（薦）關于讓座的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關于讓座的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于讓座的作文1
在我上學的時候，我基本上是每天都是坐著公交車，以至于我長大之后一看見公交車就感覺特別的親切。
坐公交車的時候，也發(fā)生了許多事情，尤其是一件事情讓我記憶猶新。
我和我的朋友一起放學回家，我們是一起做公交車回家，上了公交車之后，我們每一個人都聊到的特別的開心，聊聊這，聊聊那，再聊聊自己喜歡的東西，公交車到了下一個車站，停了下來，上來了一位老奶奶，這個老奶奶的年紀已經很大了，老奶奶慢悠悠的走了上來，可是公交車上已經沒有多余的座位，看著老奶奶在上面站著，我和我的朋友都不是特別的舒服，我們準備一起給老奶奶讓座位，我們起來把老奶奶拉向我們的座位，老奶奶一直說謝謝我們，我們的心里面也是非常的高興。
在很小的時候，我的爸爸媽媽就教育我要樂于助人，不管別人遇到什么事情，我們都要伸出自己的援助之手，不管成功沒有都要幫助別人，這件事情告訴媽媽之后，媽媽特別的開心，知道自己的'孩子長大了，也知道幫助老奶奶的了，內心也是特別的欣慰，以后遇到這種事情，我還是會伸出自己的援助之手去幫助別人。
關于讓座的作文2
今天放學回家的時候，是我自己坐車回家的。
我們排著路隊到了車站。我等了很長時間才來了一輛14路公交車，我上了車交了錢。當時車上的人很擠，可是我一下子就找到了一個座位坐上了。然后我看見了一個滿臉皺紋，還拿著拐杖的老奶奶站在那兒。突然，一個急剎車把這位老奶奶給摔到了，我跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來，說：“老奶奶您沒事吧？”“我沒事，孩子。”老奶奶說。
我看著這位可憐的一位老奶奶，把老奶奶扶到我的.座位上，說：“老奶奶，來座到我的座位上吧！”“好孩子，不用了，我還是站著吧!”“老奶奶，不行，我可不能連累你啊！” ……
我和老奶奶相互爭讓著。
過了一會兒，我終于把老奶奶說服了。讓老奶奶做到了我的座位上。
老奶奶對我說：“小朋友，你可真是乖孩子。”
關于讓座的作文3
風和日麗的下午，陽光照射在花壇里，顯得花草十分漂亮。我坐在公交車上，窗外美麗的景色一一從我的眼中閃過。
“航空路到了，請從后門下車，下一站——”廣播里響起播音員提示到站的聲音。門開了，一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺慢吞吞地走了進來，老爺爺駝著背，拄著拐杖，環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)沒有了座位，就連愛心專座也被一個年輕人霸占了，他還假裝看不見，頭還一直朝著窗外。公交車發(fā)動了，老人扶著把手，搖搖晃晃地站著。
我心想：大人都不讓，我也不讓，而且還有那么多站才到家，我一直站著得多累啊！雖然心里這樣想，但是看到老爺爺的樣子，我始終心有不忍，但想到上周才剛學過《學習雷鋒好榜樣》這首歌，再看看我胸前的紅領巾，我越來越感覺慚愧。
我趕緊站起來，大步走到老爺爺的身邊，手輕輕的扶著老爺爺說：“老爺爺，我這里有空位，您到這里來坐吧！”我把老爺爺扶到了我的座位，那位年輕人看到后不好意思地低下了頭，一位阿姨看到這一幕，忙說：“小朋友，你到我這里來坐吧！”我拒絕了阿姨的好意，車上的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。
公交車繼續(xù)前行，我心里感到無比自豪、高興，相信只要人人都獻出一點愛心，社會變得更美好。
關于讓座的作文4
那一天，我真的記憶深刻，至今我的腦海里還時常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影，她讓了3次位子。
一天，陽光明媚，我著無比喜悅的'心情跟著媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的，像一只活潑的小兔子。‘啊！公交車來啦！’我忙拉著媽媽沖向公交車，找了個位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩，很明顯，著是一位學生，我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人，她看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個位子了，于是抓住了把手站著，可不知怎的眨眼功夫，在前面位子上的是那位老人，而不是那位學生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎？”不久，一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。
可不一會，又上來了一位婦女，那位婦女身材矮小，手根本夠不到把手，那女孩又一次讓了位子，我又說了一句話這是雷鋒精神嗎？
過了幾站，一名小學生上了車，那位女孩也沒有位子了，于是她一手拉住小學生的手，好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句：“這就是雷鋒精神吧！我要學習她！”車里的人都紅著臉轉向窗戶外，好像不好意思面對這個事實。
一直以來，我都覺得雷鋒精神離我很遠，殊不知道它就在我們身邊，只要你細心發(fā)現(xiàn)，你就會察覺，我們身邊到處是雷鋒！
關于讓座的作文5
現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了。可是人們對交通工具的過度依賴，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對座椅開始了爭執(zhí)：老年人認為自己體弱多病，年輕人又認為自己上了一天班，應該休息一會。甚至有一些小學生都參與了這場“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰對誰錯呢？讓我們對讓座這一話題展開一些討論。
“我覺得不應該讓座！”陳果說：”就像老師剛上課時放的'資料一樣，很多老人因為別不不給他們讓座就出手打人，這一點也不像我們心中的那個和善的老人！””對呀對呀，這是個人道德，又不是社會公德！”史天瑞也插嘴附和道。
我說：“沒有讓這一說，也沒有不讓這一說，不是絕對的，是要看情況的，如果說像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的。”
龔老師說：“讓座沒有絕對的。讓，那是美德，不讓，你也沒有錯。如果遇到威脅或自己受到侵犯時也做好自衛(wèi)，打110報警。”
關于讓座的作文6
星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。媽媽要把我?guī)У缴虉鲑I東西，我們準備好了，便興高采烈地跑到了候車站。
過了一會兒，嘀~~嘀~~ 車來了，我和媽媽上了車，車上人很多，我和媽媽好不容易才在后面找到一個座位，高興地坐下了，車開了。過一會兒，車到了下一站，上來一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶，她臉上布滿了皺紋，帶著很多東西，背上背著一個大大的包裝袋，把老奶奶的腰壓的像龍蝦一樣。老奶奶看見車上沒有座位了，就扶著椅背站在了車上，我心想：老奶奶拿著這么一大堆東西，還站在車上，一定沒有力氣了。我和媽媽商量一下，我決定給老奶奶讓座，我便站了起來，走到老奶奶跟前，對老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站著。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了······媽媽看著我這樣做，欣慰的笑了。
雖然我站著到了商場，腿都站酸了，但是我仍然很高興，因為幫助別人是快樂的。
關于讓座的作文7
又是一個星期天，我乘10路公交車，去旅游勝地——晉祠。
在一個小站上，上來一位中年阿姨。她臉色蠟黃，一看就是有病的`樣子。車上沒有空座位了，她只好站著。
我正要站起來，只見前面一位大姐姐把身子往里擠了擠，讓那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁邊的那位長發(fā)叔叔不答應了，他說：“兩個人擠就夠嗆，還要擠三個人？講風度，你讓開。”阿姨一聽要走，大姐姐早已站起來，她說：“您坐吧，我站著沒關系。”回頭又有對長發(fā)叔叔說：“對不起。”
這一切，我都看在眼里。我走過去，拉著大姐姐的手說：“來，請坐我這兒。”起初，她不肯，經我再三拉她，才并肩和我擠在一起。
汽車繼續(xù)向前奔跑。病阿姨坐在那兒閉目養(yǎng)神。大姐姐望著窗外，哼著“禮貌歌”。車廂里又蕩起乘客們的歡聲笑語。只有那位長發(fā)叔叔，雙手捂著臉，耷拉著腦袋，陷入了沉思。
關于讓座的作文8
生活中有許多小事情都會給予你啟示，使你有所收獲
今天早晨，我站在車站等車。刺骨的寒風不時向我張牙舞爪地撲來。公交車緩緩地進站了，人們一窩蜂地沖向車門。瞬間，小小的車門被堵的嚴嚴實實。一上車，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運氣不錯，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調。車又緩緩地啟動了。這是，一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動過來。人們見了，有的'依然聽歌，無動于衷；有的想讓座，卻又舍不得；還有的人不以為然，看著老奶奶。看到這樣的場景，我的心不禁一顫，想起了老師曾經常教育我們的話：“做人就要尊老愛幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說：“謝謝你呀！小朋友，你真是個好孩子。”其他人看見后，紛紛低下頭沉思起來，但隨即又向我豎起大拇指，點頭稱贊起來。這時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。
通過這件事情，我收獲了快樂和幸福，也明白了一個小道理：“贈人玫瑰，手有余香。”作文
關于讓座的作文9
今天天氣不錯，我們一家準備去廣華游樂場玩。
坐上中巴車，車上人真多，我們只好站著，但還是挺熱鬧的。因為過國慶、迎中秋嘛，大家都互相打招呼問好，不少人手里都拎著大包小包的東西，準備走親訪友呢。
這時，一位好像是大學生的大姐姐站了起來，要把座位讓給我和陳欣怡坐，雖然我們一再推說，還是抵擋不住大姐姐的熱情，只好坐下了。
過了一會兒，車停了下來，上來了一位老奶奶，馬上就有一位手提月餅禮盒的叔叔把座位讓給她。從老奶奶的眼神中我看到了感激之情。
車到站了，大姐姐和叔叔都下車了。我對陳欣怡說：“大姐姐和叔叔都好樂于助人呢！”陳欣怡贊同道：“是啊！大家都這樣多好！”
是啊，如果所有人都能去幫助那些需要幫助的'人，那這個世界該多么美好！愿這樣的人越來越多！
關于讓座的作文10
我們中國是個文明的古國，中國有句古訓“君子不失色于人，不失口于人。”意思是說，有道德的人帶人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用文明語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌待人，能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。
下面我給大家講一個禮貌待人，讓座的真實故事。
有一天，我在坐回老家的車上，當時車上的人十分擁緊，空氣也很不好，這時一名孕婦上了車，她看到無坐位，只好站著，車上擁緊，上坡時車內搖擺不定，孕婦隨時可能會跌倒，這時一個小青年站了起來，給孕婦讓位，孕婦連忙感謝，眼淚閃著淚花，車上的人為小青年投來贊許的目光，車廂內起了敬佩的掌聲……
就是這位小青年讓了位，孕婦才沒有跌倒，如果，當時沒人讓位，孕婦可能會流產。禮貌待人，不但溝通了人們的'心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。
關于讓座的作文11
一天晚上，我和王儀、姐姐去了藍天游泳館游泳。
我們游了好幾個小時，體力近乎透支，我們在椅子上躺了一會兒，舅媽就帶著熱氣騰騰、香氣撲鼻的餡餅、粥和美味的蛋撻給我們送來了，這對我們無疑是最好的獎勵，我們穿好衣服，急忙上了車，狼吞虎咽的吃了起來。
游完泳已經五點多了，舅媽把我送到了大潤發(fā)站點，并把我送上了車。
車上很擠，人滿為患，我在人群里苦不堪言，但無奈這是最后一班車，不坐我只能喝西北風。
到骨科醫(yī)院時，上來了一位老大爺，他拄著拐棍巍巍顫顫的上了車，我剛想給大爺讓座，卻發(fā)現(xiàn)有一個人的聲音比我先響起：“大爺，上這里坐吧，我馬上下車了。”說著，就去攙老大爺。
大爺激動地說：“謝謝你啊，小伙子。”大爺兩站后就下車了，而那個叔叔卻一直到了終點站·······
事后我想：如果全世界的.人都像這個大叔一樣，那么世界會不會更美好？
關于讓座的作文12
“叮叮叮”放學了，同學們都回家了。我又是坐公交車回家的。
公交車上擠滿了人，我背著個大書包搶座位。在我好不容易搶到一個座位時，車上來了一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的.老爺爺。
老爺爺在公交車上左顧右盼，似乎是希望有人給他讓座。看到了他的眼神，我立刻扭過頭去，不想讓座。畢竟我的座位還沒坐熱呢。再說了，那些大哥哥大姐姐們應該會給老爺爺讓座吧?我就不用讓座了。
令我沒想到的是幾分鐘過去了，還是沒有人給老爺爺讓座。那些大哥哥大姐姐們，要么是裝作沒看見，要么是低頭玩手機。終于，我不想對不住我的良心，給那位老爺爺讓座了。
在我讓座時，我看到了老爺爺眼里流露出的驚訝、驚喜和感激。老爺爺連說好幾聲“謝謝”后，才緩緩地坐下來。給老爺爺讓座后，我的心里暖暖的，像吃了蜜一樣甜。再看那些大哥哥大姐姐們，他們都羞紅了臉，心里都在后悔：我為什么沒給老爺爺讓座呢?連個小孩子都比我們善良。
人與人之間，如果能多一份關心、多一份幫助，那么人間就能多一份溫暖、多一點希望。
關于讓座的作文13
今天放學回家，乘車的時候，在車上看見一位大約四五歲的小朋友主動讓座給一位老婆婆，我不期然想起那件往事。
這件事發(fā)生在三年級前的一個暑假。當天，我起牀后馬上換衣服，催促著爸爸快點起床，因為他答應帶我和弟弟列到黃金海岸游泳。
當天我們乘坐公共汽車到黃金海岸泳灘游玩，我在車上享受著空調的呵護，一邊看著故事書，一邊和弟弟交談著，舒服極了!
過了一會兒，巴士在一個車站停了下來，上車的是一位臉上滿布皺紋，右手拿著拐杖的老婆婆。只是她一拐一拐慢慢地走進車廂。看到這情境，我馬上閉上眼睛假裝熟睡。我心想：路程還有那么遠，我才不要站著呢!正當我思緒不安的時候，我聽到弟弟大聲地說：“婆婆，這里有座位，請過來坐。”婆婆連忙摸摸弟弟的頭，稱贊他是一位好孩子，車上的乘客都不約而同地舉起大拇指稱贊弟弟，我羞得把頭低了下來，自責自己作為哥哥未能做個好榜樣!
這件事雖然過了三年多了，但我還記得很清楚。現(xiàn)在的我也改變了許多。每當我乘坐公共汽車的'時候，我都會主動讓座給有需要的人，這不正是一個改變嗎?
關于讓座的作文14
在一個陽光明媚的上午，冬冬要坐30路汽車去公園玩，過了一站時忽然上來一個大約2米多高的叔叔冬冬嚇得目瞪口呆，忽然叔叔的'頭砰的一下碰到了車頂，叔叔只好辛苦的彎下腰來。
冬冬看見叔叔那副辛苦的樣子心理出現(xiàn)了兩個小人在打架，一個小人說：“你給那位叔叔讓讓座吧”另一個小人說：“你站著也累啊”那個小人又說：“你可 是少先隊員啊”冬冬說：“對，要給叔叔讓座”冬冬連忙站起來對叔叔說：“叔叔您坐吧”叔叔說:“不，還是你坐吧。”冬冬說：“您很辛苦，還是您坐吧”叔叔 說：“我站著能站穩(wěn)，你還是坐著吧。”他們互相謙讓，誰也不坐，過了一會兒，冬冬想出了辦法他擺擺手讓叔叔過來，冬冬他爬在叔叔的耳邊悄悄地說：“叔叔您 先坐上去然后您抱著我坐上去這樣我們都可以坐著呀。
叔叔就坐上去了然后又抱著冬冬一起坐了上去，前面的老爺爺夸冬冬真是個助人為樂的好孩子，冬冬不好意思地笑了。
關于讓座的作文15
暑假，我去姑姑家玩。我早上很早就起床了，吃了飯，我就坐車去姑姑家。
我一上車，看了一下，說：“今天車里真么這么多人，以前就只有不幾個人，可今天有這么多人，真是倒霉。”我只好站在那里。
過了一會兒，有一個老人快到站了，準備下車是，我就跑到了老人的旁邊，老人一下車，我就做在老人的'座位上。我剛做了一會，就看見一位年過花甲的老奶奶上車了。有一些人議論著誰讓座，結果沒有一個人給老奶奶讓座，我想：“這位老奶奶已經年過花甲了，身子一定很虛弱。而我，還是一個小孩，站一會不要緊。”我就站了起來，扶著老奶奶到自己的位子上，讓老奶奶座了下來。
然后，從我的周圍傳來了議論聲，我隱約能聽見有許多人在夸我，老奶奶也不例外。我的臉突然紅了起來。
過了一會兒，我到站了，看見姑姑在那里等我，在我下車的時候，姑姑問：“怎么有這么多人在夸你么？”我把事情的經過告訴了姑姑，姑姑知道后，也夸起我來。
【讓座的作文】相關文章：
(經典)讓座的作文07-26
讓座的作文07-05
[經典]讓座的作文11-18
讓座的作文(經典)11-26
讓座的作文[經典]07-23
“讓座”作文08-19
讓座作文11-02
【精選】讓座的作文10-23
讓座的作文（精選）09-22
讓座作文09-08