浪花朵朵作文（錦集13篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的浪花朵朵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
浪花朵朵作文1
漫步海邊，傍晚淡藍色的天空廣闊無垠，幾朵白云點綴其中，金色的太陽懸掛天邊。清涼的海水拂過腳面，偶爾濺起的水珠調皮地掛在小腿上。繾綣微風縈繞心頭，喚起初中三年的點點記憶。
我踩在細軟的沙灘上，像走在輕飄飄的云端，忽地，調皮的海風吹起了我的裙裾，裙角翩躚，飛入初一那年的暑假。媽媽向我下達任務———將店中的護膚品推薦給陌生人。這對于不擅長和陌生人打交道的我是個大挑戰。我走在馬路邊，忽然一輛汽車從水洼旁疾馳而去，濺起的水花弄濕了我的裙子。我又急又惱，臉頰漲紅，一時不知所措。出乎意料的是，車緩緩停了下來，一位阿姨走下車向我道歉，了解情況后，微笑著成了我的第一位顧客。那一次，我體驗生活，收獲了“溫暖”這朵浪花。
我哼著輕快的'歌謠，踏著浪花，隨之共舞，記憶飛回義工活動那日。初二時班里組織義工活動，我有幸參與其中，這次活動是為進城務工人員的子女送上一份新年禮物，我的任務是為其中一個素不相識的小孩兒購買故事書。他是一個靦腆內向的小孩兒，我和他打招呼時他羞澀地躲在大人身后，手里還緊緊地攥著什么。當我把書遞給他時，他雙手接過書誠懇地向我道謝，并把手里緊攥的糖果遞給了我。那一次，我幫助他人，收獲了“快樂”這朵浪花。
我彎下腰將雙手浸入海水中，浪花溫柔地纏繞著指尖，心底泛起一片漣漪。初三測試跑步時，我獨自站在跑道上，心跳逐漸加快，緊張的心情使身體緊繃，屏息凝神待哨聲響起便如離弦之箭向前奔跑。第一圈比較順利但消耗了我大部分體力，我拖著沉重的腳步半跑半走，放棄的念頭在腦海中越發強烈。最后一百米，身體的每個細胞都因疲憊在叫囂，跑道在前方延展，似乎沒有盡頭。“加油，沖過來！”是來自前方同學們的吶喊聲！我調用全身的力氣邁開步子向前加速，迎風奔跑，沖過終點，與她們相擁，感受著她們手心傳來的溫度。那一次，我突破自我，收獲了“堅持”這朵浪花。
回首望去，大片的火燒云盤旋在海天相交處，粼粼波光撲向岸邊，碎成濺起的金色水珠。初中三年的時光轉瞬即逝，細細回味，“溫暖”“快樂”“堅持”，一朵一朵浪花逐漸匯成我的整個青春，成為生命中最美好的回憶。感謝你，浪花，出現在我的青春里！
浪花朵朵作文2
七點三十五了，同學們趕緊回教室吧！
好！走嘍！走嘍！
早鍛煉結束了，廣播里老師催促同學回到各自教室，同學們互相招呼著，三五成群往樓里跑。
我發現自己鞋帶松了，趕緊蹲下來系鞋帶，再抬頭，同學們都已經不見了。
回頭看，咦？怎么還有幾個同學遠遠地在操場上，老師是要求全體同學回教室啊，他們不是在鍛煉，也不是在聊天，他們在干什么？我不由得站住了。
東邊有個籃球。足球筐在我這兒呢。沙堆里還有個排球。嘿，怎么還有人忘了拿跳繩？原來，他們在搜尋散落在操場的體育用具，放回到學具教具集中點。只見他們互相配合，你傳我接，一眨眼的功夫，大球小球就名歸其位了。
撿球的同時，他們繞著操場跑圈，檢查有沒有遺留的水瓶、廢紙屑，也集中
在一起丟進垃圾箱。
前后不過五分鐘的時間，他們就做完了這一切，環顧了一眼干凈、整潔的操場，他們互相滿意地點點頭，飛奔著離去了。
我也趕緊往教室走，心中卻泛起漣漪。有驚訝，老師并沒有要求同學早鍛煉后整理用具，他們完全是自發的、自愿的`；有慚愧，為什么我沒能像他們一樣想到這一點，主動為校園環境做一些力所能及的事情；有自豪，能和這樣一群熱愛集體、奉獻集體的同學在一起生活和學習。
我的祖國和我，像海和浪花一朵。我的校園和我，也像海和浪花一朵，正是有朵朵浪花熱愛大海，為大海貢獻力量，大海才能碧波蕩漾。
踩著鈴聲，踏進教室的門，我對自己說：明天，我也要加入他們的行列。
浪花朵朵作文3
勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不茍的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。
卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標，一輩子的目標，一段時間的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個星期的目標……一個人只有心中有了目標，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。同學們一定知道劉天華吧！劉天華出生于江蘇省江陰市一個清貧的'知識份子家中。剛進中學，他被學校軍樂隊的演出吸引，非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設法借了一把小號，拜能者為師，勤學苦練，不久就掌握了吹奏方法，被軍樂隊吸收為正式隊員。劉天華并沒有滿足，又進行了新的追求。他憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神，先后學會了多種樂器的演奏方法。為進一步提高自己的音樂理論水平，他向民間藝人學習民間音樂藝術，向外籍教師學習作曲理論，向一切懂行的人學習各方面的音樂知識，終于成為我國樂壇上的著名教授。成名之后，劉天華仍不停步，為了弘揚中華民族音樂，又向更高的殿堂攀登。經過他的不懈努力，民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想：正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學苦練的精神，音樂殿堂的大門才向他敞開。
中國現代數學家、中國科學院學部委員華羅庚，就是一位不甘落后，頑強拼搏的人。他初中畢業后，因家庭困難輟學在家。但他不安于現狀，定下了自學的目標和計劃，一步一個腳印地向前邁步。他先后被邀請到清華大學讀書，到國外研究，被聘為清華大學的教授，最終成為享譽世界的數學家。從初中畢業生到著名的數學家，華羅庚的成功道路上不，布滿荊棘，也深深留下了奮斗進取的足跡。
我們可見，勤學不僅要有頑強的毅力，鍥而不舍的精神，而且還要積極向上，要有目標有計劃。同學們，大家都知道，現在我國由于人口的急劇增加，已經造成了就業難、行路難、住房難、看病難、上學難等很多社會問題。而我們卻能比那些吃都吃不飽、想上學不能上的人幸福多了，所以，我們更應該好好珍惜，更應該勤奮學習，不辜負老師、家長的期望。
浪花朵朵作文4
一朵朵浪花仿佛一個個調皮的小娃娃，蕩呀蕩，蕩呀蕩……
“水上樂園”這個詞跟“沖浪”緊緊相連，我們說是來游泳的，但其實就是來沖浪玩。可不曾想，也有人是抱著和我們同樣的想法來到這里，在沖浪節目開始前半個小時，我們便起身去為沖浪找個好位置但，我們“輕敵”了。幾乎所有游客都聚到這兒來了，還有什么好位置，我們只好厚著臉皮讓別人給我們讓位。
“各位朋友朋友們……”廣播突然想起，把我們所有人都嚇了一跳，接著在中心舞臺上出現幾個穿戲服的人，音樂響起，他們開始了自己的`表演，廣播里進行了倒計時：“十，九，八，七……二，一！”臺上的一位演員突然就噴出來一團火。然后所有的聲音消失了，表演結束了，音樂停止了。大家的心，都在“砰，砰，砰”地想，仿佛都要從嗓子眼兒里蹦出來了。好好期待啊，會有多大的浪？怎么還不開始，不是已經倒計時完畢了嗎？我忍不住探頭去望。“嗞——”從沖浪口那兒傳來一聲奇怪的聲音，我在水中踮起腳尖朝沖浪口望去，只見一大團水浪朝我們襲來，浪尖上冒著白色的水花，如同一個巨大的水怪向我們走來，不，應該是“卷來”，它前后翻騰，有一種要把我們卷進去的感覺。
“啊！”只聽見前面有人驚喜的叫了一聲，所有人朝那里望去，只見站在最前面的幾個人飛——起來了，被卷入浪花中了，迅速變為九十度，一點兒也不滑雪差。更刺激！浪花突然襲擊，給我們了一個措手不及，那一刻，我們仿佛粘在它身上了，無論它怎么擺動，揚起多高，我們都沒有任何恐懼，只是覺得有一種坐“海盜船”的感覺，蕩呀蕩，蕩呀蕩……
一朵朵浪花仿佛一個個調皮的小娃娃，把我們搖來搖去，一浪接著一浪，我們一會兒往上揚，一會兒往下降，一會兒又往前沖，一場下來，真有一種上吐下瀉的感覺。等到我們緩過來，才意識到一個問題，嚴重的問題，我們居然被浪沖到那么遠的地方了，我們的好位置呢？“你哭著對我說，童話里的故事都是騙人的！”
大浪阿大浪，你太調皮了，還我們的好位置！
浪花朵朵作文5
我駐足海岸。赤腳沙灘，任海浪朵朵在我的腳背上輕輕拂過，天際的余暉倒映在海面上，泛起圈圈金黃，海鷗不時從頭頂掠過，此情此景，在我心中不免留下了海面余暉之景。
我渴望前行，去赤腳追逐遠方的山脈河流，永隨浪花，去見生命之所見的美好，會四時之景不同的喜悅。至此，心潮已泛起浪花朵朵。
那是家人細心照顧
“去到學校多吃一點啊，才有力氣去拼搏！”“不要那么大壓力，多放松放松！”
這是回到家中，縈繞于我耳畔邊的念叨。每每回家，母親都炒我愛吃的菜，煲我愛喝的糖水，這一碗碗溫熱，流入我的心房，在心潮激起浪花朵朵，這一碗碗溫熱，也陪伴我走過了多少努力的時光。我將帶著那股暖流不斷前行。
那是朋友暖心陪伴
書海中遨游難免身心俱疲，怕哪天難以支撐卻也有同學暖心陪伴。
那天，也不知道是奮斗的第幾天或是第幾百天，我在課桌前“沙沙”奮筆疾書，手已不知酸痛好似已經麻木了如牽線木偶，此時我的心緒如海浪般起伏不斷，心潮涌緒。突然，我把筆一丟，便埋下了頭，我覺得我快堅持不住了，緊握拳頭，淚水如斷線的`珠子順著我微微泛紅的臉頰不斷滑落，滿滿筆記的課本也已被淚水浸濕。這時，有一個小小的臂膀將我擁入了懷里，我不知道我哭了多久，她胸前的衣襟已被我的淚水打濕，她仍不斷的安撫我：“你已經堅持到感動自己啦，愿你努力之事皆有所成！”她的溫心細語，使我如沐春風般，我擦干淚水拿起筆又繼續全力的拼搏。
那是老師不斷的鼓勵
茫茫人海，九年義務教育，授予知識的人民教師如繁星點綴星空，如此偉大又是那么繁多。恰是她——似姐姐般不斷的鼓勵。
她，是溫暖人心的向日葵，又似毛毛細雨的溫柔，她是我的科任老師。有一次，我的語文成績并沒有拿到我想要的分數，在與老師交談的過程中我始終黯然神傷，她似乎走進了我的心，一眼便清楚我的憂愁，“我比誰都了解你，別不開心啦！下次繼續努力，我會一直期待你拿到120分的！”說完，便用手拍了拍我的后背，隔著衣服，我的心好像都受到震撼，一股熱血上心頭告訴我永不言棄。
身邊的愛意將我永遠包圍，我愿意繼續前行，去追尋這朵朵浪花，不負往日的陪伴與關懷。
“希望你生命中有足夠的云翳來為你營造美麗的黃昏……”我會不斷砥礪前行，為生命中朵朵浪花營造一個浩瀚的大海。
浪花朵朵作文6
一張紙巾送來的關愛
剛開學的前幾周，有些同學就掌握了我的弱點——怕蟲子，于是，就有一些調皮的男生，經常捉蟲子來嚇我，我時常想方設法的躲過一次次的劫難。
但是，人算不如他們算啊！他們將蟲子放入我的衣服里。當時，我先是愣了一下，緊接著眼里閃爍著淚花，最后放聲大哭了起來。當我在哭泣的'時候，小方——那個有著女孩細膩心思的男孩出現了，緩緩的像我遞來一張紙巾，對我加以安慰，這一張小小的舉動使我倍感溫暖。
一張飯卡帶來的溫暖
我堅信拿人手短，吃人嘴軟，所以自己即使有什么困難，也不會輕易去求別人。
一次在我身無分文的情況下我的飯卡丟了，正在我心里盤算著不去吃飯，熬過這頓時候。裝稀飯（一男孩的外號）知道后二話沒說的拉我去吃飯，把他的飯卡借給我。一開始我死活不肯，后來在他的再三勸說下，我答應了。
吃飯時候，覺得今天的才多了一份主料，那就是愛，那就是友情，那就是一份細膩的心思。
一次安慰帶來的力量
我聽了這句話，猶如我在沙漠中行走時，找不到方向時，一個人拉了我一把。
一張紙巾，一次幫助，一聲安慰，一次給予……這一朵朵浪花，我會把它們串在一起，當做我最珍貴的回憶，讓這些浪花成為我生命長河里的前進的力量。
浪花朵朵作文7
日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請柬，把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。
在日歷的扉頁，慢慢升起的是鮮紅的太陽。日子的眼簾是那樣清新，滿眼里流動的是憧憬的向往。因為，在這個充滿美好和向上的世界里，用你的意志和堅韌，播種希望和夢想，你將在日子的酒杯里，收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。
在日子的書頁里，溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開滿鮮花的大地上，腳下是嶄新的土地，你可以放眼遠方，盡可以放飛想象的翅膀；你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細心鋪就的小床上，什么都可以想，什么都可以不想，就這樣，任憑小螞蟻自由的漫步在你的臉龐，那里是她廣闊的運動場；任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔，那里是她們的舞場和琴房。而你呢，就是自由的公主，就是生活溪流中的香甜的.浪花一朵。
在日子的封底，黃昏的交響樂正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁，讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠行。一個個個性化很強的想法在思想的草地上瘋長。在月亮村里蓋一座別墅，和嫦娥做鄰居，每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香；在火星上，掛一條自由的光速軟梯。可以自由的在地球和火星之間往來穿梭，讓擁擠的地球騰出大一些的空間，好早日稀釋難些貪婪政治家們無休止的欲望。讓和平交響樂和命運交響曲在世間的每一個角落里隨風飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌，螢火蟲已經用俏皮的小燈籠挑來迷人的月光，在夢境的花籃里，你的生命的浪花是那樣的芬芳。
日子的琴弦在隨風彈撥，生活的樂章在隨風奏響，你已經走向自己設計的餐桌，哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營養豐富，最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個人的杯子都是一樣的，關鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。
指導教師 點評：文章一貴新，使人看了長精神。小作者把火熱的生活比喻成一本清新的書，早晨、白天、夜晚分別是封面、書頁、封底。給人一種巧妙新穎的感覺。文章二貴巧，使人看了動魂魄。小作者讓小螞蟻小蝴蝶在自己的筆尖下任意展示。在月亮上蓋上別墅，在火星和地球之間用光速軟梯來往，多么大膽新奇的相像？文章三貴深，發人深省動人新。在結尾之處，小作者大膽的告誡同學，你眼前的世界是什么色彩，畫筆就掌握在你自己手中的這樣的一個哲理。
浪花朵朵作文8
生活中的美，如一朵朵潔白的浪花一樣讓人心曠神怡；中華傳統的美德，更如永不停息的浪花在涌動，讓我們永遠向往。
一朵浪花，一個跳躍的音符。
記得，那一次。我興高采烈地在大街上跑著，因為媽媽給了我一張新嶄嶄的二十元錢，讓我去隨便花花錢，隨便買點兒東西。在我正開心的時候，我就看見一個“可疑”人物，因為他把頭低著，然后又把頭往旁邊轉了轉，好像在看什么東西，看完了，他又把頭低下來，嘴里一邊發出“呸、呸”的聲音，一邊吐出幾小堆臟臟的、讓人感到惡心的'口痰，一轉身，就飛快地走了，好像剛才什么事情也沒有發生一樣。就在這時，一位打扮時尚的阿姨走了過來，看見有幾小堆惡心的口痰，便立刻從小巧的包包里掏出了一張香型餐巾紙，然后迅速彎下腰，用手輕輕地把地上臟臟的口痰擦干凈了。她的舉動使我明白了：彎腰，是美麗的。如果人人都能像這美麗的阿姨一樣，我們的環境應該處處都是美麗的風景，人人都是名副其實的地球主人。
一排浪花，一組快樂的旋律。
上一次，我在學校里正在和小伙伴們一起玩游戲，玩著玩著，就看見旁邊有幾位大哥哥手里都拿著一瓶蘋果味的汽水，就在大哥哥它們喝完的時候，就隨手把汽水瓶往地上一扔，只聽得那幾聲小小的聲音，“當當”“當當”，汽水瓶落地了。我急忙跑過去，撿起汽水瓶就往那幾個大哥哥那兒走，當走到大哥哥那兒的時候，我就一邊說：“你們怎么能隨便丟垃圾呢？”一邊想：啊！糟了！如果他們打我怎么辦？我是哇哇大哭？還是馬上跑去告訴校長？哎！怎么辦呢？還好，那幾個大哥哥只說了句：“哦！我趕緊去把這垃圾丟了。”這才對嘛！我心里暗暗想到。大家要愛護環境喲！
一海浪花，一群歡樂的生命。
美，就像一朵朵順風而動的浪花，就像一朵朵開得正艷的花朵，需要人類多多去愛護。快樂的浪花一朵朵，在陽光折射下發出五彩光芒，在無邊大海中蕩漾翻滾，激昂的旋律在每天晨曦奏響。
浪花朵朵作文9
烈日下，浪花奔騰著。
風雨中，浪花奔騰著。
風聲和浪聲協奏著，那樣雄壯，那樣震撼。岸邊的礁石穩穩地立著，任憑風浪沖擊，它總是很高傲，很淡然，因為他深信自己的強大與堅強。盡管如此，浪花也不曾停息。它只為那一個強烈的愿望：奔向礁石后的無限光明。
風與浪花應和著，它無處不在。浪花奔涌時，它便高聲吶喊，加油助威；浪花被擊回時，它便溫柔輕撫，安靜相伴。
陽光照耀在浪花上，時而溫和，堅定了浪花的信心；時而熾烈，使浪花焦躁不安。
雨來了，一滴滴砸向海面。相接觸的那一瞬，是冰涼的痛。然而，那雨滴終會融入海水中，匯集成更磅礴的力量，于是浪花就奔向更遠的遠方。
礁石依舊立在那里，維持著表面的高傲與淡然。其實，它堅硬的'棱角，早因浪花不懈地沖擊而圓滑了。
處于光明里的一切，不曾想過礁石的后面，頑強的浪花正為自己而拼搏，什么都沒能把它打倒。并且，飛濺的海水已落到了沙灘上，不斷蔓延著，直到完全越過礁石，看見曙光。
浪花朵朵作文10
“在很久以前我們好像活在兩條平行線，偶爾會孤單是每個人心里調皮的麻煩，忽然撞見你，我們在拐角電梯的里面相遇，愛上你在這一個好天氣……”這首歌是今年湖南衛視熱播的電視劇《浪花一朵朵》中的歌。這首歌很完整的把劇情濃縮在歌里，下面我來介紹一下劇情。
這部劇的女主角是云朵，她是一名體育新聞實習記者。今天，是她第一次做采訪，她為了搶到頭條，不小心跌入游泳池，就快淹死時，男主角唐一白救了她，之后倆人就熟悉了。男主角唐一白是一名運動員，而女主角云朵是體育系記者，倆人天天見面，很快就有了感覺。可是后來因為很多事情，他們倆人不能在一起，而且對對方越來越冷漠。可后來，把問題解決完后，倆人互相道歉，倆人擁抱在一起，成了男女朋友。但剛在一起，男主角唐一白就要去美國培訓。等到男主角唐一白要走的那天，男主角唐一白的.教練告訴他有一個記者有跟你一起去美國，她就在你身后。男主角唐一白轉過身一看，要跟他一起去的居然是女主角云朵，倆人開心的擁抱在一起。
這部劇很好看，推薦給大家！
浪花朵朵作文11
浪花，是一個小說，里面劇情很煽情，好詞好句，也是一篇反映文！
里面記載了友情、誠信、意志……等題型作文，反映現代人的丑惡行徑，勸告人們向文中的人物學習，還不要學習不好行徑。
里面有我的角色，我只是配角，里面得人物并不是一些很有名氣的人物，都是一些平凡的人，平凡的人才能發揮大作用，我以前是個很沒有文筆的人，引文很差，因為我都是在編，著是我遇見的幾件真實的事。
但有些細節搜是虛構的，是發揮我的想象力。以前我的腦子里沒有東西，寫不出好詞好句來，現在腦子里游動西了，把我平時積累的都用上了，才能把人們的`丑惡行徑反映出來，浪花我現在還沒有寫完，請大家稍稍等待！！！
我最深的是浪花一，那里面的老大爺多么要強啊，我給他錢他還個我了，浪花一語句是最優美的，如其實最后一句，多么好呀！浪花二，一個小男孩，他多么誠實啊，多模勤勞呀！我最愛寫乞丐了，因為他們比現實人都弱，我就是用他們來反映現代人的丑惡行徑！！！
浪花朵朵作文12
炎熱的暑假到來了，因為游泳可以鍛煉身體，也是我最喜歡的運動，所以爸爸會在這個夏天帶我去游泳。
這個星期，爸爸和我去游泳了。在車上，我一會兒坐一會兒站，興奮極了！“等會兒你要聽我的話，不要亂跑。”“哦。”在水里怎能跑得起來呢？我開心地想。到了游泳館，我迫不及待地跑進里面，爸爸怎么叫也叫不住我。里面還開了空調，真涼快啊！我馬上走出門外，對著爸爸大叫：“老爸快來！里面的空調涼快死了！”“哦，馬上！”爸爸剛才比蝸牛還慢的速度一下子快了起來。我先去了0.8米深的'水池，一不小心腳下一滑，“撲通”一聲掉進了水里。這水好冷啊！我好像被凍住了一樣，膝蓋也被碰青了，有點疼。我苦笑了一番，就開始游泳了。我把手伸直，然后向外劃；腿先彎曲，再往后使勁地蹬；游兩下把頭抬上來呼吸一次。爸爸說這很像“狗爬式”。我在淺水池里游了一番，覺得有些無聊，就跑到爸爸正在游的1。6米的水池。
這時，爸爸游到我這邊來了。“下來啊！我接住你”“好的。”我縱身一躍，跳到了池底，這個池的池水比較溫暖。爸爸把我抱了起來。我扶著水線，開心的玩著。爸爸要我從泳池的一頭游到另一頭，我心想：“這有什么難的？”預備——開始！
我使勁地游著、撲騰著，水花被我打得高高的，掉到水里的水珠激起微波擴散出一道道水紋。有些落在我頭上，像下小毛毛雨一樣。哈哈！真有趣！
我手腳越游越酸，連牙齒都在那耍脾氣！快到終點啦！還差十五米！十米！五米！終于到達對岸了！我幾乎要蹦起來！可這是在水里。我不停地喘氣，太累了！只不過汗水被游泳池里的水沖走了。我扶著水線休息，爸爸突然來一句：“去2米……”“好哇好哇！”還沒等他把話說完我就插嘴了。我馬上游上岸，飛奔到2米的深水池。我又游了五十米……
“回家了！”又得離開游泳館了。我在水里泡了一會兒，然后依依不舍的離開了。
游泳，給夏日帶來了清涼；游泳，讓暑假變得更有趣！真是水里的浪花一朵朵！
浪花朵朵作文13
藍藍的天空上漂浮著朵朵白云，仿佛是一朵朵浪花，以最純真、潔白的心站在我們面前。云朵大大小小、高高低低，各不相同，與金色的太陽，海一般的天空，構成了人們心目中那純凈、美麗的天堂。
云，一會兒離我們很近，一會兒離我們很遠。
它以最純真、潔白的心站在我們面前。無論四周的風景是好是壞，只要他揮揮手，點點頭，我們就像著了魔一樣，朝天空中看了又看，怎么也看不夠。云如天使一般可愛，如絲綢般輕薄，如水滴般清純，如鳥兒般自由。它在愛的世界里飛翔，一切煩惱都拋到腦后。一會兒變成一匹脫韁野馬，在草原上盡情的奔跑，一會兒變成小白兔，蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；一會兒變成老雕，與小鳥比美。當它目睹一切，與世界萬物玩耍時，我們卻不能與它握手言歡，但能欣賞它那優美的舞姿。它有如白色的浪花在蔚藍的天空的大海里翻滾著，前進著。有時，浪花被海風輕輕地拍了拍，緊緊相擁的浪花分開了，開始有了尋找各自的歸宿。云朵大大小小、高高低低，各不相同，沒有一刻是相同的。一眨眼一個樣，千姿百態的云朵在空中散步。這情景何為壯觀。
哦！云，你是那樣的奇特，那樣純潔，那樣輕盈。那有色的.云，無形的風，金色的太陽，海一般的天空，構成了人們心目中那純凈、美麗的天堂。
【浪花朵朵作文】相關文章：
浪花朵朵作文11-25
浪花一朵朵作文11-06
浪花的作文10-23
心海里的浪花作文10-12
花兒朵朵作文08-09
朵朵公主作文07-13
朵朵公主作文07-31
心底的那朵浪花作文10-05
心里的那朵浪花作文11-28