（集合）海豚的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的海豚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海豚的作文1
這個故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個小姑娘卡拉納獨自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚工具和武器，歷盡艱險才得以生存下來。
讀完后，我被震憾了。一個才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿危機的孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學(xué)習(xí)了。
這使我想起了一件事，那一次，我在做數(shù)學(xué)時遇到了一道難題，我想反正老師明天會教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時，我又憑著自己的好記性把答案完整無缺地抄下來。可沒想到，在一次數(shù)學(xué)考試中，這道題目又一次出現(xiàn)，到底怎么做的'，我怎么想也想不起來，今天我才明白：困難是繞不過，只有及時解決它，才算真正成功。看來，我與卡拉納的差距很大很大！
同學(xué)們，你們看過這本書嗎？如果沒有，快去看看吧，因為它一定會讓你受益匪淺。
海豚的作文2
杭州，是個令人向往的地方，因為它有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。其實，我最感興趣的還是去杭州看動物表演。
早就聽說杭州的海豚館很大，那里聚集了大大小小、數(shù)目繁多的海豚。耳聽為虛，眼見為實，這次終于能實現(xiàn)我的愿望了。想到這，我們已經(jīng)走進表演區(qū)，我們的耳邊傳來了一陣陣的歡呼聲：“再來一次!再來一次!”我想，這兒真熱鬧啊!節(jié)目肯定很精彩。
于是，我找了個座位坐了下來，等下一場海豚的表演。等啊，等啊，我默默地期待著海豚快點上場。可愛的海豚終于從一個大洞里鉆了出來，看它那慢吞吞的樣子，可滑稽了。飼養(yǎng)員吹了一聲口哨，海豚突然變得十分敏捷，迅速跳上岸。飼養(yǎng)員對海豚說：“拜年!”海豚立刻伸出它的小手，然后合在一起，好象真的'在給我們拜年，我們使勁地鼓掌。我身邊兩個淘氣的小男孩也學(xué)海豚在拜年。海豚還給我們表演了其他的節(jié)目。
你看，海豚多么淘氣、活潑、可愛、有趣，什么時候你也去看海豚表演吧!
海豚的作文3
也許你們不需要人們的認識，單是自身的優(yōu)點便可以使自己得到安慰。也許你不奢求別人的掌聲，單是無私的奉獻便可以塑造自己的修養(yǎng)，然而，我雖不是最早的發(fā)現(xiàn)你并給予你這好聽的名字，卻也不是最后才了解你。像一面放大鏡，使我找到了真正的榜樣。
而這種榜樣卻是一個動物，沒有人類那么高級卻遠超于人類的才智與高尚。這才是真正的你。幾年前。當(dāng)我在海洋館里看見你那超群的表演后。我認識了你的外貌與才智。當(dāng)我在書中看到關(guān)于你的經(jīng)歷后，我認識了你的高尚情操。當(dāng)我看到你的經(jīng)歷后，我真正的認識了你的全部。
看，海洋館里的你體態(tài)靈活，會發(fā)出不同的聲音傳遞信息，會計算簡單得算術(shù)。背部青黑色，腹部白色。看，書中的你，遇到落水的人勇于搭救，遇到敵人勇于抗?fàn)帯椭鷦e人送到安全的`地方。看，資料中的你與我認識的判若兩人。不再是表演的能手，而是海洋中的勇士。不再是臺上的明星，而是海中默默無聞的一份子。
這些才是你的全部啊，海豚！
海豚的作文4
嗨，大家好！我是一只白色的小海豚，我叫韻韻。媽媽說我從小就有音樂天賦，愛唱歌，歌聲總是在藍色的海洋中久久回蕩著。所有聽過我的歌聲的人都說我的歌聲悅耳動聽。我的'童年很快樂。每天清晨我早早地醒來，約上好朋友，快樂的在海洋中遨游著、戲耍著，累了就躺在海底休息。這時便又到了我表演的時刻。我隨心所欲地歌唱，聽得觀眾如癡如醉。肚子餓了，便于小伙伴一起去覓食。傍晚，夕陽親吻著海島的時候，我們一起回家。看到我安全的回家，母親才會安心。
長大了，媽媽請了一位音樂老師教我，她對我說：“我們海豚族的聲音是世界上獨一無二的天籟之音，人類管他叫海豚音。”我高興極了，我們的聲音是獨一無二的，我便把這個好消息告訴好朋友們，他們也歡呼雀躍。于是，從這天開始，我們每天都在一起練習(xí)唱歌，把海底的所有生物當(dāng)成我們的聽眾。我們的歌聲吸引了許多人，我們索性組織了一支海洋歌唱團，我們的歌聲感動了所有人。
幾年后，我成了一位慈祥的母親，我為我的孩子取了一個好聽的名字——音音。我希望她和我一樣擁有美妙的聲音，我與她一起練習(xí)唱歌、玩耍。我們是一群快樂的海豚！
海豚的作文5
昨天上午，我在報紙上看到了一張圖片：一只海豚打探出頭來，前面有一個女人在跳，而海豚的上面也有一個女人。它們她們共同濺起了大波，讓海豚的`身體無法躍出水面。在圖片的旁邊有一句話：“她們倆個害了海豚，自己的舞蹈還不過是娛樂了自己。
我想：現(xiàn)在的人真自私，害了海豚，娛樂了自己。再這樣下去的話，海豚就奄奄一息，自己也會被警察帶走調(diào)察。因為，動物也有自己的生命。一旦害了它，不就像壞人害了自己嗎？這樣動物多難受！
我覺得，海洋館的飼養(yǎng)員對海豚才好。他們并不傷害海豚，而是用一些簡單的動作、算術(shù)來表演一下，誰也沒有到里面與海豚舞蹈、嬉戲，這樣才適合表演給觀眾看。
現(xiàn)在，科技在不斷地提高，我們不要因為富裕了，就高興地與海豚跳舞。經(jīng)濟發(fā)達了，我們更要愛護海豚，也要愛護其它動物，讓它們長得非常棒。
海豚的作文6
這幾天，我讀了《藍色的海豚島》這本書，書中卡拉娜的堅強、友善、堅持、獨立等優(yōu)點讓我深深地震撼了。
讀完這本書后，我將目光投向了放在柜子上藍綠相間、寫字的地球儀，仿佛看到了藍色的海豚島。我的眼睛濕潤了。卡拉娜在海豚島上生活了許久，每一天都過得那么有意思、那么有意義。可是我呢？平常過一天是一天；一遇到困難，堅持和堅強就都不見了；晚上寫作業(yè)總是不太認真；學(xué)習(xí)和生活都不夠獨立；在學(xué)校和同學(xué)一發(fā)生小矛盾就暗自嘀咕好久、把友善丟得無影無蹤。
如果我沒有讀過這本書，我會在海豚島上顫抖著走來走去；而讀過書的我，會學(xué)著卡拉娜的樣子：微笑著修建住所，制造武器，快樂地過每一天，直到有人來救我為止。讀了這本書，我開始學(xué)著做些家務(wù)活，也會在遇到困難時微笑地、井井有條地把問題解決了。
讀了《藍色的.海豚島》，我的收獲可真大：第一、學(xué)習(xí)了好詞好句、知識；第二、這本書教我認識了自然界的事物，使我更了解它、熱愛它；第三、我學(xué)會了堅強、堅持、友善、獨立等優(yōu)秀品德，這是好學(xué)生所必須具備的。
《藍色的海豚島》是一本讓人受益良多的好書，相信大家看了以后一定會收獲多多的！
海豚的作文7
在海洋館里人們焦急地等待著好戲開始。終于，一位青年人拿著麥克風(fēng)出場了，主持人說了一些話后節(jié)目就開始了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著水池。突然，從水里“飛”出一條魚，不，那不是魚，而是哺乳動物里的海上明星――海豚。只見它從一個個火圈里自由穿梭。觀眾門看了，異口同聲地說：“哇!太絕了。”還不時聽到一些口哨聲……
這時主持人問：“誰敢和海豚來比一下潛水。”剛說完，一名中年男子把手舉了起來。好了，準(zhǔn)備下潛，3、2、1，潛。雙方一起潛下了水，可是當(dāng)那名中年男子一下潛，海豚就把他舉了起來。那名男子又潛下了水里，可是有被海豚舉起來，就這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，搞得我們笑得人仰馬翻，我的肚子都快爆了。這一幕讓我想起了人教版第9冊的24課《海豚救人》這課，海豚可能認為那名男子有危險，因為海豚它在水里沒隔10幾分鐘就要把頭伸出水面，否則就會淹死了，而對于剛出生的小海豚是很重要的，如果遇到了意外，海豚媽媽就會把它托出水面。對于一些不積極運動的人，它就會主動上前幫助他(她)，剛才那名男子在水中沒有游動，所以海豚就主動上前幫助。
這就是它的天性，我很敬佩海豚這種救人的`精神，它不僅是明星，還是一部救生艇呢。佩服，佩服!
海豚的作文8
吃完飯，我們在海邊散步。大海藍藍的，一眼望過去無邊無際。大海上還有翻滾的海浪，海浪打在岸邊的巖石上，翻滾起來形成了白色的浪花，還發(fā)出”嘩——嘩——“的聲音。
突然，媽媽叫了起來：”有海豚，快看！“我連忙轉(zhuǎn)過身去看，看見海豚的`尾巴正鉆到海水里。我又睜大了眼睛，看看海面上還會不會有海豚。等了很久，我心里很著急。突然，一只海豚又跳了出來。不過，它離我們已經(jīng)很遠了。后來，我們看見很多次海豚跳出來的情景。
等到我們坐在汽車上，沿著海邊行駛的時候。看見兩只海豚并排在海里游，它們背上的鰭是三角形的，像把刀一樣，把海水分開。
導(dǎo)游說，能看見海豚是很難得的。今天，我們可真幸運。海豚可能知道我們要回家了，特意來送我們的。
海豚的作文9
海豚貝貝有一個愿望，他的愿望是能在陸地走路。其他海豚聽了，都哈哈大笑，都說：“去你的，海豚天生就是在海里的，不可能在陸地上的。”
晚上，海豚貝貝把他的愿望說給媽媽聽。媽媽說：“聽說天上有個女巫，你只要找到那個女巫，她就能把你的尾巴變成腳。”海豚貝貝聽了，決定去找那個女巫。天亮了，海豚貝貝東找西找，終于找到了那個女巫，女巫說：“我可以把你的尾巴變成腳，但是我把你的尾巴變成腳，你會疼的，如果你堅持不住了，就喊“把我的腳變成尾巴吧。”那個時候，你就會重新在大海里游來游去。”
海豚貝貝答應(yīng)了女巫，女巫就把海豚貝貝的尾巴變成了腳。海豚貝貝跑到陸地上，腳真的`很疼，海豚貝貝開始強忍，最后海豚貝貝忍不住了，就喊：“把我的腳變成尾巴吧”果真，海豚貝貝的腳變成了尾巴。他在大海里游來游去。
后來，海豚貝貝明白了一個道理，就是：“一種生物要在自己適合的區(qū)域生存。”
海豚的作文10
《藍色的海豚島》這本書讓我認識了一個堅強勇敢，遇到困難決不放棄的小姑娘——卡拉娜。從前，在海豚島上住著印第安人，他們不幸受到來捕獵海獺的阿留申人所殺害，后來離開這個島時，留下了一個小姑娘，她就是主人公卡拉娜，人們肯定會想，一個小姑娘，怎么在這個孤零零、荒無人煙的島上生活呢？
大家都為這個小姑娘卡拉娜擔(dān)心，可誰也沒有想到，小姑娘竟然獨自存活了下來，而且生活了十八年之久。在這十八年里，卡拉娜沒有怨天憂人，沒有放棄生的希望，而是勇敢面對，內(nèi)心充滿希望，她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與兇猛的.野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存了下來。
她每天都到峭壁上去望著大海，盼望船的到來，一月、兩月、一年、兩年……，整整等了十八年才得以獲救。
海豚的作文11
在一個安靜的夜晚，海底的某一處，許多小魚已安然入睡。
這時，一只小海豚突然游了過來，打破了寧靜，“哎呀！”一個細小的聲音叫了一聲。一只小魚從珊瑚底下游了出來，問海豚：“大晚上的你不睡覺，游來游去干嗎？”小海豚回答：“我也不知道，我睡覺時總覺得睡著了，又覺得好像沒睡著，還總是不自覺地往前游，游著游著就到這里了。”說完，小海豚又往別的地方游去。
小海豚游啊游，遇到了小鯨魚。小海豚問小鯨魚：“你知道為什么我睡覺時還往前游嗎？”小鯨魚回答：“我不知道，你去問小章魚吧，他是我們這塊地方的‘學(xué)霸’。”
小海豚找到小章魚，問他：“你知道為什么我睡覺時還往前游嗎？”小章魚說：“不知道，我只對天文學(xué)感興趣。”小海豚失落地游回家去。
回到家，海豚爸爸看小海豚一副悶悶不樂的樣子，就問：“兒子，你為什么悶悶不樂的？”小海豚說：“不知道為什么，我睡覺時一直往前游。”海豚爸爸說：“我們的`大腦的兩半球從來不同時進入睡眠狀態(tài)，而是左右兩半球輪流著休息。不管白天還是黑夜，都可以一邊睡覺一邊游泳。”
“原來如此！”小海豚點了點頭，心里的謎團終于解開了。
海豚的作文12
放寒假的第一天，我們作業(yè)班的同學(xué)們一起去了椒江海洋公園玩。海洋世界的水生生物可真啊！有兇惡的鯊魚、有美麗的`熱帶魚、還有可愛的親親魚……最最精彩的數(shù)海豚表演啦。
“海豚會怎樣出場呢？”我默默地想著，海豚像隱形人一樣，已經(jīng)流到了水池里，高高地躍出來，讓我大吃一驚，觀眾們響起了熱烈的掌聲，還喝彩道：“再來一個，再來一個！”在熱烈的掌聲中，海豚已經(jīng)來到了飼養(yǎng)員前面。
飼養(yǎng)員拿走一條小魚，準(zhǔn)確的扔進了海豚嘴巴里，給海豚的獎勵，這時，海豚唱起了歌，好像在說：“歡迎，歡迎，來到我可愛的家。”
最精彩的是飛起撞球表演。一只海豚放進水池里，在我們仔細地看著水池時，海豚一跳，用力地撞了球一下，這一跳可真歷害，連東海龍王的水晶宮也晃了起來。我們又響起了熱烈的掌聲。
最后，海豚把尾巴向上，水中倒立向觀眾再見。我們馬上明白了一切。
我們還沉浸在海豚表演中，一直到老師叫我們?nèi)コ燥埩耍覀儾乓酪啦簧岬仉x開了。
海豚的作文13
hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級可愛動物之一。
我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過集體生活，安全嘛。
除了它們?nèi)耍覀兊拇竽X可是最發(fā)達的，它們?nèi)说?大腦占人體重量百分之二點一，我們的大腦占體重的百分之一點七，我們的大腦由完全隔開的兩部分組成，當(dāng)其中一部分工作時，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。
我們是靠回聲定痊來判斷目標(biāo)的遠近、方向、位置、形狀甚至物體的性質(zhì)。
我們能潛水300米，每小時游40公里呢！
我們被人們稱為“海中智臾”。
呀！一年一度的飛魚大餐來了，我先閃了。
海豚的作文14
海豚是我最喜歡的動物。可那么可愛的海豚，怎么沒有人去關(guān)注它，愛護它呢？
香港是小海豚的“家鄉(xiāng)”，那里有數(shù)不盡的海豚，別看它們小，卻多才多藝，有的頂球，有的轉(zhuǎn)圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，甚至有的還會唱歌、跳舞、寫字，多聰明！聽說，小海豚的智商相當(dāng)于我們?nèi)祟?歲小寶寶的智商呢！
說起海豚，我便會想到“光滑”一詞，它們長得十分可愛，讓人忍不住去摸摸它，它們很溫柔，人們摸它時它也不介意。
小海豚給人們帶來了許多快樂。在我小的.時候，我看過一場海豚表演，它們的歌聲優(yōu)美動聽，讓我真正的感覺到了，海豚確實十分溫柔。
它們最愛吃小魚，每做一個動作或表演一個節(jié)目，就要吃一條小魚。看，它們吃得多香。
真懷念看海豚表演的時候呀！
海豚的作文15
我是一只既善良又聰明的小海豚，我的名字叫貝貝，生活在一望無際的大海洋里，過著幸福而又快樂的生活。
我們海豚屬于齒鯨中的一類。雖然我有１００多枚牙齒，但我不會咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把它們一口吞進肚子里，然后慢慢地消化掉。
我們的睡眠在世界上是獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個半球處于睡眠狀態(tài)時，另一個半球卻在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個半球的活動就會互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以我們被人類稱為“不眠的動物”。
我們海豚的`游泳技術(shù)特別高，一小時能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及！
我們具有這么高的游泳技術(shù)的原因是，我們的體形是特殊的流線型和特殊的皮膚構(gòu)造，它們能使海水的阻力大大減少。
我們最喜歡和人類交朋友，我們的救人本領(lǐng)也很高。有一次，一個船員一不小心掉進了水里，我和我的同伴就把他救到了海岸上，那個船員還給我們照了一張照片呢！所以我們又被人們稱為“海上救生員呢！”
怎么樣，我們?yōu)槿祟惙瞰I的多嗎？真希望有更多的朋友關(guān)心和愛護我們！
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