我最敬佩的一個(gè)人作文（精華5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的一個(gè)人作文1
在我們身邊有很多值得敬佩的人，比如清潔工、拼搏的叔叔阿姨，但是我最敬佩的那個(gè)人就是救死扶傷的醫(yī)生。
醫(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)。有他這個(gè)職業(yè)世界上才會(huì)有快樂(lè)、開心、高興。他們是偉大的。可以救活你都對(duì)他不抱太大希望的人。他們是快樂(lè)的，因?yàn)槊慨?dāng)救活一個(gè)病人的時(shí)候，這也許是對(duì)他們來(lái)說(shuō)最大的快樂(lè)了，他們是傷心的，因?yàn)槊糠赀^(guò)節(jié)，他們都不可以回家。因?yàn)橛锌赡茉谒麄兓丶业哪且欢螘r(shí)間會(huì)死許許多多的人。他們是痛苦的，也許他們也有孩子，也有家庭，也有年老的家人，但是他們的.假期很少，有可能有許多年沒有看到他們想看到的人了。
我長(zhǎng)大以后也想當(dāng)一名醫(yī)生，我想救活許多人。我想讓他們得到屬于他們自己的歡樂(lè)，我想讓他們的親人不傷心。我想，但我又不敢，因?yàn)槲遗拢遗挛揖筒换钏麄儯遗掳阉麄兙炔换睿麄兊挠H人都把責(zé)任推給我。我知道我不該膽小，但是我真的很害怕，但是我一定會(huì)去嘗試的。
有一次，爸爸去和朋友喝酒回來(lái)以后，一直吐一直吐，奶奶和姑姑害怕極了，一直哭一直哭。最后爺爺回來(lái)了，送爸爸去了醫(yī)院，爺爺在路上看到了紅燈都是闖過(guò)去的，到了醫(yī)院醫(yī)生用了急救。
我敬佩醫(yī)生，更敬佩這個(gè)職業(yè)。
我最敬佩的一個(gè)人作文2
我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)呢？請(qǐng)大家？你們都知道，如果你們猜不出來(lái)我就老告訴你吧！那就是生活老師，大家有個(gè)疑問(wèn)我為什么要尊敬生活老師呢？因?yàn)樗荜P(guān)愛我。就拿媽媽給我送被子那件事來(lái)說(shuō)吧！
有一天，老師給媽媽打了個(gè)電話，說(shuō)要讓我的媽媽還給我送被子，媽媽很快就到了，由于媽媽太忙沒有時(shí)間給我縫被子所以就讓生活老師幫我縫被子，生活老師一聽急忙跑去拿針和線，就跑到我的床鋪給我縫被子，老師也有很多事要忙，所以等忙完才給我縫被子，我想：老師要把所有的活兒干完他才才能給我縫被子，忽然老師走到我的床位邊說(shuō)：“誰(shuí)愿意給靳成成一起睡覺。”忽然宿舍長(zhǎng)說(shuō)：“我愿意。”沒想到老師在中午就給我縫好被子。
在老師縫被子的過(guò)程中我看見老師的.手上到處都有血的痕跡，我想老師在縫被子的過(guò)程中老師把自己的手扎的到處都是小孔，我還走上去說(shuō)：“老師，休息一小會(huì)兒把。”老師說(shuō)：“不用，我一會(huì)兒就縫好了。”
我通過(guò)這一件事情讓我有了深深地影響。
我最敬佩的一個(gè)人作文3
“老師，我，我，我……”這又是我們班的郭上銘在回答問(wèn)題，他就是我最敬佩的一個(gè)人。
他有一頭烏黑閃光的頭發(fā)，身高和我差不多，一雙炯炯有神的眼睛總是注意著我們。
今天的'第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，郭上銘剛到班就讓我和他一起去抱數(shù)學(xué)作業(yè)本，在去辦公室的路上，他邊走邊對(duì)我說(shuō)“我會(huì)變魔術(shù)了！”“我不信。”我答道。“等回到班里我就變給你一個(gè)看！”他說(shuō)。
回到班里，他拿出一根繩子，在手中左一纏，右一纏，不一會(huì)兒便纏在了手上，然后他拿起剪刀，讓我隨意剪斷一根繩子，我剪斷了中間的一根，他把繩子從手上解下來(lái)，結(jié)果還是一根完整的繩子。他對(duì)我說(shuō)“我還會(huì)變?cè)S多種魔術(shù)，有有機(jī)會(huì)一定變給你看！”直到現(xiàn)在這種繩子的魔術(shù)我還弄不明白。
他不但會(huì)變魔術(shù)，而且還為他人著想。
一次在上體育課，我們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。
游戲剛開始，我們趕緊從“家”中跑出去，去拿“炸藥”，郭上銘主動(dòng)掩護(hù)我們，當(dāng)我們?cè)诨亍凹摇钡穆烦讨校恍冶徊叮菫榱舜蠹也疟徊兜模詈蠼?jīng)過(guò)大家的努力，我們把他救了出來(lái)，同時(shí)我們也勝利了。他這種舍己的精神值得我敬佩。
這就是郭上銘，一個(gè)令我敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文4
我的老爸是一個(gè)平凡普通的老爸，和別人的父親沒啥兩樣，但是只要和他接觸一段時(shí)間后，就會(huì)覺得他很好玩，很幽默。
我以前總是幻想身后有鬼魂在飛動(dòng)，心里很害怕，不知道怎么辦才好，就向老爸求救。有一天，爸爸突然跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你被鬼魂附體了。”“什么？！”我大叫道，嚇得我全身的毛發(fā)都立了起來(lái)。可是我聽說(shuō)過(guò)被鬼附身的都是膽小鬼，我可不想被別人嘲笑，所以我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，從此，我可怕的幻想就突然消失了，我老爸實(shí)在是太有辦法了吧。
老爸雖然快三十九歲了，但還是跟小朋友一樣很喜歡玩。上次我拿著水槍出去，爸爸也拿了一個(gè)噴水器，我剛走出門口，“嗚嗚”——衣服就濕了，我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)是老爸，我也發(fā)出來(lái)激烈的.攻擊。
這時(shí)我的好朋友到了，我們就一起向爸爸發(fā)出猛烈的攻擊，最后我們6個(gè)人都變成了落湯雞，可是爸爸還沒有一絲認(rèn)輸?shù)南敕ǎ�繼續(xù)向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我才不想被打呢，于是就趕緊躲了起來(lái)，在一個(gè)可以藏身的地方使勁朝爸爸發(fā)射。我們玩得不亦樂(lè)乎！
這就是我的爸爸。他也是我的朋友，也是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
這個(gè)人，胖胖的身材；
這個(gè)人，稀疏的頭發(fā)；
這個(gè)人，大大的臉把耳朵遮住了；
這個(gè)人，大大的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
這個(gè)人，他陪伴了我兩年。不過(guò)，現(xiàn)在他卻調(diào)走了，去了一個(gè)離我們這兒有點(diǎn)遠(yuǎn)的地方。我多想問(wèn)候他一聲：“您在那里還好嗎？”
他上課時(shí)，有時(shí)嚴(yán)厲，教室里掉一根針都能聽到；有時(shí)幽默，風(fēng)趣，能把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)講得有聲有色；他有時(shí)妙語(yǔ)連珠，有時(shí)……上他的課，總能給我們帶來(lái)那么多的知識(shí)和快樂(lè)。我們遇到什么不會(huì)的問(wèn)題，他都能給我們講得非常透徹。
記得有一天，他說(shuō)：“孩子們，如果這是我們的最后一節(jié)課，你們?cè)敢鈫幔俊蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“不愿意！”“這不會(huì)是真的吧！”我想。老師和我們不約而同地流下了傷心的淚水，上完“最后一課”，他依依不舍地離開了我們。他真的走了，他說(shuō)話不算話，說(shuō)好的'要送我們畢業(yè)的。
我欽佩他，不放棄每一個(gè)孩子，他希望每一個(gè)孩子都能成功；
我欽佩他，有那么多的“絕世妙招”，讓我們感到上課也是一種享受。
我更敬佩他，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，以身作則。他要求學(xué)生做到的事，自己先做到，用無(wú)聲的命令感染和熏陶每一位學(xué)生！
這個(gè)人就是我們?cè)?jīng)的數(shù)學(xué)老師——王老師。
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