情暖心田作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的情暖心田作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
情暖心田作文1
窗外的陽光暖暖地透進屋來，映照在一張沾有灰塵的照片上。用手拂去那遮蓋的灰塵，望著照片上我與你的身影，望著我踮起腳尖依偎在你懷中哭泣的畫面，心不知怎的被深深觸動。我驀然發現你的愛猶如一道陽光，在一次次踮腳中溫暖我的心田。
幼時，每當我放學后奔回家，我總是帶著滿臉的淚水，撲進你那早已為我敞開的懷抱，將一天的委屈與疲憊拋到腦后，只是依偎在你那寬敞的臂彎里默默抽噎，就像遠航的.孤帆駛回停泊的港灣，遠避大海的波濤與咆哮，而你僅僅是帶著暖暖的笑，望著我顫動的肩，輕輕拍打我的背，似乎是想以此傳給我所有的力量，似乎是想以此驅散我內心的悲傷，又似乎是想替我承擔些什么�；蛟S正是你那如此溫暖的撫慰，使我心中總有一種踏實的安穩。
你猶如一道陽光溫暖我的心田。踮腳，微微地抬頭，讓我看到你那暖暖的笑，品到你那愛的味道。踮腳，也正是這個細微的動作，讓我與你之間始終有一根傳遞愛的繩索，將我與你緊緊相連。你用你那無私的愛將我包裹，陪我走過人生路上一次次挫折與失敗。
如今，我已長大。如今，你已習慣時不時踮起腳尖，用手觸碰我額上的一縷頭發，一如幼時我踮起腳尖，依偎在你懷中哭泣，只不過是人物變了。但我知道，沒變的是這個動作所蘊含的主題，是你那無怨無悔，默默為我付出的深深的愛。每當我踮起腳尖時，我仿佛是見到了兒時的自己，感到一股溫暖在我的心田緩緩流淌。
如今，只要我踮起腳尖，總有一束陽光溫暖我的心田。它跨越了時間與空間的界限，只因你的愛溫暖我的心田。
情暖心田作文2
人間處處有真情，真情時時暖人心。這個世界因有愛而——溫暖；因有情而——燦爛，因有給予——而美好。溫情似江水，暖暖流進心窩，一股暖流綿綿纏繞你的心田，百織交搭的情給予生命正能量！
經雨水洗刷的鄉間小路，空氣是那么清新，天空是那么湛藍，心情是那么舒暢，為何不去散散步呢？
誰知這六月的天就像孫猴子的臉——說變就變，讓人措不及防，沒辦法找個地方躲躲吧。我撒丫子就跑，踩的水洼嘩嘩響，一個不小心，絆了一腳，摔了一身泥，像個小花貓。路旁被雨水洗打的大樹，垂喪著頭；小花小草折斷了腰，水滴伴著這節奏滴滴答答——奏起一章美妙音符。我，卻很孤獨，抬起著腳，似千斤重啊。
這時，一個身影很模糊，近了，近了，近了。是一個騎三輪車的老爺爺，看上去年齡很大了，兩鬢斑白，飽經滄桑的臉上露出真誠的微笑，“孩子，沒事吧！”他一開口，我的眼淚就齊刷刷下來了，對——這是感動的淚水，在你最無助的時候別人對你的關心勝似你擁有的一切。他把我扶上三輪車，把雨衣披在我身上，看著他彎下腰，躬著背，腳比以前蹬的更吃力了，他那淳樸的`善良使他顯的那么——高大。剛進村口，我就看他姥姥在等我，沒等停下車，我就沖了下去，一下子抱住了姥姥，老爺爺溫和地說：“孩子，我走了。”沒等我回過神來，就已經看不到身影了，我大聲呼喊：“老爺爺，謝謝你，你是好人。”姥姥對我說：“你最好的回報就是把這個溫情傳下去。”短短的一句話，卻意味深長。
情暖心田，有愛有光，傳遞真情，溫暖光輝。幫助換來的并不是回報，是傳遞，把這份愛傳遞下去，讓更多人相信“人間處處有真情”，讓更多人感受到“真情時時暖人心”。
情暖心田作文3
情似風，常伴于每個人的身邊；情似歌，回響在每個人的耳畔；情似陽光，溫暖每個人的心田。
記憶回到一年前的一天，那是一個傍晚的小自習，讓我真切的體會到，什么叫做情暖心田。
我不知怎的，肚子突然如刀絞般疼痛。我雙手抱著肚子，彎著腰，盡量不讓自己發出聲響�？伤�，還是看出了我的異樣。
“你怎么了？”她微微皺起眉頭，語氣卻還是平和的。
“我……我肚子……好疼啊！”我的頭頂冒出了點點細汗，話語也結巴了�！霸趺床缓臀艺f！”她的話語里有著對我的責怪，但更多的是焦急。
還沒等我回答，她就架起我，走出了教室。下樓時，她架著我的胳膊，我身體的大部分重量都壓在她身上，到轉彎的地方，她就會搖搖晃晃的。
“我下來吧！我扶著扶手可以走下去了。”她真的'很累吧！瘦小的身體架著我，臉上的汗珠順著下巴流在了地上。
“你都這么痛了怎么走，都下了三樓了，還有兩層就到門口了，三層我都下來了，兩層我還怕嗎？”我突然覺得心里暖暖的，仿佛疼痛都減輕了。到了門口，暗夜已經織上了天空，汗水打濕了她的衣襟，我們走了一會兒到了醫務室，她把我放在床上。就快步去找醫生，比我還要著急，聽到醫生說：“無大礙，吃錯了東西，吃點藥，躺一會兒就差不多了�！彼K于松了一口氣。
我躺在床上，不一會兒便睡著了，醒來時，發現她還在我身邊，我看了一眼窗外，一輪弦月掛在天邊，黑暗籠罩著屋外的一切，他一直都守在我身邊，頓時覺得，心里如沐春風般溫暖。
最終，我對她說了句：“謝謝你！”
愿以后，我們亦是如此，情暖心田，時刻都在身邊。如風，如歌，如陽光，如她……
情暖心田作文4
星期五下午，金色的太陽將溫暖送進了家家戶戶，我們全班同學也為托老院里的孤寡老人送去了一份溫暖、一份真情。
在去托老院的路上，整齊的隊伍中傳出一陣陣笑聲，一陣陣歌聲。此時的我恨不能長出一對翅膀馬上飛到托老院，和爺爺奶奶們好好聊聊。
不一會兒，我們便走進托老院大門，首先映入眼簾的是一個大院子，這兒有花有草。還有一排色彩淡雅的`“7”字形大樓。老人們在悠閑地曬太陽、下棋、聊天，好不幸福。他們看見我們來了，布皺紋的臉上頓時露出了燦爛的笑容。我們馬上排好隊，恭恭敬敬地說：“爺爺奶奶們好!”并深深地鞠了一躬。接著，我們送上了禮物：有又大又黃的桔子、黃燦燦的香蕉，有香噴噴的糕點……不一會兒，禮物便堆成了一座小山似的。這些禮物雖然很普通，但表達了我們對老人的一種關愛之情，真是“千里送鵝毛，禮輕情意重”啊。然后，我們開始為老人們表演節目。錢睿的一曲《流浪歌》首先拉開序幕。緊接著是我和陸佳煒、柏冰洋精心編排的《猜謎語》，更是贏得老人們笑聲一片。隨后的幾個節目也十分精彩，老人們不住地贊揚不住地笑，那歡聲笑語和我們的歌聲融合在一起，猶如一曲悅耳動聽的交響樂在托老院里回響。
這次慰問活動，在同學的歌聲和爺爺奶奶的笑聲中結束了。我們依依不舍地踏上了回校的路，我想：只要我們多付出一些愛心，這些老人們心中將更加溫暖。
情暖心田作文5
每當我們走在大街上，總會看見有很多志愿者在為人服務，在校園內總會看到老師們會義務的為學生上課，豐富他們的知識......我敬佩他們，義務他們的一舉一動在那一刻都情暖著我們的心田......
那是一個春光明媚的下午，我在外面上補習班。在回家的路上，我看到一個盲人正想過馬路，但又有點害怕。于是我便想上去扶他過馬路，正當我跨出第一步時，一個年齡與我相仿的小女孩志愿者卻捷足先登，把我的名額占為己有了�？粗と诉h去的身影、聽著盲人感謝的話語、瞧著盲人幸福的笑臉，我也暗自欣慰一笑。
她的所作所為在此時此刻情暖著我的心田，情暖著那位盲人的心田。
那是個淫雨霏霏的日子，我們在學校上課，放學后，其他同學因為家長來接的原因都離開了學校。因為我的家長在上班，而自己雨傘又沒帶，所以被困在了學校離，等待著家長的援助。我的行為被英語老師看到了，所以她決定留下來，放棄她自己的休息時間來為我義務補課，直到我的家長來接我。我很感謝她，因為是她在我最無助的時候助了我一臂之力。
她的所作所為在此時此刻情暖著我的'心田，情暖著我家長的心田......
當然她們的所作所為情暖著我的心田，但還沒有莫過于我外婆。
在我剛從媽媽的肚子里出來的時候，由于媽媽工作繁忙緣故，于是我便在外婆家住直到現在，我一直接受著外婆的教育。每當我遇到困難的時候，她總是幫助我；在我生病的時候，她總是無微不至得關心我；在我無助的時候，她總是與我一起分擔煩惱。
她的所作所為一直情暖著我的心田......
每一次無眠，你都浮現，你駕你的小船，云里霧間。每一次危難，你都相援，你無私的體貼，暖我心田......
情暖心田作文6
友情是陽光，友情是雨露，友情是每個人的財富。友情是一棵長青樹，需要我們用心去澆灌、呵護
記得四年級時的一個傍晚，那天放學時，天空飄著雨。我因為沒帶傘，一個人站在教室門口發呆。我的好朋友朱思思走過來問我：“你怎么還不回家?”我小聲說道：“我沒帶雨傘�！彼戳丝淳d綿不斷的雨，然后把自己的雨傘遞給了我，用那雙炯炯有神的眼睛看著我，說：“趕快回家吧�！蔽业难廴t紅的，激動得不知道該說些什么。我撐開雨傘，說了一聲謝謝后，就走向茫茫的雨中。難道不是友情嗎?
在一次數學測試時，我因為沒帶尺子，一道數學連線題還沒做。數學老師說過，試卷上的連線題目一定要用尺字，不然就扣十分，還得把試卷抄十遍。時間在一分一秒地流失，而我卻坐在那干著急。這一切都被我的同桌看見了，他把自己最心愛的直尺折成兩半，將其中一半遞給我，說：“快做吧。”我接過直尺的一瞬間，一股暖流涌遍我全身。友情是什么?友情是在你最無助的時候，朋友給予你無私的`幫助和依靠;友情是在你最孤獨的時候，朋友給予你心靈的安慰和溫暖。
友情像蝶蜂飛過花從，像泉水流進山谷。我每回憶友情，就涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，友情恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。讓我們都以一顆熱愛生活。感恩生命的心去播種友情，為人間種下愛，讓友情溫暖心靈，讓友情之花盡情綻放。
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