知錯能改的小豬作文3篇（合集）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的知錯能改的小豬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知錯能改的小豬作文1
中午，太陽好像生氣了，把火辣辣的陽光送往人間。小花、小草耷拉著腦袋，樹上的`蟬不耐煩地“知了！知了！”地叫著，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”
小豬漫不經心地走在路上，太陽毫不客氣地炙烤著大地，地面上像一口熱鍋。小豬靈機一動：“對，書包里還有西瓜呢！”說干就干，它拿出一塊鮮紅多汁的大西瓜，迫不及待啃起西瓜來，不一會兒，西瓜被啃得所剩無幾。小豬吃飽喝足后，把西瓜皮隨手一扔，就哼著小調大搖大擺地走向前去。
走呀走呀，小豬看見小象笑瞇瞇地吸著香蕉皮，然后扔進垃圾桶里。看到這一幕，小豬疑惑不解地問小象：“這香蕉皮不是你扔的，為什么要撿起來，扔進垃圾桶呢？”小象語重心長地說：“我撿香蕉皮是因為怕別人摔倒，也怕污染環境呀！”小豬聽了恍然大悟，心想：我剛扔了西瓜皮，不會把別人絆倒吧！小豬立刻跑回了扔西瓜皮的地方。
剛跑到那兒，小豬就看見小熊貓馬上要踩到了西瓜皮，大聲叫：“小心！”語音剛落，小熊貓驚慌失措地滑倒在地上。“哎呦，是誰這么缺德，亂扔西瓜皮呀！”“對不起，我以后不亂扔了！”小豬慚愧地說。“以后不能這樣了！”小熊貓說完，就走了。
小豬心想：我一定要把西瓜皮扔進去，不能讓別人摔倒了！它彎下腰，撿起西瓜皮，扔進了垃圾桶。小鳥在一旁唧唧喳喳地叫，蝴蝶翩翩起舞，好像說：“小豬，你真棒！”小豬也甜滋滋地笑了。
知錯能改的小豬作文2
一天下午，陽光明媚，小豬皮皮到公園里去散步。他從口袋里拿出一根剛買的香蕉，扒開香蕉皮，便狼吞虎咽地吃了起來，一會兒就吃光了。吃完后，皮皮便又拿出一根香蕉，然后一邊津津有味地吃著黃澄澄的香蕉，一邊隨手將吃剩的香蕉皮扔在了地上。
小象秋秋從路邊的花叢中走出來，他看了看地上的香蕉皮，又看了看小豬，一臉嚴肅地皮皮說：“這是你扔的嗎？不要隨地亂扔香蕉皮！”皮皮不聽勸，滿不在乎地說：“我扔的香蕉皮，管你何事？再說，別人沒有眼睛的啊？那么明顯的果皮，誰會踩？”小象壓了壓心中的怒火，二話沒說，用自己的鼻子把香蕉皮扔進了垃圾箱。
皮皮仍然保持著那副模樣，哼著小曲兒，吃著香蕉，繼續往前走，并沒有意識到自己已犯的錯誤。忽然，只聽見“撲通”一聲，然后是“啊喲”一聲慘叫。皮皮連忙大步地向前走去，哎呀！只見熊貓貝貝四腳朝天，跌得鼻青眼腫。原來，貝貝不小心踩到西瓜皮了，“誰這么缺德，吃了西瓜皮到處扔果皮，害得我摔跤。”貝貝氣呼呼地說。
這下，小豬可意識到了自己剛才所犯的錯誤，連忙跑過去把貝貝扶起來，幫它拍拍身上的'灰塵。然后彎下腰，撿起西瓜皮，扔進了垃圾箱。貝貝見了，說：“小豬哥哥，你真是好樣的！”小豬漲紅了臉，不好意思地說：“嘿嘿，我是在學大象伯伯的樣呢！”
從此，皮皮再也不亂扔垃圾了，成了一個講究衛生的小豬。同學們，你們一定要記住：講文明、講禮貌，不亂扔垃圾。
知錯能改的小豬作文3
“叮叮叮”一陣清脆的鈴聲伴著動物學校的學生走出校門。小豬吉吉也是動物學校的.學生，吉吉想：太陽那么毒，我還是買一個西瓜吃吧！吉吉馬上到路邊買了一個西瓜津津有味地吃了起來。吉吉吃完西瓜把西瓜皮隨手一丟，丟在了馬路上。
吉吉哼著歌大搖大擺地走著，吉吉遇到了他的好朋友——小象叮當，叮當把他吃完的香蕉皮丟進了垃圾箱里。吉吉問叮當：“你為什么要把香蕉皮放進垃圾箱？”“因為香蕉皮會把人絆倒呀！”叮當一眼看見了小豬吉吉手上的西瓜汁，“附近沒有垃圾箱只有這里有垃圾箱，你把西瓜皮丟哪里啦？”吉吉不好意思地說：“我、我把西瓜皮丟在馬路上了。”叮當說：“快去撿！”
吉吉火速趕到那，可是小熊已經踩到了西瓜皮摔了個四腳朝天，“嗚
嗚嗚……”傷心地哭了起來“誰亂丟西瓜皮，這么沒有公德心！”吉吉連忙把小熊扶了起來說：“對不起，是我亂丟西瓜皮。”吉吉把西瓜皮撿到垃圾箱里了，小鳥正好看到了這一件事情，記在了心里。
下午小鳥把事情告訴了馬老師，馬老師說：“吉吉真是一個知錯能改的好孩子。”
小朋友讓我們來做一個知錯能改的好孩子吧！
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