三年級上冊語文期末檢測卷
三年級上冊語文期末檢測卷1
一、看拼音,寫詞語。(8分)
zī tài réng rán cí xiáng chàn dǒu
( ) ( ) ( ) ( )
duǒ bì yǔ máo zhēn guì jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)
足跡(jī jì) 鹿柴(zhài chái)
將領(jiāng jiàng) 停泊(bó pō)
圓圈(quān juàn) 曾經(céng zēng)
三、比一比,再組詞。(4分)
四、把下列詞語補充完整。(8分)
狐( )虎( ) ( )然( )悟
亡( )補( ) ( )流不( )
安( )無( ) 堅( )不( )
七( )八( ) 有( )無( )
五、選詞填空。(4分)
創舉 創造
1.勞動人民是歷史的( )者。
2.趙州橋的設計,在建橋史上是一個( )。
謙讓 謙虛
3.這個梨還是你吃吧,別再( )了。
4.李明雖然學習成績很好,但是他很( ),有不懂的問題經常向別人請教。
六、巧填量詞。(8分)
一( )人 一( )馬
一( )草地 一( )銀元
一( )井 一( )牛
一( )圖畫 一( )房子
七、文本再現。(6分)
1.孤舟蓑笠翁, 。
2.誰言寸草心, 。
3.每一只鳥都張著嘴, 地呼吸著,深深地呼吸著。
4.云霧彌漫山谷時,它像茫茫的 ;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的 ……
5. 發現了走馬燈的奧秘。
八、根據課文內容填空。(9分)
1.炎帝把 的地方稱作“市”,后來農村的 ,就是由此發展而來的。
2. 是世界著名的童話大師,我們學習的課文《 》就是他的作品。
3.春節又叫“ ”。
4.《七顆鉆石》一文中,木水罐共發生了 次變化,每次變化的`根本原因是 。
5.在第八單元的課文中,我認識了聰明機智的 ,敢作敢為的 。
九、按要求寫句子。(5分)
1.我打開了電腦。(改為“把”字句)
2.今天真冷啊!(把句子寫具體)
3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態的云霧。(合成一句話)
4.老師要同學們嚴肅遵守課堂紀律。 (修改病句)
5.這座橋不但堅固,而且美觀。 (用關聯詞造句)
三年級上冊語文期末檢測卷2
一、看拼音，寫詞語。（8分）
lín jū wēi wǔ là zhú wán qiáng
（）（）（）（）
duǒ bì shū chàng bēn téng huāng máng
（）（）（）（）
二、給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。（6分）
不停旋轉（zhuǎn zhuàn）四散紛飛（sǎn sàn）慈祥的目光（chí cí）
把帽子挑下來（tiāo tiǎo）無可奈何（lài nài）籠罩山頭（lǒng lóng）
三、比一比，組成詞語。（8分）
漫（） 粘（） 恨（） 頑（）
慢（） 貼（） 艱（） 玩（）
四、把下面的詞語補充完整（8分）
騰云（）霧 怪（）怪樣 目不轉（） 流連忘（）
招手（）意 腳（）實地 完整無（）（）里如一
五、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。（12分）
者（）（）逢（）（）為（）（）
京（）（）秀（）（）旁（）（）
六、選字填空。（3分）
摟捧拿
1、媽媽雙手（）著一碗熱氣騰騰的'面條，笑盈盈地走進來。
2、奶奶深情地把小女孩兒（）在懷里。
3、老師從家里（）來一把雨傘遞給了我。
七、把句子補充完整。（8分）
1、我在陽臺上。
2、因為，所以沒到你家來和你一起做功課。
3、小猴子恍然大悟，原來。
4、我們來到青龍山公園，看到了。
八、根據課文內容，把句子補充完整。（10分）
1、無邊的海，__________________。
2、 _________ ，像交了一個益友。
3、兩岸猿聲啼不住，__________________。
4、云霧彌漫山谷時，它像云霧遮擋山峰時，它又像_________。
5、水面映出太陽的七彩光芒，就像__________________。
6、它們輕輕地飛起，那么__________________，那么__________________，那么__________________，那么__________________。
三年級上冊語文期末檢測卷3
人教版語文三年級上冊期末檢測卷
一、看拼音寫字。
傳bō（ ）
（ ）bō蘿
寬yù（ ）
教 yù（ ）
（ ）lì 史
鼓 lì（ ）
二、給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。
張麗拿起扇( shān shàn )子，對著媽媽扇( shān shàn )啊扇啊，扇亂了媽媽的長發( fā fà )，看著這么懂事的小女兒，媽媽發( fā fà )出甜美的微笑。
三、比一比，再組成詞。
四、用線連一連。
千里之行 金無足赤
百尺竿頭 始于足下
耳聽為虛 更進一步
人無完人 眼見為實
五、把下面的.詞語補充完整，并用“——”線畫出一對反義詞。
不（ ）思索
興高（ ）烈
相（ ）并論
成群（ ）隊
千（ ）萬喚
里應（ ）合
如愿以（ ）
垂頭（ ）氣
六、找出一個不同類的詞語，畫上“——”線。
七、修改下面的病句。
（1）趙州橋因為堅固，所以美觀。
_____________________________________。
（2）汽車在遼闊的公路上奔馳。
_____________________________________。
三年級上冊語文期末檢測卷4
一、看拼音寫字。
傳bō( ) ( )bō蘿 寬yù( ) 教 yù( ) ( )lì 史 鼓 lì( )
二、給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。
張麗拿起扇( shān shàn )子，對著媽媽扇( shān shàn )啊扇啊，扇亂了媽媽的長發( fā fà )，看著這么懂事的小女兒，媽媽發( fā fà )出甜美的`微笑。
三、比一比，再組成詞。
適( )
括( )
驗( )
險( )
郊( )
膠( )
準( )
推( )
狀( )
壯( )
四、用線連一連。
千里之行 金無足赤
百尺竿頭 始于足下
耳聽為虛 更進一步
人無完人 眼見為實
五、把下面的詞語補充完整，并用“——”線畫出一對反義詞。
不( )思索 興高( )烈 相( )并論 成群( )隊 千( )萬喚 里應( )合 如愿以( ) 垂頭( )氣
六、找出一個不同類的詞語，畫上“——”線。
(1) 夜來香 煙草花 牽牛花 曇花 雪花 睡蓮
(2) 希望 愿望 渴望 張望 期望 盼望
七、修改下面的病句。
(1)趙州橋因為堅固，所以美觀。
_____________________________________。
(2)汽車在遼闊的公路上奔馳。
_____________________________________。
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