原來你是這樣的
原來你是這樣的1
秋天，有許多農作物和水果都成熟了，但我從未仔細觀察過它們。今天，媽媽買來了石榴，索性就趁著這個機會好好瞅瞅這誘人的石榴。
人們常說石榴穿的衣服是火紅火紅的，可是今天經過觀察，我卻發現石榴穿的衣服是五彩繽紛的，有紅的、黃的'、橙的，還有青紅相接的石榴的衣服上還有紅色的斑點，好看極了。
我用手掂了掂石榴，粗略估計有半斤左右，我再用手摸摸石榴，它的表面非常光滑堅硬。石榴的形狀是圓的，像一個小燈籠，頭上還帶了一個小皇冠，非常神氣。
我把石榴欣賞夠了，就開始剝石榴皮。不管我怎么剝，它都紋絲不動，后來我用指甲摳也只摳下了小皇冠。就在我垂頭喪氣的時候，媽媽拿出水果刀在石榴底部劃了一個十字形，我再輕輕地一掰，石榴皮就被卸下來了，露出火紅火紅的果粒。那石榴籽兒猶如一顆顆紅色的寶石，一粒挨著一粒，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。
我拿出一粒石榴籽放進嘴里，輕輕咬了一口，只聽滋的一聲，汁水就蹦滿了我的口腔，順著食道流進了胃里，甜到了我的心里
從觀察中，石榴給我帶來了許多新發現，比如石榴并不像蘋果、柿子那樣高高掛在枝頭，也不像葡萄那樣晶瑩剔透引人注意，可是她卻有一種內在美。
原來你是這樣的2
生活不只是你內心所想象的那樣，你沒親身去看過經歷過你是無法知道它是否還有另一面，是不是與你內心的期望所符合。
拉薩，一直以來在我心里都是一個神圣而美麗的地方，我頭腦里構造了一個非常完美的畫面屬于拉薩，有無比純凈的藍天，有潔白無瑕的白云，還有獨特的異域風情，我一直向往著這個神圣而美麗的地方，我覺得那是符合人間所有美好的想象。
但那只是想象，我并沒有真正用自己的雙腳踏上拉薩這片土地，但是我如何能寫下這篇文章？原因是畢業以后我一個大學朋友選擇奔赴拉薩工作，他的職業是工地上的資料員，當他親身站上了拉薩的土地并且向我分享時，我才真正的看到了拉薩的另一面。
它不僅是高原明珠，富有魅力的城市，吸引著許多四面八方的游客慕名而來，而且在拉薩還有質樸無華為了生活離家在外的人們。
以下是我的朋友的講述，我沒有任何的添加和改動，全是他去拉薩到現在的所見所想，我想分享給你，讓你知道拉薩的不同，關于真實生活，關于勞作工人，關于家庭奮斗。
他告訴我:“每一個群體都有各色各樣的人，一個只有十幾個人的普通工人群體都充滿了生活的多樣性。
我喜歡在不忙的時候坐在一旁看工人們干活，他們會因為一點點莫名其妙的小事而爭吵，我曾看到過因為澆筑混凝土的意見不合，兩位工人都爭得面紅耳赤，一位工人直接捧一手的混凝土灑在另一位工人的安全帽上，我本以為事情可能會向壞的方面發展。但不曾想他們兩位只是中和了一下意見，又開始了賣力的工作。
我喜歡和工人聊天，聽他們對生活的抱怨，聽他們在背后說班主的壞話，然而卻并不擔心我會打小報告，他們有時會反駁班主的工作安排，卻又老實的做著班主安排的`工作，我知道那是對生活的妥協。
我曾跟兩位藏族兄弟學習基本的藏族語言，他們說“勇北”是日客則的方言“你好”，我猜測“勇北”的意思可能是“你好”，但也有可能是“去你的”，然而我們每天見面打招呼都在用著“勇北”，我笑著，我笑的是“你好，你好，去你的”，他也笑著，他笑著的可能是“去你的，去你的，你好”。
今天我依舊在空閑的時間坐在一旁看兩位工人揮灑汗水，他們在挖一條排水溝，藏族兄弟心血來潮劃了一條三八線，先挖到先休息，漢族工人說“批過場多”，藏族兄弟說了一句有著濃厚藏族口音的四川話，我沒有聽懂，他在哈哈哈的笑，漢族工人也笑了，我敢保證漢族工人也沒有聽懂，但或許他懂，我才發現我并不是他們的一員。
一會兒，藏族兄弟突然問，“阿斌，你是不是么得家”。
“對啊。木得”漢族工人回答道“你給我介紹個藏族婆娘嘛”。
然后藏族兄弟又是一段嗶嗶嗶，我猜無非是“你太丑，太老了”，我知道，藏族兄弟也沒有結婚，我問過，他也不打算結婚。
藏族兄弟對漢族工人說，你唱歌嘛，唱歌就不累了，我喜歡聽藏族兄弟唱歌，聲音渾厚，即使聽不懂，至少我知道，那是對生活的樂觀。
有的人很活潑，喜歡聊天，唱歌，有的人不愛說話，就悶頭干活，偶爾聽到別人說到好笑的也跟著笑笑，他們也有脾氣，但是都很淳樸。
今天在工地上發現了一位特別的人，戴著一副沒有邊框的眼鏡，穿的襯衫。我們工地只有兩個人穿了襯衫，一個是我們的施工員，一個就是這位師傅，我打聽了一下他是一名小工，但是我第一眼看到還以為是一名班主。
我在一旁觀察了他很久，我在猜想他會不會是一名老板創業失敗了過來謀生，亦或者是一名普通的工人，喜歡鉆研知識成了近視眼。
不管他以前從事什么，但是我相信他有對生活的信心，他的每一鐵楸都揮舞的那么鏗鏘有力，就像他對家庭的責任，幾個人的頂梁柱；他的每一次扶泥板都做的那么細心，就像他對家庭的照顧，或許他沒有細膩的心，但是他一定很愛自己的家人。
我不知道他們的生活和故事，但是我喜歡閑暇的時候想象他們的生活，他們都有自己想要保護的人，他們很愛斗嘴，他們也會吵架，他們會互相幫助，他們的人生很簡單，沒有那么多蠅營狗茍，因為他們很淳樸，他們有愛的人。”
到這里，就是我想要說的話了，如果沒有聽到他的分享，我可能一直會覺得拉薩很神圣且遙不可及，可是當他作為一名拉薩工作者時，才把拉薩更真實的一面展現給了我。
不管是遠方，還是近處，都有各的美麗與心酸，你沒真正踏上那片征途時，你只是單方面的想象，只有當你真正的去靠近它，才會理解到那片土地的不同。
在美麗的地方，在同一片天空下，也存在著那些勞動人民的辛勤工作的身影，也會有不是為了旅游而是為了生活而背井離鄉的人，也會有生活的瑣碎日常或者逗趣。
這些誰又真正嘗過呢，只有那些正在經歷的人才明白，我只是簡單的感悟，生活，在哪里都會有不同的風景，其中的酸甜苦辣只有你自己去品嘗，任何一個地方，當你真正踏上的那一刻，才有資格去定義它。
再會，拉薩。
原來你是這樣的3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。數學課剛剛結束，我正在著急地寫要交給老師的數學作業。這是個周四，是我負責擦黑板的日子。但我因為趕作業的緣故，完全忘了這件事，黑板上還有著數學老師密密麻麻的字。
我剛剛交完作業，上課鈴就響了。這鈴聲在我耳邊炸響，我心中暗呼：“糟了，這節是語文課，老師看到黑板沒擦，一定會批評我的。但事到臨頭，現在已經來不及擦了。哎，要被老師批評了。”但當我忐忑不安地抬起頭時，我驚呆了：剛剛還滿是算式的黑板現在連一個白點都沒有，好像是機器擦的一樣。要知道，我們班的黑板很難擦，擦成這樣可要下一番大功夫呀！
語文課結束后，我迫不及待地找同桌問道：“上個課間，你有沒有看到是誰幫我擦的黑板。”他望向你坐的位置，悄悄示意了我：“是張博芊擦的。他見你忙著改作業，黑板又那么臟，就沒有打攪你，擦黑板。他擦了整整三遍呢！”同桌的語氣里帶著一絲敬佩。
怪不得黑板這么干凈！我驚訝地長大了嘴巴。張博芊，我在心里默默念叨了一遍你的名字。在此之前，我一直忽視你的存在。你學習并不算好，也沒有什么才藝和引人注意的優點，總是沉默寡言。沒想到，你竟然在關鍵時候幫助了我。
我來到你面前，真誠地說：“上個課間，謝謝你幫我擦黑板。”你臉有些紅了，連忙擺手道：“沒……沒事，不用謝。”說完臉上露出一絲笑容，如陽光般燦爛。
這件事以后，我們成為了朋友，我開始去關注你。我發現，你身上竟有不少優點：每天放學搬椅子時，你總是幫助瘦小的.同學。在別的同學有事的時候，你總是主動幫助他完成勞動，就像幫助我一樣。原來，你是這樣的樂于助人！
朋友，我想再次對你說聲謝謝，感謝求學路上有你的相伴，你為我的人生旅途增添了一份靚麗的風景。
原來你是這樣的4
當人們騎著共享單車在馬路上穿行時；當上班族匆匆走出地鐵，手里握著共享雨傘時；當衣食住行全被用來共享時，顯然，“共享”早已徹徹底底地貫穿入人們的生活了。
然而，每每“共享”和一個司空見慣的物品綁定在一起，這“神奇的”化學反應真叫人意外。下面，來聽聽幾位“受害者”的陳述吧。
單車的話
“我秉承著為人們帶去方便的觀念，敬業奉獻，你們上班用到我，下班用到我，我無時不刻地出現在大街小巷。”
“可是最近呀，總有些怪事發生。瞧！那兒又來了！”
果真，一棵郁郁蔥蔥的樹下，兩個小孩子正彎著腰，拿著貼條，他們露出壞笑，用貼條把單車上的二維碼封住了，又拿來硬幣把單車的編號刮花了，那刺耳的`聲音仿佛單車痛苦的慘叫，每一聲凄慘，都消散在樹下，得逞的孩子笑得更歡了。
又是一幕，只見在昏昏沉沉的路燈下，一個滿臉醉醺醺的男人搖搖欲墜地在人行道上拖著笨拙的腳步，他突然瞥見路邊停放著的一輛共享單車，他氣沖沖地跑過去，把它舉起來使勁砸，反反復復做了幾十次。男人喘著粗氣，拍拍手便揚長而去。可憐的單車臥倒在地上，一些零部件散了。
“還不止這些呢”，單車又說，臉上寫滿了憤恨，“你們還亂停亂放，好多兄弟都被收走了，堆放在垃圾場里面呢！”
雨傘的話
“細心的人會發現，二號線的幾站地鐵口都安設了雨傘樁，下雨天時，我會為你們帶去一縷陽光。”
“我被廣泛使用，很高興能為人們帶去方便。可是好景不長，幾星期后，我的幾個兄弟不翼而飛，幾經輾轉，依舊杳無音信。我們都好著急呀，是不是被誰藏起來了呢，我們可是為大家服務的！”
書籍的話
“看著川流不息的人群在共享書店里穿梭，我真高興！有一雙熱乎乎的小手抓住我，帶我去工作人員那里登記。”
“我被他帶回家去，他也對我愛不釋手，天天仔細翻閱。可是到了還書的日子，為什么他不把我送回去，我現在身邊的書都是教輔材料，我好想念原來的朋友啊……”
這三位的話真是出乎意料呢！明明給人們帶去了便利的共享，卻被一些人如此對待。那么像這樣的沒有素質與誠信的共享時代，遲早會隱匿在茫茫人海中吧！
原來你是這樣的5
從記事起，只知道《莊子》一書，還有一個”槁項黃馘”的人夢見變成蝴蝶。如今幸而讀到《莊子》，了解那個在遠方飛翔的人。
“北冥有魚，其名為鯤”，北海，極北之地，天人問津，有魚名鯤，如何證實？便是莊子的想象力，一個可以把自己比作鮒魚來說教人，用鹓雛來嘲諷鴟，使我想同樣善于比喻的人——淳于髡，他把君王比作一鳴驚人的大鳥，成為千古佳話。而莊子呢？更的漂泊在外的樹葉，風把置于何處，他會仔細思考，想通來龍去脈。可淳于髡盡是宮中禁柳，為君謀事，多分枷鎖與處心積慮。
“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適志與！”自己變成了蝴蝶，覺得逍遙自在極了。魏晉的竹林七賢，嵇康，阮咸，阮籍……何嘗不是以這樣心態面對生活。他的說是衣服，房子為褲；他們有的沉醉于杜康；有的不屑名利。但在這不平靜的日子里，逃避終究不能解決，他們將靈魂寄托于竹林，恐怕是自作清高。而廟追求的精神自由，他不待酒，不待竹，不待名，也不待利。天峨并生，萬物與我為一。事物皆非人為而存在，而他像只野鶴徜徉在云端。
莊子，一個看起來玩世不恭，無所依靠的人。有一片屬于自己的宇宙，在那里，一片漆黑，呼呼作響的'颶風伴著份飛的蝴蝶。風生衍出萬物，在那里，有他的一片天地。
原來，你是這樣的莊子。
原來你是這樣的6
一、愛笑的女生運氣都不太差，尤其是笑容好看的女生。
二、看起來干凈清爽，會打扮不浮夸的女生。
三、要抓住男人的心，首先要抓住他的胃，會做飯的女生更惹人愛。
四、約會從里不遲到、不遲到、不遲到的女生最乖了。
五、總能秒回信息的女生，即使錯過了，第二天也會回復說明。
六、不整天發牢騷的女生，不會因為一點小事就發朋友圈的女生。
七、喜歡運動，充滿正能量的女生。
八、溫柔體貼，懂事乖巧的女生。
九、不亂花錢，買東西之前總會考慮價格和個人的經濟水平，不買超出自己購買能力范圍之外的`東西。
十、不會總是讓男生買單，即便是男生請客，也會主動去買點別的東西，比如飲料、水果之類的。
原來你是這樣的7
要找到一份好的工作，必須天時、地利、人和。但在實際案例中，我們常常發現，一些條件很好的人，卻始終無法順利通過最后一道關卡。深究其原因，他們總是忽略了一些重要的細節，使得求職路一直走得不順暢，一次次被主考官“槍斃”，一次次“死”在招聘會的面試場上。
“死”因一：不切實際
敘述人：夏磊，男，23歲
專業：工科
面試崗位：機械工程師
夏磊參加了很多的招聘會，大大小小加起來有十多場。在上海市舉辦的招聘會上，主考官對他非常滿意，于是開始談最后的薪資。夏磊覺得今年找工作的情況那么嚴峻，自己能找到一份就不錯了，怎么還能討價還價呢？于是他回答：“無所謂，都可以！”主考官馬上陰沉著臉，請他回去等通知，就再也沒有了消息。
點評：薪資是你對自己水平的一個衡量標準，也是對你工作滿意程度的回報。一個連自己薪資都無所謂的人，還能期望他對以后的工作和公司有干勁嗎？
“死”因二：不自信
敘述人：王潔，女，24歲
專業：法律
面試崗位：招商顧問
在招聘會上，我看上了一個日商投資的外貿公司。我特意重新打扮了一番來給自己增加自信。一排看似威嚴的人士簇擁著老板模樣的人坐在會場上方，原來是日本老板親自面試。一看這架勢，我的.心跳不由自主地加速起來。突然想起學長以前的經驗，心里開始暗自念著：要謙遜、謙遜……
主考官的第一個問題就把我嗆住了。“我們招的是專科學歷，你是本科，怎么會來應聘這個崗位？”我支支吾吾地回答：“我覺得你們公司挺好的，也比較適合我的專業。”“我們公司好在哪里？這里工作壓力很大，平時要經常加班，你可以適應嗎？試用期只有基本工資800元，其他什么福利也沒有，能接受嗎？”在等待是否進入復試的空檔，我長長地噓了一口氣。終于等到了“宣判”的時刻，主考官面帶微笑地告訴我：“小姑娘，你的條件不錯，不過以后再去面試要自信點……”
點評：缺乏自信的人會讓人有學習能力差、推諉塞責的聯想，肯定不受用人單位歡迎。
“死”因三：搶風頭
敘述人：李魁，男，23歲
專業：國際貿易
應聘崗位：營銷企劃
參加學校里的招聘會時，我殺入了一家國內知名企業的面試現場，據說投簡歷的就有數百人，最后殺進面試的只有30多人。當時我們被分成三人一組回答面試官的問題，我覺得要脫穎而出必須表
原來你是這樣的8
一晃，仲夏的余熱已經被一場秋雨沖刷干凈。轉眼間，我已經邁進了初三的校園，背著那熟悉的書包，我來到了學校，觀察著校園內的一草一木，頭頂上卻頂著一種莫名的壓力向我襲來，我心想：初三了，真正挑戰的時候到了。
初三，我們又迎來了一門新的學科——化學，chemistry,而化學老師也就是我的班主任，陳老師。
剛開始知道初三要分班的.時候，因為要和同學們分開，因此我的心里還有點兒小憂傷，可后來知道我的班主任是陳老師后，無疑讓我的郁悶心情變得更加郁悶。因為陳老師很有震懾力，幾乎所有學生都很怕他，當然我也一樣，所以我的心里非常忐忑不安。可后來慢慢地相處起來，我發現陳老師其實是一個非常可愛、非常和藹可親的老師，我對陳老師的看法也悄然發生了改變。
開學第一天也就是我們來校報道的第一天，我們班有兩位同學沒有聽到陳老師說要統一放學，所以提前就回家了，第二天我本以為以陳老師的性格肯定會把他們臭罵一頓，可出乎我的意料，陳老師并沒有這么做，我感到非常驚訝，每天陳老師給我們上課的時候，她總是用她那豐富的面部表情和肢體語言把我們帶進奇妙的科學世界。上她的化學課，我們都感到輕松、快樂無比。有時無意間她會把我們全班逗得捧腹大笑，她自己卻渾然不知。雖然有時候她也會偶爾罵我們一下，但我們知道使我們自己做錯了，我們知道她是為我們好。
有人說，老師是土壤，還有人說，老師是一座知識的橋梁……可我認為，老師是一束亮光，照亮我們前方的道路，讓我們不必慌張和害怕，也幫助我們走向人生的道路，在此，我想向所有老師說聲：”老師，你們辛苦了。“
原來你是這樣的9
今天被知乎推送的“有哪些道理你后悔沒有早點知道?”的標題吸引到了，文章的內容大概就是說:一定要謹慎對待那些從一開始就特別喜歡你的人。
在前行的路上，我們每個人都是孤獨的，能遇到一個喜歡自己、欣賞自己、與自己合的來的人不容易，投我以桃，報之以李，一下子就打開自己的內心，就覺得能成為好朋友，感覺與對方相見恨晚。但往往是十倍速親近你的人，會在未來某個時刻十倍速離開你。
因為很多人喜歡你是因為不了解你，所以當一個人在表達自己對你的喜歡的時候，就好好謝謝他對你的喜歡就好，在無法確定自己能不能給得了對方相似情感的'同時，不要輕易的上車，很容易熄火。
為什么人們常常感嘆，人生若只如初見，因為相遇的時候對方沒有足夠的了解你，而我們都把對方想象成自己喜歡的模樣，隨著時間的流逝和關系的親密，我們更加了解對方，于是我們都把自己真實的一面暴露給對方。結果往往就是“原來你是這樣的啊”“接觸后就覺得沒什么了”“性格不合適”
愛情也好，友情也好。你以為是一段美好的故事、一段長久的友誼，很多情況下最后都可能是不了了之。只有兩個人能自然而然的走下去，才是真的合適。如果真的有緣，而且適合彼此，以后肯定還會有交集的。
如果我特別喜歡你，欣賞你這個人，然后告訴你。
你一高興，好啊，那我也喜歡你，我們做朋友吧。
于是我們接觸越來越多，突然有一天，我忽然發現你好像也沒那么好，我好像也沒那么喜歡你了，于是抽身離開。
你會不會很心疼?
我也沒辦法啊，不合適啊。
所以為什么相比新朋友我們更喜歡老朋友，因為我們與老朋友已經足夠了解，他們已經看過我們最糟糕的一面也明白我們的好，這種感情也是細水長流得來的，所以我們的朋友圈越來越小，剩下的也越來越重要。
長大后，我們要學會精心挑選合適自己的人，無論是朋友還是戀人，比起享受別人對自己的喜歡與崇拜，更重要的是了解自己適合什么樣的人，這不是自私，而是在對自己負責的時候，也在小心的保護著對方。
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