護(hù)蛋日作文優(yōu)秀13篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的護(hù)蛋日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護(hù)蛋日作文1
今天是護(hù)蛋日活動。
到了班級，已經(jīng)有很多人到了，我小心翼翼地收拾書包，生怕蛋被桌子碰碎了，我希望到放學(xué)生雞蛋——朵拉不要破，很有難度。
噔噔噔噔！
上課鈴響了，我坐下來，不時去摸摸朵拉，看朵拉有沒有破，隨著下課鈴的響聲，朵拉還沒破，呼！我松了一口氣。
下課時，我非常害怕朵拉被別人碰碎了，我沒辦法，只好看書。
第二、三節(jié)課都上完了，有兩、三個人的蛋已經(jīng)破了，他們看起來有些失落，不過很快就好了。
下午第二節(jié)課，體育課，是朵拉的危險時期，只要一不小心就會破碎。
徐老師說：先在地上滾三圈，就玩線上跑。
啊？不會吧！全班同學(xué)一起喊道。
可徐老師卻笑著說道：開個玩笑而已，不是真的，要不然你們的`蛋就全碎了。
呼！全班同學(xué)都松了一口氣。
徐老師又說：我們玩變速跑，五圈！
到了最后一節(jié)課，開始發(fā)責(zé)任星了，我拿到以后，在朵拉身上畫了一個笑臉，誰知，它卻從桌子上掉下來，碎了。
我很傷心，朵拉就這樣碎了，不過我還是無比開心，今天是我二年級中最開心的一天！
護(hù)蛋日作文2
為了讓我們體驗當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開展了一日護(hù)蛋活動。
一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時不時把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時，平時喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時，我不敢跳起來，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無損，我激動得手舞足蹈。
放學(xué)回家后，我問媽媽：“保護(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個娃娃有時還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個聽話的孩子，不讓爸爸媽媽操心。
指導(dǎo)老師：顧圣堯
點(diǎn)評：小作者用通順流暢的語言真實(shí)地描寫了自己一日護(hù)蛋中的.切身感受，從中體會到父母長輩多年來照顧養(yǎng)育自己的艱辛不易，懂得了要報答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋日作文3
天的早讀時間，大家都有點(diǎn)不大對勁。平日一直專注朗讀的同學(xué)，今天卻都只愿用一只手扶著書，另一只手放在書包里或插在上衣口袋里。這是怎么回事呢？
原來，今天是我們的“護(hù)蛋日”。老師讓我們每人帶一只生雞蛋在身邊，好好保護(hù)它，既不能把它弄破，更不能讓人偷走。 “丁零零”，第一節(jié)課下課了，很多同學(xué)坐在座位上寸步不移，也不想著出去玩了，安安靜靜地當(dāng)個護(hù)蛋的“小母雞”。
當(dāng)然，我也不例外，老老實(shí)實(shí)坐著，生怕口袋里的雞蛋有個什么閃失。 中午，拿盒飯時，大家也都是小心翼翼的。從前愛互相打鬧的男生們今天都彼此離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就怕被人撞上，碰碎了雞蛋。他們平時的活蹦亂跳也不見了，連走路的樣子也一改往日的`生龍活虎，個個謹(jǐn)小慎微地邁著碎步。愛“搗蛋”的同學(xué)也斯文了起來，班里的同學(xué)變得陌生了，好像一個個都脫胎換骨似的。一只小小的雞蛋，給大家?guī)淼母淖冞�真不小呢。 午自習(xí)過了，我們參加了觀賞秋葉的活動，雞蛋的悲劇開始了。
有些同學(xué)的雞蛋已不幸“支離破碎”，每個雞蛋“犧牲”的方式不盡相同：有的“倒霉蛋”是突然間被人一撞就碎了，有的“委屈蛋”是被主人不小心壓破的，還有的“無奈蛋”是無意之中被別人擠得粉碎的?? 可我的雞蛋依然安靜地躺在上衣口袋里，被我呵護(hù)得安然無恙。
護(hù)蛋日作文4
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個活動一樣......
今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的.議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋......
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時，低年級的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因為護(hù)蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學(xué)前，老師公布護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動我認(rèn)識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠(yuǎn)不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
護(hù)蛋日作文5
星期一，老師帶領(lǐng)我們開展了“一日護(hù)蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護(hù)好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時刻護(hù)著他。中午放學(xué)在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學(xué)我小心翼翼的放進(jìn)口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的`完成了這個任務(wù)。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個活動，非常浪費(fèi)雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個問題。
老師是想讓我們體驗一下母親在十月懷胎時的辛苦，尤其是在我們將要來臨時的痛苦。在母親懷有我們的時候也跟我們保護(hù)雞蛋是一樣的，比那還要更加細(xì)心。在吃飯的時母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處。看什么電視、書籍對我們有好處。在降生我們時，母親挺著痛苦把我們帶到這個世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時我親眼目睹了母親當(dāng)時的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋日作文6
今天是“護(hù)蛋日”活動，我們把生雞蛋裹好，有的同學(xué)掛脖子里，有的同學(xué)綁在腰間。這個“包袱”要伴隨我們一天。
到教室，我就把我的雞蛋給芳芳看，我細(xì)心的呵護(hù)著，生怕有一點(diǎn)閃失。芳芳看著我說：“你的.雞蛋有名字嗎？我的雞蛋叫蛋蛋。”我開心地說：“有啊！三個呢！很難取舍：小白、米飛兒和風(fēng)天云。”她夸我取得名字很好聽，我心里美滋滋的。我們滿臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了，在第二節(jié)課下課，王欣的蛋碎了。我跑過去詢問，她說：“太興奮了，一跳雞蛋就從胸口飛了起來，砸到了頭頂，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了。”我又摸了一下我的“米飛兒”完好無缺地在袋子里。
體育課上，我又開始擔(dān)心我的“米飛兒”了，因為今天要玩“變速跑”哎呀！“米飛兒”千萬別碎呀！五圈呢！不是一會兒的時間就能完成的，但我會好好的保護(hù)你的。我幸運(yùn)地拿到了責(zé)任星獎，我的小“米飛兒”在我的細(xì)心保護(hù)下，沒有收到任何傷害。
通過今天的“護(hù)蛋日”活動，讓我體會了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長是多么不容易啊！
護(hù)蛋日作文7
上個星期五，陳老師讓我們把一個干凈的雞蛋裝進(jìn)一個干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過來。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學(xué)了。
一到班，我就看見班上的同學(xué)都在議論著什么，我走進(jìn)一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的口袋里。
我拿起自己的'作業(yè)就往講臺上走去，去的時候到是沒事，可是回來的時候不小心碰到了身旁的桌子，我立刻會意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個活動我就以失敗告終了。
這個活動讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點(diǎn)差錯，可是我們只是保護(hù)了還不到一天，那也許只是短短的幾個小時，可想而知母親這10個月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點(diǎn)燃了生命的火花！我愛我的母親！
護(hù)蛋日作文8
在上個星期五，老師說讓我們在下個星期一帶雞蛋，舉行一日護(hù)蛋活動。（可我們都不明白老師的用意）
到了今天——也就是星期一，我們班的每一個同學(xué)都拿了雞蛋，可有人把它當(dāng)個寶，“里三層外三層的包，可有的同學(xué)，就像是不關(guān)心這個蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的雞蛋，給他碰爛了。總體來說，我們班的同學(xué)還是很小心的.，不過，還是有25名同學(xué)的雞蛋都破了。
我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因為，我在中午回家時，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破。可在吃完飯后，我要去學(xué)校上學(xué)，就在下樓時，因為資源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反應(yīng)得快，要不早就破了。因為我把它當(dāng)成了另一個“分身術(shù)的我”，所以，他才安然無恙。
經(jīng)過這件事，我仿佛體驗到了母親懷我的時候——那種痛苦和我出世以來，我的母親是怎樣來保護(hù)我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個小小的雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個月里，母親進(jìn)過來從未經(jīng)過的痛苦，而我現(xiàn)在又這么大了，難道我不應(yīng)該孝順父母嗎？
護(hù)蛋日作文9
今天是一個特別的日子，我們要舉行一個特別的活動，這個活動就是“一日護(hù)蛋活動”，這個名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個活動那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時不時的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時突然一個同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的.歡喜。
這次活動我認(rèn)識到了每個母親在懷我們的期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個小時和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個月把我們帶到這個世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關(guān)愛父母，感恩父母。
護(hù)蛋日作文10
當(dāng)老師在黑板上寫“一日護(hù)蛋活動”時，我就很稀奇。聽老師一講，原來是要帶一個雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時不時的摸摸它。“啊，終于解脫了，這個“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下，沒有失去它的生命！”
活動結(jié)束后，我懂得了兩個道理。同時也給我?guī)砹瞬簧賳⑹?
保護(hù)這個雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬般呵護(hù)我們一樣來呵護(hù)著它。這樣同時我們也懂得母親是怎樣熬過那痛不欲生的280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時不在為我們擔(dān)心受怕！
同時我也明白了另一個道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅持不懈。就一定會成功的`！我相信，世上無難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個努力，認(rèn)真，堅持不懈的好孩子！加油！
護(hù)蛋日作文11
“一日護(hù)蛋活動”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動。顧名思義，每個人帶一個蛋，要保存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當(dāng)時，我聽到這個活動的時候，感覺很驚訝，為什么要舉辦這次活動呢？我并沒有想太多，按照老師說的辦了。其實(shí)在周六的時候，我就想好了怎么保護(hù)蛋。
周一早上，我拿著一個蛋，里面套一個袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的袋子破了，里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡單。下課的時候，我不再像以前一樣亂跑，時不時地摸摸自己口袋里的蛋。
第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的.路上，手摸著雞蛋，一個人突然向我奔來，我急忙護(hù)住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護(hù)蛋活動真難啊！
雖然這次活動，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應(yīng)該啊！
我們一定要孝順?gòu)寢專覀円欢ㄒ龅叫ⅲ?/p>
媽媽，您辛苦啦！
護(hù)蛋日作文12
星期四晚上我對媽媽說：“媽媽，明天要進(jìn)行‘一日護(hù)蛋活動’，李老師說要準(zhǔn)備一個生雞蛋、兩個保鮮袋和棉花。”“啊，冰箱里只有兩個雞蛋了，那是留著晚上燒湯的。”媽媽驚訝地喊道，“那好吧，明天一早去買。”
第二天早上，媽媽幫我用一根絨線把兩個雞蛋綁在腰里。啊！肚子鼓起來了，真像大肚子媽媽。我有雙胞胎寶寶了！用有泡泡的塑料抱著的是蛋姐姐，叫小百合。用棉花包著的是蛋妹妹，叫小玫瑰。我小心翼翼地捧著它們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我看見大部分小伙伴都是把蛋放在小暴力，把包掛在脖子上。上課的時候，我坐在椅子上，兩個雞蛋正好垂在大腿上，害得我像傻了一樣，一動也不敢動。走路的時候，雞蛋晃來晃去，又怕腳抬起來撞到雞蛋，只好一直用手捧著。要上體育課了，李老師鄭重地說：“考驗?zāi)銈兊臅r候到了。”
大家都非常小心。下課了，我的蛋寶寶們都沒有碎。太好了！下午最后一節(jié)課，李老師一個一個地檢查我們的蛋寶寶。只有沒碎的才能得到一顆責(zé)任星。我的'都完好無損。我高興地說：“我終于拿到責(zé)任星了！”可是就在我背起書包的時候，不知是誰撞了我一下，手一松，小百合掉在地上，碎了。晚上，我親手把蛋妹妹煮了，送給媽媽吃。媽媽十分開心！通過這次活動，我才知道原來我在媽媽肚子里的時候，媽媽真的很辛苦。
媽媽，您辛苦了！
護(hù)蛋日作文13
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”這是弟子規(guī)里的一段經(jīng)文，告訴我們要尊敬長輩，孝順父母。媽媽常對我說：“孝敬之心從感受父母恩德起。”現(xiàn)在就讓我們從感受父母的恩德做起吧！
還記得幼兒園大班立夏的那天，老師讓我們帶一個煮熟的.雞蛋到學(xué)校里，舉行一日護(hù)蛋活動。我心情無比激動，小心翼翼地捧著雞蛋走進(jìn)教室。剛開始，小朋友們都全神貫注地保護(hù)著自己的雞蛋，絕不讓別人碰一下。到了下午，小朋友們開始不耐煩了，蹦蹦跳跳，完全忘記了自己口袋里的雞蛋。只聽“咔嚓”一聲，有些小朋友口袋里的雞蛋碎了，接著又連續(xù)聽到“咔嚓”的聲音……我的雞蛋也碎了，心里難過極了。
我心想，那一個個嬌嫩的雞蛋不就像我們小朋友嗎？我們才一天的功夫，就把雞蛋弄碎了。爸爸媽媽卻時時刻刻、小心翼翼地照顧著我們，一天又一天耐心地保護(hù)著我們。爸爸媽媽要精心呵護(hù)我們長大，真不容易啊！我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦啦！如果沒有你們的關(guān)愛，我就不能健康成長。”
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