【熱門】我的童年作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的童年作文1
我的童年分為兩個部分，一個是上學前，一個是上學后。上學前的那段日子是一段美好的時光。
三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的鄉村生活。每天早上起來干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的'，拌在飼料里，然后裝進食盒子，拿著放進雞柵欄里。中午時分，雞“咯咯咯”地叫喚著，好像在說：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下，爺爺奶奶帶著我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉村時光是短暫的，轉眼就過去了。到了上學的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開始了我的城市生活。
來到新的住所，面對新的環境，我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進幼兒園，習慣了農村生活的我，像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。
上了小學后，我的數學老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發中有幾縷白發，我很喜歡上她的課，她能把枯燥的數學變得有趣起來，每天回家寫完作業后，我還會和爸爸一起討論奧數題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行，往后會有更美的風景。
我的童年作文2
我的童年趣事童年是有趣的，童年是令人憧憬的，童年是豐富多彩的，童年還是值得回憶的……每當我拿起一副撲克牌時，就會想起童年時發生的一件“傻事”。在一個群星閃耀的晚上，有許多客人來到我家作客，那時我正在客廳里看動畫片。
忽然，爸爸站起來，向房間走去，不一會兒便出來了，手里拿著一副撲克牌。爸爸將撲克牌放在桌子上，便和客人們一起出去散步了。出門前，爸爸和我說：“小寶，請幫我把牌洗一下，再分六疊放好，我們很快就回來。”說完就走了。
那時我還小，剛剛過完4周歲的生日，所以我不知道什么是洗牌，倒是看見過媽媽洗衣服。我心想：洗衣服和洗牌應該是一樣的吧!于是，我便把撲克牌一張一張地放進水里，浸了一會兒，再小心翼翼地撈起來，用心的將牌一張一張地夾起來，并且分成六疊，放在桌子上。
這個洗牌的過程我整整用了四十多分鐘才搞定。“叮咚——”門鈴響了，我迫不及待地跑去開門，等待著爸爸的表揚，沒想到，爸爸剛坐下椅子，拿起牌，發現牌又濕又軟，這才明白我誤解了他所說的.“洗牌”，驚訝的下巴都快垂到地上了!
幾個大人你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起來，而我卻瞪大著雙眼，莫名其妙地盯著他們。現在回想以前的我，真是非常的“傻”，竟然想得出把牌放進水里洗。通過這件“傻”事，我明白了不管做什么事情，不懂就要多問，除了多問，還得要問清楚，不能想當然的去做事情。
否則將會發生意料不到的事情，以至于被人貽笑大方。
我的童年作文3
每個人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個個扭曲的音符講述了我的一個有一個童年往事……
記得那是一個夏天，驕陽似火，大地都在發顫。教室里陰沉沉的，一個清脆的腳步聲迎來了同學們的歡喜，老師走進來，手里握著第一單元的檢測卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監測的分數；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因為害怕考試分數不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺，吼道：“這次考試成績很不理想，你們給我好好反省反省！”這句話使得很多同學的心徹底破碎了。緊接著，老師挨個挨個地念分數，念到我只有80分，上去接卷子時，還遭到了老師的批評：“太差了！”這句話是我失去了學習的信心。
回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問到，我便吞吞吐吐地說：“八……十……分……”媽媽聽后，似乎感覺到了什么，眼光一亮，說：“太棒了！”我聽后感到意外的驚訝，不過，這使我有了學習的動力，有了學習的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個熟悉的聲音總是回蕩在我的.耳際，鼓勵著我奮勇向前，提醒著我小心翼翼，領著我順利到達成功的彼岸。
這就是我的童年，一個美好的童年，我擁有親人的鼓勵，老師的培育，同學的關心，我是快樂的，也是幸福的！
我的童年作文4
每一個人的童年都是一本相冊，記載著小時候快樂的幼年時光。和大家一樣，我也有一個難忘的童年。
記得我五六歲時，我對一切新鮮的事物都很好奇。有時候我對媽媽的化妝品感興趣，有時候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因為里面會有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時候，我會對奶奶的老花鏡感興趣，時不時拿來戴一下，對著鏡子手舞足蹈。那時我的好奇心特別強，對陌生的東西都會想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來的`聲音嚇了一跳。過了一會兒，我便開始尋找這個聲音是從哪里發出來的，可是怎么也沒有找到，很失望。過了幾天，很偶然的我發現了發出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂意給了我。我接過后，學著他的樣子，向車子按按扭，可那個聲音卻沒有響出來。我生氣了，隨手把搖控器扔進了水溝里。爸爸攔都沒能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過了半個月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽見那個滴滴聲。現在回想起來，還覺得有點好笑呢！
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁。
我的童年作文5
人們常說有的童年樂；也有的人說童年苦。童年其實都有酸，甜，苦還有樂。我來說說我的童年吧！
我的童年是非常苦的。我從小就住在很偏僻的地方——登雅新村。你們應該沒聽說過吧，呵呵！打從我二年級時，媽媽就帶我去補習了，那個老師時超級兇的.，而我既然坐在她對面！每但我做錯時，就罵我——阿嬤！我也知道老師是為我好，但是我還是很討厭他！那位老師也是我的學校老師來的，當她生氣時都亂亂打人的。氣死我了！這間學校里的學生百分之九十九都討厭那位老師。那位老師自己還說要輕聲細語的，她自己又沒有輕聲細語啦！俗語說：“要別人變好，自己就要變好。”老師一直說要以她為榜樣，那我們就是以他為榜樣嘛！哈哈。我還記得每當下課時，老師都要我們坐住久久的，害我們的腳酸到要命！我們都希望那位老師可以轉校。還有一件事，校長也是沒有管我們的學業的，一直教跳舞的！我被校長選去跳舞，還不用緊；我跳不好被罵，也不用緊。就要緊的是我學會了，校長盡然沒選我上臺跳舞而去選剛剛進的學妹學弟。害我白白浪費時間去學跳舞！
唉，我的童年真，苦啊！你們的童年呢？
我的童年作文6
童年在哪里？現在的孩子還有童年嗎？大人們為什么總是把成績掛在嘴邊？為什么大人總是想把他們的愿望強加在我們身上？他們有沒有問過我們愿不愿意？
就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個小孩在一起討論自己的未來，其中一個說：“我爸要我以后做總統，又要我做科學家，還要我做藝術家。”另一個問：“那你將來想要做什么？”于是那名小孩沉思片刻說：“我將來想要做爸爸，因為爸爸的權力實在是太大了！”這便是兩個天真小孩的對話。雖然這段話非常天真，但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會到他們對父親的是一種恐懼。
是啊，誰又不是呢？現在的父母那個不是給孩子不停的施加壓力，有壓力我們的成績顧然可以提高，但是壓力太大也不行啊！就像我看過的一個實驗，一位中學老師拿了一個電飯煲，走到講臺上，便向電飯煲里放入了適當的水和米……不久，教室里便傳來了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉過身在黑板上寫到：做任何事都要有壓力。但過了一會兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了，老師便苦笑著轉過身再黑板上寫下：壓力太大也不行。
所以，在此我希望各位家長朋友們，我們的.事讓我們自己來決定，我們自己也有自己的想法，而現在學校、特長班、輔導班……各種壓力，已經壓的我們喘不過氣來了！我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔，闖出一片屬于我們的天地，我們不想做溫室里的花朵，請放開雙手讓我們展翅翱翔！
我的童年作文7
我的童年多姿多彩，像天上的朵朵白云，柔軟、潔白；像天空的太陽，火辣、炙熱；也像雨后的彩虹絢麗無比。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。但是也會有一些事情令我恐懼，直到現在我還記憶猶新。
記得那時我上三年級，有一次補習班放學時天已經很黑了。我獨自走在路上總覺得后面有什么東西在跟著我，可是我卻不敢回頭，只能一直往前走。面對恐懼的我渾身發抖。我心里想，后面會不會有一群妖怪在跟著我？我現在要是能變成齊天大圣就好了，我就與那妖精大戰它個幾百回合，把他打的落花流水、粉身碎骨。想著想著，不知不覺就到家了。
記得還有一次，那時我上四年級，在一次期中考試中，我碰到了一道難題。卻怎么也想不起來了。那個時候我心里害怕極了，怕考不好對不起老師，對不起爸爸媽媽，更對不起自己。由于太過害怕，汗水順著臉頰淌了下來。就在此時，另一個聲音在大聲的提醒著我，不要慌，要鎮定；靜下心來好好再讀讀題，一定能夠做出來的`。于是我靜下心來讀了兩遍題目。終于有了思路最后問題迎刃而解。
通過這些事，我明白了：人有太多太多艱難的事在等著我們，然而，我們在面對那些困難時，成功與失敗就取決于心態。積極的心態像陽光，照到哪里哪里亮。消極的心態像月亮，初一十五不一樣。我們應該時時刻刻都懷著一顆積極，樂觀的心。
我的童年作文8
春天到來了，鳥與花香，春光明媚，一片歡歌笑語，一派生機勃勃的景象。我開始了與自行車的首次接觸。
我興高采烈地跑到操場上，準備學騎車，而后面，姥姥推著自行車，面帶微笑地望著我。我徑直跑過去把姥姥手中的'自行車奪過，可誰知剛一騎上去，我便倒了下來，我的手劃破了，大哭起來。姥姥趕緊跑過來，用慈祥的目光看著我，說道：“不哭，乖，失敗了沒有關系，跌倒不哭，爬起來。”我被姥姥的話語所感動，又重新站了起來。之后，雖然又經歷了失敗與挫折，可是我頑強面對，終于戰勝困難，學會了騎車。
時間轉瞬即逝。我已經是一名小學生了。自行車已經騎得很溜了，我又想學騎三輪車，見一些年老的人們騎著三輪上路，我覺得很威風，便想學學看。姥姥又不知從哪兒弄來一輛三輪兒教我騎，此時歲月磨滅了姥姥那美麗的容顏。她讓我上去騎，可是怎么也騎不好，沮喪地坐在一邊。姥姥向我走來，對我說：“你忘了小時候我對你說的了嗎？遇到困難頑強面對它。”我的斗志又燃燒了。終于，我還是又一次戰勝困難，取得了勝利。
姥姥她正在學習老年代步車，她怎么也騎不好，于是沮喪地坐在車上，氣氛地說：“我不學了。”我走過去對姥姥說：“克服困難，加油！”
我的童年豐富多彩，我一輩子也不后悔。
我的童年作文9
“唉，多么可憐的小女孩啊！”自從我學了《賣火柴的小女孩》這課后，我的眼前就不斷浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
課文講了在一個又黑又冷的大年夜里，一個光著頭、赤著腳的賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。小女孩太冷了，就擦燃了火柴，在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，但這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就不能實現。
和小女孩相比，我是多么幸福啊！我長這么大，從來不知道饑餓是什么滋味、寒冷是什么滋味。我在學校里受到老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學習、玩耍。可這一切，可能小女孩連想都不敢想。
同樣是童年，為什么小女孩卻得不到幸福呢？現在世界上還有許多像小女孩這樣受苦的兒童，他們沒有吃的.，也沒有穿的，沒有機會上學。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。
我們應該珍惜自己的幸福時光，從小學好本領，長大以后把我們的祖國建設的更加繁榮富強。不要再讓我們看見像賣火柴的小女孩這樣遭遇的孩子了。讓我們共同努力吧！
我的童年作文10
我是泥土地上生長的孩子。
我的童年，是沒有薯片的，當時五毛線的辣條都是奢侈，更別提那琳瑯的無花果、大大卷和各種小玩意了。然而鄉間的自然，給了我所能想到最好的一切。
門前有棵桂樹，是父母結婚的象征，更是我秋千的玩具，不曾走開過；那江邊的蘆葦，枝上的麻雀，的確有開了又謝，去了再回的時候，然而在更長的時間跨度看，他們從未走去。這是一個寧靜自足的世界，一切靈魂可在這里歇息。自然總是給你最真的面目，她總能給你所愿意得到的安慰。
鄉間的日子是長的，天白既是日的開始。我是生在夏天的孩子，最愛夏日的蔥蘢，然而在鄉間，這份愛被冬日取代了。我愛早去踩霜，冬日凌晨極冷。晨光逐漸將冬日的凍霜消融，早餐可以無比漫長，就著稀飯榨菜，我可以聽見祖父嘮嗑一下午，在陽光里做得周身都暖和起來。
我在結冰的路上滑行，砸碎了冰帶回家，我把它藏起來，并期待它不會融化，給它畫繁復的花紋而埔覺得冷，鼻涕凍住也不覺得。
喬葉說：“沒有天堂，活著就是天堂”人們在天堂里睡著，而我知道，我是一個醒了的`天使。”或許因為凍瘡的痛幾年后一直沒有消去，或者是童年冬日給我印象太深了。然而我從未忘記的這些帶著鈍痛的歡樂，也始終不覺一個人的孤寂，因為，我說過，自然給了我想要的一切。
我的童年作文11
奶奶說，童年是恢復精神的良藥，想起上學時與幾個姐妹一起唱歌的情景，一天的疲憊便全部煙消云散了；爸爸說，童年是自己兒時的全部寫照，記錄了自己所做過的每一件趣事，想起與自己的好哥們兒一起在河里嬉戲、拾泥團互扔時，身處的環境再艱難，也會堅強地生活下去；媽媽說
而現在的'我，終于也理解了這個詞，擁有了自己的童年
那是一個平平凡凡的小村子，里面住著幾十戶普普通通的人，講著熟熟練練的方言。然而，就是這樣一個小村子，造就了我豐富多彩的童年！
記得那是一個三十來畝的小荷塘，就坐落在外婆老房子的背面。它的面積雖小，但在烈日當空的炎夏，卻是我和伙伴們公認的避暑勝地！在上小學之前，幾乎每個暑假的每個中午，我和伙伴們都會像打游戲上癮天天往網吧里頭鉆的人一樣，在荷塘里面泡上三四個小時。
我們起先在里頭躲了會兒貓貓，累了就折幾根蓮蓬，剝幾顆蓮子塞入嘴中，頓時一股清涼的甜汁便在口腔中四溢。那味道，真叫絕了！還有些時候，我們會舉辦一場巡邏視察會。左手拿個小木盾，右手持著根小竹竿，頭上再戴一個荷葉做的小頭盔，排著列隊在田埂間穿梭，活像電影里看到的童子軍一般。一二一！一二一！一的聲音還在持續著，那聲音輕快、純潔，像一位樸實無邪的精靈在山水田園間回蕩著，此起彼伏
童年，記下了這么多美好的瞬間。我的童年，就在那鄉間綠蔭處！
我的童年作文12
童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂；童年像一個記憶的搖籃，里面裝滿了快樂；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年是無憂無慮的'是幸福快樂的。小時候，我生活是在一個小院子中度過的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。
兩歲時，我進入了幼兒園。我勤奮好學經常被老師夸獎、學校獎勵。對于我的每一個進步我的爸媽都是高興的，而對于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵。當我不聽話的時候，爸爸會地嚴厲批評我，給我講道理；當我不高興哭鬧的時候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時不理解爸爸為什么那么嚴厲，后來慢慢長大了才明白他的苦心。
我成為了一名一年級的小學生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導下學會了許多人生經驗，也明白了許多人生道理。
這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒有錦衣玉食，它沒有轎車樓房但它永遠是我的寶藏。它將在我困難時給我鼓勵讓我永遠保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！
我的童年作文13
每個人都有一個五彩繽紛的童年，童年發生的趣事總能深深的印在腦海中。每當我回想起我兒時的往事，總是那么回味無窮。
在我九歲時，我是一個十足的動物迷，特別喜歡觀察動物，總有問不完的“為什么”。為了打開著一個個問號，我常常和爸爸去抓一些小動物觀察。
一天，我去外婆家玩，外婆告訴我：她路過路邊的小河時發現河里有小魚。我一聽高興極了，馬上拉著爸爸要去小河捉魚。
我們來到小河邊，不管河水深淺，連褲子都不卷，就下水找小魚。東摸摸西摸摸，一陣“渾水摸魚”后，我徒勞半天，根本沒見到小魚的'蹤影。爸爸說：“沒事慢慢找。”我又開始尋找小魚。功夫不負有心人，我終于看見了，在我奮力去抓時，它以閃電般的速度逃離了，借助渾濁的水又消失的無影無蹤。我氣壞了，但是在我的執著下，終于抓到了一條小魚，不對，是一條很大的大魚，我把它當成寶貝一樣，好開心啊！
我高高興興得抱著它回家了。
童年，這個一去不復返的快樂時代，給我留下了許多難忘的記憶。
我的童年作文14
童年是無憂無慮的日子，但是童年也有自己不喜歡的時候。每個人都有自己的童年，每個人都童年都是不一樣的。有些人的童年很辛苦；有些人的童年很無憂無慮；有些人的童年又開心又辛苦。但是，你們知道我的童年是怎么樣的嗎？我猜你們肯定不知道，那就由我來告訴你們吧！
童年是無憂無慮的，可是我的童年并不是這樣。在學校里雖然我認識的人很多。但是在班級里，下課的時候，我只能一個人在座位上靜靜的看書，我就像一個孤獨的人，沒人關心，沒人疼愛，沒人陪我玩。就比如說：有一次，我不小心摔倒了，我一看周圍的.人，沒有一個人過來扶我、安慰我。我總自己越來越內向了。
在家里，我的表弟在家里，爸爸媽媽都疼他，而不疼我。爸爸媽媽把我給扔下，也不愛我了，我一旦說錯了話，做錯了事，媽媽就拿起一根長長的棒子朝我舉起，我從沒見媽媽對我這么兇過。當然，媽媽三番四次得跟我說好話，但是她還是要違背自己的諾言。有一次，我彈琴沒彈好，媽媽一到家里就拿起棒朝我打來，把我的兩個大腿每一邊都有一塊被打青了。可是媽媽還是不疼我，也不關心我。從此以后，我就有了一個在家里的敵人——我的表弟。
在班級里很孤獨，在家里也很孤獨，沒有人關心，沒有人疼愛，只有我孤孤單單的一個人。我真的好希望有人關心我，疼愛我！
我的童年作文15
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”唱起這首《童年》，腦海里就浮現出了我的童年。
我的童年有許多趣事，其中有一件也發生在我老家的池塘邊。
記得我四歲的那個夏天，我和幾個朋友去村邊的.那個池塘邊玩耍。我們在那里玩踢足球。我打算把足球踢飛，但是沒有踢著球，鞋子卻甩進了池塘。我立馬呆住了，過了好一會，才回過神來。我趕緊跑回家，拿一條細繩，綁上一個瓶子，扔進更遠處的水里，想靠擴散的水波把鞋子推過來。果然，鞋子很快被水沖得快到岸邊了，一個朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違，鞋子越來越遠了。這下，可難住我們了。
另一個朋友從家里拿出一根鐵絲，把一端彎成鉤，鉤那只鞋，但是有點夠不著。我就想什么可以把鐵絲加長呢？對了，可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來一支竹竿，固定好鐵絲之后，又嘗試了一下，夠上了！最后，我的鞋子終于“死里逃生”。
“耶，我們成功了！”我們異口同聲地喊道。
童年的鞋子曾有過那樣危險的經歷，童年的自己曾是那么“勇敢”與“機智”……
童年是一幅畫，畫里有五彩的顏色；童年是一首歌，歌里有動聽的旋律；童年是一個夢，夢里有奇幻的世界。我的童年，如詩如畫，如歌如夢。你的呢？
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