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這就是我（經典）

　　這就是我篇1

　　大家好，我是XX，今年我10歲。我個子不高，彎彎的小眼睛總是充滿笑意，是個快樂的人。我是XX小學四年級一班的一名小學生。我是一個既有優點又有缺點的小男孩。

　　在老師眼里，我是個做事認真的學生。在班里我是科代表，每天下午到校時，都會到老師那兒拿作業統計表，然后找老師寫上作業，再交到教務處。每次我都會再到閱覽室一趟，看看有沒有需要帶回的卷子。如果有，我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。

　　在媽媽眼里，我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業慢，不懂得抓緊時間。記得有一次放學回家后，由于媽媽去準備晚飯，沒有了監督的我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水，一會兒小便，一會兒和媽媽聊幾句，一會兒自己玩會兒。就這樣，原本應該很快完成的作業，卻做到了晚上九點鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因為那時我也已經非常疲倦了。現在我經常用“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己，抓緊時間。

　　在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開心果。我經常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑，這時我會裝作不以為然，其實內心非常開心。

　　我愛我的'老師、同學，我愛我的親人，也愛這個有缺點又有點優點的我。我在不斷長大，我在不斷進步，我相信我會越來越棒的！

　　這就是我篇2

　　這就是我

　　大家好，我叫白旭婷，就讀于西街小學五年級。

　　我有一雙水汪汪的大眼睛，眉毛是彎彎的，鼻子是翹翹的，嘴巴是紅紅的。我的發型每天不一樣，今天梳著馬尾辮，明天梳著好幾個小辮，后天再把頭發盤起來。大家一定想知道這些發型是誰弄得吧？答案是我自己。愛美是女孩的天性，如果再加上好學精神和探索精神，成為時尚達人好像并不太難！

　　我的特長是舞蹈，每一次跳舞，都跳得滿頭大汗，我會按照舞蹈老師指定的每一個動作，下腰，劈叉。我現在終于知道舞蹈演員在臺上表演的那么精彩了，她們都是臺上一分鐘，臺下十年功啊，只要為了自己的夢想而付出努力，辛苦培養自己的夢想種子，夢想就一定會開花結果。我一定要向他們好好學習。

　　唉，講到我最不想講的事情了，算了吧，講講也無妨，誰沒有缺點呢？我的缺點就是粗心大意，上次做的一份卷紙，如果不是粗心大意，我就能考滿分了，因為這個，老媽可批評了我一頓呢。

　　我的.愛好是看書，書都能堆滿一柜子了。大家肯定會產生疑問，你從哪來的這么多書呢？是你家很有錢，還是別人送的呢？不不不，都不對，這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的，我幫媽媽洗菜、掃地、做飯、拖地。應該能買下一本書了吧？可媽媽耍賴皮，不給我零花錢。我只好實話實說：＂我是要去買書，書可是無價之寶，我大不了過年時候不買新衣服罷了。〃媽媽聽了我一番話，馬上把零花錢給了我，讓我馬上去買書。媽媽又重復了我的一句話：＂書可是無價之寶。＂

　　大家喜歡我嗎？如果喜歡，就來找我，我隨時歡迎你！

　　這就是我篇3

　　沒事喜歡看字畫畫，愛沉思幻想，一臉“乖巧”、“文靜”的好女孩，這就是我。你可不要被我的外表蒙蔽喔!我可是一個相當調皮的女孩呢!固然我學習起來很認真，但偶然也會偷偷懶，譬如抄寫時少寫幾個詞語啊或者是故意令我自己忘掉背課文之類的小事。所以就這樣，雖說成績還算不錯卻也少不了挨老師的幾句罵。可沒辦法啊，每到再次要抄寫單詞時或要背那一大篇晉太元中武陵人時，我的“暫時性遺忘癥”就發作了。老師每次都無奈的拍著我的頭說：長高的方法“你這腦瓜一到關鍵時候就給我裝糊涂，再有一次你給我小心點。”實在這已經不知道是第多少次了。

　　我平時很安靜的，但假如有人惹火了臥冬那我就一定會盡不吝嗇地讓他明白“病貓”是這樣發威的。那一次可不就是這樣嗎?一位家長來學校接孩子。他給孩子擦完手后就將一張面巾紙隨手丟在了操場上。紙巾在干凈美麗的操場上顯得格外刺眼。我禮貌地走過往對他說：“叔叔，請不要把紙隨地亂扔。請你把它扔到垃圾桶里吧。”也許看我是一個小女孩，他惡狠狠地瞪了我一眼拉著那位小弟弟轉身就想走。我心中不禁怒火翻滾，看著比我高大好多的家長竟沒有絲毫畏懼，我一把將他拽住大聲說道：“請你把垃圾扔到垃圾桶里。”這時四周的人都向他看過來，他身邊的.那位小弟弟也認真的對他說：“爸爸，我們老師說過要愛護環境的，不能亂扔垃圾。”那位家長在眾目睽睽之下不禁滿面緋紅，只得悻悻地將紙巾扔進了垃圾桶。

　　不對就是不對，假如知錯不改，即使是大人我也敢于上前指責。這就是臥冬一個乖巧又會偶然偷懶，文靜卻盡不畏縮的歡快女孩。

　　這就是我篇4

　　我叫高雯慧，今年8歲了，上小學三年級。我有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，眼睛里的黑眼珠，像一顆黑葡萄。小小的.嘴巴，愛唱歌。還有一頭烏黑發亮的頭發，總喜歡扎一條馬尾辮，跟著我搖擺。

　　我很文靜，有許多愛好：喜歡跳舞，參加了舞蹈培訓班，經常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩，每次快下課的時候就等著老師的一句話：“下課。”我會立刻沖出教室，和同學們在操場上玩耍。我每天堅持鍛煉身體，增強自己的體質。我是音樂課代表，每次在老師沒來之前，我就幫著音樂老師負責管理同學一會兒。

　　我還喜歡看書，寫日記。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在書的海洋里，我總覺得自己很渺小。在我的書桌上，堆滿了各種各樣的書。我是語文小組長，經常幫語文老師收發語文作業，并檢查同學的作業完成情況和家長有沒有簽字。我每天堅持寫日記，所以作文每次都被老師當范文給同學們念，我很自豪。

　　我家有臺電腦，我經常上網查資料，有時會跟同學聊天，但我很少玩游戲。

　　我有時很貪玩，會打電話約好朋友玩過家家。我們幾個同學會收集一些樹葉子當餃子皮，再揪一些毛毛草當餃子餡，在樹葉里放一點兒毛毛草，把樹葉慢慢卷起來，就算把餃子包好了。包好一些后，我們再假裝吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚，可是我們都玩得很開心。在家里，我會幫媽媽干點兒家務，會自己洗校服和襪子。媽媽常常夸我懂事，像個小大人。

　　這就是我，一個可愛的小女孩。我可愛嗎？給我加油！耶！

　　這就是我篇5

　　一頭齊耳的短發，一雙不漂亮但很明亮的眼睛，一張小小的臉上還有一雙能說會道的嘴巴，這就是我——李儀秦。

　　我是一個活潑的女孩，說好聽了叫活潑，說實話，我是一個“瘋”女孩。“一個女孩子家，整天上躥下跳的.！”媽媽總這樣評價我。我一去公園，總是去找棵樹來爬。以前學校里的樹，幾乎都被我“光顧”過。我還愛運動，羽毛球、乒乓球樣樣拿手，我還參加過市里的乒乓球比賽呢！體育課上總能看見我奔跑的身影。

　　我還愛閱讀、愛學習。家里雖有兩個大書柜，兩個小書柜，還是滿足不了我的“胃口”。楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……這些作家的書我幾乎看了個遍。新華書店是我最愛去的地方。書中學到的知識，我也能帶到課堂上來。上課時我總是認真聽講，作業本上一個個的“優”是我認真學習的“證據”，考試也都是九十多分。語文老師特別喜歡我，我作文也很好，在中小學生新概念快速作文比賽中還拿過獎呢。

　　我性格大大咧咧，卻有一個連普通女孩子都不會有的愛好——烘焙。因為一時興起，我在網上自費購買了烤箱和烘焙用具，以后我經常自己鼓搗些甜點。慢慢地，我發現自己真的可以做出既好看又好吃的甜點：香酥提子條、巧克力塔、戚風蛋糕、瑪格麗特餅干、曲奇……我做的東西拿給別人吃，也是非常搶手。有一次出去旅游，我烤了一大袋子外加一盒海苔肉松餅干，大家都非常喜歡吃。還有一次，媽媽同學聚會，我烤了曲奇帶去，被小朋友們搶光了。我越發喜歡烘焙了，現有的12升小烤箱都不夠用了呢！

　　這就是我篇6

　　每當別人因為我吃得多，而笑話我胖時，我都會一笑而過。一笑而過的同時，在心里對自己倍加肯定“這就是我”，言外之意是“請接受這樣的我！”

　　的確，我每天都吃得很多。可我正在長身體啊！如果我不吃這么多的話，我會餓得頭暈眼花，這樣子又如何聽課學習呢？我也有試著控制自己少吃一點少吃一點，后來卻因為饑餓，反倒吃得更多了。為了避免出現這樣的情況，我每一餐都會吃飽，這時候誰笑話我胖，我都會原諒他們，并在自己的心里對自己說“這就是我！”

　　要說胖，我也的確是胖。每頓都吃那么多，又成天坐在那里學習，不可避免的比其他同學要胖一點兒，可這沒有讓我感到自卑。有的人以瘦為美，也有的人以胖為美，雖然我也沒有覺得胖了會更美，但我認為這就是每個人的特點，而不是必須要改正的缺點。每當別人笑話我胖時，我都會一笑而過。我會用自信拍拍自己的肩膀，告訴自己“沒關系，這就是我！”

　　好幾次，我也差點脫口而出“請接受這樣的我！”最后我看了看笑話我的對方，我又微笑著吞下了自己的那句話。與其讓別人接受這樣的我，不如自己打心底的接受這樣的自己，進而打心底的接受別人對我的`認可以及不認可。只有自己全然接受了自己，才能夠將“這就是我”大方自信地說出來，還面帶微笑的那種。

　　有時候我身邊至親至近的人也會勸我減肥，可我真好像對他們說“這就是我！請接受這樣的我！”啊！然而，我都想通了。如果有朋友也像我一樣吃得多又長得胖時，不要去介意別人對自己的評價，而應該自己先去接受自己的特點，不將其視為自己的缺點，這樣才可以成就一個自信的“這就是我！”

　　這就是我篇7

　　我是個活潑的小女孩，可是爸媽卻叫我假小子。不用說，自然是說我很調皮嘍！干這干那我樣樣都行，男孩子能干，我也不差勁。

　　我老愛筆，但是很遺憾，誰也不愿意聽我笑。的確，我沒有別的女孩那銀鈴般的笑聲，我的笑聲真可謂是“驚天動地”，讓人聞而生畏，恐怕男孩也比不上我的嗓門大。大概是我天生就愛笑的緣故吧！在任何場所，我都能笑得很開心，笑得很痛快，笑得無所顧忌。為了這，我不知受了爸媽的`多少批評，同學們也對此褒貶不一。我唱不熟的歌不是讓人笑掉大牙，就是讓人聽后起一身雞皮疙瘩。姐姐說：“你唱歌能把大半個中國的人給嚇死。”其實他們也總是喜歡門縫里看人，說不定我長大后還真的能成為歌唱家呢！

　　談到理想，那可不好說，我不是沒有理想，而是我的理想太多。今天想當老師，明天想做警察……根據書中所說的“朝三暮四”的說法，我將來肯定干不成大事。不過理想多也不一定是壞事，那說明咱興趣廣泛，不過我也應該選一個理想去努力，去奮斗才行啊！

　　說起愛好，我卻很自豪，因為我喜歡寫作。我認為寫作是很有意義的，它不僅寫出了我們人類的進步，科學的發展，還頌揚了人世間的真善美，幫助人們同假惡丑的行為做斗爭。總之，寫作不受空間、時間的影響，正所謂大千世界，人多事廣，嬉笑怒罵皆成文章啊！

　　這就是我，一個活潑開朗、自命不凡的女孩。

　　這就是我篇8

　　小草用它僅有的顏色，裝飾著大地，大地就是它的舞臺；小鳥用它僅有的聲音，吟唱著歌曲，樹枝就是它的舞臺；人們用他們那強大的能力，改變著世界，世界便是他們的舞臺。

　　而我的舞臺呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

　　“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對啊！舞臺不一定要在多大，多美。

　　那張桌子放滿了書，那張椅子坐著疲憊的.人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接著幾題便很模糊地收入耳中。完后，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。

　　“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了，不敢看發下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分數，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數在發光。啊！心里的石頭終于放下了。

　　之后，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室里，那桌子便變成了我戰斗的戰場，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞臺，不起眼，不華麗的舞臺，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

　　熱愛自己的舞臺吧！明年中考后，各奔東西；珍惜自己的舞臺吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。

　　這就是我篇9

　　大家好，我叫孫懷哲，今年我10歲了，在三里學校上學。我的臉蛋非常大，而且，冷的時候會變黃，熱的時候會變紅，我感覺自己好像一條變色龍，我有一雙黑黑的眉毛，像一支鉛筆屑的大寫的一，眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，我的鼻子下面有一張粉嘟嘟的嘴巴，我最喜歡就是我的小嘴巴，因為他能說會道的，能說話，能呼吸。

　　我還是一個小書迷呢！而且一看書就忘了時間，所以大家都叫我“書呆子”。有一次，我正在看書，爸爸叫我過去吃飯。我隨口答應了一聲又繼續看了起來，因為書中的情節太吸引人了，讓我不能自拔。過了一會兒，爸爸見我沒出來，便又叫了一聲“吃飯了”，我還是沒動，仍然聚精會神地看著書。爸爸生氣了，一下子推開我的房間門，對我大聲喊道：“吃飯了，吃飯了！”這時我才不情愿地走到餐桌旁。我一邊心不在焉地吃飯，一邊津津有味地看書，還不時地為書中主人公的`命運捏著一把汗，一會兒難過，一會兒高興。正在這時，媽媽一把把我的書奪了過去，生氣地說：“不準一邊吃飯，一邊看書！”看到媽媽生氣的樣子，我只好乖乖地吃起飯來。吃完了飯，我又黏在餐桌旁看起書來，爸爸媽媽無可奈何地搖搖頭說：“真拿你沒辦法！”

　　這就是我，一個嗜書如命的小男孩。

　　這就是我篇10

　　一頭烏黑油亮的頭發，顯得那么有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多么的可愛，紅紅的嘴唇小小的。這是誰呀？哈，就是我，一個帥氣的小男孩。

　　體型嗎，因為我超喜歡吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的`時候，跑步慢吞吞的，總是落在最后，像個小蝸牛似的，自己都覺得不好意思。

　　說到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦里充滿了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺，我無意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機把紙點燃了會怎么樣呢？我越想越激動，于是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間，紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無力，一下把它扔到了垃圾桶里，以為這樣危險就可以過去了呢，可是火勢越來越猛，正在我驚慌失措的時候，爸爸被煙嗆醒了，解救我于水火之中，當然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會害死貓啊！

　　聽完了這個故事，下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養小動物，有一次，我在樓下逮了一只飛蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就來觀察它，但沒幾天飛蛾子就死翹翹了，為這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經考過5級了，每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候，都會讓我興奮不已。

　　這就是我，一個有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。

　　這就是我篇11

　　我是一名少先隊員，有一個圓圓的小腦袋，扎著一個馬尾辮，一雙大大的黑亮的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴。想知道我是誰嗎？我現在就告訴你，我叫靳淑梅，8歲，已經上三年級了，是個小舞蹈迷。

　　我最愛跳舞，因為跳舞不僅能夠陶冶情操，也是一種鍛煉身體的方式。它是我生活中的一種樂趣。一年四季,我不顧嚴寒酷暑,總是用堅持不懈的恒心去練，用跳舞來填滿自己的課余時光，鍛煉自己健康的身體的同時，磨練自己堅強的意志，培養自己高雅的氣質……當然，最重要的是，跳舞培養了我開朗、活潑的性格。所以，我很愛笑，常常是大眼睛閃著快樂的.光芒，咧著嘴，露出兩顆大板牙開心地笑對一切。

　　就拿不久前剛發生的這件事說吧。那天課間，我的橡皮掉到地上了，于是，我就蹲下身去撿。可沒想到，當我站起來的時候，臉被桌子角剮了一下。剛開始也沒覺得有多疼，就是有點發麻發木，可旁邊一個同學卻突然瞪大眼睛，驚訝地指著我大聲喊道：“啊呀！你的臉流血了！”我一下子就哭了起來，越來越覺得疼，覺得委屈…… 可剛哭了一會兒，就被我們班的同學給逗得破涕為笑了。同學們發現我原來這樣好逗笑，就把我逗得喘不過氣來。笑聲中，我就把毀容這么重要的事都給忘了。

　　你瞧，這就是快樂無憂的我。當然，我也有美中不足的地方，就是我的數學成績不大好。不過，我有信心在新的一年里一定要努力學好它！

　　動起來？聽著多簡單啊？可是真動起來，節奏還是有點跟不上。

　　我一定要把英語學得更好、更棒，我還要當一名英語老師呢！這也就是我的一個小小的心愿。

　　這就是我篇12

　　大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發亮長到腰間的長發，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛的櫻桃小嘴。大家都覺得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。

　　雖然我很漂亮，但是，我班里是一個霸氣的'班長。就拿上個星期的一件事情來和你們講講吧。上個星期的星期一，我很早就回到了學校。還沒走到班里，我就聽見我們班吵吵鬧鬧的。原來，我們班的幾個男同學在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會影響其他老師對我們班的好印象。“于是，我就用中指敲了敲桌子。可是，他們沒有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說：”干嘛敲桌子啊？沒有看見我們在玩啊！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍啊！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說：“班長大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說：“班長大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過我們吧！”我無奈的說：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣啊？

　　這就是我，一個漂亮又霸氣的女孩！