俗世奇人作文（優秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的俗世奇人作文，歡迎閱讀與收藏。
俗世奇人作文1
《俗世奇人》中的一個個人物都個性鮮明，活靈活現，就像在你我的生活中。看著一個個故事，也學會了一個個的道理。
《認牙》中通過華大夫認牙不認人，巧妙的表現出他的“醫術頂天”；《死鳥》中的賀道臺的欺軟怕硬被表現的淋漓盡致，到頭來卻讓八哥結實地“耍弄”了一番，得了“死鳥”這個外號；《泥人張》里的張明山不卑不亢，好好地“回報”了羞辱他的海張五，“賤賣”了他，使他不得不花了大價錢買下了所有的海張五泥塑……
閱讀《俗世奇人》不僅讓我沉浸在作者幽默風趣的語言，生動的故事情節中，也讓我體會到“三百六十行，行行出狀元”。不一定“萬般皆下品，唯有讀書高”，最近的新聞里，也報道了有個小伙子去南極發豆芽，結果賺了大錢。保姆一般也被看成低下的職業，沒有什么前途，賺不了錢。可是一個農村來的小姑娘，手腳勤快，每干一家都會獲得主顧的稱贊，慢慢積累了經驗，開始雇人，生意越做越紅火，成立了自己的'家政服務公司。
為什么這兩個毫不起眼的工作卻能賺大錢呢？因為他們“干一行，愛一行”。“愛一行，干一行”當然很好，但是世間不如意之事往往很多，有時事件好像有意和你拗著干，所以不要刻意追求喜歡的職業，干好現有的職業，“做自己的英雄”。
雖然不能“愛一行干一行”，但是仍可以刻苦鉆研，干一行，精通一行。像《俗世奇人》中的華大夫，泥人張一樣，成為行業中的狀元。
俗世奇人作文2
我們班里有一個“作業吳”，每天不管作業有多少，總是可以快速做完，不是第一就是第二，久而久之大家就送他這個雅號。
作業吳有時還給別的同學講題，但他有一個奇怪的條件，那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天，他閑來沒事就找來好朋友一起下棋，突然另一個班的同學闖進來對作業吳說：“作業吳，這一題我實在想不起來了，你幫幫我吧。”他打量了對方一番，一言不發繼續下棋。和他一起下棋的人悄悄地對“闖入者”說：“教題是要給紙的。”
“欠一下吧，明天就還。今天中午要做完，不做完老師就不批改了。幫幫我吧。”他著急地說。
作業吳還是沒有理他。一邊的'周同學看不下去了，把他叫到門外給了他兩張紙（哇，真是“周大方”啊！）他謝了又謝，回到教室，神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業吳反應可快了，馬上扔下棋友去解起了題，然后快速簡單地為他說了題。對方這才開心地走了，而作業吳筆一扔，繼續下棋。
據說后來作業吳把紙還給了周大方，他說：“這是我的規矩，要問就要給，但是不能白拿別人的，你又沒問，還給你。”說完就回到了自己的桌子，做自己的事去啦。
俗世奇人作文3
讀了《俗世奇人》我心里充滿了變成偉人的志向。
在這本書讓我記憶深刻的俗世奇人就是劉道遠，劉道遠被眾人稱為文混混。有一次他想看看自己死后會發生什么。于是他的徒弟出了一個主意他照辦了。在他準備出殯那一段時間鄰居聽到他“死”了于是三更半夜去他家偷東西，可是被他發現了。于是他發出女音把領居嚇走了。到了早上有一群人說他借了一筆錢沒還，劉道遠聽后大吃一驚說自己沒有借別人一分錢。終于到了出殯那天，有一群人攔住了車，并讓他們把棺材里的筆給他他才走。這事在棺材里的劉道遠實在耐不住了于是打開蓋子站了起來。路人都被嚇壞了，而劉道遠卻哈哈大笑起來。這個故事讓我明白了只要你想知道一些事情你就得勇敢的做出行動來看到事情的結果。讀了這本書讓我知道了很多的俗世奇人，比如：泥人張，小達子，刷子李，蘇七塊……從中我知道了古代人是如何生活。也讓我明白了 一幅上海名畫《點石畫報》和天津百姓喜聞樂見的'《醒俗畫報》。說起醒俗，就要提到當時的社會。由于政治的軟弱，世風不好，外侮日切，一些有責任感的文化人便站出來，或興辦教育，或立壇宣講，或創辦報桿，主張鏟除社會惡習，開啟民智，振興中華。
《俗世奇人》這本書隱含著許多知識去等我們揭曉。但是俗世奇人并不是樣樣精通，只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。
俗世奇人作文4
《俗世奇人》這本書寫了清末民初天津衛的奇人們、發生的奇事。這些是我們生活中所見不到的，作者馮驥才就將它活靈活現地展現在我們眼前。在眾多奇人中，我最喜歡的還要數刷子李了。因為我覺得刷子李的刷墻技術真是太高超了。
你看這一句“別不信，他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。”刷子李對自己也太苛刻了，您說，這刷墻的.人無論是蘸漿還是粉刷，總會掉一兩滴在身上，而且又沒人規定刷子李必須保持衣服干凈，他還給自己立下這樣的規矩。實在難以理解。
曹小三只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響，極是好聽。”曹小三驚得目瞪口呆，連我都覺得不可思議，這哪是一個粉刷匠在粉刷呀！
可事情好象并不如此，“當刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，竟然看見刷子李褲子上出現一個白點，如黃豆大小。”難道刷子李的那手絕活是假的？他并不是那么神？枉我那么佩服他！可我總覺得事情還沒完。我繼續往下看，看著看著，我不禁笑出聲來，真是讓我松了口氣，原來那白點是一個破了的小洞，刷子李剛才點煙時燒的一個小洞，里面的白襯褲映襯出來，看起來就像一個小白點。曹小三傻了，我無語了……
俗世奇人里面沒有一個人不奇，也沒有一個故事不精彩我推薦大家看這本書，實在是太精彩了！
俗世奇人作文5
頭大脖子粗，不是老板就是火夫。我爸就是這樣的一個人：胖胖的身體上頂著個圓圓的腦袋，最可愛的是他那個肉乎乎的鼻子搭配在臉上，看上去傻傻的，圓的像只小豬。我爸不是老板，但第二職業卻是一位大廚。
做菜方面他可是一位廚神級別的，家里什么好吃的都由他做，什么鹵牛肉、金針菇蒜蓉大蝦、西湖醋魚、清燉獅子頭無論蒸炒煎炸還是燉烤燜燴樣樣精通，全國各大菜系能報上名的.都能露一手。有時嫌棄菜品老三樣還要創新花樣，各類美食都幾乎都翻新過一遍，中式美食創新到西式美食，有這樣的老爸在家里我已經練成了專業品菜師了。
光折騰做c菜還不行，老爸還需要全家人的點贊。每次做好菜后不但要自夸一番，還要期待我和老媽給出高評分，得到夸贊后老爸更是得意，常常自詡他在家里如果稱作二廚就沒人敢稱大廚，我和老媽只能尊稱他為廚神，然后期待下一次的廚藝。
有人說有這樣的大廚在家，家里人可能都會變成胖子，可現實是我和我媽體重加起來差不多等于我爸。我爸是典型的大廚+吃貨，經常躺在沙發上刷手機里的小紅書搜羅美食，刷到美食便起身動手，好菜做好后還要喝點小酒。
這就是我家的自戀大廚爸爸。
俗世奇人作文6
攝影苗，原名苗熠晨。我們班出了名的小攝影師。他長相英俊，細瘦身材。在小小的身軀下有著一雙靈活躍動的手。每當他拿起那部自己精心養護的相機，活賽一株剛發芽的小苗得到了生機，而且拍的每一張照片都栩栩如生，張張讓人叫絕。
更讓人叫絕的是，在為你拍照時你不用疑惑他的技術，你看他的手十分熟練地操縱著快門按鍵，只聽“咔嚓”幾聲響，還沒等你準備好pose，一張高清的，完美的圖片已在你眼前出現了。
舉個例子說，只要有活動攝影苗準會在場拿起事先準好的相機整裝待發。要拍好照，找他也沒嘛問題！因為這是他看家的本領，想拍難看點都很難。
五下開學時的游園會上，這位熱愛攝影的攝影苗放棄了自己游園的時間，為購買藝術品的同學拍照，只聽“咔嚓”幾聲響，在選購的`、指手劃腳的、討價還價的、付錢的、應和的……紛紛收入鏡頭中，這是嘛神奇！
人各有各的絕活，這個絕活可賽看家，但這也肯定是他日積月累的結果。攝影苗可真的是名副其實的“攝影妙”。
俗世奇人作文7
今年這個暑假我讀的第一本書就是 馮驥才先生寫的小說《俗世奇人》。
小說寫的是清末明初在天津衛有好多個響當當的人物，他們在各行各業里都身懷絕技。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的.行當連在一起稱呼。
剛看了幾篇文章，我就被深深的吸引住了。每篇文章都不長，都配有一幅圖畫，但寥寥數筆，就把一個人物的性格特點和愛好凸現了出來；短短的一片文章，就把一個故事寫得那么精彩。如不能破了規矩但仍能行俠仗義的“蘇七塊”、刷油漆不留一點痕跡在身上的“刷子李”、喝了假酒無事喝了真酒倒喪了命的“酒婆”、伺候好八哥自己卻落得個“死鳥”綽號的賀道臺、舉起石鎖而又爽朗大度的“張大力”等等，每篇故事看了以后都讓人記憶深刻。
讀完了這本書以后，我不僅喜歡這樣的文學體裁，而且喜歡書里的每一個故事，更喜歡每一個故事里面所表達的意思和一些做人的道理。我想這就是我們所要學習的一種寫作風格和方法。其實，我們生活在世界上，每天都會發生很多事，都會遇到很多人，只要我們認真留心身邊的人，仔細觀察身邊的事，用心去體會去感受，就一定能夠寫出好的文章來。
俗世奇人作文8
南京人喜歡吃餛飩，于是那些街頭巷尾，隨手撿一家，沒準就是家餛飩店。這些餛飩店，大多掛著店主的名字或姓氏，也有些名字好聽，店面也大，但口味的確不咋地，更沒有那些小店里純正的南京味。這不，街邊下水道正對著的，是家胖嫂餛飩，里面笑著跑來跑去，又下廚，又迎客的那位，想也別想，便是那胖嫂。
胖嫂早該過了退休年齡了，但她日日不休，忙得不亦樂乎，就那精神頭，絲毫沒有年邁的跡象。進她的飯館，定會收獲她飽滿的熱情。胖嫂記得大多數進來過的`食客，就像記得怎么下餛飩一樣深刻，她端著那熱騰騰的餛飩，樂顛顛地幫你送來，說句“啊要辣油啊”，這才是那些食客們最深刻的記憶。
她看上去那么忙，一天忙下來，必定累得不行，人都勸她請倆伙計，這不，她便下了決心，找了兩個面相老實的小伙子。
可是自此，胖嫂餛飩再沒有胖嫂的笑容了，大家看到的，只是兩個一言不發的小伙子，端上一碗碗已經放好辣油的餛飩。
餛飩店的生意日漸冷清，可急壞了胖嫂。那日，她來到店里，碰見個老食客，一見胖嫂，老食客忙和她說，“沒了你，店像沒了魂，餛飩也不好吃了，大家都念你呢。”胖嫂一聽，想了一整天，辭退了兩個小伙子，又掛上了圍裙，店里的生意甚至好過了從前，直至今天。
俗世奇人作文9
學生課堂瞌睡，自古有之。宰予晝寢，仲尼斥曰：“朽木不可雕，糞土之墻不可圬也。”是典故，眾所知也。
今有韋生，初二學生也，亦嗜睡成性。每于師慷慨陳詞之際，即雙手伏桌，兩眼瞇縫，嘴角含笑，頭部頻頻起伏，如小雞啄米，然下頷始終不沾雙臂，又如蜻蜓點水狀，甚為奇也。
其師近視，戴深度眼鏡，常誤其為聽課心領神會而含笑、頷首，乃贊曰：“韋，聽講何其認真也!”云云。久之，方悟，其實為瞌睡狀，哂之。
同窗元生亦嗜睡，然每側首伏桌，鼾聲微作，口水流臂;而或倒吸而回，復吹泡而出，汩汩作響。良久，水泡轟然炸裂，一室皆驚，既而笑聲盈耳，元乃驚醒，郝然而立。
然韋甚嗜數學，課堂瞌睡，乃深夜苦學所至，每臨大考，常占年級鰲頭，為班爭譽。師乃復贊曰：“韋，能矣哉!于夢中亦在探究數學也，故有佳績。由此觀之，瞌睡亦有學問矣，善睡者幾可成仙也，不善者即蟲也。元，宜多學之，不可當瞌睡蟲也!”元慚愧不已。
同窗聞此，贈其雅號：韋曰“睡仙”，元曰“睡蟲”。韋“睡仙”之名即由此而出也。
俗世奇人作文10
我姥爺有五個姐姐，所以我就有了五個姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小時候她帶過我，更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。
三姑姥身材中等，有點微胖，眼睛特別大，一頭烏黑的卷發，說話風風火火，一口標準的東北話。她手腳麻溜兒，性格豪爽，不僅把家里收拾得干干凈凈的，還有一手絕活兒——好廚藝。
我回東北做客，三姑姥就開始展示她的廚藝。只見她拿出面粉，倒在比臉還大的盆里，再用20度左右的溫水慢慢倒進去，用她練過“鐵砂掌”的.手揉捏均勻，把揉捏好的面團拿出來，切成小塊，用手搓成小條，最后下鍋……過了一兩分鐘，一碗面條就出鍋了，里面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗面的點睛之筆。我嘗了一口，味道鮮美，回味無窮。
她另一個拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉，手拿雙刀，快速地切起了肉，過了一會兒肉就切好了。然后從柜子里取出十三香和筍干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起來，再把做面條剩下來的面團搟成皮兒，把皮兒平攤在手上，拿一點點肉沫包在里面就成了水餃。看這手法一定是個大廚，包完了以后，又要下鍋了！出鍋的時候，不說香飄十里，至少前后三四家鄰居都能聞到香味。
三姑姥的手工面條和水餃，至今讓我垂涎三尺！
俗世奇人作文11
在我們班，有一個樂于助人的人，他就是——小丁。他長著一張胖嘟嘟的臉，讓人看了忍不住想要去捏一把的感覺。他還時常露出調皮和可愛混雜的笑容。
小丁非常樂于助人。記得一次，一位老師來班里清作業，但是，批到一半紅筆突然沒水了，于是，老師就問：“誰有紅筆的，借我一下。”話音剛落，只看見助人丁一個箭步躥了上去，把紅筆放到了桌上。我居然還沒反應過來，筆已經到了老師手中。
讓我們班習以為常的.是上午最后一節下課鈴響的時候，同學們拿完飯后，回到座位，便開始了日常的食物交換，也就是同學之間把自己不愛吃的換成自己喜歡的。果然，助人丁第一個就大叫起來：“誰不要吃蛋啊？”結果呢，顯而易見，一群同學圍了過去，一陣起哄聲過后，助人丁的碗里就多了好幾塊蛋，最后助人丁一塊一塊地全部吃進了肚子里。嘴里還自言自語地說“好吃，好吃”。
記得那天我打了一個很響的噴嚏，流了很多鼻涕，可是我偏偏把紙用完了，講臺上也沒有，正當我焦急和尷尬時，小丁伸出手來給了我一張紙，并遞到了我的手上，解了我的燃眉之急。我連聲說：“謝謝。”小丁忙說“不謝”。同時臉上又露出他標志性的調皮笑容朝我笑了笑。
這就是我們班的助人丁！
俗世奇人作文12
我最喜歡的《俗世奇人》 每一個都有自己的優點，沒個人都有自己的才能，一個人，并非擁有很高的學歷，但是他的才能是無人能及的，是獨一無二的。
讀了《俗世奇人》這本書后，我覺的馮驥才老師說的好，生活是平凡的，但是不是平淡的，手藝靠的是手，手上就必須有絕活，有幾個本領齊天的活神仙，比如：“刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李。”但是在這些人中我最佩服的是刷子李，因為文中刷子李的本領使我非常佩服，他一手絕活并非一兩天練成，絕對是功夫，而且沒有毅力和耐心是練不成的。
這使我想到現在的社會，有的一邊看手機一邊刷墻，刷的一點都不均勻，地面上白花花的一片，很多裝修問題，都是工人不認真造成的。所以現在社會上有很多裝修沖突，而刷子李和他們一比，就是天差地別，刷子李身上和地上沒有一個油漆的`白點，惹的他徒弟都不想信，以為他是吹牛，后來徒弟也相信了。
我也覺的刷子李非常厲害，刷子李之所以刷的那么好，都取決于他那沒日沒夜的練習，而且他那本領也真叫人佩服，不禁讓我想到了一句話“臺上一分鐘，臺下十年工”我們要好好的向刷子李學習，學習他那種用本領說話而不是會胡亂吹牛，技術不僅要練習，更重要的是練精，在已經學會的基礎上要做的更好，用自己全部的智慧和力量，投入到一件事上。
俗世奇人作文13
生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的'姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。”
在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會平淡嗎?
但問題的關鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。”
得有真本事，才不會平淡啊!沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。
我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法， 就今時今日才華也是人不可缺少的啊。
在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通!不是有東北農民會說俄語當上翻譯，下崗工人了搞出了先進的發明嗎?
只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。
俗世奇人作文14
說起馮驥才的《俗世奇人》，那可是遠近聞名，無人不知曉。我們這邊也有一群“俗世奇人”。注意哦，是一群，不是一個。
我們這邊的孩子，年齡都差不多，十一二歲的樣子。別看我們年齡小，騎起自行車那可是如風一般快。“嗖嗖嗖”……看吧，我們又在騎自行車了。說起我們的“武功”，可是有故事的。
以前，我是第一個買自行車的，那時我還小，自行車都不敢騎出去。終于，入隊時，媽媽在一個晴朗星期天給我學車了。我顫顫顫悠悠地，始終怕我的人摔倒在地上——那可不是好受的，會受傷。我繼續顫。然而，就在這樣顫的時候，我學會了！我無比興奮，立刻招來了小伙伴們的羨慕。
如今，他們也學我，買了一輛輛自行車，隨著每天的.練習，我們騎自行車的技術變得越來越高。
“好好……”
我們玩起了追逐，路邊的弟弟妹妹們喊叫著好。我們的速度，大人們見了，都驚嘆不已：“現在的孩子啊，玩什么都是那么厲害！”
我們這兒的人騎自行車，不騎不知道，一騎下一跳。我不是騙你們的，這全是真人真事，不妨也來試試？
俗世奇人作文15
《俗世奇人》中的人物，不奇傳不成。一奇就演出各種匪夷所思的事情，最讓我驚訝不已的是一個名叫劉道遠的人。
這個故事名叫《劉道元活出殯》，你們一定對這個名字很疑惑吧！下面就由我來為你解說。
作者以獨特的角度淋漓盡致的刻畫出一個個性格鮮明的人物，用通俗的語言講述了這個俗世奇人——劉道元。本文通過他的'心理、神態、語言、動作讀出了一個性格鮮明的人物，同時，又明白了許多深刻的道理。
劉道元是一個文混混兒，買賣家打官司，誰使劉道元的狀子誰準贏，買賣家的命運全部掌握在他的手里。
一天，劉道元有一個古靈精怪的想法，他準備“活出殯”，他想看看人們是怎樣“對待”他的。他的兩個徒弟中的金三幫他想出一個辦法，讓劉道元藏在后院里，吃喝一切，兩個徒弟每天來伺候，等到出殯那一天，讓劉道元往棺材里一鉆。
七天出殯，在這七天中，那些給他打贏官司的大掌柜一個都沒有來，倒是一群沒名沒姓的人都來看熱鬧了。
出殯的日子終于到了，兩個徒弟說哭就哭，好塞死了親爹，可走到半路，被武混混兒攔住了。喊著要劉道元那只“判官筆”。劉道元聽了，終于明白了人死了是這么回事。他“轟”的一聲站了起來，把臨街的人全嚇跑了，可劉道元呢？他站在棺材上大笑不絕。
從這個故事中，我明白了一個道理：人世間的世態炎涼，真心地對待別人，才能換來別人的真誠。
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