝了理性。我拒絕了。這一年了，我失去了所有的霸氣，成了小綿羊�；蛟S連我自己也不敢相信這種變化。漸漸地，學生們便給我起了外號“林黛玉”。我只一句，“無所謂”。自我體現的價值不是在虛無縹緲的世界中！
初三，在菁華的最后一年，由不得我選擇。命中注定要當班長，我很困惑，我很害怕。但我已選擇了這條路，就要堅強走下去。輕輕的，沐浴著陽光的溫暖，相信我會成功！
永不言棄！記得在《老人與海》中有一句話“你可以把我打敗，但你不能把我打倒！”
天有不測風云，我失敗了。這是怎樣的一種挫敗感啊。我被打敗了。應該說我甘愿認輸，因為我無法面對校長的冷言冷語，更不想去看男生鄙夷的眼色，這個我本來就討厭的學校，現在又讓我增加幾分仇恨。雖心有不甘，但我不想把時間浪費在這種毫無價值的事情之上。男生晚上逃校打游戲，女生晚上玩手機上網聊天。白天睡覺，晚上工作，一切都讓我厭倦。不想，永遠不要與這種事沾邊。無奈我辭職，老師先是沉默，最后被動同意。但我的噩夢并沒有結束，或許初三的游戲才剛剛開始。
難忘的歲月作文19
三年我與你一起共看風花雪月，春波秋水的圈圈點點。
——題記
又是一年盛夏，三年前，我踏著夏的尾聲而來，如今在夏的緣起卻將背負新辰，擁向新的銀河萬里。
心中一潭酒釀的漣漪，這里有我考后釋然的歡愉，有我們分分合合的痛楚，有我們每一瞬間眼底藏不住的幸�！瓡r光釀出了酒香，卻也泡起了澀苦。不過這才是它的魅力所在，承擔快樂卻也享受痛苦。
三年前我們的青澀似乎還歷歷在目，現在卻變成了緊握雙手的摯友。三年前我們的“爭吵”仿佛還觸目驚心，現在卻是笑語盈盈的回憶。時光撫平了我們的棱角，卻也留下痕跡。
它教會我們，仰望星空，腳踏實地。
我們的英語老師尹老師，是我最敬佩的老師。在寒風凜冽的盛冬，天還是純黑，我們就要摸著黑起床開始早讀，整個人都還帶著困意，心不甘情不愿地走到教室時，一推門，尹老師總是比我們還要早，天還是那么冷，他卻每天都提前來到教室，陪著我們早讀，站在講臺上畫好了早讀計劃，每次黑板都被他設計的十分精巧，日復一日，如今三年過去了，我卻從沒見過尹老師有一天早晨晚到。
耳畔回蕩著各位老師的諄諄教誨，教育我們先做人再學問，教會我們細節決定成敗，告訴我們學習的痛苦中是快樂的，展現了思維放射性的美……我們踩著他們的肩膀，身披理想的雙翅，去奔赴更廣闊的星空。我想，這應該就是他們給予我們的`全部了。
深知我們是東方學子，理想的色彩被肆意揮霍在腦海，根植在我們心中。理想是殷紅，是勇氣和不懼困難的力量；理想是湛藍，是冷靜和沉著思考的能力；理想是裸粉，是夢幻和心神向往的樂土……五彩的紙，輕輕折成紙飛機，投向遠方的路。
三年的汗水終將鑄就輝煌，三年的美好終究帶來永恒。
難忘的歲月作文20
從無知變得懂事，從膽小變得勇敢�；仡^望望六年的成長足跡，那難忘的一幕幕又浮現在眼前……
我記得，那一天，我哭著鬧著不讓爸爸離開學校，可是后來爸爸還是悄悄的走掉了。我知道后怎么也不肯回教室上課，這時，班主任張老師來了。我的心里頓時忐忑不安[注:忐忑：心神不定。心神極為不安。]：“老師平常最不喜歡愛哭的小孩了，他一定會批評我的。”出人意料的是，班主任拿出一包紙巾，他輕輕的擦去我眼角的淚水，說：“張帆，爸爸過幾天會再來看你的，都這么大了怎么還哭鼻子呀？你看，一年級的'小朋友都笑你呢，你應該做他們的榜樣小姐姐啊！”我聽后破涕而笑，把小手放在老師的那雙溫暖的手上，抬頭望天空，天空是那么蔚藍；低頭看看花朵，花朵是鮮艷；回頭看看老師，老師是那么親切。
我還記得，五年級的詩歌朗讀比賽。那天，我和同學們站在舞臺上，臺下黑壓壓的一大片人。雖然，詩歌的每一個題目都背的滾瓜爛熟[注:形容讀書或背書流利純熟。]，但是面對全校同學、領導，腿不禁有些發抖。還是張老師，她坐在我們班的位置，張老師向我打了一個勝利的手勢，她的目光仿佛在告訴我：不要害怕，什么都不要管，只要照老師說的做就可以了。我定了定神，用洪亮的聲音，和我們班的同學一起。搏得了暴風雨般的掌聲，為三班奪得了一張鮮紅的獎狀。
我更記得，六年級上學期的運動會。那天，老師們拿著五顏六色
[注:形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的旗，走出了校門，我知道那是做“路牌”的。我們班的運動員也積極準備著。隨著一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣消失在大家的眼簾之中。我們的“后勤”也是忙得熱火朝天[注:形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]：有人拿著水盆，讓運動員回來之后洗把臉；有的去借幾瓶水，好為他們解渴；有的正抱著衣服，個個站在校門口，探著腦袋來回張望著。近了，近了，更近了，李勝豪第一個沖到了終點，我們班同學不由得大聲呼叫，水盆，水杯，衣服，一股腦地向他塞去，班主任笑著說：“不能休息先走一會兒！”“對，對！走一會兒！”同學們一個一個地跟在李勝豪背后，我在心里默默地祈禱：“希望永遠這樣！”
再一次回頭望望這熟悉的不能再熟悉的教學樓；再一次聽著朗朗的讀書聲；再一次在橡皮筋上嬉戲玩耍。卻沒有發現自己早已淚流滿面。
老師，再見！在您的懷抱里，永遠溫暖永遠安心。把您的生氣寫在沙灘上，把您的高興刻在石頭上，老師，祝您永遠快樂！
同學們，再見了！快樂的初識，困難的是相識；恐懼是無語的，后悔的事錯過；哭泣的是分別，高興的是相聚。最值得慶祝的，也無過于——認識了你們這些朋友！
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