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我的校園作文(優選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文(優選15篇)

我的校園作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一個接一個的沖出教室，來到校門口邊的前操場上玩耍。

　　前操場的旁邊有一塊草地，綠瑩瑩的。草地的角落有一個小亭子，旁邊有可愛的小鹿雕像，還有一塊大石頭，上面刻著我們學校的校訓——走好每一步。

　　大步走過東邊的小徑，我們來到后面的大操場，同學們都在盡情地奔跑，整個操場都回蕩著歡聲笑語。

　　出了操場，穿過西邊的小路，就來到了學校中間的花園。花園中間有一條長廊，長廊兩邊有小池子和美麗的繡球花，頂上的'玻璃上爬滿了紫藤。長廊兩旁的圍欄處還有椅子，同學們累了就可以坐在上面休息，聊聊天，看看書，別提多舒服啦。

　　如果你休息好了，就可以離開長廊，穿過大廳，來到大廳旁邊的小花壇看看，花壇里種滿了杜鵑花，開花的時候可美了，像一大片玫紅的云霞！

　　我們學校最美的時候當屬春末夏初的季節，紫藤花開了，一串擠著一串，像紫葡萄一樣，細細的看它的花朵，萌萌的小模樣特別討人喜歡，鼓鼓的像迷你的紫色零錢包。杜鵑這個時候也綻開了花朵，有的像大氣美麗的模特兒，驕傲地把自己所以的美麗展示給大家看；有的像害羞的小姑娘，藏在綠葉從里，不想露面；還有的像芭蕾舞演員，姿態既美麗又優雅……真叫人不知道哪一朵更美呢。

　　啊，我們的校園真美呀，我愛我的校園！

我的校園作文2

　　阜紡小學是一個美麗可愛的學校。她像一幅畫，而那些設計師就是一位位畫家，創造了我們的校園。

　　剛走到大門口，就看到銀光閃閃的大門威武地站立著，他保護著我們的校園。每次到大門口，我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅固，又像銀鏡那樣的閃耀。

　　跨過減速帶，就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上，右手拿著一本厚厚的書，眼睛凝視著前方，仿佛是一位教書先生，一筆一畫地教我們認字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草，他們才剛剛露出豆芽般的腦袋，睜開綠豆般的小眼睛，好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化，也來湊熱鬧了呢！你看，花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全，再稟報大家，這樣一朵小花就開放了，一個個笑臉迎風擺動，漂亮極了！小鳥站在樹上用樹枝做麥克風，唱著動聽的歌曲。空氣中彌漫著花香，草香，讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌，這迷人的舞蹈，這美麗的校園啊！

　　繞過東坡塑像，就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦，下課啦！穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼，單杠上，乒乓球臺旁，到處都是人影，到處都是歡笑。他們有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球……熱鬧極了！

　　穿過操場，就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。那鮮艷的紅，好像是以前戰死的戰士們的'鮮血染紅的。那五顆星星，好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿，這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠為他們驕傲，為我們的祖國自豪哦！

　　阜紡小學，真是個美不勝收的學校，是個歡樂的樂園。在我的心中，他比任何學校都要美，都要好看。我愛我的學校！

我的校園作文3

　　我的校園，一年四季都五彩繽紛。

　　春

　　春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇擁在一起，鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個很美對的名字——藍楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的云彩。春風溫柔拂過，藍楹花們就揮舞著手臂，送來陣陣清幽的花香，迎接著前來求學的同學們。

　　夏

　　夏天，你們如果問我學校哪里最涼快？那就要數大榕樹了。這是一棵古老的榕樹，枝繁葉茂，綠得發亮，每片葉子仿佛都有一個生命在顫動，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。

　　秋

　　秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風輕輕吹過，藍楹花落了滿地，學校迎來了收獲的季節：田徑運動會捷報頻傳，福桑花合唱團喜訊不斷，繪畫書法競賽佳作頻現……一年級的新同學在積極適應學校的學習生活，而其他年級的同學們也不落后，他們正在緊張的'學習呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問題；有的嘴里嘟囔著什么，應該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯因吧……

　　冬

　　冬天，它悄無聲息又不容商量地出現在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節奏，這不，有些人已經開始賴床了！但是校園內的同學們個個精神抖擻，從頭到腳都體現出了實小人的精氣神。瑯瑯的讀書聲從教室里飄出來，玩耍的歡樂聲在操場上回蕩著，悠揚的音樂聲在校園內各個角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發著熱氣。

我的校園作文4

　　"我們伍市小學是一個美麗干凈的地方。

　　進了學校大門，就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數學難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵我們努力學習。長廊兩邊有十三塊黑板報，上面展示著我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了，它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫著：字正、身正、品正六個大字。它的背面寫著：為明天準備著。

　　走完文化長廊就來到中門，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言：少年強，則國強。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草，兩邊有四個花壇，分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

　　走完中門，穿過教學樓大廳，就來到了我們課余活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃，是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木，一種花剛謝，另一種又開了。花草的'中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺，旗桿上的國旗和校旗迎風飄揚。廣場的右邊是池塘，左邊是田徑場。

　　這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

我的校園作文5

　　可以學到很多知識，讓你交到朋友，讓你得到無限快樂，讓你有家的感覺，相信很多人都有那么一個地方吧，你猜到那是什么地方了嗎？那就是神都不可侵犯的學校。

　　我的校園雖然不是很大，但是我在這里找到了無限的快樂，知識和朋友，我的校園很美麗蓋著三棟五層的教學樓，每棟教學樓上都分別寫著八個不同的大字“只要努力就能成功”“努力學習超越自我”“好好學習天天向上”我沒一次看到這些字都會像在一定要努力學習。我的校園是全省最多樹木的學校，在學校操場邊有一顆大榕樹，聽老師說那顆大榕樹已經有三十幾年歷史了，平時下課的時候同學們都喜歡在大榕樹下玩游戲，可是自從那一年毛毛蟲大軍來襲擊了之后，老師們就將那顆大榕樹給封鎖了而且并寫這〝不得入內〞以免以后毛毛蟲來騷擾我們，從這以后我們就沒人去個大榕樹哪里了，慢慢的，慢慢的，同學們都遺忘了榕樹老爺爺，唯獨我還記得那時候我們經常去榕樹老爺爺那了玩耍，因為我覺得是那顆榕樹老爺爺給了我童年的快樂。在操場邊有一條小河，河里的水很清小魚小蝦都喜歡在河了游泳，不過河邊都被圍上了護欄，防止有人掉下河。我的'校園的老師都很容易接進人，很慈祥，所以我們都很尊重老師。

　　是吧，校園是一個多么偉大的地方啊！現在上初中了，有時候還是想起我的那個讓我的到知識的小學。同學們你們都有那么一個地方吧！

我的校園作文6

　　今年，我升入了六年級，從小培養學生變成了教學中學生，雖然中國還是自己以前的校園，但是對于我們又和新的同學組成了這樣一個新的大家庭，這又是作為一個新的起點。

　　在這個新的小組里，我有了一個新的職位，這使我更負責任。這節課，同學們互相幫助，共同進步。上課期間，有的同學在努力寫作業，有的同學去老師那里審批修改，有的同學在聊天，有說，有笑。

　　在這所學校，有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術俱樂部，工作室有數百個蝴蝶標本，蝴蝶藝術老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室，一進大門就可以看到數以百計的.蝴蝶標本，這些標本都是老師親手制作的，所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細膩。再往里走，你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上，讓人瞬間有一種感覺進入博物館的文物修復室。再往前走，就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的箱子，這些都是老師的事“循環”，也是教師和學生漆“油漆”。

　　蝶藝社在學校教育生態文化園里我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養殖區，在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多企業還在通過幼蟲這個階段的蝴蝶，看起來很可怕。

　　你看！這就是我的學校，一個充滿知識和歡樂的地方，在未來的四年里，我將在這里與同學們一起學習，成長，進步！

我的校園作文7

　　我的校園很美，我愛我美麗的校園。春暖花開，夏綠樹成蔭，秋鮮果香，冬雪。春天來了，同學們還在為春節做準備，卻不知道校園在悄然變化：各種大樹長出新芽，小樹長出新芽。他們都想把一面給他們的同學。開學了，同學們來到學校，看到那熟悉的小路和同一棟樓，心中久違的感情和家一樣激動。走進班級，仿佛回到了家，心里也安全了。當你看到老師時，不要興奮。

　　夏天還是來了，校園里很熱鬧：同學們可以走在發展道路、操場、走廊上，說笑，打鬧，和玩。走在學生宿舍后的石子進行路上，兩旁的樹為我們作為遮陽，還有一個金黃色的花。夏天工作雖然已經很熱但夏天的校園環境很美，而且對于我們在學校里很開心。秋天提出來了，學校里枇杷結了，小果子也結了，不過不能吃。這可讓自己打掃的累壞了，光是一種落葉就掃不完，一直沒有抱怨。涼風吹過，有幾分涼意，這是每個新學年，同學們遇到了新的老師，分到了新的班級，他們在新的學年里不斷奮斗，努力，一起生活加油！冬天人們來了，下雪了，不是中國那么大，所以沒放假，操場上活動一片雪，同學們通過在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們需要回到這個教室，看見看到窗外下著鵝毛大雪，特別好看。我愛我中華美麗的`校園，它的春夏系列秋冬企業都是社會美的，我愛你，我美麗的校園！

我的校園作文8

　　學校是我們的樂園，我們從中獲得快樂；學校是知識的海洋，我們在這片海洋中自由地翱翔；學校是美麗的花園，老師是澆花的園丁，我們是綻開的花朵。

　　我第一次步入十二中，就被校門口那美景所吸引。

　　走進校園，首先映入眼簾的.是那塊龐大而又充滿神圣感的大石，大石上面寫著“博雅”兩個大字，給人的第一感覺就是“神圣”。向前走，你就看見道路兩邊聳立著一棵棵郁郁蔥蔥的行道樹，透過樹林邊的通透式圍墻，就看見墻外田間那金黃色的油菜花和紅色的紫云英。它們也為學校裝點著春的氣息。

　　記得剛進初中時，我首先面臨的是第一次殘酷的分班，把我在小學的玩伴都分開了。我來到一個陌生的集體中，感到有些失落。在這樣的情況下，我整天如一只失群的大雁，完全不像曾經活潑樂觀的我。

　　但情況很快改變，班主任安排床位時，我們班的女生都來到了寢室。大家都在整理各自的床鋪，但有一個女同學拉著自己的箱子在發呆。這時，兩個似乎很要好的女孩手拉手走到那個女孩的身邊，問道：“你怎么不擺放好東西？”那女孩回答：“我沒有床位。”其中一個女孩想了想說：“我們兩個給你一個，我們擠一擠，你快去開鋪！”我站在旁邊目睹了這一切，心中瞬間溫暖了許多。原來陌生的同學也這樣互相幫助。漸漸地，我融入了這個班，甚至再也不想離開這個班。

　　十二中，給予我們生活的溫暖與幸福，我為有這樣的學習生活環境感到無比愉快。

我的校園作文9

　　崇文實驗學校，在錢塘江附近，那兒是我的校園。

　　走進校園，最醒目的就是大操場。三條紅色的塑膠跑道、一個橢圓形的草坪便組成了我們運動和游戲的地方。每天早上，我們會在操場上運動，跳繩、跑步、仰臥起坐；一下課，同學們就像被放出籠子的小鳥一般，飛一樣地奔向操場，大家三個一群、五個一伙地玩起了各式各樣的游戲，操場上充滿了歡聲笑語。

　　在操場的左邊，是一個動物閑趣園。在那里，“生活”著一群可愛的小動物，那些動物都是用黃銅鑄成的，十分精致。瞧，兇猛殘暴的.大鱷魚懶洋洋地趴在水池邊，張開它那張血盆大口，樣子挺威武的；螃蟹揮著大鉗子，靜靜地躺在清澈的水里，等待著食物的到來；茂密的荷葉底下，兩只小蝸牛正在進行頂觸角比賽，它們相互頂著，拼命地使著勁，誰也不放棄，到現在還分不出勝負呢！一只全身披甲的大烏龜探出它那圓圓的腦袋，四處張望著，仿佛在期盼我們的到來。

　　操場三面有三幢整潔的教學樓。三幢樓中，藍白相間的那幢是1號樓，又名童真樓，一、二年級小朋友就是在那兒上課的；靠里的一幢是2號樓，那兒是我們三年級和四年級同學的“天堂”，我們在那里學習、討論、嬉戲，到處留下了我們快樂的足跡；最外一幢是3號樓，那是五六年級的大哥哥大姐姐們讀書的地方，也是我最向往的地方，因為那表示我長大了。

　　這就是崇文――我們美麗的校園，它會陪伴著我度過令人難忘的小學時光。

我的校園作文10

　　我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這里我們充滿了學生回憶和樂趣，校園文化四季的美景方面最是讓我難以無法忘懷。

　　當細細的春雨灑在校園的花草樹木上，校園前的玉蘭花長出嫩嫩的小芽。雨后的校園空氣特別清新，小草已經出于好奇小腦袋了。輕柔的風吹來，春姑娘帶著春天的氣息來了！！花草樹木仿佛遇見了春姑娘，都露出了頭，綻開了笑臉。一年的計劃就在春天，到了春天，我們的精神特別充沛，隨便走在校園的任何角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最美的音樂。

　　夏天的校園格外安靜，你知道為什么嗎？因為我們有暑假啊！只有蟬仍然耐心地哭了。火辣辣的太陽照耀著空曠的操場，路過學校門口木蘭找到了一個非常高大，葉色濃綠茂盛，像雄偉的士兵，因為人們錯過了壯觀的花園開了花。

　　秋天提出來了！校園生活沸騰了！隨著學生開學學習而來的，就是通過一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處發展都是他們重逢問候的歡快以及聲音。樹上的葉子可以慢慢變黃了，像蝴蝶也是一樣在風中飄舞，地上重新鋪了一層對于金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

　　秋天一送走，董爺爺就來了。冬爺爺一來，經常給校園換一塊漂亮的'白紗布。下雪了！到處都是白色的，操場，樹枝，屋頂。剛下課，同學們就沖出教室，趕往操場。雪人，打雪仗，打雪仗……冬天的校園是歡樂的味道。

　　我很快就從小學畢業，即將離開這個美麗的校園，我希望把這些美好的回憶永遠刻在我的心臟。

我的校園作文11

　　我有一個美麗的學校，從小學一年級開始，我就在這所學校里學習、交友、玩耍、在我的校園，有美麗的花朵、小草和樹木，有同學們嬉戲玩耍的身影，還有老師的悉心呵護，雖然我的學校不是很大，但是我的學校一年四季都很美。

　　當春天到來時，樓前樓后的花壇中的'小花都競相開放，就連小草也不落后，長得也很快，當春雨來的時候，花兒們可高興了，都仰著小臉，張著小嘴，盡情的允吸著春雨的味道。

　　當夏天到來時，花兒們，小樹們都不甘示弱，你追我感，花兒們一個比一個長得艷麗，百木園中的小樹們一個比一個長的高大，偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

　　當秋天到來，百木園中的景色別提有多美了，金黃色的葉，慢慢從空中飄落下來，飄落下來的葉子，把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣，光彩奪目，漂亮極了。

　　冬天到來時，不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了，只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了，每當下雪的時候，透過窗戶向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，這時候孩子們特別希望下課，想要到這美景當中去玩耍，或是張開小嘴，伸出舌頭，品嘗雪花的味道，或是伸出小手接住飄落下來的雪花，細細的觀察雪花到底是什么樣子的，到了寒冬，孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。

　　這就是我的校園——綏濱鎮中心校，讓我學習知識，學會感恩，快樂成長的地方。

我的校園作文12

　　“我多幸福，我多驕傲，我成長在襄陽一實小——”每當聽到我們的校歌，不僅有了一種深深的榮譽感。

　　剛進大門，看到的左手邊就是保安室，里面坐著威嚴的保安，保衛著學校的安全。再看右邊就是拿班牌了，進了綜合樓，就聽到了同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲飽含著感情，仿佛看到了書里的情景。走進操場，和風拂面，草長鶯飛，連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢！

　　最美的是生機勃勃的花壇，那些花兒，個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉，走過去就有陣陣清香，撲鼻而來，而那些未開放的花骨朵，就像一個個害羞的小姑娘，看著這美麗的花壇，就讓人心曠神怡！再往里走，就會看到兩棵樹，好像在笑著說：“歡迎你來到一實小！”旁邊有些鐵樹，個個都像個守衛，在說：“不能破壞花壇哦！”

　　再沿著路往前走就是操場和升旗臺了，望著鮮艷的紅旗，不由自主的.想到“我們是祖國的花朵，一定要好好學習，為祖國爭光！”操場特別大，周圍有些杜鵑花，它們的枝條婀娜多姿，綠如茵，柔如綢，真是美不勝收。

　　旁邊就是低年級學生的教學樓了，聽著孩子們天真無邪的聲音，讓人不禁對祖國的未來充滿希望！這里也有很多美麗的花朵，這一種花還沒謝，那一種花又開了，芳香無比，有的黃，有的藍，有的紫，還有的......，好像也在與小學弟們比美呢，朵朵盛開，漂亮極了！

　　我愛我們的校園，能在這樣優美的環境中學習，我感到很幸福！

我的校園作文13

　　我的校園坐落在二沙島西部，學校的東面是美國人學校，東南是嶺南會——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫院二沙分院。學校的占地面積大約為一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園里大概可以分為：教學區、運動區、生活區、宿舍區。

　　一進校門，就會看到我們的教學區—— 一座有三層高的教學樓，教學樓里有六個班：一班是語文班，二班和六班是數學班，三班和五班是英語班，四班是計算機班。上課時，老師用多媒體教學設備，生動的給我們講課，讓我們在班里學到各種各樣的知識，帶給了我們無窮的樂趣。

　　每當到了體育課，我們就會來到我們學校西部的運動區—— 一個200米的環形跑道運動場。在這個200米的環形跑道里有兩個籃球場，兩個羽毛球場，此外，在教學樓下面的一樓大廳里還有四張乒乓球臺，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時間內，是我們的活動時間。在這段時間內，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球……

　　出了一身汗，我們就會到學校東北部的生活區——飯堂和小賣部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來迎接我們，在這么美的環境里，吃著香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。

　　辛苦了一天，最悠閑的時刻來了。在宿舍區的浴室里洗澡后，回到宿舍。躺在床上休息休息，伸伸懶腰，多么的舒服呀！

　　學校的.綠化完善四面都有綠樹環繞著，還有四個草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受著這優美的環境。

　　學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接著，走上教學樓或宿舍樓的樓頂，你會看到學校的布局大概像“工”字。

　　這就是我們的校園，一個多姿多彩、環境優美的校園。

我的校園作文14

　　我的校園坐落在石門縣楚江鎮，學校的東邊是澧瀾中學，南邊是澧水河，西邊是縣人民政府，北邊是枝柳鐵路。我在這里已經讀了快四年書了，我對這里了如指掌。

　　我們學校有兩個大門，分別是：東大門和北大門，東大門只是兩扇普通的鐵大門，就不一一介紹了。著重的介紹北大門，北大門是電子拉閘門，門上電光閃閃的字，清楚的顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子，上面寫著：“石門一完小”，“省兵乓球訓練基地”的名號，柱子頂端有兩顆大珠子，看上去像兩個大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學樓，新教學樓是一棟高標準、現代化的教學樓。

　　走進北大門首先看到的是操場，操場廣闊無比，是由跑道圍著的。操場中央是升旗臺，高聳如云的旗桿上，是由成千上萬個戰士的鮮血，染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個籃球架和幾棵樟樹，樟樹筆直的挺立在操場上，像幾個衛兵，保護著我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場后面是花壇，有桂花、菊花……散發著濃郁的`芳香。花壇背面是我們讀書的教學樓，上面寫著我們學校的校規：“學會學習，學會做人，學會創造，學會生存”十六個大字。右面是科教樓，科教樓里有：實驗室、音樂教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導處、動物標本……左面是體育鍛煉的器材有：云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機勃勃的景象所陶醉。

　　啊！我愛我美麗的校園。

我的校園作文15

　　我的校園是片美麗天地，它就是城關第四小學。

　　一進大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛著學校。

　　接著往里走，看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風飄揚的五星紅旗，心里都有莫名的激動。

　　也許你會回頭看，就會發現一個籃球場和一條小路。籃球場每天都有人在里面打球，每次不在規定時間打球的同學都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場，路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓練。而足球場和普通的操場差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學生練習籃球的場地，而真正的`籃球場是在升旗臺后面的大樓前。

　　這座大樓下面都是社團，而上面是比賽專用的籃球場，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學樓，在上課時，同學們都聚精會神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時，整個學校就都熱鬧了，一片歡聲笑語。

　　這就是我的校園，美麗而快樂的天地。

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