胸前的紅領巾作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的胸前的紅領巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
胸前的紅領巾作文1
每當我看到胸前的紅領巾時，我就會想起一件事，一件讓我久久難忘的事情。
那是一個風和日麗的'早晨，我被著書包，戴著紅領巾，邁著輕松的步伐向學校走去。在路上，我看見了一個和我年紀差不多的男孩，他撿到了100元錢，嘴里喃喃自語地說：“哈哈，這回撿到了100元錢，比上回的還多呢！我又可以買零食、買玩具嘍！”我聽了之后也沒什么在意，還是徑直地向學校走去。我才剛走幾步，就看見了一位叔叔。我見他焦急地走來走去，便上前問：“叔叔，您怎么啦？”“沒什么，只是我丟了100元錢，著100元錢能救一條人命呢！”“有那么嚴重嗎？”“是的，我是農民，這100元錢對我來說已經算是大錢了。”“那為什么能救人命呢？”“我的奶奶現在還在醫院里，她摔斷了骨頭，醫生說醫藥費還差100元，要是不給100元錢就不能救我奶奶。
我剛剛就是回家拿錢，沒想到丟了，這可怎么辦呀？”“不要緊，我剛剛看到一個男孩，他撿到了100元錢，我叫他還給您！”說完，我就向那男孩跑去。追到他面前，我上氣不接下氣地說：“請你把撿來的100元錢還給那位叔叔。”“你看見我撿到錢了嗎？”“這100元錢對那位叔叔來說很重要，還要救人命呢，所以你還是趕緊還給他吧！”那男孩仿佛被我說動了，可他還是猶豫不決。沉思片刻后，他說：“好吧！”說完他就向那位叔叔跑去，把錢還給了叔叔。
我走在往學校的路上，此時此刻，我覺得胸前的紅領巾更鮮艷、更明亮了。
胸前的紅領巾作文2
不知不覺，鮮艷的紅領巾已經在我胸前飄揚了五年，解下它的日子已近在咫尺。
細細一想，五年里，我弄臟了它幾次？扯破了它幾次？更換了它幾次？
……
“嘉芮，班級里的抹布沒了，你去別班借一下哦！”老師對我說。
去別班借？那多麻煩啊！跑上跑下多累，不如……
我掃視周圍：紙巾？太薄！拖把？太臟！還是……紅領巾？嗯！周圍也沒什么可以用了，就它吧。
我伸手將它解下，浸入水中。幾秒中后，我像擰抹布一樣擰好紅領巾，開始興致勃勃地擦起黑板來。
一點一點擦完每一個字，每一個符號，再一次浸、擰。緊接著是大幅度的“橫掃”、“豎掃”，手法也如平日用抹布那般灑脫，得心應手。絲毫沒有意識到此刻拿在手上的是紅領巾。
擦完之后……
我端詳了片刻拿在手中的紅領巾，不禁皺了皺眉：太臟了吧！反正是自己的東西，扔了就扔了吧。門口小店才三元一條呢！
隨即將其扔入垃圾箱。
……
現在想想，自己當時的行為真是愚蠢！老師教導我們：紅領巾可是革命戰士用鮮血染成的.國旗的一角。怎么能如此糟蹋？糟蹋它，豈不是等于在侮辱革命戰士？
而且當時，我還錯上加錯，將弄臟了的紅領巾放入垃圾桶，這是多么不愛惜紅領巾的行為啊！我都知道衣服弄臟了能洗，那紅領巾呢？當時的我怎么都不會將它帶回家洗一洗？
在此，我要向我的紅領巾道歉，這五年，我沒有好好愛惜它們，拿它們擦桌子，玩游戲，不恭敬，不珍重，對不起！
我要向它道歉，我的紅領巾。
胸前的紅領巾作文3
清晨，我邁著輕快的步伐上學去，一邊走一邊唱著歌。微風吹來，紅領巾在我胸前擺動，他像在對我笑，又像在對我笑，又像在囑咐著我什么。晨光照著它，它是多么鮮艷。
到了學校，老師告訴我一個興奮不已的消息-----我被評為區里的“三好”學生，并有五元錢的'獎學金。我當時先是一愣，馬上又不好意思的低下了頭。我望著胸前的紅領巾暗暗的說：“多虧了你的督促和鼓勵。”他好像在向我祝賀。回家后，我自豪的把這件事告訴了媽媽并把五元錢獎學金給了媽媽。媽媽高興的說：“孩子，五元錢，雖然不多，可這是榮譽啊！
著錢是獎給你的，你自己去處理，但是要想以想這錢該怎么用最合適。”“怎么用呢？”我反反復復考慮著這個問題。賣樣東西送給媽媽吧！
她肯定不收。買些學習用品吧，我學習用品夠用了-----我想了好多，總是想不好。只得又把錢交給了媽媽，說是先讓他保管，實際上想不管這五元錢了
誰知媽媽對我這錢倒是很認真的。一個星期以后，她又提起這事，并要把錢給我。我說：“明天我一定告訴你這錢怎么用，今天先讓我想一想。”
晚上，我看到我胸前的紅領巾，它好像在說：“仔細想想吧。”我突然有一個好主意。今天海報上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢獻給了兒童福利院。我把著錢獻給學校圖書館，雖然只能買兩三被本，但可以讓好多同學讀，那多有意義啊！
第二天，我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊：“對！對！
她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢，向學校飛奔回去。紅領巾在我胸前擺動，在晨光照耀下，它顯得更加鮮艷。
胸前的紅領巾作文4
都說云彩是天空的花朵、浪花是大海的花朵；我們是中國的花朵；紅領巾是我們心中最美麗的花朵。
紅領巾是國旗的一角，紅領巾是少先隊的標志，紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，紅領巾是我心里的一個夢。一年級時，我總算在放著國歌的操場上掛上了鮮艷的紅領巾，我高興極了，心里想：我終于成為了一名光榮的少先隊員。那天起，我就認為紅領巾是我的驕傲，我要不斷地完善自己、樂于助人，做一名真正的少先隊員。
一天，我放學回家，看見鄰居家小妹妹在花壇旁玩。突然，一只長著花斑點的小狗像一陣風似的跑過。小妹妹一不留神，被小狗絆倒了。“啪”的一聲，她倒在了花壇里。我看了看胸前那鮮艷的紅領巾，不管三七二十一飛奔過去，扶起小妹妹，可是她的雙腿出了血。豆大的眼淚流了下來，滴在了雙腿上面。她的手也摔得通紅通紅的。我急忙拿出書包里的`一小包濕巾幫她擦拭。雖然很疼，但小妹妹堅強地忍住了疼痛，還不斷地對我說：“謝謝哥哥。”我的臉頓時變紅了，覺得很害羞。然后，我把小妹妹送回了鄰居家。小妹妹的媽媽非常感謝地對我說：“謝謝你幫助了小雯，你真是個樂于助人的孩子，以后常來我家玩哦！”聽了阿姨的夸獎，我的臉又一次變紅了，胸前的紅領巾也顯得更鮮艷了。
我跑下樓，望著天空那棉花糖般的云朵，心里暗暗地想著：我要珍愛紅領巾，珍愛少先隊員這個光榮的稱號，要認真學習，樂于助人，用自己的行為保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
胸前的紅領巾作文5
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當我唱到這首《中國少年先鋒隊隊歌》的時候，我的心情是久久不能平靜。
在上二年級的時候，我戴上紅領巾，加入少先隊以后，我的學習、思想和行為都發生了很大的'變化，大隊輔導員經常教育我們，紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，每個少先隊員都要珍惜今天的幸福生活。
“紅領巾心向黨，快樂和諧共成長。”紅領巾見證我的成長，當我在回家的路上，看到一個小朋友摔跤了，紅領巾告訴我，得把小朋友扶起來；當我撒謊了，老師在批評我時，紅領巾告訴我，要向老師承認錯誤；當同學把飯撒在地上，大家都不知所措的時候，紅領巾告訴我，要幫助他清理散落一地的飯菜；當我看到同學在吵架的時候，紅領巾告訴我，應該上前勸阻；當我隨地扔垃圾了，紅領巾告訴我應該把垃圾撿起來，扔進垃圾桶里。是紅領巾幫助我獲得了小小的成績，成績只能代表過去，我現在還小，今后的路還很長。
少先隊是祖國的花朵，是祖國的希望，是共產主義接班人，作為一名少先隊員，我感到很榮幸。在今后的生活中，我一定會繼承少先隊的光榮傳統，讓我帶著紅領巾無比驕傲。
胸前的紅領巾作文6
清晨，我邁著勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。
在一次放學回家的`公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那么多，我背著一個重書包，還在玩游戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的站著，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了，我見了，心里有點過不去，想：作為一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”我聽了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅著臉連說：“沒關系，沒關系！”
紅領巾，我以后會天天帶著你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。
胸前的紅領巾作文7
六年前，我與同學們在鮮艷的隊旗下莊重宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”老師為我戴上了鮮艷的紅領巾，那種感覺，十分奇妙。
可能那時，我還只是出于好奇吧。我懵懂的聽老師說，只有表現好的孩子，才能加入少先隊，成為一名光榮的少先隊員。我努力做個乖孩子，終于成為了少先隊員，可以戴上紅領巾，我為此而感到驕傲。一回到家就高興地對媽媽說：“媽媽，你看！我是少先隊員了，我有紅領巾了！”媽媽笑著對我點頭。
慢慢的，我學著系紅領巾，學著怎樣做一名優秀的少先隊員。每當我系上了紅領巾，那感覺可好了！柔軟的.紅領巾貼著衣領，感到十分親切,顯得十分精神。是我深深地感到：我們是祖國的花朵，紅領巾不僅僅是先烈們用鮮血染紅的象征，而是一份沉甸甸的責任，他時刻督促著我熱愛集體、關心同學；它像戰鼓，激勵著我誠實守信、樂觀開朗；它又似鞭策，督促著我好好學習、天天向上。
不久，我們將告別小學生涯，告別我們親愛的少先隊，告別我們的紅領巾。邁入中學生活，去迎接中學的共青團，去戴上那與紅領巾意義相似的團徽。回憶起那天真時候的模樣；回憶起嚷嚷著讓媽媽教我系紅領巾時；回憶起我成為大隊委，去幫新一批入隊的小朋友戴上紅領巾時，我心中萬分感慨、萬分激動。
即使，明天即將成為共青團的一員。即使，即將與陪伴了我六年了的紅領巾說再見。但我也永遠不會忘記，我胸前曾飄揚著那么鮮艷、那么神圣、那么偉大的紅領巾！
胸前的紅領巾作文8
今天，10月11日，這個平常的日子對我來說，有特別的意義。五年前的今天，也是那么的風和日麗，那一天，高年級的大哥哥大姐姐們中的優秀學生，給我們一年級的.小朋友們帶上了少年先鋒隊的標志-紅領巾。那時，我就暗暗發誓：長到他們那么大時，也要爭取為一年級小朋友系上令人驕傲的紅領巾！
愿望，在今天成真。當大隊輔導員 高 老師宣布：“請高年級同學為一年級小朋友受隊標志。”音樂響起時，我感覺到，我的心都已經跳到喉嚨口了，這畢竟是我弟一次給一年級小朋友帶紅領巾呢！我負責一（3）班的2位小朋友。隨著音樂，我們緩緩入場。每走一步，我的心跳就會加速，腦子里也冒出了無數個問題：如果我等會兒把紅領巾系錯了怎么辦？那樣會出洋相的。如果我敬禮的時候，舉的不是右手而是左手怎么辦？那豈不是鬧了一個天大的笑話了嗎？......
正胡思亂想著，我已走到了兩位一年級小弟弟的面前。他們兩人的眼睛死死地盯住我搭在手臂上那兩條鮮艷的紅領巾。我笑了笑，挺直了腰板。拿了一條已經折好的紅領巾，小心翼翼地圍在小弟弟的脖子上，心中默念著方法：交叉在一起，把后面的那一條繞一圈，空過小口袋，拉出。哎呀，糟糕！系得太松了，重新系也來不及了。我匆匆忙忙地敬了個禮。弟弟也向我敬了禮，看他的表情，就知道，他對我系的紅領巾很滿意。我長長地呼出了一口氣。給弟二位小弟弟系的時候，我吸取了之前的教訓，每一步都做得很恰當，這次系得不錯。
看著幾條在胸前飄動的紅領巾，我想著：帶紅領巾的少先隊員們，讓我們為著自己的理想去奮斗吧！
胸前的紅領巾作文9
清晨，我邁著勤快的腳步去上學，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風吹了過來，紅領巾在我胸前擺動，讓我再一次回憶道。
在一次放學回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機電腦游戲，正在我玩得開心時，車到站了，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。
我心想：反正站的地方那么多，我背著一個重書包，還在玩游戲，不讓了吧！
老奶奶搖搖晃晃的.站著，忽然，來了個急剎車，老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來了好幾個人，車子一下子變得擁擠了
我見了，心里有點過不去，想：作為一個少先隊員，我應該把這個位子讓給老奶奶坐。
想好了，我一下站起來，對老奶奶細聲說到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說，“你真是一個好孩子.”
我聽了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領巾，漲紅著臉連說：“沒關系，沒關系！”
紅領巾，我以后會天天帶著你，請你時刻鞭策我做一個合格，優秀的少先隊隊員。
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