(實用)樂趣的作文14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的樂趣的作文，歡迎大家分享。
樂趣的作文 篇1
下午去補習，我與王豪、劉顯璋、劉帥、蔣先宇趁最后30分鐘幫助謝老師搬磚、填土，以方便我們在附近洼地行走、玩耍。
我們先分工：謝老師和“力大無窮”的蔣先宇搬磚；王豪密鋪；劉顯璋和劉帥填土；我負責清理障礙物，兼密鋪。
分工完畢，就要開始工作了。我先到搬磚點幫忙選磚。然后也湊湊熱鬧，逞能搬了兩塊。沒想到，看上去小巧玲瓏的磚竟然猶如千斤巨石！我一邊走一邊保持平衡，生怕摔個仰八叉。可“餐具”還是發(fā)生了——把握平衡，害得我怎么也到不了洼地。再勇敢的人也有懼怕的一面，我與此事，只好大叫，向他人求助：“HELP！蔣先宇！HELP！蔣先宇！”但我太倒霉了，“大力士”居然在這時不見了。認命吧，我采取“自由落體”，華麗地摔了一跤。
搬磚我是無能為力了！所以，我準備開始干自己的工作——密鋪。我和王豪一人鋪一邊，還采用比賽制。這可激發(fā)了我，把一切勞苦忘在腦后，準備開戰(zhàn)。剛開始，我還是一帆風順，誰知半路殺出個程咬金——石頭擋住了我的.賽道。這可難不倒我，我借來一把鏟子，用力一鏟，再一翹，石子就與我說“886”了。干脆一次解決掉“敵人”！我徑直向前走，又遇到了塊石頭，還是個“巨無霸”！這難不倒我，我不管三七二十一，使盡渾身解數(shù)，用力一鏟。結果，石頭沒傷，反而我傷了。
見此狀，蔣先宇走來調侃道：“劉東肥啊，你快點罷休吧！”這話引得大家哈哈大笑，本應該很生氣的我也笑了，可心里總覺得：我變成了《我是貓》里面的貓。
勞動了許久，我和王豪突然覺得怪怪的——好像什么事情忘做了。經過一陣冥思苦想，終于發(fā)現(xiàn)一件趣事：這不明擺著是為自己找日記的素材嗎？還學會了密鋪呢！真是一舉三得。
這次勞動，雖然勞累，但由于囧事的發(fā)生，又快樂著！
樂趣的作文 篇2
聽奶奶說，我周歲抓周的時候，在眾多的東西面前，我一下子就選中了書。家人都非常高興，贊我將來一定是個有出息的孩子。我知道用這種方法來給一個人定性是不科學的。《紅樓夢》中的賈寶玉在抓周時就選擇了胭脂，可在我看來他并不是那種沉迷于胭脂水粉的庸俗之人。
爸媽相信抓周的說法，開始有意識地培養(yǎng)我。在我兩三歲的時候，別的.小朋友床上都堆滿了娃娃和玩具，而我床上卻擺滿了書，每天晚上他們都會抱著我翻書認字。雖然他們沒有把我培養(yǎng)成什么天才、神童，卻幫助我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。進入初中后我們學習的第一篇課文《憶讀書》中，冰心老人結合自己的讀書經驗向我們詳細分析了讀書的好處，在這眾多的好處中，讓我感受最深刻的是：讀書能增長知識。
在我讀小學的時候，有一次爺爺感冒了，讓我去給他倒水，我隨手把他的茶杯子遞給了他。爺爺搖搖手說：“把茶葉水倒掉，再去倒一杯清水過來。”對此我感到很疑惑不解：“為什么不用茶水服藥呢？”爺爺告訴我說茶水會把藥性溶解掉。我繼續(xù)地追問原因，爺爺說具體是為什么他也不知道。看來我只得求助于我的“好朋友”——書了。我翻開《科學知識》百科，在里面找到了答案：茶葉里面含有一種叫做單寧酸的物質，我們吃的藥物是堿性的。堿性物質的藥物遇到單寧酸會發(fā)生中和反應，這樣就影響了藥效的發(fā)揮。還有一次，我無意中把一雙筷子放進了盛滿水的杯子，從杯子外面一看，發(fā)現(xiàn)筷子像被折斷了一樣。我不能理解這其中的原因，于是又來到書房翻閱書籍，從書本中我明白了原來這是由于光的折射現(xiàn)象導致的。我又一次在通過看書解決了生活中的疑問。在我走過的這十二個春秋里還有很多這樣的例子，每次我在書中尋找到答案后，我整個人都會覺得精神振奮。
我永遠覺得讀書是我最大的樂趣。同學們都說，雖然我長相很一般，但總能從我身上感覺到一股書香氣息。我想這正是印證了那句“腹有詩書氣自華”吧！
樂趣的作文 篇3
自律是人生旅途中不可缺少的品質，是我們通向成功的一把利刃，它沖破懶惰，刺破浮躁讓我變得更好，品味著人生的樂趣。
時光流逝，在剛剛步入初中時，我的字真可謂是“龍飛鳳舞”，那字一筆一劃就像木棍在隨意的拼搭、支架，而我那時還為我的“書法”沾沾自喜，自以為是的認為那是我沒認真寫，只要認真寫肯定很漂亮。
正巧那天中午有一節(jié)練字時間，我想著終于能施展我的“才華”了，準備好紙筆開始我的創(chuàng)作，我一筆一劃時而“草書板”，時而“行書板”，終于大功告成，望著自己的作品，竟覺得如此美妙。我迫不及待的想要展示我的作品，便把它遞給了老師。老師看后，溫和的笑容收斂了，眉頭緊鎖，語重心長的對我說：“你這字啊！字跡潦草，總體看起來不美觀，放在展臺上看就是一團亂麻，不清晰，書寫的目的就是為了表情達意，而刻意追求風格使字難以辨認就失去了寫字的初衷，以后要認真練字了，初三課程緊，你練字要自律，老師就不能每天監(jiān)督你了……”
聽了老師的話，再看看自己的字，真的好凌亂。不行，我要練字，必須工工整整的寫，我要堅持到底，一定要自律，爭取也能寫得一手漂亮的好字。
剛開始，我確實是一筆一劃的練，可還沒到一周我就練的手指發(fā)酸，我急躁的脾氣實在忍受不了這漫長的練字過程，終是在那天爆發(fā)了，我正寫著字，不知是我寫的'筆畫太重，還是運筆運的不順，寫的慢還不好看，一股不知名的惱怒從心頭涌上，我便揮筆大寫一氣，字又被打回了“原形”，這時老師的話響在耳畔：“你要想練好字，就要自律，堅持到底……”我平復下心情，看著之前一筆一劃的字與眼前的字，竟覺得它在猙獰地笑，我將它撕去，浮躁的心情也漸漸沉淀下來，我重新開始一筆一劃的書寫。
漸漸的，練字成了習慣，字體比之前有了很大的進步，說不上好看，但不凌亂了，整體看起來很整齊。也因此，我的作文分數(shù)有所提高，有幾次我的作業(yè)還被老師表揚，當作進步模范貼在教室后邊展覽，我心里別提多自豪了，我也越來越愛學習語文了。自律是人生中的一種快樂，當你做到自律的時候，你就會收獲滿滿的成就感，收獲許多樂趣。
漫漫人生路，是自律的品質促進了我更好的成長，在自律中我體悟不同的樂趣。
樂趣的作文 篇4
這學期，我們班在進行養(yǎng)蠶的活動，我十分感興趣。
以前沒養(yǎng)蠶時，我也看過蠶的模樣。看著它是幼蠶的形態(tài)時，我以為它是一種不是昆蟲的，和貓兒狗兒一樣的動物，但當我看到它蠶蛾的形態(tài)時，我又認為它是一種昆蟲，卻模模糊糊沒有將它的兩種形態(tài)聯(lián)系在一起。
自從我養(yǎng)了蠶，我就竭力去認識它，了解它，書上竟說蠶是一種變態(tài)類昆蟲，這讓我驚奇不已。咦，科學老師不是說過昆蟲一般都有三對足兩對翅嗎？蠶可不是這樣的啊！等下一刻我才想起來，蠶成為蠶蛾形態(tài)時的確是符合這些特征的，看來它的確是昆蟲，我嘆了口氣。
自從養(yǎng)了蠶，我天天都看到它，想到它，它已經成了我生活的一部分。可是我還是接受不了，蠶這么可愛靈動，怎么會是冰冷的昆蟲呢？我的心中不禁一陣嫌惡。那又能怎么樣呢？當我打算把他們扔掉時，看到他們天真地扭動身軀，滿足地吃著桑葉的樣子，我就不忍心讓這20多條活潑的小生命消失，沒法子，我還是得繼續(xù)養(yǎng)。我照常給他們喂桑葉，清理環(huán)境，看著他們嬉戲。
我常把一只蠶放在光滑的桌子上，看著它窘迫地扭動著腿，無奈地在原地打轉，逗得我哈哈大笑；我還會把它放進一個側放著的圓柱形筆筒里，饒有興趣地看著它如何順利逃脫。而蠶常常在我捧起它時“報復性”地排泄，聽著我驚恐的尖叫，還會得意洋洋地搖頭晃腦。不知不覺中，我似乎接受了蠶是個昆蟲的事實，畢竟，不能因它是什么物種而蔑視它，人也一樣，我這樣安慰自己。
隨著時間的推移，我越來越珍惜和蠶生活的.每分每秒，即使我知道，不久后它會變成我所討厭的樣子——因為蠶蛾更容易讓人聯(lián)想到昆蟲，更容易引起我的厭惡。
幾天后，蠶經過一系列的變化，終于到了成為蠶蛾的日子。那是一個陽光明媚的清晨，蠶繭中鉆出了一只蠶蛾，它似乎很欣喜，輕快地扇著翅膀。我沒有想象中難過，反而為他高興，覺得天地似乎亮堂起來。它終于如愿長大了，我凝望著它，尋找著它身上以前的影子。是的，它長大了，那我們呢，也會快快長大的吧！我這樣想著。
樂趣的作文 篇5
如果我問同學們，你們干什么事情會感到很快樂？有的同學可能會說：“玩游戲會感到很快樂。”有的可能還會說：“看動畫片很快樂。”“進行體育運動感到很快樂”……而我卻以讀書為樂！有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美味佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，“書籍是全人類的營養(yǎng)品”、“書籍是人類進步的階梯”等名人的說過的話很有道理。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
讀《十萬個為什么》系列叢書，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了關于我們美麗地球方面的知識，“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了關于奇妙的人體方面的知識，“人為什么會出汗”、“ 為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。
讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有著豐富情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，都是書中的主人公，這些動物和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。在《第七條獵狗》中，赤利不顧主人的嫌棄、冤枉，拼死相救；在《再被狐貍騙一次》中，公狐為了保護自己的孩子們，想法把獵人引開，它不惜用“苦肉計”來迷惑獵人，直到孩子們最后安全離開，而自己卻因受傷過重而死去。一個個感人的`故事，常常感動得我淚流滿面。
讀鄭淵潔寫的童話類書籍，那書中優(yōu)美的語言吸引著我，每一篇童話，都猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種美的享受……
想要打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”，多讀書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平，平時讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力，寫作文時就不用發(fā)愁了。我常常在書中度過一天又一天，寂寞時有書相伴，失落時書給我勇氣，遇到困難時書幫我度過難關，書已成為我形影不離的好伙伴，讀書給我?guī)砹四蟮臉啡ぁ?/p>
樂趣的作文 篇6
在我的記憶的長河中，有許多的浪花在歡快的翻滾。其中有一朵特別歡騰的浪花就是騎車的`樂趣，說起騎車的樂趣還得從學騎車開始。
記得那天，我看見我家樓下的小妹妹正在騎自行車，我想：小妹妹都學會了騎自行車，我還不會，這多丟人啊！不行，我一定要學會騎車，可不能讓小妹妹笑話。想完，我便飛快地跑回家，穿好鞋，戴好防護用品，向哥哥家進發(fā)，到了哥哥家門口，我就變得乖巧起來，有禮貌地敲敲門，開門的就是哥哥，我對哥哥說：“阿哥，你的車借本姑娘一用。”“好吧！”說罷，便把自行車推出來給我，又說：“你要學騎車吧！我去當你老師怎樣？”“好啊！好啊！”我歡呼起來。你們可能不知道，我哥可是著名的“自行車手”。到了樓下的平地上，哥哥告訴我騎自行車的技巧：“騎自行車一定要專心致志，千萬不能分神，否則容易摔跤。要控制重心，不能重心太靠左，也不能太靠右，要握住車把……”沒等哥哥說完，我就不耐煩了，說：“好啦，好啦，你怎么比我媽還嘮叨，你先扶著我騎，再松手，我不就會了。好啦、好啦。”說著，我一抬腳要上車，誰知剛上車就摔了個狗啃泥，原來是我心太急，哥哥還沒來得及扶，我當然會摔跤。這一摔，摔得我哪兒都疼。這一摔我反而醒了。我又試了一次，慢慢地扶著車把，抬腳上車，哥扶著我，讓我踏上踏板，慢慢地蹬，然后他就悄悄地松手，我騎了好久，當發(fā)現(xiàn)哥哥已放了手，我開始驚慌，因重心不穩(wěn)摔倒。后來我又自己上了車，慢慢地騎，騎到我哥哥面前，我歡呼起來。
我和哥哥把自行車抬到二樓的平臺上，我自由地騎著，我像天空中快樂飛翔地小鳥，無拘無束，我像生活在大草原的馬，無憂無慮的奔馳。這時，我感覺自己無比的自由。
我愛所有的樂趣，我更愛騎車的樂趣。
樂趣的作文 篇7
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。“年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣！莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：書中日月長。書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態(tài)盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態(tài)。以書為伍，少了一分浮躁，多了一分清純；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。讀書之益，增知，獲趣，致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學經典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現(xiàn)在面前，心境與文字互為水乳，不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間，縱橫萬里，上下千年，讀之陶冶性情，益人心智，發(fā)人深省。
讀書可開闊視野，明了天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的.綜合能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
樂趣的作文 篇8
清澈的小溪里有許多特別珍貴的寶貝呢！特別是“橫行霸道”的螃蟹，捉起它來，實在是有趣極了。
說起捉螃蟹，我可是個外行，可我的哥哥，那不是吹的，要捉十幾只蟹那真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。今天哥哥又提起一只魚簍子，拉著我說：“走，我?guī)阕襟π啡ァ！蔽乙宦牐歉吲d勁兒甭提了。我光著腳丫子，蹦蹦跳跳的'跟著哥哥來到小溪邊。哥哥脫下涼鞋，把魚簍遞給了我，吩咐道：“我把螃蟹拋上岸后，你一定要迅速裝進簍子里。”說完，就“撲通”一聲跳進水里。他的雙眼凝視著水底，不理，他把手扎進水里，一只肥大的螃蟹攥在手里，一伸手，“啪”的一聲，一只螃蟹掉在我的面前。我迫不及待地撲上去就拿，隨即“哇”地哭起來，螃蟹的兩只大鉗子死死地鉗住了我的手指，使我鉆心地痛。我使勁甩，可任憑我怎么甩，也甩不掉。這可把哥哥笑壞了，他說：“你別動，學羊呢！”我真的不動彈，學羊“咩”地叫了兩聲，螃蟹果然松開了。我看著被鉗破的手，火冒三丈用簍子狠狠地向螃蟹砸去，當哥哥將捉到的蟹拋上岸地，我就輕手輕腳，小心翼翼地伸手去拿，可手剛伸過去，螃蟹便扛起兩只大鉗子，嚇得連忙后退幾步。哥哥說：“勇敢一點。”我瞅準機會，照哥哥的樣子，捏著螃蟹的兩側，輕而易舉地把它放進了簍子里。然后我問：“你在水里走動，怎么就能捉到螃蟹？”哥哥說：“螃蟹脊背是硬的，是圓形的，用腳試著了，一伸手就能抓到。”“那它不咬人嗎？”“不！它在水里，無論你怎樣擺弄它，它也不咬人的。”“那它咬我的時候，為什么不松口，而學羊叫時，它就松開了呢？”“哈哈……它咬著你的時候，你使勁拋，它以為你要加害于它，他就死死的鉗住你的兩個手指了，哈哈……至于學羊叫嗎，那是為了逗你！”“哥哥，你真壞！”我瞪了哥哥一眼。
你瞧，捉螃蟹多么有趣呀！
樂趣的作文 篇9
在生活中有許多的趣事，而有一件趣事像扎了深根一樣牢牢的記在了我的心里。
那是去年秋天爸爸腳上他的朋友們去農場燒烤了，我一聽見便要和他一去，我很喜歡去野外燒烤，而且媽媽也在哪，還有我最好的姐姐。我和爸爸一起來到了目的地，姐姐她們和媽媽已經到了。我一下車就看到了姐姐他們在準備食物呀，哈哈又有好吃的了。
在烤爐前坐著一位叔叔正烤著一把香噴噴的羊肚子，叔叔烤好了給了我兩串，“謝謝叔叔。”我拿著叔叔給我的羊肚吃了一口“好香啊！”誰知我剛說完叔叔又給我了幾串。
媽媽他們把中午飯做好了，我急忙跑過去聞了一下好香呀！我不由自主的拿起媽媽擺好的筷子嘗了一口。心里想：嗯，還不錯，挺香的！媽媽看見走過來對我說：“哎，真是個小饞貓，沒禮貌，也不讓讓叔叔阿姨，就知道自己吃。”一位阿姨笑著走過來說：“沒關系，都是小孩嗎！”“哼，媽媽你也不看看人家阿姨，多善解人意。”我不服氣地說道。
我們吃過飯，大人們一去房間里打麻將了，我就和姐姐去地里摘了一些豆角，洗干凈穿在簽子上剛要烤，媽媽走過來說：“給你幾個蒜幫我烤上。”“好的”我接過媽媽給我的一串蒜烤了起來。不一會兒，就聞見了一股蒜的香味，好像媽媽的鼻子很靈，剛聞見香味就出來了。我把媽媽要的蒜給她。
我和姐姐把剩下的`豆角烤上，我們先吧羊油刷在豆角上，一會兒在放點辣椒、鹽和孜然，過一會豆角上的油干了，再刷點油烤好了，最后烤好了在放點調料，吃起來也不賴。一位叔叔過來說：“你們真會吃，還烤上豆角了，給我一串嘗嘗。”我滿懷期待的望著叔叔吃下了第一口，“哎呀，好難吃呀！”我驚奇的望著叔叔說：“怎么回，我吃著都挺香的呀。”“哈哈，騙你的看把你嚇的。”我的臉都氣的變紅了。“哎誰讓我那么笨。”我心里想著。
我們吃完之后，有些叔叔阿姨有事回家了，我就和姐姐坐在沙發(fā)上打起了撲克牌。下午到了，我們也回家了。回到家我問爸爸：“下次能把朋友們叫上嗎？”爸爸對我說：“行呀！”
我高興的差點一蹦三尺高。野外燒烤是多么有趣的事呀。既可以學到本領又可以親近大自然，這是多么快樂的一件事呀！
樂趣的作文 篇10
讀書，你可知道字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書，可以讓與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心，放松一下，吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《上下五千年》，是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了五千年的榮辱興衰。我看到了，那是漢武帝，是他的雄才偉略，是他的“不拘一格降人才”使那時的稱霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使民族一度走向強盛。我有看到了，那是慈禧，是她引領清走向腐敗，走向滅亡。是她的膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付炬。是她迫使清的簽訂不平等條約，讓有著五千年文明的民族飽受欺凌。讀書，你讓我與書同歡，與書同悲，在你身上體會著無限的樂趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我人生理想：“人類的心靈需要理想更甚于物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了酸檸檬是，要設法把它變成甜的。”是他讓我不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時，我總愛去看那本使我高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！边@句自古名言，教以我驕傲，要從別人的身上吸取優(yōu)點以取長補短，改掉的缺點。子曰：“己所不欲，勿施于人。”這句千古名言告誡不喜歡的`事物，不要強加在別人身上。不的快樂在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。
讀書，在你的身上散發(fā)著一到獨特的清香，清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿清香溢滿生活的每一角落，讓每人都去體味的無限樂趣。
樂趣的作文 篇11
狗是所有動物中最通人性的，所以我特別愛狗，也愛養(yǎng)狗。但作為小學生的我，學習生活緊張，要想養(yǎng)好一只狗，可不是那么容易的，我只把養(yǎng)狗當做生活中的一種樂趣，看著小生命在我的馴養(yǎng)下慢慢長大，心里是那么的激動啊!
小狗剛到家時，還沒有養(yǎng)成良好的生活習慣，隨地大小便，這使我很頭疼，可是想讓它養(yǎng)成好的生活習慣，就必須付出大量的時間去訓練它。慢慢地我摸著了一些門道：小狗在吃食后，要出去大小便，這時，要把它帶到有土的地方，并多帶它去幾次，它就記住了這個地方，以后就總在這里大小便了。這樣，小狗的大小便解決了，形成了規(guī)律，果然好養(yǎng)多了。不是亂吹，這就是知識，多得些知識不是壞事。
小狗慢慢地長大了，變得聽話了，可偶爾也會出乎你的`意料。冬天是狗狗們的發(fā)情期，母狗不出門，公狗去找母狗，有時好幾只狗為一只母狗而打架或不回家，以表誠意。冬天一到，我家的小狗總是早出晚歸，有一次，我不讓它出門，它就趁我不注意時，繞過花壇，花壇很低，不能把它全身遮擋起來，它便將身子壓低，俯著身子爬過去，那樣子真滑稽，就好像犯了什么罪似的。看著它的樣子，我情不自禁地笑起來。
有快樂就有憂傷。今年夏天，我把小狗送到洗澡的地方洗澡，誰知在洗澡時不小心染上了羊羔瘋，是一種傳染病，看著小狗的樣子，嘴邊掛著白沫，頭一直在搖，就像精神病病人一樣神志不清。看著它痛苦的樣子我也心疼了起來，真想大哭一場，我真希望這是個夢，只要我醒來什么事就沒有發(fā)生。連平時不喜歡動物的媽媽，眼睛里也流露出同情的目光。可是沒過幾天，小狗還是死了。
有快樂，有悲傷，有歡笑 ，也有淚水。雖然小狗死了，但如今回憶起和它在一起的日子，腦海里浮現(xiàn)的盡是難忘，這就是養(yǎng)狗的樂趣。
樂趣的作文 篇12
“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物，此物……唉……”蒼老的聲音回蕩著，滿樹閃耀著晶瑩的果實。老人靠在樹旁，白胡子一顫一顫，昏黃無光的眼眸中，倒映著血色的紅。他搖搖頭：“老嘍，不中用了，也罷，不憶了。”微微站起身子，“不憶了……”
拂過滿身清風，記得姥姥曾說過，那一顆一顆的叫相思豆，是所有思念與相逢的開始。我望著，那只是漫漫歷史中的滄海一粟，卻是無數(shù)人心中的寄托與守候。或感人，或痛心，皆是一場春秋大夢。望向遠處，不知什么時候，一只蝴蝶停留在我的`肩膀，我一轉頭它飛走了，我追著他，掠過一處瀑布，撥開層層竹葉，那是一處竹屋。上了年頭，新芽和著舊枝，掛著點點露影，蝴蝶一側身竄了進去，我看見一個人透過竹隙，他側臥在地上，口中呢喃著什么，蝴蝶停在他的腰際，不一會兒就飛走了。我沒有進去打擾這位先生，我看著他家門前掛著的竹牌，一處陋室，一處芬芳，有個字我認識，“莊”。
漫步在長安大街，真乃盛世浮華一場。真的不一定是真的，假的可假的純粹。李白揮筆寫下“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，可見貴妃之傾城絕世。望百鳳歸，編織一場霓裳羽衣曲，陶醉了風，醺倒了古往今來的多少文人墨客。
第二天醒來，想著說，我仿佛是做了一場盛世的夢。貴妃因何而死重要嗎？一篇篇不朽詩作，一段段名流風華，是這場夢抹不去的。時代是落幕了，可他遺留下來的印記，卻讓后人追憶唏噓。
夕陽的余暉打在臉上，我醒了，手中捧著一本書，望向遠方，入秋了。蝴蝶早已不見，遺憾的是沒有等到莊周夢醒的那一剎，也沒有看到貴妃乘彩風，掠過虛假，還想著去那相思樹上嘗嘗豆子的味道。哦，不行，那算不算不敬呢？我笑著笑，手中書的扉頁上寫道：我們走來的這一路上，沒有人陪著我們，我們記錄著自己對于世界的認知，你們可以叫我們小說家，作家，文學家，我們雕刻著自己的文字，我們不曾為誰而作，這是最真實的我們所寫的。我想這才是你捧起這本書的緣由，是啊，我認為這便是讀書的樂趣。
樂趣的作文 篇13
書中自有黃金屋，書中自有巖如玉。書的韻味，書的魅力，讓我“無法自拔”我愛讀書。
書中的世界五光十色，書中的知識包羅萬象。書中有人生百態(tài)。書中有異域風光。書中有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗雪景，有“明月松間照，清泉石上流”的靜謐月夜。這，便是一種享受。有“清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長”的剛正不阿，有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅強不屈。這，便是一份享受，一份美的享受。有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的相思愁苦，有“相見時難別亦難，春風無力百花殘”的`惆悵失意，有“誰言存草心，報得三春暉”的父母親情。這便是讀書的樂趣，是一份美的享受……
我愛讀書，我會為賈寶玉和林黛玉的愛情而感動；我會為愛麗斯的奇怪漫游而驚訝無比；我會為保爾坎坷的經歷而流淚；我會為小公主的堅強不屈而高興；我會為活潑開朗的賈梅而鼓掌；我會為……
冰心奶奶曾經說過：“我讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書，好書讀多了，熟能生巧，這樣寫出來的文章才會思路開闊，文筆流暢。”記得有一次，那時的我是一個名副其實的“賈梅迷”，整天抱著一本《賈梅全集》讀得津津有味、不亦樂乎。當賈梅開心時，我臉上也露出了微笑；當賈梅受了委屈時，我便愁眉不展，仿佛我整個人都被賈梅的一舉一動所感染。看這本書時，我的確嘗到了廢寢忘食的滋味。這應該是“讀書是一份美的享受”的真實寫照吧！父母也十分支持我讀書，我的書也是數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接。
當一陣微風輕輕拂過你的面頰時，當一陣花香沁入你的心脾時，當一本好書靜靜躺在你手里時，在陽光的沐浴下，品著一杯濃濃的咖啡，讀著一本好書時，你變會感慨：“讀書真是一份美的享受啊！”
樂趣的作文 篇14
過年的時候，父母親總是會帶我們這群小孩南下見爺爺、阿伯，順便游覽有名的景點或活動。
今年的活動是沿著愛河騎腳單車，騎著單車欣賞愛河的風景是一件非常美好的視覺享受，只是比較麻煩的是我會拍沿途的風景照、常常要停下來拍，然后加快速度、追趕緩緩遠去的家人。我是個喜愛綠色的小孩，自然就無法抗拒公園行道樹的魅力，看著看著，正當我沉迷于這美妙、賞心悅目的翠色世界時，媽媽突然聽下單車、對著我指向公園走道其中一位男士的肩上——一只大型的白羽鸚鵡(巴丹)，因為除了綠色以外、我特別喜歡的就屬鳥類了，當然、我媽也喜歡，所以才會特別停下來看那只有點憨的可愛小巴丹......以年齡上來說，這只巴丹確實還小，體型就不能了，請別誤會我的意思。
憑著我們一家的好奇心和那位先生的友善態(tài)度，我們雙方很快就搭上話了，因為自己家里也在養(yǎng)鸚鵡，所以也請教了不少有關鸚鵡的生活中要注意的事項，例如：不能讓它們養(yǎng)成咬羽毛的'習慣，那久了有可能會咬到藏在表皮的血管、要多陪它們就像在陪小小嬰兒一樣，要不可能會得到憂郁癥......經過那位先生的介紹后，我們才知道原來他身上的巴丹名字叫做“荔枝”，他不但分享了自己養(yǎng)鳥的經驗，還說了些日常生活中與荔枝的互動方式，聽得我們不禁露出感同身受的笑容，并聊著我們家太陽鳥的各樣蠢事。老實說，我挺驚訝荔枝來到公園不是陪主人散步，而是主人陪他散步，難怪看起來像是在遛小狗散步似的。
美好的時光總是很短暫的，更別說我們只是停留一下子，聊了不久、我們留個紀念照后就依著原本的行程離開了，雖然相處的時間真的是少之又少，但這大概能給我非常深刻的印象、寫進不常寫的特別日記里，對我來說、旅途中的意外插曲是最棒的驚喜、最快樂的一場邂逅了！
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