喂魚的作文優選【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的喂魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喂魚的作文 篇1
星期三下午，做完作業，該放松一下了。我和好朋友化嘉儀商量一番后，決定去喂魚——這真是一件愜意的美事！
我們拿了面包，一起沖下樓，來到學校的水池邊。紅黑相間的魚兒，悠閑地游弋池中，在陽光的照耀下閃閃發光，好看極了。
我掰了一小塊面包扔進魚池，幾條小魚聞著香味紛擁而上，爭搶著，可是誰也沒有如愿。一條大魚突然游過來，霸道地一口吞掉了面包，然后一擺尾揚長而去。小魚們只能眼睜睜地看著它，泄氣地游開了，不斷搖動的尾巴好像在控訴：這太不公平了。真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”！
見此情景，我趕緊又掰了幾塊面包撒進水池里，小魚們又興奮地擁了過來。這次，那條蠻橫的大魚不知怎么不見了蹤影，大概是吃飽了吧。于是，那幾條小魚趁機津津有味地分享起美味的面包。它們有的張大嘴一口吞下面包，有的嘴太小，只能慢慢啃，一邊啃一邊還東張西望，生怕有人來搶似的。但不一會兒，平靜就被新的爭搶打破了：一些吃得快的魚兒迅速游近小嘴的.魚兒，瞅準機會，一口吞掉它們嘴邊剩下的食物，然后得意洋洋地游開了，只剩下那些受了欺負的小魚兒在一邊發呆，一副委屈不堪的可憐樣。我心軟了，不禁安慰起它們，“小魚兒，不要傷心，我再給你們一些面包吧。”
就在我玩得興起的時候，腳底忽然一滑，不好！要掉進水池了。幸好旁邊的化嘉儀趕緊拉了我一把，我這才站穩，不禁長吁了一口氣。原來，我太入迷了，竟把半個身子探入池中，差點和魚兒一起游了一回泳。
天色漸漸地暗了下來，我依依不舍地和魚兒們告別，“魚兒，魚兒，有空我還會再來看你們的！”
喂魚的作文 篇2
這個周末爸爸從外地回來了，我和爸爸媽媽去碧沙崗公園喂魚。
我們來到池塘邊，里面有五彩繽紛的魚，這兒一群，那兒一群。它們主要圍在邊上，因為邊上有人喂食。魚兒們時而鉆進水底，時而露出小腦袋，上竄下跳，你追我趕。
我們買了一袋魚食。我把魚食扔進水里，魚兒掙著來吃，我發現：魚食特殊的氣味會引來更遠處更多的魚，并且魚食一次投很多會造成魚群的騷亂，噼里啪啦亂撞車。我決定和我旁邊的那個小朋友比一比，看誰下面的魚多。
突然，一條超級大的紅魚出現，它可以一口把我的'魚食全吃掉，并搶走了好幾條魚的魚食。我和爸爸猜測：它應該是魚王！當然，我根本不知道魚兒們有沒有魚王。
爸爸說他最喜歡一條身上有紅色斑點的小白魚，小巧玲瓏，很可愛，像一個羞答答的小姑娘，爸爸說這條魚寓意著鴻運當頭。而我最喜歡一條金色的魚，金光燦燦，在陽光下閃閃發光，看上去像地位僅次于皇帝的丞相，很是威武。
快樂的時光總是過得很快，像離了弦的箭一樣，一去不復返。回家的時間到了，我戀戀不舍地離開了池塘，離開了碧沙崗公園，但我的心還和小魚兒們在一起，久久不能離去！
喂魚的作文 篇3
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡讀書，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡彈琴……我最喜歡的就是跟小動物們在一起，而且我最喜歡的小動物就是魚，我最喜歡看魚吃食的時候，因為這能讓我感到快樂。
我們家的后面有一片池塘，聽媽媽說，這個池塘是鄰居家花錢自己修建的，整個池塘都是用灰色的水泥抹好的，在水泥的上面又加蓋了瓷磚，遠遠的看去十分的漂亮，也非常的精致，聽媽媽說這個鄰居非常喜歡養魚，所以在這個池塘里，養了成百條魚，里面魚的品種，更是各種各樣的，有金魚，有鯉魚，還有一些我叫不上名字的魚類。總之這個池塘里的魚，已經超出了我所認知的范圍。也正是因為有了這樣一個池塘，我每天放學以后都會從家里拿上一些吃的，來這里喂魚。
我每天放學從家里拿了吃的出來以后，就急匆匆的跑到池塘邊上，也許是因為我經常來的原因，這些魚只要聽到我跑過來，他們便成群結隊的向我游過來，仿佛是有人在領導著他們，游到我的面前以后，就開始轉著圈的盤旋，仿佛是在問我要一些吃的，我趕緊拿出自己帶的饅頭或者是餅干，把這些全部都捏碎扔到池塘里面，這些魚像發了瘋似的'，開始搶著這些吃的，看到他們瘋搶著吃的樣子，我開心極了。
我每天都會來魚塘喂一次魚，這里的魚長得什么樣子，我基本上一閉上眼睛都可以想象的出來，不知不覺中，我已經跟這些魚做成了好朋友。
喂魚不僅可以陶冶我的情操，讓我很開心，更重要的是，還可以增加我和小動物接觸的時間，培養我的善良的心。
不知道小伙伴你們有沒有什么愛好呢？
喂魚的作文 篇4
在我記憶的海洋里有許許多多的小魚在游動。其中的一條小魚離我越來越近了，它記載著我童年的趣事。我來給你們講一講吧。
那是一年的冬天，爸爸媽媽帶著我去三亞看望爺爺奶奶。爺爺奶奶是候鳥老人，他們每年冬天都住在三亞的家里。
到達三亞的家里休息了幾天后，媽媽決定帶我們去三亞的`熱帶雨林亞諾達玩玩。奶奶不能爬山，只好在山腳下等我們了。走進熱帶雨林，啊！真涼爽啊，比起外面的炎熱世界真是天壤之別啊。茂密的樹葉遮住了陽光，這里的樹粗壯的幾個人都抱不過來，還有許許多多奇形怪狀的石頭，五彩繽紛的小鳥······啊！真美呀。
我們來到了一座小涼亭，爺爺和媽媽坐下休息，而我發現了一座小魚池，許多小朋友都在那里喂魚。我也要媽媽給我買了一包魚食，那是一個沒有護欄的魚池，我拿著魚食站在魚池邊的石頭上，往魚池里扔魚食。可能是因為我們的到來，魚兒們游向了遠處。旁邊的大哥哥說：“你往遠處仍他們就能吃到了。”我想：說的對。于是我使出全身的力氣一扔，結果你們猜怎么了，只聽“咕咚”一聲，由于我的力氣太大所以我把我自己扔到了水里，當時我的身高只有一米一，而魚池卻有一米六深，掉下去就不見了蹤影。爺爺和媽媽嚇得不知所措，爸爸反應到快，不顧身上背著的照相機和手機，跟著就跳進了水里。因為之前我有游泳的基礎，所以在進水的一瞬間我憋了一口氣，才沒有嗆到水，并且慢慢地就浮了上來。這時的爺爺和媽媽還都呆呆地站在那呢！事后爺爺問我：“含含，當時你是怎么想的？”你們猜我是怎么說？我說：“太刺激太好玩了，其實我根本就沒害怕。”我的話還沒說完就把爺爺逗得哈哈大笑。這件事直到現在想起，都覺得又后怕又好笑。
你看，我的童年多有趣啊！
喂魚的作文 篇5
一天上午，哥哥在家門口買了幾條金魚，又買了一個大大的魚缸，還買了一大包魚食，說讓我喂養。
剛開始，我不會喂，于是我讓我哥哥教我。其實哥哥也不會喂金魚，可他還裝著一本正經的樣子教我，他滿不在乎的說：“小事一樁，看我的！”說著哥哥就拿起了幾粒魚食，告訴我每次喂都不能多喂，只用幾粒就可以了，放的時候一個一個的放，不能一下扔里，那樣的話有的魚就吃不到了。我就開始跟著哥哥的樣子學，一會兒就會了。
過了幾天，我看見魚兒游得慢騰騰的`，就想魚兒肯定是餓了，于是，我就往魚缸里扔了幾粒魚食，它們看見魚食的樣子好像人們看見了一座金山。有的魚兒飛快地游過去搶食物吃：有的魚食落不到跟前的，它就不吃：有的魚兒還會挑食，如果吃到的東西或魚食不合胃口的話就吐出來，還要用漁網撈出來，很煩人，還很浪費糧食。它們應該是不知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首唐詩吧！
魚兒的生命力是非常弱的。有一天，我從學校放學回家，發現有幾條魚兒都沒一點精神，喂食它們也不吃，誰知道第二天早上它們便死了，害的我難過了幾天。
小金魚兒太可愛了，如果它們不會死就好了，俗話說"魚兒一般都是撐死的，不是餓死的"，所以我以后要少給它們喂食。
喂魚的作文 篇6
童年是有趣的、是快樂的、也是幼稚的。記得有一次，我做了一件非常魯莽的事情——把魚食喂多了。
記得那是二年級的一個星期天，太陽高照，微風輕輕地吹著樹枝，我和媽媽便去小月河玩耍。玩了一會兒感覺餓了，就回家了。打開門的一瞬間，我第一眼看到的是桌上的魚缸，心想：我已經很餓了，估計小魚跟我一樣，也餓得肚子咕咕叫了吧？我不管三七二十一，拿起魚食就倒，一股腦把半桶魚食倒進了魚缸中。正當我美滋滋地看著魚兒爭先恐后地吃食物時，好多魚食都沉到了缸底，我腦子里閃過一個問題“是不是倒多了？”突然，媽媽飛快地走過來，我看著她的表情，覺得不對勁，好像很生氣。我便問媽媽：“怎么了？”媽媽根本沒時間回答我，讓我趕緊去拿魚網和盆子。我也不敢多問，便火速去拿媽媽要的`東西。
魚網和盆子拿來了，媽媽快速地先把魚撈到盆子里，然后把魚缸的水及食物都倒掉，最后換進新的水。我還沒回過神來這是怎么回事，媽媽都已經做完了給魚換水的工作。這時，她才說：“累死我了，你干什么呢？居然給魚喂那么多食物，魚兒吃多了就會撐死的。”現在，我終于認識到了自己的錯誤。對媽媽說：“哦，我知道了，以后一定動腦筋，先想想再做。”
經過這次教訓后，我再也沒有慌里慌張地一下給魚倒那么多的食物，總是一點一點喂，看著魚兒搶著吃食真是好玩極了。
想想我做的事情真的很幼稚，可是那童年是多么有趣啊！
喂魚的作文 篇7
今年國慶節，我們一家去了蘇州游玩。到了蘇州，我們住進了蘇苑酒店，當我走過酒店池塘時，看見一群群顏色各異的魚兒在水中游來游去，可有趣了。
瞧，小魚兒擠成一團，摩腮接鰭，有的都快被擠出水面了。這是為什么呢？原來有一個小朋友正在用面包喂魚呢！這時，有一條又大又黑的魚從水面游過來，它雖然不漂亮，但是它的力氣可不是一般的大，它向魚群沖了過去，擠開了許多五顏六色的`魚，搶走了大塊的面包屑，它可真像池子里的霸主呀！
第二天，我又來到了池塘邊，看到了小魚兒抬起頭正不知所措，我想：我不是正好去喂這些小魚們。于是我迫不及待地跑去餐廳拿了一些魚食去喂魚，我在水里倒了一些魚食，馬上一群大魚游過來搶魚食，而小魚們卻吃也吃不到。這時，那條大黑魚又出現了，我們稱它為“大黑”。大魚們爭得很激烈，即使魚食在露出水面的石頭上，“大黑”也奮力躍起，把石頭上的魚食吃掉。看著一旁無可奈何的小魚們，我忍不住扔了點魚食到小魚旁，小魚們馬上把它吃得一干二凈。
到了第三天，我們要回杭州了，離開前，我又去池塘里看魚，發現“大黑”已經無影無蹤了，只看見很多條小魚小水中自由自在地游來游去覓食。我想，難道“大黑”吃飽了去休息了？大自然就是這樣，小魚總是爭不過大魚，它們只有更加努力，更加強大才能得到更多的食物。
喂魚的作文 篇8
每天晚飯后，我爸爸媽媽就會去散步。
今天，我們又去散步，到了黃浦公園，見到橋上有許多人，我們便好奇地圍了上去。啊!好多金魚!有紅白相間的，有純白的，有純黑的，有頭白身紅的.……一群一群，游來游去，嬉戲、玩耍，十分熱鬧。水邊石頭上坐著一個人，手里拿著饅頭，每次撕下一小塊，拋進水里，魚兒一擁而上，瘋狂的爭著那小塊饅頭，時不時的還會撞在一起，有趣極了。我看著看著，也想來喂魚了。
第二天晚上，吃完晚飯，我們拿著饅頭出發了。老爸走得很慢，我急著喂魚，便推著他走，費了九牛二虎之力，終于把他推到橋上，我趕緊跑到水邊喂起魚來。
我撕下一小塊，拋進水里，只見一大群魚快速地游過來。其中有四條魚游得最快，分別從四個方向游了過來，它們四個幾乎同時撞在了饅頭上，激起大片水花，又同時沉了下去。但饅頭還飄在哪兒，原來它們頭撞在一起了。這時大部隊陸續游來，一場大戰開始了。一條大白魚先發制人，卻被一群小魚后來居上，接著又有一只金黃色的魚游了過來，想“漁翁得利”，沒想到水底上來了一群魚，把它頂出了水面。金黃魚生氣了，向上一躍，真像小鯉魚跳龍門，只聽“嘩”得一聲，濺起很高的水花。后來饅頭沉了下去，不知道被誰給吃掉了。老爸走了過來，說：“撕大一點，小的它們一口就吃下去了。”我照辦，于是撕下饅頭的五分之一，拋了進去，來的魚更多了，饅頭被五馬分尸，分別被一條綠色半透明的魚、一條金色的魚、一條純白的和一條純黑的魚給分解了。
饅頭被一點一點分吃掉了，但我還不想走，真想再多看一會魚兒嬉戲的場景，再多看一會魚兒爭食的場景，再多看一會……
喂魚的作文 篇9
喂魚的作文 篇10
我家養了一條小紅金魚。小紅金魚全身為淺紅色，只是頭上有一個黑黑的小斑點，像一顆“美人痣”，臉上的鰓總是一扇一扇的，一條強有力的`尾巴，好像是隨時準備打你的臉，最有特點的還是它的小嘴巴，一張一張的，吐著小氣泡，不知是在干什么。
媽媽給了我一包魚食，說：“給你的寶貝魚兒吃它的午餐吧，還有千萬不要給你的弟弟。每天喂十粒。”我偷笑道說：“太胖的人不可以喂魚。”媽媽接道：“太瘦的人也不可以喂魚，像你這樣！”我接過魚食，數了五粒，灑了進去，魚兒受了驚，亂蹦亂跳好一陣子，這才平靜下來，好奇的瞅著魚食，可能看到了我，又不敢前進。于是，我躲到了門后，悄悄的觀察它，果然，它看不到我膽大了起來，繞著魚食轉了幾圈，等它確定沒有危險了，才將嘴一張，把魚食吞進肚子，吞進后，嘴還一張一張的，不知是還在咀嚼呢？還是在回味呢？它吃完之后，不一會貼著魚缸睡著了。
我看著魚缸，覺得很空，就又求著媽媽買了兩條黑的。這下可熱鬧了，我再灑魚食的時候，它們居然一點都不怕我了，我故意只投了一粒，“小黑”以迅雷不及掩耳之勢，沖向了魚食，“小紅”一掃前面的羞澀，以猛虎下山之勢，沖向了“小黑”，它倆一撞，就“打”起來，“小黑”還蹦出了水面“撲騰”了一聲，另一條“小黑”也沖上去搶魚食，卻被“小紅”一個尾斧擋住了，挨了一個“大耳光”，兩條“小黑”一齊沖向了“小紅”，“小紅”一下竄出水面，兩條小黑撞在了一起……也許他們都打累了，最后，我多灑了些魚食，它們就把食物給平分了。
它們可真淘氣！
喂魚的作文 篇11
我家有一個小魚缸，里面不僅僅有動物，還有網紋草、天然沉木、黑土和一些漂亮的小石子。
一天，我給魚缸里的小魚、小蝦和泥鰍喂食。我先把圓形的一顆大魚食放進了魚缸里，最大的那只蝦飛快地爬過來把它抱走了。這一幕恰巧被泥鰍看見了，它迅速游向那顆魚食，與大蝦開啟了一場殊死搏斗。可是，因為大蝦前幾天失去了大螯，很快就敗下陣來。泥鰍雖然搶到了魚食，但是因為胃口小，所以吃了兩口就放棄了這顆大魚食。
放完了大魚食，就輪到小魚食了。小魚食是薄片狀的，大小不一，有土黃色、綠色、藍色、粉紅色等各種色彩，還散發著一股濃濃的`魚腥味。我把這種魚食抓了一小撮，輕輕地把它們放進水里。一片片的魚食緩緩地沉到水底，小魚們歡快地吃著，它們有的狼吞虎咽，有的細細品味，真是可愛極了。
這時，輪到小蝦出場了，它們就像飯店里的清潔工，不停地處理著小魚們的剩菜剩飯。它們的身子很透明，簡直就跟玻璃一樣。小蝦們雖然很弱小，但是它們的作用特別巨大。
我家的魚缸簡直就是一個小小的生態系統，我可喜歡它了！
喂魚的作文 篇12
星期三下午，陽光穿透了一朵向南游動的云，云間漸漸展開一圈紅寶石似的藍天，猶如睜開了一只迷人的大眼睛。從那眼里，像舞臺追光一般投下一縷金輝，在湖面上映出了光燦燦的一大片。
我們跟著吳老師來到繡湖公園，每人手里都拿著魚食去喂魚。
一走進繡湖公園，朝遠處望去，大半個公園的景色幾乎都可以看到：美麗鮮艷的花壇，碧波蕩漾的人工湖，各式各樣的亭臺樓閣，悠閑的'游人和我們一同的喂魚人……
我們爭著要搶一個魚多的地方喂魚食，我和楊力在橋上喂魚。
這些魚很機靈，我們扔下去的魚食，它們開始先上來試試看，有沒有危險，如果沒有危險，它們就會一擁而上地搶食物，就連蝦也來湊個熱鬧。
每次，我都是一點一點把魚食扔下去，把魚吸引過來，然后再大塊大塊地扔下去。
就這樣，過了一會兒，有一條紅鯉魚也來搶魚食，我猜這條魚是這些魚的頭兒，頭兒讓它們來試試看有沒有危險，沒有就上來搶魚食。
沒過一會兒，就回到教室。這個活動時間雖然短，但我永遠也不會忘記這個中午。
喂魚的作文 篇13
喂魚的作文 篇14
當老師在課堂上講《自然之道》這篇文章時，當講到“自然之道是不可違背的，如果違背它，結果只會適得其反。”的時候，我就會想起那悲傷的一天……
爺爺家里有一缸美麗的小金魚，它們總是搖著尾巴在水草間游來游去。那一天，我看小金魚全好像都快餓扁了，便找出魚食，想要喂魚。
我先用手指捏了幾粒魚食，并且算好了：每條魚三粒魚食，一定夠了。我把魚食放進去，那些魚吃完后都游走了，只剩下一條小魚還死死地盯著我，好像沒吃飽。于是，我便天女散花似的撒了一大把魚食，見小魚歡快地追逐著魚食吃起來，我便不再理它，自己玩去了。
當我再回來看金魚的時候，已經過了半個小時了，我突然發現那條貪吃的小魚有氣無力地游著，不一會兒，就肚皮朝天了。我傷心極了，哭著去問媽媽。媽媽告訴我：“世界上有一種規矩，叫做‘自然之道’，它是不可違背的。現在你違背了它，給魚喂了太多的食物，必定要付出失去一條魚的代價。”
“自然之道不可違背”這句話是對的.！魚兒告訴我，自然之道有很多，千萬不要違背它，否則就會造成像今天這樣的慘禍。
喂魚的作文 篇15
傍晚，走出門去，風夾雜著植物的清香迎面撲來，好涼爽！不遠處，又大又亮的云朵躺在藍天上慢慢飄移，抬頭一望，一條長長的醒目的白線劃破長空，驀然回首，晚霞染紅了西邊的`天空。帶著一身的涼爽和藍天白云下的歡喜，我和爸爸、媽媽、妹妹來到小河邊喂魚。
兩歲的妹妹興奮地尖叫：“一個大河！好多魚呀，小心別掉到河里！”我們都笑了。
爸爸撕開包裝紙，我和妹妹拿出餅干，掰成碎片往河里扔，一群魚兒嘩的游了過來，在爭搶食物的過程中，河里冒出了一團團蘑菇煙，水面頓時渾濁了。媽媽不小心把一整塊濕濕的餅干扔進了河里，我們正遺憾這么一大塊餅干魚吞不下去，只能腐爛在河底，但就在此時，一張大開的嘴巴飛速的浮出水面，把半塊餅干吸了進去，剩余的半塊餅干被另一條大魚吞吃了。大魚吃飽了，大腹便便地在河里游來游去。
只剩最后一塊餅干了，我分成兩半，一半揉成粉末灑在河面上，一團油散開了，小小魚兒們蜂擁而至，歡快地吃了起來。另外半塊我掰成兩半，一小塊往左打水漂，一小塊往右打水漂，餅干在水中漾起了圈圈漣漪，魚兒們先是一愣，緊接著餅干消失在水面。妹妹一邊鼓掌，一邊跳著說“哥哥好棒呀！”
天上的星星漸漸多了起來，酒足飯飽的魚兒們陸續游回了家，我們也高高興興地回家了。
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