【經典】我的拿手好戲作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
每個人都有自己的拿手好戲，我當然也不例外。每個人的拿手好戲也各不相同，有的人是畫畫、有的人是寫作、有的人是寫作，而我的卻是下棋。
想當初為了學好，下期我可真是初生牛犢不怕虎。那天我在爸爸的工廠附近還看見爸爸正和一個叔叔不下騎電動過去開始鉆研了起來，過了會兒我突然有了點經驗點，趁著他們不在自己下了。過了兩天之后，我看見二叔正在下棋，便和二叔下棋，二叔棋藝很高，對我也有很大的幫助。明天我正在鉆研起爸爸媽媽說棋盤要不有效，我仔細觀摩棋盤，利用陷阱引誘爸爸上鉤，最終獲得了勝利。從那時起我便得意了起來。
你當我回到家時，我朋友聽說我會下棋，便告訴我他們那邊有個會下棋的高手，我聽到高手二字，有了興趣去找它下棋，因為朋友叫他高手，所以我十分小心，每一步都下的十分刁鉆，最終獲得了勝利便宜為他的`棋藝不是很高，開始得意了起來，以為他沒什么厲害的。于是第二局我十分嘚瑟，立馬開局了。我想著你的棋藝那么低，亂擺也能贏吧。，結果真的亂擺了，看的對方的不齊。我就突然感覺他的棋好厲害呀，我恐怕有點打不贏。于是我又小心了起來，開局他利用各種現象讓我以為他只是擺棋很厲害，但是到后期我才發現他以前的子是來利用我，讓我把旗下到他想讓我下的地方，來推進他前進的步伐。
于是第二局我便輸了，第二局我輸的很慘，于是我又開始刻苦鉆研下棋的方法，爭取有一天能破了他的棋盤。
雖然我輸了，但我輸的不冤，因為我的失敗讓我懂得了人外有人，天外有天，每個人都有自己的缺點，不能因為自己一時的勝利而得意洋洋。
我的拿手好戲作文2
你們有沒有自己的拿手好戲呢？相信你一定有，我也不例外，最擅長的當然是畫畫嘍！
我才上幼兒園的時候媽媽就送我去學畫畫了。我學的是兒童畫，常常是老師在白板上畫出一個漂亮的圖畫，我總能像復印一樣，把畫兒畫得和老師的'一模一樣，只不過時間長了點兒，而且中間的過程還總是要修改。于是我下決心要把畫兒畫得又快又好。
為了達到這個目標，我畫畫更加勤奮了。常常利用零碎的時間來畫畫，漸漸地，我的畫畫水平在不知不覺中提高了。我因為自己的進步而十分高興。為了能夠更好地練習畫畫，我又找來了許多漂亮的畫臨摹。常常是我剛把自己的畫亮出來，同學們就圍在一旁贊嘆不已，因此，我很得意，心里比吃了糖還甜。
后來，媽媽又給我報了一個素描班，讓我去學習素描。來到教室后，看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫，大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫出逼真的頭像，心里羨慕得不行，發誓一定要把素描學好，老師來了，她熟練持拿起鉛筆，在畫紙上打起了線條，鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽極了。我開始認真地打線條，按照老師說的去做。幾節課后，我都會畫好看的蘋果了。但是在打線條時不能焦躁，不然線條會顯得笨拙。
當我在班上畫出一副又一到逼真的素描畫時，大家都圍在一旁，十分羨慕，有的還當成了真的，伸手去摸，結果摸了一手黑鉛，依然贊不絕口：“畫得多好��！”我心中暗自高興，發誓要繼續努力！讓我成為畫畫界的小達人！
這就是我的拿手好戲——畫畫。
我的拿手好戲作文3
別人都有自我的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球等等，三百六十計，行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。
小時候，我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅，漸漸的，我做雞蛋餅的水平此刻已經超過了外婆，所以，我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每一天早飯前，我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個;然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一齊拌，準備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當的油，油開了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要堅持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅異常好吃，連弟弟也十分喜歡吃。每當我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣貌，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
之后，學校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的'過程中，先由教師出題，如果答對了，就能夠選食材。競爭十分激烈，但我還是如愿以償地拿到了雞蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了�？墒�，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎來找我哦!
我的拿手好戲作文4
每人都有自己喜愛與擅長的事物，或是唱歌，或是跳舞，或是彈琴，或是運動。而我，擅長的是國畫。
小時的我，比較鬧，喜歡到處跑。媽媽因為希望我能沉穩些，便送我去了繪畫班。沒想到，我卻一下子愛上了畫畫。
記得當時最開始畫國畫的時候，老師拿了一張萬壽菊的圖片，讓我們臨摹，并且給我們講解了國畫顏料的名稱。當時我就感覺，這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的.顏料名稱，就好像一個個自帶仙氣的古代美女一樣，美極了！讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到，同樣一支顏色，只是因毛筆尖含水量的多與少，便在宣紙上呈現出不同的意境。我在課堂上很認真地按照老師教的步驟，構圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課后，媽媽看到那幅畫時，驚訝地感嘆：“哇，洛伊，你都能畫出這么漂亮的畫啦！”我當時聽了心里滿是自豪。
至此，我便迷上了國畫。
尤其是現在，在背了古詩文之后，再畫國畫時，腦海里總能浮現出《詩園拾珠》里的場景和意境。畫山畫水的時，能感覺那種“峰巒如聚，波濤如怒”的場境；畫梅著色時，腦海里浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......
很慶幸我有這樣的一個拿手好戲，我想，這個她會伴隨我一生。我雖然不知道每個人的拿手好戲是什么，但我相信它會伴隨著我們一起成長。
我的拿手好戲作文5
我有許多拿手好戲，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨輪車。
獨輪車，就是一個輪子騎的車，最重要的是平衡。一開始練平衡的時候，先是一腳離地轉圈，我總是沒轉幾圈就不行了，之后經過反復練習才堅持平衡。第二點就是怎樣樣上車。上車也不是什么容易事，教師先讓我們抓住欄桿上車，可我想盡辦法也無能為力。之后教師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易，我逐漸掌握了上車的技能。最終學完上車了，我以為能夠開始騎車了。
可教師卻讓我們學習搖車，搖車是什么呢？就是腳向前騎一下再向后騎一下，左腳在下叫左搖車，右腳在下叫右搖車。教師讓我們每一天左右各搖一百個，搖了五十個的`時候我已經累得不行了，100個也太多了吧。我當時就想打退堂鼓了，可轉念一想如果我此刻不學了，那之前一個月的功夫不就白費了。所以我堅定決心，迎難而上，天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮，就是摔傷了腳，每一天都十分艱辛，有時候剛練完我就癱在床上，一動也不想動了。
最終要學騎車了，我激動不己，可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來，真煩！我請來媽媽幫忙，剛開始拉著媽媽的手騎了起來，之后我和媽媽各拿著紅領巾的一端能夠騎了，經過一個月的訓練后我能夠獨立騎車了，太開心了。
有一次教師讓我去參加一個小比賽，比賽距離400米，最好成績是1分30秒，我騎了200米時，已經精疲力盡了。教師對我說：“不經歷暴風雨哪有彩虹呢�！蔽衣犃私處煹脑捜_刺，最終用時1分鐘拿到了第一名成績，之后又拿到了五段的獎狀。
這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨輪車，我為擁有這樣的技能而自豪！
我的拿手好戲作文6
家里蒸了米飯，往往一頓吃不了，最好的辦法就是第二天做成炒飯，而我媽媽炒的飯是“一塌糊涂”，粘粘糊糊沒有口感。
蛋炒飯最重要的是松散，媽媽卻總是把米飯炒的一團一團的，每次都粘鍋，而一著急就加水，一加水反而更粘鍋了。我經常在旁邊打下手，結果一來二去炒飯竟成了我的拿手好戲。
炒飯最好用隔夜飯，前一天放入冰箱前可以加點食用油拌好，使米飯松散。最好的炒飯要色、香、味俱全，為了增加香味，我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋，小火將蔥花炸至發黑，此時已是香氣撲鼻，但黑色的蔥花影響美觀，要瀝出扔掉，再把蔥油倒出備用。鍋中剩點油用來炒蛋，雞蛋要快速翻炒，越碎越好，炒好的雞蛋也放到碗里備用。最后開始炒飯，炒飯時千萬不能加水，一加水就前功盡棄了，米飯會變得非常粘，還容易糊，等到米飯變成一粒粒時，將蔥油和綠蔥花加入，這樣不但口感更好，而且米粒呈半透明，還油光發亮，非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽，一盤美味的蛋炒飯就大功告成了。
金黃的'蛋，綠油油的蔥花，晶瑩剔透的米粒，一看就讓人胃口大開。一盤簡單的蛋炒飯，其實并不簡單，程序、火候都很講究。這也讓我明白了一個道理：再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。
我的拿手好戲作文7
每個人都有自己的“拿手好戲”，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎自行車……。任何一種本領，都是通過努力才學會的，所以，我學會了彈鋼琴，也因此才體會到“一分耕耘，一分收獲”。
說起彈鋼琴，我就有許多酸甜苦辣。我記憶最深刻的就是在臺上表演的那一刻，這也是我在臺下苦練的結果，要不，怎么會有“臺下一分鐘，臺下十年功”呢？學琴其實很不容易，不光要勤練，也要細心，還不能緊張，時間長了就會很累。
首先，一開始，不可以直接合手，一定要先分手，才能保持連貫性。其次，開始合手時慢一點，之后才能開始加快速度。然后，開始彈快之后，要注意節奏，而且，如果太快，就會姿勢不好看。最后，才能加快速度。
想起當初，我自己就有一番經歷。有一次，我的老師給我布置了作業，讓我聯系第30頁的小步舞曲，下周一檢查。我想：哎！如果按練習曲或大型樂曲會簡單一點兒，練習舞曲，尤其是小步舞曲是最難彈的。我經常寫完作業就得練琴，有時候彈得手都麻了，我連續彈了3天，檢查時，我又失敗了，當時我覺得老師很“小心眼兒”，真煩人，真不想學了。但我也實在不想放棄鋼琴，最后還是繼續學了。
學琴雖然苦，但也苦中有樂，經過6年的'努力，我終于開始考級了，一開始，3級4級都一次性過了，但都是勉強通過。6級老師說，讓我至少彈到優秀或通過，結果，考了一個通過，因為有了鋼琴的基礎，我的節奏感變好了，我也就喜歡上了唱歌。
我明白了只要努力，就可以成功，也會很快樂。
我的拿手好戲作文8
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外。可別人都是吹啦彈唱，琴棋書畫，而我的拿手好戲有點特別——與妹妹搶電腦。
說起這項“技能”，那還得從今年過年說起。那幾天，全家人都忙著買年貨，哪里還有空管我和妹妹。這不，我這項技能，就是在每天與妹妹的“戰斗”中一點一點練出來的。今天，我就給大家好好展示一下。
第一招——硬數理。每次決定誰要玩的時候，我便裝出一副大人的模樣：“妹妹呀，你才七歲，還是小朋友，這么早就看電腦，會對眼睛不好，如果近視了，那有多么的可怕！你的`眼睛又大又亮，可不能近視，不然……”在我的嘮叨聲中，妹妹不耐煩了，擺擺手說：“行了，行了，姐姐你看吧！”耶！這電腦就是我的啦！哈哈哈……
第二招——假悲傷。從那次以后，妹妹“學壞”了。即使我把嘴皮子磨破了，她也無動于衷，仍霸住電腦不放。哼！是時候展現真正的技術了。我跑去衛生間，先使勁揉眼睛（要把眼睛揉紅），然后接把水往眼睛抹上兩點，當作眼淚；有時再滴兩滴眼藥水（效果更佳），跑到妹妹身邊，一把鼻涕一把眼淚地訴苦：“你姐姐已經一個月沒有玩電腦啦，每天都快想瘋了，就讓我玩一會吧！發發慈悲，我的好妹妹”，妹妹經不住我的軟磨硬泡，只好答應了我，我的計劃又成功了，嘿嘿！
第三招——調虎離山。我先假裝寫作業，然后在屋里喊妹妹：“妹妹，幫姐姐削個蘋果唄！好妹妹，姐姐愛你。”妹妹乖乖去了。然后，趁她不注意，我飛快跑向我愛的電腦。當妹妹發現時，為時已晚。我沖妹妹嘿嘿一笑：“對不住了，你去寫作業吧！”妹妹又一次中計。
可謂“魔高一尺，道高一丈”，我的這幾項伎倆還是被媽媽發現了。我的“拿手好戲”就此泡湯。大家可不要模仿我��！
我的拿手好戲作文9
每個人都有自己的拿手好戲，有的電腦玩得好；有的畫畫畫得好；有的燒菜燒得好；而我的拿手好戲就是——捕魚。
記得有一次，我突然意興大發，就邀了幾個小伙伴去附近池塘釣魚。小池塘里的水波光粼粼，清澈見底，里面的魚有紅的，白的`，大的，小的，肥的，瘦的，數不勝數，讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲，一個“蛟龍入海”跳進池塘，頓時水花四濺，魚兒紛紛落荒而逃，卻不知八面埋伏，驚慌失措的魚只能任由我們捕捉，不一會兒在我的神機妙算下，收獲了滿滿一桶的魚。小伙伴們對我的捕魚技術終于心悅誠服了。
還有一次，我饞了，又想吃魚了，我又來到小池塘邊，先勘察魚情，再找準有利地形，然后撒好漁網，最后縱身跳入水中，一彎腰，一伸手，對準一條最大的魚撲去，準備將它逼到已經準備好的漁網里去，來個“甕中捉鱉”，那魚卻措不及防地跳到我身上，“哈哈，給我逮了個正著。至今我還記得那條魚有我手臂那么長，一桶水那么重，可把我壓垮了。我如一個凱旋的將軍，得意洋洋地將戰利品帶回家。媽媽忍不住贊嘆道：“呀，這么大的魚，我們三天也吃不完呀！只要你一出手，我們家一準是‘魚宴滿席′呀！"
現在我的捕魚技術越來越精湛，你不妨跟我比試比試，我可不是“王婆賣瓜——自賣自夸�！�
我的拿手好戲作文10
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是跳舞。
小時候每當看到有人跳舞時，我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝，伴隨著音樂跳著優美的舞蹈，身輕如燕，舞姿婀娜，像一群高貴的.白天鵝。在那時我有一個愿望那就是——學舞蹈。在我四歲的時候，我實現了這個愿望。
一開始我在班里并不出色，后來老師為了加強我們的基本功，讓我們在家每天練習課上所學的動作，每一百天就有一個獎勵。我每天都堅持在家練習老師教的動作，搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了，也能站穩了，腰也比原來軟了不少，成了同學們的榜樣。
有一次，參加區電視臺春晚海選，我們班順利地殺進決賽。其中一個環節是讓同學們展示自己的基本功，那次老師讓我站在舞臺的最中間來展示搬腿的功夫。我站在舞臺中間面帶微笑，左腳站得穩穩的，右腳先放在左腳的膝蓋旁邊，深吸了一口氣，右手一下子就把腿搬起來，緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣，那是我站的最穩的一次了。臺下，評委給我們豎起了大拇指，觀眾給我們拍照、鼓掌，老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結束了，我們不負老師期望獲得了一等獎。
后來我憑借跳舞這個拿手好戲，獲得了很多獎項，我很開心也很自豪。學習舞蹈的過程讓我懂得了：做任何事情都不容易，都充滿了艱辛和汗水，但是堅持就是勝利，只要你努力，就一定會有收獲！
我的拿手好戲作文11
每個人都有自己的拿手好戲，我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西，是因為我是校乒乓球隊隊員，經常打乒乓球。打乒乓球可以鍛煉人的反應能力。
有一次，我和姐姐出去玩，回家時想吃東西了，便走進了一家便利店。一進門右側有一位面容清秀的姐姐。哦！原來是老板娘呀！她可真年輕！
我選好了零食去結賬。老板娘一手抱著個小寶寶，一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候，計算器突然滑落下來。我順手一操，便接住了計算器。真是大顯威風啊！老板娘先是一驚，隨后滿臉高興：“小伙子，你可以啊！什么時候練的.這一招！”我得意地笑了。
我們回到家后，姐姐在客廳里站著玩手機，我從她旁邊經過。她看到了一個非常搞笑的視頻，笑得全身顫抖，不料手一抖，手機滑落。我迅速把手一伸，接住了。真是虛驚一場啊！姐姐表情由原來的慌張，變成了現在的輕松，歡快。她擁抱了我，高興地說：“老弟，你救了老姐的命啊！”我反問她：“那怎么犒勞我��？”
每當我吃完飯后，媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天，媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當我要接過水杯的時候，媽媽的手突然滑了一下，杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子，真是千鈞一發呀！媽媽驚呼道：“嘿！小兔患子，你還會這一手呀！”我笑了笑，并沒有回答。
我的拿手好戲厲害不了？我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。
我的拿手好戲作文12
每個人都有自己的拿手好戲，是唱歌，跳舞；或是畫畫，書法；還是游泳，跑步？我的拿手好戲就是打籃球。你們覺得打籃球沒什么用，反而容易受傷，那我就告訴你打籃球的好處吧！
記得五年級過暑假的時候，在家里看手機的我無意間看到了一個《這就是灌籃》的節目。我懷著好奇心點進了這個節目，才知道這原來是一個打籃球的節目，我被節目里的健壯的運動員和他們帥氣的球技吸引住了，于是我立志一定要學會打籃球。
剛開始練習打籃球的時候，我沒有去接受專業的訓練，而是自己買了一個球在小區里學運球。到開學時，我已經學會不少運球動作了，也開始學會了投籃，上籃，走位。
每當星期五下午放學，我都會和同學們一起到體育館打球。每次打球時，旁邊可圍著不少觀眾。每次進攻時，我都會指引隊友們向敵軍的'籃筐進攻，每一次漂亮的傳球，進球，旁邊的觀眾都會拍手叫好。
我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時，老師都會讓我們打籃球，而這時，籃球場周圍都會圍滿著人。目光一起投向籃球場，仿佛期待著看誰能給他們表演一波球投�？吹窖矍暗木跋�，我都會拿起一個籃球走到三分線外，調整好呼吸后，原地干拔跳起后投籃，每次球在藍天下滑出一道漂亮的弧線后再進入籃筐。這時間同學們都會大聲叫好，甚至有些同學說“帥呆了！”
打籃球不僅能使我身體健康，還能讓我恢復心情呢！當我考試考砸時，我都會打起籃球，似乎所有的煩惱都會從這個世界上消失了。每當我流下一滴滴的汗水，我都會覺得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地！
體育老師曾說過：“學體育是最累的！”打籃球的過程告訴我，的確如此，但練體育也是快樂的，充實的！臺上一分鐘，臺下十年功。學習也不是這樣嗎？
我的拿手好戲作文13
每個人都有自己的拿手好戲，唱歌、跳舞、輪滑、彈琴當然，我也有我自己的拿手好戲——燒菜。
小時候，我認為媽媽是個魔術師，因為媽媽只要進入一個名叫廚房的地方，出來時，就會帶出一道道美味佳肴。到了后來，我才知道那并不是什么魔術，而是大多數人都會的一種技能——燒菜。
有一次，家里來了客人，媽媽燒菜來招待客人，我就幫媽媽打下手，看到一道道菜的.完成，我心里那叫一個佩服。之后，我便對燒菜產生了興趣。
我央求媽媽教我燒菜，媽媽也爽快的答應了我。經過一個多星期的教學，我終于學會了燒菜。
有一次過節，家里來了許許多多的親戚。媽媽說：孩子，你不是喜歡燒菜嗎？這個星期我也教了你這么多，不如今天就由你來燒菜招待客人吧！我想了想，覺得自己的廚藝也算可以，便同意了。
我擼起袖子，自信滿滿的走進了廚房。
我要做的第一道菜是：煎土豆絲。我先將切好的土豆絲放入盆中，用清水洗去表面的淀粉，然后把火點燃，在鍋里倒入油，油溫達到標準后，我放入了姜片、蒜片、花椒，炒出香味后，將清洗好的土豆絲放入鍋中翻炒，等土豆絲熟了后，這道菜便完成了。
一道菜必定不夠，所以我又炸了一些酥肉，燉了雞湯。
當我把做好的菜端上桌時，大家不一會兒就坐滿了一桌子，親戚們嘗了嘗，紛紛夸我廚藝好，媽媽也向我投來了欣慰的目光。而我呢？聽了大家的贊揚，心里更像是吃了蜜一樣甜。
這就是我的拿手好戲，也是我的一種愛好。既然我選擇了燒菜這一條路，那么我就永遠不會放棄！
我的拿手好戲作文14
一次炒全家人的菜，一次挑西瓜，一次精彩的相聲……都可以成為自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是砍價。
我的拿手好戲是在長壽山上的美食街上出現的，我們四個幸運兒被我們的教官挑中去購物。但是總額不可以超過60元，那時我仿佛就有了一股神的力量---砍價。
走了一會兒，我和“祥祥”看到了一家炒涼粉店，我們兩個一起停下，看著炒涼粉，口水仿佛都流下了“三千尺”。我一問，太黑了吧，兩碗竟問我們要二十！我急中生智，連忙說道：“姐姐，你看你今天貌美如花，要不便宜點，賣我們十六元吧。”她說：“呀！小伙子真會說話，行，賣你十六元。”過了一會兒，我們的炒涼粉就出爐了，我們接過它，異口同聲道：“謝謝姐姐！”我們吃了起來。旁邊的“蘭姐”和“瑤姐”說：“唉！這戲精上線太可怕了！”我回答道：“切！你懂什么？這叫夸贊式砍價�！�
到了廣場，我們看見一家冰粥店，我們四個飛奔過去，教官喊：“慢點，別磕著�！蔽业搅四抢镒狭诵“宓剩麄円粏柪习�，四碗冰粥竟要我們四十？！我說：“別慌，問題不大。”說完之后，他們卻垂頭喪氣，這時候，我---知識小胖登場了。我再次急中生智說：“老板！你看，我們到你這里買已經不容易了，我也不是那種拖泥帶水的`人，一口價，三十成不？你賣，我們就掏錢，你不賣，我們就走人。”她說：“行吧，看你挺會砍價，賣你三十！”他們對我說：“厲害啊！赤赤！”我說：“小小本領，不足掛齒�！逼鋵�，我心里卻偷偷竊喜。我那天特別開心，晚上，差點開心地睡不著覺。
這就是我的拿手好戲，我自認為我獨一無二的拿手好戲，我開心無比。
我的拿手好戲作文15
“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�人都有屬于自己的一套拿手好戲。各不相同，各有千秋，而我的拿手好戲就是畫國畫。
學國畫從握筆到模仿，從模仿到臨摹。山水、花鳥、人物，我用一支又小又輕的毛筆描繪出了我心中青山綠水、鳥語花香的意境。我的生活也因“筆墨紙硯”增添了一份靜雅的色彩。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，我用認真聽，反復練這短短的六個字，收獲了現在的小成就，無不皆大歡喜。
要說學習時的趣事，那可真是數不勝數。其間令我印象最深刻的，始終定格在那個陽光明媚的上午。
國畫課休息時間，我的作品中間部分還差一點完善，我始終沒有離開座位，專心致志的安靜作畫。另一位和我非常要好的伙伴從一旁打趣我：“哎呀，你看你這塊石頭畫的.多么規范呀！”一會兒又大叫：“天吶，你的這座山前后層次好清晰呀！”就這樣，她不厭其煩地講，我在一旁微笑而又無奈地傾聽，眼看馬上就要上課了，我在她正講得興致勃勃、眉飛色舞時插了一句：“我猜你長大后定是個‘話家’。”“畫家？”她一時丈二和尚摸不著頭腦�！皩�，不過我是指說話的話。”我壞笑著告訴她答案，她一邊哈哈大笑，一邊開玩笑的數落我連朋友也欺負。兩個人的笑聲，游蕩在教室的每一個角落。”
學習國畫讓我這個本來大大咧咧的女孩子增添了一份安靜，使我的學習生活“畫龍點睛”，變得“惟妙惟肖”，“栩栩如生”。
直至現在，桌邊的“筆墨紙硯”仍然在我的人生中留下光鮮亮麗的一筆，它成長了我心中的青山綠水，綻放了我心中的鳥語花香。
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