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鏡子的作文集錦（15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的鏡子的作文，希望能夠幫助到大家。

鏡子的作文集錦（15篇）

鏡子的作文1

　　從前，在一片茂密的森林里住著一只小貓咪，小貓咪住在一座美麗的蘑菇房里。

　　這天，小貓出來散步時發現了一面鏡子，它想：這會不會是白雪公主里后媽的魔鏡呢？我要問問看誰是世界上最可愛的.小貓咪。

　　于是它走著貓步，來到鏡子前，鏡子里的小貓有兩只大眼睛、長長的睫毛、小小的耳朵、小貓問魔鏡：“我是不是世界上最可愛的小貓咪呀？”突然，鏡子開口說話了：“你才不是世界上最可愛的小貓咪呢！”小貓嚇得直冒冷汗，牙齒直打顫，胡子都彎成鋸齒狀了，這鏡子竟然開口說話了！其實小貓并不知道，有只小老鼠正躲在鏡子后面搞鬼。

　　老鼠繼續說：“你看看鏡子里的你，一個眼睛大一個眼睛小，嘴巴和鼻子都是彎的，頭大身子小，我還聽說，你一年都沒有抓到老鼠，一年都沒抓到魚，還是不是貓了！“

　　小貓氣急了，發怒道：“誰讓你說我壞話，哼！“小貓氣急敗壞地撲過去，把鏡子撲倒在地摔碎了。這時，小老鼠早已躲到了灌木叢后面了，心想：我一定要告訴兄弟姐妹們，我干了一件驚天動地的大事兒。

鏡子的作文2

　　今天是小桔燈的第二節課，不知道老師又要耍什么花招？所以，我早早地來到學校。

　　開始上課了，老師拿出了一面鏡子，說：“這不是一面普通的'鏡子，它可有魔力的噢！”我們像丈二和尚――摸不著頭腦，心想：切，一面鏡子有什么用處。老師親切地說：“接下來，我要來給大家表演一個魔術，還要請一個同學做搭檔。”老師選出了崔恒宇做助手。

　　這時，老師又拿出了一面玫紅色的鏡子，一只小豬玩偶作為道具。老師先把小豬玩偶放在桌子上，老師再把一面鏡子立在桌上，崔恒宇把另一面鏡子拿來放在120度的夾角，只見鏡子里出現了另一只小豬玩偶。大家有些興奮起來，睜大眼睛，老師繼續將鏡子調成90度，啊！鏡子里又出現了一只小豬的姐妹同學們看得目不轉睛，目瞪口呆。我還沒反應過來，同學早已跑到講臺了。不一會兒，教室就炸開了鍋，同學們議論紛紛。原來老師是利用了反射的原理。后來老師才告訴我們讓角度越小，個數越多。太神奇了！

　　今天我很高興，因為我又學到了新的知識。

鏡子的作文3

　　我們身邊有多的鏡子，比如：哈哈鏡能讓我們發笑，我們平時的鏡子能讓我們整理衣服，爸爸車上的'后視鏡能看到后面有沒有車等等。

　　有一個鏡子是過去自己的事情。記得有一天，我和小哥哥小姐姐在河邊玩。突然，我掉到了河里，姐姐馬上把我拉了上來，在回家的路上，我很后悔，不聽外婆的話，和哥哥姐姐去河邊玩。

　　第二鏡子是朋友的事情。有一天，我因為晚上發高燒，請假了二天，第三天，我去上學的時候，我不會做，朋友看見了，她就來幫助我不可，前兩天的課且全部幫我補完了，補完了作業，又去幫助別人。

　　第三個鏡子是爸爸媽媽的事情。我的外公生了重病在醫院立住了2個月，我外婆老家有事，要煮飯，接送哥哥上下學，沒空來照顧外公。媽媽爸爸就去照顧外公，外公的病好了，回了家，爸爸媽媽就買補品來給外公。

　　我們一定要牢記唐太宗的一句話：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。

鏡子的作文4

　　我喜歡照鏡子，鏡子里的我是一個活潑可愛的小女孩。小名悅悅，我有一頭又黑又長的頭發，奶奶總會給我編各種的小辮子。我的眼睛又大又圓閃閃發亮，可是還是戴上了眼睛。

　　記得有一件非常令人難忘的事。有一次奶奶上街去買菜，我覺得一個人在家太無聊了，于是就玩起了個人時裝秀。

　　我先穿上了媽媽送給我的超長裙，然后笨手笨腳地走到了鏡子面前。左看看，右看看。可是我突然發現鏡子中也有一個人，而且跟我一模一樣，做著相同的動作。我問她：“你為什么學我？”她嘴巴動一動好像也在問我。我真的生氣了，朝著她怒吼了一聲。她也不甘示弱的.對我怒吼了一聲。我被嚇壞了，慌慌張張地躲到房間里，一聲不吭。

　　等奶奶回來后，我把一切都告訴了她，奶奶聽了哈哈大笑，摟著我語重心長地對我說：“你對別人好，別人也會對你好，不信你去試試吧！”果然，我對鏡子里的人笑瞇瞇的，只見她也咧著嘴對我笑，好像在對我說：“你真好看。”

鏡子的作文5

　　我們身邊的鏡子有很多，而且都有它自己的長處和短處。人也可以說成鏡子，好鏡子可以值得我們學習！

　　爸媽是我們第一面鏡子。爸爸、媽媽勤勞艱辛，都是為了我們學習啊！每次到外婆家去吃餛飩的時候，爸媽就會買一些補品或者好吃的美食。當外婆需要錢的時候，媽媽會盡量給她，奶奶也是同樣，當外婆累了，燒不動飯了，爸爸就會去幫忙……這樣的孝順值得我去做、學！

　　老師是我們第二面鏡子。老師教了我們許多知識，我們要記住；老師會在我們生病的時候照顧我們；當我們聽不懂老師在說什么或者不會寫的題目的.時候，老師會耐心地指導我們……這樣的言傳身教值得我們敬佩！

　　朋友是我們第三面鏡子。在學校里，有許多好同學和壞同學。好同學會樂于助人、善解人意。而壞同學呢，肯定是不努力學習，甚至會和別人打架或者做壞事。有一次，我有一道題不會寫，我撓了撓腦袋。忽然從身邊走出一位同學，她是我班級里最好的同學，李燁。她長得肥肥胖胖的。她一來，我這個迷就解開了。李燁的扔鉛球很厲害，上次學校運動會還得了第一名呢……這樣的樂于助人值得我們學習！

　　每個人都有自己的長處和短處，要相信自己是一面有用的鏡子！學會向更好的鏡子學習！

鏡子的作文6

　　我是一個正讀六年級的女生。由于面臨著小升初的壓力，在高挺的鼻子上冒出了幾個小豆豆。鼻子上方有一雙水汪汪的大眼睛，眼珠漆黑漆黑的。有一個飽滿的額頭，還有一頭濃密的黑發。

　　我雖然不屬豬，但吃起東西來卻像只豬。我那驚人的飯量，總讓爸爸媽媽大吃一驚。

　　一次，由于媽媽沒買菜，所以決定訂肯德基宅急送來充當晚餐。我一聞到那些香飄四溢的漢堡和雞腿，立即口水直流三千尺，像一匹餓了幾天沒吃飯的餓狼，抓起雞腿就啃，吃了兩個雞腿后。又看到了那色香味俱全的培根蘑菇雞肉飯，拿起勺子就把飯往嘴里送，一口接著一口，很快一盒飯就被我“消滅”了。哇！是漢堡！我不管三七二十一，狼吞虎咽地將漢堡吃完了。我突然雙眼發亮，是蛋撻！我又吃了兩個蛋撻。我摸了摸圓滾滾的肚子，滿意地抬起頭，發現媽媽目瞪口呆地坐在那里，爸爸像是發現了外星人，用好奇的.目光打量著我……

　　看著鏡子里的那個我，一個愛吃的我。你認識我了嗎？

鏡子的作文7

　　看著鏡子里面的自己，我經常不敢相信，這個就是我么。

　　常常看著鏡子里面的自己，發呆，然后思緒飄搖，然后想到了很多有關無關的東西，都開始蹦了出來。

　　古人云，以史為鏡，可以知興替。

　　我知道，這就是我們學習歷史的作用，同樣也說明了鏡子的重要影響。多少人在跳舞的時候看著鏡子，在練習武術的時候看著鏡子，就好像看到那個小小的`人，跟著你一舉一動。

　　以前我感覺自己有很多地方都是比較自以為是的，所以現在下一個通知都不敢輕舉妄動，我們都要考慮清楚這一切，才能夠想明白，原來最大程度的爭取權利，其實都是雙刃劍。

　　然而，在你的人生鏡子面前，你要尋找到什么樣的夢想，你要找到何種方向，才能夠真正看懂這樣的生活，其實不管怎樣，都還是你最喜歡樣子吧。

　　你可以考慮反省你自己，當然也可以再這樣的生活中，一次又一次地發現，并且得到成長。

　　我想，這就是你面前的這面鏡子，所能夠帶給你的最好的作用。

鏡子的作文8

　　“快看”！鏡子里有一個漂亮的小女孩”，她有著一張尖尖的瓜子臉，上面有兩條細細的柳葉眉，還是未長全的。眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛。

　　那雙眼睛雖然嵌在一張矜持的面孔上，卻是這么一般的騷動不寧，像一位淡妝濃抹的西子。

　　“快看！鏡中的小女孩在快樂的跳著舞蹈。一會轉個圈，一會兒蹦起來，真漂亮，像一只白鵝在水中“曲項向天歌”那般迷人的景色。

　　“我看見那個小女孩非常安靜地坐在沙發上看著書！”像是無論誰叫她，她也一聲不出的樣子，一動也不動，以致不知黃昏的到來。

　　“快看！小女孩說話了。”“你好！看了我剛才的動畫《一天中的我》，你有什么提問？”鏡中的“她”笑著問到。

　　“我有”，小紅問道。“你的名字叫什么？為什么要叫這個名字？”“我叫張欣怡，取這個名字的原因是，因為我的老爸希望我即聰明伶俐，又能欣欣欣向榮。”“那你是什么星座的呢？”小紅用奇怪的眼神望著“她”，“哦！是射手座，別人都說射手座喜歡旅游，而我卻喜歡在書的'世界里旅游，觀察，去探索……”

　　我一下子從夢中驚醒，心里想“呀！鏡子里的那個姑娘不就是我嗎？嘻嘻，夢的還挺現實的。”

　　因為這就是現實中的我。

鏡子的作文9

　　有兩只長得一模一樣的小狗，他們誰也不服誰，誰也沒有見過自己的模樣。

　　有一天，這兩只小狗走過兩面不同的哈哈鏡，一面是放大的哈哈鏡，一面是縮小的哈哈鏡，可誰也不知道那是哈哈鏡，都以為看到的就是真實的'自己。于是，他們站在鏡子前好好地打量自己：面對放大哈哈鏡的小狗發現自己身形矯健，威武高大，不禁洋洋自得、喜上眉梢；面對縮小哈哈鏡的小狗使勁揉了揉眼睛，看到的依然是一只沒精打采、畏畏縮縮的自己，他心里難受極了，完全沒有自信，耷拉著腦袋慢慢走開了。從那以后，每次見了面總是一只高傲自負，一只自卑畏縮。

　　兩只小狗一只覺得自己很高大，一只覺得自己很弱小；一只很得意，一只很自卑，都沒有正確認識自己。看起來小狗很傻，其實我們在生活中也是一樣的，“人生最大的失敗是不能正確認識自己，沒有一個合理的定位。”我們既不能盲目自大，也不能妄自菲薄。只有正確地認識自己，自信地走自己的路，才能走出自己的亮點。

鏡子的作文10

　　我叫許智婷，今年九歲，我是一個活潑可愛的小女生。我的身材很苗條，像一根又細又長的竹子。我長著烏黑的頭發，走起路來一搖一晃。一對彎月眉下藏著一雙水靈靈的大眼睛。尖尖的鼻子下有一張櫻桃般的小嘴。

　　我喜歡看書，有一次，學校發雜志，我回家做完作業。就津津有味地看起書來。爸爸見了，叫我讀完英語再看書，由于我看了入迷，就聽不到。最后爸爸過來撫摸我的.頭，語重心長地說：“小書蟲，讀完英語再看書，不行嗎？”我才知道，讀完英語我又連忙回到書堆里，看起書來。

　　我是班里有責任心的班長，每到星期四，我就早早回到課室，擺好桌子。有時同學沒打掃衛生，我就會幫助他打掃衛生。我也是一位嚴格的中隊長，每當升旗的時候，我主動檢查同學的服裝和紅領巾，沒拉好拉鏈的，我會提醒她。

　　這就我，一位活潑可愛的小女生。

鏡子的作文11

　　鏡子里的我是個11歲的小男孩，眼睛大大的，鼻子小小的，還是一個雙眼皮。我的耳朵大，是自己拉大的，嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睜大，那我的.鼻子就變成豬鼻子一樣。

　　鏡子里的我很愛臭美，只要一有鏡子我就去照，看看自己帥不帥．還有只要聽到什么笑話，就張開嘴哈哈大笑，這時你會看見我的牙被蟲蛀光光了。

　　鏡子里的我每次在剪頭發都會讓理發是不要箭的太短，因為這樣會破壞我英俊的臉，如果箭的太短，我會不要活了。鏡子里的我是個怕癢癢的小孩，如果有人撈我癢癢我會笑個不停，嘴巴都會合不攏，撈完了后我會和他拼了，甚至和他絕交。

　　鏡子里的我愛寫作文，你讀的這一篇怎么樣，好嗎？鏡子里的我愛講笑話，誰聽了我的笑話會笑的合不攏嘴的，而且會把大門牙都笑掉的，那么你還敢聽嗎？這就是鏡子里的我。

鏡子的作文12

　　說到鏡子，大家都很熟悉。望遠鏡可以讓人看到遠方的物體，放大鏡可以把物體放大，試衣鏡可以讓人們看到美妙的自己，哈哈鏡可以使人開懷大笑。今天，我要給大家介紹三面奇妙的鏡子。

　　第一面鏡子是過去的自己。過去，我很膽小。有一次我在家里看電視，突然，一道黑影在我的面前閃過，我一看，很害怕，急忙跑到爸爸媽媽的房間，用棉被蓋在自己的頭上。還有一次，我在家里做作業，忽然一只小蟲子爬到了我肩上，我大聲叫了出來，想讓媽媽來幫助我。媽媽走出了房間，不但沒幫助我，還說：“這么小的.蟲子，你自己不好踩的，為什么讓我來幫助你呢？”現在，我不會像以前那樣，現在，我比以前勇敢多了。

　　第二面鏡子是朋友。朋友之間會樂于助人。有一次，我忘記帶筆了，我的同學看見了，走過來說：“我有很多筆，我借給你吧。”如果沒有他，恐怕我的作業玩不成了，也會被老師挨罵了。

　　第三面鏡子是老師。他們工作很忙，有時會工作到深夜。有一次我們的作業很多，給老師帶來了許多麻煩，一直讓老師工作到了晚上10點多。

　　唐太宗說過：以銅為鏡，可以整衣冠，以史為鏡，可以只興替，以人為鏡，可以明得失。我一定會好好珍惜身邊的這幾面鏡子的。

鏡子的作文13

　　日常生活有各式各樣的浴室鏡子，試衣鏡、哈哈鏡、望眼鏡、倒車鏡……我今天說的并不是這種浴室鏡子喲！我的“浴室鏡子”是一位飽經滄桑的老太太。

　　星期三，到我輪值，我清掃完課室，走在回家路上，在公交候車亭，看到了一位飽經滄桑的'老太太，的身上的衣服褲子破爛不堪的，身旁還放著一只碗，里邊裝著五六元錢，我原本想投十元錢進來，可我遲疑了，由于近期的騙子公司確實太多了，因此我舍棄在關注她專心致志候車。

　　過去了一會，一位女性走回來，手上懷著個小孩，那小孩用一床毛毯包囊著。而這位女性的身上的衣服褲子十分破舊，這時候，她來到地鐵站的垃圾箱邊慢下來，用一只手抱著小孩，另一只手在垃圾箱里翻東西，十分狼狽不堪。忽然，這位飽經滄桑的老太太站了起來，著手碗里全部的錢，塞到女性手上說：“錢很少，去給孩子買點兒吃的吧！”

　　我震驚，想著：“這一老太太如何那麼笨啊！”她不害怕是騙子公司來騙財的嗎？并且還把僅有的錢都給了她。女性接到錢，不斷的說：“感謝！感謝……”便向一旁的小商店跑去，候車的人見到這一幕，禁不住流下來閃動的淚珠，因為我禁不住覺得后悔莫及和愧疚。這名老奶就是我的一面鏡子，是她的善解人意危害了我。

鏡子的作文14

　　我家洗臉盆前粘貼著一塊長方形的大鏡子，我每次站在它面前梳頭都能清晰地看到鏡子里美美的我。記得我初學毛筆字時，因不懂墨汁的性格，惹得墨汁大耍脾氣，弄得我面目全非。回到家里照著鏡子一瞧，臉上、手上、衣服上全是墨汁，像小丑一樣難看死了，還引來媽媽的一頓挨罵。我哭著生氣地說：“我不去學毛筆字了。”爸爸聽后，勸導我說：“傻孩子，家里這個鏡子照到得只是外表美；生活中還有一面面摸不著，看不到的無形鏡子，那個鏡子看到的美才是真正的美，是心靈美。”

　　我好奇地問：“爸爸,還有這么神奇的鏡子，您能否講具體一點？”爸爸說：“像雷鋒叔叔，就是一面助人為樂的`鏡子；像董存端、黃繼光、邱少云、劉胡蘭等這些英雄人物，就是一面能把國家和人民的利益高于一切鏡子；像華羅庚、錢三強、錢學森等這些科學家，就是一面好好學習、勇攀高峰的鏡子……”

　　通過爸爸的講解，我終于明白這些神奇鏡子的力量。我在以后的成長過程中，要常常用這些鏡子對照自己，把自己培養成能為國家、為人民作出更大貢獻的棟梁。