我的好朋友作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我 的 好 朋 友 我有一個美麗的洋娃娃。它一頭金黃色的頭發，卷曲著，就像燙過一樣。碧藍的大眼睛，水汪汪的小臉紅撲撲的真可愛！它穿著粉紅的連衣裙，手里還拿了一把扇子，上面寫著：“美麗的公主”這五個字,看起來特別神氣。我便給它起名叫 “晶晶”。我把它放在床頭，睡覺的時候我和它睡在一起，玩的時候，我和它一起玩，看書的時候它在我的`身旁，就像我的“跟屁蟲”。 過了幾天媽媽買了幾只小雞，它非常可愛，從那以后，我就把洋娃娃給忘了。小雞黃黃的毛，小小的腦袋可逗人喜歡了。每天晚上要睡覺的時候去看看小雞，放學回家的時候看小雞，根本沒想跟洋娃娃玩。過了幾天，小雞長大變得難看了，終于有一天，我把小雞給了別人。我突然覺得無聊。當我吃飯的時候才想起洋娃娃。我把洋娃娃從床頭抱起說：“以后我們還是好朋友。”我遇到難題不會做，就抱起洋娃娃，它張著小嘴對我笑，好像鼓勵我，叫我在難題面前不要當逃兵。 啊，我愛我的洋娃娃!
我的好朋友作文2
我的好朋友是大雙。
他的個子很高，頭發翹翹的，眉毛彎彎的，眼睛像個玻璃珠子。對了，他的鼻子有點扁，嘴巴有點小，但是卻能說會道。
現在我要跟你們講講我們倆之間發生的故事。有一天，我們放學的時候，大雙買了一些炮竹，就約我去放炮。大雙放炮的時候，我就趕緊跑開，“砰”一聲，響完之后他就問我：“你是不是不會放炮？”我說：“是的！”沒想到大雙竟然說：“我來教你放炮吧！”我感動地說：“好！”大雙認真地教我，不一會兒，我就學會了放炮。我對大雙說：“謝謝你，大雙。”大雙說：“不用謝！”眼看天色漸漸晚了，我們倆就依依不舍地回家了。
我真想對大雙再說一聲謝謝，是他教會了我放炮，這一天我很開心。
還有一次，我們正在玩游戲，我在跑步的`時候不小心踩到了一塊大石頭，然后摔倒了，大雙見我摔倒了，他就連忙把我扶起來，我說：“謝謝你，大雙！”大雙說：“不用謝！”在和大雙成為好朋友的這段日子里，大雙幫了我很多，我發自心底地感謝他！
你喜歡大雙嗎？反正我喜歡大雙，因為他樂于助人。
我的好朋友作文3
清晨，暖暖的陽光溫暖地照在跆拳道館里。拌隨著陳老師一聲開始，只見道館里的二十幾個十幾歲的孩子便開始了操練，‘嚇嚇’‘哈哈’響亮的口號聲回蕩在道館里。瞧，其中那個練的最起勁的美麗女孩，就是我最好的朋友——劉悅敏。
她有一頭烏黑發亮的.頭發，扎起來的馬尾顯得十分干凈清爽，眼睛雖小但是很有精神。她是虎年出生的，生氣起來像個小老虎，小時候，她貪玩碰傷了額頭，留下的疤痕活像‘王’字。江湖人送外號‘小玉米’，當然，可不能當著她的面叫她小老虎，她會生氣的，后果很嚴重！
樂于助人是我這個好朋友的特點，我記得有一次我和她在跆拳道館練習，突然我的腳不知道怎么痛了起來，她知道以后趕緊把我送到醫務室，忙這忙那的，她真好。
這個好朋友我永遠也不會忘記，因為她已經記在我心中了，你們也喜歡這個樂于助人的好朋友嗎？
我的好朋友作文4
在我上一年級的時候，我認識了一個好朋友，她的名字叫李宇倩。她身材結實，一雙烏黑的眼睛，她勇敢膽大，活潑開朗，是一個多嘴的女孩。
我們一起上學、放學，有說有笑，那時候，我們行影不離，充滿了快樂和天真，我們互相學習、互相幫助，在班上，同學都說我們是好姐妹。
記得有一次，上體育課的`時候，我不小心摔破了膝蓋，我差點哭了出來，她連忙過來安慰我、鼓勵我，使我堅強起來，我非常感動。
在以后的在以后的學習和生活中，我希望認識更多的好朋友，使我們的童年過得更加愉快。
我的朋友
她，有一雙大而明亮的眼睛，紅紅嘴巴小巧玲瓏，她還有一頭烏黑的、短短的頭發。你猜她是誰?告訴你她就是我的朋友琪琪。她愛跳繩，一跳就是幾各小時，是個活潑開朗的小女孩。她和我還有好朋友甜甜，是最要好的朋友，從小一起長大。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉眼間，我們已經長大了，可她還是我的朋友，是我最要好的朋友……
我的好朋友作文5
在我的房間里有許多許多的玩具，比如：有芭比娃娃，有積木，有象棋，但我最喜歡的是我的小熊布娃娃。
它是我8歲過生日時，一個阿姨送我的生日禮物。它全身是粉紅色的，一雙黑葡萄似的大眼睛，上面長著又細又長的睫毛，它還有兩個半圓形的耳朵，就像兩把小巧玲瓏的扇子，最特別的是它胸前那一顆黃色的愛心，是我最喜歡的的地方。
有一天，我寫作業寫得非常慢，媽媽嚴厲地批評了我，我委屈地走進了房間，抱著我的小熊，放聲大哭，眼淚嘩嘩地流了下來。而小熊卻笑瞇瞇地看著我，好像在對我說：“我親愛的'好朋友，別哭了!媽媽是因為愛你才會批評你，我們爭取下次做到，好不好?”我感應到了它的心聲，知道是自己錯了，馬上就向媽媽承認了錯誤。
是小熊給了我鼓勵，給了我快樂，讓我快樂的成長。我愛你，我的好朋友——小熊。
我的好朋友作文6
我有一個好朋友，叫樂樂，他有一雙明亮的大眼睛。圓圓的眼珠，烏黑黑的頭發，高高的個子，胖嘟嘟的臉蛋，迷人的小酒窩，有一雙靈巧的小手，我們最喜歡一起拼積木，一天樂樂開心的拿著一盒新的積木來到我家，對我說：“我媽媽買了一盒積木，我們一起拼吧！”我們就一起認真的一塊一塊的拼，很快，一輛漂亮的消防車就在我們努力下拼好了，忽然樂樂發現車上缺少了一塊119標志，我們一看，哦，原來是我們粗心大意忘記拼了，我就說算了，我們都拼好了，少一塊沒關系的，這時樂樂很生氣的`說：“我們做什么事情都要認真地做，錯了就要改”。說完他就把積木一塊一塊的拆下來，然后又認真的拼，看見他認真的樣子，我不禁對他很敬佩，我要向他學習。
我的好朋友作文7
我的好朋友叫胡舒翔，他長著一對濃密的`眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，我們倆差不多高。
我們經常一起去科考。記得有一次，我們去科考油菜花，春天的油菜花黃澄澄的，特別好看，我們采了好幾朵回去，并把所有的花放在了他的筆記本上。就在這時，一條蠕蟲從花里鉆出來，我和他都被嚇了一跳，但是驚嚇過后，胡舒翔說：“這蟲子和我們有緣，不如我們把它做成標本吧。”可是我們倆誰也下不了手去弄死蟲子。最后胡舒翔想了個好辦法，給它注入水筆里的墨水，蟲子終于不動了，又用透明膠把它固定住，一個簡易的蟲子標本就做好了。最后胡舒翔把蟲子標本要了過去，說要帶回去珍藏。
我們經常在一起玩耍，比如玩劈叉猜拳、飛花令、詩詞接龍等，總之和他在一起，我就很快樂。
我的好朋友作文8
我最好的朋友——沈燕群。她和我好像有一條友誼的鎖鏈把我和她牢牢地鎖在了一起。
她那水汪汪的小眼睛，像兩顆小櫻桃似的；她有著一個小櫻桃嘴，裝可愛時，沒有人可以抵擋的.住；她的頭發不長，但卻卷卷的，很好玩；她很矮，也有點胖，班里人都叫她“小妹妹”，甚至我也這么叫過她呢！
她和我有困難時一起分擔，有好的東西也一起分享，好像兩個親生姐妹！下課時，她去哪我跟到哪，去辦公室交作業也會跟著呢！
但是，告訴大家一個小秘密哦，沈燕群的脾氣不好惹，除了我，她生氣時，誰都不理！誰不交作業，她就會催個不停，實在不行了，出“絕招”，“打”！小心哦！
她很助人為樂。有一次，我沒帶鉛筆盒，她就借我了幾支筆，有的還是她平時很喜歡的筆！
她，可愛，膽小，卻很受人喜歡。怎么樣，聽了我的描述，大家想和她做朋友嗎？
我的好朋友作文9
我有一個好朋友叫王珺，她是我們班的背書組長，可厲害了！她笑起來有個可愛的小酒窩，有像紅櫻桃一樣的小嘴巴，還長著一張胖乎乎的小臉蛋。我和她每次課間都在圖書角旁邊奮筆疾書地登記繪本。
我們有時候會一起玩轉圈圈，也會拉上幾個好朋友，比如黃紫婷啊，蔣軼妃啊。每次打乒乓球的時候，我都跟好朋友王珺一起打，我們配合默契，現在我和她一打是一個準兒。我們像親姐妹，在學校里形影不離，我幫助王珺，王珺也幫助我，放學的`時候我們一起坐在接送區等家長，還會聊一聊今天我們在一起學習和玩耍的事。
這就是我的“好妹妹”王珺，我們玩的時候都會哈哈大笑，可開心了。記得有一次我跑步的時候摔倒了，她馬上伸出溫暖的手把我扶起來，她的笑容像天使一樣安慰我，還跟我說一些好笑的話逗我笑，抹去我的疼痛，讓我再開心起來。我真喜歡她。
我的好朋友作文10
我有一個好朋友，他和我一個班的。他個子很矮，但他很有禮貌，大家很喜歡他。
他很愛學習，他也很聰明。大家都叫他學霸，因為他考試成績很好，上課很認真。作業天天寫，每天一放學回到家就拿出書寫作業。作業完成之后，拿起書本朗讀并背誦課文，他對待學習非常認真。
他也很樂于幫助有需要的人。比如，有同學作業不會做的，他就很樂意的去幫助他。有同學不會背課文的，他立刻就去幫助他，讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂的同學”。有一次，一個同學請他去家里玩，玩好他們就去寫作業了。他們寫的時候，那個同學很多都寫不出來，于是他就給那個同學解釋那節課的.內容，像一個老師一樣。他們寫好作業后，他要回家吃飯。但是那個同學拉著他的衣服不讓他走，請他留下吃飯。可是他太客氣了，沒留下吃就回家去了。
大家都說他是我們學習的好榜樣！
我的好朋友作文11
書是人類的“長生果”，是打開智慧大門的鑰匙。我愛讀書。
在一個風和日麗的星期六，媽媽帶我和妹妹到少兒圖書館去看書，我找到了一本《湯姆叔叔的小木屋》，正當我看的津津有味，媽媽走過來說：“英語課時間到了，我們先走吧。”“哦，好吧。”我有點舍不得走。
上完英語課，我急忙跑到圖書館，一頁、二頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。一兩個小時過去了，已經6點了，走的時候媽媽對我和妹妹說：“看在你們今天讀書這么認真的份上，每人去挑2本書。”我挑了《智慧和漂亮更重要》和我夢寐以求的《妖精的小孩》。
讀書是享受，是精神上的`享受。有人讀書像是被逼，讀的很不情愿，他也許會說：“看書還不如看電視呢！”但是有人讀書，會像走進了了另一個世界，沉迷于書中…這是我讀書的感受。咦？媽媽什么時候進來了，我怎么不知道。媽媽笑嘻嘻的對我說：“買書的錢你還是要還我的。”“啊，怎么還呢？我哪有錢呀？”“那媽媽給你買的書都要認真看，并且要給媽媽講，能讀懂讀透，那就算你還了。”“好的，沒問題！”
我愛看書，書就是我的朋友，也是我隨時想去的故地。如果書是海洋我就是海里的魚兒；書是星空，我就是天上的星星；書是大樹，我就是樹上的鳥兒！
我的好朋友作文12
我的好朋友有很多，詩研是其中的一個。現在我來講講她之間的故事。
詩研長著一雙大大的眼睛，她喜歡扎著兩根長長的“麻花”辮，一轉頭“麻花”辮子也一起甩，真可愛！
我們是因為座位一前一后而認識的，可是這個原因最后也成了一個使我們兩個離開的原因。四年級下學期，我被調到了詩研的后面。由于是一小組的.關系，我們的來往越來越多，從每天一來都打個招呼變成每天一來都談一小會兒話，從晚上回家都與她說再見變成每天晚上回家之前都去廁所說一會兒話，從一下課便高興地說聲“真高興”變成每天一下課便一起玩耍、談話。我真懷念那段時光，不過我再也回不去了。就在快要期末考試前的復習課程上，因為我與詩研說話，老師把我從原來的位置上調走了，一剎那間我差點暈了，我好恨老師！從此，所有都改變了。詩研不再主動與我說話了，我對她說話她也只是心不在焉地聽著，十分冷漠。
我好想再回到那段時光啊！難道我不再是你最好的知心朋友了嗎？
我的好朋友作文13
我的好朋友是老師的得力助手。放學路隊中，他總是站在第一個，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領著我們走出校園。他的個子高高的，恐怕是我們班最高的同學了。不過，他的眼睛很小，頭發也很短，總是留一個“小平頭”，看起來很有精神。別看他平時不太愛說話，上課的時候，卻能夠積極發言，因此成績總能名列前茅，還年年被評為“三好學生”呢！很多同學都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經常形影不離。我發現他有一個最大的特點，那就是喜歡看書。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見他一會兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運擔憂；一會兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂。旁邊同學正在講一個笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒聽見似的`，依然看著他的書。我正好有一點事想問他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對我笑笑，回答了我的問題，又繼續看他的書了。他是誰？他，就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文14
她，一個聰明伶俐的女孩：一頭烏黑的短發；一雙炯炯有神的大眼睛，美中不足的就是個近視眼，老師在黑板上寫字，她常常都看不清，（我們可要保護好自己的.眼睛哦！）一張能說會道的小嘴，一口氣能說出好多話，使人喘不過氣來，我建議她去當主持人，因為主持人的口才都很好；你可不要小看她，她的成績在班上可是數一數二，在全校也響當當！
她，一個善解人意的女孩。有一次，我遇到一件不開心的事，心情很事不高興，她看見我悶悶不樂，就千方百計的讓我高興，說一些使人哭笑不得的話；她的這些辦法可真靈，我聽了后，把不開心的事都拋到九霄云外了，高高興興地玩了起來......
她，一個愛書如命的女孩，只要有書，她就迫不及待的看了起來，一看起來就津津有味；誰要在她看書的時間打擾她，她就會對那人大喊大叫，然后繼續看書。
她叫xx。你們也來和她交個朋友吧，她會給你們帶來無窮的歡樂！！！！！
我的好朋友作文15
我的同桌是一個非常幽默的人。他是一個有著一張娃娃臉的小男孩，個子非常瘦小，不過力氣倒是挺大的。每一天上學，都是他最后一個到的`，他每次遲到都有他的理由。比如說，什么今天找不到家門鑰匙了，或者又說什么路上堵車之類的事。
那么，為什么說他是幽默的小男生呢？有一次，我和他在回家的路上，突然發現有個小男孩找不到媽媽了。小男孩一直在哭，無論我怎么勸他都沒有用，我同桌一去就把他哄笑了。后來，我們問到了他媽媽的電話號碼，給他媽媽打電話，他媽媽馬上就來把他接走了。我問他：“你是怎么讓這小朋友發笑的。”他聽了，笑了笑說：“其實吧，哄人就像哄小動物一樣。”我聽了他的話以后，到今天為止還不知道他是怎么做到的。
有個這么好的同桌，上學還是挺有趣的！
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