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我喜歡的一首歌作文（必備）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡的一首歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡的一首歌作文（必備）

　　我喜歡的一首歌作文篇1

　　“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。”每當聽到這首歌曲時，我都會跟著那歡快的音樂節奏，不由自主地哼哼起來。

　　這首歌曲的名字叫《大夢想家》，歌詞朗朗上口，只要打開電視音樂頻道，就會出現三個陽光少年又蹦又跳地唱這首歌的畫面。也是在一個周末，我偶爾打開電視看到的，從此以后，我便深深地喜歡上了這首歌。只要有時間，我就會唱個不停，上學的路上唱，放學的路上唱，連做作業、上廁所的時候都在唱。

　　記得有一次，上課時，老師正在講課，我卻坐在下面偷偷地抄寫這首歌的歌詞，抄著抄著，竟然哼出聲來。教室里突然很安靜，全班同學都轉過臉看我，老師抬起頭大聲地叫道：“魏江濤，給我站起來，現在老師講到哪兒了？”我站起來，支支吾吾一句話也回答不出。老師又說：”你把剛才寫的東西讀一讀。”我頓時滿臉通紅，不敢說話。然后，老師又讓我的'同桌把我抄的歌詞交了上去，老師一看語氣一下子緩和了許多：“歌詞還挺鼓舞人心的，可以業余時間唱一唱，但不能上課時唱……”

　　“一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎。”我喜歡這首歌，因為這首歌給了我信心和力量。

　　我喜歡的一首歌作文篇2

　　說起我最喜歡的歌，那當然是《感恩一切》了。

　　有一天，我在電腦上學“非常老師的功夫”時，聽到了：

　　感恩每一滴水珠，

　　它把我來滋養；

　　感恩每一束花朵，

　　它帶給我芬芳；

　　感恩每一朵白云，

　　編織我的夢想；

　　感恩每一縷陽光，

　　托起我的希望……

　　這首歌真是旋律優美、曲調流暢，太美妙了！我一下子就喜歡這首歌了。我迫不及待地讓媽媽把這首歌下了下來，又繼續聽了起來，我聽得入了迷，恍如身臨其境，竟情不自禁地“嘰里呱啦”地跟著唱了起來。

　　每當早晨起床后我拿起水杯喝水時，我就會想到：“感恩每滴水珠，它把我來滋養”。

　　每當我走在上學的路上時，總會看到一朵朵五彩繽紛的花兒，我就會唱起：“感恩每一枝花朵，它帶給我芬芳”。

　　每當我抬頭仰望著天上的一朵朵白云從我眼前飄過，就會想起：“感恩每一朵白云，編織我的夢想”。

　　每當一縷縷陽光照到我身上時，我就會想起：“感恩每一縷陽光，托起我的希望。”

　　到了學校，我看見老師，就會想起：“感恩敬愛的老師，教會了我成長”。老師像蠟燭，照亮著我們；老師像園丁，精心培育著我們；老師像春蠶，無私奉獻著我們；老師像媽媽，關心著我們。有一次我受傷了，老師焦急地帶著我去醫務室，并親手為我涂藥，還親切地說：“沒關系，會好的`”。

　　放學回到家，看見媽媽，我就會想起：“感恩親愛的父母，給予了我生命”。媽媽總會早上陪我一起讀《弟子規》、《三字經》……

　　我們要感恩所有的物，所有的人，我們要感恩一切。我喜歡《感恩一切》這首歌。

　　我喜歡的一首歌作文篇3

　　我最喜歡的一首歌是《每當我走過老師窗前》。每當我唱起這首歌的時候，就會想起我的班主任老師——傅老師。

　　記得那是一個冬天的夜晚，我突然發起了高燒，到了第二天早上都沒有退燒，沒法去上學，只好跟傅老師請假。很快一天就要過去了，到了下午，忽然我家的門鈴響了起來，媽媽打開門一看，原來是傅老師，傅老師手里拎著一袋沉甸甸的桔子。傅老師走進我的房間，坐在床沿上，緊緊地握著我的手，我發現傅老師的手凍得冰涼，臉凍得通紅。這時，傅老師說：“孩子，不要著急，好好養病，病好了再上學，落下的課老師給你補。”聽了這話，我的心里好像有一股暖流涌遍全身。過了幾天，我的病好了，上學以后傅老師不但給我補了課，而且還給我復習了以前學過的.知識。后來，我學習了《每當我走過老師窗前》這首歌，每當我唱起這首歌的時候，我就會想起傅老師。有一次，學校舉行歌唱比賽，我心中帶著對老師的那份感情唱了這首歌，沒想到竟然拿了個一等獎。

　　現在雖然傅老師已經不教我了，但我會永遠記住這位有愛心的好老師。

　　我喜歡的一首歌作文篇4

　　冼星海認為：“音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活中的一股清流。”我最喜歡的一首歌是一首愛國歌曲《大中國》。

　　這首歌的創作人是高楓，此歌融合了全國各地民謠的特色，詞曲輕快，朗朗上口，原名為《中國》。創作人在26歲時創作了此曲，他在乘火車時敲了一下鐘并放出悠揚的《東方紅》，突然有了靈感，當時他腦子里冒出了一個詞——“中國。”他回家后就迫不及待的整理思緒，開始作詞，前后不過兩小時這首原創的《中國》就完成了。

　　第一次聽到這首歌，我就被它迷上了。在這首歌曲里我特別欣賞的.是這一段：“家里盤著兩條龍，是長江與黃河呀！還有珠穆朗瑪峰兒，是最高山坡。”這段讓我仿佛看見了祖國大好河山的壯麗景色。就像我家鄉廣西的“桂林山水甲天下”，那的山是那樣的奇特，比如著名的象鼻山、九馬畫山、獨繡山……那的水是那樣的清澈，比如漓江，漓江的水水不管白天還是黑夜都能把江面上的事物照的清清楚楚。

　　音樂可以創造生活，音樂可以分享快樂，音樂還可以描繪我們的祖國。我愛你，《大中國》；我更愛你，大中國。

　　我喜歡的一首歌作文篇5

　　我喜歡聽歌，聽歌能使人的心情變好，也能使我找到自己的一片天地。我喜歡在歌的海洋里暢游，但我也有那么一兩首特別喜歡的歌曲。我最喜歡的歌是華晨宇的《無聊人》。

　　我覺得華晨宇是一個很有才華的歌手，他音樂作品里的歌詞都能引起我的共鳴。他的那首《無聊人》里的歌詞我尤為喜歡。曲調很柔和，rap的`爆發力也讓人感到很舒適。“只不過活著活著活出了年齡”這句歌詞對我的心里有很大的感觸，我對這句歌詞的理解可能不那么準確，但是這是我的理解。我覺得一個沒有自己所想要追求，所深愛的事的人與空殼無異。在這個世界上沒有夢想的人只能隨波逐流而活不出自己的價值，在日漸增長的只有年齡。所以，我下定決心要心中有夢想，做一個有追求的人，能夠努力學習繼而體現出自己活在這個世界上的價值。

　　“我很想望著一閃一閃發光的星星，像其他同學一樣唱著一閃一閃亮晶晶可我的眼前炮滿來自虛偽世界的轟鳴”這個世界上的人可能有很多身不由己的理由吧，他們的生活和經歷使他們不得不丟掉曾經有過的天真去選擇現實，接受和冷漠。我很慶幸我現在還是一個享受美好的年齡，我也還是能夠盡情天真的年齡。無法想象如果失去父母給予的保護罩，我丟掉了孩童的天真是什么樣的。可能會一輩子冷眼對待生活和世界吧。我很感謝我的父母能給我這樣的生活環境，能讓我享受孩童本應享受的美好與天真。我們也應該去理解那些心存美好，卻不得不現實的人，他們也曾天真單純，也曾是我們這個年華。

　　真正具有藝術性的歌曲應該是能引起許多人的共鳴，能夠觸到人的心靈，融入一個人靈魂，能夠通過一首歌去了解一個人和很多人故事。我覺得這首《無聊人》能夠做到，我真的很喜歡這首歌。

　　我喜歡的一首歌作文篇6

　　我最喜歡的一首歌，就是《我和我的祖國》。

　　還記得我第一次聽到這首歌的時候，二叔正拿著新買的手機，一邊看著“今日頭條”的新聞，一邊播放《我和我的.祖國》。當時我聽到的第一感覺，就是歌曲旋律好聽，樂感強烈，就好像有成千上萬朵的浪花，依偎著廣闊無垠的大海在奔騰、在吶喊、在吟唱。

　　后來，二叔一有空閑，就會拿出手機瀏覽新聞，時不時也會播放《我和我的祖國》這首歌。久而久之，我對這首歌的旋律越來越熟悉，有時忍不住跟著哼唱幾句。特別是在電視里看到關于祖國強大繁榮的節目時，或者浴室洗澡的時候，抑或一個人無聊的時候，我都會隨口哼出幾句“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里都留下一首贊歌……”每當哼著這首歌的時候，我就會想起革命先輩們用鮮血染成的五星紅旗，想起雄偉壯觀的天安門，想起像“雄雞”一樣昂首挺胸的中華人民共和國地圖，一股對祖國自豪、感恩和熱愛之情就會在這時候油然而生。

　　我喜歡《我和我的祖國》，因為這首歌激勵著我感恩祖國、積極向上！

　　我喜歡的一首歌作文篇7

　　一直以來，我唱歌總是五音不全，有些歌聽了一二十遍還是唱跑調兒，而有首歌對我來說卻與眾不同，我只聽了一遍，就記住了不少旋律并且能很快哼唱出來。這首歌就是牛奶咖啡唱的《明天你好》。

　　我覺得好聽的歌曲，既要有好的旋律也要有好的歌詞。《明天你好》的`旋律優美，展現了音樂的藝術魅力，那行云流水般的鋼琴聲使我深深的陶醉其中。每次聽這首歌，我總是會閉上眼睛，靜靜地欣賞。這首歌不僅旋律好聽，歌詞更給我很大的觸動。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找，明天你好，聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么？明天你好，我覺得似乎在對人們鼓勵，教會人們要勇敢、堅強，不要對于困難低頭，繼續前進，才能遇到每一個更好的明天，成就明天更好的自己。

　　第一次聽這首歌時，是在一次放學后，我坐在書桌上，心情十分沉重，窗外的世界似乎也變得灰蒙蒙的。考試沒考好，我對自己失望極了：我怎么會考這么差？復習花了這么長的時間都浪費了嗎？難道是學習方法不對？我是不是沒有可能再變好了？那時我什么都不想做，只是坐在椅子上發呆。我喜歡在不高興時聽聽歌，緩解下情緒。在曲庫中，我碰巧找到了這首歌。剛開始是覺得旋律好聽，我單曲循環，一直重復的聽。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去一邊尋找。我一遍又一遍地聽著，慢慢地這句話使我覺得難過的情緒消失了，世界仿佛又明朗了。我振作起來：難過是沒有用的，只要努力，每次給自己定一個小目標。每天都抓緊時間學習。有一天會成就更好的自己的！于是，我端坐起來，拿起了課本，在音樂聲中開始了復習。

　　這是哪一次考試，我已經忘記了。但這首歌我常常在聽。每當遇到挫折與困難時，會自然而然地哼唱起這首歌。每當遇到挫折與困難時，也會對自己說一句，加油吧！明天，你好啊！

　　我喜歡的一首歌作文篇8

　　我們大家總會有一些不愉快和苦惱，要怎樣才能把它們“趕走”呢？對了，就是唱歌！只要不開心時，唱一唱自己喜歡的歌，不愉快就會立刻灰飛煙滅。我也不例外，比如最近我喜歡的歌就是《同一首歌》。因為它是我熟悉的歌，我在黑管課時學習這首歌，而且為了排練，在家里很刻苦。功夫不負有心人，最終我會非常熟練地吹出來了！所以對它印象深刻。

　　大家一定有疑問，我為什么喜歡這首歌？那是因為它的`歌詞像一首詩歌，很優美——“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落”每當哼唱起這一首歌那悠揚的旋律，就像雨點灑落在心上，又像微風吹拂過我臉龐。昨天媽媽把我惹生氣了，我氣呼呼地關上房門，在房里靜靜聽完了同一首歌，心情頓時由“陰雨轉成了晴天”！

　　前天，爸爸媽媽都不在，我一個人在房里唱著歌。我一手拿手機，一手緊貼褲子，兩腳并攏，筆直地站著。既像一個英勇的軍人，又像一個威武不屈的將軍。

　　告訴大家，我本是個不愛唱歌的人，連這時都是，可我心靈深處仿佛被這音樂“控制”了，忍不住哼了起來，又過了一會，竟唱了起來，連我對自己都感到不可思議！

　　歌，就是這么有魔力，能凈化人心中的苦惱，讓人感到愉快！

　　我喜歡的一首歌作文篇9

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候，我的心理就會充滿快樂自信。

　　記得上三年級的時候，英語第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學習英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發言也不積極主動，下課后也不和同學一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人——王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時候，王老師突然問：你們誰會唱《隱形的`翅膀》，王老師剛問完，有幾個同學竟大聲地唱起來，我一下在被那優美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說：“這首歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學學。

　　回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。

　　每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最后，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂自由……

　　我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。

　　這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂的天使！

　　我喜歡的一首歌作文篇10

　　聽到這首歌，就能讓我想起世界杯賽場上的風波，想起自己以前遇到的無數挫折；聽到這首歌，我的心中就會高喊：永不放棄，奮力拼搏！這首歌便是《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》。

　　一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味。想想明天又是日曬風吹，再苦再累，無懼無畏20xx年，女足世界杯如火如荼地進行著。在這樣的緊張時刻，這首《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》感動了千千萬萬的歌迷、球迷們。女足姑娘們宛如一朵朵堅強的玫瑰，在賽場上揮灑汗水。也許她們最后并未取得勝利，但這首女足之歌一直在鼓舞著她們。后來，這首歌也成為了女足世界杯的`主題曲，在我們想要放棄時，告訴我們：追逐夢想總是百轉千回，無怨無悔，從容面對。

　　記得在四年級時，一次數學考試，幾乎讓我喪失了對自己的信心。看到布滿叉的試卷，顆顆金豆豆在我的眼眶里打轉，悲傷的情緒一直籠罩著我。不知何時，外面傳來了《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》的曲調，一下子讓我從悲傷中回轉神來，流淚是軟弱的表現。與其悲傷，還不如拔劍揚眉，將困難一一擊倒，向著夢想勇敢出發！回到家后，我并沒有哭泣，而是一直在書房里放聲高唱：桃李爭輝颯爽英姿斗艷，成功失敗總是歡樂傷悲那天晚上，我認真分析了錯誤的原因，查漏補缺，不放過每一個不懂的知識點。我相信，歷經風雨之后的我，一定能見到最美的彩虹！

　　我喜歡這首歌的歌詞、旋律，喜歡田震老師鏗鏘有力的嗓音，更喜歡其中蘊含的道理。在我想要懈怠的時候，總會想起縱橫四海，笑傲天涯永不后退；在我存著僥幸心理時，總會想起我行我素，做人要敢作敢為在任何時候，我都把這首歌銘記在心，像女足姑娘們一樣，成為一位永不服輸的巾幗英雄，一朵迎難而上的鏗鏘玫瑰！

　　我喜歡的一首歌作文篇11

　　我聽過許許多多的歌，有音色優美的，有旋律婉轉的，有節奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。

　　這首歌的詞，讓人看了覺得精神百倍，唱起來更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無窮的力量。特別是唱到“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時，我的.腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢想。

　　每當我遇到挫折時，都會想起這首歌。有一次，我要做一個高達。高達的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的高達，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉轉，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風險，再大的浪，也會有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個目標不停地奔跑，就能達到目標！于是，我信心百倍，又堅持不懈地做了下去，終于做成了一個精致的高達。

　　我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺得在我的成長路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強不息，不懈追趕自己的目標！人的一生不可能總是那樣的一帆風順，在成長的道路上總會有那么些困難會時時地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那么幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無法前進。

　　可是在這時，我們無論如何不能認輸，不能向命運低頭，不能放棄自己的夢想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。

　　我喜歡的一首歌作文篇12

　　“那是一個秋天，風兒那嗎纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那個美麗風景相伴的地方，我聽到一聲巨響，震徹山谷。“我想這首天亮了大家都很熟悉吧。

　　它不像《該死的溫柔》《認真的雪》《分手后的夜》那么多的人聽過，但是聽過這首歌的人都會愛聽這首歌，我想不止是喜歡這首歌更多的是喜歡這個美麗的故事吧。

　　有一年的秋天，一個兩歲半的小男孩和他爸爸媽媽一起出去玩。他們一起坐游覽車，但是這個游覽車的覽繩突然間斷了。于是游覽車從180米的高處墜落山谷，到第二天的早晨記者們到達時候他們認為車上的人全部都死光了，可是他們卻奇跡般的發現一小男孩還活這。原來在游覽車墜落山谷的那一瞬間小男孩的父母用自己的雙手舉起了這個小男孩，減少阻擊力，感問是誰能用自己的生命來換取別人的生命，是誰，是誰。是我們的父母，當我們受到委屈時，常常向父母訴說。當我們碰到困難時，常常向父母求援。世上有多種愛，但至深至純的`愛卻是母愛和父愛，這種愛是無私的愛，是永恒的愛，是無微不至的愛，是不求回報的愛。母愛如水，往往溫柔細膩。父愛如山，往往深沉嚴格。

　　它讓我感到了愛，感到了母愛和父愛。我又想起了那首個”爸把用他的雙拖起我重生的起點。

　　我喜歡的一首歌作文篇13

　　我喜歡的歌，為什么我喜歡它？是因為它那悠揚的旋律嗎？可能是吧！但主要令我喜歡他的原因是兒時的回憶！——題記

　　在我八歲那年夏天，我就是個跟屁蟲。干什么事情都要跟著爸爸媽媽，那個時侯爸爸媽媽正在為剛剛買的房子添置家具。第一天去窗簾大世界，第二天就可能去沙發大世界了。我是一個很喜歡玩的人。所以他們想到一妙計，那就是把我放在車上，讓我一個人去聽歌。而他們自己去干事不用擔心我，在車上我最愛聽的歌莫過于《春泥》了。這首歌不止是我喜歡聽，媽媽也很喜歡聽。

　　有一次正好是中午，我，媽媽，弟弟三個人在家里等裝修的的人但可能是因為堵車所以等了好久他們都沒有來，于是我們在屋里玩了一會兒。我們可以玩的東西非常多。你弟可聰明了，他鉆進一個洗衣機的盒子里，在和我玩躲貓貓呢！我很不服氣于是我使出渾身解數，我鉆進了一個立式空調的盒子里。但他的空間太小，我在里面伸展不開，幾乎氣死了！而且我在里面是被勒的疼，只好用力的想把盒子撐開。但我力氣太小還是沒能撐開。終于用了很大的力氣把那盒子變成六個長方形。我累趴了躺在地上，弟弟看到我那滑稽樣不禁笑了，媽媽也笑了。我自己也笑了。

　　下午的太陽火辣辣的，陽光照在煙灰缸上映出了一道像彩虹一樣的影子。我望著那道影子而驚奇起來了。它為什么會出現？我要好好研究它。

　　光陰似箭，日月如梭。我已不再是沒有什么不疑問的小家伙了。現在我的任務就是登上名牌學府。

　　現在我才意識到童年的`短暫但我有一個發現那就是童年的代表，你看著它就會看到童年的故事。

　　如果我唱著《春泥》睡看那我晚上就會做小時候的故事，所以它代表的就是我的童年，這也是我喜歡它的原因之一。

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