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難忘的眼神作文(精)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的眼神作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的眼神作文(精)

難忘的眼神作文1

　　一個眼神能夠給予我們巨大的力量，能給別人信心，從而使別人更有自信，更加的優秀，發揮的更好，會獲得更多的成功。

　　記得一次，只聽“大家好！我是老師的小助教，叫小董，今天由我來帶領大家……”我在講臺上自信滿滿的說著，仿佛整個世界都是我的主場，都由我來主宰。今天是一年一度的“小學教師教學技能比賽”，隔壁班的老師準別在我班來上課參賽，我有幸被選為了“小助教”，才有了剛才的一幕。

　　眼見就該我上場了，我的心砰砰直跳，忐忑不安，恨不得使盡所有的力氣將心壓住，否則就要快跳出來了。一旁的老師也為我著急，一邊安慰我沒事，不用緊張，像排練時一樣，正常發揮就可以了；一邊自己使勁的深呼吸。我也跟老師這個動作做起了深呼吸，望著老師自信的點點頭，努力讓自己平靜下來。

　　可是，在臺下說的好好的，一站上臺，兩腿就不聽使喚的拼命發抖起來，腦子就像死機了一樣刪掉了所有數據，一片空白。正當我手忙腳亂、不知所措時，眼光正好與老師相對，她那深邃的眼睛中飽含信任、鼓勵、期待的.眼神，溫暖而深情的望著我，好像在說：小董不怕，下面的都是一顆顆大白菜，相信自己就好，老師相信你沒問題的，加油！我頓時感到一縷陽光穿過烏云照射到了我的頭頂，我的主機復盤了，我又復活了，數據立刻恢復了，心中充滿了巨大的能量，心也平靜了下來，竟然口若懸河、滔滔不絕的開始了排練時一模一樣的場景……

　　幾分鐘之后，我覺得這是我前所未有的輕松與愉快，隨著一陣陣掌聲的響起，我才意識到我就這樣完美的完成了我“小助教”的光榮任務。我望著臺下老師的那一刻，老師也向我露出了會心的笑容，也許是對我的肯定與鼓勵吧，鼓勵我不驕不躁、再接再厲！老師的那深情的眼神就是令我最難忘的，也是最有能量的！

　　其實，有時候我們做得并不是很好，更多的時候是需要別人恰當及時的鼓勵與幫助。人與人之間，多一份鼓勵與幫助，或許就多了一些真情與成功！

難忘的眼神作文2

　　那是一個星期二，我放學回家，媽媽告訴我單位有事，叫我和她一起去餐館吃飯。

　　來到餐館，我打開書包，拿出作業本，先開始寫作業，媽媽則在一旁和同事講話。過了一會兒，菜上桌了，我一瞧：啊！真豐盛，有紅燒牛肉、炸土豆條、麻辣羊肉串、山藥燉雞湯等等。我迫不及待地拿起碗筷，倒上飲料，開始吃飯。

　　我把每一種菜都品嘗了一番，飲料也喝光了，我想吃飯了。

　　于是，我沖著站在門口的服務員大喊：“喂！給我盛飯。”突然，媽媽朝我瞟了一眼，眼光中似乎帶有生氣的感覺。我感到莫名其妙：我怎么啦？

　　吃飽了飯后，我想拿紙，但桌上的紙用光了。于是，我又朝著站在門口的.服務員大喊：“給我拿紙！”這時，媽媽又沖著我瞪了一眼，這一次似乎有強烈的責備感。我心想：怎么回事呀？

　　吃完飯后，我和媽媽從餐館往家里走。奇怪的是，媽媽平時和我走路都是歡聲笑語，可今天為什么一言不發呢？

　　終于走到了家門口，我長舒了一口氣，突然，媽媽大聲朝我喝道：“把門打開！”

　　我嚇了一跳，一時站在原地不動了。這時，又來了一聲“炸雷”，“把門打開，快點！”

　　聽了這兩句話，我頓時一肚子的委屈，小聲問媽媽：“媽媽，你怎么這樣跟我說話呀？連我的名字也不叫。”媽媽回答：“那你剛才跟服務員又是怎么說話的呢？”我一驚，愣住了，臉一下子紅到了耳根，頭也垂了下去。

　　媽媽語重心長地對我說：“思辰，做人要厚道，你剛才那樣說話，是一種不禮貌的行為，當你那樣和別人講話時，別人有什么感受呢？要想得到他人尊重，首先要尊重他人，你懂嗎？”

　　“我懂，媽媽，我知錯了，我一定改掉這個壞毛病。”“好孩子，你知錯就改，媽媽相信你以后會做得很好。”媽媽說完，摸了摸我的頭，然后和我一起進了家門。

　　從此，我改掉了不禮貌的壞毛病。在我的記憶里，那餐飯我不會忘記，尤其是媽媽的眼神，我會記一輩子。

難忘的眼神作文3

　　人們都說，老師，您有春風化雨般的溫暖，您有蠟炬成灰般的無私，您有海納百川般的偉岸。人們還說，桃李不言，下自成蹊。趙老師，我愿摘下最美的桃李贈予你。

　　我上四年級的時候，在新旅歷史紀念館當小講解員，里面有一位老師指導我們講解，訓練一段時間后，我才知道那是趙老師。

　　趙老師對我們一向很嚴厲。

　　那天我們又開始訓練了。我開始練習講解，“注意手勢，走位，語速要適中。”“嗯。”我點了點頭。“語速再慢一點，怎么又像炒蠶豆啦？再來一次。“1935年……”“很好，繼續……”老師臉上滿是期待，我今天的訓練有了很大進步，我太開心了，你要知道我是多么希望能為來賓講解啊！

　　最近，有領導要來我們紀念館參觀。這不，趙老師又開始對我們進行“魔鬼式訓練”了。我在心里暗自糾結：其實呀，我們在私底下明明練得好好的，可一到老師那兒，我就緊張得不知道怎么講了，腦袋瓜里不知怎么就斷片了。“我都快要瘋了！”有一天，我對隊友小魏抱怨道。“沒事，都是‘過來人’了嘛！”小魏調侃著，我望著她，搖了搖頭，心想：我就不信你到時候不緊張。“咳咳。”一聲“咳咳”把我和小魏嚇得趕忙回到自己的部分去，是趙老師來了，“你過來一下。”趙老師對我說，我不安地走了過去，生怕趙老師是來找我訓話的。“你其實是個不錯的小講解員，但是你有時總講不好，為什么呢？”趙老師用她期待的目光望著我。“嗯，我就是太緊張了。”我如實回答了趙老師。“沒事的，到時候你就看著我。”“嗯，好的。”我心中仿佛有一塊石頭終于落地了……

　　幾個星期后，領導真的來了，黑壓壓的一片。“1936年……”我講了一會兒突然卡住了，怎么辦怎么辦？我的.心如同小鹿亂撞，那是什么？一個期待的目光向我投來，是趙老師！我立馬平靜下來，腦子清醒了很多，流暢且順利地完成了這次講解任務。

　　我成了一名合格的講解員了！我的心里樂開了花！

　　你真是一位好老師！謝謝你，趙老師！謝謝您那期待的目光！

難忘的眼神作文4

　　從廣州到衡山的路途甚是遙遠，路上也很擁堵，可盡管這樣，也絲毫沒有動搖我心中那股爬山的堅定。

　　經過六個小時的長途跋涉，我們終于抵達了衡山山腳。我與爸爸有個約定，比賽爬山，誰最后到達山頂，誰就洗家里一個月的碗。隨著媽媽的一聲令下，我們父女倆一起沖了上去，秋風在耳邊給予我鼓勵，我和爸爸不相上下。我一直奮力地向前沖，內心是無比堅定。

　　將近40分鐘后，我就由快跑漸漸變成慢跑，呼吸也開始不穩定。已是滿頭大汗的我抬頭仰望那遙不可及的山峰，再瞧了瞧那凹凸不平，用石頭歪歪斜斜鋪成的路，心里的意志不禁銳減了一半，但，為了不洗那一個月的碗，在直勾勾地望了一會山頂后，我還是選擇了奮力向著山頂沖去。

　　我又咬牙堅持了一個時辰，終于，我感覺意志力消耗完了，一下子就倒在路邊的長椅上，大口地喘著粗氣，不斷地往嘴里灌水。盡管林叢中有很多蚊蟲在貪婪地咬著我的雙腿，但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也漸漸地追了上來，他看見我在椅子上癱坐，便走了過來，語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人吶，凡事都不能半途而廢哦。”盡管是滿頭汗水，但爸爸的眼神中依然無比堅定。

　　爸爸說完后，便繼續朝山頂爬去。看著爸爸的`背影，我的內心已是翻江倒海：我都已經爬到半山腰了，何不挑戰一下自我呢？我咬咬牙，又站了起來，朝山頂而去。

　　又是兩個多小時的堅持，我與爸爸終于抵達了山頂。啊，山上的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉悅。我眺望，眺望那遠處的小山與房屋；我聆聽，聆聽那風的贊揚與鳥兒的鳴唱。我伸開雙臂，擁抱著眼前無邊的綠色。

　　如今，每次遇到困難的時候，只要想起父親那個鼓勵的眼神，我便覺得渾身充滿著斗志，謝謝你，父親，是你給予了我堅持的毅力，是你的眼神，讓我有了前行的勇氣！

難忘的眼神作文5

　　都說眼睛是心靈的窗戶，不同的眼神會傳遞給人不同的感受。一個堅定的眼神會使你無比溫暖，一個鼓勵的眼神會讓你重拾信心，一個溫柔的眼神會讓世界充滿陽光……但只有那個眼神讓我刻骨銘心，永生難忘。

　　那天，我打開電腦，網頁上突然彈出了一張圖片。我懷著好奇心點了進去，手指在鼠標上快速地滑動著，一張張圖片像河水一樣流過眼睛。突然，一張圖片投射出一位小女孩的無助的眼神，一下子抓住我了心。

　　我趕緊倒回去，眼睛被鎖定在一張黑白圖片上。一個山區貧困的小女孩握著一根僅剩一截的'短短的鉛筆頭在本上寫著什么，某個時刻正抬起頭看著面前這個“龐然大物”——照相機。凝視著她那晶瑩剔透的大眼睛，你會發現，她的眼神中沒有對生活的抱怨與悲傷。或許是因為早已習慣，也或許在這群孩子心里并不知道什么是苦，又或許是因為他們并沒有感受過城市里車水馬龍的繁華。他們的眼神里并沒有對生活的不滿，而是充滿著對知識的渴望，對外面世界的好奇與天真的童趣。在這種困苦的生活環境下，貧困山區的孩子們仍保留著一顆純凈的心，面對生活的艱難他們能夠默默承受。也正是因為沒有物質的污染，所以他們的眼神總是那么清澈明亮，充滿了對未來的向往。

　　環顧我的像公主房一樣的小閨房，垂到地上的漂亮紗簾，高低床上如夢如幻的的粉色蚊帳，可以轉動的舒適的椅子，還有筆盒里大把大把的筆，哪一樣不是她夢寐以求的呢？再回想起昨天，僅僅是因為媽媽做的飯菜不合口，就不高興地放下碗筷離開飯桌的我，真是羞愧難當！

　　這個女孩清澈的大眼睛，好奇而純真的的眼神一針一針地刺進我的心里，越來越深越來越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同時，也恨自己稚嫩的雙手還不能改變什么。我只能在心里祈禱：希望她們也能吃上可口的飯菜，在嚴冬中穿暖，學習知識不再只是他們的夢想！

難忘的眼神作文6

　　他，有著碧綠色的眼睛；他，非常勇敢；他，在工作時非常努力；他，是一名雇傭兵；他，就是——奈布?薩貝達。

　　我第一次認識他的時候，是在我小學同學的一個本子上，記載了許多關于他的故事。比如，他是如何殺敵；他是多么的勇敢。

　　我第二次認識他的時候，是在一場游戲中，那里的他，十分勇敢。雖然是被人控制著，但是他那英勇無畏的精神，值得我們學習。

　　第三次認識他，是在一張照片上。那時的他，眼睛里面裝滿了喜悅和勝利。

　　而奈布?薩貝達的那次的眼神，告訴了我兩個深刻的詞語——“勝利”和“喜悅”

　　“勝利”就像這次我們中國鬧的新冠狀病毒，只要我們戰勝了它，我們的內心就會取得無比的'勝利感。

　　記得我小時候在鄉下挖地里那種能干吃的蘿卜，那時的我還不懂事，直接用手去拔，正因為用手去拔，那幾個蘿卜的根條直接被我弄斷了。

　　這時，爺爺走了過來，給了我一個小小的鋤頭，說：“你用這個試試。”

　　然后我便用小鋤頭小心翼翼的將蘿卜附近的土給拋開，當我看到完整的蘿卜身露在外面時，我仿佛像是戰勝了那些被土掩埋住的根條。

　　“喜悅”就像是我們在學習中，真正的學到了，學會了，你會感覺到你的內心會散發出來一種前所未有的喜悅感。

　　在小學我對于英語是一竅不通，但是我那上大學的叔叔在小學組織了一些同學上新概念英語；途中，我也因為壓力太大想過放棄，但是我又想到奈布?薩貝達的那個充滿勝利和喜悅的眼神，我選擇了繼續學下去。

　　現在想一想，我的那次選擇是對的；如今我的英語也算可以的，但是只要我再加把勁，我就會更好！

　　我為什么會在這些方面能夠取得勝利和喜悅，那都要感謝奈布?薩貝達。

　　他用他是一位雇傭兵的體質告訴我們一個詞，叫做“堅持”；他用他的一個眼神告訴我們兩個詞“勝利”和“喜悅”。

難忘的眼神作文7

　　偶爾對著鏡子，我瞧見了一串串難忘的眼神，像放電影一樣，一幀一幀的，好清晰。

　　額蹙心痛，一道深不見底的憂傷眼神隱隱閃現。還記得那次與家人撕心裂肺般的爭吵，已記不清嘴中究竟扯出什么話語，唯記得那難忘一瞥，是黯然的眼神。我帶著怒火和眼淚，用一道門的屏障，隔絕出兩處世界。我呆呆地蹲在地上，蜷縮在角落里，想昂起頭讓淚水退縮，卻最終落得淚眼漣漣。漆黑的夜色透到床前，我憂郁得幻化成了一道細細長長的`影子。再扭頭回望，又從鏡中看到一個如此不堪的她，眼眶早已紅腫，下頜的淚痕還清晰可見，尤其那幽深的眼神，空洞到見不著底，烏黑的瞳仁似乎有一絲沖動的悔恨。我就這樣對視著鏡中的的她，她也靜靜地望著我，好似都陷入了沉思。

　　時間一分一秒地流逝，我逐漸清醒，如果雙方都能早些頓悟，好好坐下談一談;如果我不那么焦急沖動，事情便不會發展到如此地步了。我心中開始明朗起來，我站起身嘗試安慰自己，便用嘴角擠出一絲笑容，鏡中的她也毫不吝惜地緊跟著笑了，卻笑得那么頓徹，眼神里還多了份勇氣。我不知不覺記下了這眼神。

　　神懌氣愉，我又看見一道歡欣的眼神。最近我上化學課，因老師要求，我開始學習畫思維導圖。一開始，我一頭霧水，但我依然積極地嘗試。當我在夜晚奮筆疾書時，很是感受到挑戰和創新帶來的快樂。此時，我無意間又看向梳妝臺上的鏡子，因欣喜而神采奕奕的眼神猛地映照過來。眉角好像飽含著笑容，帶著輕快的節奏。我看見那道自信和拼搏的眼神，墨黑的眼瞳也染上了無限生機。她好似在鼓舞著我、激勵著我勇往直前。我得到了心靈的回應，會意一笑，繼續努力繪制了.......

　　鏡子對于我來說，在于重塑了另一個生動的我，也是一劑慰藉式的良藥。我望見那一個個憂傷的、喜悅的、幸福的、悔恨的豐富的眼神，好似透過鏡子，窺見了我的內心。哦，我似乎又瞧見了那一串串在成長隧道里游動的眼神了。

難忘的眼神作文8

　　有人說，人生就像劃著獨木舟橫渡太平洋，靠一個人的力量是無法完成的。所以，每一個人在生命旅途中都會尋找可以和自己一起劃獨木舟的人，彼此陪伴，共渡海洋，抵達彼岸。

　　我和他，我們的生活交集起源于初二那年的.運動會前夕，一說起來是同學，但其實說是校友會更準確一些，畢竟，我們隔了三個班。熱血的我在知道要開運動會時便自告奮勇報了跳高和跳遠。但是，幾次訓練之后我發現，這兩項運動真的不是像我以前觀戰時所以為的只要跳跳那么簡單，實在可以稱得上是技術活!而在我旁邊訓練的家伙，好像也是個“外行”。訓練第一天跟我一樣，一次也沒跳過，每次都會不小心碰到桿。于是，只要稍微有點理由可以作借口，我就會逃避訓練。

　　突然有一天，我被他堵在了停車棚，他說：“我知道你，你還記得我嗎，我們一起在老師那兒訓練跳高的，你有好兒天沒來了，但是我認為，你不能這樣，雖然我們不是一個班的，但現在我們就是隊友，我有義務幫助你，雖然我跳得也還不是很好，但是我們可以互相鼓勵，一起進步的。”我感到有些羞愧，但還是硬著頭皮說：“你算誰呀，你不是也跳不好嗎，天天去獻丑有意思嗎?”我轉身就要走，但是他突然又閃到我面前，半天不說話，只死死地盯著我，仔細一看，這家伙眼神深邃，透著一股單純的沖勁，眼里滿滿的透著兩個字：堅毅。這股堅毅，有對隊友的關愛，有對比賽的尊重，更有對生活的熱愛。我本就無理，此刻更是瞬間折服。

　　從那之后，我們一起訓練，一起比賽，因為回家還順路，所以，這個一開始我看不太順眼的家伙，后來沒想到竟成為了跟我交集最深關系最密切的初中同學。

　　就像開頭說的，人生就像你在尋找伴侶一起橫渡太平洋，可是，現實是：世界上有六十億人，而大多數時候人們還要感嘆，“人生若只如初見”。所以，找到那個可以一起劃獨木舟的人，其實并不比橫渡太平洋容易。還好，與他的相遇和他的眼神向我證明了，這件事并非絕無可能。所以說，有一些人相遇，絕非海鷗之于波濤、明月之于山崖，終究是瀟湘遠去。

難忘的眼神作文9

　　我和他，我們的生活交集起源于初二那年的運動會前夕。說是同學，其實校友更準確一些，畢竟，我們不是同班。熱血的我一聽到要開運動會，便自告奮勇報了跳高和跳遠。但是，幾次訓練之后我發現，這兩項運動真的不像我以前觀戰時所以為的那么簡單，實在可以稱得上是技術活！而在我旁邊訓練的家伙，好像也是個“外行”。訓練第一天跟我一樣，一次也沒跳過，每次都會不小心碰到桿。之后，只要稍微有點理由可以作借口，我就會逃避訓練。

　　突然有一天，我被他堵在了停車棚，他說：“我知道你，你還記得我嗎？我們一起在老師那兒訓練跳高的，你有好幾天沒來了。你不能這樣，雖然我們不是一個班的，但現在我們是隊友，我有義務幫助你。雖然我跳得也不是很好，但是我們可以互相鼓勵，一起進步的。”我感到有些羞愧，但還是硬著頭皮說：“你算誰呀？你不是也跳不好嗎？天天去獻丑有意思嗎？”我轉身就要走，但是他突然又閃到我面前，半天不說話，只死死地盯著我。仔細一看，這家伙眼神深邃，透著一股單純的沖勁，眼里滿滿的透著兩個字：堅毅。這股堅毅，有對隊友的關愛，有對比賽的.尊重，更有對生活的不服輸。我本就無理，此刻更是瞬間折服。

　　從那之后，我們一起訓練，一起比賽，因為回家還順路，所以，這個一開始我看不太順眼的家伙，后來竟成為跟我交集最多、關系最密切的伙伴。

　　就像開頭說的，人生就像你在尋找伴侶一起橫渡太平洋，可是，現實是：世界上有七十億人，而大多數時候人們還要感嘆“人生若只如初見”，所以，找到那個可以一起劃獨木舟的人，其實并不比橫渡太平洋容易。還好，我遇到了他，他的眼神向我證明了，這件事并非絕無可能。所以說，與一些人相遇，絕非海鷗之于波濤、明月之于山崖，而是百川歸海東流去。

難忘的眼神作文10

　　記憶里，媽媽的眼神，包進許多母愛，那一汪水似的眼睛，有多少對兒女的牽掛？

　　媽媽的眼神里，有對兒女的愛。

　　躺在布滿儀器的心電圖室的床上，慘白的床單，像是在告訴我一段可怕的事。我望了望四周，見到一雙眼睛——媽媽的.眼睛！她關切地望著我，那目光里，有恐懼，有悲傷，有慌張，還有……一張蒼白的診斷但無情的飄落。“心肌炎！”白紙黑字。淚水從她臉上滑落，而我卻很驚訝：媽媽向來是堅強的呀：爸爸去東北，她眼睛都不曾眨一下，不但早出晚歸，還讓我從班里數學最后一名到中等水平。這對一個女人來說太難了！可是，可是她怎么會這樣？一團愁苦籠罩在她臉上。

　　凌晨，一棟居民樓里的燈還亮著，那是媽媽！她顫抖地捧著那張診斷單，瞪著那“心肌炎”三個字好久，好久……我的淚水奪眶而出。

　　可是禍不單行，在一次數學考試里，一個用紅筆寫的62幽靈般降落在我的課桌上，我知道，自己又考砸了。我絕望了，我不知道怎么向媽媽交待。煎熬到晚上，蟬聒噪地叫著，我心亂如麻，面無表情地坐在媽媽面前，蹦出6、2兩個數。

　　只見媽媽渴望，期盼的眼神化為頹喪，她關切地看著我，焦急的眼神散到我身上的每個角落。“你怎么了？”她平靜地說道，中間卻夾雜著緊張。我不敢正視它，卻分明感到他憂郁的目光。我無地自容。“你怎么能這樣！”她終于迸發出來了，“這些，這些都是不該錯的呀！”手剛剛迅速升到空中，卻又僵硬地掉下。

　　“嗚——嗚——”一陣啜泣，打破了寂靜。內心的酸楚，化成輕輕的“哎！”

　　我又看到鬢間的白發。

　　媽媽的眼神里，有對兒女的牽掛。

　　炎炎夏日，“別緊張，注意語法，別馬虎……”“好了，好了，知道了。”我不耐煩的應著，步入考場。不經意間回頭一瞥，只見媽媽立在被太陽炙烤的大地，眼神里好像寫滿期望，要告訴我什么，宛若一尊雕像。

　　這就是媽媽的眼神，是愛的寫照，迸發著愛。

難忘的眼神作文11

　　在我的記憶中，有一個眼神讓我刻骨銘心，讓我時刻警醒。

　　我清楚地記得，那天晚上，我和爸爸坐在星空下，爸爸目光如水，充滿了對我的期望：“丫頭，爭取下一次考的更好！”我自信的拍拍胸脯：“沒問題，到時候聽我的.好消息吧！”兩個星期后，期中成績出來了，我望著語文卷上大大的“87”，心情一下子跌進了谷底，“完了完了，退步了20分，這下怎么跟爸爸交代呀？”想著想著，我的眼前浮現出了月考時爸爸看到試卷的情景：“他邊看邊贊許地點點頭，嘴角微微上揚，眼神中充滿了對我的肯定和鼓勵。”想到這兒，我注視著試卷上紅色的阿拉伯數字，不禁癱坐在椅子上。

　　放學后，我回到家，戰戰兢兢地將試卷雙手捧給爸爸。“這次又考了多少？”爸爸滿懷期待地問。我心里愈加擔心：“慘了，期望越大，失望越大。”還沒等我回答，爸爸的目光趕忙轉向試卷——他的臉色突然變得很難看，沉得像要滴水一樣。爸爸默不作聲地抬頭看了我一眼，又低下頭繼續看題。可那一眼，讓我久久難以平復心情，那眼神中包含著疑惑、失望和還有一絲絲痛心，我有些不知所措了。

　　望著爸爸緊鎖的眉頭，我不禁有些腿軟。“站好！”一個聲音使我繃緊了神經。一抬頭，我的目光正好對上爸爸的目光，那種憤怒、無奈讓我更加痛心不已。

　　“跟我來。”轉眼間，我們來到了28層樓頂。“注視那些星星，使你的心情平靜下來。”爸爸一邊說一邊望向天空。過了一會兒，爸爸讓我和他談談考試失利的原因，我將我這幾天的表現如實說了出來。爸爸沉默了許久，對我說：“你知道錯了嗎？”我用力點了點頭。望著爸爸猶疑的目光，我沖著天空大喊：“我一定會努力的，不會再犯同樣的錯誤！”聽了我內心的吶喊，爸爸露出了會心的微笑。

　　星空下，爸爸目光如水，充滿了對我的信任。

難忘的眼神作文12

　　小時候，總喜歡在家里的白墻上亂涂亂寫，爸爸托起我才能夠到頂部的留白處。長大后，我高了，踮起腳便已摸到墻頂，也許是我長大了，影子被拉得很長拉近了與心的碰撞。

　　被色彩溢滿的家才最讓我舒心。那時候渴望去更高處涂涂畫畫的我，渴望長高，也不知道哪來堅持下去的勇氣了。被涂鴉包圍著的心似乎一點兒也沒被涂黑過，卻更堅定了踮腳的念頭。

　　單車的車輪疾速碾過清晨的朝露，磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。初三，朝五晚九的.生活，兩點一線的周期，浩翰無垠的題海……壓得我們像一只只木偶人，無論多忙碌，我也會抽出時間捧著一本書，靠在涂鴉墻上，思緒被安撫一會兒，靈魂得到凈化，在喧囂吵鬧的居市里徹底灑脫自己，在初三壓得喘不過氣的時候也能偷得半日閑。于是，踮起腳夠書的念頭也越來越堅毅了。

　　落日的余輝擁入大地，從門縫里擠進來的斜陽貼在涂鴉墻上，照射出童年的光影。映入我眼簾的，是小時候踮腳去涂畫的影子。夕陽西下，影子無法顯現，反而是我踮起腳去拿書架上那一本詩集的殘影。

　　“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之酒也。”字里行間，被余暉照射的幾行古文也似乎有韻味了起來。翻頁，又翻頁。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。窗外的月季開得正盛，冒出枝頭吮吸著溫暖的斜陽，更美了，更有味了。

　　夜幕將近，余暉順著電線桿慢慢織上對面的屋頂，一陣風吹散，黑了。我回到書架前，撫摸著一本本書，眼睛根本不會被別的東西吸引，包括涂鴉墻了。我更堅毅了，不只是讀書，還有人生第一次面臨的重大抉擇。

　　我踮起腳，將詩集放入書架，這次我夠到了，比小時候高了，認定的目標也似乎更廣闊了，似盯著獵物一般，這次我不會輸，也決不能去往頂處。

　　那一天，人間驕陽正好，微風不燥，迎面吹來的風，點點星光，以及街道兩邊那道無限往外延伸，延至書頂的光。

　　這次，我一抬手就能摸到墻頂。

難忘的眼神作文13

　　又是一個雨季，我正站在窗前望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，無意間看到了角落里的那把小花傘，記憶隨之飄回了四年前……

　　遠處傳來隱隱約約的雷聲，一場大雨即將來臨。我坐在教室里，用手托著頭，滿臉憂愁的看向窗外，狂風呼嘯著，原本晴朗的天空被密密的烏云遮住，給人一種隨時會被傾盆大雨吞噬的恐懼。“媽媽應該會來接我的吧！她知道我沒帶傘的。”我勉強地自我安慰著。

　　終于下課了，我隨著擁擠的人流走到了大門口，外面已經下起了密密麻麻的小雨。“哎呀，又下雨了，怎么回家呀！”四周充斥著抱怨聲。但漸漸地，人變得越來越少。看著同學們一個個撐著傘被接走，我好羨慕，也好無奈。

　　當我終于鼓起勇氣決定淋雨沖回家的時候，一個甜甜的聲音叫住了我，她把傘遞過來，微笑著說：“我們一起用吧！”好像是隔壁班的同學，見過幾次但不太熟。我有些驚訝的.看著她，本想拒絕，但看著外面越下越大的雨，只好同意了。傘很小，何況是我們兩人共撐一把，身上大部分都被淋濕了，但她還是一直把傘讓給我，讓我心中陣陣感動。原來溫暖無處不在，只是我從未發現。雨漸漸小了下來，我們也來到了分岔口，我直走而她要左拐，我想把傘還給她，她卻推給我，然后跑開，邊跑邊說“我家很近，就快到了，傘你拿去用吧！”然后沖著我甜甜地笑了一下便跑遠。我愣在原地，被雨水打濕的身體突然流過一股暖流，是因為那個甜甜的笑嗎，還是那個讓人溫暖的眼神呢？我笑著大喊了一聲：“謝謝”，盡管她已經聽不見了。然后快步走回家。

　　那把傘一直沒有機會還給她，不久，她就要轉學了。我想在她走之前把傘還給她，她卻說：“這把傘就送給你了，留個紀念吧！”一樣甜甜的笑，一樣使我溫暖的眼神……她走后，這把傘便成了唯一可以讓我想起她的東西。

　　窗外的雨還在下著，每每看到這把傘我都會想起她，那個幫我撐傘陪我淋雨的女孩，還有她甜甜的笑和給我溫暖，令我難忘的眼神。

　　每段青春都會蒼老，但希望記憶中的你一直都好。

難忘的眼神作文14

　　難忘那失落的眼神

　　感謝您不是超人，卻為我成為了一切。

　　——題記

　　您是柴米油鹽間瑣碎的記憶，是無數次的輾轉回頭……

　　午后陽光正好，空氣中帶有絲絲甜意，風輕輕地刮著，刮走了夏天的炎熱，留下了溫暖的痕跡。

　　明天就要開學了，我可能會遇到很多新的伙伴，新的老師，新的班長……我越想越興奮，恨不得坐上時光機馬上到達明天。

　　那天我穿上校服，帶好了防曬用品，母親還在為我準備東西。“快點兒啊！”我有些不耐煩的說，我知道自己說話挺沒有輕重的，但在母親的臉上，我沒看出來有任何變化，她依舊以笑迎面。

　　她把準備好的包遞給了我，并說：“趕緊走吧，我終于能清靜一下子了。”我轉身走出門，心里想著，我都要走了，就不能說點好聽的嗎？就在要快關門的一瞬間，母親用手支著門，趁著我上電梯的功夫說道：“防曬霜我給你放在小兜里了，換的衣服還有鞋子都給你放在袋子里了，還有襪子……”“知道了，煩不煩啊。”我打斷她說：“我都已經長大了，可以自己照顧自己了。”說完這句話也不知怎的，在母親的臉上仿佛是失落，是驚訝，是不知所措！

　　以前什么事都是母親去做：吃過的碗筷，換洗的衣服，清洗眼鏡……每次我幫她干活時，都讓我去學習。而我每次都不領情，認為是嫌棄我，不愿意讓我干活，現在想想我是多么幸福呀！

　　電梯來了，我回過頭來看看母親，對她說：“等我回來的時候，一定還你個完完整整的我。”

　　相信每個人都是在一瞬間長大的.，而那一瞬間我知道父母也不是萬能的，他們也是頭一次當父母，而我們也是頭一次當孩子，仔細想想，我們做的還是遠遠不夠。

　　他們也需要關心，愛護，呵護，母親那失落的眼神，令我難忘。它讓我知道了，母親對我的愛是牽掛、是欣慰、是憂傷。母親那失落的眼神，是在用她自己的方式化為愛，飄逸陪伴在我們身邊。

難忘的眼神作文15

　　靜靜的看著流光飛舞，我的耳畔響起汨羅江邊的一聲嘆息。當街酒肆的聲聲叫賣，以及北海邊上的旌節鞭響，令我眼前不由得浮現出那為民生，為愛情，為歸鄉而期盼的眼神。

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原，你從汨羅江邊走來，一路唱著悲壯的歌。你多次勸楚懷王抗秦均糟拒絕；楚襄王當政，你又不斷勸其小人親賢才，卻慘遭流放；你深深懂得百姓的困苦，唱出了憂憤的《離騷》之歌。每一次被排擠，你都期盼著回來。你期待的眼神盡管被楚襄王冷冷地漠視，卻在千百年后感動了無數仁人志士，他們受你鼓舞，甘愿為天下蒼生而奔走。你期盼的眼神凝聚成了一股強大的力量，至今仍讓人難忘。

　　“凄凄復凄凄，嫁娶不須啼。愿得一人心，白首不分離。”卓文君，你本是大家閨秀，因司馬相如那一曲《鳳囚凰》的纏綿與熾熱，你便奮不顧身地奔向愛情。你敢愛，從來不計較生活與身份的`尊卑。你又敢恨，在司馬相如負心后，你一句“聞君有兩意，姑來相決絕”給了愛情無限的尊嚴。你愛過司馬相如，但你更期盼愛情的美好。你用自己的姿態告訴世人你的期盼，也讓世人看到了你的純真。多少人在低眉順眼深深品味愛情的美好時，想到了你那對愛情期盼的眼神。

　　“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊。心存漢社稷，旄落猶未還。”蘇軾，你不辱使節，卻被流放，但一心向漢。匈奴威逼利誘，你以死相拒；朋友殷切勸降，你義正辭嚴地拒絕了。冰天雪地，你在北海邊上苦守了十九個年頭，終得歸漢。每一個日日夜夜，你遙望大漢的方向，那期盼的眼神望斷了歸家的路，但沒望斷歸家的心。你期盼著回到妻兒身旁陪伴。你那期盼的眼神，讓多少游子向往著歸鄉的日子。

　　一個個期盼的眼神，讓我明白了為民生的赤誠，為愛情的忠貞，為歸鄉的堅守。這些期盼的眼神，讓我難以忘懷。

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