學會改變作文實用15篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學會改變作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會改變作文1
面對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會選擇逃避，智慧者則主動改變命運。
項羽沒有接受失敗，所以他給后人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現實，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現實，所以他留給人們煌煌不朽的杰作；張海迪接受了命運的挑戰，并以凡人難以想像的勇氣與命運抗爭，所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。
事實告訴我們，過去已成定局，無可改變，我們只有牢牢地把握現在，勇敢地去開創未來。因此，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動，多看一場美麗，多想一點幸福……不走不動，不看不想，哪會有希望？哪會有現狀的改變？
科學告訴我們，真理有它適應的.氛圍。林肯曾經說過：“這個世界上許多的‘不可能’都只存在于我們的想像之中。”現在的必然難道就一定是將來的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗？這些失敗****了許多人，也造就了許多人，更造就了中國革命的成功。
當學會并接受改變的時候，我們知道，其實失敗并不可怕。現實也沒有太多的機會讓我們哀嘆，因為你不敢面對現實，改變現實就失去了基石；沒有改變，未來就失去了希望；沒有希望，路就會在自己的腳下消失。
有人說，人生80﹪的時間總是用來做20﹪的事情，而且是次要的。但當我們學會接受這些渺小的、無關緊要的一瞬間，就會有的時間改變人生的道路，去創造人生的煇煌。
當學會并接受改變的時候，我們留給困難的，只是我們踩過的堅實的腳印。
點評
論據典型論述嚴密，語言生動表達感人
議論散文貴在結合現實，尤其要能從身邊人現實事出發，方能立論正確，并使讀者產生共鳴。開端以概括事實開篇，立論高遠，接著以典型人典型事承上，有較強的說服力。從議論文的獨特性來看，論點正確，論據典型有代表性，論證過程嚴密準確。段落安排上首三段事實論證，后三段道理論證的方式，合乎一般議論文的要求。
文章雖然是議論性文章，但是語言則是散文化的，生動活潑，表達靈活，富有感染力。作者說，“與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動，多看一場美麗，多想一點幸福……不走不動，不看不想，哪會有希望？哪會有現狀的改變？”給評卷教師留下了很深的印象。
學會改變作文2
當碧藍的天空中出現了一行大雁時，我知道，它們在改變自己的生存環境。準備在嚴寒來臨之前，飛向南方：當北極熊進入冬眠時，我知道，它們在改變自身條件。儲存能量。以助于明年春天健康無憂。
改變這個詞，雖然人們常說。但是又有幾人真正做到改變？從字面意思說，應該是改過變通之意。人需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們在環境中改變。在改變中學會方式和技巧。
蒲公英的種子在微風中徐徐飛翔。白色的絨毛幻化做一葉小舟，將它們載向遙遠的彼岸。或許你認為他們隨遇而安。因為根基不牢，不會攜手合作，它們散布于世界的各個角落。而我卻認為這是他們的方式。以這樣方式去勇敢地面對未知的將來。它們改變自身的生存環境，去更高更遠的地方學會飛翔，安根扎營，去創造屬于自己的天空。自己的一片領地。
傳說，以前的生物圈種群很少，它們聚集在一起。雞的祖先們天天在一起啄食。它們啄著地上的米，衣食無憂。為眼前的生活快樂并欣喜著。 它們安于現在的環境。有一天，另一種種群遷徙過來。它們結為鄰邦。一起生活。雞還是安于現狀。天天不停地啄地上的米粒和沙石。 而另一個種群則天天撲扇著翅膀想要飛翔。日復一日，他們辛勤而努力。雞問："你們天天做這樣的事情，最后費力又費神，可能還得不償失，值得嗎？" 種群說："改變不了先天因素，就只能改變自己。想飛是我們的愿望，我們樂于付出。"最后，這個種群變成了被稱為大鵬的動物。 人們借它們來比喻遠大的'理想。 因為它們堅持不懈的努力告訴我們，困難在所難免，而我們能做的就是設法改變。改變環境，改變自己。
動物尚且如此，更何況我們人呢？
人的一生中，會經歷很多困難。面對困難。有的人選擇應對。有的人選擇逃避。敢于面對困難的人，認為這是上天賦予的機會，再失敗中學會堅強，在成功中懂得自信。因為是機會，所以改變外界的環境和自己本身就顯得有為重要。在千機萬變的現在，我們能夠做的————只有改變。
當白云朵朵飄過天空時，我知道。它們在以各種曼妙的姿態示人。改變自己的形狀而留下美好，永恒的記憶。當世界在變是，我會調整心態，以最好的精神面貌去迎接未來。因為，我們，學著改變。
學會改變作文3
當碧藍的天空中出現了一行大雁時，我知道它們在改變自己的生存環境，準備在嚴寒來臨之前飛向南方;當北極熊進入冬眠時，我知道它們在改變自身條件，儲存能量以助于明年春天健康無憂。
當今世界是一個變化的世界，錯綜復雜而瞬息萬變。墨守陳規者唯一的結局就是退出人生的角逐，再頑固的保守派，等待他的終究也只有被淘汰。所以，學會改變是我們必須要做的。
改變這個詞雖然人們常說，但是又有幾個人能真正改變?從字面意思上說，應該是改過之意。人們需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們在環境中改變，在改變中學會方式與技巧。
蒲公英的種子在微風中徐徐飛翔，白色的絨毛幻化做一葉小舟，將它們載向遙遠的彼岸，或許你認為它們隨遇而安，因為根基不牢固，不會攜手合作，它們散布于世界的各個角落。而我卻認為這是它們的方式，以這樣的方式去勇敢的面對未知的將來。它們改變自身的生存環境，去更高更遠的地方學會飛翔，安根扎寨，去創造屬于自己的天空，自己的一片天地。
傳說以前的生物圈種群很少，它們聚在一起，雞的祖先們天天在一起啄食，它們啄著地上的米，衣食無憂，為眼前的生活欣喜著。它們安于現在的環境，有一天另一個種群遷徙過來，與它們結為鄰邦，一起生活。雞還是安于現狀天天不停的啄米，而另一個種群則天天撲扇這翅膀想要飛翔，日復一日它們辛勤而努力著。雞問：“你們天天做這樣的事情，最后又費力有費神，可能還得不償失，值得嗎?”種群說：“改變不了先天因素就只能改變自己，想給是我們的愿望，我們樂于付出。”最后這個種群變為了一種稱為大鵬的動物，人們借它來比喻遠大的理想。因為它堅持不懈的努力告訴我們，困難在所難免，而我們能做的.就是設法改變，改變環境，改變自己。
動物尚且如此，更何況我們人呢?
人的一生中，會經歷很多困難。面對困難有的人選擇應對，有的人選擇逃避，敢于面對困難的人，認為這是上天賦予的機會，再失敗中學會堅強，在成功中懂得自信。因為是機會，所以改變外界的環境和自己本身就顯得尤為重要，在千機萬變的現在，我們能夠做的——只有改變。
記住“如果不改變，你就會北淘汰”。我們應該享受變化，嘗試冒險。歷史在前進，時代在進步，新舊交替更是頻繁，其實很多時候變與不變取決于你自己。因此挑戰自己，戰勝自己，你才會發現顯示的變化，才有可能不斷創新。
學會改變作文4
一只烏鴉向鴿子抱怨這里的居民難相處，它只好飛往別處，而鴿子卻說，如果不改變自己的聲音，飛到哪里都一樣。鴿子說的話給了我很大的啟示。是啊，只有學會改變自己，我們才能走向成功。
如果學會改變自己，換種路線去行走，成功也許就在你面前。
陶淵明飽讀詩詞，熟稔書經。為的是榜上有名，光宗耀祖，達官顯貴。但當他發現他的傲骨不能使他為五斗米折腰時，他毅然決然的掛印辭官，歸隱田園，與菊為鄰。雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記。當御用文人李白呼喚自己放養于青崖間的白鹿，騎訪名山時，他改變了自己。無法一展鴻鵠之志，只得改變自己的志向，寄情于山水間，縱覽名山大川。雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，不經意間也改變了時代，雖不被當時之人欽慕，但卻被后人所銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。
環境我們無從選擇，不能讓環境適應自己，而要讓自己適應環境。我們所能做的，僅僅是學會改變自己罷了。僅僅是這一點，也是至關重要的。如果能做到改變自己，那么你成功也就不遠了。史鐵生的路，走的比平普通人更加艱難，他的后半生，都是在輪椅上度過的。最初，他也曾抱怨過老天為什么如此不公平，偏偏讓他攤上這樣的事。但漸漸地，他不再抱怨環境的惡劣，而是學會改變自己，放正自己的心態，開始學會用輪椅來走完下半生的路。盡管他走的比別人難，比別人慢，比別人艱難異常，但他學會改變自己，戰勝了環境，走向了成功，寫出了一篇又一篇令人稱頌的佳作。正是因為史鐵生學會改變自己，找到了一條最適合自己的路，他最終走向成功。
回想一下生活中的我們吧，遇到這樣那樣的事就抱怨別人的`問題，其實最根本的還是自己。當考試不理想時，我們不可以改變成績，但可以改變心情，讓自己有自信去迎接下一次考試，那么他下一次考試說不定就能考好。對比起陶淵明，李白，史鐵生，我們要改變的是多么的少呀，他們在那樣惡劣的環境下都能改變自己，找到一條屬于自己的路，而我們現在的生活條件那么優良，只需做出一點改變就能收獲很多，我們還有什么理由不改變自己呢?
讓我們聽鴿子的話吧，學會改變自己，我們也許就能成功。
學會改變作文5
每個人都是不完美的，都會有一些缺點，而我們需要學會改變這些缺點。個人因改變而美好，集體因個人的改變而和諧，生活因大家改變而精彩。
比如你處在一個新環境里，總會有些不適應，也可能會與成員們產生一些沖突，此時，你就需要改變自己，使自己融入到新環境中，也要包容別的成員一點，這樣可以與成員友好相處，才真正的是集體中的一員。我也有類似的經歷，下面請聽我娓娓道來。
一年前，我報了一個足球班，那里的人我大多都不認識，我既希望把球踢好，也希望與他們成為朋友，于是我邊踢球，邊和他們聊天。開始，我們都聊的開開心心，也都蠻客氣地互相問候。突然，一個同學沖我說了一句：“好好踢行不行啊！”，聲音急促而洪亮，帶著怒火，使我一嚇。那個同學踢球的時間比我們長，技術也比較好，我一看是我把球踢錯了位置，便連忙道歉，好好踢球，他才停止了指責。
這件風波過去了五六天后，他那生氣的聲音又出現了，我一看這一次的確是我的錯，只是比較無關緊要，于是我表面有道了歉，但心里是有些生氣而不滿的，對他的印象便沒有這么好了。
又過了了三四天，驕陽似火，太陽使出全部的光熱來烤著大地。踢球踢到一半，我大汗淋漓，但那個同學生氣的聲音又出現了，又在指責我無關痛癢的微小的錯誤，本來天氣就炎熱，我很不耐煩，說道：“你煩不煩啊！我一點微小的錯誤，別人都不說，難道我是你眼中釘，肉中刺嗎？”他沒有說話，我也沒有理會他，繼續踢我自己的球了。
回家以后，我把這幾天那個同學對我的指責和今天發生的事都跟媽媽說了，媽媽聽了后，思考了一下，然后說道：“兒子，他的確有錯誤。但是你要知道，敢于指責你的錯誤的人，你要改正他所說的.錯誤，也要感謝他，這樣的人是你的恩人啊！明白了嗎？”我沉默了一下，點了點頭。
第二天，當我再次見到那個同學的時候，我主動向他道歉，他也說之前不應該那樣對我，于是他在我犯了錯誤后輕聲的跟我說，我也聽著他的話，改正自己的錯誤，我們有說有笑，也變成了一對好友。
改變一些，不僅冰釋了前嫌，還促成了一對好友。學會改變，你絕對會受益。
學會改變作文6
達爾文曾說過“物競天擇，適者生存。”如果我們注定是不能改變環境的話，那就得學會去改變自己。
——題記
天空中的云時時刻刻都在改變著形狀，你可曾注意到？那是因為有風。瘦弱不堪的小草又為何能在風雨交加的狂風驟雨中毅然站立？那是生命的本能。既然如此，我們每個人又何嘗不是這樣？
當我們整裝待發地朝著夢想前進，卻突然發現前路漫漫，荊棘叢生。我們是否還能有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的超然？
這時，我們就要學會改變。當我們便選擇了改變。如果還像初中時那樣打打鬧鬧、上課睡覺、“臨時抱佛腳”，可能真的就會一落千丈了。我們總是抱怨學校假太少了、作業太多了，可是這些問題我們始終無力改變。
于是，我們就只能改變自己了。要更合理科學地安排好課余時間，盡自己最大努力去適應新的環境。也許，我們會找到更多的樂趣。在激烈的競爭中不斷地增強自己，即使面對挫折也要坦然面對。
我們不僅要改變自己的方式方法，更應改變自己的思想認知。
在競爭日益激烈的今天，我們的對的壓力更加沉重了。來自于學校、老師、父母，各種壓力像一塊大石壓在心口，喘不過氣來。特別是在一中這樣的`中學，學習的壓力被放大化。分數總會成為衡量一個人好壞的標準。但我們可以換一個方面想想，努力過了就好了啊！起碼今天的我比昨天的我又收獲了新的知識。
我們不要和別人比，我們要和自己比。今天的我是否比昨天進步了？今天有什么收獲？每天進行這樣的自我思考，我們便能更清楚地了解認知自己的不足與優點。
“悲觀的人沒有痛苦的權力。”我們應當把昨天的錯誤引以為鑒，來做到不錯第二次，而不是沉浸在犯錯誤的挫敗感上一蹶不振。那樣的你，又有什么資格說自己痛苦呢？
不敢面對挫折的人，也難以生存，只會被環境所淘汰，難免會失敗。勇于面對挫折的人，就已經掌握了自己的人生了。當然，也不能碌碌無為，要敢于實踐，勇于為夢想拼搏。有那樣的決心與毅力，即使前路漫漫又怎樣？
懷著杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志我們在逆境中奮勇直行。我相信改變后了的我們將會登上山頂，俯視叢林流水，靜聽鳥語鶯啼。
“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”泰戈爾用這句話表達他的勇敢，我想我們也該這樣，敢于去改變吧！
學會改變作文7
烏云，有它存在的理由，它可以為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨，也有它存在的理由，它可以平靜我們內心的煩躁，拂走我們心底的塵埃。
那段日子，我眼中的一切都是灰色的。步入初三的殿堂，家，學校，補習班三點一線，構成了我單調的生活，繁重的學業早已壓的我喘不過氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自己的前途灰暗無比。
我獨自走在回家的路上，又是一個陰天，烏云擅自為藍天裹了一件灰色的大衣，狂風肆虐，咆哮著涼過每一次角落。不一會，便來臨了暴雨。無奈，我只好躲在一家屋檐下避雨。不經意的向右一瞄，我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇干凈的玻璃門，里面是一個畫室，畫室很簡單，只有灰色和白色而已。里面的學生有的坐著，有的站著，他們輕輕的握著筆，纖細的手輕輕滑過，潔白的紙上出現了灰色的點綴，只有單調的灰白兩色，卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了這里，愛上了這單調的世界。
我便報名來到了這里，成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心情靜靜的坐下，望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對比。自信地拿起筆，輕輕地在紙上拂過，出現在我眼前的卻是如此污濁不堪，那灰色的'痕線像一條猙獰的疤痕，怒目的盯著我，失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。
我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎？難道真的我什么也做不好了嗎？不，我不能就此放棄！我要努力獲得成功，徹底地改變自己！我重新拿起畫筆，不斷的練習，在我的堅持不懈下，我終于尋到了一絲柔和的影子。看著那優美的線條，我對著鏡子里那張污濁的臉笑了。
感受到那成功的喜悅，我迫不急待地向外奔去。還是陰天，灰色的天空與灰色的大地相互連接。我走在路上，那冰冷的雨水打在我身上，卻讓我感到了平靜。
從此，我不再埋怨自己的生活，樂觀地去看待身邊的每一件事，一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。
灰色是十分單調的顏色，但又十分相襯，只有灰色才能體現出白色的亮麗，只有白色才能體現出黑色的柔和。烏云，有它存在的理由，它可以襯映出你身上的閃光點。暴風雨，也有它存在的理由，它可以磨練你，讓你品嘗到成功的甘甜。改變自己，改變自己對灰色的厭惡，我的生活感到十分充實。
學會改變作文8
在我的記憶深處，有一件事至今仍然難以忘懷，回想起來，就像發生在昨天一樣，歷歷在目。
那還是在我十歲的時候，當時我和我的好朋友劉宗源剛剛學會了滑“活力板”，所以我們每個周末的下午都會在樓下自由自在的滑一會兒。
一天，我和劉宗源到后院去滑“活力板”，（主要是因為后院有一個很陡的坡，可以供我們沖刺，讓我們表演自認為高難度的動作），只見我和劉宗源滑上滑下，來往自如，怎一個爽字了得，過了一會兒，我漸漸放松下來，神經也松弛了下來，警惕性也就少了。
沒想到，就在我表演“沖刺漂移”的時候，因為剎閘太慢了，結果導致了整個活力板不受控制了，失控的活力板如同一匹受驚的野馬，帶著我向下摔去，危急時刻，大腦一片空白的我只好雙手抱頭，看著自己向墻上撞去，突然我的頭部感覺到了劇痛，緊接著一陣頭痛欲裂的感覺，我的眼前閃過了一片金星，這還不算完，頭部遭到了撞擊的我因為失去了平衡，從活力板上摔了下來，而且是橫著摔下來的，我只感覺到膝蓋處和胳膊肘處傳來了劇烈的疼痛，馬上聽見劉宗源跑過來的聲音，接著他馬上就跑開了，聽著他跑開的聲音，我的心中閃過一個念頭：肯定是想逃跑了！然后我就失去了意識……
當我再次醒來的時候，發現自己躺在家里，媽媽見我醒過來，就將事情的經過說了一遍，原來，劉宗源見我摔倒了，很長時間還沒有起來，就連忙跑到我家里去叫人，結果我家里一個人都沒有，所以他就把我連拖帶拉的弄到了他家，弄到了他家之后，他先給我媽媽打電話說了我的情況，又幫我在傷口處抹上了碘酒和紫藥水，等到我媽媽趕到的時候，我的傷口已經做過處理了，而他卻被累得滿頭大汗，連活力板都還放在樓下顧不上拿，聽了這話，再回想起他跑開的聲音，我頓時感覺到臉上火辣辣的'，心中滿是內疚之情。
在這個世界上，有一種東西不會因為時間的過去而變得褪色，不會因為時間的流逝而變得黯淡，不會因為時光的流過而變得貶值，更不會因為閑言碎語而隨風飄去，這種東西就是————友情！這種感情，是芳香的花朵，是濃郁的醇酒，是朋友之間的承諾和約定！
學會改變作文9
身處這樣一個廣闊的世界，人們常常感嘆自己相比這個世界的渺小，卻殊不知，他們也可以選擇改變。
說到改變二字，不少人可能滿腦子跳出的盡是些見異思遷一類的字眼。其實這兩者全然不同，前者自有其固定的目的去達成，而后者則全然不知在想什么，瞅見什么有趣，就像釣魚的小貓一樣一躍而起，最終也只能落得個兩手空空的結局，還白搭了時間與精力。而改變，與之不同的則在于其目的性，或者換種表述，則是指一個有目標想成功的人為了更好的發展所做的調整。
人，或者說一個精神上完整的，都是自己的理想的，而且歸結起來，無非是想做出一番事業，當年馬克·吐溫便是如此。他出生于一個商人家庭，受家庭影響，長大后便開始經商，不過經商效果卻差強人意，公司效益欠佳虧損連連，甚至都不得不依靠大量的燒錢來維持。心灰意冷的他，卻在一次偶然中，發現了自己寫作與演說的天賦。于是他做出了改變，開始走上了演說的道路，從此大獲成功，最終成為了舉世聞名的演說家。假想一下，倘若他當時繼續進行那所謂的“經商”，只能越賠越多，越走越遠，甚至還會落得一個“敗家子”的名頭。然而他選擇了改變，以此走上了真正屬于自己的道路。人生來并不可能全能，所處環境更是難料，是否與自己相適應則無從得知。因此，一個人的改變，便顯得尤為重要。
事實上，人類歷史上的.改變，更是數不勝數。兩千年前的戰國時期，七雄中沒有一個不是通過變法圖強來富國強兵的。后來的英國，也是通過光榮革命，才使資產階級登上了政治舞臺，從此國力迅速加強。19世紀的日本那時還是一個落后的封建小國，然而面對列強的炮火與掠奪。他們做出了改變，是明治維新讓日本迅速向列強們學習取經，最終才強大了自己，避免了像當年清政府一樣繼續任人宰割的命運。即使是后來，美國經濟大危機到來之時，美國也做出了改變，加強了政府對經濟的干預，才使危機得到控制，避免了政府的災難，而將近21世紀時的中國，面對暴風雨后的蕭索，選擇了改革開放，選擇建設市場經濟，從此，社會主義更好的發展了，經濟更是大幅提升。正是這樣一次又一次驚心動魄的改變，推動了人類歷史的發展。可以這樣說有了無數個改變，才有了今朝的美好。
每當改變之時，便會感到整個世界似乎也變了，尤其是想到一個小小的改變也許會改變歷史時，心中便有些小小的興奮。沒錯，改變，從現在做起。
學會改變作文10
我這個人啊，自認為還能嚴于律己，卻不懂得寬于待人，甚至似乎患上了一種“潔凈癖”，一旦看到某些人的不端行為，哪怕是一個小小的毛病，比如，去飯館用餐，雙臂趴在飯桌上，我就非常看不慣;有人在公交車里大聲喧嘩或高聲打手機，有人在禁止吸煙的公共場所吸煙，我的心情立馬感到非常不舒服;在大庭廣眾之中，偶爾遇到一個“膀爺”，絕不愿意面對。對人是如此，對事也是這樣。
比如，在公園里、馬路旁有的管道井蓋損壞了，管理者僅是草草地補上一個井蓋了事，但對殘缺不全的基座卻不作任何修理，留下一個散發臭氣的孔洞，當我每次路過此地，見到此情此景，兩眼就直盯著這個孔洞，惡心至極。又如，馬路兩旁人行道上，植樹之后留下了一灘廢棄泥土，沒有及時清理運走，每次路過這里，我也是直盯著這堆散亂的沙土……叫人生厭的例子，還可以舉出不少來。
久而久之，覺得總是這樣是絕對不行的，必須心懷一種積極的態度。因是，每每遇到不順心事，就提醒自己，決不能自找“撇子”，要正確面對，不焦急，不生氣，能通過自己的努力改變現狀的，就努力去做，盡力而為，爭取最好結果，否則就泰然處之。然而，難免偶爾還會“舊病復發”，就有意識地想起自我的要求：“若不能改變對方，就改變自己”，自我鞭策，效果不錯。
為了使自己這種思想狀態得以持之以恒，我就自覺多讀一些健康向上的美文，多聽悠揚悅耳的音樂，有時也哼哼幾句，使自己心生喜悅，時時保持一個好心情。初步實踐的結果證明：欣賞“美”，足可以“療傷‘——治療我們焦慮浮躁的心靈創傷。
實際上，地球如此之大，人口如此之多，不遂人愿的事情多著呢!如果事事都去較真，認死理，你就天天有生不完的氣，心情肯定好不起來。我們做人的準則應該是：原則不放過，好事盡管做，大事不馬虎，小事不較真。各色人等，有各種各樣的價值觀和處世哲學，面對生活各有各的`過法，習慣也有千萬種;不順眼的事情，該你管的就認真管好，不該你管的就隨遇而安，不要事事都那么認真。世上的人和事，唯有你本身可以由自己作主，別的你就不能完全作主或完全不能作主。
于是，無論面對不滿意的人還是不滿意的事，若不能改變對方，你就改變自己，教自己適應所處的環境。對蕓蕓眾生，尤其是對似我等早已不在其位、不謀其政的退伍者來說，學會改變自己，也是一種不低的思想境界。
學會改變作文11
當藍天上出現一行鵝時，我知道它們在改變自己的生活環境。他們準備在嚴寒到來之前飛往南方。當北極熊進入冬眠時，我知道它們正在改變它們的條件，儲存能量，以幫助它們明年健康無憂。
雖然人們常說改變這個詞，但真正改變它的人有多少？從字面上來說，應該是改變和適應的意思。人需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們在環境中變化，在變化的過程中學習方法和技能。
蒲公英種子在微風中緩緩飛舞。白色的絨毛變成一只小船，把它們帶到了遙遠的海岸。也許你認為他們對此很滿意。因為基礎不強，不會攜手合作，所以分散在世界各個角落。但我覺得這是他們的方式。就這樣，他們勇敢地面對未知的.未來。他們改變生活環境，學會在更高更遠的地方飛翔，在Angen扎營創造屬于自己的天空。
傳說過去生物圈種群很少，聚集在一起。雞祖宗天天一起啄。他們在地上啄米，衣食無憂。他們為現在的生活感到高興和高興。他們對目前的環境很滿意。有一天，另一個物種遷徙了。他們成了鄰居，住在一起。雞還是安于現狀。他們每天在地上啄米和沙子。另一個物種振翅欲飛，天天如此。人口說:“如果我們不能改變先天因素，我們只能改變自己。飛翔是我們的愿望，我們愿意付出。”最后這個種群變成了一種叫大鵬的動物。人們用它們來比喻崇高的理想。因為他們不懈的努力告訴我們，困難是不可避免的，我們能做的就是努力改變，改變環境，改變自己。
動物還是這樣，何況我們？
人的一生，會經歷很多困難。面對困難，有些人選擇應對。有些人選擇逃避。敢于面對困難的人，認為這是上天給的機會。他們將學會在失敗中變得堅強，并知道如何對自己的成功充滿信心。因為是機會，所以改變外部環境和自己很重要。在這個千變萬化的時代，我們能做的只有改變。
當白云飄過天空時，我知道它們正以各種優雅的姿態展示給人們，改變著它們的形狀，留下美麗而永恒的記憶。世界在變，我會調整心態，用最好的精神面貌迎接未來。因為我們學會了改變。
學會改變作文12
“誰動了我的奶酪？”迷宮里的兩個小矮人哼哼和唧唧看到奶酪Ｃ站的奶酪不見時，忍不住痛苦地大叫起來。而此時，小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上掛在脖子上的跑鞋去尋找新的奶酪了。
我也曾經失去過我的“奶酪”。上個學期開學后，我們六年級重新編班，老師和同學都很陌生。第一次的班會課上，老師要我們推薦班隊干部。在原來班級里我很有影響，不是班長就是中隊長。可是一直到班會快要結束，我都沒有聽到別人提我的名字。我如坐針氈，原有的自信幾乎要土崩瓦解了。也許是老師的“安慰”，也許是老天的“可憐”，我最后當上了小組長。可我不要當什么小組長！
“為什么？為什么會不選我？”回到家，我就像寓言中的哼哼一樣，不住地發問，瘋狂地喊叫著。一會兒，我又成了唧唧，我不相信今天所發生的一切，我拼命告訴自己，這只是一個噩夢，明天醒來我依然是班長。
然而，就和哼哼、唧唧第二天來到奶酪Ｃ站時見到的情況一樣，心神不定的我來到學校，看到班長已經在講臺前指揮讀書，但那不是我；宣傳委員已在黑板報前劃線、定稿，但那不是我；勞動委員帶著值日生在搞衛生，那也不是我……我坐在教室的一角，忍受著失去“奶酪”的痛苦，挫折感和自卑感也隨之而來。
是《誰動了我的奶酪》及時喚醒了我，拯救了我！那天，我無意中發現了這本書，我被這個小小的故事深深地吸引住了：為什么小老鼠嗅嗅和匆匆很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪？為什么唧唧過了那么久才重新找到了自己的奶酪？哼哼最后的命運又會如何發展？假如我就是他們中的一員，我又會怎么做？……想著想著，我頓時豁然開朗。我現在不正是那迷宮中的小矮人嗎？我不正在為自己失去了的奶酪而苦惱嗎？我雖然不能像嗅嗅和匆匆一樣，能根據環境的'變化，迅速調整自己的心態，并采取積極的行動，但我至少要學唧唧呀，現在改變還來得及！
漸漸地，我發現小組長的工作其實也挺有意思的：幫老師收發本子，批批作業，輔導成績差的同學，搞一搞小組活動，在幫助別人的同時，自己也得到了快樂。后來，老師看我挺能干的，又讓我主持班隊活動。這一回，面對新的挑戰，我不再畏縮，也不再猶豫，我用我的行動贏得了老師的信任和同學的支持。我又找到了更多更好的屬于我的“奶酪”！
學會改變作文13
或許大家與我以前的想法一樣，都認為命運是掌握在老天爺手中，誰也無法改變它。但是這樣的想法并不完全正確，因為某種可能會改變我們的命運。
今天我懷著激動的心情和老媽來到學校，參加了這次家長會。早就聽聞同學說：這次家中會要給上學期末考年級前十名頒發獎狀。而我自升入初中就沒有一次低于年級前五，所以我信心十足。果不其然，我這次竟拿下了年級第一，得到了獎狀。這便是現在我的命運，但以前卻與這有著大相徑庭的差距。
回憶往事，有許許多多都成為過眼云煙，可每當我回憶起我五年級時，我總是記憶猶新。因為就是那一年我的命運改變了。那時我不僅調皮，還是一個游戲迷，有時甚至是廢寢忘食玩游戲。所以我早已成為了四眼田雞，看似文縐縐讓人覺得挺淵博的，但實際上我的`成績總是名落孫山，品德也不大好。父母的辦法早已用盡，告訴我要珍惜機會，探索知識世界，知識是無價的，可以改變我的命運。而我卻覺得他們太過啰嗦，有時甚至也把耳朵堵上。因為我認為命運始終不在我們自己的手中，誰也無法改變它，探索知識的世界，倒不如耍上幾把游戲。所以我一點也沒改變，還是老樣子。
一天，月考成績又公布了，我也還是老樣子。但老爸的表情卻與以前大不一樣，行為也有所不同，不在嘮嘮叨叨。吃完晚飯，爸爸把我叫到了書房，打看了電腦說是給我看一部紀錄片。我不知道爸爸的葫蘆里賣的是什么藥，但還是按著爸爸說的，看完了這部紀錄片。我看完后，感受良多。這部紀錄片講述：一個人，他酷愛學習，通曉各種知識。可是有一天，他不小心跌落到一個與世隔絕的山谷。可幸的是他被叢生的草木接中，只有一點皮外傷。后來他利用自己的知識找到了食物；找到了樂趣；也終找到了家。看完后，老爸問道：“你知道是什么改變了他的命運嗎？”我不思而答：“是知識呀！”爸爸說道：“現在你知道了吧！命運并不是不可改變的。有時知識能夠改變命運。兒子！你也不小了，應該要有所為了。”我默默沉思，爸爸說得有道理，看來我的觀點并不正確，命運是可以被知識改變的，我應該去探索知識的王國。就這樣我在生活中尋找知識，在書本中探索知識。終于我的命運被知識改變了，我成為了一名品學兼優的優秀生。得到了同學的認可、老師的點頭、父母的夸獎。我的命運徹底被知識改變了。
人類因為知識而進步，所以知識對我們而言是重要的，就讓我們攜手共同在知識的海洋里遨游吧！讓知識改變我們的命運吧！
學會改變作文14
記得小時候，小區樓下拐角處的屋檐底下，有著一塊石板，每逢下雨的時候，雨水就會順著屋檐匯聚而下，滴在石板上。
那時，電視電腦等電子產品已經充斥了這個世界，手機也開始興起。可傻呆呆的我卻不愿意窩在家里， 我都會像小鳥一樣飛出去玩耍。玩膩了我也不會回家，沒有一個喜歡的活動作為消遣的時候，我就坐在小板凳上發呆，這也是一項可以反復運用的消遣方式。發呆，并不需要十足的場景，你只要把心收攏，把眼光投向一個固定物，或者射向那遙遠的未知，一切便安然就緒，一個人的時候，我常對著天空發呆，而在這樣的一個雨季不想在家呆著，又無一件容易的事可做，那么發發呆便是最好的'選擇了。
雨，時常會攪擾我的靜默。雨點們就像一只只小蝌蚪一樣，擠進我的視線，屋檐下的地面經過雨點的多次擊打，已經形成了一道細長的溝壑，而那塊石板似乎沒有絲毫的變化，雨點掉落在它的表面，但又被無情的請了回來，“滴水穿石”忽然出現在了我的腦海，如果可以，那又需要經歷多少歲月的敲打呢?我暗自思忖。
日復一日，年復一年，我也隨著時光的流逝慢慢長大，由于學業，我也很少出去走動，每天兩點一線，拖著疲憊的步伐回家，漸漸的我遠離了那個童年的自己，同時遠離的，還有那些發呆日子里的一個個遐思。
放假了，終于能有一點點空閑時間，能好好的休息，我忽然想起了那塊石板，不知它還是否同從前一樣完好無損，于是借著這僅有的空閑時間，我仔細地觀察了它。
我又回憶起小時候，媽媽每天規定我跳繩10分鐘，剛開始時我跳得相當笨拙，腳落地的聲音像得像大象一樣。剛跳一二個我就會被絆住，最多時也只能跳三個。我生氣的扔下跳繩，想放棄。
“如果你每天能多跳一個，一點點的改變就是進步。”媽媽鼓勵我，于是我撿起地上的跳繩重新跳了起來，我嘗到了一點點改變就能獲成功的喜悅，這一次共跳了6個。“媽媽，我有進步了，我跳了6個!”我興奮的叫了起來。
因為堅持一點點的改變，我的跳繩水平已經相當不錯了，甚至在一次校運動會上還取得了全校第2名的好成績，時間會改變一切，如果你制定了目標后，能夠堅持腳踏實地，縱然是蝸牛的腳步，也能抵達金字塔頂!
每天改變一點點，我們每一次小小的努力，雖然看不出有什么明顯的變化，但是“積土成山，積腋成裘”， 水滴石穿，只要堅持，每天改變一點點，事物便會發生內在的變化，量變的過程中必然會有質的飛躍!
學會改變作文15
數數走過的歲月，我慨嘆生命的流逝之快，不知不覺間，我的求學生涯就快結束了，回憶過去的種種，有痛苦、辛酸、悲傷……快樂不是沒有，只是在快樂背后更多的是痛苦。
或許，在別人眼中，我就是一個孤僻而冷傲的女孩，我知道有人因我的孤僻和冷傲而非議，但我不在乎，他們不了解我，我又何必在意呢，常常聽到這樣一句話：“走自己的路，讓別人去說。”朋友說，這句話用來形容我再恰當不過了，我笑了，笑得那么勉強，為什么她如此的不理解我呢？她們不知道在這冷傲的外表背后還有點最脆弱的一面，因為脆弱，所以才要借冷傲的外表來掩飾易碎的心，它是那樣的脆弱，以至于我時常獨自一人哭泣。
我埋怨上帝的不公，為什么給我一個如此坎坷的人生，讓我遠離和同齡人一樣的快樂，讓我不得不思考一些不是我現在應該思考的問題，它們使我變得成熟，但也使我變得孤獨。然而，一次偶然，我在《讀者》上看到這么一句話：“上帝在關上一扇門的同時，也打開了另一扇門。”我忽然醒悟了，上帝只不過剝奪了我的快樂，但卻給了我磨練，使我變得堅強、成熟。這不是比快樂更寶貴的東西嗎？所以，我不能這樣消沉下去，我要重塑自我。
我發憤的寫呀，記呀，讓自己沉浸在知識的海洋里，全然忘記了外界的事情，我已毫不在意別人的非議和竊竊私語，它們對我已毫無意義。朝著理想的道路前進，才是我生活的重點。
盡管我沒有快樂，可我有比別人更寶貴的東西，當別人為了一己虛偽的榮譽而爭得面紅耳赤時，我慶幸自己的安寧，因為我不用去為這些東西而爭，同祥的，我也不會與任何人爭，我只想得到自己想要的.。
常言道：“皇天不負苦心人。”經過長時間的努力，我的成績上升一大截，而且在不知不覺中，我已經學會不去過分在意識別人的冷言冷語，過分的在意只是拿別人的錯誤來懲罰自己，有時過分在意往往會迷失自己，得到固然喜悅，放下也是一種快樂。
一句話，讓我改變了對人生的態度，找回了生命的意義。所以，試著改變自己，你會收獲意想不到的驚喜。
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