【集合】多一點理解作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的多一點理解作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多一點理解作文1
泰州至南通，短短兩個小時的車程，可我們的心卻隔著萬水千山。不知多少次，都是隔著屏幕看見你。心中有很多想對你說，可每次都是被你那句：“最近學習怎么樣？”而咽了回去，你只關心學習！你一點也不理解我……
只有周末，才能在家中看見你的身影，近在眼前，遠在天邊，和你的距離依舊那么遠。就這樣，和你只剩下一句問候，一次寒喧，五年，才漸漸地開始理解你。
猶記得那一個夜晚，臨近期末，手中的筆怎么也停不下來，寒風撕裂夜晚的寧靜，依昔聽得樓道間熟悉而又陌生的腳步聲。你回來了，母親接過你背上的雙肩包，端著一杯水遞到你面前。你卻將水放在一邊，徑直走向我的房間。你輕輕打開門，探進身子問我：“作業寫完了嗎？”“沒有！”我還是那么敷衍。你輕輕關上房門，似乎又是一個“平�！钡闹苣�
風打著窗，發出令人心煩的噪聲。已經深夜，我依舊奮筆疾書，又一陣狂風，不禁打了一個寒戰�！昂V篤篤”，輕輕的敲門聲，你的身影也一次出現在我的眼前，手上端著一杯熱騰騰的牛奶。
“歇會兒吧！”
我沒有理會，不肯停下手中的筆。你將牛奶擱在桌邊，躡手躡腳地走了出去，關門時，回頭看了看我，是些許的無奈與自責。
放下手中的筆已是晚上12：30了，打開房門，書房的燈依然亮著，推開半掩著的門。你竟趴在桌上睡著了，散亂的文件，一杯沒有喝完的咖啡，一臺依舊亮著的電腦。剎那，眼前模糊了，我以為我很理解你而你卻不理解我，可事實卻相反，你只希望我將來不會像你一樣，趕赴異地，四處奔波做著如此繁重的工作，卻只有微薄的回報。我不理解，總以為你有忙不完的工作，可你在生活中扮演著各種各樣的角色，我體會不了你的'那種壓力。多一點理解，多一點關心，別讓愛你的人等太久。
回到房間，只剩一盞孤燈，一場靜夜和一杯早已涼透的牛奶……
歲月的滄桑在記憶中盡唱夢魘，溫柔地托起如煙似夢的情思，迷離飄忽卻又堅定的愛，對愛你的人多一點理解。
多一點理解作文2
俗話說“三年一代溝”。我和你——父親之間有著太多的代溝，太多的河，將理解筑成橋，我和你也不過隔了一個淺淺的小水溝。
周五的晚上，天已經偏黑，我背著沉重的書包回到家，伴著書包“砰”的落地聲，外套在空中劃出優美的拋物線，不偏不倚落在了沙發靠背上�！案饍炋伞卑c在沙發上的`你頭都不抬地擺弄著手機，我好奇地過去看，頓時感到失望至極�！班�！消消樂呀！這都過時八百年了！現在流行的有我的世界、王者、吃雞……”你仍舊頭都不抬，只是吐出幾個字：“去寫作業，別打擾我”。
“好吧”，我沮喪地拿起手機，走進屋里，點開我喜歡的明星的歌單，有滋有味地聽起來�？蛷d不時傳來你消消樂通關時的歡呼聲，聽到一半，你突然進來，美名其曰“放一些讓你靜下來寫作業的歌”，我還沒來得及阻止，我的歌曲播放列表就被劉德華、成龍占據。你如惡作劇成功般露出壞笑，拋下一句“好好學習”，便重重地關上了門。而我則遭了不小的殃，耳膜一次次的被《沙漠駱駝》渾重的鼓點摧殘，哭笑不得。
我不理解你為什么愛看《水滸》、《三國》，不理解你為什么愛聽那些過時的老套歌曲，不理解你為什么愛玩“開心消消樂”，“保衛蘿卜”。你告訴我這叫經典。而你也不理解我為什么穿著牛仔服，乞丐褲，不理解我為什么愛讀《哈利波特》，不理解我為什么愛聽薛之謙，周杰倫，我告訴你，這叫時尚。
可又是從何時起，你開始嘗試著玩《我的世界》，我們共同完成了第一個木屋；你開始聽我喜歡歌手的歌，即使嘴里時常叨叨“什么玩意”；開始讀《哈利波特》，小天狼星死的時候，我驚訝地發現你的眼眶紅紅的……而我也嘗試著去啃《水滸》、《三國》，去玩開心消消樂，去聽那些我從未曾聽的歌，曾經的代溝變成了淺淺的水溝，你我心靠得更近—因為我們正一點點努力理解彼此。
因為理解，曾經看起來不可能達成共識的事，有了一致的意見。
因為理解，我們橫跨了三十年的時光縮成了須臾。
多一點理解，多一點愛。
多一點理解作文3
雨，下著呢。七點多了，早該放學了，而我們卻依然在教室里上課。
老師在講臺上講得津津有味，但殊不知同學們的心思早就飛出了教室。是啊，天雖然還沒有黑，可是七點了，這都是第幾次這么晚還沒放假學，我都已經數不過來了。只知道，幾乎每次放學，除了守門衛，就看不到其他的不是我們班的人。
每次放學老師總是要說：“急什么急，天還沒黑呢，把這個講完了再放學�！边@也讓每次聽到下課而興奮的同學們一下子像皮球一樣泄了氣，連上課都無精打采起來。老師啊，我們就算六年級了，可到底也都是孩子，您這樣拖課，考慮過我們的感受嗎？再加上每晚上的作業那么多，有些同學因為放學晚了，做作業的時間也少了，甚至做到晚上十二點多，第二天早上還要早起做一些才能做完。老師啊，就算在您眼里我們能當晚完成，可您卻忽視了，班里的人，有速度快的，難道就不會有速度慢的'嗎？
曾經有同學向老師訴說，也請求老師早點放學。我仍然記那天下午，我們抱著期待的心情在教室等著放學鈴聲響起。放學鈴聲響起了，在同學充滿期待的目光，老師毫不留情地澆了一頭的涼水：“你們說放學太晚，我不也在給你們上課，我都沒喊累，你們還不樂意了！”這一涼水真冷，冷到我至今都忘不了那種刺股的感覺。也是從那已后，同學就再也沒有向老師抱怨過了，只是在背后和同學互相報怨。老師啊，我們只是想早點放學而已，您怎么就不懂呢？
老師，我希望你能對我們多一點理解，我們只是孩子，需要你理解我們。
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