班級工作評比
班級工作評比1
為了更好地貫徹“德育為首，育人為本，激勵為主，發展為先”的德育理念，優化班級管理量化班級常規工作評比，更公平、公開、公正地評價班級工作。在充分考慮德育工作“實效性、針對性、自主性、可行性”的特點，結合本校實際，特制定此細則，以期激勵、規范、引導、督促全校各班爭先創優、互助進取。
一、學校對班級及班主任考核的內容及標準：
學校對班級量化考核實行積分制考核， 每學年度評選一次優秀班主任，分第一學期和第二學期進行考核，取兩學期考核的平均分來評估班主任一年來的工作。學期初定出每個班級每學期班主任的基本分，分為班級管理和班主任自身素質建設兩個方面。其中班主任自身素質建設占考核積分比例的 ；班級管理占在學校所規定的'考核中累積分達80分（含80分）以上者為優秀，70分至79分為合格，60分至69分為基本合格，低于60分者視為班主任工作考核不合格。
二、班主任自身素質建設：（基本分100分）
1、學期初，根據學校總體要求制定切實可行的工作計劃和班級工作制度，按時上交政教處（少一項扣2分）。
2、每周按要求備好班會，開好班會，缺一次備課扣2分；一周不開扣5分（政教處每周檢查）。每月家訪不少于 人次，如實做好家訪記錄，少1次扣2分；一次不實扣2分。
3、認真開展好學生品德評定，不按時完成扣5分，應付了事扣3分。
4、班主任上好間操。間操時在本班隊伍后巡視，值班人員點名，每缺勤一次扣1分。班主任因事、因病請假，事先到政教處備案。
5、按時認真完成學校布置的各項任務，加3分；每拖延半天扣3分。
6、學生當月發生嚴重違法違紀行為，受到司法處理或造成惡劣影響，則本月拿最低檔次津貼。
7、嚴禁體罰或變相體罰學生，因班主任工作過失造成學生出走或其他事件的，扣發當月津貼，責任自負。
8、做好固生工作，每流失一名學生，扣3分同時扣發班主任一個月津貼。（特殊情況除外）
9、每雙周周五課外活動，學校召開班主任例會，通報兩周來的班級工作情況，布置下一步班級工作。
三、班級管理工作量化考核：（基本分100分）
（一）、學生紀律：
1、學生出勤：學生必須按時到校參加各項活動，每遲到一人次扣1分（請假者必須按時到校，并持有班主任簽寫的假條），曠課、曠操、曠宿一次扣3分（間操請假一人次扣0.5分，長期病假需持醫院證明，報學校批準）。
2、跑操時要求隊形整齊劃一，口號洪亮整齊；做操時隊列整齊，動作認真到位（每次上操時由學生會干部量化評比）。
3、每天各年級留兩個班抽查人數，匯報與抽查人數不符者，1人次扣該班3分。
4、住宿生在校期間，不準隨便離開學校；不請假離校者，每人次扣5分。
5、班級出現打架、罵人者，視情節每人次扣2—10分。出現重大安全事故，一票否決，扣發當月津貼。班主任寫出書面檢查，聽從安排（班內若出現打架斗毆現象，一學期內第一次出現扣班級量化分10分，第二次出現扣該班30分，并罰班主任津貼10—50元）。
6、損壞公物者，除照價賠償外，每人次扣該班3分（教室內外及衛生區的物品、花草樹木歸各班保護，若有損壞，找到破壞人，由破壞者賠償，找不到時，由班主任賠償。政教處每兩周檢查一次）。
7、亂扔字紙、雜物者，每人次扣2分。
8、在校內騎自行車者或出入校門不下車者，每人次扣2分。
9、在校內小偷、小摸一經查實，每人次扣10分。
10、班級不按時關燈，每次扣2分。
（二）、文明禮儀：
1、在校內或校外遇到教職工時要主動問好；有客人到校除主動問好外應向客人提供力所能及的幫助。如有不按要求執行者每人次扣2分。
2、無吸煙、喝酒行為。違者每人次扣3分。
3、文明禮貌，不亂講臟話，違者每人次扣2分。
4、穿著樸素大方，不穿奇裝異服，不留長發怪發，不佩帶首飾，違者每次扣2分，禁止吃零食，違者每人次2分。
5、禁止進入網吧，凡進入網吧者一經發現每人次扣20分。
6、住宿生必須排隊領飯，有插隊或代捎飯、菜者每人次3分。排隊買飯時擁擠打鬧者，視情況扣2—10分。
7、學生在就餐過程中，不準敲打餐者、餐具等。否則每人次扣3分。
8、除操場外，其他任何地方不得玩三大球，違者每人次扣3分，禁止在教學區、辦公區、宿舍大聲喧嘩和從事體育活動，違者每人次扣3分。
9、禁止在教室、宿舍打撲克、下象棋，違者每人次扣２分。
（三）、衛生：
1、要求：
（1）、教室：內外保持清潔，物品書籍放置有序，墻壁潔白，桌凳整齊；窗明臺凈；張帖物規范；工具在指定位置排放整齊。
（2）、衛生區：經常保持清潔，地面平、凈，無碎磚、字紙、果核等，無堆積物。
（3）、廁所：值周期間地面干凈，墻壁整潔，無亂寫亂畫現象。
（4）、自行車：停放于指定地點，排放整齊，停車落鎖。
2、檢查：
（1）、教室及衛生區衛生：每周定時由政教處組織評比兩次。按以上要求，一處不符合標準，扣2分。
（2）、廁所及自行車：每周各年級組織評比一次。一項不符合要求扣3分。
（3）、政教處每周組織一至二次衛生抽查，一處不符合要求，扣5分。
（四）、團隊活動：
1、服從領導，聽從指揮，做好新團員的接納工作，按時交納團費，學校視完成情況量化評比。
2、按時更換黑板報，交手抄報，否則每次每項扣3分，質量不高或應付者每次扣2分。
3、定時定期按要求更換走廊櫥窗，視完成情況扣0—10分。
4、按團委要求及時上交宣傳稿件，并積極向《校報》投稿，不按要求上交的扣5分。
5、凡學校統一組織的文體活動棄權的扣30分。
四、加分：
1、為學校或社會做好事（經查證屬實），小組或個人每次加3分。
2、見義勇為與壞人壞事做斗爭，根據實際情況每次加3—5。
3、拾金不昧者，視情況加1—5分。
4、在學校組織的各項活動中，名列前茅的加5—10分（分等級加分）。
5、學校爭得榮譽，無論個人或班級，省級加20分，市級加15分，縣級加10分。
6、在校報上發表一篇5分，在省市級報刊上發表5條加分標準加分。
7、每個考核周期最高加分不超過50分。
8、未涉及到的加分項目需加分的，政教處拿出加分意見，并及時通知到各班。
注：1、每周每年級指定一個班級值班。值班時重點檢查本年組四個班的課下紀律發現違紀現象，立即上報有關老師，經老師確認后做好記錄。每周一由班長把記錄情況上交政教處。由政教處安排每周的三個值周班，輪流在門口值勤。
2、各班主任老師樹立正確的思想觀念，教育學生值周時發現違紀現象一個也不放過，但也不能冤枉任何一個同學。值周班級不負責任，不管、不記或亂抓、亂記，學校都要視情扣值周班的量化分（10—20分）。
班級工作評比2
一、指導思想：
班級是對學生進行教育、教學的基本組織形式，為了培養學生集體主義思想，促進學生身體、心理健康發展，使集體成為學生的教育力量，讓學生的個性在集體中不斷發展和完善，形成良好的.班風、學風，把學生培養成為“四有”新人，特修訂文明班級評比條例如下。
二、基本分表：
（一）紅領巾佩戴（5分）
1、要求：全校學生在校必須佩戴紅領巾和校徽；
2、評分：不按要求佩戴的發現一例扣5分。
（二）衛生（35分）
1、要求：室內做到：
（1）地面打掃干凈，無積灰；
（2）桌椅擺放整齊，無傷痕，無臟斑；
（3）講臺、黑板、門窗、飲水機常擦，保持清潔；
（4）墻面無污跡。
包干區做到：
（5）無紙屑；
（6）無瓜皮果殼。
2、評分：以上要求，有一點不符合扣5分；桌椅、門窗等設施保護不善，
除扣分外視情節及損壞程度須承擔相應的經濟情況和紀律處分。
（三）自行車擺放（10分）
1、要求：按學校劃分區域擺放，車頭向西墻。
2、評分：
（1）不按指定區域擺放的，發現一例扣10分；
（2）不按要求擺放的，發現一例扣10分；
（3）故意推倒他人車輛的，扣10分；
（4）禁止在校園內騎車，發現一例扣10分。
（四）文明紀律（20分）
1、要求：
（1）講文明懂禮貌，見到老師同學問聲好，不得講粗話臟話；
（2）課間休息時間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；
（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；
（4）教師在校園內使用普通話。
2、評分：
（1）凡發現粗言濁語，一人扣5分，凡發現吵架打架現象，一次扣5分；
（2）凡發現在樓梯間追打，一人扣5分，凡發現在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；
（3）凡發現亂拋亂扔現象，發現一例扣20分。
（五）路隊（10分）
1、要求：
（1）按時放學，定點排隊，依序出門；
（2）各班由路隊長持班牌帶隊，隊列整齊，不講話，不打鬧，不擅自離隊，家長一律到接送點接子女。
2、評分：途中離開隊伍或大聲喧嘩影響路隊紀律的，視情節嚴重扣5—10分。
（六）午餐（10分）
1、要求：
（1）用餐同學排隊進入食堂；
（2）保持就餐時安靜；
（3）飯后整理餐具。
2、評分：（1）發現大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；
（2）餐具未整理扣2分。
（七）午休（10分）
1、要求：
（1）在校用餐的同學一律不得私自出校門，中午在室內休息，保持安靜；
（2）其余同學中午按規定時間到校。
2、評分：
（1）發現大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；
（2）遇特殊情況，不向導護老師請假出校門的，發現一例扣10分；
（3）學生早到，發現一例扣2分，如教師要求學生到校，老師必須要校門口接。
備注：
1、凡出現關心集體的，助人為樂，拾金不昧等好人好事，導護人員及時記載表揚，視情況給予適當加分；
2、壞學校公物，污染環境,不聽教導等違紀行為,視情節危害程度,相應扣分；
3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿當月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選。
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