一張舊照片作文

一張舊照片作文范例[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一張舊照片作文，歡迎閱讀與收藏。

一張舊照片作文1

　　幼兒園的的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和哥哥去興慶公園休閑散步,因此也留下了許多珍貴的有意義的照片，我最喜歡和哥哥照的那一張了。照片里，我穿著黃色的衛(wèi)衣，哥哥穿著黃灰相間的衛(wèi)衣，是不是一看就知道是兄弟倆呢?那天月色朦朧，星光閃耀，剛走進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，我和哥哥就被賣小動(dòng)物的叔叔吸引了，有小白兔，倉(cāng)鼠，金魚，小鳥……

　　小動(dòng)物們都很好動(dòng)，倉(cāng)鼠活潑地在籠子里上躥下跳，小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，全身金黃的金魚擺動(dòng)著尾巴在魚缸里歡快的游動(dòng)著，但只有小白兔安安靜靜的待在籠子里，全身潔白無(wú)瑕的`，它有著一雙紅寶石般的眼睛，尖尖軟軟的鼻子和兩只白色的大門牙，真是可愛極了!我們倆看著小白兔都被吸引住了，恨不得能把它抱回家。于是，我趕緊叫媽媽給我、哥哥和這只可愛的小白兔拍張合照，留作紀(jì)念。

　　最后，我和哥哥選擇了這只在“鬧市里”仍保持鎮(zhèn)定的小白兔，爸爸媽媽給我們買了下來(lái)，這真是一段美好的回憶!在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也要像這只小白兔一樣，不管遇到什么樣的狀況，都能保持為人沉著，遇事冷靜，在鬧市里也能淡然處世。

一張舊照片作文2

　　今天看到一張1937年8月28日美國(guó)記者拍的老照片，發(fā)生在上海南站。看著這張照片，我的心情久久不能平靜.

　　照片里，是一片廢墟。破碎的天橋，扭曲的鐵軌，殘缺的房屋，地上的碎片，散落的尸體……照片中間，一個(gè)三四歲的男孩坐在扭曲的鐵軌上。他衣衫襤褸，面黃肌瘦，渾身是血。他在哭，他的聲音嘶啞，但他仍在哭著喊著；使寂靜的廢墟變得十分荒涼。

　　看到這里，腦子里有一系列的疑問：這個(gè)小男孩的父母在哪里？他為什么哭.

　　在我眼前，有這樣一幅畫面：人們拖著孩子，小男孩和他的父母也擠在擁擠的人群中。誰(shuí)不想離開一個(gè)即將發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的地方？但就在這時(shí)，天空中傳來(lái)一聲“隆隆”的聲音。原來(lái)日本飛機(jī)來(lái)了！人群頓時(shí)一片混亂，大家都不知所措。無(wú)情的炸彈被扔進(jìn)人群。幾秒鐘后，剛才熱鬧的人群變成了死一般的.寂靜。到處都是燒焦的尸體；濃煙滾滾，空氣中彌漫著濃濃的血腥味。這時(shí)，傳來(lái)一聲大叫。原來(lái)是個(gè)三四歲的小男孩。他坐在扭曲的軌道上，睜大眼睛盯著眼前的景象，不知所措。他的眼淚像斷了的珠子一樣流下來(lái)，不停地喊著：“爸，媽，你們?cè)谀膬海靠峙隆�…”但是沒有人回答他，只有小男孩自己的聲音在空中回蕩。

　　這個(gè)小男孩會(huì)怎么樣？有可能是被凍死餓死的。有可能他又被炸彈炸死了。也有可能是被好心人收養(yǎng)，成為抗日英雄為父母報(bào)仇.

　　想到這，我真想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“你們太殘忍了！每個(gè)人都想過幸福的生活。為什么要破壞別人的生活？”我們的幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜，記住一句話：落后就要挨打。

一張舊照片作文3

　　在我的相冊(cè)里，有一張舊照片。那是在清明節(jié)假期時(shí)，班里組織去項(xiàng)王故里時(shí)拍的。這張照片記載了我那天的回憶。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們?cè)趯W(xué)校門口集合。當(dāng)大巴車到來(lái)時(shí)，我們便歡呼雀躍，你擁我擠地上了大巴。在大巴車上，同學(xué)們表演了很多節(jié)目。其中，歷家宇唱了一首《追光者》使大家陶醉其中，最后一首《國(guó)家》則喚起了大家的回憶。我們情不自禁地和他一起唱了起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺就來(lái)到了目的地——項(xiàng)王故里。導(dǎo)游帶我們走過了城門，看見了一座大鼎，據(jù)說(shuō)是像當(dāng)年舉過的。我心想：他竟然能舉起這又大又沉的鼎，真是個(gè)傳奇英雄啊！

　　緊接著，我們來(lái)到了大舞臺(tái)。這就是項(xiàng)王故里中心，兩旁有敲大鼓的`，這聲音，真是震耳欲聾。媽媽讓我擺一個(gè)姿勢(shì)拍張照片，可我只顧吃手中的那只扁“豬”。只見我一停嘴，我的好朋友許馨月就從一邊飛了過來(lái)，右手還擺著“耶”的手勢(shì)，臉上笑得跟花兒似的，左腳還飛了起來(lái)。由于我驚嚇過度，不僅臉上面無(wú)表情，而且下面的一只腳還歪了。誰(shuí)知媽媽手快，一點(diǎn)按鈕就把這一幕拍上了。我看完后氣得火冒三丈，說(shuō)：“媽媽，什么時(shí)候拍不行，偏偏這個(gè)時(shí)候拍。”媽媽笑道：“你看，這不是挺好的嗎？上面的你傻傻的，多可愛！許馨月笑得多開心！”我免強(qiáng)一笑，便繼續(xù)逛了……

　　這張照片記載了我那天的美好回憶，每當(dāng)我看到它，那天的景象又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

一張舊照片作文4

　　經(jīng)過了時(shí)間的推移，有些事情我早已淡忘，直到那時(shí)，我翻開了相冊(cè)，一張張舊照片出現(xiàn)在了我的眼前，勾起了我的回憶……但是，令我記憶猶新的還是那張20xx年的舊照片。

　　因?yàn)楹芫脹]有拿出來(lái)了，所以照片上有一層很薄的灰塵，我用手指小心翼翼地抹去那層灰塵，只見，一位大約一、二歲的小女孩正騎在一名中年男子的肩頭上，雙手緊緊地抱住中年男子的脖子，而背后，則是天安門。男子的臉黑得發(fā)亮，手臂健壯有力，穿得十分樸素。笑起來(lái)，臉上多多少少有些皺紋，可眼睛卻笑得瞇成了一條線……正在打掃房間的我，不知不覺中，早已放下手頭上的活兒，靜靜地沉浸在這張舊照片中。

　　那是一個(gè)酷熱的夏天，太陽(yáng)如同一顆大火球般掛在天空中，照亮了世間所有黑暗的地方。

　　我和叔叔一起來(lái)到天安門前，一向好奇的'我，不停地打量著這片陌生的土地，我并沒有因在人群中感到陌生而害怕，眼中全是喜悅與激動(dòng)。我直喊著要人抱，不過這大熱天的，如果再抱我，那不得熱得滿頭大汗。這時(shí)，叔叔一把將我抱在他的肩上，嘴里還不停地嘮叨道：“快，快，快幫我們拍張照吧。看，好不容易來(lái)一次，也好當(dāng)作是一次紀(jì)念吧！”爸爸聽了后，急忙拿出相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)鏡頭“咔”的一聲，仿佛時(shí)間就定格在了那一秒。不久過后，叔叔發(fā)生事故，永遠(yuǎn)地離開了我們，可是，我卻相信，他永遠(yuǎn)活在我的心目中。

　　想到這里，我鼻子一酸，眼淚忍不住地往下流，眼前開始變得模糊不清。一張舊照片，保留下了那美好的一刻，也留下我對(duì)叔叔深深的思念！

一張舊照片作文5

　　在一個(gè)溫馨的福利院里，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著一張舊照片，給一群活潑的孩子講著一個(gè)催人淚下的故事。

　　老爺爺說(shuō)：“孩子們，快過來(lái)，我給你們講個(gè)故事”。孩子們異口同聲的答道“好啊，好啊”

　　故事開始了：在1937年8月28日，上海火車南站人山人海，有很多商人在賣著不同的物品，有賣香煙的、有賣冰糖葫蘆的、還有賣燒餅的……那時(shí)候的'火車站真是繁華、熱鬧。

　　但是，這樣的熱鬧沒有持續(xù)多久，日本侵略者從高空拋下幾顆炸彈。人群中有人察覺到敵機(jī)來(lái)了，伴隨著叫聲、吵鬧聲，人們四處逃竄，但最終還是沒有逃過敵人的掌心。一位幼小的男孩在坐在軌道上哭泣。

　　這位小男孩衣衫破舊，幾乎成了碎片，狼狽不堪，在他的周圍到處都是倒塌的房子，一座被炸塌的天橋。小男孩在哭泣，可能是因?yàn)樯砩系膫�痛而哭泣，也可能是因�(yàn)槭�去親人而感到難過。小男孩肚子在軌道上痛哭，嘴里還在喊著：爸爸媽媽，你們?cè)谀睦锇　保靠伤�的爸爸媽媽永遠(yuǎn)都聽不到了，從此小男孩變成了孤兒。

　　故事講完了，那些可愛的孩子們問“爺爺，那個(gè)小男孩是誰(shuí)呀”？老爺爺擦了擦眼角的眼淚說(shuō)“那個(gè)男孩就是我”。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)多么可怕啊！我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！

一張舊照片作文6

　　在我媽媽的手機(jī)里有這樣一張照片，照片上的我左手?jǐn)[個(gè)剪刀手，右手拿著一疊名片，我的旁邊兒還有一位阿姨，她左手拿著一張名片，右手拿著一朵玫瑰花，周圍有小草、小花，還有小樹。

　　那是今年三月份的時(shí)候，托管老師帶我們做的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的活動(dòng)。

　　記得那是一個(gè)星期天，早晨我們?cè)缭绲酵泄芗�合，我們非常興奮，像瘋了似的。老師拿出了提前準(zhǔn)備好的玫瑰花，就出發(fā)了。到了市民廣場(chǎng)，老師給我們拍了合影，又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花，讓我們送給陌生人，而且要合影留念。

　　拿到花以后，我在廣場(chǎng)上走來(lái)走去，可是卻不知道該把花送給誰(shuí)。周圍有奶奶、爺爺、叔叔、阿姨，還有許多小朋友在玩兒。我看見椅子上坐著一位老爺爺，我就想過去把花送給老爺爺，可是我糾結(jié)了半天，還是不好意思。我又看見了一位老奶奶朝我走過來(lái)，我想，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，可是當(dāng)奶奶走進(jìn)我的時(shí)候，我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣，又錯(cuò)過了一次把花送出去的機(jī)會(huì)。再看看周圍別的同學(xué)，很多同學(xué)都把花送出去了，如果我今天一直這樣不好意思，那么我的`花肯定送不出去了。

　　為了證明自己，我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過來(lái)的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的巨依菲，我們長(zhǎng)在做一次……”我說(shuō)話的聲音越來(lái)越小，連我自己都快聽不見了。終于說(shuō)完了，我把手里的玫瑰花遞給阿姨，阿姨笑著接過了我手里的花，我又邀請(qǐng)阿姨和我一起拍了一張合影，我的心終于放下了，花也終于送出去了，我發(fā)現(xiàn)，和陌生人說(shuō)話沒有那么難嘛！

　　每次看到這張照片，我都會(huì)想起那次活動(dòng)，我終于不再害怕和陌生人說(shuō)話了，那真是一張有意義的照片。

一張舊照片作文7

　　我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經(jīng)看過很多次了，但我還是感到一陣陣心 痛……

　　這張照片記錄了當(dāng)時(shí)的情況。1937年8月28日，日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進(jìn)攻。當(dāng)時(shí)，逃難的人們帶著行李和小孩，爭(zhēng)先恐后地向火車上擠。就在這時(shí)，日本的轟炸機(jī)來(lái)了，還沒等人們反應(yīng)過來(lái)，它們已經(jīng)開始了第一輪的狂轟濫炸。“轟”的一聲巨響，上海火車南站已經(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無(wú)一不在訴說(shuō)著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的`狂轟濫炸，人們死的死，傷的傷，逃的逃。不一會(huì)兒，尸橫遍野，熱鬧的火車站變冷清了。那個(gè)孩子，孤單地坐在那兒，他衣衫襤褸，還遍體鱗傷。他無(wú)助地放聲大哭，望著如蝗蟲般的日本轟炸機(jī)，眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來(lái)是一個(gè)在父母手中被愛撫地抱著，準(zhǔn)備上火車的，可是日本這一炸，使他失去了他至愛的父母，他成了一個(gè)孤兒。他苦難的命運(yùn)就從這兒開始了嗎？他以后該如何呢？我不知道。孩子的哭聲和飛機(jī)發(fā)出的聲音，仿佛在訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。

　　日本侵略者啊！你們也是有父母的，你們?cè)趺慈绦淖屢粋�(gè)孩子成為孤兒那？你們?cè)趺慈绦淖屓藗儫o(wú)家可歸，讓人們失去自己親愛的人呢？我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它使人們無(wú)家可歸，讓人們家破人亡，給人類帶來(lái)了巨大的傷害。在此，我向全世界呼吁：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開得更加燦爛！”為了人們不再無(wú)家可歸，為了人們不再家破人亡，為了戰(zhàn)爭(zhēng)不再給人類帶來(lái)傷害，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為了我們大家共同的和平而制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們共同生活在美好環(huán)境下！

　　我望著這張舊照片，心里很痛，很痛……

一張舊照片作文8

　　生活就像一顆大白菜，剝了一層又一層，剝?nèi)チ送庖潞螅�最中心的就是我最難忘的回憶了，這個(gè)回憶就儲(chǔ)存在了我的照片里。

　　這張照片上有我和我的同學(xué)們，還有我親愛的老師，照片上的我笑容燦爛，梳了一個(gè)垂直的麻花辮，衣服上還有一個(gè)小小的花朵，那時(shí)的我胖乎乎的，看上去很可愛。我還擺了一個(gè)剪刀形的手勢(shì)，大聲喊：“茄子!”，所以我的笑容便留在了相片上。在我的身邊站著的都是我的'同學(xué)，大家也打扮的非常漂亮來(lái)拍這張獲獎(jiǎng)?wù)眨�因�(yàn)檫@次照相可非比尋常，它是為了慶祝比賽成功結(jié)束而拍攝的。我們的身后有一扇大門，門上還有一個(gè)銅把手，看上去很古樸。

　　還記得我們?nèi)ツ抢锸且驗(yàn)槲覀儎倓偯佬g(shù)比賽結(jié)束，老師就提議來(lái)這里拍照留念，當(dāng)時(shí)我想：我一定要笑的燦爛點(diǎn)，照完照片一定先讓媽媽看看我獲獎(jiǎng)的英姿。我激動(dòng)的心情還沒有平復(fù)，接著老師先讓我們從低到高，按拍照人的指令站好以后，他說(shuō)：“一會(huì)我說(shuō)一二三，你們就說(shuō)‘茄子’。”等照相的叔叔準(zhǔn)備好后，老師一聲令下，我們按照老師的要求大喊出來(lái)，我想我要拍得獨(dú)特一些，所以就加上了一個(gè)剪刀手。拍完照以后，我的心情非常激動(dòng)。

　　這張照片記錄了我一瞬間美好的回憶，現(xiàn)在我無(wú)論傷心還是快樂，只要我一看到這張照片，我的心情就十分愉快，所以我對(duì)照片上的我十分懷念!

一張舊照片作文9

　　在我面前的這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被一個(gè)外國(guó)記者冒著硝煙拍下了炸后的照片。

　　那一天，上海火車站還像往常一樣人來(lái)人往。有的人東張西望，應(yīng)該是怕日本侵略者再次出現(xiàn)；有的人啃著從家里帶來(lái)的干糧；有的人抱著孩子手上還牽著老人。其中一個(gè)三口之家的媽媽嘆了一口氣似乎在說(shuō)；“終于到了火車站，就等著上火車了。”

　　可就在這時(shí)，天上響起“嗡嗡”的聲音，一架架戰(zhàn)機(jī)在天空中飛行，丟下了一枚枚子彈。大家驚慌失措的分散開了。子彈剛好把那個(gè)家庭中的爸爸炸死了，臨死前說(shuō)了一句話:“保護(hù)好我們的孩子”。過了一會(huì)，又一枚子彈炸倒了媽媽的腿，鮮血直流，那位媽媽顧不上自己的腿，趕緊把孩子壓在自己的身體下面，不讓敵軍發(fā)現(xiàn)。

　　等敵軍走后，孩子慢慢地爬了出來(lái)，盯著滿身鮮血的媽媽號(hào)啕大哭，再看看周圍斷裂的.天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，幾乎看不到一棟完整的房子。車站、天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸得稀爛，一片廢墟。

　　70年過去了，再看到這些照片，我們的心依舊久久不能平靜，我們強(qiáng)烈地呼吁要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

一張舊照片作文10

　　大家都看過照片吧？一看到照片我們就會(huì)想到美好的童年。但是今天我給大家介紹一張舊照片，那是19xx年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站的真實(shí)情景。

　　19xx年8月28日上海火車南站，那里人山人海，熱鬧非凡。人們正在買票等待著火車的到來(lái)。其中有一個(gè)一周多的小男孩，名字叫小東，小東和他的爸爸媽媽去看望姥姥。

　　火車剛來(lái)，轟炸機(jī)從遠(yuǎn)處就飛來(lái)了，如雨點(diǎn)般的炸彈一個(gè)個(gè)從天而降，人們一個(gè)個(gè)都驚慌失措：有的人從火車上連忙跳了下來(lái)，想找一個(gè)藏身之處。有的人連忙跑上了火車，想趕緊乘火車離開。一陣轟炸后，房子轟然倒塌，天橋也支撐不住了，鐵軌也被炸斷了，火車也被炸成了好幾截。這時(shí)的`火車南站變成了一片廢墟，血流成河，死尸遍地。偶爾能聽到幸存者的哭聲，突然傳來(lái)了孩子凄慘的哭泣聲。原來(lái)是那個(gè)名字叫小東的孩子在呼喊著媽媽，原來(lái)在最后一刻媽媽保護(hù)了小東，讓他幸運(yùn)地活了下來(lái)。

　　看到那張照片，我的心就會(huì)很疼，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了太多苦難，太多個(gè)家庭破碎，太多無(wú)辜的孩子成為孤兒。

　　落后就要被打，我們要更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。

一張舊照片作文11

　　在70年前，日本正在侵略我們中國(guó)，就讓我們來(lái)好好回憶吧。由于當(dāng)時(shí)上海北站已經(jīng)成了戰(zhàn)場(chǎng)，于是上海南站就成了唯一的一個(gè)逃離上海這所城市的出口。于是，上海的南站就整天人山人海。1937年8月28日那一天，小澤和媽媽、爸爸也來(lái)到了南站，他們要逃離這所充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的城市。南站滿是人，有的老人背著家里僅有的一點(diǎn)糧食；有的人正在焦急地等待著火車的到來(lái)；還有的人扛著重包袱……所有人都拖兒帶女，想要逃離這所城市。

　　可是，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“嗡嗡”的'敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟之時(shí)，“轟轟”的幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌半邊。“鬼子的飛機(jī)來(lái)了”，“快跑呀，快跑呀”，“爸爸、媽媽”……哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌做一團(tuán)，不知所措。

　　頓時(shí)，地板上全是尸體。這時(shí)，日本又放了第二次子彈，其中，小澤，小澤的媽媽、爸爸也驚慌了。這時(shí)，一枚彈片飛到了小澤媽媽的身上，小澤的媽媽吃力地把小澤抱給了他的爸爸，說(shuō)：“把小澤藏到安全的地方。”說(shuō)完便”轟”d的一聲倒下了。小澤的爸爸聽了，抱起小澤，飛快地跨過一具具尸體，把小澤放在鐵片的上面。突然飛來(lái)一顆子彈，他也倒下了。

　　小澤望著媽媽、爸爸，不知怎么辦。他爬著，要爬到爸爸那里，可是地上的玻璃片把他的腿給弄流血了，他痛得哇哇哭。誰(shuí)都不知道，這不滿兩歲的小澤以后怎樣生存呢？他滿身是血，哭得眼睛都閉上了。

　　一天后，一個(gè)外國(guó)記者發(fā)現(xiàn)了他，把小澤抱到了孤兒院。

一張舊照片作文12

　　看，那座高大的石山上擁擠極了，人山人海、摩肩接踵的。在眾多倦容滿面的游客中，三張?zhí)鹈蹱N爛的笑臉便顯得尤其顯眼——那便是我們?nèi)ヌ熘�山游玩時(shí)拍的合照。

　　那天天氣晴朗、氣溫正好，正是爬山的好時(shí)節(jié)。我們便沒辜負(fù)這樣好的`機(jī)會(huì)，乘車去了清江森林公園旁的安徽省三大名山之一的天柱山進(jìn)行攀爬。

　　在漫長(zhǎng)的排隊(duì)之后，我們終于成功進(jìn)入了雄偉的山門，開始了這次長(zhǎng)達(dá)半日的攀登。剛開始我還十分興奮，覺得身體里有使不完的勁兒，不斷地向上爬。到達(dá)主峰之后，才發(fā)覺有些疲累，于是我們坐下來(lái)休息了一下。

　　山上的空氣異常濕潤(rùn)，對(duì)比起城市里污染了的空氣簡(jiǎn)直再清新不過，走到人跡罕見的山澗，只聽流水鳥鳴，讓人覺得自己好似能融入這天地之間……

　　在大自然的鬼斧神工下，天柱山有著各種以形狀命名的尖峰，飛虎、天獅、麟角、五指、仙拳、石榴、天池……還有各式奇石，看得我們眼花繚亂，心中也滿是震撼。

　　下山途中，在我的提議下，我們尋找到一處合適的風(fēng)景進(jìn)行合照，雖然已經(jīng)很累了，但是我們還是露出了開心的笑臉……

　　這就是我這一張舊相片的故事。

一張舊照片作文13

　　翻開語(yǔ)文書，里面有一張舊照片，舊照片上有一個(gè)一歲左右衣衫破舊的孩子，正在嚎啕大哭，他身邊是一片廢墟。他身后有一座大橋，只剩下了搖搖欲墜的一 半。不遠(yuǎn)處是一個(gè)月臺(tái)，已經(jīng)是面目全非。這幅舊照片是日本侵略者用敵機(jī)炸彈炸毀上海時(shí)，是記者在上海火車南站拍下的。照片上的.孩子為什么嚎啕大哭？他的父 母在哪里？他的命 運(yùn)又會(huì)怎樣？一個(gè)個(gè)問題在我的腦子里浮現(xiàn)。

　　這個(gè)孩子可能是和爸爸、媽媽一起來(lái)到躲避敵人的炮彈，可剛進(jìn)入火車站，頭上就“嗡嗡"地響了起來(lái)，一枚枚炮彈在上海火車南站炸開來(lái)，孩子還沒明白是 怎么會(huì)事，就被爸爸媽媽抱起來(lái)，很快又被丟在地上。孩子被迷住了眼。等他再睜開眼時(shí)，一切都變了：滿天的灰塵飄落下來(lái)，身邊是房子被炸毀后的一片廢墟，天 橋，月臺(tái)，都被“毀了容”，爸爸媽媽都不見了。他被嚇的哭了起來(lái)。

　　看了這幅照片，我想了許久。日本為什么要侵略我們中國(guó)人呢？因?yàn)槟菚r(shí)我們中國(guó)還不強(qiáng)大。我明白，我們現(xiàn)在讀書就是為了使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。我也明白，我們都喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不能讓照片上的事情重現(xiàn)。

一張舊照片作文14

　　提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

　　這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽。”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的`火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。

　　“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我害怕。”就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道從此以后即將成為孤兒，他更不知道今后該怎樣生存。

　　眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎？

　　這張舊照片讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)中國(guó)人心靈的震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。

一張舊照片作文15

　　在被毀的鐵路邊，有一個(gè)大約兩三歲的小男孩穿著破破爛爛的衣服，孤孤單單的坐在那里，在他上前是一座破爛不堪的鐵橋，前面是房屋倒塌后的廢墟，眼前一片狼藉，孩子哇哇大哭。這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被一位有心的記者拍下來(lái)的真實(shí)照片。

　　這張舊照片上的孩子叫小華。在可恨的日本侵略者轟炸上海的那天早晨，小華一家人高高興興坐在餐桌前吃著香噴噴的早餐，打算飯后一起送剛上二年級(jí)的姐姐去上學(xué)。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了飛機(jī)的轟轟聲，幾顆炮彈飛快地落下來(lái)，接著就是一連串的轟炸聲、尖叫聲、哭聲。

　　小華一家馬上反應(yīng)過來(lái)，這是日本鬼子在轟炸上海中國(guó)一個(gè)非常繁華的城市。媽媽馬上抱起小華，爸爸馬上拉上姐姐一起往外逃。可大街上全是人;喊得喊、叫得叫、哭得苦、跑得跑、逃得逃、死得死、傷得傷;到處血肉橫飛，到處硝煙彌漫，場(chǎng)面一片狼藉。這哪是昔日那個(gè)繁華、熱鬧的上海灘呀!一顆罪惡的`子彈沖散了小華一家人，媽媽抱著小華拼命地跑，想去火車南站坐車離開這罪惡的地方。眼看著就要到了，可就在這時(shí)一顆炮彈飛快墜落下來(lái)，媽媽為了保護(hù)小華用身體擋住了炸彈的碎片，可她自己卻倒在了血泊當(dāng)中……轉(zhuǎn)眼間媽媽沒了，爸爸沒了，姐姐沒了，家也沒了。

　　小華茫然地看著一切，傷心地嚎啕大哭起來(lái)!往日繁華的街道如今是滿目凄涼，滿地的廢墟。也許是小華那凄慘的哭聲引來(lái)了一位在戰(zhàn)爭(zhēng)中的幸存者---一位受傷的年邁老奶奶……小華長(zhǎng)大后，參加了八路軍，把小日本鬼子趕出了我們中國(guó)人的地盤。

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