我的校園作文（合集）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的校園作文1
學習需要一個好的環境。校園是我們學習知識的海洋。每個學校都有自己的獨特的地方。現在我來講講我的學校。走進校門，你首先看到的輝煌的教學樓。走進教學樓再左轉，我們就來到了幽靜的鳴園。鳴園里有一條人工建造的小溪，在小溪里面有許多調皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個長廊，長廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部，平時下課如果餓了就到這來我們的操場上有兩個很大的場地，一個是籃球場一個是排球場，這可是我們課間活動的圣地。在排球場的旁邊有許多健身器材。在教學樓的附近有許多綠油油的大樹，春天，我們在大樹下嬉戲，夏天我們在大樹下乘涼，秋天我們在大樹下寫生，冬天我們在大樹下觀雪景。
學校是給我知識的大門，當我們進入學校的那一刻起我們就要當好一個學生的`責任，我的學校在我進入校園的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我寫得校園，你是不是也想寫寫你的校園呢？
我的校園作文2
我來介紹一下我們的校園吧。
首先從大門口走起，我們的大門口左右兩邊是松樹真像一個戰士一樣。在守護著我們的美麗的校園。走進大門，我看到一個石碑正面是毛爺爺寫的好好學習，天天向上，讓我想起一個名人說的為中華之崛起而讀書。再往前走，看見我們尊敬的國旗國旗左邊有一個花壇。右邊也有一個花壇左右兩邊花壇里都是一朵一朵的'花。但是到了二月的時候，不知道為什么他的雜草都沒有。真像賀知章說的。不知細葉誰裁誰裁出二月春風似剪刀。
再往前走，是我們教學樓，一樓是宿舍二樓三樓是學習的地方，教學樓門前有一排樹，這一排數非常高壯挺拔。都像大力士一樣高的。三層樓一樣高。教室里傳出朗朗的讀書聲納聲音真好，聽聽起來真動聽，
這就是我們的校園非常美麗的校園。
我的校園作文3
走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學。他的姿態時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。
我一眼又望到了后教學樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的`白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。
我的校園作文4
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了，萬物都復蘇了。春天正是一個播種的季節，正是個大樹抽枝，小草發芽的季節。春天是一個能看到播種希望的季節。
夏天，是樹木繁茂的季節。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。
慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠遠地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的`葉子在漸漸變黃。秋風輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。
秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。
我的校園四季景色怡人。
我的校園作文5
“快點抓住他！”這是誰在叫啊？原來是操場上的同學們正在玩游戲呢。
在百花齊放的校園，有一處很多同學都喜歡的地方——操場。我最喜歡操場，特別是操場的`環形跑道。在體育課上，老師會帶領學生在比賽跑步。
從遠處看著操場，它如同美國隊長的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個五彩繽紛的盤子，同學們都好像一個個小小的湯圓，多么漂亮！接著是籃球場，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個戰士，站在籃球場的兩旁。春天，操場吹著涼爽的風，靜靜地看著學生們上課，聽著學生們那朗朗的讀書聲，聽著老師講課。同學們上體育課，操場陪著同學們一起玩耍，和同學們度過童年。
夏天，操場吃著棒冰，帶著帽子，欣賞著美景。
秋天，落葉紛飛，鋪滿了大地，如同一塊金燦燦的金塊。
冬天，動物嫌冷要冬眠，操場瑟瑟發抖，一陣陣雪降落，鋪滿了整個操場。如同一個大棉被，讓操場睡覺。
啊，操場是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛我們的操場呢？
我的校園作文6
校園是飄散著書香的地方，校園是個傳授知識的地方，校園是學習競賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”，春天，學校門前的梧桐樹上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。后院的竹子也長高了，泛著青青的綠色。學校后邊的.小花園里長滿了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。
“綠樹濃蔭夏日長”夏天，火紅火紅的太陽照射著大地，仿佛要把地面融化。松樹上長滿了深綠色、細細的松針，后花園也是花團錦簇，月季、石榴、姹紫嫣紅，爭奇斗艷。
一個暑假過去，夏天就走遠了，秋天悄悄的來了。秋天，樹葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來。教室里我們親手種的吊蘭都萎敗了，園子里的果樹長滿了果子，柿子，山楂……
“白雪皚皚一片，紅梅一支獨艷。”寒風刺骨，寒氣逼人的冬天來了。你以為這就能讓整個校園沒有一點生氣嗎？你錯了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場上跑著跳著，打一會籃球，踢一場足球……教室里不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲，讓校園重新充滿了活力。
我們的校園一年四季都充滿了活力，你的校園呢？
我的校園作文7
每天早上，每當我背著沉甸甸的書包，踏著輕快的腳步，走進美麗的校園時，首先一定會去孔園坐一會兒，再進教室。
為什么呢？因為那里的四周種了幾棵參天大樹，每當春天到來，黃桷樹枝繁葉茂，這一叢，那一簇，數不清有多少樹葉。
早晨，陽光透過茂密的樹葉，篩下一束束日光，射在地上，斑斑點點，漂亮極了！
一旁有一個方形的花壇里面種了許許多多的竹子，花壇里的竹子真值啊，像一個正在站崗的挺拔的士兵，一動不動，挺直背站在那兒，花壇里的`竹子真整齊啊，像許多同學排得長長的隊伍一樣。
有時，我坐在中間的石頭上看竹子，心里會想到：無論任何事，只要把它理清楚，就一定能找到合適的方法解決。
這就是孔園，所以我每天來到這兒都不會厭倦，因為它是這么美麗！
我的校園作文8
我有一個美麗而又溫馨的校園，校園里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。這里鮮花盛開、綠樹成陰。學校大門上方有一排紅色的六個大字“新竹第二小學”。
進入學校首先看到的是那寬闊的操場，在操場的周圍環繞著一條長長的跑道，操場的中心聳立著一根旗桿，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚在旗桿頂端，這是我們娛樂、升旗、表演節目的地方。
操場的東邊是教學大樓，它分為五層，一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著，它們招蜂引蝶，爭芬斗艷，還時不時飄出淡淡的清香，更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的'教室，在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學，還有陪伴我們成長的老師！
這就是我的校園，我永遠愛著和我一起成長的同學及精心呵護我們的老師。
我的校園作文9
我們的校園——崇文，是一座非常美麗的學校，它坐落于錢江四橋和三橋之間。
讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成，它是按繞圈的方式設計的，看似結構簡單，但是五六條路里，只有一條是通往出口的。迷宮面積不大，卻是我們最愛去的地方，每天放學，沒來接的同學，就會跑到那里和同學一起玩游戲。
動物閑趣園也很漂亮，那里的小動物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜，一只是烏龜媽媽，另一只是烏龜寶寶，烏龜媽媽伸出長長的.脖子，好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢，它找不到媽媽了，急得團團轉。兇猛的鱷魚懶洋洋地趴在地上；螃蟹揮著大鉗子，樣子挺威武；小蝸牛背著它那重重的殼，用觸角正和好朋友比賽呢！
學校正中間有一個大操場，操場中間是個足球場。足球場的兩邊各有一個銀光閃閃的球門。早上，我們就在這操場上早運動，有跳長繩的，有跑步的，還有立定跳遠的，大家玩得可開心了。
我非常喜歡這美麗的校園，你喜歡嗎？
我的校園作文10
在我的內心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家后山。
那兒記載著我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。
后山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的.松果。
我小時候經常和住在我上面的朋友一起到”秘密基地“——后山的深處，一起玩，在里面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創造“。我們經常比賽撿松果，然后用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往后一拉，飛了出去，卻不料，有人出現在我們的”秘密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友說。因為我們穿的衣服都比較暗，所以沒發現我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發生后，我們再也沒去那兒了。
而現在，我又回到了這兒，轉眼八年過去了，什么也沒變，只是沒有了從前的童趣。
我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存著。
我的校園作文11
我的校園坐落在美麗的毓璜頂公園旁邊，她就是毓璜頂小學。
一進入校園，首先映入眼簾的是五個金光閃閃的大字——毓璜頂小學。
我們的校園十分美麗，我喜歡我的校園，因為校園有鳥兒清脆的歌聲，有同學們朗朗的讀書聲，還有同學們的歡聲笑語，更因為我們校園的'生機勃勃。
校園里教學樓的墻壁下面的顏色是黃的，越往上顏色越深，最后是橙紅色，在夕陽的照射下顯得更加漂亮，瑰麗無比。
校園里的花壇中間有一棵高大挺拔的松樹，就像解放軍戰士在那里站崗，守衛著我們的校園。
校園里的圖書室，在我眼里就是知識的天堂，但不是每個學生都能進去，因為那是專供五年級使用的，我多想進去看書啊。
校園里的操場很寬闊，下課的時候，同學們就像離了弦的箭一樣沖出去，操場上頓時熱鬧起來。
我的校園如此漂亮，如此熱鬧，如此的朝氣蓬勃，我愛我的校園！
我的校園作文12
今天，我就來帶大家游覽一下我們的校園。
剛走進大門，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫了四個大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個善良的小學生，大石碑下面放著五顏六色的菊花，這就是石碑。
石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公布著我們學校的榮譽。
走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲。我們學校有兩棟教學樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學樓的.衣服本先是紅色的，可是經歷了風雨和太陽的暴曬，已經變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進教室就會看見我們的好伙伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著整齊的隊伍站在教室里。
南教學樓前面有兩個書屋，書里面擺放著各種各呀是和同學們看的書，書兩旁塞了四棵銀杏樹，夏天銀杏樹為同學遮擋著陽光的暴曬，秋天，銀杏樹的葉子落了下來，像一把把小扇子一樣，真好看。
南教學樓后面就是操場了，操場特別的寬闊，每周一升國旗，全校師生站在那里，一定不覺得擁擠，主席臺兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場。
這就是我們的學校，你覺得怎么樣呢？
我的校園作文13
我的校園美不勝收。在我眼里有時寂靜，有時喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進學校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經綻開了花朵，有的花瓣已經凋零，飄落在地上，撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處，你便會聞見陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。
大門的右邊是個運動場，運動場旁是個體育室，里面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的`跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆，有一個大屏幕和一臺電腦，還有一個長方形的黑板，黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長的辦公室，四樓有一個學校最大的會議室，里面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到里面，我都產生一種特別莊重嚴肅的心情。
這是我美麗的學校，我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會勇往直前，向夢飛翔。
我的校園作文14
我是長沙市北雅中學一名初二的學生。每天當我踏著晨光走進校園，我聽到鳥兒的歌唱和同學的歡笑；當我迎著霞光回家，校園里的樹會在晚風中和我道別。
在這里，有能讓我忘記學習壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個三層的食堂，總是準時飄出那令我難忘的學校的味道。有寬敞明亮的教室和先進的教學觸屏一體機。而站在講臺上的`，是經驗豐富、和藹可親的老師。
這里不僅是一個學習的地方，更是一個尋找快樂的地方。我們有一個圖書館，里面蘊藏著比課本上更多的知識，等著我們去發掘；我們有一個實驗樓，在那里是探索的天地，試驗臺前的每一個人都有可能是未來的科學家；我們有一個體育館，讓我們對運動的熱愛風雨無阻。
不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運動會、讓你一展風采的校園文化藝術節、讓你學會團結的拔河比賽。
在這里，有國家級的心理教師，有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性，更可以度過一個健康美好的青春。
這里，就是北雅。
我的校園作文15
我的校園是一個又美麗，又讓我開心的地方。
春天，萬物復蘇，小草探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園。花兒們也競相開放，把自己最美的一面送給了人們。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火爐一樣烘烤著大地，其它的花草都已經曬得低下了頭，唯獨梧桐樹還筆直地站在那里，像一位解放軍叔叔一樣保衛著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢？那是因為梧桐樹的表面有一層叫“寒霜夜”的液體，這種液體可以保護它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天，在教學樓的左側的花壇里，菊花可謂是千姿百態，有黃的、白的、藍的和紫的。輕風一吹，它便跳起了優美的舞蹈。在操場上有的人打球，有的人跳繩，還有的做游戲。“咦？那邊哪來的.那么多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過去一看，樹上飄下的“金蝴蝶”已經全被同學們抓住了。
冬天，雪下得真大啊！像“鵝毛”一般。學校到處都是潔白的雪，樹木的樹干都變成了“銀枝”，美得簡直無法形容。
我喜歡學校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
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