停下你的腳步作文3篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的停下你的腳步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
停下你的腳步作文1
我的家鄉(xiāng)在大田縣前坪鄉(xiāng)前坪村。這里雖然沒(méi)有名勝古跡，也沒(méi)有高山大川，更沒(méi)有美麗的傳說(shuō)，但它卻是一個(gè)礦產(chǎn)資源豐富的小村莊，以其獨(dú)特的風(fēng)姿向大家展示質(zhì)樸、幽雅的美。
家鄉(xiāng)的北邊有一片美麗的橘園。每年春天，當(dāng)我們走進(jìn)橘園里，就會(huì)看到一排整齊的橘樹(shù)，郁郁蔥蔥，樹(shù)上灑滿白色的小花，散發(fā)出陣陣迷人的清香。到了深秋時(shí)節(jié)，那橘樹(shù)上的橘子更是喜人，個(gè)兒大，色彩艷麗，紅撲撲的，一個(gè)個(gè)像小紅燈籠一樣掛在枝頭，乍一看，還以為是精美的工藝品呢！
家鄉(xiāng)的東邊有一片翠綠的竹林。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽(yáng)光，空氣十分清新。人們走進(jìn)竹林仿佛到了“涼爽世界”。陣陣“丁冬”的溪水聲，伴隨著風(fēng)吹竹葉的`“沙沙”響聲，湊成了一支美妙而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
家鄉(xiāng)有一條白瑩瑩的小河繞著村子流國(guó)。小河清極了，像一張碧綠透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也像水晶似的光滑透亮。
可是，不知從什么時(shí)候起，家鄉(xiāng)來(lái)了一群龐然大物---鏟車(chē)，他們肆無(wú)忌憚地踐踏著這片美麗的土地，大力開(kāi)采地下礦產(chǎn)資源。那些利益熏心的礦商們還在這里辦起了許多選礦廠，使人類(lèi)生存環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞。我們頭頂?shù)奶炜偸腔颐擅傻模幊林槪覀兡_下的沙土總是毫無(wú)顧忌地登堂入室。美麗的橘園不再誘人，不知不覺(jué)地蒙上一層黃色面紗，結(jié)出又小又苦的橘子；翠綠的竹林已面目全非，他們不再奏響那清脆悅耳的樂(lè)曲，而是發(fā)出沙啞而沉重的抽泣聲；清澈見(jiàn)底的小河不僅渾濁，而且散發(fā)著惡臭；漂亮的瓷磚變成了烏黑的“餅干”……家鄉(xiāng)的一切已經(jīng)變成了森林無(wú)聲，河流無(wú)聲，藍(lán)天無(wú)聲，鏟車(chē)有聲，污水有聲，濃煙有聲，慘不忍睹。
礦商們，當(dāng)你們望著被你們挖掘出的礦物時(shí)，你們是否看看這已是遍體鱗傷的土地，當(dāng)你們腰包鼓起的時(shí)候，你們是否想生活在這里的人們今后將面臨著種種災(zāi)難。鏟車(chē)呀，請(qǐng)你停住前進(jìn)的步伐吧，不管你是何種何族，都請(qǐng)握緊你的熱情之手，愛(ài)心之手，環(huán)保之手，共同來(lái)保護(hù)這片人類(lèi)賴以生存的土地。我多么希望我的家鄉(xiāng)能夠回到從前的模樣，到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，成為宇宙中的一顆璀璨明珠！
停下你的腳步作文2
當(dāng)天邊的魚(yú)肚白慢慢顯現(xiàn)出來(lái)的時(shí)，太陽(yáng)漸漸從遠(yuǎn)處墨綠的山頭探出頭來(lái)，細(xì)碎的陽(yáng)光輕柔地將這條深邃古樸的小巷喚醒。
小巷浸沒(méi)在橘色溫暖中，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲聲熟悉的吆喝聲。我起了個(gè)大早準(zhǔn)備去巷子口那條老街買(mǎi)包子。我沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的墨色小巷往前走，迎面的風(fēng)送來(lái)的是夾雜著濕潤(rùn)的苔蘚清新的味道，不知名的小野花在巷角邊靜放。
再往前走時(shí)，我看到王二奶奶家的小花又在跟自己的一群小伙伴跳房子，她們都穿著顏色各異的裙子，光著嫩白的胖腳丫在用粉筆勾勒出的小房子里蹦蹦跳跳，仿佛一只只化蝴蝶輾轉(zhuǎn)于飛。當(dāng)那片青灰色的瓦片飛向空中時(shí)，她們就將充滿稚氣的小臉向碧藍(lán)的天空望去，當(dāng)真是可愛(ài)極了。耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)女孩們銀鈴般的笑聲，我笑著，繼續(xù)往前走。
我覺(jué)得，小姑娘們?cè)谙镒永锾孔拥纳碛埃且坏纼?yōu)美的風(fēng)景。
微風(fēng)送來(lái)柿子的甜香，腳步不由地加快。原來(lái)是張奶奶家的那棵老柿樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的柿子花開(kāi)放在鐵青的枝蔓上，老粗的枝干盤(pán)虬臥龍。甜膩的`柿香總是使我想起那橙黃碩大的柿子，真是使人發(fā)饞，張奶奶每年都會(huì)挨家挨戶送柿子。柿子樹(shù)下有條坡腳的大黃狗，它總是像衛(wèi)兵一般守衛(wèi)著柿樹(shù)，年年如此。即使頑皮的熊孩子們拿石頭砸它也不肯離開(kāi)。
我覺(jué)得，金黃青綠的柿樹(shù)與樹(shù)下堅(jiān)守的大黃狗，是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
當(dāng)我走到巷子口時(shí)，還是忍不住回頭張望。這條深幽古樸的小巷伴我走過(guò)多少日子，而她也在涓涓的歲月中被打磨得愈加美麗，她有著的是南方的溫潤(rùn)古樸，她更像是為出于名家之手的水墨畫(huà)，勾勒出的是詩(shī)一般美好的幸福與令人向往的希望。她，將永遠(yuǎn)駐留于我心靈中最寧?kù)o?純真的地方。我仿佛又看見(jiàn)母親站在家門(mén)口喊我回家的影子，我仿佛又看見(jiàn)一群小伙伴們穿著雨靴在小巷里踏著青石板的情景，我仿佛又看見(jiàn)爺爺奶奶們慈愛(ài)和藹的笑容一聲熟悉的吆喝聲將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)，我深情地望了望小巷，會(huì)心一笑
其實(shí)，美好而又幸福的生活本身就是一道優(yōu)美靚麗的風(fēng)景，而行走在迷茫中的我們總是將這些熟悉溫暖忽略。那條沉靜古樸的小巷填滿了溫暖與快樂(lè)，她將是我心靈深處那一片最純真的靜土，那一切一切的美好都將是使我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。美景不遠(yuǎn)，近在身邊。
請(qǐng)停下你匆忙的腳步回頭看看吧。
因?yàn)椋煜さ牡胤揭灿酗L(fēng)景。
停下你的腳步作文3
我們生活的社會(huì)日新月異，每個(gè)人無(wú)不被卷入時(shí)代大潮，在推擠中前行。有時(shí)候停下腳步，反而能跳出迷茫，堅(jiān)定追求。
小學(xué)的時(shí)候，上過(guò)一堂特殊的語(yǔ)文課。老師口若懸河，談到了太陽(yáng)的壽命，時(shí)間的流逝，人的死亡以及意志的消失。記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)完課，從食堂返回教室的路上，課堂的內(nèi)容在腦海中揮之不去，我忽然就陷入了對(duì)生命終結(jié)的恐懼之中：誰(shuí)能逃脫生老病死呢？若是身體腐化了，靈魂該歸往何處？我不由得停住了腳步，怎么也邁不開(kāi)腿。
正在這時(shí)，一縷午后陽(yáng)光照在了我的頭頂，慢慢驅(qū)散了我的臆想。
環(huán)顧四周，生機(jī)勃勃的校園景象令我釋然。與其考慮那遙不可及的“死亡”，還不如享受當(dāng)下，及時(shí)行樂(lè)。身邊的同學(xué)們歡笑著、推搡著，無(wú)不彰顯著青春的活力與光芒，正當(dāng)少年奮斗時(shí)，作什么無(wú)病呻吟呢！我加快腳步跟了上去。
五年級(jí)的時(shí)候，坐我后面的同學(xué)是個(gè)調(diào)皮鬼。上課時(shí)竊竊私語(yǔ)影響我，課間更是一刻不消停打攪我寫(xiě)作業(yè)。我不甚其擾，很是苦惱。有一次我實(shí)在被折磨得受不了了，憋了一肚子火準(zhǔn)備找他“攤牌”。但就在他迎面而來(lái)的時(shí)候，我忽然停下了腳步。
此刻我的.情緒是不穩(wěn)定的，沖動(dòng)之下做出的決定往往會(huì)令人后悔。這件事真這么嚴(yán)重嗎？我是不是鉆了牛角尖？最終我想明白了：執(zhí)著于憤怒和怨恨，即使美好就在眼前，也會(huì)視而不見(jiàn)。我試著去思索他注意力不集中的原因，是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂還是想引起老師和同學(xué)們的注意？想想他在班里的人緣確實(shí)不太好……我是否應(yīng)該傾聽(tīng)他的內(nèi)心想法？我能否給予他一些小小的幫助？他雖然有些地方確實(shí)做的不對(duì)，可他的運(yùn)動(dòng)力是我望塵莫及的，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上總有他的身影……忽然間我發(fā)現(xiàn)我的怒氣全消，我能夠心平氣和地走向他……
初中開(kāi)學(xué)的前一天，我獨(dú)自走在小區(qū)的林蔭小道上，心里充滿了對(duì)新校園的期待，又帶著一絲緊張和不安。我能交到新朋友嗎？我能受到老師的信任和喜愛(ài)嗎？我能接下新的挑戰(zhàn)嗎？不知不覺(jué)，爸爸來(lái)到了我的身邊。他拍拍我的肩膀，什么也不說(shuō)。但我從他的眼神中看到了對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。我們?cè)诔蚊鞯脑律邢喟槎校业膬?nèi)心早已放飛了對(duì)昨日的牽掛，做好了迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。
生命的長(zhǎng)河無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，不妨放慢我們的節(jié)奏吧。偶爾停住腳步是為了更好地蓄力，以推動(dòng)我們更快地前行。
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