給金魚(yú)喂食作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的給金魚(yú)喂食作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給金魚(yú)喂食作文1
星期三下午，陽(yáng)光穿透了一朵向南游動(dòng)的云，云間漸漸展開(kāi)一圈紅寶石似的藍(lán)天，猶如睜開(kāi)了一只迷人的大眼睛。從那眼里，像舞臺(tái)追光一般投下一縷金輝，在湖面上映出了光燦燦的一大片。
我們跟著吳老師來(lái)到繡湖公園，每人手里都拿著魚(yú)食去喂魚(yú)。
一走進(jìn)繡湖公園，我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，看到柳樹(shù)發(fā)芽了。朝遠(yuǎn)處望去，大半個(gè)公園的景色幾乎都可以看到：美麗鮮艷的花壇，碧波蕩漾的人工湖，各式各樣的亭臺(tái)樓閣，一群老爺爺、老奶奶正在鍛煉身體。悠閑的'游人和我們一同的喂魚(yú)人......我穿過(guò)假山洞，到洞口的池塘邊去喂魚(yú)。
我們爭(zhēng)著要搶一個(gè)魚(yú)多的地方喂魚(yú)食，我和楊力在橋上喂魚(yú)。這些魚(yú)兒可真漂亮：有紅的、黃的、白的、黑的，還有帶斑點(diǎn)的，有的大，有的小……我仔細(xì)觀察魚(yú)的吃法。
這些魚(yú)很機(jī)靈，我們?nèi)酉氯サ聂~(yú)食，它們開(kāi)始先上來(lái)試試看，有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果沒(méi)有危險(xiǎn)，它們就會(huì)一擁而上地?fù)屖澄铮瓦B蝦也來(lái)湊個(gè)熱鬧。
每次，我都是一點(diǎn)一點(diǎn)把魚(yú)食扔下去，把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)，然后再大塊大塊地扔下去。
就這樣，過(guò)了一會(huì)兒，有一條紅鯉魚(yú)也來(lái)?yè)岕~(yú)食，我猜這條魚(yú)是這些魚(yú)的頭兒，頭兒讓它們來(lái)試試看有沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有就上來(lái)?yè)岕~(yú)食。它們用嘴巴把零食吸進(jìn)去。有趣極了！我想把全池的魚(yú)喂飽，結(jié)果把零食全喂完了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就回到教室。這個(gè)活動(dòng)時(shí)間雖然短，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)中午。
給金魚(yú)喂食作文2
暑假，爸媽帶我去盛能游樂(lè)園。這里的變化可真大呀！你看，一條條小路淹沒(méi)在樹(shù)林間，空氣中彌漫著醉人的氣息，令人有一種回歸大自然的感覺(jué)。
我們沿著小路穿過(guò)一片樹(shù)林，來(lái)到了湖邊。這里正有許多人在喂魚(yú)。湖里那一條條鯉魚(yú)特別招人喜愛(ài)。我忍不住也買(mǎi)了兩包魚(yú)食，找了一個(gè)沒(méi)人的地方開(kāi)始喂魚(yú)。我把魚(yú)食東一粒，西一粒亂扔。可是，只有幾條魚(yú)來(lái)?yè)屖常职挚吹胶髮?duì)我說(shuō)：“做什么事情都要有耐心，你最好把魚(yú)食往一個(gè)地方扔，這樣吸引來(lái)的魚(yú)才會(huì)多呢！”
于是，我按照爸爸說(shuō)的去做。果然，魚(yú)兒漸漸的多起來(lái)。這些紅色、白色、黑色的魚(yú)兒在水里擠著，撞著，蹦著，真熱鬧！快看，那條鯉魚(yú)搶食的動(dòng)作就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)那樣精彩。有的鯉魚(yú)好像嗅覺(jué)特別靈敏，搶食非常快，魚(yú)食剛落到水面，瞬間就被魚(yú)兒搶到嘴中；有的鯉魚(yú)似乎著急了，整個(gè)魚(yú)身躍出水面來(lái)，真像彎彎的月亮從空中劃過(guò)；還有的'鯉魚(yú)在搶食的時(shí)候像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員，我還沒(méi)有看明白，它早已一口將魚(yú)食吞咽下去了。
這些數(shù)不清的五顏六色的魚(yú)兒組成了一朵大大的彩色花，在水里上下翻動(dòng)著，不停的變化著，泛起了一層又一層的波紋。這情景吸引了好多人駐足觀賞，看著魚(yú)兒們吃的津津有味，人們都很興奮。我真喜歡在這優(yōu)美的環(huán)境里和魚(yú)兒們做游戲。
在回家的路上，我想：“如果人們都能夠愛(ài)護(hù)大自然，都能夠同動(dòng)物們和睦相處，那該有多好啊！”
給金魚(yú)喂食作文3
我們家養(yǎng)了一群金魚(yú)，有紅的、白的、花尾的、紅翅的……其中，有三條黃金魚(yú)。
這三條黃金魚(yú)吃東西時(shí)不太一樣，它們總是先猛沖到水面上，一口把魚(yú)糧咬住，含在嘴里，等確定沒(méi)有魚(yú)來(lái)?yè)專磐鲁鰜?lái)吃掉。所以每次喂完了魚(yú)食，大部分魚(yú)食都被它們馬上占領(lǐng)了。而那些一邊吃一邊尋找新一粒魚(yú)食的魚(yú)，總是還沒(méi)吃完第一粒，就沒(méi)有魚(yú)食可吃了。不過(guò)黃金魚(yú)這樣也有壞處，它們吐出來(lái)吃時(shí)，總是用牙一點(diǎn)點(diǎn)磨成小粒再吃，而一直含著是做不到的。所以，魚(yú)糧“跑丟”是常事，這些魚(yú)糧吸引來(lái)了另外的黃魚(yú)，而它們也正含著魚(yú)糧，一張嘴沒(méi)有再獲得“逃跑”的魚(yú)糧，連自己含著的魚(yú)糧也隨水飄走了，這些魚(yú)糧便成了其它魚(yú)的食物了。
為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)辄S金魚(yú)一心想要更多食物，貪心使它們?nèi)カ@取更多的`食物，結(jié)果自己努力爭(zhēng)搶來(lái)的食物也丟了，就像黑熊掰玉米，想著小的還要大的，結(jié)果一瓣玉米也沒(méi)有了。
想想如果我們自己，看到別人學(xué)這學(xué)那，也想學(xué)，于是又學(xué)跳舞，又學(xué)鋼琴，又學(xué)書(shū)法……結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好。其實(shí)，只學(xué)一樣，作為主要學(xué)習(xí)點(diǎn)就夠了，其余作為愛(ài)好即可。
不滿足的心是好，但是也應(yīng)該分時(shí)候，要有選擇對(duì)待生活，貪心只會(huì)讓人丟掉一切。
給金魚(yú)喂食作文4
剛搬來(lái)新屋的時(shí)候，我們家的客廳里擺放著一個(gè)大魚(yú)缸，里面有五條小魚(yú)名叫金魚(yú)，五條小魚(yú)都十分美麗。水底長(zhǎng)著嫩草，小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去，鱗片閃閃發(fā)光。它們的大尾巴，搖來(lái)?yè)u去，就像一把把小扇子。爸爸每天下班都會(huì)給小魚(yú)喂食。
一天，爸爸出差不在家。我看小魚(yú)也好幾天沒(méi)吃東西了，就在魚(yú)缸里放了一些魚(yú)食。它們像一只只餓了十幾天的老鼠瘋狂的吃著，幾秒鐘就把魚(yú)食吃完了。它們?yōu)榱藫岕~(yú)食有時(shí)還會(huì)打起來(lái)，‘‘打’’的全身是傷還不罷休。我心想魚(yú)的飯量這么大呀！要多放一些魚(yú)食才可以。第二次我放了一半的魚(yú)食，魚(yú)又吃完了。我又想干脆全放了好了。于是，我把魚(yú)缸上的魚(yú)食全放了。等爸爸回到家一看，魚(yú)都死了。爸爸問(wèn)我：‘‘是不是，你把魚(yú)弄死的。’’我說(shuō)：‘‘沒(méi)有啊!我只是喂了點(diǎn)魚(yú)食，我看你每天下班都喂，于是，我也喂了點(diǎn)魚(yú)食。又沒(méi)有弄死可愛(ài)的.小魚(yú)。’’爸爸說(shuō)：‘‘喂了多少？’’我說(shuō)：‘‘全放了啊！我看它們放幾顆吃幾顆，于是，我把一包都放了。’’爸爸笑著說(shuō)：‘‘孩子，金魚(yú)是不可以吃太多食物的，它吃太多會(huì)撐死的。’’
后來(lái)，爸爸把那幾條死金魚(yú)給扔了。魚(yú)缸也搬走了。我們家就再?zèng)]養(yǎng)過(guò)金魚(yú)了。一想到那些活潑可愛(ài)的金魚(yú)就這么死了，心里還真難過(guò)。可一想到金魚(yú)是因?yàn)槌缘奶鄵嗡赖模钟X(jué)得好笑，也有點(diǎn)不相信。金魚(yú)那么可愛(ài)咋就這么笨呢？四、五年過(guò)去了這件事一直令我難以忘懷!
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